蒲公英的作文9篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的蒲公英的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文 篇1

　　各位朋友們好，你們都認(rèn)識(shí)我吧？我的花絮飄散四方，無(wú)處不是我的容身之所�？瓤�，正式介紹一下，我，蒲公英，是大自然界的一員，我喜歡隨風(fēng)旅行，希望到世界各地去看看。

　　我的第一站是街道。我隨著風(fēng)，輕輕的，柔柔的，在不知不覺(jué)中到到了目的地。剛安下身，映入眼簾的是一條繁華的大街，商人的叫賣(mài)聲，大人的談天聲和小孩的笑聲都混成一片。人們熙熙攘攘地往來(lái)，放眼望去就是一片人山人海。人類的世界真熱鬧，每一個(gè)人都那么快樂(lè)，這可比我的家鄉(xiāng)深山有趣多了呢！

　　我的第二站是海灘。我乘著風(fēng)，慢悠悠的，舒服的我都快睡著了。風(fēng)將我輕輕地放下，我開(kāi)啟了我的下一個(gè)旅程。還沒(méi)看到海灘，就聽(tīng)見(jiàn)陣陣海浪拍打著礁石的聲音，“啪啪”演奏起一首交響樂(lè)。我走出來(lái)，眺望著湛藍(lán)的大海，深不可測(cè)、無(wú)邊無(wú)際的大�？偸墙o我一種神秘的感覺(jué)。沙灘上有許多孩子在玩耍：有的'卷著褲腿迎著海浪，沖洗著腳丫；有的舉著水槍，和伙伴們?cè)阪覒虼螋[，發(fā)出“咯咯”的笑聲；還有的坐在沙灘上，專心地堆著沙雕，汗水順著臉流下來(lái)，可他們看著自己的杰作，絲毫沒(méi)感覺(jué)到累，開(kāi)心地跳起來(lái)。人類的孩子是那樣的自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，永遠(yuǎn)是大人的開(kāi)心果。而孩子的心永遠(yuǎn)是最純潔的，守著人類最寶貴的初心。我真羨慕人類，羨慕人類的孩子。

　　我的最后一站是樹(shù)林。風(fēng)牽著我的手，帶我飛向樹(shù)林。俯身去摸葉子，我還摸到了露珠。到了，樹(shù)林里一片欣欣向榮的景象。郁郁蔥蔥的樹(shù)木在我眼前不斷放大，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，有一些調(diào)皮的小松鼠在林間蹦來(lái)蹦去，好像在和誰(shuí)玩捉迷藏�！芭尽�，一滴露珠打在了花兒身上，花兒疼得直搖頭，露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那是它抱歉的淚水吧。有幾個(gè)男孩不時(shí)在林間穿梭，是在和動(dòng)物玩耍吧。人類的世界真是美好呢！

　　我的旅行結(jié)束了，這次旅行中的樂(lè)趣無(wú)法用言語(yǔ)形容。下次我一定還要去別處看看、走走，享受人類世界的自由和快樂(lè)，感受在人類世界的美好與樂(lè)趣！

蒲公英的作文 篇2

　　一陣微風(fēng)徐徐地拂來(lái)，漫天的小蒲公英如同因風(fēng)而起的柳絮，又似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，飛舞在空中，開(kāi)始了人生中的第一次旅途。

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是我，墻角的一株小蒲公英。毛絨絨的腦袋，小小的身子，就像一把小傘。這偶然的一次機(jī)遇，使我開(kāi)始了人生中第一次旅行。

　　高樓、高樓、更高的樓。我仿佛就是一只小鳥(niǎo)，翱翔在高空，俯瞰著這座城市。真奇怪的地方！到處只有一座高樓大廈，像一座座高山一樣拔地而起，巍峨地聳立在地上。這里的人們走路、坐車(chē)時(shí)總是拿著一個(gè)叫“手機(jī)”的東西，看來(lái)看去，沒(méi)有一個(gè)人注意到我。

　　城市的天總是灰蒙蒙的，一些粗壯的大罐子里面還不停地冒出黑煙，有一股難聞的氣味，“汽車(chē)”發(fā)出的滴滴”“叭叭”聲，加上人們的喧鬧聲，都快填滿整個(gè)城市了。

　　不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，漸漸地，汽車(chē)少了，高樓也漸漸消失了，越來(lái)越多的草地，莊稼和山丘映入我的眼簾。在這兒，有一個(gè)和我所認(rèn)識(shí)的截然不同的世界。細(xì)密的草莖組成了茂密的森林。一只螞蟻，抬著一粒巨大的稻穗，焦急地來(lái)回踱步。我想它一定是迷路了吧。毛毛蟲(chóng)們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)，慢慢地爬去大會(huì)堂開(kāi)大會(huì)。

　　“美食家”七星瓢蟲(chóng)穿著西瓜紅色的斑點(diǎn)裙在森林中彳亍，尋找著美味的蝦蟲(chóng)。“調(diào)味師”小蜜蜂像一架偵察機(jī)，在森林上空盤(pán)旋，尋找著香甜的花粉。

　　森林邊上，幾個(gè)小土坡組成的草蟲(chóng)的村落里，就更加熱鬧。許多螞蟻簇?fù)碇�一塊巨大的.糖果，正準(zhǔn)備把它搬進(jìn)地下糧倉(cāng)。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機(jī)似的。瞧�。◎狎婧孟裢�記了旅途的勞倦，它背著幾只小黑甲蟲(chóng)，到處參觀遠(yuǎn)方親戚的住宅。

　　夕陽(yáng)的余輝漸漸消失在地平線，大地穿上了青黛色的外衣，這時(shí)，耳畔傳來(lái)一陣優(yōu)美的旋律。原來(lái)是演唱會(huì)開(kāi)幕了，歌手知了停在一棵大樹(shù)上面——那是一簇野灌叢。它清了清嗓子，便展開(kāi)歌喉放聲歌唱：“知了——知了”。音樂(lè)家蟋蟀全神貫注地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，靜待明年春天的來(lái)到……

蒲公英的作文 篇3

　　“眼鏡兄”是我們的語(yǔ)文老師，別看他年紀(jì)輕，上起課來(lái)那是又認(rèn)真又嚴(yán)厲。這不，剛來(lái)就給我們點(diǎn)了三把火：

　　1、每天必須寫(xiě)讀書(shū)筆記；

　　2、每周上課每個(gè)同學(xué)都要主動(dòng)舉手回答三個(gè)問(wèn)題；

　　3、每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下，我們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)都不得不去看書(shū)寫(xiě)筆記，也不得不上課認(rèn)真聽(tīng)講了。可是，慢慢地，大家發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一件很有趣的事情，因?yàn)榭梢灾�道很多事情，大家平時(shí)聊天的話題也多；上課發(fā)言也不是一件恐怖的事情，反而覺(jué)得很自豪很光榮。

　　我是從外地來(lái)晉江上學(xué)的孩子，我膽小且學(xué)習(xí)十分吃力�？吹健把坨R兄”如此嚴(yán)厲，一下子緊張起來(lái)，心中暗想：“這位老師該不會(huì)天天都找我‘茬兒’吧？”一天中午，我剛來(lái)到教室，一位同學(xué)就跑到我面前，說(shuō)：“鈺寒，老師有請(qǐng)！”我忐忑不安地來(lái)到他的辦公室。沒(méi)想到“眼鏡兄”居然對(duì)我的.一陣夸，然后還跟我一起分析了我的弱項(xiàng)——閱讀要怎么去做才能補(bǔ)回來(lái)。在他的幫助下，我的成績(jī)慢慢提高了。

　　是的，“眼鏡兄”是個(gè)很普通的老師，他教會(huì)了我要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，善良地對(duì)待每一個(gè)人，如同那平凡的蒲公英，在風(fēng)中，把希望的種子撒在了我們的心田里。

蒲公英的作文 篇4

　　自此，露露就把蒲公英視為自己的全部。早上灑水，正午灑水，晚上灑水。有事沒(méi)事就和蒲公英說(shuō)話，擺弄著綠色的葉子，輕吹著白色的絨球。

　　露露從來(lái)沒(méi)有過(guò)自己的東西，看著他人美麗的洋娃娃，露露心里很是難過(guò)。但從小明理的她并沒(méi)多向爸爸要寫(xiě)什么。而現(xiàn)在，她也總算有了自己的第一件“私人物品”露露立誓，必定要把它養(yǎng)成世上最美麗的蒲公英。

　　但現(xiàn)在，什么都沒(méi)有，沒(méi)有世界上最美的蒲公英，也沒(méi)有同學(xué)的欣賞。露露只想哭，一直哭，放聲大哭。一滴滴豆大的淚珠從臉頰上流過(guò)，在臉上多了幾處淚痕，眼睛也變得水汪汪的。

　　不知過(guò)了多久，天空從天藍(lán)，變到深藍(lán)，變到群青，灰褐，烏黑。

　　露露住在山上，沒(méi)有路燈。所以，一到晚上就變得伸手不見(jiàn)五指，露露怕黑，把門(mén)關(guān)的死死的，不讓一點(diǎn)漆黑闖進(jìn)屋子。

　　和平常相同，洗臉，洗腳，睡覺(jué)，全部正有序的進(jìn)行著。脫下粗笨的衣服，露露立馬鉆到了被窩。剛預(yù)備躺下，忽然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起來(lái)。

　　蒲公英還在外面！剛預(yù)備動(dòng)身翻開(kāi)門(mén)栓，似乎又想起了什么。蒲公英現(xiàn)已枯了吧，呢……露露在心中問(wèn)自己。糾結(jié)了良久，露露把手從門(mén)栓上拿了下來(lái)。橫豎它現(xiàn)已不是世界上最美的蒲公英了，露露不斷對(duì)自己說(shuō)。

　　悄悄嘆了一口氣，回到了自己的房間。把頭伸向窗外，露露板滯地望著天上的星星。

　　記住小時(shí)分爸爸常常帶著露露識(shí)星，他說(shuō)天空中最亮的星星便是北斗七星，當(dāng)你蒼茫的時(shí)分就看看他把，它會(huì)是你指明燈。這句話是家中代代相傳的，露露其時(shí)舉著自己的`小手，對(duì)著天空承諾道：蒼茫的時(shí)分必定會(huì)去看的！嘟起的小嘴讓露露看起來(lái)有點(diǎn)心愛(ài)，但臉上的嚴(yán)厲卻不容置疑。

　　一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，露露又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

蒲公英的作文 篇5

　　初到城市，我曾瘋狂地喜愛(ài)柏油路，它平坦光滑，絕沒(méi)有坑洼不平。晴天，它絕不會(huì)塵土飛揚(yáng)；雨天，更不會(huì)泥水四濺。但適應(yīng)了城市的生活后，我竟然越來(lái)越懷念起老家村頭那坑坑洼洼的土路了……

　　踏上土路，泥土的氣息撲面而來(lái)，花草的芳香彌漫在空氣中。土路兩邊是兩道溝，溝雖淺，卻也足以讓小小的我身陷泥淖而身處險(xiǎn)境。爺爺走在溝的邊緣，緊緊地拉著我的小手，他怕一松開(kāi)手，我就會(huì)偏離土路，掉進(jìn)溝里。

　　直到今天，我仍然不清楚屬于我的'路通向何方，但我知道，土路是屬于爺爺?shù)模�而我只是土路的一個(gè)過(guò)客，我和路邊的蒲公英一樣，也會(huì)離開(kāi)土路，奔向未知的人生之路。

　　現(xiàn)在，仍然不習(xí)慣城市生活的我，還是經(jīng)常站在人來(lái)人往的柏油路口，看著大家匆忙地奔向四面八方的道路，我仍然看不清哪條路才是我的歸宿。每當(dāng)這時(shí)，我還是覺(jué)得有爺爺和蒲公英相伴的土路才是我內(nèi)心最渴望的歸宿，雖然我知道這條土路不屬于我！

　　車(chē)剛停，我就聽(tīng)到一聲沙啞卻有力的叫喊：“丫頭！站那別動(dòng)!”我乖巧的像個(gè)幼兒園的孩子，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我想讓爺爺知道我還是那個(gè)不懂事的小丫頭，還需要他的寵愛(ài)，需要他溫暖的大手。爺爺站在土路上，朝我揮了揮手，雖然天色太暗，我還是明顯地感覺(jué)到爺爺?shù)纳n老 ，他已經(jīng)不是像從前那樣向我快步跑來(lái)，而是蹣跚著步履朝我走來(lái)。

　　不知為什么，這時(shí)的風(fēng)有些刺骨，有些強(qiáng)勢(shì)，風(fēng)一吹，我的眼眶就濕了。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起滿天塵埃，路面上爺爺?shù)哪_印下的坑坑洼洼更加清晰，走在這土路上，我突然覺(jué)得這坑坑洼洼的路才是人生最平坦的路！

蒲公英的作文 篇6

　　我是一朵小蒲公英，在蒲公英媽媽的懷抱里漸漸長(zhǎng)大，慢慢地媽媽老了，有一天，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“我已經(jīng)老了，你們到遠(yuǎn)方自己生活好嗎?”我們說(shuō)：“好的，媽媽再見(jiàn)!”

　　我們帶著媽媽送的`降落傘，飛呀飛，看見(jiàn)了大山，大河，森林……最后我們終于來(lái)到了一座城市，我們看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯在種地，工人叔叔在蓋樓，還看見(jiàn)了一群穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興上學(xué)去的小學(xué)生……我想：每個(gè)人都在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，我也得做點(diǎn)事呀，于是，我們便飛向公園，這里有綠色的小草，美麗的花朵。我們決定在這里安家，與花朵小草共同美化環(huán)境。讓人們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中快樂(lè)地生活。

　　我們高興地唱啊，跳啊。我們想：我們終于也能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了!

蒲公英的作文 篇7

　　我是一朵蒲公英，被風(fēng)吹落在每一個(gè)角落。今天，我游遍了許多地方，每一個(gè)地方都帶給我了不同的樂(lè)趣。

　　就在我正享受著夏日時(shí)光的時(shí)候，忽然感覺(jué)到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來(lái)越高了，這時(shí)我才知道原來(lái)是風(fēng)爺爺來(lái)了，我的茸毛散開(kāi)了，在空中飛舞隨風(fēng)飄蕩。我飛到了一個(gè)很高的地方，那個(gè)地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過(guò)，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車(chē)小得像一只五彩繽紛的`小圓蟲(chóng)；一條條細(xì)細(xì)的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！

　　浙浙地我往下開(kāi)始落了，周?chē)�的物體也慢慢地變大了。不一會(huì)我看見(jiàn)了一大片綠草地，那里，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風(fēng)中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿當(dāng)中；小草們也在風(fēng)中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會(huì)兒向左搖晃；一會(huì)兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經(jīng)完全沉浸在了這樣舒適中。

　　就在我馬上要落地的時(shí)候，風(fēng)突然又變了方向又把我從地上吹了起來(lái)，我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物，我心想：螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西，它們是怎么做到的？就在我疑惑不解的時(shí)候，我看到了不可思議的一幕，每一只螞蟻都在努力地搬著，而其中一只螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒(méi)有在搬東西，但它卻在做著搬東西的動(dòng)作，讓同伴以為它在搬東西，做著這樣的假動(dòng)作來(lái)迷惑大家，我覺(jué)得這只螞蟻真是太懶惰。

　　風(fēng)停了，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，終于落地了，我終于結(jié)束了我的旅途。這一次旅途給我了無(wú)窮的樂(lè)趣！

蒲公英的作文 篇8

　　春姑娘踏著輕快的步伐，來(lái)到了大地上，輕輕地敲擊著土壤，催促著我起床，我睜開(kāi)眼睛，一片烏黑，我使出了渾身解數(shù)，沖破了土壤。

　　太陽(yáng)照射出的光芒十分耀眼，使我一時(shí)半會(huì)無(wú)法睜開(kāi)眼睛，大地上一切是那么靜謐美好，大地母親告訴我們馬上就要隨著風(fēng)大伯去冒險(xiǎn)，也有些傲嬌的小孩子不肯離開(kāi)母親的懷抱，依然依偎在大地母親的懷中。

　　啟程了，我們坐在風(fēng)大伯的手掌心中，春姑娘輕撫著我們的臉龐，笑呵呵地走了。

　　我們來(lái)到了一碧千里的草原，小草彎著腰向我們敬禮，駿馬大哥踏著馬蹄展現(xiàn)自己的神氣。風(fēng)大伯輕俯著身板，把我們送到了駿馬大哥的身上，駿馬大哥時(shí)而快時(shí)而慢，走在綠油油的綠海中，挑逗著我們，我們也愉快不已地蹦跳著。風(fēng)大伯又把我們接了回來(lái)，又飛了一會(huì)兒，便來(lái)到了樹(shù)林。在這里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友——刺猬查查，我坐在它身上，它一蹦一跳，在林子中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，穿梭在大地間。忽然，它蜷縮成一個(gè)球，帶著我滾下了山坡，那種刺激而興奮的感覺(jué)令我久久不能忘記。跟查查告別后，我又來(lái)到了大海爺爺身邊，跳到大海爺爺?shù)谋成�，乘風(fēng)破浪，盡情歡唱！一路上，魚(yú)兒們跟我嬉戲，鳥(niǎo)兒們帶我飛翔。環(huán)游了一圈，我們回到了當(dāng)初啟程的.地方。

　　我的心情遲遲不能平復(fù)，這一次冒險(xiǎn)，給我留下了難忘的回憶，也讓我更加成熟。我抖了抖身子，把種子播撒在周?chē)�，等到�?lái)年成長(zhǎng)。一天的勞累使我慢慢陷入了沉睡。

　　春姑娘又一次踏著輕快的步伐來(lái)訪了大地，周?chē)�的種子也一個(gè)個(gè)破土而出，又一次跳上風(fēng)大伯的手掌心，開(kāi)始屬于他們自己的旅程……

蒲公英的作文 篇9

　　現(xiàn)在是蒲公英傳播種子的季節(jié)了，小蒲公英們應(yīng)該脫離媽媽的懷抱了。蒲公英哥哥勇敢地搭上風(fēng)婆婆的專車(chē)，啟程了。它在夕陽(yáng)下赤色的火燒云中穿梭著，被晚霞染紅了，奔向浮在海上的落日，慢慢消失了。其它的兄弟姐妹也陸陸續(xù)續(xù)地飄向遠(yuǎn)方，懷著期待的心情。

　　就這樣過(guò)了一夜，還剩下一棵最小的蒲公英妹妹沒(méi)出發(fā)了。這一夜，她身上掛滿了晶瑩的淚珠，她舍不得離開(kāi)媽媽�。∵B耐心的風(fēng)婆婆也等急了啊。風(fēng)婆婆輕輕地把蒲公英妹妹身上的淚珠吹落，連告別的話都來(lái)不及說(shuō)，就抱起她啟程了。

　　一路上，小蒲公英哭鬧個(gè)不停，她寧愿枯萎也不愿意離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，風(fēng)婆婆也拿她沒(méi)有辦法，只好甜甜地安慰幾句。她們飛過(guò)遼闊的河川，看見(jiàn)清澈的河水中魚(yú)兒在歡樂(lè)地嬉戲；她們飛過(guò)連綿起伏的山嶺，看見(jiàn)小鹿在無(wú)拘無(wú)束地自由奔跑；她們飛過(guò)無(wú)邊無(wú)際的平原，看見(jiàn)成群的牛羊在悠閑地吃草。蒲公英似乎感受到了它們高興的心情，抹干淚水，欣賞這些可愛(ài)的畫(huà)卷起來(lái)。她看見(jiàn)，活潑的野兔在玩你追我干的歡樂(lè)游戲，看見(jiàn)鸚鵡們像音樂(lè)家一樣，一本正經(jīng)地開(kāi)演唱會(huì)，看見(jiàn)蝴蝶穿著五彩斑斕的裙子，在花海中舞蹈……漸漸的，蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的腦袋，閉上閃爍的'雙眼睡著了。

　　不知過(guò)了多久，小蒲公英醒了。伸了一個(gè)懶腰，她驚奇地發(fā)現(xiàn)風(fēng)婆婆不見(jiàn)了，丟下她飛走了。小蒲公英低頭望了望，發(fā)現(xiàn)自己落在一幢學(xué)校的教學(xué)樓上一扇窗戶旁的平臺(tái)上，一道涌出泥土的裂縫里，旁邊一株草都沒(méi)有。蒲公英覺(jué)得很孤獨(dú)，剛要放聲大哭，一陣動(dòng)聽(tīng)的鈴聲飄過(guò)來(lái)，伸出無(wú)形的雙手來(lái)?yè)嵛克�。蒲公英睜大雙眼往教室里看，許多學(xué)生有序地走進(jìn)教室，各自回到座位上，翻開(kāi)課本，便大聲朗誦起來(lái)。蒲公英沉浸在那瑯瑯書(shū)聲中，陶醉地閉上撲閃撲閃的大眼睛。

　　等到蒲公英從陶醉中醒來(lái)，她更驚訝了：她變成了一株蒲公英了，像媽媽一樣。她受到書(shū)聲的滋潤(rùn)長(zhǎng)大了�！斑@里太美好了，”蒲公英自言自語(yǔ)道，“以后我也有了孩子，要他們留在這里好了。每天都能欣賞這樣悅耳的音樂(lè)，他們一定愿意留下來(lái)的！”蒲公英還在想，那么哥哥姐姐們，他們?nèi)チ耸裁礃拥暮玫胤搅四兀?/p>

　　是啊，我們就像小蒲公英那樣，依依不舍地脫離媽媽的懷抱，踏入校園，敞游知識(shí)海洋。等我們長(zhǎng)大了，就讓我們?cè)谌撕Ｖ酗w吧，尋找自己的樂(lè)園，尋找自由吧！