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蒲公英作文

時(shí)間:2024-04-23 09:26:36 蒲公英 我要投稿

(精選)蒲公英作文11篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)蒲公英作文11篇

蒲公英作文1

  據(jù)《本草綱目》記載,蒲公英性平味甘微苦!}記

  每每打開(kāi)雕花的窗子,總會(huì)看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色,金黃的花朵享受著風(fēng)的輕撫,每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)想:多像我?多像我那可愛(ài)的青春啊?

  看!它那金黃色高高昂起的小腦袋,多像我啊!青春的我總愛(ài)揚(yáng)起頭,彰顯自信的魅力。如果我是韓愈,面對(duì)相同的考題,相同的主考官,相信我也會(huì)自信的寫(xiě)下相同的文章,讓主考官讀出其中的妙處,贊嘆不已;如果我是小澤征爾,面對(duì)專(zhuān)業(yè)的樂(lè)隊(duì),面對(duì)所有權(quán)威人士的質(zhì)疑,相信我也會(huì)自信的提出樂(lè)譜的錯(cuò)誤,聽(tīng)到雷鳴般的掌聲,贏得大賽的桂冠。如果我是我,一定會(huì)自信的像蒲公英一樣昂起頭,迎接早晨的第一縷陽(yáng)光,接受風(fēng)兒的吹拂,自信的走向的美好的未來(lái)。

  看!它那白色放飛的種子,多像我!只不過(guò)我放飛的`是夢(mèng)想。青春的我,夢(mèng)想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢(mèng)想是我的信念,是我的追求,讓我的生活充實(shí),讓我的心靈富足,我為他付出努力、時(shí)間和精力,即使也許最終不能成功,但這過(guò)程依然美好,我也要驕傲的喊出:“我追求,我無(wú)悔!

  看!它那弱小的身軀在風(fēng)雨中挺立,多像我啊?青春的我,總有戰(zhàn)勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”跳遠(yuǎn)沒(méi)跳過(guò)優(yōu)秀線時(shí),你總會(huì)在下課時(shí)聽(tīng)到一次次的“砰砰”聲;考試沒(méi)考好時(shí),你總能看到埋頭書(shū)海的身影。愈是艱難,就愈不放棄。當(dāng)挫折真正來(lái)臨時(shí),青春的我一定無(wú)所畏懼的仰天長(zhǎng)嘯“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  閉上窗子,回到書(shū)桌前,以蒲公英的意志,繼續(xù)我那還未書(shū)寫(xiě)完的青春。

蒲公英作文2

  哈嘍,大家好!我是一株樸實(shí)的蒲公英;我還有一個(gè)名字叫做:“婆婆丁”,F(xiàn)在,請(qǐng)你坐下來(lái),聽(tīng)我講述我的故事。

  蒲公英媽媽有許多孩子,我便是它們的其中之一。在蒲公英媽媽的精兒呵護(hù)下,我和我的兄弟姐妹們健康茁壯成長(zhǎng)著。

  一天,風(fēng)婆婆輕輕地來(lái)到蒲公英媽媽的身邊;要帶我們?nèi)ミh(yuǎn)行。蒲公英媽媽拿出了那早已準(zhǔn)備了多時(shí)的降落傘,對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,應(yīng)該離開(kāi)媽媽獨(dú)自生活了;讓風(fēng)婆婆帶你們?nèi)ミh(yuǎn)行吧!”

  我和我的兄弟姐妹們?cè)陲L(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下,在天空中翩翩起舞。大家撐開(kāi)了媽媽為我們準(zhǔn)備的降落傘,爭(zhēng)先恐店地奔向大地。我飄啊飄,輕輕地落在地坎邊。沐浴在和煦的陽(yáng)光下,在春雨姐姐的滋潤(rùn)下、我開(kāi)始發(fā)芽,生根;在茁壯成長(zhǎng)……最后,我也像媽媽一樣,也有了許多蒲公英娃娃。我也為它們準(zhǔn)備了許多降落傘,也讓風(fēng)婆婆帶它們?nèi)ミh(yuǎn)行!

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的秋天,我被一個(gè)采藥人挖走了身體的一半。而被挖藥人遺棄的另一半,在大地上頑強(qiáng)地生活著。在不久的'將來(lái),它又重新發(fā)出了新芽……

  而我的另一半被挖藥人采走后,經(jīng)過(guò)洗凈、風(fēng)干最后送到了中藥店。最后被那位鶴發(fā)童顏的醫(yī)生爺爺推薦給一位病人,那位醫(yī)生爺爺向病人介紹道:“蒲公英有清熱,去火,治療流感……”

  聽(tīng)到我有這些藥效;能夠這樣幫助人們,我開(kāi)心極了……

  小朋友們,聽(tīng)完我的故事,你們是不是喜歡上了我?是不是也想像我一樣,做一株樸實(shí)無(wú)華而又無(wú)私奉獻(xiàn)的蒲公英呢?

蒲公英作文3

  在一片空曠的草地上,陣陣微風(fēng)吹過(guò),眼前一個(gè)個(gè)白色的小傘兵飛過(guò)。我莞爾一笑,不得不說(shuō),蒲公英真的很美,很美……

  蒲公英是一種草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,結(jié)瘦果,褐色,有白色軟毛,十分討人喜愛(ài)。它可以在微風(fēng)吹過(guò)時(shí)隨風(fēng)飄揚(yáng),那無(wú)數(shù)小傘兵撐起自己的白色絨傘,飛向?qū)儆谒鼈兊倪h(yuǎn)方……

  第一次見(jiàn)到這種花時(shí)大概是五六歲時(shí)吧。那時(shí)不懂事,看到花就想摘,有一次發(fā)現(xiàn)了一株白色的小絨球,我心生好奇,便摘了下來(lái),不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏。花兒便隨風(fēng)飄揚(yáng),當(dāng)時(shí)那景象十分的美。我一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“咦?”怎么飛到那么遠(yuǎn)的地方去了呀!等等我嘛!我奔跑著追逐著小傘兵。從那時(shí)起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩,也喜歡上了它那一顆自由的心……

  時(shí)隔六年,我再次蹲在一株蒲公英前,輕輕地摘下它,再輕輕地吹一口氣,那情景是那樣熟悉,再次望著它時(shí),心中不禁佩服蒲公英的'勇往直前,從不回頭,它隨風(fēng)飄揚(yáng),飄落到哪里就在哪里生根,發(fā)芽,開(kāi)花,最后長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)白色的小絨球……由此周而復(fù)始,我們贊嘆它追求自然的心,也贊美養(yǎng)育它的蒲公英媽媽?zhuān)乐挥凶屪约旱暮⒆尤ネ瓿赡侨松囊粓?chǎng)旅行,它才可以明白世界的美麗……

  我固然喜歡梅花的堅(jiān)韌不拔,玫瑰的鮮艷美麗,水仙的清純動(dòng)人,但是,我更贊嘆蒲公英那追求自由的美,它是那樣美得動(dòng)人!美得別致!美得震撼!

  太陽(yáng)漸漸西沉了,給蒲公英鍍上了一件金色的外衣,夕陽(yáng)下的蒲公英顯得更美了……

蒲公英作文4

  我前些日子在家中種了一盆蒲公英,它看起來(lái)毫不起眼的,但我卻慢慢地喜歡上了它。

  我給它們準(zhǔn)備一些肥沃的土壤,然后把它們的種子小心翼翼地灑了下去。蒲公英的種子很小,在我看來(lái)就像是一只只螞蟻,小小的身體灰不溜秋的。我甚至可以想像到它們長(zhǎng)大后的樣子,覺(jué)得它們會(huì)毫不起眼的。

  過(guò)了兩天,我去觀察蒲公英,乍一看,幾乎沒(méi)有小苗,仔細(xì)端詳了半天,終于發(fā)現(xiàn)了幾顆小苗,零零星星地分布在花盆的角落。

  第四天,蒲公英長(zhǎng)大了,終于看見(jiàn)小苗了。那一株株翠綠的.小苗,從黑乎乎的泥土中探出它們的小腦袋,顯得格外鮮艷、醒目。

  過(guò)了一周,小苗長(zhǎng)大了許多,不再是最初那個(gè)小小的蒲公英種子,雖說(shuō)不算很大,但比起那個(gè)渺小的、不引人注意的種子大多了。它那綠綠的小身體,染綠了整盆土,似乎正爭(zhēng)搶著要鉆出那烏黑的泥土,呼吸著新鮮的空氣,吸收陽(yáng)光。這一種頑強(qiáng)的生命力促使它堅(jiān)持下去,努力地吸收養(yǎng)分,不斷成長(zhǎng)。

  蒲公英每長(zhǎng)大一點(diǎn),就需要吸收一些營(yíng)養(yǎng)。我們和蒲公英一樣,老師傳授的知識(shí)就像養(yǎng)分一樣,我們?nèi)裟芘W(xué)習(xí),消化吸收,使自己的知識(shí)不斷增長(zhǎng),長(zhǎng)大后就會(huì)成為對(duì)國(guó)家有用的人。所以,我們上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,把老師教的知識(shí)全學(xué)會(huì),讓自己像小苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

蒲公英作文5

  漫步于校園,歡言笑語(yǔ)之間,發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無(wú)聲地生長(zhǎng)著,在初冬冰冷嚴(yán)寂的風(fēng)里搖曳。

  見(jiàn)了許多蒲公英,有長(zhǎng)得快的,有長(zhǎng)得慢的,我也因此了解了蒲公英的生長(zhǎng)過(guò)程。先是一個(gè)花苞,漸漸展開(kāi),向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花,接著又像害了羞似的,將美麗動(dòng)人的顏面藏了起來(lái),留下一個(gè)花骨包,誰(shuí)知道,里面埋藏著純潔的夢(mèng)想呢。最后潔白的柔毛夾著種子,形成一個(gè)銀白的球,呼呼的冷風(fēng)悄然一吹,希望的`種子便在空中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩著……飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  時(shí)光流逝,我目睹了無(wú)數(shù)自由地放手去追尋夢(mèng)想的種子,隨風(fēng)在校園里激蕩,銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無(wú)情的冷風(fēng)只是這么一刮,一切美麗的美好的都在這么一刻破滅,只留下花骨兒在風(fēng)中搖曳著走向死亡。

  種子怎么忍心放手?我有些黯然。

  望著漫天飛舞的蒲公英,在陽(yáng)光下旋出耀眼的光彩,心頭突然一動(dòng),潔白的種子是無(wú)比自由的,滿懷夢(mèng)想的,它們不可能一直留在花骨上,不能永遠(yuǎn)依靠著母體而生!

  它們向往自由,它們也有遠(yuǎn)大的理想,所以,該放手的時(shí)候就放手,沒(méi)有遺憾,只是為了未來(lái)的美好。風(fēng),把它們接走了,載去遠(yuǎn)方,那接下來(lái),只有自力更生了,這是自然規(guī)律!

  回教室的路上,偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強(qiáng)的蒲公英在水泥裂縫中生長(zhǎng)著。我俯下身子,輕輕摘下那銀白的種子,來(lái)到一片肥沃的土地面前,用力吹了口氣,種子都放開(kāi)了手,漫天飛舞。

  望著在空中起舞的蒲公英的種子,我,似乎看到了它們對(duì)自由的向往,希望,夢(mèng)想,都在那一刻——展翅翱翔!

  來(lái)年春天時(shí),不知是如何一番景象呢?

蒲公英作文6

  我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園,那是一個(gè)僻靜的山野,沒(méi)有人來(lái)打擾我,我無(wú)憂無(wú)慮的,健康長(zhǎng)大了。

  但是,我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了,我要離開(kāi)剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來(lái)了,我不得不走了,我與母親淚別,在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn),母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛,任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊,飄啊,我很迷茫,我不知道我將會(huì)去哪里!

  風(fēng)終于停了,我慢慢睜開(kāi)眼睛,我很害怕,我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊,這就是我將來(lái)要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。在土地里,我每天想著努力的往上長(zhǎng)!我越長(zhǎng)越大,卻越來(lái)越不安?赡苁怯X(jué)得這里的空氣沒(méi)有以前那兒清新;天空沒(méi)有以前那兒蔚藍(lán);生活沒(méi)有以前那而安然……

  我多么想念曾經(jīng)那個(gè)家!我黯然神傷。突然,我看見(jiàn)頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我,我恐慌極了!我感到厄運(yùn)之神將要降臨了,兩只罪惡之手向我伸來(lái)。我感到如此的悲傷,為什么我的生命如此短暫?為什么我如此不幸?為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘?我緊閉雙眼,等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡?一聲,我弱小的身軀被兩只巨手折斷了,我大叫一聲,我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎?

  我發(fā)誓:下輩子,我不再做一朵蒲公英,我要成為做人,做一個(gè)專(zhuān)門(mén)保護(hù)花草的人,保護(hù)大自然的人。

蒲公英作文7

  直到?jīng)]有了風(fēng),它結(jié)束了,并沒(méi)有怨言…中國(guó)也如此,在敗落中,隨著風(fēng),飄香希望。

  忘不了那奇跡圓明園的輝煌,在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn);忘不了南京三十多萬(wàn)中國(guó)同胞得鮮血染紅了滾滾的長(zhǎng)江;忘不了曾經(jīng)無(wú)數(shù)次令我們中國(guó)人痛心和憤恨的恥辱。

  小小的蒲公英就這樣任人踐踏,任人蹂躪,毫無(wú)反抗的余力。有過(guò)憤怒,自己卻已經(jīng)無(wú)力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排,就聽(tīng)天由命吧!我對(duì)他說(shuō):“你還有我呢!”

  果然,60年后的今天,我們熬過(guò)去了。用勤勞的雙手播種;用智慧的`頭腦暢想;用滾燙的汗水澆灌;用誠(chéng)摯的期待盼望。60個(gè)深深地腳印,踏出了高速公路和立交橋,60年厚實(shí)的年輪,布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng),60年漫長(zhǎng)的等待,迎來(lái)了小康村和百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)。每一次的勝利,都在史冊(cè)上一一記載,每一次的勝利都將中國(guó)各族人的心連結(jié)在一起。看,長(zhǎng)城在拔高;聽(tīng),黃河在歡唱。騰飛的樂(lè)章早已奏響。

  蒲公英不在聽(tīng)天由命了,帶著自己小小的夢(mèng)想,他已經(jīng)有能力站起來(lái)與命運(yùn)斗爭(zhēng)。他要飛到世界各角落播下種子,然后那個(gè)地方會(huì)長(zhǎng)出許多小蒲公英,再長(zhǎng)大,被風(fēng)兒吹到更多得地方,再播下更多的種子,在長(zhǎng)大成更多的蒲公英,放飛更多的夢(mèng)想!

  她,得到了人們的肯定;她,更強(qiáng)了!

  一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰,拉過(guò)勾的我相信。

  說(shuō)好要一起旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的任性。

蒲公英作文8

  我,是一個(gè)蒲公英,正在等待風(fēng)爺爺?shù)牡絹?lái)。

  媽媽含著淚水對(duì)我們說(shuō):“孩子們,我們蒲公英世世代代與風(fēng)爺爺約定了,你們將要隨著風(fēng)爺爺?shù)酵饷娴氖澜缛ヌ诫U(xiǎn),你們準(zhǔn)備好了嗎?”有的哥哥姐姐們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,都對(duì)著媽媽勇敢地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儨?zhǔn)備好了!”而我卻很害怕,我抱著媽媽的身體,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)液ε!眿寢屝α诵,摸了摸我的腦袋,說(shuō):“孩子,外面的世界是精彩的喲!”“真的.嗎?”我說(shuō),媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽大聲喊:“孩子們,風(fēng)爺爺來(lái)了!”我們乘著風(fēng)爺爺?shù)捻橈L(fēng)車(chē),走向了遠(yuǎn)方的世界!皨寢屧僖(jiàn)!”我和飄散到四面八方的哥哥姐姐們向媽媽依依不舍地告別。

  我飄呀飄,飄到了一條小河的正上方,突然,一只小鳥(niǎo)從我的身旁飛過(guò),我對(duì)小鳥(niǎo)熱切地打了個(gè)招呼:“你好!歡快的小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)注意到了渺小的我,對(duì)我熱情地說(shuō):“你好,蒲公英,要我?guī)阋怀虇?”“好呀!”我興高采烈地說(shuō)。我在鳥(niǎo)柔軟而溫暖的羽毛里,看到了柳樹(shù)姐姐在梳妝打扮。河里的小魚(yú)不時(shí)地躍出水面,好像在欣賞著天上的火燒云。

  我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),快看,那火燒云好不好看,像一只毛茸茸的小兔子,跳躍著向我們倆跑來(lái)了呢!”小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō):“對(duì)呀,看那朵云,像一只張牙舞爪的蛟龍,在天空騰飛呢!”我和小鳥(niǎo)欣賞著火燒云,天漸漸暗了,我要和小鳥(niǎo)再見(jiàn)了。

  我飄落在一個(gè)草原上著陸了。扎根在了那里,我長(zhǎng)呀長(zhǎng),變成了一株新的蒲公英,等待著我的孩子遠(yuǎn)飛……

蒲公英作文9

  眾所周知,蒲公英是植物國(guó)最自由的植物了!它的臉是金黃色的鵝蛋臉,外面有著毛茸茸的小圓球,他的身體又細(xì)又長(zhǎng),兩片葉子在它的身體旁,左右搖擺,美麗極了。

  假如我是蒲公英,我就會(huì)讓風(fēng)爺爺帶我環(huán)游世界。第一天,風(fēng)爺爺帶我來(lái)到了草原上,那兒有黑白相間的母牛,在低頭吃草;有駿馬在草原上奔跑,好似誰(shuí)都比不過(guò)它;有全身雪白的綿羊,在歡快的玩耍;還有……真是多的數(shù)不清了,有各式樣的`動(dòng)物在一起玩耍,這兒真像是動(dòng)物們的天堂呀!風(fēng)爺爺開(kāi)著他的風(fēng)車(chē),來(lái)接我了,風(fēng)爺爺說(shuō):“快上來(lái)吧,下一站比這還要美!”說(shuō)完,我就上了風(fēng)爺爺?shù)哪橇邪嘬?chē)。

  假如我是蒲公英,我就讓風(fēng)爺爺送我去大海邊,風(fēng)爺爺?shù)南抡锯徛曧懥恕跋乱徽,去大海邊,?qǐng)帶好自己的行李,貴重物品請(qǐng)拿好,稍后就到!波瀾壯闊的大海!毙∑压⑾铝肆邪嘬(chē),我被這波濤洶涌的海情所吸引了我的注意。我緩緩地走了過(guò)去,我先拿出了行李箱中的小型圈,去游泳了,過(guò)了一會(huì),玩累了,在沙灘上休息一會(huì)兒,小蒲公英從行李箱中拿出沖浪板,去海上沖浪,我玩累回到沙灘,就倒在了沙灘上,睡著了。第二天,風(fēng)爺爺開(kāi)著列班風(fēng)車(chē),來(lái)接我了,我依依不舍得離開(kāi)了。

  正在這時(shí),媽媽對(duì)我發(fā)出了震耳欲聾的獅吼功把我叫醒了,我的美夢(mèng)才做了一半呢!

蒲公英作文10

  我是一朵蒲公英,生活在一片肥沃的土地上?墒牵蚁肴ヂ眯,去看看外面的世界。

  今天,我跟“風(fēng)叔叔”打了招呼后,又跟“樹(shù)伯伯”聊了起來(lái):“今天風(fēng)很大,你可要站穩(wěn)了!睒(shù)伯伯提醒我說(shuō)。這時(shí),大風(fēng)果然來(lái)了,“我要去旅行了,樹(shù)伯伯再見(jiàn)!”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,身子隨著風(fēng)飛了起來(lái)。

  我被一陣大風(fēng)刮上了云霄。我睜開(kāi)眼睛一看,多美麗啊!藍(lán)天如海水般湛藍(lán),白云悠然地飄過(guò),太陽(yáng)爺爺?shù)奈⑿κ悄敲礌N爛。再往下看,“咦,那不是樹(shù)伯伯嗎?怎么這么小小呀!”

  過(guò)了會(huì)兒,風(fēng)小了,我又飄飄然地降落到了花園了。這里的花真多啊,月季花,玫瑰花,鳳仙花,一個(gè)個(gè)跟我打了招呼,還為我的勇氣點(diǎn)贊呢!

  這時(shí),風(fēng)快沒(méi)了,再往哪飛呢?我思索著。這時(shí),我看到了一片貧瘠的土地。那里的小花耷拉著身子,樹(shù)木葉子已經(jīng)泛黃……我要不要飛到別的地方去呢?

  這時(shí),我突然想起了我的使命:用一己之長(zhǎng)去保護(hù)這個(gè)世界,土地貧瘠又怎樣?環(huán)境惡劣又怎樣?過(guò)了十年,二十年,這里一定會(huì)成為一片森林!我迫不及待地沖了下去,我降落了。

  這時(shí),天也黑了,我想著一天的.旅行,甜蜜地睡著了。

  我是一朵蒲公英,一朵愛(ài)旅游,有責(zé)任心的蒲公英。我雖小,也能翱游千里;我雖小,也能豐富這個(gè)美麗的世界。

蒲公英作文11

  如果你要問(wèn)我小時(shí)候哪天最快樂(lè),我回答不出,因?yàn)樾r(shí)候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力,填充著我的生活;如果你要問(wèn)我現(xiàn)在哪天最難過(guò),我還是回答不出,因?yàn)楝F(xiàn)在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡,度日如年。但是慢慢地,又有了一絲甜蜜的味道!}記

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,想起四年前的時(shí)候,我還幼稚地扎著兩條牛角辮,嘴里含著糖果,瘋狂地奔跑似乎永遠(yuǎn)也停不下來(lái),好像很快樂(lè),可當(dāng)那踩著“噔噔噔”響的高跟,穿著一襲白裙,燙的像方便面一樣頭發(fā)的李老師走進(jìn)我們班時(shí),一個(gè)大新聞降臨了:班主任換了!大家都猜測(cè)著這位新老師的性格怎樣,只有我知道:一天,我正坐公交車(chē)去學(xué)鋼琴,看到一個(gè)滿手提著東西的女人上了車(chē),我很很熱心地想把拉過(guò)來(lái)坐在我的位子上,可她卻一手推開(kāi)了,把我按倒在座位上,給我“一面之緣”的印象是蠻橫、獨(dú)斷、專(zhuān)行的女強(qiáng)人。

  接下來(lái)對(duì)她的自我介紹以及其它事情我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲覍?duì)她實(shí)在驚呆了,那個(gè)蠻橫、獨(dú)斷、專(zhuān)行的女強(qiáng)人去哪了,面前的是一個(gè)冰清玉潔、可愛(ài)、溫柔的老師。在這以后,她似乎還記得公交車(chē)上的`事情,對(duì)我獨(dú)特關(guān)照,并且她的課很獨(dú)特,從不會(huì)諷刺某些學(xué)生,會(huì)讓一些有趣、動(dòng)聽(tīng)的故事、笑話、游戲插入課堂,使課堂更為有趣。

  一天放學(xué)后,她找到我,在一片布滿蒲公英的田野上,秋風(fēng)涼涼的吹著我的臉龐,她說(shuō):“你是一個(gè)善良的女孩,我針對(duì)你了解了一些資料,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)有一點(diǎn)弱,每天中午你來(lái)辦公室做一些訓(xùn)練,來(lái)提高這些成績(jī),還有……”

  這是一個(gè)很獨(dú)特的晚上,星星似乎特別亮,天空似乎更加藍(lán),我和李老師漫步在羊腸小道上,秋風(fēng)幫蒲公英安了家。

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