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【精選】勤奮作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的勤奮作文6篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮作文 篇1
今天,我來到了劉碩家。大家還不知道吧,劉碩是軟筆書法能手,我也是慕名來到他家的。
一進(jìn)劉碩的書畫房,就看見劉碩赤足站在地上,手持毛筆,正在聚精會神地寫著毛筆字。我環(huán)視一下四周,屋內(nèi)擺設(shè)很簡單:一個衣柜;一個書桌,上面擺著筆、墨、紙、硯;一把椅子,上面卷著一大團(tuán)白紙;地上有一塊長約1米,寬約4分米的薄木板,是割宣紙用的;還有一張單人床,如此而已。再看墻上,貼著許多張劉碩的軟筆書法作品,還有三張獎狀,分別是:密云縣優(yōu)秀學(xué)員;中心小學(xué)軟筆書法一等獎;密云縣第六屆藝術(shù)節(jié)5一6年級組書法比賽三等獎。
劉碩見我來了,馬上招呼我到客廳里落座。經(jīng)采訪,劉碩的軟筆書法還曾在全國奪冠,如在“小太陽”杯中華海內(nèi)外書法大賽中獲金獎,在全國素質(zhì)教育成果第六屆“青春杯”青少年書法大賽軟筆書法比賽中獲一等獎,并授予七段段位(共八段)。
問到成功的原因,劉碩說:“練書法為主的是要努力勤奮,當(dāng)然還要有悟性,勤奮加悟性,毛筆字自然就好看了。古人講‘只要功夫深,鐵柞磨成針’,這話一點不假。當(dāng)然,練習(xí)中缺少不了老師的指導(dǎo)。我也清楚,獎狀只代表過去。以后,我還要繼續(xù)拼搏!”從劉碩家出來,我感受很深:劉碩是一個純純正正的農(nóng)村娃,沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但有一顆向往進(jìn)步的心。只要努力,農(nóng)村的孩子不比城里的孩子差。
農(nóng)村也會出才子!
勤奮作文 篇2
世界上沒有生下來就是天才的科學(xué)家。在個人的成長道路上“勤奮”二字也許要比“天才”——這個說起來令人羨慕的字眼可貴得多。愛因斯坦有句名言是這樣說的:“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!”
在美國,有一個叫斯蒂芬.金的人,每天天剛亮,他就伏在打字機(jī)前開始一天的寫作。他曾經(jīng)潦倒得連電話費都交不起。后來,他成了世界著名的恐怖小說家,如今,他算是世界的大富翁了,可他仍然在勤奮的創(chuàng)作中度過。他的秘訣很簡單,就是:勤奮。他只有三天是不寫作的。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾經(jīng)說過:“勤奮出靈感!笨梢,只要勤奮,就會產(chǎn)生永不枯端的靈感。
法國著名雕塑家羅丹在談到靈感時這樣說:“我沒有什么靈感,我只是將別人用來社交的時間用來干自己的工作!眰ゴ蟀l(fā)明家愛迪生有20xx多項發(fā)明,但他曾說過他的發(fā)明沒有一項是偶然的,而是經(jīng)過他努力探索得到的。世界上沒有一個人說他是沒有經(jīng)過流汗而靈感忽至,干是出了名的。可見要憑空獲得靈感是不現(xiàn)實的。
我曾看過這樣一個小品。一個想成為作家的人偶然從報上看到一個故事,故事說的是一個文學(xué)家外出,邊走邊考慮自己的新作,結(jié)果被石頭拌倒,這時靈感突降,一篇佳作誕生了。于是這個人也出門尋找靈感,看見前面有一塊石頭,就趴了上去。心里祈禱:靈感啊,快點來吧!可是趴了半天,靈感并未降臨。他一無所獲,只好回家去了。這當(dāng)然是一個笑話,沒有人會這么做,但并非沒有人會這樣想。不想付出勞動,只想獲得靈感進(jìn)而做出什么偉大的成就,真是異想天開。
靈感是伴隨著你辛勤的勞動而產(chǎn)生的。它是人們工作的獎賞。而想憑空獲得靈感的人只能是浪費大好時光。所以,要想獲得靈感,只有限苦地奮斗。
勤奮作文 篇3
朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力:幼年在私塾讀書,受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué),1916年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預(yù)科。朱自清參加了五·四愛國運動。受五·四浪潮的影響,他走上了文學(xué)道路。此外,朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個詩歌團(tuán)體“中國新詩社”和創(chuàng)辦第一個詩歌雜志《詩》月刊等工作,支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩社及晨光文學(xué)社的活動,為開拓新詩的道路付出了辛勤的勞動。他還寫過《漿聲燈影里的`秦淮河》等優(yōu)美散文。1927年又寫了膾炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。
他的一生,共創(chuàng)作了詩歌、散文、評論、學(xué)術(shù)研究著作26種,約200多萬言。朱自清的作息時間,安排得很緊。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗臉,漱口時就把書放在洗臉架上看,然后喝一杯牛奶就到圖書館去。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才與勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆!笔聦嵣,一個勤奮的人,他能夠取得的成就,必然比其他人要多。
丁肇中說:“成功的秘訣只有三個字:勤、智、趣。”這里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認(rèn)為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就,不正是因為他的勤奮嗎?對待學(xué)習(xí),我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會說:“勤奮這事,說起來容易,做起來難啊!”其實,勤奮無非就是簡單的事情重復(fù)做。就比如:課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后復(fù)習(xí)、多做些習(xí)題,有時間就多讀讀課外書······這些事情難道還不夠簡單嗎?
勤奮作文 篇4
我想,每個人一定體驗過成功的喜悅和失敗的沮喪,當(dāng)然,我也不例外,那件刻苦銘心的事,記載著我成功時的喜悅心情!
我現(xiàn)在在學(xué)電子琴,已經(jīng)六級了,前面的幾次考級我都順利通過,所以,我對自己的琴技很有信心。聽熊老師講,南昌市馬上要舉行才藝預(yù)賽,通過就可以參加江西省比賽。聽熊老師這么一說,我們幾個一起學(xué)琴的小伙伴十分興奮,想到可以參加南昌市比賽,而且通過了還能在江西省比賽,就特別高興。比賽前幾個星期,我們天天刻苦練琴,夏日的炎熱沒有把我們趕出家門,屋外孩子們的嘻鬧聲失去了往日的吸引力。
功夫不負(fù)有心人,我們的曲子一天比一天彈得熟練,到最后,都能把曲子背下來了。我左盼右盼,終于盼到了比賽這一天,我們穿戴一樣的衣服,興致勃勃地來到比賽的地方。參加比賽的人還真不少,有不少人利用賽前一點時間還在練習(xí)呢!看到這一切,剛才還很高興的我,一下子變得緊張起來。隨著參賽的人一個接一個的上臺演奏,我的心更加怦怦的跳個不停。終于輪到我們上場了,我們演奏的是《梁祝》,我努力讓自己鎮(zhèn)靜了下來,一個個優(yōu)美的音符從我的手指頭中跳出來,評委被我們的琴聲吸引住了,給了我們很高的分?jǐn)?shù),我們順利通過了預(yù)賽,我們沉浸在無比喜悅中。在江西省的比賽中,我們表現(xiàn)出色,獲得了金獎!我再一次嘗到了成功時的喜悅。
成功永遠(yuǎn)屬于努力拼搏、不怕艱辛的人,不信你去試試吧!
勤奮作文 篇5
當(dāng)我將《愛因斯坦成功的秘訣》這本書,一字不漏地讀完后,我深受感動和啟發(fā)。
《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大艱苦奮斗,最終取得成功的事跡。和他為什么能在他的一生中有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造,為什么會在他的事業(yè)上有所成功,而有些人,看起來好像整天很忙,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上愛因斯坦呢?
有一回話說得好:“光說不做假把式”。為什么這樣說呢?是因為有些人只知道說空話,沒有實際行動,又怎么能成功呢?而那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因在于他們沒有實際的去忙,沒有像愛因斯坦那樣充分地利用時間,而是像無頭的蒼蠅,找不著方向,忙了也是白忙。確切的來說,他們是在瞎忙。
成功,這是一個多么令人向往的事情?沙晒Φ拿卦E到底在哪里呢?一些庸俗的人認(rèn)為,只要努力就可以成功。就是因為這樣的想法,使他們失去了努力的方向,只知道每天把努力掛在嘴邊,卻沒有想如何使自己的努力達(dá)到回報。愛因斯坦對成功的秘訣做了概括:W=X Y Z,成功等于艱苦勞動,正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為艱苦的勞動是重要的,艱苦的勞動就是勤奮,勤能補拙。
愛因斯坦小時候并不聰明,可他為什么能成“天才”呢?我想促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這個詞。有時愛因斯坦為了弄清楚一個問題,他會花比別人多好幾倍的時間去弄懂那個問題。他成功的另一個秘訣就是會“擠時間”,別人說話、休息的時間他會去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次,他在等一個朋友,他在等朋友的這段時間里解出了一道非常難的題。表面上看起來只是解除了一道數(shù)學(xué)題,可實際上,這體現(xiàn)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——質(zhì)疑的精神。對待學(xué)習(xí),就得有這種質(zhì)疑的精神,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn),如果對知識只是不加分析地接受,就不會有任何進(jìn)步。因為學(xué)習(xí)的本質(zhì)是獲得能力上的提高,而不是知識的增長?梢娝嵌嗝吹那趭^、用功。
我讀完后想到了自己。我想:如果我有愛因斯坦十分之一的努力,成績也不會這么差。這就是“勤奮”的問題。一個人如果再聰明,不努力用功,也是白費。因為天才等于百分之九十九的的汗水加百分之一的智力。
我讀完這本書后想:“天才”不是天生的,是經(jīng)過翻倍的努力和艱苦的奮斗一步步走過來的。愛因斯坦就是我們心中的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣,奮斗的目標(biāo)。所以,我們要向愛因斯坦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅持不懈,持之以恒的品質(zhì)和精神,而不要做“思想的懶漢”,接受知識的機(jī)器,只知道囫圇吞棗,而不知道進(jìn)行咀嚼、消化。
總之,愛因斯坦這本書給我的感觸頗深,使我的思想水平得到進(jìn)一步提高。我想,用他自己的一句話來總結(jié)就是:“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考,勤奮、勤奮、再勤奮,我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的”。荀子在《勸學(xué)篇》中說:“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”。你如果不努力,就算是朽木也不會折斷;相反,你如果努力的話,金子和石頭都會被打穿。
我想,在以后的生活里,做事一定要發(fā)揚堅持不懈的精神。這樣,做事時就一定會成功的。
勤奮作文 篇6
我們往往都在羨慕有好績的同學(xué),但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。
有些人會說:“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導(dǎo)他!边@個人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮,父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣,不是靠有一個體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績,而是靠自己的勤奮得來的。
接下來是給你們講個真實故事,這個故事是發(fā)生在我讀四年級的時候。當(dāng)時,我被學(xué)校的籃球隊選上,當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場就看到一群人正在訓(xùn)練,其中有一個人最認(rèn)真,全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰,教練說:“他是隊長,姓名叫黃征雄。他在隊中是最認(rèn)真的一個,每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊中的好榜樣!
我聽后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長黃征雄,我問他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說:“我是聽從教練的話,完成教練給的任務(wù),再加上自己的勤奮。”
第二天訓(xùn)練的時候,我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間,我的成績提高了,而且當(dāng)上了隊長。當(dāng)上隊長以后,我的下一個目標(biāo)是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。
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