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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-03-31 10:01:11 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文(優(yōu)選10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的蒲公英的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英的作文(優(yōu)選10篇)

蒲公英的作文 篇1

  蒲公英有個(gè)約定,和伙伴的約定。等我們長(zhǎng)大后,會(huì)在一個(gè)參天大樹下相聚一起去旅行。到森林,到城市,到海邊……最后,在沙漠安家。

  我急切地等待,等待那一天的到來。度日如年,一天又一天。我不斷吸收營(yíng)養(yǎng),盼我快快長(zhǎng)大。我在想:森林是什么樣的?聽長(zhǎng)輩說,森林很大,有很多樹,還有動(dòng)物。那城市呢?聽說沒有蒲公英去過那兒。海是什么……我不懂得太多了,就等這次的旅行讓我去明白這些。

  終于,我終于長(zhǎng)大了!我從媽媽身邊離開,撐著晴雨傘,這樣,就不怕日曬雨淋了。

  我唱著我們小時(shí)候一起編的歌,它是我們的暗語(yǔ):“一起長(zhǎng)大的約定,那樣熟悉……”好的心情將我很快帶到了這棵古樹下。啊,它更茂盛了,更粗了。青苔是它的衣服,樹葉是它的帽子,根是它的腳。它那么偉大,又那么慈祥。咦,我的伙伴怎么還沒來?我在樹爺爺身上坐下來,取了葉上的露珠當(dāng)飲料。

  好幾天過去了,伙伴還沒來,它不會(huì)忘了吧?不!它不會(huì)忘的!這時(shí),幾棵蒲公英在微風(fēng)的護(hù)送下飄了過來。我走上前去跟它們打招呼:“你們好,你們看見我的伙伴了嗎?它也撐著晴雨傘,我們約好在這里相聚的!逼压⒐媚飩兿肓讼耄袀(gè)說:“哦,我看到過一棵,它說它要找它的朋友去旅行,我還給了它我的果子露呢!它的確撐著晴雨傘,快樂地跑著。可不巧,它落到了蜘蛛網(wǎng)上,好像被蜘蛛拿回去,墊在窩里了!甭犝f朋友被“綁”了,我猶如五雷轟頂,差點(diǎn)兒跌在地上。我急切地問:“它在哪兒落到蜘蛛網(wǎng)上的?”“好像在……不,一定是在前面村子的雜貨鋪的屋檐下,那兒只有一家雜貨店。我們要走了,再見!薄爸x……謝……了,”由于我很擔(dān)心我的伙伴,聲音都有些顫抖了,“再見!

  告別后,我行色匆匆地來到了它們所說的村子。村子依山傍水,鳥語(yǔ)花香?晌覜]有心情來欣賞風(fēng)景,一心只想找到雜貨鋪。蒼天不負(fù)有心人,我找到了雜貨鋪,可蜘蛛網(wǎng)卻不見了。人們都在掃地擦窗。后來我才知道,過年前人們都要把房屋打掃干凈,以煥然一新的面貌迎接新一年的來到,而那天正好是大年三十的'前一天。

  不過在我心中,我的伙伴沒有被蜘蛛捉去,而是沒有找到我,在一個(gè)山清水秀的地方安家了。它一定想我自己去旅行吧,我想。

  帶著這個(gè)沒有理由的自我安慰,我踏上了這個(gè)沒有趣味的旅游路程——我還在想我的朋友。森林,城市,大海,我都沒有心情去看,只當(dāng)它們是我的必經(jīng)之路,而不是為了欣賞。

  路漫漫,我走著,像幽靈一樣飄著。終于到了沙漠,挑了一塊沒有小草的沙丘,扎進(jìn)了沙里。我還在想念我的朋友,我將我們編的歌繼續(xù)編了下去,唱了下去……“說好要一起旅行,是你如今……”

  沙漠里的蒲公英漸漸多了起來,它們都幫我找我的朋友,邊走邊唱這首歌,嗓子都沙啞了。

  一天,有一行人從這兒經(jīng)過,其中有一位音樂家。他聽我在唱這首歌便記錄了下來。他俯身問我:“這首歌有名字嗎?”“有,叫‘蒲公英的約定’。”

  歌傳到了人類的世界,人類的聲音淹沒了我們微弱的聲音,我們?nèi)栽谂,但一直沒有找到它。只要風(fēng)一吹,蒲公英們就出發(fā)了,嗓子沙啞了,歌也唱不出來了。人們聽說了這個(gè)故事,輕輕一吹氣,護(hù)送我的同胞們踏上了旅行之路。

蒲公英的作文 篇2

  輕輕捧起生命的傘蓋,將它們拋向遠(yuǎn)方,讓它們的心遍布生命光輝。

  ——題記

  從未如此近的欣賞過蒲公英。

  一絲絲白色在空中亂舞,白色下面,則是一顆顆希望的靈魂。而更下面,就是它的“心”。

  張于,風(fēng)起了,一絲絲白色,從蒲公英上脫離,白色在空中飛啊飛,飛向了不可觸及的遠(yuǎn)方。

  失去了種子的蒲公英露出了它殘缺而又真實(shí)的一面,一個(gè)褐色的圓靜靜暴露在空氣中,指尖觸碰,我似乎感到它在衰弱、在枯萎。

  蒲公英的心似乎也被風(fēng)化為碎片帶走了。輕輕憐憫,看著無(wú)華甚至是丑陋的它,嘆一口氣。

  它來年春天還會(huì)發(fā)芽的……希望吧。

  是什么?讓它在最美而樸素的一刻,心甘情愿地舍棄這一切呢。

  它靜靜在草叢中,默默的,好像在思考,又好像不是。

  看著它一點(diǎn)點(diǎn)零落,一點(diǎn)點(diǎn)碎裂,我似乎悟了,又好像更困惑了。

  生命的偉大,不在于自己的`最美的時(shí)刻保留的更長(zhǎng),而是在最美的時(shí)刻在別處也埋下一顆種子,在一次次磨練中,綻出和自己一樣美的光輝。

  它的心變成了碎片,融入到種子中去,因?yàn)樗溃裣碌姆N子會(huì)發(fā),它的心會(huì)一片片傳遞,所以,它的心不是碎了,而是更偉大,更讓你贊嘆了。

  無(wú)意中,一縷白光落到了我的肩頭,下方的種子似乎在笑,似乎還是在嘲諷。

蒲公英的作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,一陣輕風(fēng)微微吹來,蒲公英媽媽在給蒲公英種子講故事。蒲公英媽媽說:“你知道嗎?每個(gè)蒲公英種子都要離開媽媽,去旅行!”蒲公英種子連忙說:“媽媽,那我也要離開您咯?”蒲公英媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。蒲公英種子眼淚都要出來了。

  這時(shí),風(fēng)越吹越大,蒲公英種子飛走了,它離開了媽媽,開始了它的旅行。

  它在空中隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去,蒲公英種子看見了一條清澈的小河,想在這里安家。可是,小河里探出了一個(gè)小腦袋,那是一條小魚的腦袋。小魚知道它要干什么,所以小魚擺了擺手說:“不行!不行!這可是我的家,你不能在這里安家!”蒲公英種子繼續(xù)往前飄啊飄,他看見一棵漂亮又可愛的樹屋,它覺得這里安家應(yīng)該很好。但是,小鳥飛過來,對(duì)蒲公英種子搖了搖頭,把它從樹屋里趕了出去。蒲公英種子難過極了。

  最后,蒲公英種子飄到了一個(gè)山谷里,看見了它的`兄弟姐妹都在這兒,于是它在這里安家了。

蒲公英的作文 篇4

  “小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶力最美的的風(fēng)景,午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音,多少年后也還是很好聽……”

  耳機(jī)中的這首《蒲公英的約定》,又將我的思緒帶回到那遙遠(yuǎn)的曾經(jīng),記憶中的你,笑如花,是我匆匆成長(zhǎng),是你溫馨相伴。

  那一年,我與溫暖的你相識(shí)。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我頭一次踏入中小學(xué)的課堂,周圍的一切都令我新奇,可我卻仍是體現(xiàn)出一副怯生生的樣子,這時(shí)身材“魁梧”的你一下子跳入了我的視網(wǎng)膜:“嗨!我們以后就是同學(xué)了,今后就多多關(guān)照啦!

  我叫阿依孜巴,你呢?”我抬起頭望望你:卷卷的頭發(fā),滿是笑意的`眼睛融化了我千里冰封的心,你那溫暖的笑容,如冬日里的暖陽(yáng),照亮了我心中那片小小的陰影。我莞爾一笑,說:“好啊,我叫……”就這樣,那年初秋,我與溫暖的你相識(shí),很慶幸。

  那一年,我與真誠(chéng)的你相知。大概是四年級(jí)的春天,蒲公英開放的季節(jié),我與你攜手跑到蒲公英田里去玩,我對(duì)你說,我喜歡蒲公英是因?yàn)樗钠犯,可以安靜的等待,灑脫的飛翔,有著隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,就像冰山下的,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,它是那么不起眼,但卻依然不忘美好的愿望,在空中自由的飛翔。

  你很贊成,但又說“我也很喜歡蒲公英,但可不只是因?yàn)檫@個(gè)哦,還有一個(gè)原因,是因?yàn)樗麄兪冀K不忘初心,即使風(fēng)將他們吹散,但他們總歸會(huì)在天邊相遇……說罷,你指了指遠(yuǎn)方,拉著我的手說:“我們以后也一定要像蒲公英一樣,即使分離,也要不忘初心……”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,但我感受到你的真誠(chéng),使我久久不能忘懷。那一年,我與真誠(chéng)的你相知,很感激。

  那一年,我與舍不下的你分離。七月,一個(gè)傷感的季節(jié),內(nèi)初的錄取通知敲響了我的家門,我把這件事告訴你,你很傷感,想說什么,終究沒說出口,我看到你眼中似乎有什么在打轉(zhuǎn),握緊了我的手說:“還記得蒲公英嗎?他們終會(huì)分離,但總會(huì)相遇不是嗎?

  分離并不可怕,他是為了讓我們?cè)趯,?huì)更好的相遇。我點(diǎn)點(diǎn)頭,自從那時(shí)起,我們心里好像多了些什么,那是一個(gè)約定,一個(gè)叫做蒲公英的約定。

  直到現(xiàn)在每當(dāng)我聽到《蒲公英的約定》時(shí),還會(huì)想起你,想起我們的約定

  我也總是會(huì)期盼那一天,期盼在將來,在短暫的分別后,遇見更優(yōu)秀的對(duì)方一起兌現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)“蒲公英的約定”。

蒲公英的作文 篇5

  “春天來臨,你就要發(fā)芽了,小種子,加油!”我眨眨惺忪的睡眼一看,原來是蚯蚓哥哥,聽到他充溢奮發(fā)向上的聲響,我的精力也振作起來了。

  摸摸頭上的小芽苞,我的心境既振奮又嚴(yán)重。振奮的是我長(zhǎng)大了,能夠探出面去,看看外面的國(guó)際;嚴(yán)重的是不知道外面的國(guó)際又是怎樣的情形,我能夠習(xí)慣得很好 嗎?蚯蚓哥哥好像看出我的心思,他扭扭筋骨,做了十幾下伸展操后,毛遂自薦的說:“別憂慮,我必定會(huì)助你一臂之力,這樣好了,我先出去替你看一看新環(huán)境 吧!”說完便活動(dòng)身軀往地上竄去。望著他離去的背影,我真期望他盡早歸來。

  “呼!呼!救命呀!救命呀!”不知過了多久,蚯蚓哥哥居然不知所措,上氣不接下氣的逃了回來。“你怎么了?”“方才有兩個(gè)狡猾的小男孩,想抓我去當(dāng)魚餌, 幸好在危如累卵之際,我用力鉆入泥里,才逃過一劫!”蚯蚓哥哥撫著創(chuàng)傷,余悸猶存的說!澳闶軅耍俊薄皼]關(guān)係啦,僅僅一些皮肉傷,暫時(shí)變矮一點(diǎn),改天就 會(huì)長(zhǎng)回來!蹦堑挂彩,蚯蚓宗族有種“特異功能”,能將受傷的肢體恢復(fù),算是不幸中的大幸。

  “外面的國(guó)際真可怕,一不小心就可能引來殺身之禍,我不想出去了!”我垂著頭,懊喪的說。蚯蚓哥哥聽了,搖搖頭說:“也不完滿是這樣啦!外面的六合的確值 得你去闖一闖喔!有溫暖的和風(fēng)、絢爛的陽(yáng)光,還有明澈的小溪、綠瑩瑩的草原和姹紫嫣紅的花圃……,美不勝收的大自然,說都說不完,你必定要親身去體會(huì)。至 于那些風(fēng)險(xiǎn),只需你夠機(jī)伶,必定能轉(zhuǎn)危為安,不要懼怕,鼓起勇氣吧!”聽了他的話,我仍是半信半疑。

  在這不見天日的泥土里,不知道又過了多久,有一天當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí),一道耀眼的光輝射入眼中,我瞇著眼睛環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)天壤之別的國(guó)際。好溫暖 喔!他必定就是太陽(yáng)公公,我趕忙抖擻精力,揮手向他打招呼:“您好,初次見面,請(qǐng)多關(guān)照!”熱心的太陽(yáng)公公也回應(yīng)給我一抹絢爛的笑臉,我想這真是個(gè)夸姣的 開端。

  湛藍(lán)的天空上,白云清閑的飄呀飄,明澈的小溪整天嘩啦啦的哼著歌,還有蝴蝶翩然起舞,和蜜蜂辛勤工作,觸目所及熱鬧非凡,就像蚯蚓哥哥說的,百聞不如一見,美麗的大千國(guó)際的'確值得我英勇的出來才智才智,千萬(wàn)不要由于害怕而故步自封。

  看到大伙兒活力充沛,我每天也盡力的行光合作用,讓自己不斷的生長(zhǎng)健壯,“小蜜蜂,再過不久,我必定會(huì)有許多花蜜能夠送給你!”望著自己美麗的黃色花朵, 我想獻(xiàn)上一番心意,沒想到蜜蜂卻說:“謝謝!惋惜你很快就會(huì)脫離這兒了!”“為什么?我情愿一輩子待在這兒呀!”我的心又開端忐忑起來。“由于你是蒲公英。√炷系乇彪S你飛!”媩蝶打開美麗的翅膀,熱心的幫我答復(fù),“我沒有翅膀怎么會(huì)飛?”我仍是不明白,“別憂慮,風(fēng)兒會(huì)幫你!”小蜜蜂一副見多識(shí)廣,胸有 成竹的說。

  最近我的花瓣逐步干萎,取而代之的是一簇一簇潔白的細(xì)毛,遽然一陣涼意襲來,風(fēng)兒從山的那一頭來了:“預(yù)備好了嗎?我心愛的蒲公英!”“預(yù)備什么?”我大 惑不解的問,“哈!哈!你那輕盈的白色下降傘!”不等我答復(fù),只見風(fēng)兒用力一吹,呼!我……,不!是“咱們”,數(shù)不清有多少個(gè)“我”真的騰空翱翔了!風(fēng)兒看出咱們的訝異,便慈藹的通知咱們:“小家伙們,一顆種子就是一個(gè)新期望,撒下越多的種子,就有越多的時(shí)機(jī),這就是生命的傳承!”

  原來如此,但咱們要去哪里呢?“不論是小溪邊、山溝里,仍是農(nóng)場(chǎng)上、花圃中,只需選定方針,就英勇下降,不要怕!”風(fēng)兒鼓舞著咱們,所以一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……,咱們互道珍重,縱身一躍,落地生根去了,由于咱們都是英勇的小種子呀!

蒲公英的作文 篇6

  一陣微風(fēng)拂過,它們便乘上“風(fēng)之舟”,開始了自己的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……

  沒錯(cuò),這就是蒲公英。它,樸素的、有說不出的.喜歡。它,也許是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因?yàn)樗c我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……

  風(fēng)的音符在跳動(dòng)著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣,可以在微風(fēng)的吹拂中,自由自在地追逐我的夢(mèng)……

蒲公英的作文 篇7

  我是一棵種子,一棵會(huì)變成蒲公英的種子。你們瞧,我要去吸收大自然的氣息,好讓我快快地“破土”而出。

  實(shí)際上,也不能算是破土,因?yàn)槲沂窃诤影渡L(zhǎng)的,我周圍大多都是石子,已經(jīng)沒有多少泥土了。有人說我是傳播著春天的氣息的花朵;有人說我是生命力頑強(qiáng)的`花朵;還有人說我既是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花朵,又是可愛頑皮的花朵……

  我不僅是堅(jiān)強(qiáng)的花朵,我還是花朵中的美食家。我的花蕾、花、葉子都能吃,甚至連根都可以吃。腌泡花蕾,可以提神;花可以做酒;葉子可以生吃;根還可以替代咖啡。

  我不僅能生吃,還可以烹食。蒲公英炒肉絲不但能補(bǔ)充益氣,還能解毒,洗凈晾曬后,可當(dāng)茶沖水喝,據(jù)說可以去火氣哦。

  說了這么多,我為什么感覺吃貨們都留著口水看向我呢?不急不急,等我長(zhǎng)大后,我先傳播完種子再吃我也可以啊。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)迫不及待地想看看我的種子會(huì)飄到哪里了,想想都覺得可愛,一個(gè)個(gè)小種子飛上天空,多像一張張小手。它們飛過樹林;飛過荒野;飛過農(nóng)田;飛過河邊……

  好了,不說了。我已經(jīng)“破土”而出了,可能下次見面就只能在吃貨們的手里啦……

蒲公英的作文 篇8

  “啦!啦!啦!我是快樂的小蒲公英,我要去遠(yuǎn)方安居樂業(yè),”

  “疑?是誰(shuí)在哭啊?”“我……我是小草!薄澳阍谀睦镅?我怎么看不見你呀?”“哦,我在一只大包裝袋的下面,我快被壓的透不過氣了,你快來幫幫我吧!”“我怎么幫你呢?”“哦,你只要幫我一起把包裝袋頂開就可以了!薄翱伞冒!我們一起頂!”“來一——二——三——頂。嗨!終于把這壓了我一天的包裝袋頂開了,嗨,以前我們這兒可是個(gè)美麗的`草坪,可現(xiàn)在人們真是一點(diǎn)都不愛護(hù)環(huán)境,不保護(hù)我們的母親!毙∑压⒖戳丝炊殉缮降睦,想:我才不要在這兒安家呢!我得找個(gè)干凈的地方去。小蒲公英告別了小草繼續(xù)上路。

  小蒲公英找了好多地方,可就是找不到他想要的地方,不過小蒲公英相信世界上一定有干凈沒有污染的地方。小蒲公英又飛了幾個(gè)星期,果然不出小蒲公英的意料。他找到了,可是他發(fā)現(xiàn)的一片鮮花綠草的周圍,卻有著很多垃圾。小蒲公英便打算下去看看,可是他又想:這兒周圍很臟,就又想飛走。要花姐姐對(duì)小蒲公英說:“你不必再到別的地方去了,因?yàn)閯e的地方也一樣,如果我們象這樣我們地球不是要完了嗎!美麗的環(huán)境是要靠自己去創(chuàng)造的。你也是一點(diǎn)綠色,你應(yīng)該到人們需要綠色,沒有綠色的地方去生根、成長(zhǎng)。為祖國(guó)增添一份綠色!

  是啊!我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓我們到地球變成一個(gè)綠草如茵、五彩繽紛的地球,那多好啊!行動(dòng)起來吧!綠色衛(wèi)士。

蒲公英的作文 篇9

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?

  ——題記

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,前進(jìn)的道路上總會(huì)有一些挫折。

  我很羨慕植物的那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,因?yàn)樗迷趶?qiáng)烈的暴風(fēng)雨下,敢于面對(duì);也正因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神,指引著些我前進(jìn)的道路。

  有一次無(wú)意之間,從我家后院的一棵大樹旁路過,這棵大樹長(zhǎng)得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中,在風(fēng)的吹拂下,它隨風(fēng)搖曳著,顯得格外活潑。它是生長(zhǎng)在石縫間的蒲公英,石頭與石頭之間相互擠壓著,它們都很想知道這株蒲公英的生死。可蒲公英呢?它挺著它那筆直的身軀,好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以后,每當(dāng)我路過后院,都會(huì)禁不住地“偷瞄”它一眼,觀察它的“行蹤”。

  終于,該來的還是要來,考驗(yàn)蒲公類英的時(shí)候到了。

  天上的云陰沉沉的,閃電時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的。摧枯拉朽似地向地面狂奔。狂嘯的大風(fēng)吹吼看,摧殘著蒲公英那嬌小的身姿,可它仍不屈服于這一切,始終挺著它那筆直的`身驅(qū)?耧L(fēng)暴雨過后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蒲公英居然投降了,它彎下了身軀,給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它,扶起它原來的姿態(tài),可是我并沒有去,因?yàn)槲覉?jiān)信它會(huì)戰(zhàn)勝這一切的。風(fēng)好像也在一次又一次地幫助它,幫它直起身軀。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎著,嘗試了一次又一次,結(jié)果都失敗了。

  我覺得,可能,連它自己都要放棄了吧。

  過了很長(zhǎng)時(shí)間,等到我再次去一探究竟的時(shí)候,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),蒲公英又再次站了起來,并且身姿更為挺拔,睥睨四野!我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神?墒俏矣趾螄L直面過挫折呢?哪一次不是嘗試著逃避不敢正視呢?

  是啊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英的那種不向命運(yùn)低頭的精神,敢于面對(duì)挫折與磨難,并且我還懂得了一個(gè)道理:縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!

蒲公英的作文 篇10

  記不清是第幾個(gè)離開媽媽的夜晚了,無(wú)盡的恐懼使我忘記了煩惱,只讓我一味的害怕。漆黑的暗夜令我驚慌,連星星的微笑都沒讓我安心。涓涓不斷的思緒從我腦海流出,濃濃的憂傷布遍我的全身,媽媽,你在哪兒?

  那一天下午,媽媽在溫和的陽(yáng)光下沐浴,我們是媽媽的孩子,一個(gè)個(gè)雪白的降落傘。風(fēng)伯伯來了,它問媽媽:“您的孩子要旅行嗎?”媽媽老了,支撐不住我們這些孩子了,它眷戀地重重點(diǎn)下了頭。從未見過世面的我們對(duì)外面的世界感到驚奇,我們向往著旅行,一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后地從蒲公英媽媽身上掙脫出來。在臨走的那一刻,我回望了媽媽,媽媽的目光讓我陌生,那是什么?重重的憂傷,濃濃的不舍,F(xiàn)在,我似乎都明白了——我可能再也見不到媽媽了。

  夜,無(wú)聲無(wú)響地來了,來的那樣快,那樣快。風(fēng)伯伯已經(jīng)給我們找好了許多新的住所——草原、溪邊、鄉(xiāng)村、田園能怎樣生長(zhǎng),就靠我們自己了。兄妹們互相傾訴著惜別之情,可一切來得太快。我從一出生就見到了我的兄妹,我舍不得離開他們,可這是必須的'。它們都走了,風(fēng)伯伯問我:“小傘兵,你要去哪兒,綠草如茵的草原還是繁花似錦的溪邊?”“不,沙漠,媽媽曾經(jīng)待過的家!本臀乙粋(gè)蒲公英傘兵,回到了從前的住所。

  夜,又來了。我終于回家了。媽媽卻枯萎了,只剩下枯老的根。我輕輕落在媽媽的身邊,我要永遠(yuǎn)伴著媽媽。

  第二年,我已經(jīng)生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的莖。我知道在沙漠里頑強(qiáng)的活著是困難的,可我必須這樣,為了伴著媽媽,也是為了我的孩子。

  風(fēng)伯伯又來了,它老了,老了很多。它說:“小傘兵,你真頑強(qiáng),你的孩子要旅行嗎?”我重重地點(diǎn)下了頭。孩子們跟著風(fēng)伯伯飛走了,它們回望我時(shí),我的目光中沒有流露出不舍。離開媽媽,它們才能獨(dú)立生活下去,擁有自己的孩子。

  這些年我懂得了許多,真的。我現(xiàn)在已不再恐懼,不再害怕,因?yàn)橛邢M,有?dòng)力,那就是我的孩子。

  媽媽,我長(zhǎng)大了。

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