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蒲公英的作文3篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的蒲公英的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英的作文 篇1
生命的起止是在于對(duì)外物的好奇，對(duì)世界的向往和探索。
一個(gè)小孩將一株蒲公英的種子扔進(jìn)了枯井里。時(shí)光匆匆，一個(gè)冬天過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始，新的生命輪回。在井底有一粒蒲公英的種子沖破了堅(jiān)實(shí)的外殼，鉆了出來(lái)，探出它的小腦袋，深深地吸了第一口新鮮的空氣，舒展著它那嬌嫩的莖葉，抖擻著精神。
在蒲公英幼苗的旁邊有一塊歷經(jīng)滄桑的石頭。石頭睜開(kāi)眼，看見(jiàn)小蒲公英，問(wèn)道：“小家伙，你望著井口干什么？”
小蒲公英微笑著，望著又高又窄的井口問(wèn)道：“井口的外面是什么？”
石頭笑了笑，然后說(shuō)：“井口的`外面是天空，天空的外面是時(shí)間。對(duì)井外的人來(lái)說(shuō)，井口是個(gè)神秘而充滿好奇的地方，對(duì)井內(nèi)的人來(lái)說(shuō)，井外又是個(gè)令人向往的地方。小家伙，你明白了嗎？”
小蒲公英似乎懂了，似乎又沒(méi)懂，但是，它什么也沒(méi)有說(shuō)，只是緊緊地盯著井口邊蔚藍(lán)的天空。
夜深人靜，萬(wàn)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，星星也在空中竊竊私語(yǔ)，怕吵醒別人的夢(mèng)。此時(shí)的小蒲公英卻沒(méi)有休息，仍然靜靜地望著井口的天空，描繪著井外美好的畫面。不知不覺(jué)中，它在成長(zhǎng)著，在石頭的深處緊緊的扎下了根。
春雨靜靜地落在這一片荒蕪的地方。小蒲公英輕切地問(wèn)道：“春雨姐姐，井外有什么？
春雨笑道：“孩子，井外的世界很美麗：清澈的湖水，美麗的嫩草，可愛(ài)的動(dòng)物，芳香的花朵。一切都是那么的和諧、溫馨。孩子，總有一天，你會(huì)看到井外的世界�！�
小蒲公英聽(tīng)后，什么也沒(méi)有說(shuō)，仍然望著井口的天空，而此時(shí)，它的眼中充滿著希望。同時(shí)，它也在靜靜地在夢(mèng)想，靜靜地在飛翔。
這天晚上，小蒲公英望著皎潔的月光，向她許下最純潔的愿望。時(shí)間在慢慢地推移，小蒲公英也有了很大的變化：葉兒綠了，莖兒壯了，羞澀的花蕾也悄悄地打開(kāi)了。
八月，收獲的季節(jié)，同樣也是小蒲公英夢(mèng)想收獲的季節(jié)。小蒲公英將自己的希望孕育成一粒又一粒的蒲公英籽，把它們交與溫柔的風(fēng)兒，將它的希望帶到井外的世界去。成千上萬(wàn)的蒲公英在飛翔，成千上萬(wàn)的夢(mèng)想和希望在遠(yuǎn)航，去尋覓著屬于自己的地方。
最終，小蒲公英化為了一潭春泥。不過(guò)，天空中又多了一顆耀眼的星星，在它照耀的土地上，有成千上萬(wàn)的小蒲公英在成長(zhǎng)。
蒲公英的作文 篇2
風(fēng)，呼呼地吹。我離開(kāi)了媽媽的懷抱，告別了生我養(yǎng)我的小山谷，跟著風(fēng)婆婆的腳步，開(kāi)始周游世界。
我跟著風(fēng)婆婆來(lái)到了金色的田野。一望無(wú)際的稻谷散發(fā)著金色的光芒，隆隆的收割機(jī)震得我耳朵嗡嗡作響，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的笑容。是啊，今年又是一個(gè)豐收年。
我跟著風(fēng)婆婆的'腳步，走進(jìn)美麗的公園。那里鮮花盛開(kāi)，香氣襲人，令人心曠神怡。你瞧，蜜蜂姑娘正在辛勤地工作呢！她們?cè)绯鐾須w，釀造著甜蜜的生活。瞧，蝴蝶姐妹們穿著彩色的裙子，在花叢中快樂(lè)地翩翩起舞，看得我眼花繚亂，分不清哪兒是蝴蝶，哪兒是花朵。
風(fēng)婆婆帶著我來(lái)到了繁華的都市。燕子阿姨歡快地唱著歌與我擦肩而過(guò)。我剛想跟她打個(gè)招呼，突然被一幢穿入云際的高樓撞了一下腰。于是，我穿梭在聳立的高樓間，看看下面的世界：一條條大街小巷里，到處都是汽車和行人，五光十色的霓虹燈，琳瑯滿目的商品，令我目不暇接。突然，“嗚……”一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“巨龍”奔騰而過(guò)，嚇了我一大跳。哦，原來(lái)這就是高鐵��！
喔，我喜歡這精彩的世界。喔，我喜歡這美麗的城市。但我更思念自己的家鄉(xiāng)——那自由自在廣闊的原野，那溫暖的山谷。風(fēng)婆婆知道了我的心愿，一下子把我送回了我的家鄉(xiāng)，回到了媽媽的身邊。
蒲公英的作文 篇3
童年的我，常常在初夏和媽媽一起去我家小木屋后面的山坡。山坡上盛開(kāi)著一叢叢黃紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽�！铱旎畹呐闹∈�，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。科媽媽卻總是輕輕的挽起我的小手走到山坡的另一側(cè)，那里開(kāi)滿白色的、毛茸茸的小花兒。這種笑話怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈的飄起來(lái)，飛呀飛，飛得老高，我費(fèi)了好大勁才抓住其中一個(gè)飛在空中的小白花。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是蒲公英，它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。”
媽媽的話，在我幼小的心靈留下了很深的印象。晚上，我常常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的小蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。
不久，我上小學(xué)了。媽媽縫了個(gè)花書(shū)包給我，書(shū)包上繡著幾多蒲公英，花旁還歪歪扭扭的繡著幾個(gè)字——“會(huì)費(fèi)的蒲公英�！泵刻煳揖拖胍欢淇鞓�(lè)的蒲公英，在小木屋到學(xué)校的山路上飛來(lái)飛去。
一個(gè)有風(fēng)的黃昏，我從學(xué)校跑回家，高興的拉著媽媽來(lái)到開(kāi)滿蒲公英的山坡上。我把老師教給我的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽(tīng)，我一邊唱，一邊在蒲公英叢中來(lái)回穿梭，一朵朵小白花在我的歌聲中飛上了天空。媽媽的申請(qǐng)有些激動(dòng)，目光亮亮的，深情地追著那一朵朵飄飛遠(yuǎn)去的小白花。
從媽媽的眼神中，我仿佛看到了晚上常常做的夢(mèng)：一朵白色的蒲公英，在輕風(fēng)的吹送下，飛呀飛，飛過(guò)一間間古舊的小木屋，飛過(guò)一片片茂密的山林，飛進(jìn)一片金色的陽(yáng)光中……
帶著這個(gè)美麗的夢(mèng)，我考上了初中。那個(gè)繡著蒲公英的書(shū)包破了、舊了。有幾個(gè)深夜，媽媽把花書(shū)包放在桌子上，望了好久好久。后來(lái)，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍(lán)色的連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天，我穿著這件藍(lán)色的連衣裙在學(xué)校到小木屋的大馬路上飛來(lái)飛去。
幾年后，一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的中學(xué)錄取通知書(shū)，使我那關(guān)于蒲公英的夢(mèng)更加真切了。臨別前的一個(gè)有風(fēng)的`黃昏，媽媽和我不知不覺(jué)來(lái)到了蒲公英的和山坡上，山坡上一朵朵蒲公英比以往飛得更高了。我驚訝地正大了雙眼，媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方，眼里含著淚花兒。暮色漸濃，我和媽媽往回走，快到小木屋時(shí)，媽媽拉了拉我的袖子，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)算是一個(gè)會(huì)飛的蒲公英了，但你還要飛得再高些�！�
從此，我牢牢地記住了媽媽的話，開(kāi)始盡情的在中學(xué)的林蔭大道上飛來(lái)飛去。
一年后，我爸從林蔭大道上飛進(jìn)的報(bào)紙的詩(shī)行寄給了媽媽，并寫了一段話：“媽媽，從您身邊飛出的那多嬌嫩的蒲公英，不僅學(xué)會(huì)了飛，而且懂得了怎樣飛得更高�！�
很快，媽媽就回話了，信中夾了一副水彩畫：一片藍(lán)天下，有一座開(kāi)滿了小白花的山坡。畫上題有一行字：“山里的孩子�！�
從這幅畫中，我讀出了媽媽心中誠(chéng)摯的向往——
藍(lán)天下，一群群孩子，明亮的雙眸，癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里快活的唱著：“我是一顆蒲公英的種子……”
這不正是沒(méi)個(gè)山里母親的期待嗎？
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