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蒲公英的作文[精華]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
在一片迷人的蒲公英海里,長(zhǎng)著一朵最漂亮的蒲公英,它是粉色的,名字叫粉黛。粉黛長(zhǎng)得十分漂亮,她全身都是淺粉色,就連種子也是,她是如此與眾不同,她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈演員。
粉黛特別喜歡跳舞,她時(shí)不時(shí)在葉子上旋轉(zhuǎn)跳躍,還做幾個(gè)高難度的動(dòng)作,美極了。她希望自己能站在舞臺(tái)上讓別人欣賞她的舞蹈,所以一有時(shí)間她就練習(xí),就為了能在舞臺(tái)上展現(xiàn)她的舞姿。
一天,在跳舞的時(shí)候,粉黛被一陣風(fēng)給吹走了,她看著自己離這片蒲公英海越來(lái)越遠(yuǎn),嚇得一邊哭一邊喊:“救命。【让。 笨墒菦](méi)有一朵蒲公英聽見(jiàn),就算他們聽見(jiàn),粉黛也不可能得救。眼看著粉黛被風(fēng)越吹越高,吹到了滿是云的空中。她害怕極了,用手捂住眼睛不敢朝下看。這時(shí)風(fēng)停了下來(lái),她再也不用被吹得東倒西歪了,最終留在了云上。
粉黛發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有在飄了,才將手慢慢地移開,當(dāng)她睜開眼睛環(huán)顧四周時(shí),她被周圍的景象驚呆了:這里有一團(tuán)團(tuán)像棉花一樣的云在飄來(lái)飄去,遠(yuǎn)處有一輪圓圓的太陽(yáng)正在往上升,還有一架飛機(jī)從粉黛的頭頂經(jīng)過(guò),她以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的景色,她好奇極了,被風(fēng)帶上高空的恐懼也慢慢消失了。她又跳起了自己喜歡的舞蹈。白云中的粉黛像一個(gè)仙子,在云中旋轉(zhuǎn)著、跳躍著,慶祝自己發(fā)現(xiàn)了不一樣的世界。
晚上,粉黛躺在軟綿綿的云上睡著了,她睡得很熟很熟。這時(shí)風(fēng)又來(lái)了,它把粉黛從云上吹走了。當(dāng)粉黛醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己站在土里,腳被土困住了,她試圖想把腳拔出來(lái),但是已經(jīng)晚了,她已經(jīng)生根發(fā)芽了。粉黛再也不能被風(fēng)吹走,只能隨風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)。她再也不能被風(fēng)吹到軟綿綿的云上去了,再也不能跳舞了。
粉黛失望極了,夢(mèng)想這么快就破滅了,她終日哭泣,再也感受不到清風(fēng)朗月的美好。終于有一天,她開出了粉紅的蒲公英,她不再哭泣,把自己的愿望告訴了孩子們,她對(duì)孩子們說(shuō)了她在云上的'經(jīng)歷,說(shuō)她跳的舞是多么的優(yōu)美。她希望自己的孩子有朝一日也能被風(fēng)吹到云上,在藍(lán)藍(lán)的天空中,跳一支絕妙的蒲公英之舞。
她的心里充滿了喜悅,她忽然發(fā)現(xiàn),他們能擁有這樣一個(gè)夢(mèng)想是多么快樂(lè)的事情!因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,天空更藍(lán)了,云朵更潔白了,風(fēng)也更清柔了,世界因夢(mèng)變得分外美麗!
蒲公英的作文 篇2
流星飛舞,舞出絢麗童話。風(fēng)鈴輕搖,訴說(shuō)著你我的故事……
你聽!蒲公英的輕聲歌唱,唱出我對(duì)你的思念!蒲公英啊,起飛吧!飛到你的甜蜜夢(mèng)境,滿載著我對(duì)你的甜蜜祝福。永恒——遠(yuǎn)航!
你與我素未謀面,小小的紙條將你我連接起來(lái)。在心里用畫筆描繪你的相貌。眼睛是大還是?無(wú)論怎樣你的眼睛總是那么有神吧鼻子是怎樣的?臉型是瓜子臉還是什么?我拿著筆,把我心中想的畫下來(lái)。!我把你畫成四不像了!呵呵,抱歉哦!
網(wǎng)絡(luò)是我們唯一的聯(lián)系方式,每每我登陸qq時(shí),第一眼看的是你的頭像是否亮起,亮起了我會(huì)興奮不已,但是這樣的機(jī)會(huì)是少之又少!聽說(shuō)是你媽媽管你很嚴(yán),所以才經(jīng)常不上線。加油啊!不亮起,失望,失落涌上心頭。我呆呆地望著天,一直在想你。哦?真就是思念吧!思念,這是我第一次有這種情感?嗫嗟,澀澀的,隱約中有種不安和甜蜜。“哼!再不上線我,我,我就不理你了。!”我喃喃自語(yǔ)的說(shuō)。但是……
還記得嗎?我們第一次聊天的時(shí)候。你說(shuō)你被友誼傷害了,其實(shí)我也一樣,頓時(shí)我有了種同命相連的感覺(jué)。后來(lái)聊天中我發(fā)現(xiàn),你竟那么渴望愛(ài),竟那樣脆弱……心里有種保護(hù)你的欲望!還記得那篇{流浪者}嗎?我是第一次寫那樣的文章,我想鼓勵(lì)你,想保護(hù)你。懷著這樣的心情我寫下來(lái){流浪者}。向日葵告訴我,只要面對(duì)著陽(yáng)光努力生長(zhǎng),日子就會(huì)變得單純而美好……我們彼此都是流浪者,但是我們并不孤單!加油!
認(rèn)識(shí)你,我終于明白了生命的`價(jià)值,無(wú)論我們的結(jié)局是好是壞,我都不會(huì)后悔。雪野茫茫,你知道一顆小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱著一個(gè)信念取暖,等到春回大地,她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕地夢(mèng)囈……
如果你還記得,(不對(duì),是想到)在一起的日子我笑得很甜。你是否愿意和我一起回到那個(gè)夢(mèng)幻的世界?縱然筋疲力盡,也,在所不惜!……
蒲公英的作文 篇3
有一朵小蒲公英的名字叫丁丁,丁丁非常幸福,每天都依偎在母親溫暖的懷抱里,過(guò)著平靜又安逸的日子,但是他卻很討厭現(xiàn)況,因?yàn)樗容^喜歡精采又刺激的冒險(xiǎn)生活,不喜歡這種平凡又無(wú)聊的日子,也因此他想要去旅行,看看世界是長(zhǎng)什么樣子的,并體驗(yàn)各種新奇的生活,于是他拜托風(fēng)爺爺,帶她到遠(yuǎn)方去旅行,而風(fēng)爺爺也一口就答應(yīng)了。在某一個(gè)艷陽(yáng)高照的'上午,丁丁就告別他的媽媽和家園,準(zhǔn)備開始他的新旅程了。
丁丁在旅途途中看到了湛藍(lán)的天空、聳立的高山,其中最令他感興趣的是那一片無(wú)邊無(wú)際汪洋的大海,這是他畢生從未見(jiàn)過(guò)的景象,于是他一躍而下,因?yàn)樗麑?shí)在太興奮了。沁涼的海水讓丁丁倍感舒暢,就這樣,丁丁隨風(fēng)逐流的漂流了好幾天,最后終于漂流到一個(gè)村莊。
在這個(gè)村莊哩,丁丁彷彿看到了他以前的家園,他以前的家園有青山也有綠水,還有遼闊的天空,于是他決定定居在這里,另一個(gè)原因是因?yàn)橐粋(gè)小男孩。那個(gè)小男孩跟以前的自己很像,同樣都有個(gè)幸福的家庭。正當(dāng)丁丁要定居時(shí),地震來(lái)了,他將小男孩和丁丁雙雙活埋在地底下了。
小男孩不斷的哭喊著,并搥打著地面,但是都沒(méi)有人回應(yīng)他。正當(dāng)小男孩準(zhǔn)備放棄時(shí),走一個(gè)渺小的聲音告訴他說(shuō)不要放棄,原來(lái)是小蒲公英丁丁,丁丁告訴小男孩說(shuō)不要放棄希望,一定會(huì)有人來(lái)救他們的,于是他們倆拚命喊叫,最后終于被救出來(lái)了。小男孩很感謝丁丁,于是邀請(qǐng)丁丁到他家居住,而丁丁也欣然答應(yīng)了,小男孩將丁丁種在庭院里,并細(xì)心的施肥、照顧,不久之后,丁丁發(fā)出嫩芽,展開了他的新生。
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