騎馬_小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的騎馬_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
騎馬_小學(xué)作文1
今天中午我去云南玉龍雪山騎馬了，還沒(méi)到馬場(chǎng)就聞到一股馬臭味，我馬上把衣服捂住自己的口鼻，這才讓我感到好一些。
我先去買(mǎi)票，買(mǎi)好了票后給檢票員，選到了票號(hào)385號(hào)。385號(hào)雖然是它剛剛成年的4歲馬但還是比我高好多，檢票員看我爬不上去才把我抱上去。我一上馬馬就動(dòng)了，它腳下的馬蹄鐵踩地地“呱噠呱噠”響，把我屁股顛的生疼的。我一生氣就用手去撓它的脖子，馬癢的把頭甩來(lái)甩去還用尾巴拍我的背。但是它又恢復(fù)了平靜“繼續(xù)”顛我的屁股。不知不覺(jué)我也習(xí)慣了顛簸。我向前看去。發(fā)現(xiàn)一匹非常調(diào)皮白馬，它一會(huì)上“廁所”一會(huì)喝水不一會(huì)落到最后面去了。不知到我的馬聽(tīng)了什么暗號(hào)突然狂奔起來(lái)，我的整個(gè)人飛在空中三四秒之后重重摔在馬背上疼的我路都走不動(dòng)了。
�。◎T馬真是又辛苦又好玩�。�
騎馬_小學(xué)作文2
今天，是我們來(lái)到內(nèi)蒙旅游的第2天。在旅游大巴上導(dǎo)游就告訴我們今天一天的行程：上午參觀呼和浩特的大召寺，下午去希拉穆仁大草原騎馬，住蒙古包。
到下午的時(shí)候，我們懷著興奮與激動(dòng)的心情來(lái)到大草原。我放眼望去，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有一望無(wú)際的綠野，讓人心曠神怡，心情愉悅。導(dǎo)游傳授了一些騎馬的要領(lǐng)給我們：騎馬必須從馬的左邊上，同騎行車(chē)一樣，用左腳踏馬蹬，右腳飛身上馬。上馬后緊握韁繩和馬鞍上的鐵環(huán)，馬兒奔跑時(shí)雙腳前掌用力往前蹬馬蹬，屁股微微抬起，腰不動(dòng)，身子伴隨馬兒跑的節(jié)奏擺動(dòng)。我聽(tīng)得可仔細(xì)了，就想好好騎回馬。
馬兒終于來(lái)了，好多馬兒被牧馬人牽過(guò)來(lái)，我騎了一匹棕色的小馬，剛開(kāi)始騎時(shí)，我還非常害怕，害怕會(huì)從馬背上摔下來(lái)，漸漸的就不怕了。小馬還偶爾奔跑下，真是又怕又緊張，但是看到大家都開(kāi)心的樣子，我也只能緊張的騎下去。
騎馬真好玩，下次我一定不害怕，按照導(dǎo)游傳授的騎馬方法好好再騎一次馬。
騎馬_小學(xué)作文3
我們頂著大大的太陽(yáng)，終于找到了一個(gè)騎馬場(chǎng)。
十多匹高頭大馬被拴在馬場(chǎng)邊的柱子上，有棕色的、白色的、灰色的和黑色的，它們溫順又乖巧。
叔叔給我挑了一匹棕色的馬，我看著高高的馬背，心里免不了有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。叔叔一下把我抱到馬背上，讓我拉緊馬鞍上的鐵環(huán)，腳踩在腳蹬上。他拉起韁繩，喊了一聲“駕”，馬兒就乖乖地走了起來(lái)。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，我覺(jué)得特別舒服。騎在馬上，前前后后，一顛一顛的。正當(dāng)我緊張的心情慢慢放松下來(lái)的時(shí)候，馬兒突然打了個(gè)噴嚏，嚇了我一大跳，我好奇地問(wèn)叔叔：“馬兒也會(huì)打噴嚏？”叔叔說(shuō)：“草原上風(fēng)大灰塵多，馬兒的鼻孔又大，容易進(jìn)灰塵，所以它要打響鼻來(lái)清理鼻孔�！�
馬兒載著我，上山又下山，四十分鐘一下子就過(guò)去了�；氐綐哆叄m然還很想騎，可無(wú)奈時(shí)間已經(jīng)到了，我不得不被叔叔又抱了下來(lái)。
離開(kāi)馬場(chǎng)，我想：以后有時(shí)間，我一定要再來(lái)內(nèi)蒙古，再來(lái)騎馬，這真是讓我流連忘返�。�
騎馬_小學(xué)作文4
我是第一次到草原騎馬，一直很仰慕橫刀立馬馳騁沙場(chǎng)的鐵血英雄。如今雖然是太平盛世，不需橫刀，也不需馳騁沙場(chǎng)，但去感受一下草原上騎馬放飛的感覺(jué)卻是我的夢(mèng)想。
七月四日那天，我纏著和我們一起旅游的阿姨對(duì)她說(shuō)：“我們明天去騎馬好嗎？”阿姨爽快的答應(yīng)了。第二天，我和我的好朋友蘇心怡一起騎馬，我騎得是一匹黑馬，我看那匹黑馬頭上全是蚊子，不敢騎，但在媽媽的勸說(shuō)下，我騎了上去。
剛開(kāi)始的時(shí)候，馬兒很乖，但是我還是很小心翼翼，深怕自已從馬上掉下來(lái)。后來(lái)在馬的主人的指導(dǎo)下，馬快了起來(lái)，我頓時(shí)像鳥(niǎo)兒一樣飛來(lái)飛去，我忽然覺(jué)的整個(gè)人要失去重心了，在馬背上顛的上下左右搖晃，我緊緊的抓住馬鞍，感覺(jué)一顆心都快要被顛出來(lái)了。
哎呦！一聲尖叫打破了我的夢(mèng)幻，原來(lái)是馬兒跑得太快，我一上一下一左一右，我的屁股也痛了起來(lái)，像屁股馬上要變成了兩半。后來(lái)我提出要下來(lái)。他們就讓我下來(lái)了。
這次讓我明白了：起碼也不是這么好騎的。
騎馬_小學(xué)作文5
這個(gè)暑假，媽媽帶我去云南麗江旅游，在那幾天里有很多好玩的項(xiàng)目，我記憶最深刻的就是騎馬了。
那天早上，我們?cè)缭绲淖?chē)前往騎馬的地方——拉市海附近的一個(gè)納西族村莊。到了那里后，我很興奮，東看看西瞧瞧的。我選了一匹白馬，黃雨涵選了一匹黑馬，我腳一蹬就上了馬。要開(kāi)始騎了，我有點(diǎn)害怕，怕馬一走我被它抖下來(lái)怎么辦呢？有一個(gè)叔叔陪我們一起騎的，他拍了一下我的馬，馬就開(kāi)始往前走了。它走的很慢，很穩(wěn)，我很快就不怕了。一路上，我看到了大片大片的玉米地，向日葵。我一邊騎馬，一邊舉起相機(jī)，把這美麗的風(fēng)景都拍了下來(lái)。
走過(guò)了原始村莊，我們沿著茶馬古道來(lái)到了一座小山。叔叔告訴我們上山的時(shí)候人要往前傾，下山的時(shí)候人要往后，這樣才會(huì)保持平衡。我手里抓著韁繩，要馬往左轉(zhuǎn)，我就拉拉左邊的韁繩，要往右，就拉右邊的，它很聽(tīng)話(huà)的。我們?cè)谏巾斝菹⒘艘幌�，我喂它吃了一盤(pán)豆子。站在山頂，看遠(yuǎn)處的拉市海，美麗極了。
我覺(jué)得最好玩的是當(dāng)馬跑起來(lái)的時(shí)候，那個(gè)叫爽啊，全身上下，每個(gè)部位都一起在抖，而且幅度可不是一點(diǎn)點(diǎn)，你不抓穩(wěn)的話(huà)肯定會(huì)被馬抖下來(lái)的。
我覺(jué)得騎馬太好玩了，現(xiàn)在想起來(lái)，真想再去騎一次。
騎馬_小學(xué)作文6
假期中，爸爸媽媽帶我去四川。在這次旅行中，我印象最深刻的是在木格措騎馬。
木格措是一個(gè)在雪山上的湖泊，它有好多個(gè)名字：“無(wú)法越過(guò)的海子”，“野人�！�，“香格里拉的眼睛”。
我們坐快艇到湖邊的草甸子。一下船，立刻就有幾個(gè)藏族人騎著駿馬飛奔而來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“扎西德勒”（吉祥如意）。
我早已激動(dòng)不已，圍著他們的馬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我左看看，右看看，挨個(gè)摸摸，覺(jué)得每匹馬都不錯(cuò)。最后，終于選了一匹漂亮的淺棕色大馬。
一坐上馬，立刻覺(jué)得比別人都高。我感覺(jué)到馬蹄子不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，趕快抓住馬鞍子，生怕被抖下去。
馬終于走了。在草原上騎馬可比在平地上刺激多了。馬走路時(shí)一腳深一腳淺，我在馬背上搖搖晃晃，總覺(jué)得馬上就要掉下去了，擔(dān)憂(yōu)掉不下去。這讓我興奮的身子直抖，忍不住要尖叫起來(lái)。
走著走著，馬忽然沖到密密的草叢里，我的鞋子差點(diǎn)都被勾掉。原來(lái)它是為了來(lái)吃一口草，真是調(diào)皮�。�
牽馬的叔叔還送我一朵花，我把它插在了馬頭上。
我喜歡那兒的'馬和那些友善的人。
騎馬_小學(xué)作文7
我雖是蒙古族的孩子，但我一直住在小鎮(zhèn)上，從未接觸過(guò)關(guān)于蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣。一直渴望著可以親自去蒙古大草原。
去年暑假，我終于如愿以?xún)斄�。爸爸媽媽帶著我�?lái)到了黃花溝大草原。
大家租了兩間蒙古包，便開(kāi)始了草原之旅。第一個(gè)項(xiàng)目，便是我最期待的——騎馬。爸爸去和養(yǎng)馬的主人商談價(jià)格，我欣賞著五顏六色的馬兒。棕色、白色、奶油色……長(zhǎng)得真漂亮！爸爸商談好了價(jià)格，只見(jiàn)主人牽了一匹馬向我走來(lái)。近看才知道，馬兒可不是一般的高，比我家的小汽車(chē)還高！牽馬人扶著我上了馬。我騎的馬比較調(diào)皮，一路都在小跑�！翱┼饪┼猓】┼狻蔽译S著馬兒抖動(dòng)著，愜意地?fù)崦R毛。表妹見(jiàn)我超越了她，有些不滿(mǎn)了，對(duì)一旁的牽馬人說(shuō)：“能快點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然！”牽馬人一躍上馬，韁繩一抽，馬兒飛馳起來(lái)�！鞍““ 北砻脟樀眉饨衅饋�(lái)。我在一旁哈哈大笑，止都止不住。
這就是我第一次騎馬，美好而愜意。一匹匹駿馬奔馳在遼闊的草原上，在藍(lán)天與草原之間，駿馬像離弦的箭，在盡情的奔馳……
騎馬_小學(xué)作文8
在五一的時(shí)候，我們家來(lái)到大羅山爬山。
可爬了不久，我那不中用的腳就開(kāi)始疼起來(lái)了，走一步路就難受。于是，爸爸就做了我的一匹馬。
騎上這匹“馬”，就仿佛進(jìn)入了格列夫游記中的小人國(guó)。周?chē)艿那嗖莺蜆?shù)木都是“小人”，而我就是“格列夫”�！靶∪恕眰儽仨氁鲆曃�，令我有一種鶴立雞群的感覺(jué)。
向遠(yuǎn)處眺望，群巒疊翠：在淡淡的霧中，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)；清風(fēng)吹拂著我的臉頰，樹(shù)葉也隨風(fēng)舞動(dòng)；清清的流水順著河流。
走過(guò)了一段路，石階上布滿(mǎn)了青苔，萬(wàn)一滑倒了，那可就不好了。于是，我下了“馬”。
下了這匹“馬”，我仿佛又進(jìn)入了格列夫游記中的大人國(guó)。那些挺拔的青草和樹(shù)木都是“巨人”，而我就是“格列夫”�！按笕恕眰兌伎梢愿┮曃�，令我對(duì)那些樹(shù)木有一種敬佩的感覺(jué)。
走在“巨人”中，周?chē)鷿M(mǎn)滿(mǎn)的一片都是綠色。耳邊回響著昆蟲(chóng)和流水編織的歡樂(lè)之歌，卻不見(jiàn)其身影。有一種說(shuō)不出的樂(lè)趣。
羅山山水，水清清幽，幽汩汩渧，渧渧皆宜
瑤溪溪泉，泉澄澄雅，雅澗澗潭，潭潭亦深
這可在石碑上的對(duì)聯(lián)讓我久久不能忘懷。
騎馬_小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)在十堰。十堰是一座山城，四周都有山峰。十堰有牛頭山、四方山、花果山和武當(dāng)山。其中，我最熟悉的，還是牛頭山。
去年夏天的一天，媽媽帶著我去牛頭山玩。我們走到路口，看見(jiàn)路邊豎立著一塊大石牌，上面寫(xiě)著“牛頭山”三個(gè)大字。抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空仿佛像寬闊的大海。藍(lán)藍(lán)的天空下，聳立著高大的山峰，還有鳥(niǎo)兒在歌唱。牛頭山空氣清新，景色優(yōu)美。
我們先往前走，準(zhǔn)備往山上走去。走到公路上，來(lái)到了一條小溪邊。我看見(jiàn)許多小孩在水里抓魚(yú)，我也想下去抓魚(yú)，但媽媽說(shuō)：“不要去，那里面可能有水蛇�！�
緊接著，我們?cè)谏缴限D(zhuǎn)了一圈，又從另外一個(gè)方向下了山。來(lái)到一個(gè)大草坪旁，我看見(jiàn)有人在那里騎馬。我就想也去試一試。媽媽看出了我的心思，就把我?guī)Я诉^(guò)去。她交完錢(qián)，把我扶上了馬背。我抓住了馬鞍，工作人員拉住馬的韁繩，牽著馬的人對(duì)我說(shuō)“你可要抓好，不然，就掉下來(lái)了。”聽(tīng)了他的話(huà)，我緊緊地抓住馬鞍。我們?cè)诓萜荷限D(zhuǎn)了一圈，我就下來(lái)了。接著，馬被牽走了，我還舍不得離開(kāi)草坪。
在牛頭山騎馬，太有趣了。
騎馬_小學(xué)作文10
每個(gè)人其實(shí)都有他們自己值得自豪的事，我也想大聲地喊一聲：其實(shí)，我真的很棒！
每回看電視，當(dāng)看見(jiàn)電視劇中一些演員，騎著高大的駿馬，飛奔在遼闊的草原上時(shí)，我總是很羨慕他們，希望有一天，我也能像他們一樣，騎著馬在草原上急弛而過(guò)，但事實(shí)證明我美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是太困難了。誰(shuí)知機(jī)會(huì)竟在不經(jīng)意間降臨了：那一次，我們一家人參觀全國(guó)最大影視拍攝基地——東陽(yáng)橫店影視城。在一個(gè)景區(qū)內(nèi)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)了一匹高大的馬，這不正好圓了我的美夢(mèng)嗎？騎上馬，我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下，繞了一圈，覺(jué)得還不過(guò)癮，便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上，囑咐了一聲：“小心！”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹，大喝一聲“駕！駕！”馬便跑動(dòng)起來(lái)，但后來(lái)馬越來(lái)越不受我的控制，我連喝幾聲：“吁！吁！”但馬兒就是不停下，最后在養(yǎng)馬人的幫助下，“寶馬”終于停了下來(lái)。
下了馬，我兩腿僵硬，行動(dòng)極為不便。我感悟到：我雖不能完美地完成這次騎馬運(yùn)動(dòng)，但我曾經(jīng)嘗試過(guò)。我相信，只要努力，便可以成功。其實(shí)，我真的挺棒！
騎馬_小學(xué)作文11
在夢(mèng)里，總是馬陪伴著我們，它在碧綠的草地上自由地奔跑，在夢(mèng)里，馬也會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀，帶著我們飛向遠(yuǎn)方。終于，我們小隊(duì)要一起去騎馬，我興奮極了！
一到馬場(chǎng)，我就看見(jiàn)各種各樣的馬兒，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一匹烏黑烏黑的馬，它忽閃著黑黑的大眼睛，總是喜歡用溫柔的眼神看著我，它四肢強(qiáng)壯有力，一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了，可是我離馬越近，我就越害怕，馴馬員一下子把我抱上了馬，這馬比我想象得要大十倍。馬開(kāi)始走了，我一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，又一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，好顛，我差點(diǎn)從右邊摔下去。漸漸地，我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏，開(kāi)始不怕了。馬還是慢吞吞的，我叫道：“快點(diǎn)兒，小馬！”馬似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，開(kāi)始小跑了，一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐，我感到了涼爽。時(shí)間很快過(guò)去，馬停了下來(lái)，我跳下馬背，摸了摸它的頭，馬溫順地低下了頭，好像很喜歡我哦。
后來(lái)，我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會(huì)成為我夢(mèng)里的馬，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。
騎馬_小學(xué)作文12
今天，我們來(lái)到了西安郊外的白鹿原民俗村，游覽的途中看到了一個(gè)騎馬場(chǎng)，爸爸說(shuō)咱們?nèi)ヲT馬怎么樣，我猶豫了一會(huì)，決定和爸爸一起去。
馬是白色的，我稱(chēng)這匹馬為“白龍馬”。
它也是個(gè)吃貨，當(dāng)飼養(yǎng)員把白龍馬牽過(guò)來(lái)的時(shí)候，嘴里還嚼著青草，牙齒縫里還是綠色的。白龍馬長(zhǎng)得很壯實(shí)，有一身潔白的毛，又大又黑的眼睛，對(duì)著我一眨一眨，十分友善。我有點(diǎn)擔(dān)心馬會(huì)跑起來(lái)會(huì)不聽(tīng)指揮？我會(huì)不會(huì)坐不穩(wěn)摔下馬背來(lái)？飼養(yǎng)員說(shuō)白龍馬十分溫順，不用擔(dān)心。
當(dāng)我和爸爸騎到馬背上的時(shí)候，爸爸說(shuō)了一聲‘’白龍馬走嘍‘’！白龍馬開(kāi)始邁開(kāi)穩(wěn)健的步伐慢悠悠地順著路繞圈走。爸爸手里拿著韁繩控制馬向左向右的方向，就像控制汽車(chē)的方向盤(pán)一樣。到馬背上后之前的擔(dān)心完全沒(méi)有了，馬走得很慢我坐地也穩(wěn)當(dāng)。一顆懸著的心也落了下來(lái)。
在走的過(guò)程中馬總是要甩一甩頭，我心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么馬在走路的時(shí)候總是要甩一甩頭？等馬馱著我們到了終點(diǎn)時(shí)，我仔細(xì)看了看才明白，原來(lái)馬頭上有許多蒼蠅，哦，原來(lái)甩頭是為了驅(qū)趕蒼蠅�。�
我下了馬再次看了看，我第一次騎的“白龍馬”期待下次還能見(jiàn)到他。
騎馬_小學(xué)作文13
有一天，李小剛和爸爸騎著馬兒到集市上去買(mǎi)東西。
一路上，進(jìn)行得非常順利，誰(shuí)知，快到集市了，馬兒突然停了下來(lái)，一步也不肯走。爸爸生氣地說(shuō)：“快跑１，可馬兒理都不理他。爸爸雖然很生氣，可是總得想個(gè)辦法讓馬兒跑起來(lái)呀。爸爸想：是不是兩個(gè)人騎在馬上太重了，它才不愿跑？還是我下來(lái)吧。于是，爸爸讓李小剛一個(gè)人騎在馬上，而他自己在前面拉，拉呀拉，怎么也拉不動(dòng)。見(jiàn)此情景，李小剛眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，趕緊朝家里跑去。爸爸只好一個(gè)人在后面推著馬兒，可是怎么推也推不動(dòng)，爸爸只有無(wú)可奈何地站在馬兒面前。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，馬兒仍站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，一直看著爸爸，就這樣，爸爸和馬都呆呆地站在那兒。就在這時(shí)，
李小剛回來(lái)了。只見(jiàn)他拉著兩輛小推車(chē)向爸爸這兒跑來(lái)，李小剛對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你在后面推著一輛推車(chē)，我在前面拉著一輛推車(chē)，讓馬兒站在兩輛推車(chē)?yán)�，這樣就可以順利地到集市了�！卑职忠宦�(tīng)，連連點(diǎn)頭。于是，街道就出現(xiàn)了一道風(fēng)景線：馬兒在車(chē)上悠閑自得地?fù)u著尾巴，爸爸和李小剛推著手推車(chē)，累得滿(mǎn)頭大汗，向集市慢慢地走去。
真是一對(duì)可愛(ài)的父子！
騎馬_小學(xué)作文14
在星期日，我們?nèi)メ又萃媪恕?lái)到新阿里巴巴農(nóng)莊，我的第一個(gè)任務(wù)就是先四周回顧。這么好的風(fēng)景，我一點(diǎn)兒也不情愿寫(xiě)�！霸趺崔k呢？”我絞盡腦汁地想呀想。忽然，一個(gè)絕妙的好主意閃過(guò)我的腦間�！昂俸伲 蔽乙荒槈男Φ恼f(shuō)。原來(lái)，剛才老媽告訴我等會(huì)要騎馬，于是我在本子上寫(xiě)了一個(gè)題目“嵊州騎馬記”，正好老媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“我現(xiàn)在讓叔叔把馬牽過(guò)來(lái)�！蔽覞M(mǎn)心歡喜地跟在老媽后頭，一起去找叔叔。
叔叔把馬牽了出來(lái)，我一看，并不是我心中夢(mèng)寐以求的馬的樣子，而且好像完全反了反。我要的那匹馬是身材小一點(diǎn)的，容易上下馬。可那匹馬的身材卻高大魁梧，而且身子高高的、壯壯的，身高至少也有一米七或一米八。我看著這匹馬，不禁害怕起來(lái)：要是摔下了馬，可怎么辦。于是，我馬上一溜煙似的跑了，躲到了餐桌底下。最終，還是被老媽“捉拿歸案�！崩蠇尮膭�(lì)我：“這匹馬很溫順，沒(méi)關(guān)系的，你上去吧！”等老板弄上馬鞍，我半信半疑地上了馬。嘿！老媽果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)！這馬還真的挺溫順。我騎著它，在路上“噠噠噠！”的走著，威風(fēng)極了！
一圈下來(lái)，我下了馬，那騎馬時(shí)威風(fēng)凜凜的滋味還在我心中回蕩。
騎馬_小學(xué)作文15
今天，爸爸媽媽領(lǐng)我來(lái)到了內(nèi)蒙古玩，我高興極了!
我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的飛行，終于來(lái)到了內(nèi)蒙古。又坐了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)，翻過(guò)了陰山山脈，來(lái)到了我渴望已久的大草原。
大草原一望無(wú)際，十分美麗，土地是綠的，小丘是綠的，一群群的牛兒、馬兒悠閑地在山坡上吃草。蒼茫的天空中，飄著白云，鳥(niǎo)兒在空中自由的翱翔……這時(shí)，我忽然想起了一首詩(shī)“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，真是生動(dòng)的寫(xiě)照。
吃完飯，爸爸告訴我了一個(gè)好消息，原來(lái)我們要開(kāi)始騎馬了。我快速跑到馬的前面一看，哇��！馬好高啊，差不多有一個(gè)半我那么高吶！我興奮極了，迫不及待地騎上了馬，坐在馬背上非常舒服。我的后面還有一個(gè)14歲的小哥哥在保護(hù)我。馬兒可聽(tīng)他的話(huà)了，小哥哥一說(shuō)“駕！”馬就立即跑了起來(lái)。小哥哥的騎馬技術(shù)真棒，縱馬揚(yáng)鞭，馬兒飛騰，風(fēng)從耳邊刮過(guò)，感覺(jué)像飛了一樣。我們騎著馬經(jīng)過(guò)了敖包山、母親河、又來(lái)到了高草地�？粗⊙蚋幔胰滩蛔”饋�(lái)，還穿上了蒙古族服裝，拍了很多的照片留念。
不知不覺(jué)的，太陽(yáng)偏西了，馬兒也累了，我們意猶未盡，終于回到了蒙古包。第一次騎馬讓我體驗(yàn)到了騎馬的樂(lè)趣。
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