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騎馬的作文

時間:2022-08-04 09:15:04 騎馬 我要投稿

【精品】騎馬的作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的騎馬的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】騎馬的作文匯總八篇

騎馬的作文 篇1

  我們的生活就像七彩的陽光:在草地上玩耍,在大海里游泳……其中最讓我難忘的是在大草原上騎馬。

  暑假的一天,爸爸媽媽帶我去紅山軍馬場騎馬。我騎得那匹馬比我整個人還要高,我只好在牽馬爺爺?shù)膸椭拢像R鞍。上馬的時候,我用雙手緊緊拽住馬鞍上的鐵環(huán),腳踩馬鐙,牽馬爺爺把我托上了馬背,由于馬有些高,我騎上馬后感覺好恐怖,不敢睜開雙眼,心里害怕的就像心里揣著一只小兔子,我使勁拽著馬鞍上的鐵絲,兩條腿緊緊夾住馬的身體,生怕自己從馬背上摔下來,那位老爺爺牽著繩子,慢慢往前走,馬就慢慢往前走,我放心多了,開始盡情地欣賞路上的美景。突然,馬低下頭要吃草,馬一低頭,我的身子也往前沖,嚇得我閉上眼直喊救命。牽馬爺爺笑呵呵地說:“小姑娘,別怕,馬可乖了,你看它正在看著你呢!”聽了老爺爺?shù)脑挕N冶犻_眼,抬頭一看,馬兒回過頭來正眨著它大大的眼看著我,好像在說:“小主人,別怕,我是你的好朋友!蔽业男囊幌伦臃诺蕉亲永锪。我輕輕地拍拍它。心里暗暗的說;“我什么都不怕”我放開了膽子,挺直了腰,抓住韁繩,眼睛看著前方。不知不覺中,我已經(jīng)能輕松地騎在馬上了。

  我騎在馬背上,小鳥為我開心地笑了,蝴蝶為我驕傲,為我自豪。

騎馬的作文 篇2

  來到草原的第二天,我們來到了將軍泡子和野鴨湖游玩,還做了一項向往已久的活動—騎馬。

  藍(lán)藍(lán)的天空中點綴著幾朵雪白的云彩,碧綠的草原上五顏六色的花爭奇斗艷。但是這美麗的景色,我早已無心欣賞,迫不及待的奔向馬群。

  在馬群里挑選了一匹我喜歡的馬,在馬夫的幫助下,我小心異異的來到馬旁,抬起左腳踏進(jìn)馬鐙,左腿使勁一登,右腿向上一偏,身子就跨上了馬背,穩(wěn)穩(wěn)的坐在馬鞍上了。于是,我按照馬夫教給我的騎馬要令,用手緊緊的抓住馬韁繩,這是控制方向的,就好像是汽車方向盤,然后用力一抖,用兩腳后根一磕馬肚子,嘴里清脆響亮的喊了一聲“駕”,嘿,這馬就真的向前走了起來……。我坐在馬背上,身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏的起伏,感覺好玩極了,當(dāng)初騎上馬時的怛怯椰棗已拋到九霄云外了。我用手先拉緊馬頭左邊的韁繩,然后喊一聲“駕”那馬兒就向左邊走了,我在拉緊右邊的韁繩,馬兒有向右走,“駕,駕,駕”的連續(xù)吆喝,馬兒居然小跑了起來不過我心里還是有點害怕,不敢想大人那樣快速的奔跑。

  幾個小時過去了,可是我還是沒有騎過癮,明年我還來這里騎馬。

騎馬的作文 篇3

  如果用某種動物做坐騎,我覺得人到40歲以后應(yīng)當(dāng)騎驢。騎驢的節(jié)奏很緩慢,適合養(yǎng)身靜心。

  驢是一種出行的交通工具。在古代,武士騎馬,文人騎驢,陸游的“細(xì)雨騎驢入劍門”,讀這句詩時,我就擔(dān)心,路濕蹄滑,稍不小心,會閃失一個趔趄。

  驢背上搖晃,才會有時間琢磨那些難以琢磨的問題?鬃幼H車周游列國,正因為驢蹄嗒嗒,攆車嘎吱,人生的頓悟,驢車上偶得。所以說,詩人的靈感來源于酒,酒精刺激大腦中樞,神經(jīng)處于亢奮的狀態(tài),思維是跳躍的。而哲學(xué)不同,需要冷思維,坐在真實的、沒有喧嘩和追逐的安靜驢車上,什么事情都可以想,什么事情都不著急,便于一種冷靜的理性梳理,趕路倒在其次。

  陌上騎驢,宜二、八月。這時候,和風(fēng)拂面,心曠神怡,雖不及“春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看盡長安花”,坐在驢背上,悠閑自在,野草閑花,倒也看得真切。

  陌上騎驢,宜走親戚。驢背上坐著衣著光鮮的小媳婦,驢負(fù)布囊,里面裝滿山貨果蔬,一副平民百姓的世俗做派。

  在遠(yuǎn)離山梁峁原的水網(wǎng)地區(qū),小時候,我幸運地遇到過一頭驢。街坊鄰里有一位駝背楊二爹,開爿磨坊,將驢蒙上眼罩,拖著兩片大石磨,一圈一圈地原地跑,磨成的面粉,從兩片石磨的罅隙間傾瀉而出。楊二爹駝著背,跟在驢屁股后面,將米不斷地倒入石磨的注口中,那節(jié)奏,不疾不徐。當(dāng)時,我想楊二爹給驢蒙上眼罩,驢就莫辨東西,一直往前跑,完成機械而單調(diào)的任務(wù)。驢,大概是世界上最聽話的動物。

  黃胄畫紙上的群驢圖,一只只豎耳蹶蹄撒歡。許多人其實并不知道,他與毛驢感情篤深。有一段時間,黃胄與驢相依為命,把它視作朋友,以至于路過酒館時順便停下來,直到黃胄先生從酒館微醺而出,小毛驢蹄聲輕叩,重新上路。驢通人性,會顧及主人。

  趙本夫小說《賣驢》,那條大青驢趁主人犯困迷糊,酣睡之際,半道上,見一戶人家出殯,被異性所吸引,一路尾隨那頭草灰驢,到了不該到的地方,主人很氣惱,就暴打驢。那頭驢真的不應(yīng)該挨打,人也有過類似的經(jīng)歷。

  年輕時,幻想騎馬、喜歡一溜煙,激騰起一行塵沙的奔跑的羚羊,追望天空綻放、轉(zhuǎn)瞬即逝的絢麗煙花……追逐,是身心前傾的釋放。

  人生是一瓶劇烈晃蕩的水,到了中年,慢慢沉淀下來。梁實秋說:“中年的妙趣,在于相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識人生,認(rèn)識自己,從而做自己所能做的事,享受自己所能享受的生活!

  陌上騎驢,是一種心態(tài)。有人看過了大紅大紫,五彩繽紛;經(jīng)歷過熙攘和喧嘩,張揚轉(zhuǎn)入內(nèi)斂、急促轉(zhuǎn)入舒緩,漸漸歸于平靜。這時候就想,有一頭驢,沿著油菜花掩映的鄉(xiāng)村阡陌緩緩而行,走進(jìn)恬淡的時光深處。

騎馬的作文 篇4

  今天下午,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場。

  離得還挺遠(yuǎn),我就聞到一股臭味——跑馬場特有的那種氣味。循著這股味,我們來到了跑馬場。由于下雪的緣故,這里很泥濘。在泥濘的馬場邊有兩匹馬,一匹黑色的,一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對我和哥哥講:“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子,并喊‘駕’;如果想慢點就踩著腳蹬子站起來一點,并喊‘吁’。懂了嗎?”我們齊聲說:“懂了!”接著我和哥哥便開騎馬了。

  我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子,并喊了一聲“駕——”果然,馬就飛快地跑了起來。我的身子隨著馬的步伐一起一伏,真有意思啊!我感受著騎馬的快樂?墒,只跑了半圈,我卻發(fā)現(xiàn)在馬跑的時候,我老是被顛來顛去,不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來一點喊道:“吁——”馬便跑得慢了一些。沒想到,我的馬一慢下來,哥哥就追了上來。不服輸?shù)?我只好忍受著顛簸大喝一個“駕”,我的馬又一下子撒開四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過了哥哥。我得意地想:“哥哥呀哥哥,你一定沒有我厲害,哼!”

  下來就是第二圈了。馬可能有點累了,跑得更快了——因為想早點回去休息嘛!我明白了馬的心思,于是讓馬放開跑。誰知道,結(jié)果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒有用。我火了,大吼了一聲“你給我駕呀!”(我本來是想喊“你給我跑呀!”結(jié)果一著急喊錯了。)馬好像是嚇了一跳,立刻跑了起來。這下可讓我感到了無比的快活。馬帶著我一路向前跑,最后,我竟感到自己也在狂奔。這種感覺真好!

  很快, 我便到了終點。接著哥哥也來到了終點。只見哥哥“氣急敗壞”地說:“你怎么能贏我呢?這不符合事實!”看著哥哥那滑稽的樣子,我們哈哈大笑。

騎馬的作文 篇5

  今天,爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的,心情好極了?晌疫不知道,后面的驚險在等著我呢。

  到了森林公園,跑馬場的爺爺說,這些馬里面就這匹白馬最聽話了。于是我翻身跨上了馬背,我想試試看它聽不聽話,就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了,白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來!也許你認(rèn)為我已經(jīng)嚇壞了,但是真實的可不是這樣哦。

  我十分鎮(zhèn)定,撫摸著它的鬃毛,盡量讓它安靜些,同時,我拉住韁繩使勁往后扯,它這才慢慢停了下來,可它太累了,索性臥在那兒不動了,我心想:這馬不愿走,我來開導(dǎo)開導(dǎo)它吧!于是我給它說了幾句悄悄話,它還真的聽懂了似地站起來一路小跑,把我送到了起始的位置。

  我立刻給它喂了一大把樹葉,白馬友好的伸出前腿,我抓住它的前腿和它握了握手,告別了。

  這次真是有驚無險!動物永遠(yuǎn)是人類最好的朋友。

騎馬的作文 篇6

  今天,爸爸、媽媽帶我和弟弟去跑馬場。我顯得異常興奮,因為我馬上就要見到真正的馬了。我想:以前的戰(zhàn)士們騎在馬上是多么的威風(fēng)呀!

  下午,我們?nèi)胰说搅伺荞R場,爸爸買了兩張票,工作人員牽出了兩匹馬,棗紅色的毛發(fā),修長的蹄子,還有那帥氣的尾巴,看起來高大、威武極了!這時,爸爸已經(jīng)跨上了馬,把弟弟也抱了上去。爸爸突然對我說:“依依,你快點騎上去啊!”我看著這匹馬,嚇得直哆嗦,不敢騎。工作人員看出了我的心思,對我說:“別害怕,這些馬我們都訓(xùn)練過了!甭犃诉@一番話,我心中的石頭才落了下來。我跨上了上去,手緊緊地抓住了韁繩,馬兒開始走了,走了一段路程之后,他越來越靠近一旁的草叢,我的心像十五只吊桶——七上八下,怕馬兒給我摔下來。不過一會兒,馬兒就低下頭吃起了青草。我大聲叫道:“爸爸,救命啊!”爸爸說:“別亂動,它自己會走的!蔽依死\繩,馬兒才聽懂了我的話,決定繼續(xù)上路。又過了一會兒,馬兒聽見后面有馬追趕著它,就奔跑了起來。我坐在上面像一根彈簧,一下彈上,一下彈下,害我不僅嚇的臉色發(fā)青,而且屁股也坐疼了,連爸爸也叫不出來了。跑完了一分鐘左右,它才停了下來繼續(xù)走路。再看看前面,爸爸的那匹馬已經(jīng)走完一圈了,而我和爸爸好像相差十萬八千里遠(yuǎn)。好不容易,我才下了馬,我又想了想:騎馬也挺意思的,下次,我一定還來這里玩。

  今天,將會成為我歷史當(dāng)中最有意思的一天!

騎馬的作文 篇7

  《江南style》全球火,小學(xué)也來趕時髦。隨著冬天腳步的來臨,我們學(xué)校的課間操音樂變成了風(fēng)靡全球的《江南style》,動作也從規(guī)范的廣播操改成了動感十足的“騎馬舞”。

  以前的廣播體操配樂單調(diào),動作一板一眼,再加上每天重復(fù)做,同學(xué)們早就膩了。做廣播體操時,我們要么有氣無力地比劃幾下,要么花拳繡腿地擺幾個姿勢,完全是應(yīng)付差事,出工不出力的樣子。做完體操后,也毫無運動的感覺,到像是在操場上悠閑地散了幾圈步。

  可是,無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后,情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時,同學(xué)們要么懶懶散散,磨磨唧唧的,要么找個借口溜之大吉,F(xiàn)在,下課鈴一響,同學(xué)們立即沖出教室排好隊,興沖沖地往操場跑,等那振奮人心的音樂響起,我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的每個細(xì)胞都充滿了活力,激情四射,整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時,我們對動作不太熟悉,跳起舞來既像脫韁的野馬,又似全魔亂舞,讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天后,同學(xué)們逐漸掌握了動作要領(lǐng),踏著節(jié)奏,跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后,每位同學(xué)都大汗淋漓,心情舒暢,真是痛快!

  我希望學(xué)校多開展類似的活動,讓它成為充滿歡聲笑語的地方。

騎馬的作文 篇8

  暑假的一天,爸爸和媽媽帶我去騎馬。

  到了馬場,放眼望去,無邊無際,環(huán)形的跑道像一條迂回的袋子。還有幾匹馬在場中悠閑地吃著草,不時抬頭看看游客,打著響鼻,好像在挑選騎手。

  這時,一匹匹駿馬被馴馬師拉出來供游人挑選。我趕緊跑上前去,挑了一批白馬。這匹馬四肢粗壯,身材高大,背上的毛光滑光亮。在馴馬師的幫助下,我一腳踩著馬鐙,一手扶著馬鞍往上騎。與其說是騎上去的,不如說是爬上去的。上來后我才發(fā)現(xiàn),我的額頭上全是汗。我剛抬起右手準(zhǔn)備擦汗,馬卻像離弦的箭一樣飛奔出去,嚇的我兩手緊緊拉住韁繩,兩腿用力的夾著,只聽見風(fēng)在我耳邊呼呼的響,我的心越跳越快了……

  我在馬背上一顛一顛的,過了一會,竟不那么害怕了。這時,我再定眼一看,發(fā)現(xiàn)我的馬跑的最快,其余的馬都被我甩在了后面。

  “耶”,我興奮起來,像個獲勝的騎士一樣,揮起馬鞭,快速向前沖去。

  我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了騎馬。

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