【實(shí)用】期待作文400字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的期待作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
期待作文400字 篇1
暑假匆匆結(jié)束，而我也結(jié)束了初中生活，踏入高中的校門。
早聽聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周圍著精致的木柵欄，石頭上刻著四個大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。再往前走，是一個長方形的池子，這個池子很淺，不過一米深，池子中稀疏散落著各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動室，一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號樓，鄰著我們學(xué)校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見西面的操場。操場上有正在訓(xùn)練的體育生，還有坐在草坪上看書的同學(xué)。
我走向操場，去往操場的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場，我站在跑到中心的草坪上，環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預(yù)備鈴打響，我快步走向東面的4號樓—勉勵樓，這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個校園，要問我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達(dá)我心中的喜悅。
高中，加油!
期待作文400字 篇2
作文要批改，而且要認(rèn)真批改，這樣才會使學(xué)生及時了解自己的作文狀況，得到正確的反饋信息，以揚(yáng)長避短，提高水平。
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教師評改作文的目的詩指出學(xué)生的得失，讓學(xué)生揚(yáng)長避短，努力進(jìn)步。而學(xué)生作文水平的提高須在濃厚的寫作興趣下進(jìn)行，因此，教師要在作文評改中以鼓勵為主，充分肯定學(xué)生習(xí)作的成功之處，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)作文的濃厚興趣，從而慢慢提高作文水平。但是教師的鼓勵一定要適時、適當(dāng)，而且要多樣化，而不能只顧鼓勵而不管失敗之處。。只有適時地鼓勵，才會讓學(xué)生對每一次作文產(chǎn)生期待感，那么作文水平的提高也就有了時間的保證。
（二）、寫好評語。
教師對學(xué)生作文的評語特別重要，尤其是在學(xué)生心中，簡直是至高無上的。所以，教師一定要寫好評語，在評語中，要體現(xiàn)出教師的熱情幫助、殷切希望和嚴(yán)格要求。評語要具體，有針對性。評語的范圍要廣。可以是贊揚(yáng)、鼓勵，提高認(rèn)識、交流思想、探討問題、穩(wěn)定情緒、回答問題、總結(jié)評價、寫法指導(dǎo)等多種類型，但一定要適合每個學(xué)生的個體情況。
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每個學(xué)生存在的問題各有不同，面批作文可以對學(xué)生進(jìn)行直接指導(dǎo)，對存在問題能當(dāng)面談清，并能指出改進(jìn)辦法，效果良好。
總之。一次作文，如果能做到以上九點(diǎn)，那么，這次作文一定會成功。久而久之，堅持如一，您的學(xué)生的寫作水平會有很大提高。
期待作文400字 篇3
馬上就要到六一兒童節(jié)了，六一節(jié)的時候，我想去人民公園里玩釣魚，我想試試看釣魚到底好不好玩，因?yàn)槊看稳ス珗@玩的時候都沒有釣魚。釣魚的地方人總是很多。
但是我又一想六一節(jié)的時候人一定ye很多，到時候也不知道能不能玩成，我把心里想的告訴了媽媽，媽媽shuo :"我給你一個魚桿，你釣我們家魚缸里的魚不就沒人跟你爭了嗎!”我一聽嚇了一跳，趕緊對媽媽說：“如果把我們家的魚釣死了該多心疼呀，干脆不釣魚了，還是玩別的吧�！眿寢寙栁遥骸澳悄阆胪媸裁�?”我想了想說：“要不然玩一次海盜船?哦不行，太危險了，還是玩過山車吧，不行，我害怕，要不然還玩碰碰車好了，碰碰車又好玩又安全。”
我的六一計劃就這樣計劃好了，但是媽媽說如果表現(xiàn)不好所有的計劃全部取消，我一定要好好表現(xiàn)。
在我期待六一的時候，我想到了災(zāi)區(qū)的和我一樣大的小朋友，也不知道他們現(xiàn)在過得好不好，更不知道他們的六一會怎么過，我希望他們也能過一個快樂的六一，所以我打算把我存錢罐里的錢拿出來捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們和我一起過一個快樂的六一。
期待作文400字 篇4
如果說人生是一本精彩的小說。那么，小學(xué)那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當(dāng)我們一拿起這本書，就定會愛不釋手，因?yàn)槟敲利惖姆饷姹阍鐚⑽覀兾�，我們開始期待故事的第一章---初中生活。
我們期待的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光雨露。當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂，那代表著我們正逐漸成長，也意味著我們將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的；但我認(rèn)為，在中學(xué)里，我們會把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉，當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活，就等于期待更完美的自己!
在以后的日子里，我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，還要學(xué)會自理和自立。
中學(xué)，我展示的平臺，飛地多高，看地多遠(yuǎn)，全由自己掌控，當(dāng)然，我也會嚴(yán)格要求自己做得更好，更完美!
如果說人生是一本精彩的小說，那么，我們自己就是這本書的作者，我們完全可以靠自己的雙手去改變?nèi)魏我粋�情節(jié)。是開心的笑，或是苦澀的淚，都憑自己去譜寫。
期待初中生活，就像期待明天的朝陽，它充滿希望和美好，讓我翱翔在藍(lán)青這片美麗的土地上吧！去書寫人生中最美麗的一章！
期待作文400字 篇5
冬要走了，春還有多遠(yuǎn)呢？
偶爾走出家門，去看看景色，也是享受的吧�？茨遣凰闼{(lán)的天空下，小草也鉆出了腦袋，卻還有寒風(fēng)來搗亂，吹的小草只能冒出一個小腦袋。遙遙地望去，一片嫩綠，走近了卻什么都看不到。還真是應(yīng)了那句“草色遙看近卻無”啊�？赡鞘⒋涸撚卸嗝腊�，我不
得不期待著，期待著春天的來臨……
迎春、桃花、櫻花、梨花已經(jīng)長出了小小的花苞，就等春來時綻放，為春鋪出一條不孤單的路。曾學(xué)過蘇軾的《東欄梨花》，當(dāng)時就尤其喜歡那句“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”，既有一絲惆悵，又那么風(fēng)雅地寫出了梨花如雨似雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我看過春日中的金色的“暖陽”，唱著一曲歡快的曲子，即使是雨天也不讓人覺得沉悶；我看過嬌紅了小臉的“少女”，坐在枝頭，在風(fēng)中搖曳自己柔美的身姿；我也看過飛滿天的粉紅“愛心”，美得像在童話之中，讓人忘記煩惱�？蓞s只向往梨花的純白似雪，不知不覺就被深深吸引了。期待著“柳絮飛時花滿城”，期待著春天的來臨……
小小的溪流的`冰化了，是風(fēng)吹化的。在這時節(jié)，風(fēng)雖還帶著唯一的一絲寒意，但卻吹進(jìn)了人心底里。這是妙風(fēng)�。〈祦砹舜河�，吹走了寒冬，一個個嬌嫩的花苞在風(fēng)中舞動，沒有伴奏，只有雨隨風(fēng)動，與舞動的花相輝相映，舞驚鴻一舞。都言“二月春風(fēng)似剪刀”，不錯的，那細(xì)致的迎春圖，除了風(fēng)還有誰能裁得那么美麗、動人？期待著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，期待著春天的來臨……
期待作文400字 篇6
晚餐時光到了，在用餐之前，我滿心期待晚餐的內(nèi)容，也準(zhǔn)備好一個空位招待晚餐。每天，我都很期待吃晚餐，因?yàn)檫@時可以和媽媽分享整天的趣事，同時也可以讓媽媽的心情放松許多。
一回到家，打開門，就會聞到滿是愛心的飯菜香，這時我的心就已經(jīng)被媽咪抓住了!我們家和別人家都晚餐時間最不同的是:因?yàn)榘职炙诖箨憙扇齻�月才回來一個禮拜。不過，我好像天天都有看到爸爸一樣，感到很幸福。
每天，我們家的晚餐氣氛很輕松快樂，那段時光里，空氣中散發(fā)著溫馨的光芒。那時，媽媽的心情總是很開心，就像一只溫順的小母羊，這時候的燈光是鵝黃色的，非常的溫暖。
晚餐時光是一家人彼此交流和團(tuán)聚的時光，我十分珍惜這段時光。電視在這個時候，都會放出柔和的畫面，連它都十分喜歡這個時候呢。
期待中的晚餐時光，是一個人人都想要的，我心目中的晚餐時光，是彩色的，氣氛十分歡樂，而且爸爸不會天天都缺席。美好的晚餐時光，可以把平日兇狠的老虎，都變成安靜的小貓！
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