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【熱】如果我是蒲公英作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的如果我是蒲公英作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果我是蒲公英作文1
秋天來(lái)了，大地上一片凄涼。這時(shí)，一個(gè)新的生命誕生了，它就是———蒲公英。
如果我是一朵蒲公英，我會(huì)讓風(fēng)姐姐吹落我的“頭發(fā)”，讓它四處飄散，在空中蕩漾。如果我是一朵蒲公英，我會(huì)用自己的一生去創(chuàng)造關(guān)注希望�？�，風(fēng)中蕩漾著的一根“頭發(fā)”，就代表著一個(gè)希望。它會(huì)駛向遠(yuǎn)方，去追逐自己的目標(biāo)，去完成自己的夢(mèng)想如果我是一朵蒲公英，我會(huì)讓新的生命的種子撒落人間，給大地增添一份美麗，讓大地?zé)ㄈ灰恍�。讓我和其它植物手牽手，給大自然增添一份新綠。如果我是一朵蒲公英，我會(huì)讓秋天增添一份色彩，讓它變得不在凄涼，使人類沉醉在秋天的美景中。這時(shí)，我心滿意足了。
如果我是一朵蒲公英，當(dāng)人們摘下我，吹動(dòng)我的“頭發(fā)”。讓我自由自在地在天空中玩耍。這時(shí)，我會(huì)像一位優(yōu)雅的舞者，隨風(fēng)翩翩起舞。為大自然增添一份生機(jī)。如果我是一朵蒲公英，我會(huì)向著風(fēng)，向著雨，勇敢地抬頭，去超越自我，讓自己的一生變得無(wú)憾。因?yàn)�，我不是懦夫，我是一個(gè)真正的英雄。這時(shí)，所有的.植物都會(huì)為我鼓掌。凄涼的秋天，已漸漸遠(yuǎn)去，寒冷的冬天慢慢地來(lái)了。我完成了此生的夢(mèng)想，即使凋零，我也決不害怕，因?yàn)�，到了秋天，還會(huì)有更多蒲公英綻放。就這樣反反復(fù)復(fù)蒲公英家族永遠(yuǎn)會(huì)生生不息地繁衍下去。
如果我是一朵蒲公英，那該有多好�。�
如果我是蒲公英作文2
如果如我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)去觀賞祖國(guó)如果我是蒲公英的大好河山。我要飛向秀麗的黃山，去欣賞那令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向雄偉的布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華，西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)；我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽，去游覽雄偉險(xiǎn)峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽；我還要飛向有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，去欣賞群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷。
如果我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)飛向臺(tái)灣，將大陸同胞的問(wèn)候帶給臺(tái)灣骨肉。我還會(huì)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)他們來(lái)到祖國(guó)，領(lǐng)略祖國(guó)山川的秀麗。
戰(zhàn)爭(zhēng)的`硝煙還在威脅著不少國(guó)家。如果我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)來(lái)到那些戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家，將自己小小的身軀扎根于廢墟之中。我要在那里生根發(fā)芽，讓廢墟的顏色不再單調(diào)。
如果我是蒲公英，我會(huì)來(lái)到那些重病在身的病人旁邊。病人的生活是單調(diào)的，他們只能整天整夜地望著天花板，那死氣沉沉的天花板上會(huì)有什么樂(lè)趣呢？我會(huì)在病房的窗臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，讓病人煥發(fā)活力，用自己的一生來(lái)?yè)Q取病人的一點(diǎn)微笑。
如果我是蒲公英，我會(huì)來(lái)到那些貧困山區(qū)的孩子身邊。我要在那濕潤(rùn)的泥土中成長(zhǎng)，讓他們真切地感受到生命是如此的美好，讓他們打起信心，頑強(qiáng)地生活下去，不再心灰意冷
如果我是蒲公英，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育出更多的小蒲公英，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界！
如果我是蒲公英作文3
我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是變成蒲公英——背上降落傘，乘著風(fēng)兒去旅行……
呀！風(fēng)來(lái)了，我已經(jīng)等不及要出發(fā)啦！
我乘著風(fēng)兒，飄呀，飄呀，喲！我看到了一座尖尖的的小山，我在好奇心的驅(qū)使下，飛近一瞧，哦！原來(lái)那是著名的埃菲爾鐵塔，我已經(jīng)來(lái)到了法國(guó)巴黎。我往下一看，一群大雁在藍(lán)天中翱翔，它們有規(guī)律的地排成了一字行，突然，它們像一群離弦之箭沖向了地面，我害怕地捂住了眼睛，不敢看下面發(fā)生的事情。等我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，它們已經(jīng)不見(jiàn)了。我順著風(fēng)輕輕地飄，飄進(jìn)了一家飯店，哇！好香��！我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我坐下來(lái)吃了一頓霸王餐。
我吃飽喝足后離開(kāi)了巴黎，在風(fēng)媽媽的臂彎里沉沉地睡著了……
一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了我的美夢(mèng)，我揉了揉發(fā)酸的眼睛伸了一個(gè)懶腰，看了看四周，不覺(jué)得叫出聲來(lái)——我竟然飄到了汪洋大海之上，我好害怕啊，我怕落到水里就再也不能飛了。幸好，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一座小島，我像抓住了一根救命稻草一樣，拼命地向前飛去，啊！原來(lái)那是一座海上城市——威尼斯。哇，威尼斯的.小艇真得好像獨(dú)木舟，我正想著，已經(jīng)不知不覺(jué)開(kāi)始了我的坐船之旅，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我甩了出去，又落在了一個(gè)寬檐帽上，好不容易讓我喘口氣，大帽子走進(jìn)了教堂，我認(rèn)真地聽(tīng)著大家唱著圣經(jīng)，正當(dāng)聽(tīng)得入迷的時(shí)候，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把我送上了藍(lán)天，我就這樣離開(kāi)了威尼斯，繼續(xù)我的環(huán)球之旅。
我是一顆小小的蒲公英，但是，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想——乘著風(fēng)兒去旅行……
如果我是蒲公英作文4
蒲公英，一種獨(dú)特的、有生命力的植物。它可以生長(zhǎng)在各種環(huán)境中。在明媚的陽(yáng)光下，在惡劣的天氣中，它都能夠快樂(lè)、自信的生長(zhǎng)；在森林，在山崗，在路邊，在家鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方，在祖國(guó)的各個(gè)角落......
它帶給孩子們快樂(lè)，喚起他們無(wú)數(shù)奇妙美好的暇想。它是希望、勇敢、快樂(lè)、自由的象征，他是無(wú)畏的勇士！假如我是一支蒲公英，我會(huì)飛向遙遠(yuǎn)的地方，飛向美好的明天，去看祖國(guó)燦爛的朝陽(yáng)；假如我是一支蒲公英，我會(huì)寄托人們的希望，做一名愛(ài)的信使，融化冰冷的心，凈化骯臟的心靈，讓他們的心溫暖，讓他們的心靈美麗。我會(huì)飛啊飛，點(diǎn)綴空曠的`夜晚，帶走人們的寂寞。我要看到快樂(lè)、健康人們的微笑；看到雨后的彩虹閃爍七彩光芒……
假如我是一支蒲公英，我會(huì)離開(kāi)那些樹木被砍伐的地方，離開(kāi)小溪痛苦呻吟的地方，離開(kāi)有唉聲嘆氣的地方，尋找有大片森林的地方，尋找能聽(tīng)到小溪叮叮咚咚歡唱的地方，尋找充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，尋找有善良微笑的地方……讓人們保護(hù)這片自然的土地，停止對(duì)自然的破壞……總是希望在祖國(guó)溫暖的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)，總是希望長(zhǎng)大后能回報(bào)祖國(guó)，看到祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)。
為祖國(guó)，我會(huì)停下腳步，鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的孩子們不要哭泣，總有一天我們會(huì)克服困難，總有一天生活可以恢復(fù)正常；我會(huì)鼓勵(lì)傷心的人們，讓他們快樂(lè)，露出甜甜的微笑；我會(huì)勸解憤怒的人們，讓憤怒化作快樂(lè)，讓他變得心胸開(kāi)闊。假如我是一支蒲公英，我會(huì)飛向遙遠(yuǎn)的地方，總有一天我會(huì)找到屬于我的家園，那一定是一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的地方，那是一個(gè)美麗、自然的地方，那是祖國(guó)母親溫暖的懷抱，那是人間快樂(lè)的天堂……
如果我是蒲公英作文5
秋天，田野上到處都是蒲公英的身影，細(xì)細(xì)的莖，上面有個(gè)白絨球，輕輕一吹，毛茸茸的小球四處散去，那就是蒲公英的后代。我見(jiàn)過(guò)芳香四溢的'茉莉花，凌波仙子的水仙花，芳香高雅的蘭花——————而蒲公英，雖沒(méi)有荷花亭亭玉立，也不像月季婀娜多姿，但是卻以頑強(qiáng)的生命力博得人們的喝彩。
如果我是一棵蒲公英，我要飛到堪稱世界極荒僻的孟加拉大沙漠里去，為使沙漠不再擴(kuò)展，危害人類的家園，我要讓根深深地扎入沙底，與其它植物一起牢牢抓住沙土，使它不再流動(dòng)。我要讓我的后代為綠化沙漠而努力。如果我是一棵蒲公英，我要飛到大壩上，把根深深鎖入土壤里，牢固地守住那一片土地，使泥土不流失，洪水來(lái)時(shí)，讓大壩巋然不動(dòng)。保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。如果我是一棵蒲公英，我要飛到日本，用我憤怒的身軀蘸上深色的墨水，在日本小朋友的課本上寫著他們老一輩人侵華犯下的種種滔天惡行，讓小朋友們認(rèn)清歷史，健康地成長(zhǎng)。
如果我是一棵蒲公英，我要飛到北約的戰(zhàn)場(chǎng)上，為那些受到戰(zhàn)爭(zhēng)牽連的買不起藥的無(wú)辜者盡一份微薄之力，用我能消炎止痛的身軀來(lái)減輕他們的痛苦。蒲公英�。∧闶敲煨�，但你的精神是多么可貴！你自己生長(zhǎng)，自己播種，能隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，這是任何一種奇花異草都所能及的嗎？你頑強(qiáng)的生命力值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我要做一棵蒲公英，哪里需要我，我就飛到哪里去，生根發(fā)芽，實(shí)現(xiàn)理想。
如果我是蒲公英作文6
第二年春天，我蘇醒了，探出地面，睜開(kāi)惺忪的雙眼，看著這個(gè)熟悉而又陌生的世界，我有些新奇。春天的陽(yáng)光暖暖的，照耀著大地，但因?yàn)轭^頂這塊石頭的阻擋，陽(yáng)光只能照進(jìn)來(lái)小小、斜斜的一塊地方，然而我已經(jīng)很滿足了。
整個(gè)春天，我都很快樂(lè)，我享受著那一小方斜斜的`陽(yáng)光，聽(tīng)著百靈鳥在空中歌唱，汲取大地給予的營(yíng)養(yǎng)，感覺(jué)自己真是幸福無(wú)比，即使我只是一棵卑微的蒲公英。
夏天來(lái)了，我感覺(jué)我的全身涌動(dòng)著一股奇妙的活力，不久后，我那小小的枝頭上竟萌起了幾個(gè)可愛(ài)的小花蕾，“我要開(kāi)花了！”我說(shuō)著，滿懷欣喜。
這一天終于來(lái)了，花開(kāi)了，迎著太陽(yáng)，金黃色的花朵在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著，和周圍的那些牡丹花、玫瑰花相比，我是那樣渺小，但我并不自卑，“滿足是快樂(lè)的�！蔽页�(duì)自己說(shuō)。
有一天，一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩走到草坪中來(lái)了，她臉上帶著燦爛的笑容，穿著白色的連衣裙，真像一個(gè)小天使。她輕輕撫摸著每一朵漂亮的花兒，我羨慕地看著。這時(shí)，她向我走了過(guò)來(lái)，我不禁有些驚惶，卻見(jiàn)她輕輕蹲下，攏住我，贊嘆道：“多可愛(ài)的小花，簡(jiǎn)直像一個(gè)金色的小太陽(yáng)�！边@句話如一縷陽(yáng)光籠罩著我，我的心中充滿了幸福。
秋天，我的花凋零了，結(jié)出了種子，風(fēng)吹過(guò)，帶著降落傘的種子飛了起來(lái)，天使般的女孩又來(lái)了，她在草地上追著種子奔跑，發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲，能為他人帶來(lái)一份快樂(lè)，我的心中有一份小小的滿足。
深秋，我干枯的枝葉融入了泥土，我懷著甜蜜的希望睡著了，夢(mèng)到了金色的陽(yáng)光、百靈鳥的歌聲、還有那個(gè)天使般的女孩……
如果我是蒲公英作文7
如果我是一株蒲公英，牛毛細(xì)雨中我探出了頭，睜開(kāi)雙眼周圍一片朦朧，漸漸地我鉆了出來(lái)，第一次見(jiàn)到了這個(gè)多姿多彩的世界。
如果我是一株蒲公英，我會(huì)躺在草地上曬太陽(yáng)。靜靜地，靜靜地，我品嘗雨后清風(fēng)拂過(guò)草地時(shí)的氣息；傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)水面的聲音；聞風(fēng)中飄來(lái)的梔子花的幽香；望著悠悠的白云，它那潔白的身影，讓天空更加湛藍(lán)。
如果我是一株蒲公英，我會(huì)讓清風(fēng)姐姐帶我飄到大海。飄啊，飄——波瀾壯闊的'大海顯現(xiàn)在我的面前，洶涌澎湃的海浪一個(gè)接連一個(gè)朝著海邊涌來(lái)，濺起一陣陣白色的浪花。海邊的貝殼千奇百怪，五顏六色。
如果我是一株蒲公英，我會(huì)讓清風(fēng)姐姐帶我飄到草原。藍(lán)天下，碧綠的草原一眼望不到邊。一群駿馬從我面前飛奔而去，不一會(huì)就連影兒都看不見(jiàn)了。
遠(yuǎn)處起起伏伏的小丘上有一大片羊群，一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)。無(wú)憂無(wú)慮地吃著青草，自由自在地喝著清水。從天空向下望去，就像白色的大花點(diǎn)綴著無(wú)邊的綠毯。
如果我是一株蒲公英，我會(huì)讓清風(fēng)姐姐帶我飄到茂密的大森林，在大森林中跟朋友們打招呼：“你好！山泉妹妹，你優(yōu)美的歌聲讓我放松愉快！”“你好！溪流哥哥，你每天都匆匆的來(lái)去，真辛苦啊！”“你好！……”
伴著夕陽(yáng)，慢慢飄下，緩緩落下，落到地上，等待下一次破土而出！等待下次的旅行！
如果我是蒲公英作文8
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。小蒲公英依偎在媽媽身邊，它看到很多小動(dòng)物到處去旅行，它羨慕極了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我多想像小動(dòng)物們一樣去旅行呀！”“是呀，我們什么時(shí)候可以去旅游呢？”其他蒲公英寶寶也焦急地問(wèn)道。蒲公英媽媽笑著說(shuō)：“等你們長(zhǎng)大了，成熟了，你們就會(huì)可以到各個(gè)地方去旅游了�！�
過(guò)了一段時(shí)間，小蒲公英還是離不開(kāi)媽媽，還是不能去旅行，它又焦急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我都長(zhǎng)這么大了，為什么還不能去旅行？”媽媽耐心地說(shuō)：“等你熟透了，身體變輕了，變成了一個(gè)白毛球時(shí)，風(fēng)婆婆自然會(huì)把你送到各個(gè)地方去的！”
時(shí)間一天天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了，小蒲公英成熟了，身體變得輕飄飄的，變成了一個(gè)白的毛茸茸的小球。一陣風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英和它的兄弟姐妹們被風(fēng)婆婆吹起來(lái)了。“終于可以去旅游了！”小蒲公英們開(kāi)心極了，它們睜著好奇的眼睛，飛呀飛呀！它們看到美麗的'花兒，綠綠的草地，可愛(ài)的小動(dòng)物，淙淙的小溪……它們多興奮呀！最后，風(fēng)婆婆陸陸續(xù)續(xù)地把他們送到了各個(gè)地方去。它們有的在媽媽身邊，有的在草地上，有的大樹下，還有的在小河邊……
最后，小蒲公英們都在落腳的地方生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花。它們?cè)杏约旱膶殞�，將�?lái)它們的寶寶也將飛到各個(gè)地方去旅游并安家！
如果我是蒲公英作文9
“我是一只小小鳥，在天空中自由自在地飛翔·”我一邊飛一邊唱。蒲公英就是我。飄啊飄，我飄到了玉樹災(zāi)區(qū)，在一旁見(jiàn)證著生命的奇跡。
看�。∧切┙夥跑姽俦鴿M身泥土，額頭上掛滿了汗珠。當(dāng)一位位幸存者被救出，他們那張疲倦的臉上又露出一絲笑容，這也許就是大愛(ài)無(wú)疆吧。那是春天中最寒冷的一天，解放軍叔叔正在廢墟中搶救出一件件人民的財(cái)產(chǎn)。他們用手挖，用鍬鏟，或是幾個(gè)人臺(tái)一根木樁，目的只有一個(gè)：為人民服務(wù)。
我這只蒲公英站在他們身邊見(jiàn)證了這一切，看見(jiàn)他們夜以繼日地工作，我不禁流下了淚水。經(jīng)過(guò)二十一小時(shí)的工作，他們已經(jīng)挽回了上千萬(wàn)的'損失。當(dāng)你聽(tīng)到這一巨大的數(shù)字為之震驚的時(shí)候，而他們的臉上卻是平靜如水。我真替他們感到驕傲。在他們的臉上只有堅(jiān)定和自信。經(jīng)歷了這次旅程，我看到的，聽(tīng)到的，感受到的，都是人生意義的發(fā)現(xiàn)。從他們這些解放軍身上發(fā)現(xiàn)的堅(jiān)定與執(zhí)著，都令人欽佩。
飄啊飄，我又落在了活動(dòng)班房教室旁，聽(tīng)到了朗朗的讀書聲。因?yàn)檫@些大哥哥，大姐姐們要參加高考，所以他們提前進(jìn)入學(xué)習(xí)階段�？匆�(jiàn)他們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，我堅(jiān)信他們一定能取得更令人矚目的好成績(jī)！
飄啊飄，我又落在了醫(yī)院帳篷的窗下，透過(guò)那小小的窗戶，我看到了病人們?cè)谀抢锷畹暮芎�，心里感到很高興。午夜，一陣嬰兒的啼哭聲把我驚醒。抬頭一看原來(lái)由于嬰兒抵抗力差，換上了肺炎，醫(yī)護(hù)人員正準(zhǔn)備把他送到更好的環(huán)境下治療。我正在默默為他祈禱，希望他能平安歸來(lái)，可那撕心裂肺的哭聲卻讓我久久不能入睡。
如果我是蒲公英，我會(huì)飛到他們身邊，告訴他們不要哭；如果我是蒲公英，我就要在玉樹種下希望！
如果我是蒲公英作文10
我愿做朵蒲公英。從一顆小小的種子，萌芽，越發(fā)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一朵完整的毛茸茸的“小白球”。
我愿做朵蒲公英，我的心里充滿了對(duì)藍(lán)天的向往。從剛露頭，便待在角落里等待著，等到有一天，風(fēng)婆婆將我?guī)蛩{(lán)天，通往自由。
在等待的日子里，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的同伴離開(kāi)了我們，已經(jīng)開(kāi)始了他們的飛行旅途。我也渴望飛翔，渴望自由，可不知何時(shí)才能等到那一天。
終于，屬于我的.那陣風(fēng)來(lái)了，我卻不知所措，害怕地閉上了眼睛，等我悄悄睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我已飄到了空中，和云彩相接近，我不禁興奮地向天空高喊著：“我終于也自由了。”
漸漸地，我飛的越來(lái)越慢。眼前是一片荒野，我緩緩落在了石腳跟，透過(guò)雨水的洗禮，輕輕地扎進(jìn)了濕潤(rùn)的泥土里，開(kāi)始了新的生活。
我愿做朵蒲公英，我會(huì)把我的旅行安排的奇妙而快樂(lè)。我先飛到一朵蘭花身邊，為她的衣著增添些許顏色；然后來(lái)到小姑娘身旁，裝點(diǎn)她金黃的頭發(fā)；更要落到孩子們玩耍的視野中，讓他們更加快樂(lè)。
我還要去鄰近的一家甜食工廠，看著那些香甜的食物是怎樣制成的。希望一陣風(fēng)無(wú)意把我吹到一盒剛出爐的草莓味曲奇餅里，讓我吃個(gè)痛快。
我還要飛到那遙遠(yuǎn)的游樂(lè)場(chǎng)，隨風(fēng)在摩天輪外滑翔，在水上樂(lè)園戲耍。把我不舍得玩的游戲，通通玩光。
我愿做朵蒲公英，享受自由，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如果我是蒲公英作文11
我是一朵蒲公英，生活在一片肥沃的土地上�？墒�，我想去旅行，去看看外面的世界。
今天，我跟“風(fēng)叔叔”打了招呼后，又跟“樹伯伯”聊了起來(lái)：“今天風(fēng)很大，你可要站穩(wěn)了。”樹伯伯提醒我說(shuō)。這時(shí)，大風(fēng)果然來(lái)了，“我要去旅行了，樹伯伯再見(jiàn)！”我調(diào)皮地眨了眨眼睛，身子隨著風(fēng)飛了起來(lái)。
我被一陣大風(fēng)刮上了云霄。我睜開(kāi)眼睛一看，多美麗��！藍(lán)天如海水般湛藍(lán)，白云悠然地飄過(guò)，太陽(yáng)爺爺?shù)奈⑿κ悄敲礌N爛。再往下看，“咦，那不是樹伯伯嗎？怎么這么小小呀！”
過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)小了，我又飄飄然地降落到了花園了。這里的花真多啊，月季花，玫瑰花，鳳仙花，一個(gè)個(gè)跟我打了招呼，還為我的勇氣點(diǎn)贊呢！
這時(shí)，風(fēng)快沒(méi)了，再往哪飛呢？我思索著。這時(shí)，我看到了一片貧瘠的土地。那里的'小花耷拉著身子，樹木葉子已經(jīng)泛黃……我要不要飛到別的地方去呢？
這時(shí)，我突然想起了我的使命：用一己之長(zhǎng)去保護(hù)這個(gè)世界，土地貧瘠又怎樣？環(huán)境惡劣又怎樣？過(guò)了十年，二十年，這里一定會(huì)成為一片森林！我迫不及待地沖了下去，我降落了。
這時(shí)，天也黑了，我想著一天的旅行，甜蜜地睡著了。
我是一朵蒲公英，一朵愛(ài)旅游，有責(zé)任心的蒲公英。我雖小，也能翱游千里；我雖小，也能豐富這個(gè)美麗的世界。
如果我是蒲公英作文12
每個(gè)人都有各種不相同的夢(mèng)想：有的想做救死扶傷的醫(yī)生，有的想做美麗優(yōu)雅的.公主，還有的想做嬌艷無(wú)比的花朵。而我，曾經(jīng)想做一株渺小自由的蒲公英。蒲公英呀蒲公英，愛(ài)做夢(mèng)的蒲公英，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)歌謠，我就會(huì)回憶起在幼兒園上課時(shí)的情景。 “同學(xué)們，你們想成為什么呀？” “醫(yī)生！獅子！公主！螞蟻！老師！”小朋友們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)小女孩緩緩地舉起手來(lái)，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“我，我，我想做，做個(gè)蒲公英�！比嗪逄么笮�，小女孩接著說(shuō)：“因?yàn)樗伙L(fēng)輕輕一吹，就飄了起來(lái)，他能，能夠到太陽(yáng)，也能摸到月，月亮，更能讓星星親到她的臉頰！”小女孩激動(dòng)地哭了。
午休時(shí)，她做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里她自由的飛翔，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有翅膀，她盡情地飄在海中卻發(fā)現(xiàn)自己不是魚。原來(lái)呀，小女孩已經(jīng)成了一株蒲公英。蒲公英一路上看見(jiàn)了金光閃閃的沙漠，看見(jiàn)了波光粼粼的大湖，看見(jiàn)了碧綠碧綠的大草原，最后她決定生根在一片黝黑黝黑的泥土里。她長(zhǎng)啊長(zhǎng)，開(kāi)花后長(zhǎng)滿了新的蒲公英種子。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)。小降落傘們都各奔東西了。有的在天空中與蝴蝶翩翩起舞，有的在花叢中伴蜜蜂縱情歌唱，雖然小女孩自己不能飛翔，但看著下一代快樂(lè)地生活，她心里十分欣慰。 “叮叮叮”上課了，女孩穿好衣服，面帶微笑的走下床。好似自信心滿滿。她說(shuō)話不再膽怯。那一場(chǎng)夢(mèng)改變了她。這小女孩就是我。這一段情景不停的在我腦海中旋轉(zhuǎn)。
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