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勤奮作文600字

時(shí)間:2022-03-20 11:37:48 勤奮 我要投稿

【實(shí)用】勤奮作文600字匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的勤奮作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】勤奮作文600字匯總六篇

勤奮作文600字 篇1

  我在小學(xué)時(shí)是一個(gè)陽光明媚的孩子。

  在小學(xué),每次考試前一天,我都會(huì)盡最大努力復(fù)習(xí)我想學(xué)的東西,這樣我每次考試都會(huì)取得好成績。就這樣,我就這樣結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這種方法讓我想到在高中考試的前一天,我努力復(fù)習(xí),也能得到一個(gè)非常理想的結(jié)果。然而,我錯(cuò)了。每次考試前我都努力復(fù)習(xí),但是每次考試的結(jié)果都不太令人滿意,所以我在網(wǎng)上查了一下資料,說中學(xué)的知識(shí)不可能一天兩天就復(fù)習(xí)完,需要每天積累。因此,從現(xiàn)在開始,我將重新建立我的學(xué)習(xí)方法:

  1、每天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記錄每堂課的重要筆記,記住所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),俗話說:好頭腦勝過壞筆。只有把我們學(xué)到的東西記在筆記本上,我們才能不忘記,并且更好地復(fù)習(xí)我們學(xué)到的東西。

  2.每天復(fù)習(xí)你的筆記,想想你學(xué)到了什么,這就是所謂的“不加思考的學(xué)習(xí)是無用的。只有通過回顧和思考所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),我們才能知道哪些知識(shí)點(diǎn)我們不能理解,哪些知識(shí)點(diǎn)我們不理解。我們可以問我們的同學(xué)和老師明天什么時(shí)候去學(xué)校。

  3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立完成作業(yè),不要抄襲別人的作業(yè),完成作業(yè)后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查答案后你認(rèn)為正確,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正,認(rèn)真看答案分析。

  4、每天仔細(xì)預(yù)習(xí)第二天要說的內(nèi)容,了解重點(diǎn)內(nèi)容,找出知識(shí)點(diǎn),第二天會(huì)更好更有效率的聽老師講課。

  5.每天多讀書,多讀書,堅(jiān)持不懈。通過更頻繁地閱讀和廣泛地閱讀,只有積累了知識(shí),一個(gè)人才能開闊眼界,變得靈活。所謂的“閱讀打破了所有的書,寫作就像魔術(shù)一樣。這就是原因。知識(shí)是廣闊的,發(fā)展和變化是無窮的,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),才能有所作為。

  勤奮學(xué)習(xí)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。例如,在課堂上做筆記,課后復(fù)習(xí),做獨(dú)立作業(yè),課前預(yù)習(xí)等等。都是勤奮學(xué)習(xí)的要求。只有這樣,一個(gè)人才能勤奮好學(xué)。

勤奮作文600字 篇2

  朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力:幼年在私塾讀書,受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué),1916年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預(yù)科。朱自清參加了五·四愛國運(yùn)動(dòng)。受五·四浪潮的影響,他走上了文學(xué)道路。此外,朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個(gè)詩歌團(tuán)體“中國新詩社”和創(chuàng)辦第一個(gè)詩歌雜志《詩》月刊等工作,支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩社及晨光文學(xué)社的活動(dòng),為開拓新詩的道路付出了辛勤的勞動(dòng)。他還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。1927年又寫了膾炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。

  他的一生,共創(chuàng)作了詩歌、散文、評(píng)論、學(xué)術(shù)研究著作26種,約200多萬言。朱自清的作息時(shí)間,安排得很緊。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗臉,漱口時(shí)就把書放在洗臉架上看,然后喝一杯牛奶就到圖書館去。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才與勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆!笔聦(shí)上,一個(gè)勤奮的人,他能夠取得的成就,必然比其他人要多。

  丁肇中說:“成功的秘訣只有三個(gè)字:勤、智、趣。”這里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認(rèn)為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?對(duì)待學(xué)習(xí),我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會(huì)說:“勤奮這事,說起來容易,做起來難啊!”其實(shí),勤奮無非就是簡單的事情重復(fù)做。就比如:課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后復(fù)習(xí)、多做些習(xí)題,有時(shí)間就多讀讀課外書······這些事情難道還不夠簡單嗎?

勤奮作文600字 篇3

  我的鄰居張伯伯是華洋辦公用品有限公司的總經(jīng)理。他原來是一家國有企業(yè)的技術(shù)人員。因?yàn)樵瓎挝恍б娌缓,在企業(yè)轉(zhuǎn)制過程中,他經(jīng)過深思熟慮,決定辭職下海,進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過多年的努力,他終于成為一名經(jīng)營有方、信譽(yù)良好的企業(yè)家。

  寒假里,我拜訪了張伯伯,請(qǐng)他講講他的創(chuàng)業(yè)故事和成功經(jīng)驗(yàn)。張伯伯簡單地談了他的奮斗經(jīng)歷,并誠懇地說,“成功沒有捷徑可走,確定目標(biāo)后就要加倍努力!

  從他的創(chuàng)業(yè)故事中,我了解到他比別人付出了更多的時(shí)間和精力。當(dāng)初,他經(jīng)過深思熟慮才決定辭職經(jīng)商,確定奮斗目標(biāo)后,他就努力實(shí)踐。起初只開了家小小的復(fù)印店,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,等積累了一定的資金、客戶和經(jīng)驗(yàn)后,他擴(kuò)大了經(jīng)營范圍,增加了復(fù)印機(jī)、打字機(jī)、電腦等辦公器材的銷售和維修業(yè)務(wù),成立了華洋辦公用品有限公司。他不斷努力奮斗,當(dāng)別人在打牌娛樂時(shí),他在看經(jīng)營管理方面的書籍;當(dāng)別人在閑聊時(shí),他在東奔西跑了解市場信息;當(dāng)別人在看電視劇時(shí),他在苦心鉆研維修技術(shù)。正是由于他比別人付出了更多的辛勞和汗水,他的業(yè)務(wù)才越做越好,公司越做越大。

  張伯伯還說,僅有努力還不夠,還要有正確的方法。不論做什么事情,都要講究方法,好的方法能讓你取得事半功倍的效果,可以盡早地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  “十年磨一劍”,張伯伯的努力終于取得了成功,他成了一名出色的企業(yè)家。從他身上我學(xué)到了許多好的經(jīng)驗(yàn):要想取得成功必須加倍努力,在確定了目標(biāo)之后就要堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)進(jìn)軍。不僅如此,還要找到正確的方法,只有這樣,才能取得成功。

勤奮作文600字 篇4

  威海是個(gè)美麗富饒的海濱城市,位于山東的最東南部,那里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。威海人以講文明、懂禮貌為榮。

  威海人不僅整潔干凈,而且知禮儀。記得小時(shí)候,我從剛懂事起,奶奶就經(jīng)常教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、有道德的好孩子。奶奶還給我講了很多講文明、助人為樂的小故事,我很受教育也很受啟發(fā)。每當(dāng)在電視上看到貧困山區(qū)的孩子沒錢上學(xué),吃不飽,穿不暖的時(shí)候,我總是要把我的零花錢積攢起來準(zhǔn)備捐獻(xiàn)給他們,做到我力所能及的幫助。有一次我們學(xué)校的一位同學(xué)因家中起火受到傷害,我毫不猶豫地為他捐助了我50元的零花錢和我最珍惜的奶奶給我買的《小學(xué)生字典》和筆、本子等。還有一次,我和奶奶坐公交車時(shí)遇到了一位阿姨抱著孩子,沒有座位,在車上晃來晃去站不穩(wěn),這時(shí)我想起了要做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,我立刻站起來把我的座位讓給了這位阿姨。這位阿姨高興地對(duì)我說:“謝謝小朋友!”我聽了非常高興,我又做了一件我應(yīng)該做的事。

  作為小學(xué)生,低頭看一看:你的周圍有垃圾嗎?你的桌箱干凈嗎?樓梯口、墻上有灰塵嗎?見到老師、見到同學(xué),見到長輩你打招呼了嗎?等等……親愛的同學(xué)們,親愛的朋友們,見到這一切你能無動(dòng)于衷嗎?你能不心動(dòng)嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),讓文明禮儀在行動(dòng)中體現(xiàn)“開花結(jié)果”。

  社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,人民的生活水平在不斷提高,做一個(gè)現(xiàn)代的社會(huì)公民,我們必須講文明懂禮貌,同學(xué)們,親人們,朋友們,大家積極行動(dòng)起來吧!為了祖國的繁榮昌盛,我們要講文明樹新風(fēng),做一個(gè)講文明有道德的威海人!

勤奮作文600字 篇5

  伴隨著秋姑娘的腳步,我們邁入了新的校園,結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),認(rèn)識(shí)了許多新朋友,而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學(xué)的他——馮翔龍。

  認(rèn)識(shí)馮翔龍是在開學(xué)第二天,他就坐在我身后,第一次見他,他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛,雖小卻有神,眼睛下有一個(gè)挺挺鼻梁,和一張小嘴巴,這都沒什么,最難忘的`是他牙齒上的一圈“鋼牙”,其實(shí)是銀色的牙套,他一笑,便會(huì)顯露出來。你還別說,他長得還真有點(diǎn)對(duì)不起抗日英雄們,因?yàn)榈谝淮慰匆娝,我誤認(rèn)為他是一個(gè)日本人呢!

  馮翔龍這個(gè)人,我早有耳聞,聽說他成績特別好,今日一見,也不過如此。成績好不是靠嘴說,口說無憑,那有什么用啊!可是他的勤奮,慢慢改變了我對(duì)他的看法。

  記得在一個(gè)大課間,我剛上樓,心想:去會(huì)會(huì)那個(gè)馮翔龍,看他考了多少分吧!剛進(jìn)教室,就聽到一片嘈雜的聲音,像菜市場里的高峰期一樣,人聲鼎沸,原來是幾個(gè)同學(xué)們?cè)诳裰婺?我擠到了馮翔龍旁邊,看見他正低著頭寫作業(yè)呢!鞍!小日本!你考了幾分?”我嚷嚷到,他當(dāng)作沒聽到似的,一直寫啊寫,“寫什么呢”我邊說邊看,哇!他考了九十九分哎!還在把那個(gè)錯(cuò)了的題反復(fù)抄,一、二、三、……十五遍啊!這個(gè)人真是太能寫了,真是令我刮目相看哪!平時(shí)我考九十分都不想改一遍,他競?cè)贿@么有耐心啊!我問他:“你不累啊?”

  他抬頭看了我一眼,什么也沒說,就又低頭寫起來。哦!毛主席上學(xué)時(shí)不也專門在嘈雜喧鬧的地方學(xué)習(xí)嗎?原來他在練自己的定力呀!怪不得他聽不到了。而我總是不能專心,一有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)去湊熱鬧。我正在沉思的時(shí)候,他又拿起數(shù)學(xué)本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原來他去找數(shù)學(xué)老師了。這個(gè)人真是愛學(xué)啊,抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。

  馮翔龍好似辛勤的蜜蜂,去用心釀造甘甜的蜜。我問他:“你怎么有那么多的時(shí)間去學(xué)習(xí)呢?”他卻說:“時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來的!

  這就是我的一位新同學(xué)——勤奮好學(xué)的馮翔龍。

勤奮作文600字 篇6

  縱觀歷史,有多少杰出的人物,無一不都是經(jīng)過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路。成果是印證天才的標(biāo)準(zhǔn),在成果面前,每一位天才都會(huì)感到很欣慰,而這欣慰不是因?yàn)樗麄兯〉玫某晒,而是因(yàn)樽约簽橹冻龅呐秃顾牢刻觳诺娜藗儠r(shí)刻牢記著奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止,它會(huì)隨著生命的不熄而努力!奮斗是永無止盡的。正如沈從文先生說過的一句話努力,十年不算晚,二十年、三十年不算晚,重要的是一生的努力!

  漢朝孫敬愛看書,又怕發(fā)困便“頭懸梁”;戰(zhàn)國蘇秦以提精神“錐刺股”;晉代車胤沒錢買油燈便捉來螢火蟲照明;孫康則利用雪映出來的光讀書。他們勤奮從不放棄讀書,最終頗有大志。

  讀了《送東陽馬生序》,我更是堅(jiān)信勤奮出天才這一觀點(diǎn)。宋濂幼時(shí)便很愛讀書,雖“家貧,無從致書以觀”但他也從未放棄過讀書。

  宋濂向有書的人家去借,和借來的書終不是自己的,便開始抄書,天氣十分寒冷時(shí),硯臺(tái)里的墨汁被凍成堅(jiān)硬的冰,手指也不能彎曲或伸直,但他從不懈怠,抄完便立馬跑過去把書送回,宋濂便憑此閱讀了各種各樣的書。

  成年后更是不言放棄,又擔(dān)心不能與老師和名人交往,便“趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”,平時(shí)“俯身傾耳以請(qǐng)”,老師生氣時(shí)則“色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)”,老師高興時(shí)“又請(qǐng)焉”。如此刻苦勤奮,怎會(huì)不成大器?

  宋濂的勤奮好學(xué),可是誰都阻擋不了的:“負(fù)篋夜屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知,至舍,四支僵勁不能動(dòng)”。他一心好學(xué)不畏艱難。最終被朱元璋稱為“開國文臣之首”,且與高啟,劉基,并稱為“明初詩文三大家”。很多學(xué)生因懶散而虛度時(shí)間,因而導(dǎo)致成績一落千丈,對(duì)他人“皆被綺繡”,一定要“略無慕艷意”。一心用在學(xué)習(xí)上。以中有足樂者,何不知口體之奉不若人也?

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