騎馬小學(xué)作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的騎馬小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
騎馬小學(xué)作文1
每個(gè)人其實(shí)都有他們自己值得自豪的事,我也想大聲地喊一聲:其實(shí),我真的很棒!每回看電視,當(dāng)看見電視劇中一些演員,騎著高大的駿馬,飛奔在遼闊的草原上時(shí),我總是很羨慕他們,希望有一天,我也能像他們一樣,騎著馬在草原上急弛而過。但事實(shí)證明我美好的夢想實(shí)現(xiàn)是太困難了。
誰知機(jī)會竟在不經(jīng)意間降臨了。
那一次,我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個(gè)景區(qū)內(nèi),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見了一匹高大的馬,這不正好圓了我的美夢嗎?騎上馬,我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下,繞了一圈,覺得還不過癮,便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上,囑咐了一聲:“小心!”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹,大喝一聲“駕!駕!”馬便跑動起來,但后來馬越來越不受我的控制,我連喝幾聲:“吁!吁!”但馬兒就是不停下,最后在養(yǎng)馬人的幫助下,“寶馬”終于停了下來。下了馬,我兩腿僵硬,行動極為不便。
我感悟到:我雖不能完美地完成這次騎馬運(yùn)動,但我曾經(jīng)嘗試過。
我相信,只要努力,便可以成功。其實(shí),我真的挺棒!
騎馬小學(xué)作文2
爬天臺山的時(shí)候,我遇到了一匹馬。他有大大的眼睛,長長的毛,馬背上有一排突起的骨頭。他的嘴巴被馬籠套著,蹄子上釘著馬掌。雖然爬山很累了,但看到我最喜歡的動物——馬,我就躍躍欲試。我趕緊交了錢,上了馬。
我剛坐在馬背上的時(shí)候,東倒西歪的,差點(diǎn)摔了下去,還好在老板的教導(dǎo)下及時(shí)踩到了馬鐙。開始我連坐都坐不穩(wěn),東晃西晃的。后來總算找到了竅門了,只要把韁繩緊緊拉就行了我對老板說:“OK!”老板就讓馬碎步小跑。穿越小溪時(shí),馬腳激到的浪花濺到了我的腳上,很涼爽。我享受這美麗的時(shí)光,結(jié)果不小心家了一下馬肚子。馬就像打了雞血一樣,驚鳴一聲,然后兩只前蹄高高揚(yáng)起,開始飛奔起來。我緊緊抓住韁繩,風(fēng)在我耳邊刮刮地響著。我嚇得臉都白了。還好老板趕緊反應(yīng)過來,瞬間抓住馬籠套。
到了終點(diǎn),我心有余悸地下來了,還差點(diǎn)摔倒。真的是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
騎馬小學(xué)作文3
盼望已久的暑假到了,我和爸爸媽媽一起去內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原游玩。我們住蒙古包,吃烤全羊,還看了賽馬表演,最讓我興奮的還是騎馬。馴馬的叔叔先給我們講騎馬要領(lǐng),我知道了騎馬時(shí)要緊握馬背上的鐵環(huán),不要打馬屁股。
因?yàn)槲夷昙o(jì)小,一位穿紅色蒙古袍的叔叔特意來幫助我。他給我挑了一匹棗紅色的小馬,看上去它很溫順。我蹬上鐵環(huán),小心翼翼地上了馬。一開始我的心怦怦亂跳,后來,許多大馬走到我前面,我就不怕了。我坐在馬背上,雙手緊握鐵環(huán),暖風(fēng)從身邊吹過,心里美滋滋的。有時(shí)候,小馬一路小跑,我一顛一顛的,感覺有點(diǎn)難受。叔叔告訴我,馬跑時(shí)人要站起來,和它保持一樣的節(jié)奏。
有時(shí)候,小馬慢慢地走,感覺就像坐在沙發(fā)上,挺舒服。放眼一望,藍(lán)藍(lán)的天空,雪白的云朵,綠油油的大草原,多美呀!我們騎著馬,游覽了天鵝湖,還訪問了牧民家,品嘗了好吃的奶酪、咸奶茶。啊,騎馬真有趣呀!這就是我第一次騎馬的經(jīng)歷。
騎馬小學(xué)作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來,在歡快的唱著歌兒。那天的下午,我們用完餐后,便組織騎馬活動。由于我們的人數(shù)太多,馬的數(shù)量有限,所以這次的活動要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來到了騎馬的地方,我們每個(gè)人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上,津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點(diǎn)。教官一聲令下,我們按次序的排隊(duì)騎馬。第一個(gè)騎馬的人是陳一帆,她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個(gè)騎馬的人是陳梓昊,他在騎馬的過程中被馬摔了個(gè)四腳朝天,我頓時(shí)全身冒出冷汗。因?yàn)橄乱粋(gè)就是我啦,我也非常害怕馬會不聽話把我摔下第一次騎馬的感受。于是,教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子,對它說聲“GOOD”,它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多,可是它偶爾也吃旁邊的一些小草,我心想:“為什么它是一匹嘴饞的`馬?”我心驚膽跳的騎在馬上,它身上長著毛茸茸的棕毛,說明它是一匹十分溫順的馬,騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。
第一次騎馬使我又害怕又想騎,真是又愛又恨啊!
騎馬小學(xué)作文5
今天爸爸帶我去騎馬。
我們走向跑馬場,老遠(yuǎn)就看見跑馬場周圍黑壓壓的圍了許多人,他們都是騎馬的嗎?騎馬真的就那么好玩嗎?我在心里問自己。
來到跑馬場,我看見馬場很漂亮。一塊足球場大小的場地,中間是綠色的草地,跑道是泥巴的,外圈用鋼筋圍成柵欄。再看看騎在馬上的人,一幅很開心很陶醉的樣子,好像他們都是出征在外騎在馬上的大將軍,惹得在外看的人心癢癢的。
該我了,我迫不及待地跑過去,選中了一匹黑馬。這匹黑馬身材高大,身體各部分配合得很勻稱,樣子很威武,我非常喜歡它。爸爸把我抱上去,告訴我身體坐正,向前稍傾,手抓緊韁繩。一位阿姨在前面牽著馬,我一點(diǎn)也不害怕。我轉(zhuǎn)了一圈,又轉(zhuǎn)了一圈,覺得威風(fēng)極了!騎完了兩圈,叔叔問我說:“還騎嗎?”我說:“不”。因?yàn)檫有很多人在那里等呢。于是叔叔抱我下來。我看爸爸很羨慕,我就說:“爸爸,你也騎兩圈吧”。爸爸說:“好吧”。爸爸選的是一匹黃馬,因?yàn)榘职忠娝艿每臁2灰粫䞍,爸爸就跑完了兩圈?/p>
今天真是好玩,我和爸爸約定下次還來。
騎馬小學(xué)作文6
在大青溝的第二天下午,我們到小沙漠的馬場去騎馬。這可是我第一次騎馬,我心中既興奮又有點(diǎn)緊張。
到了馬場一看,啊,這么多馬呀,它們毛色不一,有的是雪白雪白的,有的是褐色的,有黑馬,也有黃馬。我騎上了一匹高頭駿馬,這匹馬長著褐色的毛,大約有1.5米高,2米我長。剛坐在馬鞍上,我還生怕自己會掉下來,心里“砰砰”直跳。牽馬的大哥哥牽著馬慢慢向前走去,我就緊緊地抓住馬鞍上的小鐵圈。牽馬的哥哥拉著馬韁繩一邊在前面走,一邊不時(shí)地回頭看看我,生怕我會從馬背上摔下來。
過了一會兒,牽馬的哥哥也上了馬,他從后面抱住我,又在馬屁股上打了兩拳,馬便飛快地跑了起來。我在馬背上一顛一顛的,但我并不覺得硌屁股,而像在跳蹦蹦床一樣有趣。這時(shí),我只聽見耳邊風(fēng)聲呼呼地響著。再看看周圍的景物,可真美呀,一望無際的沙漠,一片片的綠洲,偶爾還有幾只鼴鼠飛快地躲進(jìn)沙丘下面的小洞里。天空藍(lán)藍(lán)的,白色的云朵好像一伸手就能夠到似的。火辣辣的陽光照射在沙子上,直刺人的雙目,我不禁沉浸在美麗的遐想之中……
這是我第一次騎馬,有瞇兒緊張與恐懼,更給我?guī)砹诵缕婧蜌g樂。
騎馬小學(xué)作文7
自從我來到草原,就按耐不住騎馬的欲望。這不,我要求了兩天后,終于能騎馬了。
經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)的奔波后,我們來到了一個(gè)大約1000平方米的養(yǎng)馬場。呀,一朵“白云“向我飄來了,我定晴一看,天,大約一百多只羊跑來喝水,真壯觀。
要騎馬了,因?yàn)槲以谇鄭u學(xué)了點(diǎn)騎馬,所以信心十足,想把可騎的兩匹馬全騎一遍。我先騎大馬。我飛快地上馬,抓住韁繩,卻發(fā)現(xiàn)跟我預(yù)想的完全不一樣:馬鐙太長,而且無法調(diào)整,我夠不著,使不上勁。但是,我發(fā)現(xiàn)馬鞍上有一個(gè)鐵環(huán),經(jīng)驗(yàn)告訴我:抓住它,準(zhǔn)沒錯(cuò)!我一下抓住它,踢了馬一腳,馬走了起來。起了沒五分鐘,我已經(jīng)繞了牧場大半圈了。突然我發(fā)現(xiàn)了一只土拔鼠,我拉住馬,想把它拍下來,可它快速沖進(jìn)了洞里,我只拍到了它的洞。
根據(jù)騎大馬的經(jīng)驗(yàn),我又騎了一圈小馬,發(fā)現(xiàn)特好騎。
今天真高興。
騎馬小學(xué)作文8
劃完艇之后,我們都餓了。于是我們走進(jìn)一個(gè)餐廳,去吃一次豐盛的大餐。吃完飯后休息了一會兒,我們又去玩了一個(gè)又刺激又有趣的“游戲”……騎馬!膀T馬?”我奇怪地問媽媽。媽媽說:“就是騎馬!”真不知道騎馬好不好玩,不過,可以體驗(yàn)一下。
不過一會兒,媽媽就帶我來到了后面的馬場。我選了一匹溫柔的白馬,可是座位太高了,只好讓媽媽抱我上去,可是我剛剛一上去,小白就把頭一側(cè),用頭來弄我踩著的鐵環(huán),我想這可以代表馬兒高興的心情吧!
管馬的是一位老爺爺,他一手拉著我的馬,一手拉住媽媽的馬,把我們的馬牽了出去。不過一會兒,老爺爺就把我的那匹馬給放了,而媽媽的馬還被牽著。說這馬也奇怪,我的馬好好的走著,感覺好象認(rèn)識路,而媽媽的馬卻總是走錯(cuò)路。突然,我想起一件事情,不是總說“老馬識途”嘛,今天可真是見識到了。過了三個(gè)小時(shí)后,我們總算安全到達(dá)馬場了。
這次騎馬可真有趣!
騎馬小學(xué)作文9
第一次見到了美麗的大草原;聞到了草原上花兒的濃濃香味;聽到了蒙古人豪放的歌聲;感受到了草原綠色的清新、淡雅,是在20xx年的夏天。
當(dāng)我真正站在大草原上的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地像鋪了一層綠地毯,一望無際。記得有一天下午,在大草原上舉行了“那達(dá)慕”大會,有摔跤、賽馬等活動。下午4點(diǎn)鐘左右,觀看完賽馬比賽后,我對媽媽懇求道:“老媽,你看那幾個(gè)小朋友都可以騎馬!我也想騎騎試試,好嗎?再說,好不容易有這么一次機(jī)會來到這里,您說行嗎?”媽媽說:“那好吧!順便少年馬?”等許許多多我想知道得到問題幾乎都問了出來,問完后,我對馬和騎馬人更加了解了,知道了許多以前我不知到的事情。他原來是一名沒畢業(yè)的大學(xué)生,利用暑假的時(shí)間出來打零工,掙點(diǎn)兒學(xué)費(fèi),幫助家中減輕負(fù)擔(dān)。我對他立刻充滿了敬佩之情。我非常喜歡騎馬,至今我仍會時(shí)時(shí)想起去年的那次經(jīng)歷,希望下次有機(jī)會再去一次草原騎一次馬。
騎馬小學(xué)作文10
今天是清明放假的最后一天了,我和媽媽一起去了安吉騎馬。一到騎馬的地方,我看到哪里的人騎起馬來非常輕松,心想:騎馬一定非常容易的吧!
我一眼就看中了一匹白色的小馬,那匹小馬就好像是《西游記》里的白龍馬一樣。雖然覺得騎馬非常簡單的,但是,真正上了“戰(zhàn)場”心里還是那么一絲絲的害怕。我小心翼翼地坐上馬,不料,這匹白色的小馬竟然給我來了個(gè)“下馬威”,把頭一伸,這一下子可把我嚇到了,我大叫了一聲?墒,又是誰說騎馬“相當(dāng)”容易的,既然坐上了,也就只好硬著頭皮走完這一圈。騎了一段路后,拉馬的人,覺得馬走的太慢了,就打它了一下,這是,我非常害怕馬會嚇到亂跑,連忙勸阻拉馬的人,不要再打馬了。一圈終于走完了,下了馬,我覺得走路是那么的輕松和容易。
騎馬可真是太可怕了!
騎在馬上,就好像身旁有一個(gè)定時(shí)炸彈,不知道馬什么時(shí)候會彈發(fā),就好像不知道定時(shí)炸彈什么時(shí)候會炸開一樣。我這一次的騎馬,讓我以后再也不會去騎馬。我就像成語里的“驚弓之鳥”。
騎馬小學(xué)作文11
今天上午,天氣晴朗,我和媽媽一起去騎馬。
到了那兒,一下子就看見了許多馬,它們個(gè)個(gè)英俊瀟灑。其中有一匹白馬口吐白沫,抖擻著披散的毛,像頭兇猛的獅子,我站在它的旁邊,還一到它的脊背吧,卻老想著騎上去跑跑。可是它的性子像把烈火,抖著毛,叫起來,好像要用腳把站在旁邊的我踢出了十萬八千里。∥荫R上跑了出去。
我目瞪口呆的樣子看著它。媽媽似乎著透了我的心,就讓我騎了。我剛坐上去,心里就一直怦怦直跳,毛骨悚然。白馬精神抖擻,英姿勃勃。它后腿蹬地,前蹄騰空而起,呼嘯而過,塵土飛揚(yáng)。我緊張地手坐是汗水,都快抓不住了。突然間,我手一滑,沒抓住繩子,一下子把我甩了下去,幸好沒摔傷。我想:你也太調(diào)皮了,我非征服你不可。我又騎上一次,這次它跑得慢多了,我在上面一抖一拌的,真爽快!
今天真是玩得太痛快了!
騎馬小學(xué)作文12
河北省安古里瑙草原有一片純凈無瑕的藍(lán)天。那里有無邊無際的廣闊草原。有高大的風(fēng)車。有可愛的小動物悠閑地吃草。這真的很迷人。
然而,草原上并不缺少馬。似乎沒有馬,就沒有樂趣,你也不能在草原上自由奔跑。我挑了一匹棕色的馬。起初,我還饒有興趣地挑選了最高的馬,但當(dāng)我靠近它時(shí),我有點(diǎn)害怕,因?yàn)樗指哂謮眩任腋叩枚。我真的很害怕?dāng)馬不開心的時(shí)候,它會向前傾斜,把我摔倒。當(dāng)我還在考慮是否要上馬時(shí),一只大手向我撲來。
我看見我的手緊緊地抓著馬的韁繩,坐在馬鞍上的馬鐙上,一動不動,緊張的氣氛都不敢出。當(dāng)馬向前“咯噔”一下時(shí),它頭上的鬢角隨著馬的步伐上下抖動,尾巴以a空左右擺動。起初它似乎還在悠閑地散步,但后來它越走越快,最后它跑了。我在馬背上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。雖然是小跑,但不太舒服,但我也感覺到一陣微風(fēng),也相對舒服。
遠(yuǎn)處的山丘似乎變成了深綠色,綠色的草原似乎與藍(lán)天相連......
騎馬的經(jīng)歷對我來說是難忘的。
騎馬小學(xué)作文13
在蒙古草原,四處可見奔跑的駿馬,每匹馬都有矯健的身姿,漂亮的鬃毛,強(qiáng)壯的四肢。馬的顏色也各不相同,有棕的、白的、黑的、灰的。當(dāng)導(dǎo)游說我可以騎馬時(shí),我的心情異常興奮,覺得自己馬上就可以策馬奔騰了。但導(dǎo)游卻說不能跑馬,因?yàn)閯e看馬平時(shí)溫順,你把它逼急了,它會使出全身力氣把你甩下去。所以沒點(diǎn)本事還是不要自己騎馬為好。
我略感失望,不過我還是挑了一批自己喜歡的馬。這是一批棕色的馬,額前頂著一簇白色絨毛,毛色發(fā)亮,異常強(qiáng)壯。而且事實(shí)證明,我的選擇沒有錯(cuò),這匹馬騎起來非常穩(wěn),沒有跌跌撞撞。在跨上馬背時(shí),我想起了在電視上的人跨馬,感覺特別帥,于是我也想試一試。很無奈,手夠不到馬背,只能靠別人推一把才能上去。當(dāng)時(shí)我真想長高呀!
騎上馬我頓時(shí)覺得自己像一個(gè)威武的將軍。我雙手緊緊的抓住馬上的韁繩,雙腿牢牢的夾緊馬腹,生怕自己掉下來,當(dāng)馬下坡時(shí),我覺得自己會順著馬脖子滑到地上。過了一段時(shí)間,我適應(yīng)了,才真正體會到了騎馬的樂趣。在行進(jìn)過程中,小馬會跟著媽媽一起走,不時(shí)會把頭伸到母馬的肚子下,好像在說“媽媽我要喝奶”。
騎馬小學(xué)作文14
11月27日,星期二,我們知道了一個(gè)消息,我們以后每個(gè)星期三要跳舞,而明天要跳的是騎馬舞!你知道騎馬舞嗎?如果你不知道的話,你就OUT了!連我外婆都知道呢!是的!我們跳得就是韓國“鳥叔”樸宰相的騎馬舞。
第二天出操時(shí),我們就開始跳舞了。教我們的是體育老師黃老師。他先用“最炫民族風(fēng)”作為音樂,教了全校同學(xué)、老師們幾個(gè)基本動作,然后就開始跳了起來。隨著“江南Style”的音樂響起,全校師生就每人“上”了一匹馬,開始“騎”了起來。操場上頓時(shí)就“萬馬奔騰”了!因?yàn)橛性S多小同學(xué)動作不熟練,所以一開始不太整齊。有些同學(xué)正騎著一頭驢,慢慢地走著;有些同學(xué)騎著一只老虎,正在瘋跑;還有些一點(diǎn)也不會,干脆不跳了,呆呆地站在一旁看著……許多老師也騎得馬不像馬,驢不像驢的。仔細(xì)看下來,全校老師和同學(xué)中騎得最棒的還就是領(lǐng)操的黃老師了。
當(dāng)黃老師宣布出操結(jié)束時(shí),大家才“下了馬”,戀戀不舍地走回了教室。我非常開心,因?yàn)槲蚁矚g舞蹈。我有跳拉丁舞的基礎(chǔ),學(xué)得不太辛苦,有的同學(xué)跳完后,就開始支撐不了了,開始大喘氣。這次群舞真有趣!
騎馬小學(xué)作文15
記得有一次,爸爸媽媽要去看望遠(yuǎn)方的親戚。我們?nèi)页酥职珠_的汽車,前往云夢山。我那時(shí)才三歲,因?yàn)楹苌僮,所以對汽車很感興趣,直至我一路都很興奮。
到達(dá)云夢山后,我看到叔叔阿姨正在草坪上說話,等著接我們。我望了望這一片無邊無際的“草原”,禁不住喊:“這片草地好大!好寬闊!”媽媽見了,微笑著說:“不但大,還有馬呢!”不一會兒,爸爸把我抱到馬背上,叫我不要害怕,保持穩(wěn)定,爸爸還讓哥哥也上去,這樣安全一些,可我的心里還是“咚咚”響。馬開始走了,就連這都把我嚇得心神不定,過了一會兒馬開始跑,越跑越快,差點(diǎn)沒把我嚇哭出來,最后,馬的前蹄一仰,幸好我抓緊了馬背,要不我就被它給仰翻摔下來了,別看我光抓緊馬背就沒事了,我還尖叫了一聲,爸爸媽媽看見了,把他們逗得哈哈大笑,叔叔阿姨也笑,我噘著小嘴嚷嚷道:“哼!我不就是叫了一聲嗎,有什么好笑的!”說完他們笑得更歡了。
現(xiàn)在想起這件事,還真有意思呢!真希望能再有機(jī)會和家人一起騎馬,讓他們看看,長大的我更厲害!
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