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蒲公英作文15篇[精品]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的蒲公英作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
蒲公英作文1
在我家的陽臺(tái)上,種著一盆我最喜歡的“玩具”——蒲公英。
蒲公英的根是深褐色的,一條條大小不一,形狀不同。有的像竹子一樣筆直,有的像蛇一樣彎曲,還有的像八爪魚的爪。
蒲公英的`莖先是淡綠色的,到了三月份的時(shí)候,春姑娘悄悄地為蒲公英換上了新“衣服”,莖變成了深褐色,葉子也茂盛起來顯得格外漂亮。蒲公英們爭(zhēng)奇斗艷,一竹都開出了小花骨朵像選美似的。
蒲公英的花很特別。它的外面是淡綠色,里面是鮮紅色,但是你仔細(xì)地看,會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮紅色里有一些淡淡的紫色。
到了五月份,蒲公英們“結(jié)果”了,這“果實(shí)”是毛絨絨的白球。遠(yuǎn)看像十五的月亮,近看像棉花。這下我可樂了,我摘下一朵朵蒲公英,用嘴輕輕地一吹,蒲公英的種子在天空中翩翩起舞。蒲公英的生命力極強(qiáng)。種子落在哪里,就在哪里生根發(fā)芽,隨遇而安。
我愛你,蒲公英!
點(diǎn)評(píng):
蒲公英是一種不起眼的植物,路邊,田野······隨處可見。可就是這種普通的植物成了小作者描寫的對(duì)象。文章從根、莖、葉、花、種子等方面介人們介紹蒲公英的特性。而作者不僅是寫花,更重要的是贊揚(yáng)蒲公英頑強(qiáng)的生命力以及所求的精神。
文章語句生動(dòng),情感真實(shí)。
蒲公英作文2
我聽了太陽公公的話,撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上,風(fēng)兒給我指路,云兒當(dāng)我座椅,鳥兒向我歌唱,終于到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進(jìn)泥土里,興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭,再把小腦袋冒出來,看看我的`新家,我的周圍都是嫩綠的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服!
夜幕降臨,我要睡覺了。哇,泥土真松軟呀,還有蚯蚓給我撓癢癢。一天,我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪,就像棉被一樣給我溫暖,“嗯,看來冬天到了!蔽易匝宰哉Z,很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼冬天過去了,我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽,漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了,我和哥哥姐姐們競(jìng)相開放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗(yàn)春天的氣息。
我開花了,花朵上長(zhǎng)滿了潔白的絨球,我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼。哇!我?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過,孩子們打著小白傘離開我飄向了遠(yuǎn)方,我不放心地囑咐他們:“路上小心!”
直到他們安全著陸,找到自己的新家,我才放下心來。
蒲公英作文3
春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜歡的活動(dòng)。今天老師布置的作文是要求寫一種植物,我腦海里首先想到的就是蒲公英,因?yàn)樗俏矣X得最有意思的植物。
蒲公英的長(zhǎng)相很特別,它的果實(shí)被好多雪白的絨球包裹在一起,小小的種子比芝麻粒還小,雪白的絨球好像是剛剛從棉桃上摘出來的一樣白得發(fā)亮,組成了一個(gè)毛茸茸的小球,好似一位戴著白冠的女王,又好似一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的.老人。
蒲公英的莖非常纖細(xì),綠綠的,布滿了細(xì)細(xì)的絨毛,沒有風(fēng)的時(shí)候它筆直的豎立著,有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)隨風(fēng)搖曳,好像在跳舞一樣。蒲公英的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,緊貼著土地,波狀的葉邊好像齒輪一樣,摸起來非常粗糙。
我只用吹一口氣,蒲公英的絨球就會(huì)被吹散,變成無數(shù)個(gè)降落傘將種子帶到空中,隨著風(fēng)四處飄動(dòng),風(fēng)停了它便慢慢地、輕輕地、緩緩地落在地上,然后它便生根、發(fā)芽,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)在大地母親的懷抱中了。蒲公英的種子之所以能那么安全的落在地上,都是因?yàn)樗幸粋(gè)貼身護(hù)衛(wèi)(毛球),蒲公英就是用這種方式來傳播種子的。
蒲公英不但有果實(shí),它還有花。姜黃色的花瓣又細(xì)又嫩,黃的也是十分燦爛,仿佛是金絲織出來的一樣;ò晟嫌袔最w鉆石般晶瑩的露珠,貼在花瓣上,閃閃發(fā)亮,真是格外的好看!
我希望更多的人能發(fā)現(xiàn)蒲公英身上的特別,能體會(huì)到她頑強(qiáng)的生命力,能欣賞她樸素中的美麗
蒲公英作文4
今天,姥姥和姥爺帶我去了后院的菜園里種菜,我把我家的小狗一起帶到了菜園,它太興奮了到處亂跑,沒辦法我只能聽姥姥的把它帶去了旁邊的草地上,這時(shí)我看到草地上的小黃花很好看,姥姥告訴我那是蒲公英的花。
我跑過去一看真的是蒲公英,葉子像鋸齒一樣,開著黃色像絨球一樣的小花,是很鮮艷的.黃色,很容易讓人一眼就看到,還有一團(tuán)小毛球,我知道那是沒來的及飛走的蒲公英種子,我用嘴使勁一吹,小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了,我?guī)е鳚M草地的找蒲公英,但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。
姥姥告訴我,東北鄉(xiāng)下老家這時(shí)候蒲公英特別多,到處開著小黃花。還說蒲公英是可以吃的,我揪了一個(gè)葉嘗了一下,是苦的。姥姥說在東北把它叫做“婆婆丁”,它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺了,我問姥姥怎么可以把它種在我們家的花園里,姥姥說把“婆婆丁連根挖出種上就可以了,于是在我的強(qiáng)烈要求下,姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。
我希望明年這時(shí)候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。
蒲公英作文5
從前,有一朵花,不,準(zhǔn)確的說是一顆種子,她靜靜地等待發(fā)芽,作文 蒲公英。她有很多兄弟姐妹們,她也想看看外面的世界,她的兄弟姐妹們是一群百合花,這顆種子一直等待發(fā)芽,一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……半年過去了,她依然沒什么變化,她自己想:“總有一天會(huì)開花的!彼@樣安慰自己。
又半年過去了,當(dāng)她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的`營(yíng)養(yǎng)后,她絕望了。一轉(zhuǎn)眼,又一年過去了,她已經(jīng)習(xí)慣了黑暗的生活。有一天,她覺得渾身充滿了力量,于是,她那要發(fā)芽的欲望又強(qiáng)烈了起來,她拼命地向上爬,直到有一天,她終于見到了外面的世界:綠油油的小草,藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的河水……
而她也發(fā)出了芽,她欣喜若狂,從此,她天天努力扎根,吸取營(yíng)養(yǎng)。終于,她綻放了花瓣?,她卻是一棵蒲公英,她一直想不明白:我不是生活在百合花叢里嗎?怎么是一棵蒲公英呢?
過了很久,她老了,也終于明白了,她是被風(fēng)吹過來的。她拍拍她的孩子們,說:“走了以后,一定要好好的生活!”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭,隨風(fēng)飄走了。忽然,她覺得眼前一黑,她睡著了,永遠(yuǎn)的睡著了……
蒲公英作文6
在一個(gè)僻靜的墻角旁,有一株小小的蒲公英悄悄地開放了。
她的葉子雖然十分碧綠,但是她的花瓣卻非常蒼白,在那墻角邊沒有人會(huì)注意她,就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心,多么希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了,金黃的月光撒了下來。“啊,多么美麗的月光呀!”蒲公英想,“如果我能飛到月亮上去,讓自己的花朵染上月光的顏色那該多好呀!”于是她向著天空,努力地呼喚著月亮姑娘。周圍其他花朵聽見了,都嘲笑她是個(gè)傻瓜,可她都把她們的話當(dāng)作了耳邊風(fēng),因?yàn)樗呀?jīng)拿定主意要到月亮上去。
終于,一朵白云被她那堅(jiān)持不懈的'精神感動(dòng)了,從天上飛了下來,輕輕地托起了小蒲公英,把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英,她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她,溫柔地說:“別擔(dān)心,堅(jiān)強(qiáng)的小蒲公英,你就會(huì)變成世界上最漂亮的花朵了!毙∑压⒅x過了月光,乘著白云回到了大地上。第二天,當(dāng)大家看到墻角那株美麗的金黃色的小蒲公英時(shí),都驚呆了。
從此小蒲公英不再憂傷,為了感謝白云,就讓自己的寶貝們變成白色的,讓風(fēng)伯伯帶上天空向白云致謝!
蒲公英作文7
春天剛到,大地就變得溫暖起來了,小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來,看著旁邊的一切。
一天,蒲公英看見一棵大樹,蒲公英說:“你好!”大樹說:“小不點(diǎn),歡迎來到這個(gè)新世界!”蒲公英說:“我才不是小不點(diǎn),你才是小不點(diǎn)呢!贝髽湔f:“對(duì)不起,我是覺得你有點(diǎn)兒小,才喊你小不點(diǎn)的。”
過了幾天,蒲公英長(zhǎng)出了幾片小葉子,就有一只小甲蟲爬到了它葉子上。小甲蟲問:“請(qǐng)問我可以到你的葉子上去嗎?”蒲公英說:“當(dāng)然可以啦,我特別歡迎你!庇谑牵〖紫x就爬到了蒲公英的身上,給它撓癢癢。蒲公英叫著:“啊,癢癢癢!甭犉压⒄f癢,小甲蟲就不撓了,玩了一會(huì)兒就走了。
又過了幾天,蒲公英變成了一朵金黃的小花。一個(gè)調(diào)皮的.小男孩跑了過來,看見那朵金黃色的小花,他想:這么漂亮的小花,送給妹妹扎在頭上多好呀!但是,他又想了想:我還是等它長(zhǎng)成白絨球,再把它摘下來,吹散了讓他去旅行吧。
過了好幾天,蒲公英們都變成了白絨球。它們圍在一起聊天,在聊以后要到哪里去。一個(gè)說:“我想去城市!绷硪粋(gè)說:“我就想在這里!边有一個(gè)說:“嗯,我還沒有想好!
……
每一個(gè)蒲公英都不知道別的蒲公英去沒有去成,但是它們還是要去的。因?yàn),有?mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)。
蒲公英作文8
小時(shí)候在我家樓下有一片偌大的花園,那花園便是我童年嬉戲玩耍的樂園。
走進(jìn)那個(gè)大花園,我便像來到了伊甸園一樣。在偶然的一次,我在花園中休息,向遠(yuǎn)處一望,忽然一片雪白雪白的“云朵”飄來,出于好奇我便跑去看,原來是一朵蒲公英,再向遠(yuǎn)跑一束蒲公英便出現(xiàn)在我眼前,我將一粒蒲公英種子摘下,放在手心里,我用手一攥,那感覺毛茸茸的,舒服極了,一陣涼風(fēng)吹過,我迎著風(fēng),張開了手掌,它便搖搖晃晃的落在花叢中。此后,每天上午我都來到院子里玩蒲公英,十分快樂。
第二年夏天,我又回到了這久違的花園。這時(shí),我已經(jīng)忘記了云朵般的蒲公英,又和小伙伴們?cè)谝黄疰覒蛲嫠A。猛然間,我的面前又出現(xiàn)了那一束蒲公英。于是,那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮現(xiàn)在我的'腦海中,我又遠(yuǎn)離了歡笑聲。
我向往偌大一個(gè)花園白茫茫的一片,全是蒲公英。我甚至做夢(mèng)都?jí)粢娔窃S許多多的蒲公英在微風(fēng)吹拂下,那些種子帶著小白傘漫天飛舞的壯觀景象,我向往著那一天的到來。于是,我每天找蒲公英,種蒲公英。一年過去了,又一年過去了,那個(gè)花園中已經(jīng)很美了,綠色的草地點(diǎn)綴著白色的蒲公英,我很快樂。我仍在不停的種著,年復(fù)一年就這樣過去了,那里的景色也越來越美了。轉(zhuǎn)眼間,我不能實(shí)現(xiàn)我的愿望了,我要上學(xué),那一天,我失望極了。
現(xiàn)在,那片花園已經(jīng)修成了一個(gè)花壇,里面種著各種花草樹木。但沒有我喜歡的蒲公英,我經(jīng)常望著那片土地,回憶起那美麗的景色。
蒲公英作文9
我家后院的菜地里,有幾株蒲公英。不開花的時(shí)候,就是一株綠色的小草,毫不起眼。如果它開了花,結(jié)了種子,那就大不一樣了。它像翡翠盤里的一顆明珠,又似少女頭上裝飾的絨球,格外顯眼,美不勝收,以致人人見了都會(huì)驚呼:“哇!蒲公英!”春末夏初時(shí)節(jié),賞玩蒲公英已成我的一大樂趣。
一個(gè)周六的上午,天氣又干又熱,已經(jīng)有一個(gè)星期沒下雨了,以往肥沃的土地已經(jīng)泛黃,甚至有了幾絲干裂。花兒們要么葉泛黃,要么莖打蔫,一副無精打采的樣子。而蒲公英雖也精神不振,但莖依舊挺拔,葉依舊碧綠。澆一些水,當(dāng)天下午蒲公英馬上就回過神來了。多么堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英啊!我看著這片蒲公英,不禁浮想聯(lián)翩,想到了那些到貧困山區(qū)支教的老師。他們很多都來自城市,畢業(yè)于師范院校,卻為了讓更多的.孩子受到良好的教育,放棄安逸舒適的城市生活,去貧苦山區(qū)教書育人,他們不辭辛苦,扎根山區(qū),永不言悔……
心正想著,忽然吹來了一陣風(fēng),白色的小絨毛紛紛起飛,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……每一朵絨毛就是一顆蒲公英,飄呀飄呀,飄向遠(yuǎn)方。那些可敬的支教老師又何嘗不是如此?他們?cè)絽^(qū),播下知識(shí)的種子,學(xué)有所成的孩子們,接過知識(shí)的接力棒,飛向祖國(guó)的大江南北,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
又過了幾天,飄完種子的蒲公英花朵枯萎了,葉子也卷曲了。但是不用擔(dān)心,只要根還在,明年春天,它們將再培育出一批希望的種子,飛向遠(yuǎn)方……
蒲公英作文10
星期天的下午,媽媽買了鏟子,帶我來到二郎廟鄉(xiāng)安裝風(fēng)力發(fā)電的山腳下挖蒲公英。
蒲公英初春便開始萌芽,快速生長(zhǎng)并開出黃色的花朵,所以在我們當(dāng)?shù)赜纸凶鳇S花苗,它的根、莖和葉子可以曬干用來泡水,具有抗菌消炎、清熱解毒的功效。
我們來到目的地后便開始尋找開出黃花的蒲公英。剛開始只零零散散發(fā)現(xiàn)幾棵,媽媽自言自語說:“不是說這個(gè)地方很多嗎?難道我們來錯(cuò)地方了?”我仔細(xì)看了看,說:“媽媽,這里應(yīng)該是被別人挖過了。你看,有很多被翻過的小土坑。”媽媽定睛一看,還真是這樣,便夸贊我道:“你真是一個(gè)善于觀察的聰明孩子!”
我們沿著山腳一直往前走,過了一片樹林,便應(yīng)了那句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,前面的綠地當(dāng)中點(diǎn)綴著一朵一朵的.黃花——太多太多的蒲公英出現(xiàn)在眼前。我忍不住歡呼雀躍,大聲叫道:“媽媽,這里的蒲公英也太多了吧!我們能挖完嗎?”媽媽笑著回答:“我們可以選擇看起來漂亮的去挖呀!趕快開始吧!”
媽媽一邊挖一邊給我科普有關(guān)蒲公英的知識(shí)。我了解到蒲公英的花果期特別長(zhǎng),是多年生草本植物,成熟的種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,可以隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
不知不覺兩個(gè)多小時(shí)過去了,我和媽媽滿載而歸。雖然很累,但是我在這美好的春日里不僅身體力行收獲了蒲公英,明白了付出才能收獲的道理,還增長(zhǎng)了知識(shí),真的是趣味多多。
蒲公英作文11
我家門前有一塊空地,荒在那里,媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開發(fā)出來,種上蒲公英。我說:這蒲公英有什么用?還不如種點(diǎn)菜呢?還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候,笑了笑說:你呀!對(duì)植物了解得太少了,有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書吧!
我才不會(huì)讓媽媽小看我呢?說看就看,我去圖書館查閱了大量的百科全書,尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚,因?yàn)槠压⒉坏且环N野菜,可供人們食用,還是一味中草藥,被人們稱之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載:蒲公英又叫婆婆丁,可解熱毒,消惡腫。
蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒有的特性,那就是蒲公英會(huì)飛呢!蒲公英開花結(jié)果的時(shí)候,外面會(huì)自帶一層白色的.絨毛,像降落傘一樣,每當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候,絨毛就起到升降的作用,帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海,四海為家”了。
親愛的同學(xué)們,讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧!大自然真的很神奇,可以饋贈(zèng)給我們意想不到的禮物,我們?cè)诮邮芏Y物的同時(shí)也要保護(hù)大自然。同學(xué)們,只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹木,大自然一定會(huì)給我們不一樣的驚喜。
蒲公英作文12
我很喜歡夜來香,但我也喜歡那默默無聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英種子乘著微風(fēng),搖搖曳曳地飄到了陽臺(tái)上,濕漉漉的衣服將一兩滴水滴了下去,讓它落在了我的花盆上,從此,它便開始在土地上生長(zhǎng)。
過了幾天后,它有了一朵小苗,在那翠綠欲滴的葉子中,透露出了一種向上的力量和勃勃的生機(jī),它并不想奢望什么,只希望能占據(jù)那么小小的、一點(diǎn)點(diǎn)的土地。在從巨大的茶樹中,射下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光照耀在它身上,一滴露珠從茶樹的.葉子上滴入它的葉子上,晶瑩發(fā)亮,落在了它的莖邊……
茶樹露出了花苞,它不甘心,眼看著它們?nèi)绱藸?zhēng)奇斗艷,便開出了一朵不起眼的小花,此時(shí),夕陽的余暉照應(yīng)在它的花苞上,染上了一層淡淡的日落黃,它就如此靜靜地在那里,透露出一種別樣的美與高貴。
不久,花落了,它那落在土地上的花瓣,美麗無比。滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘,它呢,盡職地呵護(hù)著自己的孩子,那么慈愛,那么細(xì)心,那么溫暖。我拉住那根莖,“撲、撲、撲”地幾聲,幾十朵小花傘飛舞在天空中,風(fēng)把它們帶走了。臨走前小傘們還不忘回頭看看它們的母親,然后乘風(fēng)自由自在地向遠(yuǎn)方飛去。幾天之后,那株蒲公英枯萎了,它的生命將在種子們的身上延續(xù)下去。
它的頑強(qiáng),讓我自嘆不如,我喜歡它的頑強(qiáng)、清澈、純潔、落落大方。絕不自卑,它在逆境中生存的勇氣不斷鼓舞著我前進(jìn)。
蒲公英作文13
看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英,我不禁想變成他們,背著小傘,飛向天空,去探索這美好的世界。我閉上眼睛,忽忽悠悠的飄向天空,成為了一名“小傘兵”。
我在天上飄啊飄,看著這湛藍(lán)的天,潔白的云,我自由自在地飛翔著,心里充滿了歡樂與幸福。可是正當(dāng)我沾沾自喜地飄著時(shí),一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘,嚇得我不知所措。突然一陣風(fēng)吹來,改變了我的飛行路線,使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。
我落在草原上,扎了根,在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。
在那一望無際的草原上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到成群的牛羊在悠閑地吃著草,奔馳的駿馬在草原上撒歡,蔚藍(lán)的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的.美景,享受著陽光的撫摸、雨露的滋潤(rùn),這是何等的愜意。
我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道,但我卻給這一碧千里的草原增添了一點(diǎn)色彩。
我是蒲公英,我是萬花叢中的一朵小花,我會(huì)用我微小的力量為大地做出一些貢獻(xiàn)。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方,讓大地到處開滿各種各樣的花草。
我打著小傘飛過了一處又一處,我又飛向了我心神向往的草原,可是草原已經(jīng)不見了,只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們:請(qǐng)歸還我的草原,請(qǐng)留下一片綠地,請(qǐng)給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。
蒲公英作文14
我家門口可真是“花的海洋”,玫瑰、山茶、梔子樹長(zhǎng)滿了花壇。但我最愛的還不是它們,是園中的蒲公英。
差不多到了蒲公英結(jié)種子了,只見園中的金黃的蒲公英花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)絨絨的白球,那些白球還真像小傘組成的,小傘下的棕色,便成了小傘的把柄,把柄牢牢抓著母親,到風(fēng)伯伯將它們吹入地時(shí),便牢牢抓住土地,生根發(fā)芽,長(zhǎng)成新的蒲公英。
我走進(jìn)院子,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過來,蒲公英拼命搖晃起來,小傘們被吹走了幾個(gè),那株蒲公英便“裂了嘴”,就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的.力量,“嘴”咧得越來越大,孩子們被一個(gè)個(gè)拆散了,接下來的幾個(gè)動(dòng)作就像被“復(fù)制、粘貼”了一樣,小傘們被這樣子吹走了,變成了一根根光禿禿的桿子。
我望著那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子,輕輕將它們抓起,放入手心,“呼——”我輕輕吹了一口氣,種子便接二連三地下了土地。我心想:明年你們一定要長(zhǎng)出新的蒲公英,讓這里雪白一片。
雪白的絨花飄散在空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng),就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續(xù)綻放在土地上!
蒲公英作文15
我聽說一處山上的槐花盛開,便抽了一個(gè)時(shí)間去看看?上r(shí)運(yùn)不佳,我繞了半天,才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了。我沮喪地往回去,無意間繞到別處。這兒寸草不生,不!一點(diǎn)黃色映入眼簾,不!分布還十分廣,如同星星布滿夜空,這就是我喜歡的一種小花――蒲公英。
我吃驚了,有這么滿地堅(jiān)硬如鐵的.石礦,而在這巨石之間,這小花竟頂出了一條逢兒,我不禁對(duì)著小花肅然起敬。
我細(xì)看那小花,花瓣十分柔軟,有五片,花蕊又細(xì)又小,如迷你棒棒糖。花莖細(xì)長(zhǎng),分出很多根,每一根上都有短細(xì)毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,不鋒利,葉子背面成紫色,這是什么花?答案
很快就揭曉啦,是蒲公英。因?yàn)樗母智o上有白色的絨毛小球。
我愣住啦。蒲公英它有這么頑強(qiáng)的生命力。它默默生長(zhǎng)在這片石塊繁多的地方,雖無人知曉卻頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲∷幌窭纤,?dú)立山崖,讓人贊不絕口;它不像玫瑰,風(fēng)情萬種,惹人喜愛;它不像牡丹,雍容華貴,被當(dāng)成國(guó)花;它不像蓮花,清新端莊又不失秀美;它不像梅花,挺立風(fēng)雪之中,被當(dāng)成詩(shī)篇素材的來源。它沒有“四君子”的美,也沒有“歲寒三友”的高等待遇,但他卻用生命譜寫出壯麗的篇章!
一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞,乘著夢(mèng)想,飛向更高的地方!
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