期待-五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的期待-五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期待-五年級作文1
我喜歡在晴空下的蒙蒙細(xì)雨,因為它會給乏味的生活增添情趣;我討厭在烏云下的傾盆大雨,因為它會給愉悅的心情施加壓力。正如我的家,平時的小吵小鬧,只會使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧,則會給我幼小的心靈涂上陰影。
近些天來,他們時常為了一件小事就吵的不可開交。每次“狂風(fēng)暴雨”后,就只剩下凌亂的屋子和孤獨的啜泣聲。我再也受不了了,在我眼中,他們是那么自私。難道他們不知道,每次"暴風(fēng)雨"后,受傷最深的永遠(yuǎn)是孩子嗎?
這天,我正在夢里和爸爸媽媽快樂地說笑著。忽然,一陣玻璃的破碎聲把我從天堂一下子拉到地獄中來,我明白這是一場暴風(fēng)雨的開始。我已不再哭泣,因為淚水早已為他們流干。我只是無力地靠在床角邊,默默地忍受著比病痛更痛苦的折磨……
這時,一縷微弱的光線透過窗戶投向床邊,我小心翼翼地?fù)崦,生怕這最后的一絲溫暖也會消失不見:“光。∧阒牢矣卸嗤纯鄦?這一切的一切的需多大的勇氣才能沉受的了!我已經(jīng)快支撐不住了,你快來吧!只有你,才能消去我心中的恐懼與不安;只有你,才能帶給我陽光般溫暖的家!”突然間,世界出奇地靜,靜的能清楚地聽見秒針跳動的聲音。緩過神來,才發(fā)現(xiàn)門外的暴風(fēng)雨好像停了。
也許是光之神聽見我的呼喚,趕來與我心中的黑暗作斗爭吧!盡管這是不可能的,但我還是滿懷希望地艱難地走向門邊,握著門把手,閉著眼輕輕的轉(zhuǎn)動它。門開了,眼前的一幕使我心中僅剩的光一下被掏空,填補空位的仍是那可惡的黑暗。原來爸爸是因為工作忙而趕回工廠,而媽媽則坐在沙發(fā)上任憑淚水一滴一滴的往下流。我只覺的腿在發(fā)軟,頓時天昏地暗:“光!你輸了嗎?也許我早該明白,你已不再屬于我!”我整個人癱倒在地上,嘴角無力地抽動著。
一次又一次的打擊,我終于倒下了。是啊!我才幾歲,怎能承受如此此重的創(chuàng)傷呢?我累了,沉重的眼皮在不覺中已合上。這是長期以來第一次睡的如此深,如此甜。遺憾的是,在我睡下的那一刻,眼中看到的仍是那無盡的黑暗……
期待-五年級作文2
“你可要加油了,學(xué)校給我們班定的目標(biāo)是五個重高,我看過你前五次的排名,這次一模這仗要打得漂亮,那樣報送的話就比較穩(wěn)了,不然自己考就難了!這幾天自己好好復(fù)習(xí)!痹S老師拍了拍我的肩膀,和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會老師的贊許。
“你可要奮斗了,現(xiàn)在的競爭實在太大了。”英語老師的擔(dān)憂。
“希望同學(xué)們都要開始奮斗了,初中就像跑一千米,你們已經(jīng)跑了900M,最后100M就是沖刺了!闭Z文老師的鼓舞。
翻來覆去,深夜卻久久不能入眠。
還有多少天?昨天是百日誓師大會,還有九十九天吧,真快。哎,實在睡不著,中考在即,各科老師都像是繃緊的弦。學(xué)生們那?個個在題海中翻滾。想起老師們對我的期待心中又不由的一滯。
多久了?在他們的期待中多久了?
走到陽臺上,看著冷清的月光,總覺得蒙了一層紗,亦真亦幻,感覺觸手可及,卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰,它美,但是你想要得到它就必須付出代價,亦或是你有其他工具。
我沒有過人的高智商,那就必須付出努力的汗水。我行嗎?不由的垂下了頭,夜風(fēng)吹散了長發(fā),飄逸的感覺讓我想到奔跑時的肆意歡心。
加油吧!奮斗吧!奔跑吧!老師們的聲音歷歷在耳,不同的聲音,不同的態(tài)度,不同的人,同一種期待。
清風(fēng)化人,我是清河人,在成長的路上我有你們的期待。我相信我會在拿到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的期待,讓我一次次鼓起勇氣,勇往直前。你們的期待,讓我面對現(xiàn)在的一切疲憊,甘之如飴。
我不怕,因為有你們的期待。
點評:作者是想通過不同人物-各位老師們的語言,來表達(dá)自己感受到的他們對自己的殷切希望,“不同的聲音,不同的態(tài)度,不同的人,同一種期待”。雖然有的溫和,有的嚴(yán)厲,但應(yīng)該都能感受到那種關(guān)心和期待。這里對于人物語言的把握,小作者還有些欠缺,能否將語言描寫寫得更細(xì)膩一些?能夠感受到他們不同的風(fēng)格,還要感受到他們的愛,這里要更有吸引力。
期待-五年級作文3
看窗外,一片綠色,綠色中還添有幾朵并不起眼的花,一切是那么的讓人心動,那么舒暢!忽然,眼前閃過兩只蝴蝶,平平穩(wěn)穩(wěn)的落在了那朵花上,哦,我陷入了深深的沉思……
那也許就是小昆蟲的生活,真讓人羨慕,向往!如果我生活在那朵花和綠之間,該有多好啊!生活往往就是這樣,想的不一定辦的到。但那段空間的想象足以使人的心靈的到滿足。
也許有人認(rèn)為,我的這種想法真的很天真、幼稚,但我不那么認(rèn)為。我想每個人有每個人的生活,有人生浩在幸福中,他們很短足;有人生活在苦難中,他們很可憐;有人生活在責(zé)任中,他們很沉重/而我卻要生活在期待中……因為那真的很神奇、很美!
小學(xué)時,我期待長大,因為長大就可以有自己的生活方式,可以隨意裝飾自己的臥室,可以獨自在郊外散步,可以騎自行車上學(xué),那些真的很讓我心動,向往!
現(xiàn)在,每天在忙碌的學(xué)習(xí)中,我期待能走進(jìn)高中的大門,因為那才是人生正確的選擇,它可以讓我在更廣的知識海洋中遨游,可以往更高的山頂攀登,可以通向成功的彼岸!
此刻,我期待能夠掌握很多的知識,將來坐在一間規(guī)模很大的辦公室里,每天寫著文件、操作電服,用自己的工資,讓我的爸爸、媽媽也住進(jìn)豪華的房子,在更好的環(huán)境中生活。不再受冬天手、腳凍的發(fā)抖,夏天熱的汗流浹背的苦。
這就是我所期待的,它有快樂,也有責(zé)任。它對就是那么讓人向往!向往明天,因為明天是美好的!向往美好,因為美好的一道風(fēng)景!
生活在期待中,我知道它有時可能不現(xiàn)實,但它沒有一口否決我!生活在期待中,我就相信它是美好的!生活在期待中,我就會努力去實現(xiàn),我所期待的!因為這樣,我覺的生活很充實,陽光很溫暖!
花兒期待飽滿,它終于開在了人們的心中;小草期待生機勃勃,任風(fēng)吹雨打它還是頑強的挺過來了;我期待成功,我相信經(jīng)過堅持不懈、實實在在的努力,我也一定能站在人生的最高峰,勝利的彼岸。
期待,它雖看不見,摸不著,但它實實在在埋在了我的心中!因為有它,我相信,我會更努力地去做有價值、有意義的事!用更堅強的腳步走向明天,明天更明媚的陽光!
期待-五年級作文4
在現(xiàn)實生活中,人們有太多的欲望和需求,他們每個人的心跳都有自己美好的希望。學(xué)生希望自己有一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,可以得到教師與家長的肯定和表揚;農(nóng)民都盼望著自己的莊稼可以獲得大豐收,讓自己有一個好的收成;老師則希望自己可以培育出一代又一代的國家棟梁,讓自己桃李滿天下……總之,每個人都有各自的愿望,有的平凡,有的偉大,也有的很簡單。而我的愿望就非常簡單,那就是期待著我身邊的人們可以理解、信任我,能夠支持、幫助我。因為,在我的身邊,實在是沒有幾個真正能夠理解我的人。有時,我真的覺得好孤獨,恍若置身于一片汪洋大海的孤島上,沒有人可以聽我傾訴,也沒有人能夠分擔(dān)我的憂愁。我只能獨自一個人,默默地承擔(dān)著這一切。
父母的反對。進(jìn)入初中后,我一直擔(dān)任著班委里的某一職務(wù),在我這一年多的.中學(xué)生活中,我的肩上問題挑著兩副重?fù)?dān),一邊是學(xué)習(xí)任務(wù),另一務(wù)是班里的工作。對此,我從未感到勞累。為班級付出,我快樂;學(xué)習(xí)知識,我更渴望。因此,我一直是魚和熊掌兼得著?墒,我的這一做法卻遭到了父母的強烈反對。他們擔(dān)心我這樣會耽誤學(xué)習(xí),所以一直堅持要我“辭掉”班委的工作,把全部精力都集中在學(xué)習(xí)上?晌易霾坏。我與父母曾多次討論過這個問題,可是最后都是不歡而散。我很矛盾,因為我既想為班級建設(shè)出一份力,又想化解與父母之間的矛盾。但是我真的做不到。于是,我茫然了……
朋友的不理解。在我的心目中,朋友是最理解我的了。可是我沒想到的是,她和我也有翻臉的一天。那一次,數(shù)學(xué)老師布置了一些難度較大的作業(yè)題,我經(jīng)過一夜的奮戰(zhàn),終于全部解決了。第二天到校后,她——我最好的朋友竟然要借去抄襲!這當(dāng)然被我一口給回絕了。但是我告訴她可以給她講解不懂的難題,給不能讓她這樣囫圇吞棗地抄答案。她被我給惹惱了,一扭頭就生氣地走了。我非常傷心,但是絕不后悔。我不能害了她!現(xiàn)在,不知道她是否明白了,是不是還生我的氣,我在猜測著……
父母、知心朋友這些我最親近的人們,對我有著太多的不理解,有著太多的反對。我不知道應(yīng)該怎樣面對,因為我既不想傷害他們,又不想改變自己的立場和觀點。我現(xiàn)在只是期待著他們可以理解我,相信我的做法總會有一定的理由的。我期待著他們能夠給我一次傾訴的機會,讓我與他們進(jìn)行心靈上的溝通,訴說我的苦惱。希望我在以后的學(xué)習(xí)生活中,真的可以得到大家的理解與支持,讓我的一切煩惱都被拋到九霄云外。那樣的話,我就可以獲得心靈上的解脫了。
期待-五年級作文5
那時的我還小,但我足以從媽媽的臉上看出這是多么大的喜悅之情。
伴隨著我長大的家門口的那塊廣告牌,我每天上學(xué)的時候,總是會習(xí)慣性的扭過頭,看一看上面那幾個熟悉的字,距奧運還有XXX天,隨著時間一天天的流逝,我一天天的長高,那塊牌子上的數(shù)字就越來越小,我似乎也越來越清楚地感受到奧運對我的影響,似乎空氣中彌漫的甜蜜氣息都是從遙遠(yuǎn)的北京翻山越嶺飄過來的。
我從多次試圖從窄窄的電視屏幕時感受那一份來自遠(yuǎn)方的悸動,似乎也身臨其境的感受到場上運動員的緊張,仿佛也真切地傾聽到了從觀眾席傳來的竭力的吶喊?粗\動員的一舉手,一投足,都深深的牽動著我。從額頭處滲透出的汗水,與從眼角里流出的淚水,這一次次的混合物,在身后那美麗的五星紅旗的映襯下,一次又一次的深深地感染了我。
說起奧運會,讓我不由自主地想起了中國的第一位運動員——劉長春!那時的中國,面臨著外國列強的一次次侵略,可恥的日本準(zhǔn)備將自己國家的選手“代替”當(dāng)時的滿洲國參賽。這一舉動顯然是激起了中國人民無比的憤怒。無可奈何的中國政府只好派劉長春去參加,可惜剛剛結(jié)束了旅途的勞累,就急忙參加比賽的劉長春在預(yù)賽中就被淘汰了。這一事件讓人心痛,但是劉長春的站出來的精神卻在那個戰(zhàn)火硝煙的年代給了早已淪陷的中國人民一絲溫暖的慰籍,給處處潰退的清朝政府一次深深的警醒。
劉翔,這個閃亮了一個夏天的名字,早已牢牢的牽動著每一個中國人甚至是亞洲人。記得那天晚上,時間已經(jīng)很晚了,我睜著朦朧的睡眼還堅持守候在電視機旁,只聽見爸爸的一聲好像一個霹靂的叫好聲把我的精神都給揪出來了,睡意頓時灰飛煙滅。我看看電視,只見一個身披國旗的矯健身影正在場上奔跑,他高興的站到領(lǐng)獎臺上,默默地唱著國歌。場上的觀眾沸騰了,雖然不能親自感受現(xiàn)場的激動與熱烈,但是我的心里卻像吃了蜜一般,望著電視中飄蕩在空中的五星國旗,我發(fā)自內(nèi)心的因為自己是個中國人而感到驕傲。他的那一次勝利之跑不僅標(biāo)志了中國跑步項目技術(shù)跨越了一次巨大的臺階,而且還表示了中國人民自強不息,勇于拼搏的精神。劉翔不僅代表中國,也代表了全亞洲。
奧運會離我們越來越近了,又可以去體驗每四年才會有一次的那種心跳,那種自豪。于是,我又開始滿心希望的盼望。
……
期待-五年級作文6
下晚自習(xí)回到家,剛進(jìn)門,我就看到“3月27日”赫然印在那張灰白色的日歷紙上,眼前霎時冒出了金光。
“呀,明天是我生日呢!不知道今年生日我會收到什么禮物呢?”我美滋滋地期待著。
第二天,我難得起得很早,沒有拖拉,然而桌上的早餐卻與往常一樣。
我本有些失望,但轉(zhuǎn)念一想:爸爸媽媽肯定以為我忘了自己的生日,想在晚上給我驚喜。我不提,以免破壞他們的計劃。
我這么想著,突然覺得普通的菜包子和粥也吃出了大餐的味道。
來到學(xué)校,同學(xué)們都看似和平常一樣,但我知道,那是他們“裝”的。就他們那點兒小伎倆,我會看不透?
但是,為了配合他們,我還是裝作不知道的好。
于是,我拿出書本開始早讀。讀書時,我仿佛看到他們都在偷偷朝我望過來。哎,想送我禮物就送嘛!都是一個班的同學(xué),那么靦腆干啥?不過,我的接著配合他們。
話說,當(dāng)收到他們禮物時,我應(yīng)該有怎樣的表情呢?是早有預(yù)料的喜悅還是故作驚喜?又或是假裝根本不記得自己生日的疑惑?唉,好糾結(jié)呀!
神游中,早讀課結(jié)束了。
我在座位上,弄了弄頭發(fā),整了整衣服,靜靜地端坐著。無意間,我瞥見小李拿出了一小盒蛋糕。那蛋糕看上去十分松軟、綿密,金黃色的糕皮上覆蓋著一層乳白色的奶油,上面還點綴著一顆鮮紅的小櫻桃,分外誘人。我趕緊拿出作業(yè),一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,但半天沒寫一個字,還不時偷瞄一下小李。終于,她拿起蛋糕,朝我走來。我又不自覺地捋了捋頭發(fā),十分“認(rèn)真”地寫著作業(yè)。然而,她只是從我身旁經(jīng)過。我有點兒難過,但隨即又被小楊拿出的精美盒子吸引。這次,我決定“主動出擊”。我故作不經(jīng)意地在他身邊來回轉(zhuǎn)悠了幾趟。天啊!他是瞎的嗎?我心里有點兒無奈。
一整天下來,我什么也沒得到。
晚上回家,本應(yīng)出現(xiàn)的大餐和蛋糕也不見蹤影,連句“生日快樂”也沒有。我十分沮喪,抬頭又看了眼日歷。
咦?怎么還是3月27日?我拿出手機一看,原來明天才是3月28日!可能是媽媽提前撕了日歷紙吧!一想到這,我的眼前又冒出了金光……
期待-五年級作文7
就自己過來這邊嘛,然后就因為這邊他們的廣場在唱歌,然后有一個聲音,就剛才有一個挺好聽的聲音就以為就是真的是那個生存度吧,差不多正好有個對象想過,然后那時候自己家也在想,以后的話從一個對象剛來到我們這邊的時候,然后知道這邊的這個就是這種唱歌的類型,他會不會就是唱一首我們之前唱過的歌,其實那個追光者自己今天聽到的時候就聽到一個方寸,然后就覺得挺有感覺的,對。就有勾起一定的回憶了,就覺得過去了,我們是真的挺美好的,就這首歌的話,就承載了我們挺多的美好的記憶。畢竟當(dāng)初這首歌是我們兩個人有一起合唱過,這次也是自己給他。
當(dāng)初自己是有認(rèn)真的去聽這首歌的,因為這首歌是當(dāng)初比較火的一首歌,就是年初的時候,20xx年的時候我理解,然后你輸?shù)臅r候是比較活躍的一首歌,那個時候就是流行的,然后一直在清一直在琢磨那些歌詞的意思,所以。印象還是挺深刻的吧,然后你剛才聽到這樣子的歌聲的時候,就突然間有點想聽他的聲音了,雖然也不是那種響應(yīng)嘛,就感覺自己基本上每天都會把每一種事物,然后每一個人和他的聯(lián)系在一起。所以自己聽到那個聲音的時候會想到他基本上都是有用歌曲去表達(dá)每個人的愛意吧,就是我們一個人真的就是挺吃這一套的。所以我在想要是他過來我們這邊的,畢竟他也能說你這邊的路了,現(xiàn)在說他后來我們這邊的概率也是很小的,那些女生都不在了。不同地方,我現(xiàn)在說家具也是挺近的區(qū)域不同的區(qū),所以每個人說的他的活動范圍可以看,不過你看我們這一片區(qū)域里面活動的機會還是挺少的。完全是不可能存在的,就覺得自己沒有必要說,只是知道這些東西了,感覺我們兩個人的關(guān)系,其實就是因為自己對他的期待太多了,才會導(dǎo)致自己我是那么失望的,自己也是有一定的期待嘛,所以最后才。對對自己不滿意的。
說到今天你的這一個說他對自己不滿意的這一點,然后就這樣就想到幫幫主,在于他們在身邊。這是他微信,我會輕輕的一班的一個個性簽名嗎?就是說不需要自己太多么完美,只需要展示自己的時候就想到了就是你。關(guān)于我們這種關(guān)系,你真的沒有必要說去逼對方作出怎樣的表決,就是沒有必要去逼對方,說的,在朋友圈上發(fā)光的一些動態(tài),就說他的聲音,我自己的相信。但是我大概是現(xiàn)在從零開始隨心的吧,就是等情到深處的時候自然就會去表露出來,這樣就會去看公開的,那時候在他的眼中可能日常很多到的那一種程度,所以是我想來一路一切都行就可以了。
期待-五年級作文8
當(dāng)人們在世俗淺薄的喧囂中慢慢淪陷時,城信二字也就貶值了。
還記的讀古文時,向教師詢問“尾生之約”的故事,教師講解后,我們卻不約而同笑起來。老師臉色略變,沒笑也沒說什么,只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓,那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀,也許幾千年來的讀書人在關(guān)于“誠信”的問題上,都只能留下一聲嘆息。
誠信真就變的如此卑微了嗎!我不信。在漫漫人海中,點一盞心燈,開始尋覓誠信。其實,不是所有的誠信都流失在人心的沙漠里。誠信依然在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看……
誠信是買東西忘記帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門時的輕輕的一笑。
誠信是在一連串失敗后,朋友們主動伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖。誠信是為徘徊在路邊的陌生人指路后,看到他臉上的粲然一笑。
誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。
誠信無處不在,無時不在。失去誠信,便失去創(chuàng)業(yè)根本,失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問題被起訴。事件發(fā)生后,東芝對美國用戶實行經(jīng)濟(jì)陪償,對東南亞用戶卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國人美金,給中國人補丁”的做法引起社會各界的強烈不滿,結(jié)果是東芝銷售額暴跌,從此無法在東南亞市場上立足。
難道這還不足以說明誠信的重要性么?話說回來,人生苦短,更當(dāng)以誠為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。然后,所有的偽裝、心機都將在時間面前萎縮一個不堪回首的笑話。終將如雪泥鴻爪,慢慢無痕。要想從平凡中閃出輝煌,只能堅持誠信的原則。別忘了,我們?yōu)槿艘粓鲆膊贿^幾十年光陰,與其庸庸碌碌虛度人生,哪如坦蕩蕩,氣昂昂,捧一顆誠心,做一次真人?那么,縱然是短短的一瞬,也會因它真實的美麗而燦爛一生了嗎?
“交友須帶三分俠氣,做人應(yīng)有一片誠心!薄皦m世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸!惫爬系脑娋渲刑N含著耐人尋味的深理。只要心誠,石頭也會開出花來,讓我們緊握這些箴言,相信,并且期待……
期待-五年級作文9
上小學(xué)時哥哥送我一本書,書名是《閱讀文選》。當(dāng)時我對其中的《老黃!愤@篇文章情有獨鐘。
文章的內(nèi)容是這樣的:一位老師布置了一篇作文,讓同學(xué)們寫一寫自己對老黃牛的看法。云云趴在桌子上開始寫:“老黃牛很臟,不講衛(wèi)生,我要幫它洗澡,讓它變干凈……”云云的媽媽走過來說:“走題了,走題了!這個題目是贊揚老黃牛的,你應(yīng)該把它比喻成老師或者是勞動模范才行!”云云的爸爸走過來笑著說:“這個題目抓住老黃牛吃苦耐勞、忠誠老實的精神來寫就對了!”云云用不解的眼光問:“必須這樣寫嗎?”爸爸媽媽異口同聲地說:“對!”云云聽后只好擦去原先寫的內(nèi)容,轉(zhuǎn)而開始贊揚老黃牛了。
第二天,老師表揚了云云,并要將這篇文章登到?稀
當(dāng)時,對于年少的我來說,只是出于對文章的好奇,由于第一次讀這類文章,而且這篇文章是這本書上篇幅最短的,所以便經(jīng)常拿來讀。
不知不覺中,那個年少無知的我踏進(jìn)了中學(xué)的大門,我依舊經(jīng)常拿出那本書來讀讀這篇文章。當(dāng)時的感覺只是從心里默念:將來我要做一個像老黃牛一樣的人,吃苦耐勞,腳踏實地!
近期又發(fā)下了?陂喿x的時候,一篇名叫《誰偷走了孩子的思考力》的文章引起了我的興趣。剛剛讀完時,我便感觸很深,使我猛然間想起了我經(jīng)常閱讀的那篇文章《老黃!。我這才恍然大悟:那篇文章并不是贊揚老黃牛的,而是闡明老師、父母限制了孩子的思維空間!
人們一貫的思維就是一提到“老黃!本拖肫鸪钥嗄蛣诘木,從而聯(lián)想到勞動模范,然后又會抒發(fā)自己的志向:長大后要做像老黃牛一樣的人。然后老師就會夸獎學(xué)生有志向……正是這一連串的過程,反面剝奪了孩子的見解,將孩子別出心裁的結(jié)論扼殺于萌芽之中。
人們都知道,中國最不缺的是人口,而最缺的是人才,卻不知道人才就是由普通的人口鍛煉出來的,而鍛煉就是從學(xué)會思考開始的。
在《老黃!纺瞧恼轮,從父母“異口同聲”地說“對”到老師的極力表揚,這一連串的習(xí)慣思維定勢正窒息著青少年創(chuàng)新思維的火花,扼殺著青少年的創(chuàng)造能力。
隨著素質(zhì)教育的深入,我懷著一顆真誠的心期待著——當(dāng)提到“老黃!钡臅r候,不會只聽到“吃苦耐勞”四個字。
期待-五年級作文10
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光迎接晨曦,剪破淡淡的霧靄時,折射出七彩光芒,那是一個期待,期待即將到來的一天會充實而有滋有味。
傍晚,當(dāng)最后一縷陽光收回余暉,掠過遠(yuǎn)處山角時,天邊染上了一抹微紅,那又是一個期待,期待明天會更美好。
總有一個期待,鑲嵌在生活中點點滴滴,讓我們用“發(fā)現(xiàn)美”的眼光去尋找它的蹤跡。
爸爸要出差了,一個月的時間,媽媽開始幫爸爸收拾行李,忙碌了一晚上。一邊收拾一邊埋怨爸爸為什么不早說好提前準(zhǔn)備,又詢問和囑托了一些問題,而我則是在屋里來回走著,口邊重復(fù)著四個字:一路平安。這只是一個小小的期待,也是我對爸爸唯一的囑托,卻在我心中泛起了一陣波瀾。直到把爸爸送上火車,車尾消失在遠(yuǎn)方,心中仍默念著那四個字;氐郊议_始期待爸爸回電話,因為只有當(dāng)電話鈴響起的那一刻,我的心才能徹底平靜。
期待,是家人來自遠(yuǎn)方的問候,是臨別前的一句親情囑托,是溫暖的美好的回憶。
每當(dāng)我遇到挫折時,是您,媽媽,總會用慈祥的目光看著我,我知道,那其中充滿了期待,頓時,我的信心神奇地又回來了,我又振作起來去努力奮斗,迎接新的挑戰(zhàn)。
每當(dāng)我內(nèi)心煩悶之時,我總會走到窗前,推開窗子,讓更多的清新的空氣進(jìn)來,期待聽到花開的聲音,給我一份安靜的享受。
每當(dāng)我深感無聊之時,我總會泡上一杯清茶,期待讓清清茗香,芬芳永銘于我心中;拿起一本唐詩宋詞,細(xì)細(xì)咀嚼,期待古風(fēng)遺韻將我感染,將我包圍,給我一閑適的陶冶。
其實,無論何時,我最期待的是能雙腳踏上江南小巷青石板鋪就的小路,那從歲月深處蜿蜒而來的幽深的小道,訴說著一代又一代人的歷史,我以為是生活的最高的品味。
期待,是美好的希冀,是我們面對明天的動力。
清晨,迎著朝陽,一路上無論海棠,牡丹,月季都吐露著芬芳。我看到了,一群可愛的孩子們奔跑著手搖著風(fēng)箏的線,讓他們所期待的目標(biāo)越飛越高,也祝愿他們有一份自己的期待,或是一份他人的期待,快樂地成長。
夕陽下,迎著余陽,我看到了,一對老人手拉手,肩并肩散步在通往明天的大路上,帶著他們彼此的期待越走越遠(yuǎn),更祝愿他們擁有一份天倫之樂。
總有一個期待,鑲嵌在我們身邊;總有一個期待,會伴隨我們成長。無論是被給予還是屬于自己的期待,我們都要珍惜、都要化做動力去迎接我們的未來!
總有一個期待,你看到了嗎?
期待-五年級作文11
在我天真的心靈世界里有一個美好的愿望,那就是希望自己快些長大,在生活中找準(zhǔn)自己的位置,早日成為一個對國家對人民有用的人。
“長大了”--對于我們這些天真無邪的孩子來說,是一個多么令人神往,多么富有誘惑力的字眼啊!“長大了”,意味著成熟了,不再需要父母的呵護(hù),不再被別人輕視、小瞧。在社會主義的市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,祖國面貌日新月異的今天,對于一個中學(xué)生來說,像我,欲試鋒芒的急切心情可想而知?释粍e人信任,想獨立于一番事業(yè)的強烈愿望時刻在我的心里翻騰,我是多么希望自己快一點兒長大呀。
小的時候,有一次,我問爸爸:“為什么人們都管祖國叫'母親'呢?”爸爸意味深長地對我說:“孩子,你長大了,提出的問題很有意義。祖國是養(yǎng)育每一個人的媽媽!
后來,我背上了書包。在學(xué)校里,老師又經(jīng)常教導(dǎo)我們:“祖國是我們共同的母親,是我們最親愛的媽媽。沒有祖國就沒有家,國家不強盛,人民的腰桿就挺不直,愚昧就要受騙,落后就要挨打!只有祖國富裕強大,才能使幸福之花永放光芒。如果一個人把他與祖國的前途、命運割舍開來,就如同離開了大海的小水珠兒,很快就會干涸,他個人生活得再舒適,也是毫無意義的,更無幸?裳。”
從此,在我思想的軌跡上,在我短暫而又深刻的記憶中,祖國和人民利益高于一切的人生信條便與我的理想、追求緊密的聯(lián)系在一起了。我注意每天收聽看新聞,注意向身邊的老師、同學(xué)請教、向叔叔、阿姨們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),各方面的知識也日漸豐富。漸漸地,我覺得自己長大了,成熟了。我常想:我們九十年代的青少年,是祖國母親的驕子,是時代的弄潮兒,是決定祖國前途和命運的一代!
我們每一個人都肩負(fù)著沉重的歷史使命,我們每一個人都應(yīng)該珍惜時間,抓住機遇,刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)廣泛的知識,立志成才,報效祖國。把滿腔的愛國熱情化作勤奮學(xué)習(xí)努力拼搏的實際行動,為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業(yè)奉獻(xiàn)出一切。
多少個夜晚,我夢見自己成了一個妙手丹青,用五顏六色的彩筆描繪著我們偉大祖國色彩斑斕的未來!誰知醒來,自己仍然被人們認(rèn)為是一個不問世事的孩子!唉,我什么時候才能長大呀!
期待-五年級作文12
我想,每個人都應(yīng)該有自己值的期待的事,它像陽光的溫暖,雨水的滋潤;它可以是一種美麗的幻想,也可以是一種美好的向往。
在上個月,鄰居的姐姐從異鄉(xiāng)回來,給家人帶了很多當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。見到我時,她微笑著將一包東西塞進(jìn)我的手里對我說:“不知道該送你什么好,只好送你這個。”我攤開手來看,塑料的包裝膜里面有一些小顆粒,是一包種子。禮物雖然很普通,但這是姐姐的心意,因為我知道,與其送別人一束鮮花,不如送別人一包種子,再好看的鮮花,隨著時間的流逝,也會枯萎,而自己親手種下的,永遠(yuǎn)盛開在種花人的心里。我好奇地問姐姐:“這是什么花的種子啊?”姐姐笑著搖了搖頭,說:“我不告訴你!你將它種下,等它開了花不就清楚了么!钡牟坏较胍拇鸢,我只好把種子撒在了一個花盆里。但與此同時,在我的內(nèi)心里,也種下了一顆叫“期待”的種子。
我曾見過無數(shù)的花草,但惟獨這一種,我親手種下的,我卻怎樣也想象不出它的模樣。這下子令我內(nèi)心的那顆種子扎的更深了。我依照姐姐的囑咐按時澆水,好幾次我都忍不住去問姐姐,但姐姐總是笑而不答。一個星期過去了,花盆里連根雜草都沒看見,我有些泄氣,心想:該不會不發(fā)芽了吧。姐姐看我一臉失落的表情,就說:“哎呀,種花是要有耐心的,我告訴你吧,這種花盛開時是很漂亮的!”“真的嗎?”我驚奇地問,“嗯!”姐姐點了點頭,又接著說:“所以啊,你要用你那顆期待的心去灌溉它!”期待的心?姐姐怎么知道我心里的期待。
不過,姐姐的話真的很靈,三個星期后,那顆種子終于肯探出頭來了。碧綠的葉子在陽光的照耀下顯的那么耀眼,鮮嫩嫩的,油亮亮的。它隨風(fēng)搖動著,仿佛正好奇的看著外面的世界。我很激動,畢竟這是我親手種下的!隨著時間的流逝,芽兒越長越大。就像一個女孩蛻變成一個少女一般,終于在一個清晨,綻放了它那可人的笑臉,很美!真的很美!白色的花兒下襯托著綠色的花莖和花葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片小草上覆蓋著疏疏落落的白雪;像點點繁星,閃爍著銀白色的光芒。細(xì)細(xì)一聞,還能聞到它散發(fā)出來的淡淡的清香……
后來,姐姐終于告訴我,這種花叫銀蓮,而它的花物語就是:期待。
原來,期待只是一個充滿好奇的過程,但這個過程卻令人感到美好。期待的結(jié)果,有時并不能令人感到驚奇,但期待的過程,定會令你一生難忘!
期待-五年級作文13
冬天,雖然冰封了萬物,卻也有它美麗動人的一面。
雪。雪就要下了。我趴在窗臺上,等待著這場精彩的表演,期待著這次自然給予我們的奇觀。
終于,這美好的時刻到來了。我看著這些穿著白連衣裙的小精靈——雪花,從天空上飄飄蕩蕩跳著華麗的舞蹈下來了。我情不自禁地走出門,想要一探究竟。
捧起一片雪花,我發(fā)現(xiàn)它從內(nèi)到外發(fā)散出晶瑩剔透的銀色的光芒,多漂亮。÷,它在我手中融化了。我看著雪景,帶著欣賞的感情發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)每一片雪花都不一樣,發(fā)現(xiàn)大自然的美麗和美妙。
過了一會兒,雪停了。天邊出現(xiàn)了一道絢爛有亮麗的風(fēng)景線——彩虹!七色彩虹高高掛在云層間,閃爍著耀眼的光芒,給這冷冰冰的寒冬,帶來了一絲生機。
小朋友們從屋子里像潮水一樣涌了出來,下過雪的地面上蓋上了一層銀色的被子。小朋友們堆雪人、打雪仗,好不快活!
大自然并沒有辜負(fù)我的期待,她讓我見到了我所期待的雪精靈。
期待-五年級作文14
它還是向陽,靜靜地生長著。
我多希望我能像它一樣!
我現(xiàn)在的生活,就是給自己建個避風(fēng)港,拆了東墻補西墻,心中幾塊可憐的磚早就用盡,還余三個斷壁殘垣,打滿的補丁的意地笑。
而它還是向陽,靜靜地生長著。
父母突然間忙了起來,每日呼太陽早起,喚群星回家,余我一個人獨守空閣;可恨的化學(xué)每日煩我,日日深至夜,也不見紅筆改分;大姐出嫁,二姐成家,早已可望不可即;相知四年,誰知時過境遷,友情難延……
它還是靜靜地生長,它不孤獨嗎?它向世界伸出無數(shù)只歡迎的手,享受著人間的溫暖,這樣的它,即使孤獨又怎樣?我還是我,還的打我的補丁。
這幾日實是寧靜。
“花…花…它快開花了!”即使沒有驚喜的回音,我已經(jīng)狂歡不已。幾日以來,我的生活中還有這么一點的美好嗎?它太偉大了,吸收天地靈氣綻放枝頭,此時,迎風(fēng)顰顰,花骨朵兒動人的嬌羞激著我的眼。
生活,本該如花般美麗,即使沒有鮮壯的莖和燁人的葉,也可以開出鮮花。
我聽自己的大哭聲,宛如嬰兒的初啼。
是啊,人生坎坷無數(shù),這點孤獨又算什么?我相信,我的住那份花開,那份美麗。
我開始笑,開始跳,開始重新挑燈夜戰(zhàn),如果上帝不垂青你,你就做自己的上帝!
有志者事竟成,今天,我做到了,如果你做了自己的上帝,上帝會給你一雙翅膀。
對鏡子淡淡地笑:這,算開花了嗎?
我實在是感謝那株花,是它的妖艷伴我度過了最孤獨的成長,它傲立枝頭的美,將成為我年輕生命的一處風(fēng)景,它是如此的妖媚!
——可是,這是什么?
那是被刀砍過的痕跡,是一年前的深疤。天哪!濃密耀眼的綠葉下,竟打著這樣的一個補!柔美的曲線,竟背負(fù)著這樣沉重的傷痕!
驚訝之余,感慨從生。我的心曾如此痛苦地吶喊過,堅強的枝葉卻打了一個完美的補丁。世界上沒有完美的人和事,堅強地克服,會是更動人的美好;所謂困難,所謂艱苦,都是給生命一個漏洞,讓你擁有補丁的智慧和美麗。
有了生命的補丁,人生本應(yīng)如此柔美;柔美的生活,在期待花開中精彩。
期待-五年級作文15
面對那些披著彩虹絲綢的成功人士,既不羨慕,也不嫉妒,而是選擇了自己的獨家招牌——沉默。
總是期待著、期待著,自己的未來是像夢一樣美美的,因此,現(xiàn)在的我十分快樂。
總覺得少了什么,又或者,是我期待太多。像其他孩子一樣,選擇寄托,卻不知這樣犯了一個莫大的錯。
我對理想的揣摩,班主任只是給予我這樣一句話:“成功不是在未來,而是每一天的努力積累而成的!蔽译m明白表面上的那層含義,明白自己為什么而感到惶恐,只因?qū)硐氲牟淮_定及過多的幻想,遺失了寶貴的時間,因而沒有去努力。有著對未來的期待和對夢想的期盼是好的,可是,將過多的青春耗費在期待之中,又總覺得遺失了些什么。
班主任那一句簡短的話,使我深思,但我還是想不明白,自從我學(xué)習(xí)到一篇文章時,我才明白,我對未來期待太多,從而錯過了身旁的美麗,我總是努力鐫刻、完善著自己,又總是覺得自己不夠好、覺得自己少了一個機會,其實,哪怕是在學(xué)校獲了獎,也是一個值得慶祝、紀(jì)念的貝殼。
所追求的光明,或許一直都在身邊,就像我所期待的機會,其實一直都在我的身邊,只是取決于我的眼光,取決于我怎樣去看待。如果,我把一支鉛筆當(dāng)做是無價之寶,那么它在我的心中就是無價之寶了,而不是在于別人對它的綜合看法。就好比,我的同學(xué)在一次食物挑選游戲中,挑了一樣食物,那是價格最貴的食物,然而,他吃完后當(dāng)即就吐了,他并不喜歡這種食物的口味,但是,因為它那昂貴的價格,他仍是選擇了這種食物。
我的朋友們不明白為什么我總是喜歡和別人爭,這樣爭有什么意義?我也想過,在我前面的人有那么那么多,我這么爭下去,就算爭到了世界第一,又得到了些什么?無非是榮譽與利益,但追逐的過程中,我又是一種怎樣的心情?
每天都害怕別人超越自己,有的時候想要停滯腳步,俏皮地偷個懶兒,前面就又超越了許多人,我想坐在地上大哭一場,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落在了最后,有時候真的好想歇息歇息,想和那些成績平平?jīng)]有攀比心的人一樣,無拘無束地快樂著,但我只是想想,我仍是前行著,我仍是追逐著,我不甘心,不甘心在他們后面,更不渴望別人的同情。
斷了線的風(fēng)箏,就讓它飛走吧…何必渴望它能夠飛回我的身邊。
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