為你期待作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的為你期待作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為你期待作文1
你坐在我旁邊，微微地打著盹兒。
你的頭發(fā)灰撲撲的落滿灰塵，衣服上也滿是泥濘，你身上散發(fā)出的異味讓乘客們都掩住口鼻逃得遠遠地，用鄙夷的眼神打量著你，和我。在這樣近的距離，我卻不知道怎樣表達我對你的感情。
你是習慣了這樣的眼神罷？你從十幾歲便背井離鄉(xiāng)，外出打工，卻一直處在城市的邊緣，城市的燈火向來與你無關。最初的少年意氣、躊躇滿志都在這樣輕蔑不屑的眼光中黯淡了，磨滅了吧！你一年四季都住在簡易的帳篷中，夏天里面密不透風，熱的好似蒸籠；冬天寒風肆意地摧殘著帳篷里的你。當然這些是不能和家人說的，超負荷的工作和孤獨寂寞也是不能和家人說的。你自食其力，掙的是血汗錢，用勞動去為明天打拼，但為什么人們即使住在你為他們構建的豪宅中依然對你漠不關心，毫不在乎，甚至那樣看待你呢？我不懂，你懂嗎？
看你睡得這樣香，最近累了吧！老成的工作服掩蓋不住你為脫的稚氣，你應該大我不過幾歲。我知道你當你背著沉重的磚塊時，肩上壓著的是供給一家人的重擔。我很慚愧，當你把沾滿汗水的工錢遞給父母時，我還在伸手向父母要錢；當父母喜笑顏開的從你手中接過禮物時，我還在為父母買的禮物不合心意而大發(fā)脾氣。看到早早為家庭的忙碌奔波的你，讓我個年滿十八歲還十指不沾陽春水的我感到汗顏。
我們共同生活在同一個城市中，每天呼吸著同樣潮濕的空氣，但我與你的群體卻相距那么遠。我多么希望與你為鄰，和你一起坐在教室里，你將你那山清水秀的家鄉(xiāng)，我講我那雄偉壯闊的理想；我多么希望人們摘掉有色的眼鏡，與你為鄰，拉近彼此心間的距離，讓你融入這個本該是繁榮和諧的都市；我多么希望與你為鄰，沒有冷眼相待，沒有工資拖欠，沒有簡易帳篷……
看著坐在身邊的你，依然睡得香甜。可是我卻要下車了。期待下一次能夠真正的與你為鄰，希望那顛簸的車程不要驚擾你的美夢……
為你期待作文2
世上，肯定有許多人為自己期待過，可我的父親，卻一直在為我期待。
父親很慈祥，常笑著，我犯錯事了也不會打我。父親雖已進入中年，可一直都是滿頭黑發(fā)，他常以此為傲。突然有一天，我在他頭上發(fā)現了一根白發(fā)因為父親為我期待，為我操勞！
記得是四年級時，我在一本不錯的雜志上發(fā)了篇文章，父親便欣喜地告訴我，說會有稿費，說我的.辛苦付出終于得到了回報，而且應該是大回報。我知道，這是父親對我的一份深深的期待。
我倒不大在意，稿費的事并沒放在心上。而每天下午放學，父親接我回到家，都會叫我開一下信箱。這一開，便是兩個多月。然而，我不知道的是，父親叫我打開信箱之前，自己都先打開過了。
一天放學后，我照舊一回到小區(qū)便開信箱。這次，父親沒有站著等我，而是蹲在我身邊。
我從最底下一排找到了我們家的信箱，熟練地開柜。柜門全開時，一張泛著綠光的稿費單安靜地躺在我面前。
我回頭，望了望父親，父親示意我拿起來看。而后他問：“多少？”
我目光輕輕地一掃，忽地定住了。我咬到了舌頭，手顫抖著。
父親重復了一遍：“多少？”
我把稿費單交給父親這樣神圣的任務要交給我的父親，同時也是我的老師，來完成。
父親不像我看得那么快，他仔細地把每個字都融進了自己的心。整個過程，他都很淡定，可他一見到數字的時候，確確實實地愣住了。
在他愣住了的那一刻，我注意到父親頭上，竟有白發(fā)了，一根透著淡淡憂傷、特別刺眼的白發(fā)，一根讓我心跳加快的白發(fā)。
“父親”我伸出手，想觸摸那根看似虛無、卻又真實的白發(fā)。
不料父親一下站起身：“好！”仿佛千言萬語都被這個含義為“愛”的字包含。
父親把手輕輕地放在我肩上，好似我們是兄弟：“爸爸期待你更多佳作�！�
不知何時，稿費單已悄然落地，我把它拾起來，上面只有三個數字最引人注目：280
現在，我已是一名五年級的學生了，我自然懂得了父親的艱辛，以及“為你期待”里濃濃的愛。
如果可以，我愿下輩子做父親的母親，為他操心，也對他說出：“為你期待！”
為你期待作文3
今天是教師節(jié)，我參加了一個比教師節(jié)還有意義的活動，作為七年級新生家長代表參加了修武縣第二實驗中學的開學典禮暨頒獎儀式。
昨天妞妞把粉紅色的邀請給我時，心里就很激動。今天上完課就趕緊去參加，感受很深刻，這樣的活動真好。王怡晴剛入學，是觀看老學生的頒獎，我們這些家長是作為特邀參加這個儀式。
感覺這樣的儀式對孩子的成長和鼓勵意義非凡，小時候我就很喜歡聽自己的名字“過電”的感覺，我想每個孩子也有這樣的虛榮和榮耀感。當我看到構思巧妙、大氣嚴謹的整個活動議程，不由為孩子到二實中這樣一個關注學生的成長細節(jié)的學校就讀而高興。古人有“行冠（笄）禮”，就很重視讓人理解自己不同階段的任務，今天的頒獎儀式，也在啟示七年級孩子步入了中學時代，你們七年級的教師代表說的好：“在第二實驗中學這個大師和氛圍營造濃厚的環(huán)境里，唯有改變自己，不斷進步！”
最讓我感動的是家長給優(yōu)秀孩子頒獎的環(huán)節(jié)，那一刻，我眼眶濕潤了。不是我煽情，也曾給很多孩子頒過獎，那只是高興和祝賀，可是當我用家長的身份看待這件事時，我想象著如果是我給你——我的妞妞，我長大的王怡晴頒獎，我真的會感動，真的會落淚，因為血濃于水，你從呱呱落地到蹣跚學步，再到小學，中學，看著你的長大，這里的感情只有為人父母可以體會。
表彰會后，配合你們學校的安排，我和薛錦帆的媽媽在你們教室發(fā)言，我說的話既是給你們班同學的贈言，更是對你的期望：“大家好，我是王怡晴的媽媽，當我第一次用家長身份參加這樣的頒獎活動，很激動，尤其看到家長給孩子頒獎。我在想，有一天，我能站在頒獎臺上給王怡晴頒獎，這也是所有家長的心聲，有一天，你的家長能來給你頒獎！我期待著那一天，希望你們不要讓我們期待太久，希望那一天早一點到來！”
很久沒一起回家了，回家的路上，我問你：“期中考試能讓媽媽來給你頒獎嗎？”你揚起大額頭說：“一定！”孩子，我期待著那一天！
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