期待作文

時間：2024-10-24 09:07:14 期待我要投稿

期待作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的期待作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待作文

期待作文篇1

　　小時候，躺在床上，枕著白云聽飛機滑過太空撕裂空氣的聲音，莫名其妙地相信那是成長的聲音。飛機從這方天空飛向遠(yuǎn)方，緩慢地，像是逐幀播放的動畫。我從過去走向現(xiàn)在，緩緩地踱步卻飛快地成長。

　　自迎春花盛大開放地日子起，咿咿呀呀的我總有一種成長的期待。那是我了解“長大”比‘成長’更甚的季節(jié)，卻也是我所期待成長最盛的季節(jié)。我期待長大成人，我期待長大不再受到父母的管束，能和他們一樣自由支配自己的零花錢；我期待長大自己給自己買很多玩具；我期待成長，變得像哥哥一樣聰明，像爸爸一樣能干，像爺爺一樣知道好多好多的故事……春風(fēng)拂過暖陽，日光灑在臉上，空氣里彌漫著鶯飛草長。我有意無意卻滿懷期待成長，仰起頭迎著朝陽背誦那首《樂游原》。當(dāng)我意識到這不合時宜的時候，街角的兩旁不知何時已經(jīng)撐開了濃密的樹葉。

　　我沿著街道行走，在一片綠蔭下，在一片樹葉和廣玉蘭撐起的黃綠色的夢境下，不疾不徐地行走。褪去了孩提時的惶急，不再漫無目的地東奔西跑。少年的我望著“成長”，期待并充滿敬意。我開始有意識地思考我的期待是否屬源于這黃綠色的.、透著翡翠色和琥珀色的夢。我開始追尋并試圖建立一個陽光旖旎的世界，讓它成為我期待成長的一個路標(biāo)。我突然響孩提時代一樣急切地行走并且奔跑，極盛地期待成長，并幻想夢想成真時溫潤的模樣。初夏的懶陽和柔和的風(fēng)，一齊撲打在我掛著汗珠向前奔跑的臉上，讓我覺得我追到了夢并且從夢中笑著醒來。

　　當(dāng)我跑到我的盛夏，炎炎夏日灑下甜膩的陽光。陽光和空氣響蜜一樣滯留，聲旁的人坐在長椅上仿佛沉醉在蜜罐里回憶過去。陽光炙烤空氣，讓這世界黏稠得無法前進(jìn)。越來越多的人急切地想回到過去，或者陶醉在蜜一樣的回憶里。盛夏的陽光和空氣讓我和人們一樣感到奔跑的乏味與迷茫，不同于他人的是，我內(nèi)心總有一種成長的期待，因為，我認(rèn)為與其逃避現(xiàn)實，選擇回到過去，倒不如迎著驕陽發(fā)自內(nèi)心地吟誦《相信未來》。

　　我如此執(zhí)著地期待成長，然而成長并不因此一片光明：春天的驚雷，初夏的梅雨，盛夏的燥熱和暴風(fēng)雨

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　　窗外突然不明所以地響起了冗長、低沉、夾雜著爆裂的聲響，我又莫名其妙地響起成長。哪怕成長很冗長且一路泥濘，哪怕成長低沉壓得我無法呼吸，哪怕成長總有意外搞得我不知所措。然而奇怪的是，這些艱難、窒息和慌亂卻更讓我想起飛機滑過天空撕裂空氣的聲音，讓我想起有關(guān)天空和飛翔的畫面。我的生命里總有一種期待，期待成長，期待不可知的明天，期待未來陽光旖旎的日子，期待下一季的秋高氣爽。

期待作文篇2

　　人生，總有一種期待……

　　我的努力是父母的期待

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這是屬于母親的期待。小的時候，母親期待我們能夠健康成長；長大后，又期待我們能夠快樂幸福。因為母親的期待，我積極地面對生活，勇敢地走向社會，從懵懂走向成熟，從失敗走向成功，一步又一步自信地走向未來。

　　我的成功是老師的期待

　　一個鏡頭永遠(yuǎn)溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時，請一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把“一個劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話讀錯了。老師鼓勵她，啟發(fā)她，在老師熱切期待的目光下，第八次，終于，小女孩把句子正確流暢地讀了出來。全班同學(xué)為她鼓掌，掌聲使她流下了激動的淚水。下課了，這小女孩當(dāng)著幾百名聽課老師的面，動情地對老師說：“老師，我覺得您像我的爸爸媽媽，歡迎您再來我們班上課。”……這樣的情形何止一次出現(xiàn)在我們的學(xué)生生活中：夕陽下，在操場，在田間小路，苦口婆心淳諄勸說，課間一遍又一遍的講述，直至豁然開朗……老師總是真誠的期待著，這期待，凝聚著教師對孩子的尊重、寬容和希望；這期待，凝聚著教師對每個孩子，尤其是后進(jìn)孩子的火熱的愛！這期待，讓你不會自暴自棄，這期待，給你前進(jìn)的'動力。

　　我的未來是自己的期待

　　李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動著我們，杜甫：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情鼓舞著我們，蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著我們，陶淵明“不為五斗米折腰”的節(jié)操熏染著我們……我們不甘平庸，立志走向未來，去書寫人生的精彩篇章。未來，是我們的期待，創(chuàng)造輝煌，是我們的追求……因為我們知道：只要還有期待，生命的光輝就將永遠(yuǎn)閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待，垂釣渭水，等來周文王；躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當(dāng)“臥龍”終于在期待中得遇知音，成就一番宏業(yè)……有期待，才會有輝煌，總有一種期待，讓理想之樹開花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹常青。

　　是的，只要明天還在，不管未來是平坦還是泥濘，我們都會永遠(yuǎn)期待，用熱情去擁抱每一個黎明�？傆幸环N期待，讓我們的人生精彩；總有一種期待，讓我們的心靈為之感動&he

期待作文篇3

　　大家知道嗎？再過兩年就是２０１４年了，那時候我們美麗的南京就要舉行我期盼已久的青奧會了!

　　青奧會大家了解嗎？它是一項專為14歲到18歲之間的人設(shè)計的運動賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將這些領(lǐng)域和奧運會的共同發(fā)展而起著一個催化劑的作用。

　　我期待的.青奧是綠色的。在一排排綠樹下，看不見一輛私家車，取而代之的是公共汽車、自行車等。空氣非常清新，沒有一點廢氣。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，還不時飄著幾個風(fēng)箏。河水是那樣潔凈，幾只小魚在水里歡快地嬉戲著。

　　我期待的青奧是團(tuán)結(jié)互助的。有人遇到了困難，他身邊的陌生人、親人都會主動幫助他解決。從國外來的朋友們，都會互相幫助，從來不發(fā)生矛盾。

　　這就是我期待的青奧會。大家撿起身邊的每一片落葉，為青奧做出貢獻(xiàn)吧！

期待作文篇4

　　公園，木屋旁，深吸一口氣，一抹青白，彌漫著春日的馨香。

　　透過梨花燦爛的笑顏，仿佛香到爺爺硬朗的背，奶奶含笑的眼，還有鍋爐上冒起的串串白煙……每年春歸，思念便如絲纏繞心頭，讓我期盼四月，期盼梨花開放，期盼回到親人身邊……

　　記得第一次知道梨花，是晴朗的午后，牽著奶奶的手，在村的一頭。

　　陽光傾瀉，讓那顆春仙子，流光溢彩，奶奶額頭上的細(xì)紋，溝勒出愛的溫柔，我止了步，試圖擺脫那向前輕柔的拉力，眼中盡是漫坡潔白。

　　“看這般明媚的花朵�！蹦棠桃仓沽瞬�，用柔和慈愛的語氣，輕喃。“乖乖，這朵梨花。那五點勻稱的紅紋，是她們額上的痣呢，那蕊，像不像她們的發(fā)絲？”我仰起頭，似懂非懂。醉在奶奶絲綢般柔和的聲音里，醉在那氤氳著的馥郁清香中。

　　樸實的話語中，隱隱彌漫著愛的慈祥。奶奶把我的手輕伸向梨花，柔嫩的`觸感，佛平了躁動的心。層層疊疊的云朵，露出青澀秀美的臉。陽光傾斜慢波，映出片片晶瑩。

　　猶記得我曾在綻放花樹下仰著腦袋，看著睡著的爺爺。樹旁，是一幅畫，梨花在畫中綻放。

　　椅子滑動的聲音后，是爺爺爽朗的笑：“乖乖，爺爺畫的梨花送給你……”我歡喜的笑著，連忙跑到爺爺身后殷勤地捶背，爺爺還在笑著，眼中埋藏著多少遠(yuǎn)去的初春時光……

　　離了老家，離了那花樹，眼中再沒有那般的明媚，靜靜期盼，那天的陽光，是不是如昨日那般燦爛？

　　梨花一年又一年地開放，孕育了我成長的期盼，老家，不�；亓耍不夭蝗ツ菢訝N爛的季節(jié)……

　　只是，在這樣的春日，在城市的公園里，面對一束含苞欲放的梨花，思念已凝成霜。就這樣，期盼花開；就這樣，期盼與親人的相聚；就這樣，期盼擁有那份純潔的無憂心境……

期待作文篇5

　　是否會有情況下希望著明日呢？也許是艷陽高照，也許是小雨不斷，也許是柔風(fēng)拂面，也許是陰風(fēng)怒號：無論如何，要是時間快些挪移她的步伐，要我坐上新款奔馳的火車，心兒奔向遠(yuǎn)方。

　　很多情況下不愿一天快些以往，因一天有一天的困難。今日的困難即將解決完后，獲勝的果子還沒有捂熱，放松的情緒還沒有享有，便又開始了新一輪的.奔忙勞碌，那樣即便是在睡夢中也是眉梢緊皺。但是這種天卻并不是吶，盡管有圣誕的排練和表演趕著我，盡管有新年音樂會的事情托著我，盡管有各種各樣講道的事情催著我，盡管有畢業(yè)論文和試題的事情逼著我，我需要大量的時間，大量的室內(nèi)空間，大量的同情，可是我還是盼望著時間趕快地以往，趕快過飛走吧，趕快地消失吧。猛然感覺孔子得話十分的討人喜歡：逝者如斯夫，不舍晝夜。之前讀是低沉的，是悲嘆的，是一些凄涼的。如今讀起來確是討人喜歡的，情緒急切的。

　　明日會有新的發(fā)展趨勢，盡管是冬季，花草植物們也會呼喊著發(fā)展。明日會有新的機會，也許熟睡的動物們會有遇到一個甜蜜的夢也未可知。明日會有濃濃的期待，一點點的交托，一點點的借助，累積起來的確是信念的無限能量。

　　父母曾跟我說，生命把握在自身的手上。而大家，卻一直挑選拉躲避。勇敢面對，邁開自身的一步。

期待作文篇6

　　我們學(xué)校有點不同，和愛心學(xué)校連在一起，這難免會看到他們從我們學(xué)校走過。

　　其實這也沒什么。我小學(xué)也在這里念的，那時侯看不慣學(xué)校里一些不懂事的男生，每當(dāng)那些愛心學(xué)校的同學(xué)走過，他們總會帶著些嘲笑的意味看待他們：“瞧，那小孩，是個歪嘴巴，合不攏的！哈哈……”“哎！還有那個，岔著走路的，被她媽媽牽著，跟個木偶似的，真好笑！”“哈哈，是媽媽嗎？我看是奶奶吧！哈哈……”

　　那些孩子們聽得見嗎？他們會怎么想呢？應(yīng)該會傷心吧……

　　后來有一次，同學(xué)過生日，她不像往常一樣開party娛樂，她組織我們?nèi)チ烁＠�。我們每個人帶了本書送給了福利院的孩子們。

　　他們就住這嗎？他們沒有父母嗎？

　　福利院的孩子們圍著餐桌歡迎我們，他們的'眼睛清澈明亮，像小溪里的水。我乍一眼看上去，他們個個都是聰慧的，可是當(dāng)我再仔細(xì)看，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那里的阿姨們形影不離得跟著他們的時候，我才知道，有的孩子天生大腦就不靈活；有的孩子腳不能走；有手的手卻不能用；全健壯的卻有自閉癥……我第一次感受到世界真的有不公平的存在。

　　“他們上學(xué)嗎？”有人問�！澳苌系纳�，上不了的只能不上�！蹦抢锏陌⒁袒卮�。“哇，真好，可以不用上學(xué)……”一片羨慕的噓嘩聲。大人們都露出一副無奈的神情，真拿我們沒辦法。

　　我們差不多要走了。拐彎處，我們遇到了一個小女孩，她扎著兩個高豎起的小辮子，天真可愛，她用燦爛的笑容看著我們，眼睛里透著光……我們打心眼里感到很溫暖。

　　“你叫什么名字呀？”同學(xué)S忍不住問道。那個小姑娘笑著�！澳阏婵蓯�！”另一個同學(xué)夸獎她。她還是笑著。我們有些尷尬了，不知怎么好。這時她身邊的奶奶笑著說：“真不好意思啊，她耳朵聾了，聽不見你們的話……”“耳朵聾了怎么還這么開心呀？”同學(xué)S悄悄地對我嘀咕了句。

　　是啊，她怎么看上去比我們?nèi)魏我粋€人都幸福開心呢？她的眼白泛著微微的天藍(lán)色，清純美好，嘴巴微微上翹，總是笑著，看著她，就像一屢清風(fēng)拂過我的心。可是為什么，我的心卻有一點隱痛？她的眼神究竟想要告訴我們什么呢？

　　我們不知該說什么，只是帶著笑容，惋惜地點了點頭。

　　回家后，我腦海中一直會浮現(xiàn)她的眼神與笑容。到底是怎樣的心情呢？是單純的快樂？還是一種希望……或者更復(fù)雜嗎？我覺得我想太多了，所以不久就淡忘了。

　　直到汶川地震后，那一張張感動人心的照片在網(wǎng)上流傳。那些失去家庭，失去學(xué)校，失去自己身體的一部分……的孩子們，他們的眼神與福利院的孩子們是一樣的，一樣的渴望，一樣的期待，期待幸福美滿的生活，期待到學(xué)校學(xué)習(xí)，期待能與正常人一樣，期待我們的援助，期待我們不要用一樣的眼光看待他們，期待他們的未來……

　　那個小女孩也一樣，她知道生活需要樂觀，她知道她的未來一定能很美好，所以她期待著明天，期待她能像正常人一樣創(chuàng)造與生活。

期待作文篇7

　　“哎，真希望我的頭發(fā)立刻長長呀！我以前的樣子多好看呀！”

　　走在回家的路上，正好遇到了我以前的班主任張老師。張老師看到了我，感覺有一點兒眼熟，就問我：“小朋友，你好！你是魏妍羽嗎？”我回答道：“是呀！”“妍羽，你怎么剪短頭發(fā)了呀！”“我爸爸讓我剪的！”“哦！你爸爸為什么要把你的頭發(fā)剪了呢？”“他想讓我涼快一點兒，所以，就把我的.頭發(fā)給剪了！”“哦，原來是這樣啊！”張老師笑著說：“我覺得你還是長頭發(fā)好看一點兒。”“我也覺得，真希望我的頭發(fā)能立刻長長啊！”

　　剛剪完頭發(fā)的幾天，我來到班級的時候，同學(xué)們一看見我就大叫道：“好像男孩子呀！”就連我最最要好的朋友都對我說：“妍羽，你真的好像男孩子呀！”這深深地傷害了我的自尊心。

　　時間慢慢過去，現(xiàn)在，大家已經(jīng)習(xí)慣我這樣的發(fā)型了。所以，就不會再笑話我了，可每當(dāng)我照鏡子時，心里總是很難受，嘴里都會不受控制的自言自語道：“頭發(fā)啊頭發(fā)，快快長長吧！”

　　我真的好想讓頭發(fā)立刻長長呀！想著我那長發(fā)飄飄的樣子，一定會很美吧！

期待作文篇8

我期待，我期待每一分一秒的來臨，我期待我要做的每一件事，我更期待我要學(xué)的每一件事物……有好多好多的期待圍繞在我的.身邊，要我慢慢去體會它的奧妙……

　　生命是一點一滴在流逝的，每一件事情都值得我去期待，我是小學(xué)五年級的學(xué)生，大部分和我同年齡的學(xué)生的會比較期待放寒假及暑假，但是，我覺得那只是休息一段時間而已，休息完了，還是要繼續(xù)努力呀！與其期待那個，不如期待一些更有意義的事，生命就會更添一些光采喔！我比較期待每一天要學(xué)習(xí)的新事物，這個世界上還有許多事情是我不知道的呢！世界，它比我想象的還更廣大。更美好，希望我能更了解自己的家園，并期待不一樣的事物。

　　每個人各自都有自己期待的事物，雖然有可能是一場空，但也有可能會成為事實，一起來等待你期待的事情吧！或許，你要努力，但，努力是不會白費的！一分耕耘一分收獲，只要你努力，期待是不會落空的！

期待作文篇9

　　黑夜寂靜，徜徉，放逐，期待晨光的降臨。

　　校園寂寥，小路，樹林，彰顯初夏的魅力。

　　發(fā)自內(nèi)心的感嘆，漫步在雨露中的校園。教學(xué)樓的菱角，衍射了陽光，倒映在漣漪中，于是，顯得和諧。后山的樹林，樹影歌唱，亭子孤立，卻別有一番風(fēng)景。宿舍樓的繁忙景象，與食堂相得益彰。停車場慢慢變的擁擠起來，夾雜著睡意，背著書包，走進(jìn)了一間間的“小盒子”。

　　上課的鈴聲響起，書聲倒成了現(xiàn)在獨特的風(fēng)景，早讀的時候，太陽正好寫照在每個人的臉上，汗珠滴落，卻擋不住老師的腳步。操場上，籃球架的影子倒在大地上，如同孩童一般，在大地上歡暢屬于自己的`歌。45分鐘的時間一晃而過，拖課成了下課的習(xí)慣，好象這10分鐘就是為拖課而生，百無聊賴的走廊，依舊顯得是如此冷清，或許還未受到我們的光顧。然而，等不及我們的呼喚，鈴聲告訴我們什么是另一種摧殘。又一個45分鐘，操場頓時不止是籃球架的獨舞，喧鬧此起彼伏，隨著廣播操的進(jìn)行曲，才意識到時間竟如此度過，不等我們的感慨，高三做操的位置依舊是空的，沒有一點分貝，似乎是在告訴我們：“高二，結(jié)束了。”低落的響徹在耳邊。

　　原來，這就是高三生活，象冰激凌似的，還未等我們的細(xì)嚼慢咽，卻已經(jīng)融化了。緊張，成了現(xiàn)在的主題，時間會告訴我們，努力，是唯一的法寶。六月的雨在未來將成為我們旅途的伴侶，驕陽如火，伴隨著是我們的淚水流淌，明白失敗與成功只有一步之遙，明明告訴自己不要哭泣，卻止不住眼眶漸漸潤濕，迷離了高三的筆鋒。

　　如今，期待的又何止是晨光的降臨，或許，是一幅壯麗的史詩般畫作——自己的高三。

　　如今，彰顯的又何止是初夏的魅力，或許，是一個夢幻般的熒幕——美好的未來。

期待作文篇10

　　忙忙碌碌的學(xué)習(xí)沖淡著我們頭腦中的一切雜念，卻永遠(yuǎn)都無法打動我們期待幸福的那份執(zhí)著的信念。

　　于是，新年在我們的這份期待中姍姍而來。喚起了我們那份已沉睡心底很久的喜悅。從此，我們的生活不再單調(diào)，千方百計地抽出時間，多次的為久違的新年開設(shè)出"n 1'遍的構(gòu)想�；蛟S你決定要好好睡上一覺，把一年來的"失眠'一起補充上去；或許你會決定痛痛快快地玩上一陣，"周游'大街小巷，把一年來的寂寞一股腦兒拋到九霄云外；也或許你決定去拜訪很少聯(lián)系的親朋好友，把一年的苦惱瑣事毫無保留的傾訴，也或許......

　　那些美好的，愉快的，令人神往的設(shè)想，讓我們大吃一驚的是期待幸福，期待新年的到來。

　　新年，既然是希望與幸福的`代言，它帶給我們勇氣與信心，就讓我們共同期待這份美麗的幸福，用自己喜歡的方式去迎接吧！

　　現(xiàn)在你可以放下手中所有的當(dāng)務(wù)之急，做幾張賀卡，把新年的祝福送出，讓那溫馨的喜悅傳遞給每一個幸福的人。當(dāng)然，你也可以開個聯(lián)歡什么的，同學(xué)們在一起談笑風(fēng)聲，那將是多么幸福的一件事。也可以......反正，新年把握在你的手中，你盡可去做一些你喜歡的事。

　　新年的鐘聲即將敲響，每個人的臉上都洋溢著喜悅與幸福。讓我們共同擁有這份幸福的期待，讓我們把期待留給新年。

　　最后，送出一份樸實的祝福：愿每個人新年快樂！

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