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蒲公英的作文精華(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
每當(dāng)看見天上那飄舞著的蒲公英,那間白色的病房總是在我眼前閃過,那句話也總是在我耳際不斷重復(fù)著:“我最喜歡蒲公英,它們有約定,約定要一起去旅行。無論多遠(yuǎn),多久,它們都記得彼此的約定……”
那天,我去醫(yī)院探望外公,鄰鋪的一個(gè)年輕人引起了我的注意?此俏娜醯哪,大約剛剛大學(xué)畢業(yè),他的一群親人圍坐在他身邊。
他們談了一會(huì)兒,年輕人用他那慘白的手緩緩地從枕頭底下取出了一張淡藍(lán)色的信箋,交給了其中一個(gè)婦女:“媽,明天振西就要回國(guó)了,我這個(gè)樣子,沒法親自去見他。明天,明天你一定要去我母校,把這封信交給他!”“不!你會(huì)好的!你會(huì)好的!哥!他是等著見你的.!你不能讓承諾落空!”我看見一個(gè)戴眼鏡的男孩強(qiáng)忍著淚說。
“你們都別傻了,都別騙我了,”年輕人的嘴角泛起一絲微笑,不過笑得很吃力,“我知道,我是得了白血病……”
聽到這里,我心里一震:一個(gè)正值花季的人得知自己得了白血病,竟是如此坦然地面對(duì)!而年輕人接下來的話,更令我震驚不已。
“振西出國(guó)留學(xué)前,我和他有一個(gè)約定。約定四年以后,大學(xué)畢業(yè)那天我們?cè)僖。”年輕人閉上眼睛,似乎在回憶,臉上帶著真誠(chéng)的笑容,“我們說好,在母校操場(chǎng)那棵梧桐樹下相見。可是,我卻要失約了!蹦贻p人慢慢睜開眼睛,語氣激動(dòng)起來,“我人沒有到,我的信一定要到!咳,咳……媽,您答應(yīng)我,一定要把信送到振西手上!”說完,年輕人開始劇烈地咳嗽,婦女急忙輕拍他的背:“放心吧,媽一定幫你辦到!”“那我就放心了,你們回去吧,我想休息一會(huì)兒。”年輕人還是努力地笑。于是,他的親人們?nèi)寄赝顺霾》俊?/p>
靜靜的病房里,年輕人凝望著窗外那片開滿蒲公英的草地。忽然他轉(zhuǎn)過臉,笑著對(duì)我說:“小妹妹,你知道嗎?我最喜歡蒲公英,它們有約定,約定要一起去旅行。無論多遠(yuǎn),多久,它們都記得彼此的約定……”年輕人靠在枕頭上,微笑著……
這件事情過去了很久,我卻無法忘記。每當(dāng)我看見天上牽手旅行的蒲公英,總會(huì)想起年輕人和他那真誠(chéng)的笑容……
蒲公英的作文 篇2
剛?cè)胂,我家后花園的蒲公英就開花了。
嫩綠的葉子,像靜謐的小船,搕置在泥土上;金黃色的花朵,像玲瓏的天堂傘,搖曳在微風(fēng)中;傘一般的絨團(tuán),乳白的冠毛,格外地引人矚目。每當(dāng)我倚窗而望時(shí),總能看到蒲公英風(fēng)姿卓越的英姿,綻放一片執(zhí)著魁麗的景致,讓我盡情地欣喜與自豪。
后花園的蒲公英,靜靜佇立、等待,不顯驕傲,不顯輕浮,它是母親送與我的最親近、最自然的禮物。點(diǎn)點(diǎn)灑金,朵朵連綿,朵朵向上,如幻如夢(mèng),隨風(fēng)而遠(yuǎn),它把白色冠毛的瘦果吹向了天空,散落在地上,鑄就起生命的希望。蒲公英向上的力量,伸展著自然的方向,自信地飄逸在我的視線里。我,為之激蕩、為之飛翔。
飛揚(yáng)的蒲公英,像白雪,那是母親的樸素,那是母親的品質(zhì)、母親的情懷,蒲公英的神奇,托出了我沉淀的記憶。
我想到了母親。
是的,母親!我深深知道,是母親讓我認(rèn)識(shí)了蒲公英,蒲公英就是我最美的母親!
記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,因我基礎(chǔ)未打好,底子薄,不扎實(shí),學(xué)習(xí)老是掉隊(duì)不前,難以跟進(jìn)班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。那時(shí),父親急了,認(rèn)為我這樣的愚鈍,就決定讓我降級(jí)。當(dāng)時(shí)的我,像一塊臭豆腐,還死要面子,固執(zhí)地堅(jiān)持不降。父親火了,給了我一頓嚴(yán)厲地批評(píng)。拗不過父親,我無奈地依從他,淪落成了有失臉面的垮班生,一度時(shí)期遭到了不少同學(xué)的恥笑、白眼,我承受著巨大地打擊,獨(dú)自沉默,萎靡頹喪。
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),像一把枷鎖,將我的心緊緊鎖在囹圄里。我仿佛被鏡中的另一個(gè)自我所操控,常常產(chǎn)生悲觀情緒和對(duì)人生價(jià)值的懷疑。我畸變的想法,使自己的情感走向了空洞化、泡沫化和邊緣化,致使我的內(nèi)心世界產(chǎn)生滯怠不前的裂痕,常常陷入二元對(duì)立的糾葛中難以自拔。自卑的情緒逐漸滋生、蔓延,我懷疑自我,心態(tài)開始變得消極起來,成天百無聊賴地混著日子。
一天,母親看到我很困惑,說要帶我去一個(gè)地方散心。一路上,我和母親默默地走著,彼此無言無語?吹较﹃柭寥肷侥沁,昏暗而厚重的云層,遮擋了晚霞;遠(yuǎn)山,蒼涼而迷茫;心里,泛起陣陣波瀾,敲擊著我憂郁的心,頗不寧靜。
“到了,孩子,你看這地方美嗎?”
我放眼望去,一大片純白的東西映入眼簾。母親指著一朵白茫茫的花兒告訴我:“這就是蒲公英!
正值開花時(shí)節(jié),看著這些美麗的花朵,我仿佛置身于白色的'海洋中。蒲公英顫動(dòng)著纖弱的羽毛,隨風(fēng)搖曳,淡淡地含笑著,曼舞在空中。
“哇,多美!”我不由得叫出聲來,心也跟隨著跳躍、激顫。
母親說:“是啊,孩子,可是如果它不努力向上,其本身的美,又怎么能讓我們看見呢?”母親的話,意味深長(zhǎng),令我沉浸遐想。
倏地,有一顆蒲公英種子輕輕劃過我的臉龐,隨風(fēng)緩緩飄走,倩影牽引著我的眼球,不停地游動(dòng)。
我不解地問母親:“它要飛向哪兒?”
母親冷靜不語,示意要我和她一起去看看。
那朵蒲公英,飛啊飛,似乎沒有停下來的跡象。當(dāng)我累得走不動(dòng)的時(shí)候,它才緩緩地落在了石縫中。我不禁有些憐惜,斷然對(duì)母親說:“在這種貧瘠的地方,又沒有陽光照射,它是不會(huì)發(fā)芽開花的!”
母親撫摸著我的頭,很平靜地說:“孩子,蒲公英雖然躲藏在平凡的角落里,但它的根系發(fā)達(dá),地上部分枯萎后,她的根莖可以躲過寒冷而漫長(zhǎng)的冬季,保存著極強(qiáng)的生命力,依然能夠開出最美的花朵。孩子,你知道嗎?從某種意義上說,蒲公英的到來與隱藏,蘊(yùn)含著奇妙之處,就像一個(gè)人的一生,一路風(fēng)雨兼程,順境逆境卻能執(zhí)著不息地走過,總會(huì)有開花結(jié)果的時(shí)候。你為何不能像蒲公英一樣呢?”
對(duì)于母親毫無根據(jù)的話語,我不以為然,充滿了懷疑,認(rèn)為這蒲公英的命運(yùn)會(huì)像我目前的困境一樣。
到了來年,我再次去到那個(gè)地點(diǎn),眼前的一幕,讓我為之震撼:那朵蒲公英,佇立在陽光中,熠熠生輝。綠色狹長(zhǎng)的葉子,生機(jī)盎然,恣意地向上翹望著,像倒扎在地上的小綠傘。蒲公英的莖,直直地挺立著,永不垂頭,金黃的小花瓣,緊緊環(huán)繞在花蕊周圍,既高貴雅致,又樸實(shí)無華。
這朵蒲公英的出現(xiàn),讓我感到驚奇,想不到光禿禿的石縫間,居然叢生出蓬勃而倔強(qiáng)的生命,遠(yuǎn)比那些田野上的同類更加的茁壯。我俯下身子,細(xì)細(xì)地觀賞起來,淡定在眼前的蒲公英,它的莖,堅(jiān)韌不屈;它的根,竟似那健壯的荊條,賽過那剛中有柔、柔中帶剛的藤蔓,深深扎在狹小的石縫間,搖曳著身軀,溫暖的陽光涂染在地面上,被蒲公英映得更加的明潔。
我思索著,試想那石縫間的蒲公英,當(dāng)它們的種子撐著團(tuán)團(tuán)絮傘時(shí),隨風(fēng)飄向更遙遠(yuǎn)的廣闊鄉(xiāng)野,一定又是一遍花海,會(huì)比其它的花卉生長(zhǎng)得茁壯迷人,更加的健壯、經(jīng)暑耐寒,倍受人們的喜愛與欽佩。我的腦海里竟浮現(xiàn)出蒲公英興奮地從父母身邊掙脫,努力隨風(fēng)向上飛舞的情景。一點(diǎn)一點(diǎn)的,它飛過了平原,飛過了樹林,飛渡了小河,飛越了高山,直至出現(xiàn)在小鳥的眼睛里,出現(xiàn)在大海的懷抱中,出現(xiàn)在人們的腦海里,而它的每一次出現(xiàn),不正是生命的真正意義嗎?
瞬間,我竟對(duì)蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當(dāng)。審視著自己的失意,意念的沒落與消沉,想想那朵美麗的葡公英,我生命的美又在哪里呢?我不禁在心里輕輕問自己。這時(shí),面對(duì)蒲公英,母親那番令我費(fèi)解的話,回蕩在我耳畔,我明白了母親的用意——生活,是每個(gè)人內(nèi)心的影射,心若簡(jiǎn)單,眼中的世界便純潔如水,澄清如鏡;心若荒蕪,眼中的景致便雜草叢生,萬物黯然。
我深深知道了價(jià)值觀的養(yǎng)成十分重要,就像穿衣服子一樣,如果第一粒扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),人生的扣子從一開始就要扣好。生命只有一次,不能出錯(cuò),一定要好好珍惜,珍惜的意義不在于怎么去保全生命,而在于創(chuàng)造生命的真正意義和真正的價(jià)值,那么,我們才會(huì)像葡公英一樣,展現(xiàn)出自己的美,而讓別人驚嘆不已!所以,從那時(shí)起,我竭力堅(jiān)守自我的美麗,堅(jiān)守自我人生的閃光,振作起來,勵(lì)精圖治,以一顆平靜的心,認(rèn)識(shí)世界,接納現(xiàn)實(shí),聆聽屬于自己的天籟之音,讓心靈激越,靜觀花開花落、云卷云舒,于祥和與歡樂中品讀一種勇于磨練的頑強(qiáng)精神,像蒲公英一樣,即使平凡普通,也要隨遇而安,只要有適合自己生存的地方,就要在那里發(fā)芽生長(zhǎng),像蒲公英那樣擁有進(jìn)取的態(tài)度,忠誠(chéng)務(wù)實(shí),勇敢地自由飛翔,自立自強(qiáng),輕裝前行,點(diǎn)燃人生的篝火,閃耀絢麗的生命之光。
勇敢頑強(qiáng)的蒲公英,早已深深駐進(jìn)了我的心底,我愛它永不退卻的品質(zhì)與精神,愛它的飛翔與耐性。后來,我常以蒲公英作為實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的救贖。在歆羨之余,放眼世界,展望未來,賞悅?cè)松,?shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想,我的心中靜靜流淌著進(jìn)取的思潮,永不退縮。望著這寧靜中那一抹黛綠曼妙的絢麗,閃耀著母親的光輝,我要感謝母親細(xì)心地培養(yǎng),感謝母親無微不至地關(guān)愛,感謝母親誠(chéng)摯地牽引與無窮地激勵(lì)。
此刻,一種無言的感動(dòng)淌過我的全身,流進(jìn)我的血液,一直甜美地蔓延,像母親的乳汁,像大地的甘霖,流進(jìn)我生命的罅隙。
那一日,我果斷地將一朵蒲公英移植回家,栽種在后花園的泥土里,讓它的活力,默默地陪伴我成長(zhǎng),讓它的美麗,留守凈化我的心靈,在季節(jié)的流轉(zhuǎn)中,走向最美的時(shí)光。
燈光下,蒲公英跳躍在我的眼里,隱隱散發(fā)出淡淡的綠暈,散發(fā)著淡淡的馨香,散發(fā)著生命的堅(jiān)強(qiáng),將我的夢(mèng)想與人生價(jià)值連成一線,串起了夢(mèng)想的希望,趕赴生命的前方。
看著美麗迷人的蒲公英,我的心,一片清新,一陣激越,那一抹沉醉人心的芳香,繾綣心靈,滿室氤氳。雖是一株入眼,心,已是阡陌繁花開。
我握住手中的畫筆,一滴墨香,畫下一朵蒲公英的模樣,寫下我心的吟唱,無限的神往:
一陣風(fēng)
一顆種子
一片蒲公英的輝煌
我是蒲公英的孩子
不聞蒲公英有多香
只要母親給我力量
我就自由高昂地飛翔
——蒲公英,你是我最美的母親!
蒲公英的作文 篇3
一提到蒲公英,大家都會(huì)想到傘兵,我覺得它們是一群小勇士。
我看見過一棵蒲公英,它隨風(fēng)擺動(dòng),于是,一個(gè)個(gè)傘兵隨風(fēng)飄走了。我不禁難過起來:它們離開了媽媽,一定很傷心,一定好可憐!這時(shí),我的媽媽走了過來,親切地對(duì)我說:“加件衣服,起風(fēng)了,小心著涼!”我的心里頓時(shí)感覺有一陣暖流流過。
蒲公英依然飄著。我發(fā)現(xiàn)有一顆種子飄到了我的手中。我慢慢將它放入泥土中,心想:你的媽媽離開了你,我會(huì)照顧你的。一天一天過去了,不知那一天,我突然發(fā)現(xiàn),我當(dāng)初播下的蒲公英的種子,居然長(zhǎng)出小苗苗了!看著那亭亭玉立的小苗苗,我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了:它怎么能長(zhǎng)得那么快,不需要?jiǎng)e人的照顧呢?究竟是什么力量在驅(qū)使它成長(zhǎng)呢?
直到現(xiàn)在,我才明白:這是一種在大自然中造就的堅(jiān)不可摧的生命力!是的',蒲公英一旦離開媽媽的懷抱,它就能夠?qū)ふ业揭黄瑢儆谧约旱男绿斓,?dú)立地生長(zhǎng)!而我們卻做不到。我們從降生的那一刻起,就沒有離開父母給予我們的哺育。甚至,我的好多伙伴已經(jīng)很大了,還飯來張口,衣來伸手!我們不就缺乏蒲公英的這種精神嗎?因此,我覺得我們應(yīng)該像蒲公英一樣,從小學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的能力。這樣,當(dāng)困難和逆境降臨時(shí),即使父母不在身邊,我們同樣能夠迎刃而解。
在這個(gè)蒲公英的花季,傘兵將離去。在下一個(gè)蒲公英的花季,那里將是一片蒲公英的海洋!而它們的后代也將隨風(fēng)飛到更遙遠(yuǎn)的地方……
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