過獨木橋作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的過獨木橋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
過獨木橋作文1
在一個陽光明媚的早晨,藍藍的天空飄著朵朵白云,青青的草地郁郁蔥蔥,一條清澈見底的小河上,架著一座窄窄的獨木橋,河邊的桃樹上掛滿了紅彤彤的桃子。
小白兔吃完早飯,背著書包蹦蹦跳跳地到河對面的學校上學。小兔剛準備過橋,河對面走來了猴媽媽和小猴。猴媽媽挑著籮筐,它們正要過橋去河對面摘桃子呢!
小兔心想:橋這么窄,要是同時過橋,肯定過不了。想到這兒,小兔就大聲地說:“猴阿姨,您先過橋吧!边沒等猴媽媽開口,小猴連忙對媽媽說:“媽媽,讓小兔姐姐先過橋吧,它趕著去上學呢!”猴媽媽高興地笑著說:“你們倆都是好孩子,小兔,還是你先過橋吧,可不能耽誤了學習呀!
聽著河對面?zhèn)鱽淼默槵槙,小兔連聲說:“謝謝阿姨!”于是,小兔小心翼翼地過了橋,向?qū)W校飛奔而去。
過獨木橋作文2
一天清晨,公雞報曉,好像在說:“該起床了。”小兔就背著書包去上學了,他去上學的路上要經(jīng)過一座獨木橋。他走到獨木橋邊上看見對面過來了猴媽媽和她的孩子,她們有說有笑地走過來。
小兔心想:猴媽媽挑著擔子一定是過橋和她的孩子摘桃子,我現(xiàn)在是小學生了,應(yīng)該讓她們先過獨木橋去摘桃,萬一我們搶著過的話,我們都會掉下橋被河水淹死的。于是,小兔他大聲地喊到說:“猴媽媽,你帶著你的孩子先過獨木橋吧!焙飲寢屨f。“你真是一個有禮貌的孩子!毙⊥寐牭胶飲寢寣λ谋頁P,心里美滋滋的。
過獨木橋作文3
從前,森林里有一條很深很深的河,河面上有一座用木頭做的`獨木橋,那座獨木橋很窄,每次只能一個人走過去,不然兩個人面對面走,就得讓一個人退后,另一個人才能過去。
一天,小兔妹妹要到河對面去看它奶奶,山羊爺爺也要到河的另一邊去看他的孫子,剛好它們兩個走到了獨木橋的中間,堵在那里了。小兔就想了想,還是讓山羊爺爺先走吧!因為上課的時候老師說過,坐要讓長輩先坐,走也要讓長輩先走。所以小兔就說:“請山羊爺爺先走!毙⊥谜f完轉(zhuǎn)身就往回走,讓山羊爺爺先過去。山羊爺爺說:“小兔真乖啊!”等山羊爺爺過了獨木橋,小兔才走。就這樣它們倆都走過了獨木橋。
過獨木橋作文4
有一天,小猴家里沒有吃的了,猴媽媽帶著小猴去采桃子。一條小河擋著了他們的去路,河上有一座獨木橋,可是獨木橋只能一個人走,猴媽媽先讓小猴走,小猴走到獨木橋中間,迎面碰到了正要上學的小兔子。小兔子說:“小猴早上好,你要過獨木橋,你先走吧。”說著,小兔子掉頭往走。小猴很快過了獨木橋,猴媽媽也做了獨木橋,猴媽媽碰到了小兔子,小兔子說:“阿姨好!焙飲寢屨f:“小兔子,你真有禮貌!”然后小兔子開心的過了橋去上學,猴媽媽帶著小猴子到桃樹地下,讓小猴子爬上樹,摘了兩框桃子下來。最后,小猴和媽媽高高興興的回家了。
過獨木橋作文5
星期天的一個早晨,天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云,小草綠油油的,大樹真茂盛啊!一只萌萌的小白羊從這里走來,因為它想到小河另一邊去找媽媽要吃的感冒藥,一只可愛的小黃羊也從這里走來,因為它想去摘些又大又紅的蘋果送給自己的弟弟。所以都是急匆匆的往小河的另一邊。都上了小木橋,當他們都走上去時,它們就生氣的揮舞拳頭把自己最大的力氣都使上了,真有趣呀!小白羊生氣的說:“我比你小,我應(yīng)該先從這座小木橋到小河的另一邊!”小黃羊氣匆匆的說:“我弟弟還小,你還想把它餓死呀!你肯定不敢這樣做的!不然我媽媽非不把你說一頓啊!哈哈!哈哈!哈哈!……”
咔嚓一聲,小木橋破成了兩半,兩人都掉進了水里,它們真倒霉呀!小白羊和小黃羊都拼命的喊:“救命!救命!”
它們都把衣服脫掉晾干,它們兩個都很慚愧。
過獨木橋作文6
學校開運動會,最后的一個項目是“山羊過獨木橋”規(guī)則是學生從獨木橋上同時通過,在橋中間時兩人相遇,會有一個人通過,一個人下橋,但在今年這個項目的比賽時有有一對同學抱住轉(zhuǎn)身雙雙通過,裁判認為這樣做有爭議進行討論。
裁判立即進入會議室,評委們的答案各有不同,有人說這兩名同學很聰明,宣布他們獲勝,有人說這樣做耍小聰明,應(yīng)該取消他們的比賽資格,評委們的意見不一致,一位資格最老的評委說道:“這一對同學運用思想巧妙,應(yīng)該判他們贏”。
這樣一場爭議就結(jié)束了,這件事情告訴大家看問題應(yīng)該換個角度思考。
過獨木橋作文7
一天陽光明媚的早晨,小猴的爸爸挑著扁擔帶著小猴去摘桃子,走著走著,他們看見一座獨木橋,他們還看見獨木橋?qū)γ嬗幸活w桃子樹,小猴對爸爸說:“爸爸,爸爸,對面有顆長滿好多好多桃子的樹,我們過獨木橋去摘桃子吧!彼麄兙托⌒牡刈呱溪毮緲,這個時候小猴看見一只背著書包的小兔也要過獨木橋,小猴就說:“爸爸,停下來,對面有一只小兔也要過獨木橋!毙⊥眯χf:“小猴爸爸小猴你們先過吧!毙『锇职趾托『镞^了獨木橋,小猴爸爸對小兔豎起大拇指說:“小兔你真乖!毙⊥瞄_開心心地也過了獨木橋去上學了。
過獨木橋作文8
一天,小兔子蹦蹦跳跳地走出家去商店買東西。
它走上獨木橋,正在這時,山羊爺爺也走了上來,可它們一個向東走,一個向西走,怎么辦呢?山羊爺爺顫顫巍巍地走著,看見小兔子走過來,連忙想倒回去,小兔子當然不想讓山羊爺爺?shù)够厝ィ驗,山羊爺爺已?jīng)年事已高,行走不方便。它馬上叫住山羊爺爺說:“別,別,山羊爺爺,我讓您先過去吧!”
說著,做了一個“請”的手式,讓山羊爺爺過去。山羊爺爺眉開眼笑地說:“真是個好孩子!謝謝你小兔子!”
說完就走過了獨木橋,小兔子也高興的去商店買東西了。
過獨木橋作文9
我們應(yīng)該不應(yīng)該違反規(guī)則?
規(guī)則是人制定的。規(guī)則往往是有漏洞的!鞍l(fā)現(xiàn)漏洞,創(chuàng)造規(guī)則,完善規(guī)則”是必須的,不能認為這是違反規(guī)則。
著名的司馬光砸缸,就是違反了“不能砸缸”的規(guī)則。曹沖稱象違反了直接稱重的規(guī)則,卻創(chuàng)新出了間接稱重的規(guī)則。
規(guī)則,是一般情況下的規(guī)則。例如山羊過獨木橋,應(yīng)該誰先到誰先過,后到者應(yīng)該等一等。而現(xiàn)在是特殊情況,兩個人必須從橋兩頭同時過獨木橋。情況變了,如果仍然墨守成規(guī),那么就是愚蠢。
違反規(guī)則,至少可以分為兩種:一是惡意的、損害別人的違反規(guī)則;二是充滿智慧的、不損害別人的違反規(guī)則。只要是不存有惡意、不損害別人,那么,違反規(guī)則是必須的。
其實,科學上的創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn),藝術(shù)上的創(chuàng)新、發(fā)展,人類社會變革、進步,都是違反規(guī)則。
但是,“山羊過獨木橋”畢竟是游戲,連做游戲都違反規(guī)則,實在是沒法玩了,實在是沒有意思。
過獨木橋作文10
有一個星期四的早晨,天空藍藍,真是好天氣。小猴和爸爸出去到小河對岸的小林子里摘桃子,它們走過綠綠的草地,來到了一座獨木橋附近。它們在獨木橋邊遇見了背著書包的小兔,小兔子要去小猴那邊的學校去上學。小兔說:“小猴,你先過吧!因為你比我小。”
小猴說:“小兔子,還是你先過吧!因為你上課趕時間!毙⊥每戳丝词直,說:“離上課還有一段時間呢,還是你先過吧!”它們讓呀讓,誰也不肯自己先過。最后猴爸爸說:“小兔,還是你先過吧,這樣我們可以看著你過橋!你就不用害怕一個人過獨木橋了!毙『、小兔都覺得爸爸說的有道理,就照爸爸說的辦法,讓小兔先過了河。小猴和爸爸很快也過了獨木橋去摘桃子咯。
過獨木橋作文11
森林里有一條小河,河上有一座獨木橋,獨木橋太窄,一次只能過一只小動物。
一天,一只白頭公雞要過橋,正巧在獨木橋上遇見了迎面過來的紅頭公雞,白頭公雞想:“我的本領(lǐng)比你大,應(yīng)該讓我先過”。紅頭公雞看見它沒有退后的意思,很生氣。它不該心的大叫道:“我不服氣,你退后一步讓我先過!彼鼈兓ゲ幌嘧專沉似饋,白頭公雞說:“我潔白無瑕!奔t頭公雞說:“我力大無窮,可以戰(zhàn)勝你!闭f完就要上前去打白頭公雞。突然,它一不小心滑了一跤,同時,把白頭公雞的腳鉤住了,“撲通”一同掉進了河里,它們大聲地喊:“救命啊!”剛好大象伯伯從河邊經(jīng)過,把它們救了上來。大象伯伯知道它們發(fā)生的事后語重心長地說:“如果你們過橋時互相謙讓一下,現(xiàn)在就不會變成落湯雞了。”它們聽了大象伯伯的話慚愧地低下了頭。
過獨木橋作文12
一天晚上,老白羊要去開會,老黑羊要去外婆家玩。這時,他們剛好相遇在獨木橋上。老白羊想:“你本領(lǐng)比我小,你后退一步,讓我先過!崩虾谘蚝苌鷼,他不甘示弱地大叫道:“我不服氣,你退后一步,讓我先過”。
他們先鼓足了勁,再用羊角頂著對方。而且一邊說還一邊吵,大家互不相讓。老白羊說:“我潔白無瑕!崩虾谘蛘f:“我的力氣比你大,可以站勝你!
突然,老黑羊一不小心滑了一跤,同時,把老白羊的腳勾住了,一同掉到了河里,他們在大聲地喊“救命”經(jīng)過他們的互相幫助,老白羊和老黑羊都獲救了,而且還成了好朋友,這也讓我明白了做任何事都要團結(jié),都要互相幫助。
過獨木橋作文13
前不久,讓孩子們對這幅圖編故事。小猴去河對岸的學校上學要過獨木橋,猴爸爸要帶小猴去河對岸摘桃要過獨木橋,那他們怎么過橋呢?
孩子們特別積極,有的說,把橋造寬點,這樣大家都能過了;有的說,他們都去買個游泳圈來,從水里過去;有的說,讓小猴和小兔分別坐在猴爸爸的兩個籮筐了,然后把籮筐對換,這樣他們就能到達自己的目的地了。大部分同學說,讓他們一個一個地過,這樣才比較安全,才不會掉到河里。最后,健說,讓小兔先過,因為小兔要去上學,后過去的話會遲到,而小猴去摘桃,不趕時間。
他能說出這樣的故事來,讓我非常欣慰,現(xiàn)在許多孩子都是以自我為中心,從來不考慮別人的感受,不會設(shè)身處地地為別人著想。為了他這個故事,我狠狠地表揚了他,給他貼了個大大的紅蘋果,班上其他同學都向他投去了羨慕的眼光,我仿佛看到了一顆種子掉進了同學們中間,又仿佛聽到了這顆種子破土而出的聲音,而這顆種子就是——關(guān)心別人,懂得謙讓。
過獨木橋作文14
森林里有一條清澈見底的小河,河上面有一座狹窄的獨木橋。
一個空氣清新的早晨,伴隨著大公雞嘹亮的歌聲,小白兔背著書包興高采烈地去上學。它來到小河邊,剛想上橋,看見河對面猴媽媽挑著籮筐和猴小弟一起迎面走來。小兔想:猴阿姨一定是去摘桃子吧!我已經(jīng)是小學生了,應(yīng)該懂得謙讓。想到這兒,它連忙向它們招招手說:“阿姨,你們先過橋吧!”猴阿姨笑呵呵地說:“真是個懂禮貌的好孩子!我摘桃子可以晚點,并不急,但學習可不能耽誤。∵是你先過橋吧!”小白兔連蹦帶跳地上了橋,連聲說:“謝謝你們!”
河水流得更歡暢,好像為它們的謙讓精神而歌唱呢!
過獨木橋作文15
秋天,秋高氣爽,比春天更富有欣欣向榮的景象。
有一天,老山羊要去田里拔菜。路上有一座獨木橋,這橋又長又窄,不好走,一掉下去就可能會粉身碎骨。老山羊正要過獨木橋,忽然,看見前面有一只小白兔正要向它走過來,小白兔也看見了老山羊,就說:“山羊伯伯,您先過吧!”山羊說:“謝謝。”于是,老山羊一步一步,小心翼翼地向前走。走到橋中間,一不小心,一只腳滑了一下,幸好有驚無險,沒有掉下去。小白兔急忙說:“山羊伯伯,您別著急,慢慢來!本瓦@樣山羊伯伯一搖一晃地順利地過了橋,對小白兔說:“非常感謝,好孩子!毙“淄谜f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f完,小白兔哼著歌兒蹦蹦跳跳地過了橋。
我們也向小白兔一樣做一個關(guān)心他人的好孩子。
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