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勤奮學(xué)習(xí)的作文

時間:2022-11-08 08:55:43 勤奮 我要投稿

勤奮學(xué)習(xí)的作文【熱門】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的勤奮學(xué)習(xí)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

勤奮學(xué)習(xí)的作文【熱門】

勤奮學(xué)習(xí)的作文1

  如果說夢想是成功的起跑線,決心是起步時的槍聲,那么勤奮則如起跑者全力的奔馳,惟有堅持到底,方能獲得成功的錦標!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,勤奮其實是來自內(nèi)心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績的。

  展望知識寶庫的大門,是那樣的鮮艷華麗、寬闊無比,仿佛將人置身于那火樹銀花的美好境界中,令人心神陶醉,興奮不已。然而要想得到那開啟知識大門的金鑰匙,唯一的途徑是勤奮學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),是人類成長進步的基石。在科學(xué)技術(shù)日新月異、知識信息急劇增長的今天,越來越認識到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫性,從而強烈激發(fā)了學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。學(xué)習(xí),無疑是當(dāng)今世界的一大熱詞,創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會”正在成為增強自身適應(yīng)能力、提升國際競爭力的戰(zhàn)略抉擇。勤奮學(xué)習(xí),就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的知識積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休。

  世界各國都在振翅欲飛的今天,技術(shù)革命浪潮又一次沖擊的今天,科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了相當(dāng)嚴重的挑戰(zhàn)。那么,世界如何面對挑戰(zhàn)?中國如何面對挑戰(zhàn)?乃至我們每一個人又如何面對挑戰(zhàn)?有一條路,而且只有一條路——勤奮學(xué)習(xí)。

  “勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,勤奮是成功的階梯,成功是勤奮的果實。只要我們勤奮學(xué)習(xí),勤奮探索,勤奮實踐,做什么事情都一定會成功。現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),濃縮著天地精華,蘊藏著人生百味,帶動了人類前進的腳步,創(chuàng)造了世界文明史上前所未有的輝煌。正所謂“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細,博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。”遠程教育是把鑰匙,是開啟智慧之門的鑰匙。讓我們勤奮學(xué)習(xí),用知識的金鑰匙打開智慧的大門!

  有耕耘就會有收獲,時間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉,風(fēng)雨過后會是春色滿園,荊棘過后前面會是鋪滿鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光!

勤奮學(xué)習(xí)的作文2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,來自xx小學(xué)五(3)班

  同學(xué)們,請問大家知道時間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的這句話是說的嗎?對,魯迅說的。今天我想講講中國現(xiàn)代文學(xué)之父、著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的故事。

  魯迅十三歲時,父親長期重病,家里越來越窮,他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西,然后去藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店,回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學(xué)生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了。”魯迅聽了,點點頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。

  第二天,他早早來到學(xué)校,在書桌右上角用刀刻了一個“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。

  后來的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當(dāng)鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負擔(dān)很重,可是他再也沒有遲到過。

  1936年8月1日,魯迅體重只有38。7公斤,肺已爛掉80%,肋膜間嚴重積水,高燒不止。就在身體這樣不好的情況下,他從8月1日至10月19日去逝這段時間里,給青年作者和友人寫了93封信,發(fā)表了14篇文章,逝世前11天,仍然帶病參加全國第二屆木刻流動展覽會,逝世前一天還在寫日記。

  同學(xué)們,魯迅先生少年時家里那么貧窮,家務(wù)那么繁忙,家庭那么困難,他仍然珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí);魯迅先生逝世前身體那么虛弱,病情那么嚴重,他仍然惜時如命,勤奮工作。而現(xiàn)在的我們,家庭條件這么好,學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越,生在這么好的時代,我們能不珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,爭分奪秒,勤奮學(xué)習(xí),為了祖國的未來,為了美好的明天,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

  謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)的作文3

  少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”,勤奮學(xué)習(xí)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章,體現(xiàn)你對勤奮學(xué)習(xí)的認識與思考,并提出希望與建議。

  屏棄雜念,成功只向勤中求

  漢代的張衡說:“人生在勤,不索何獲?”作為一名求學(xué)者,為了不斷在知識學(xué)習(xí)上不斷提升,為了在不斷提升后遇到更好的自己,我們除了秉持勤奮刻苦的精神之外,幾乎別無他法。只有屏除勤奮學(xué)習(xí)過程中偶爾冒出的質(zhì)疑、動搖和懈怠,堅定信念,恒久如初,才能獲得巨大的成功。

  只有真正的勤奮才能出成績。整日刷題卻換不來理想的成績,很可能是因為心不在焉,不夠認真。浮皮潦草的積累無異于應(yīng)付差事,自欺欺人的結(jié)果當(dāng)然不值一哂,假的勤奮培育不出真的碩果。書法家啟功先生說:“練字不是盲目的時間加數(shù)量,而是準確的重復(fù)以達到熟練。譬如用槍打靶,每天盲目地放百粒子彈,不如精心用手眼俱準地打一槍!崩韺W(xué)家就尤為注重“誠”的重要性,所謂“精誠所至,金石為開”,只有在勤奮學(xué)習(xí)中真誠付出,才會有巨大收獲。

  走向成功,沒有捷徑,勤奮是惟一的必經(jīng)之路。泰戈爾說:“只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕響!睙o論是學(xué)校里的考試科目,還是世界上其他的學(xué)習(xí)項目,無不遵循同一個規(guī)律:從生疏到熟練,從淺薄到深厚,從量變到質(zhì)變,都必須勤字當(dāng)頭,毫不動搖。長久依賴搜題軟件無異于竹籃打水,投機取巧反而會事倍功半,偷懶;荒芸雍ψ约,大巧若拙、勤而后工才是聰明人的選擇。

  意志不堅分明是不爭氣的表現(xiàn),哪里是勞逸結(jié)合的代名詞?看見別人跟自己一樣懈怠下來,反而得到了某種安慰,這種弱者心理的不斷鞏固只能令成績繼續(xù)滑坡;對勤奮好學(xué)之人冷嘲熱諷,恰好反映出內(nèi)心的脆弱,于人于己有害無益!霸囉褚獰諠M,辯才須待七年期”,我們都該牢記白居易的告誡,讓持久不變的努力去驗證成功的必然到來。

  無論是德拉格威爾筆下的“一萬小時定律”,還是科比眼中凌晨四點半的太陽,都從理論與實踐向世人證實了勤學(xué)苦練的重要性。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!闭登啻簹q月的我們,就應(yīng)該牢記理想,屏除雜念,甘于吃苦,分秒必爭,將勤奮學(xué)習(xí)進行到底。在不遠的未來,一定可以推開那扇成功之門。

勤奮學(xué)習(xí)的作文4

  伴隨著秋姑娘的腳步,我們邁入了新的校園,結(jié)識了許多新同學(xué),認識了許多新朋友,而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學(xué)的他——馮翔龍。

  認識馮翔龍是在開學(xué)第二天,他就坐在我身后,第一次見他,他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛,雖小卻有神,眼睛下有一個挺挺鼻梁,和一張小嘴巴,這都沒什么,最難忘的是他牙齒上的一圈“鋼牙”,其實是銀色的牙套,他一笑,便會顯露出來。你還別說,他長得還真有點對不起抗日英雄們,因為第一次看見他,我誤認為他是一個日本人呢!

  馮翔龍這個人,我早有耳聞,聽說他成績特別好,今日一見,也不過如此。成績好不是靠嘴說,口說無憑,那有什么用啊!可是他的勤奮,慢慢改變了我對他的看法。

  記得在一個大課間,我剛上樓,心想:去會會那個馮翔龍,看他考了多少分吧!剛進教室,就聽到一片嘈雜的聲音,像菜市場里的高峰期一樣,人聲鼎沸,原來是幾個同學(xué)們在狂著玩呢!我擠到了馮翔龍旁邊,看見他正低著頭寫作業(yè)呢!鞍!小日本!你考了幾分?”我嚷嚷到,他當(dāng)作沒聽到似的,一直寫啊寫,“寫什么呢”我邊說邊看,哇!他考了九十九分哎!還在把那個錯了的題反復(fù)抄,一、二、三、……十五遍啊!這個人真是太能寫了,真是令我刮目相看哪!平時我考九十分都不想改一遍,他競?cè)贿@么有耐心啊!我問他:“你不累啊?”

  他抬頭看了我一眼,什么也沒說,就又低頭寫起來。哦!毛主席上學(xué)時不也專門在嘈雜喧鬧的地方學(xué)習(xí)嗎?原來他在練自己的定力呀!怪不得他聽不到了。而我總是不能專心,一有風(fēng)吹草動,就會去湊熱鬧。我正在沉思的時候,他又拿起數(shù)學(xué)本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原來他去找數(shù)學(xué)老師了。這個人真是愛學(xué)啊,抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。

  馮翔龍好似辛勤的蜜蜂,去用心釀造甘甜的蜜。我問他:“你怎么有那么多的時間去學(xué)習(xí)呢?”他卻說:“時間就像海綿里的水,是擠出來的!

  這就是我的一位新同學(xué)——勤奮好學(xué)的馮翔龍。

勤奮學(xué)習(xí)的作文5

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;可是時間去了,就一去不返。時間,就像一位匆匆過客,它往往在我們不知不覺間悄然離去,不留下一絲一毫的痕跡。人們常在它流逝后,才漸漸發(fā)覺時間已所剩無己,自己卻荒廢了學(xué)業(yè),什么都沒有學(xué)好。所以,我們一定要珍惜有限的時間,不懈地學(xué)習(xí)。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言可謂是人盡皆知,我認為這個努力就是要抓緊時間,努力地學(xué)習(xí),可是我們真的努力,真的去實踐了嗎?如果一個人的少年就想著吃、喝、玩、樂,而忘記了學(xué)習(xí),那他的老年將會變得很凄慘。少年就是一個活拔可愛的小孩子,也是知識積累的黃金時代,到了老年,有的成功,有的失敗。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人回憶起自己年少時沒有努力學(xué)習(xí),一定會摸著自己的銀發(fā)而感到悔恨。我就有兩個例子供大家比較。

  我有一個事業(yè)有成的姐姐和一個一事無成的哥哥。我的姐姐從上學(xué)以來都刻苦學(xué)習(xí),每次考試都是前幾名,在家里沒人不能回家時,她就趴在臺階上開始做作業(yè),做作業(yè)時她心無旁鶩,當(dāng)她做到最專注時,連叫她都聽不到,正是她這種珍惜時間、專心致志、鍥而不舍的精神,使她一次性順利地考上了公務(wù)員,現(xiàn)在正在地稅局上班呢!而我的那個哥哥天性就很貪玩,經(jīng)常連上課也不專心,也不認真完成作業(yè),只會到處去闖禍,現(xiàn)在他快30歲了還沒找到固定工作,只有每天待在家里讓父母養(yǎng)他,當(dāng)一個名副其實的“啃老族”。

  這就是我身邊活生生的事例,他們倆兒一人成了我的學(xué)習(xí)榜樣,另一人則成了我的警示牌。從中我也悟出了一個道理:“只有抓緊時間認真學(xué)習(xí)的人才能得到自己想要的人生,而荒廢了學(xué)業(yè)浪費了時間的人只能接受殘酷的現(xiàn)實”我們在同一條起跑線上出發(fā),誰勝利、誰失敗是要靠途中不斷的拼搏,不斷的努力才會贏得最后的勝利!

  所以,同學(xué)們,我們要抓住現(xiàn)在美好的時光,勤奮學(xué)習(xí),將來才有我們的容身之處,才有我們的一席之地啊!

勤奮學(xué)習(xí)的作文6

  俗話說:“一勤天下無難事!碧拼膶W(xué)家韓愈說:“業(yè)精于勤。”學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤。

  勤,就是要珍惜時間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實踐。古今凡有建樹者,無不成功于勤。

  勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍,其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從20歲起就開始周游,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時間,搜集了大量材料,寫出了對世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料,通宵達旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學(xué),十年如一日,終于考上了高能物理研究生?梢,任何一項成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

  勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒?墒撬麣獠火H,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也堅持練習(xí)演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個故事:福州有一個叫陳正之的人,反應(yīng)相當(dāng)遲鈍,讀書每次只能讀50個字,一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,別人讀一遍,他就讀三遍四遍,天長日久,知識與日俱增,后來讀書很多,成了博學(xué)之士。這表明,即使天資比較差,反應(yīng)比較遲鈍,只要勤,同樣也是可以變拙為巧的。

  實踐證明,一個人知識的多寡,關(guān)鍵在于勤的程度如何。懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所建樹,永遠不會使自己聰明。唯有勤奮者,才能在無限的知識海洋里獵取到真智實才,開拓知識領(lǐng)域,使自己聰明。高爾基說:“天才出于勤奮!敝灰冢鸵欢茉谄D苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知的人,是一定能夠體會到“勤”的深刻含義的。

勤奮學(xué)習(xí)的作文7

  天才百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。

  ——愛迪生

  天才并不是天生長才,而是通過彌補先天的不足,后天的勤奮。對此,我深有感觸。

  嘩啦啦!嘩——天空下著傾盆大雨,一陣輕微的抽泣聲伴著那小雨點在空中飛舞。在一張課桌上,一個女孩早已泣不成聲,成了一個淚人兒,那,就是我。那桌上的試卷,有幾個紅色刺眼的醒目大字:87。無論我怎么掩飾,也無濟于事。那卷子上的一個個無情的×似乎在嘲笑著我:哼!連九十分也考不上!哈哈哈我默默地擦干淚水,格外憂傷地望著試卷。不知何曾,我的成績一落千丈,失去了學(xué)習(xí)的興趣。每當(dāng)面對父母那無可奈何的表情,我問問自己,就沒有想過父母嗎?他們含辛茹苦地養(yǎng)育我,難道我不應(yīng)該回報他們嗎?我下定決心:天道酬勤,我一定要加油!于是,我拿起雨傘,下了樓梯。這時我想起一首歌:有前面盤旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語,黑色的童話,是給長大的洗禮,要獨特才流行,無法復(fù)制的自己,讓我連受傷都有型這不是一個道理嗎?對呀!淋雨一直走,是一顆寶石就應(yīng)該閃爍,做最棒的自己!

  從此,我每天早起晨誦,一日之計在于晨,一年之計在于春。早晨的記憶是最好的。認真完成作業(yè)之后便堅持睡前半小時閱讀書籍,大大提升了自己的課外知識。

  不久后,我們迎來了這學(xué)期的期中考試,我們緊張得連大氣都不敢喘。教室里靜得連一根針掉的聲音都聽得見?荚嚱Y(jié)束后,我深吸了一口氣,邁出了教室的大門。下午第二節(jié)課被顏老師改成了發(fā)試卷課。當(dāng)卷子發(fā)下來的那一刻,我高興得一蹦三尺高!98分!皇天不負有心人!我成功了!

  付出堅毅的汗水,收獲美好的結(jié)果。勤奮,讓我懂得一個人的潛能并不是天生的。而需要你慢慢去激發(fā)它,引導(dǎo)它。

  勤奮,能改變一個人的一生:勤奮,讓你懂得更多人生哲理。天生我材必有用。唐代詩仙李白就說過這句話,我們也應(yīng)該如此。

勤奮學(xué)習(xí)的作文8

  “永遠不說太遲了。”勤奮的人能夠在生命的最終一刻不忘改變自我,學(xué)習(xí)新知識。終身的教師莫里,他在生命的最終時光,教會他的學(xué)生米奇死亡。他隨時備課,每個星期二上課。直到生命的最終一刻!爱(dāng)你躺在床上的時候,你是個死人。”很多人都愛睡懶覺的人,可是想起莫里的話,你就不敢睡了,因為沒有某個角落能夠置身世外逃開此刻的資料睜開雙眼,就能看見世界都是勤奮的,用勤奮的行動過完新的一天吧。

  絕處逢生,勤奮為伴。崔顯仁在93年被柴油炸傷。用一雙畸形的手,苦練10年的粉筆字,上街賣藝。一張黑色的地板革上,幾根五顏六色的粉筆,一名全身被燒傷的男子在街邊乞討賣藝,他用殘疾的雙手,寫出了架構(gòu)優(yōu)美、雋秀大方的粉筆字。最終被方正錄用。

  勤奮使人自由。我不想說一些勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作的事情。勤奮與自由的聯(lián)系是很緊密的。二戰(zhàn)后,德國分裂為東德和西德,一道柏林墻隔絕了人們的來往。一個5歲的小男孩,為了去他向往的西柏林,不惜花6個月去挖地道。沒有任何的地面測量,地道深達12米,并且正好挖到了接應(yīng)者的廁所里。他用六個月的勤奮,換取自由與歡樂,值得。

  做到勤奮能夠很簡單。仰望天空,與腳踏實地。這是我最熟悉的一句話。假期,在家寫作業(yè),時間長了會煩?墒窍胂肷飼蠈懼敲炊嗫茖W(xué)家都是用好幾年的時間才研究出來成果,他們都不煩,我也就不敢煩了。然后,又開始寫作業(yè)。雖然,我不是科學(xué)家,可是作業(yè)總要寫完。別人都說“仰望星空”簡單,“腳踏實地”難。其實,腳踏實地也很簡單,像林海音筆下的《童年·冬陽·駱駝隊》里的駱駝一口一口地吃草那樣,一字一句,填滿空白的卷子。一腳又一腳,走完不明白會有多長的人生路就好。

  勤奮能夠陪伴每一個人的一生,只要我們做到“在最無助的時候,從未想過放棄,用勤奮繪制最神奇的風(fēng)景!

勤奮學(xué)習(xí)的作文9

  永遠不說太遲了!鼻趭^的人可以在生命的最后一刻不忘改變自己,學(xué)習(xí)新知識。終身的教師莫里,他在生命的最后時光,教會他的學(xué)生米奇死亡。他隨時備課,每個星期二上課。直到生命的最后一刻。“當(dāng)你躺在床上的時候,你是個死人!焙芏嗳硕紣鬯瘧杏X的人,但是想起莫里的話,你就不敢睡了,因為沒有某個角落可以置身世外逃開現(xiàn)在的內(nèi)容睜開雙眼,就能看見世界都是勤奮的,用勤奮的行動過完新的一天吧。

  絕處逢生,勤奮為伴。崔顯仁在93年被柴油炸傷。用一雙畸形的手,苦練10年的粉筆字,上街賣藝。一張黑色的地板革上,幾根五顏六色的粉筆,一名全身被燒傷的男子在街邊乞討賣藝,他用殘疾的雙手,寫出了架構(gòu)優(yōu)美、雋秀大方的.粉筆字。終于被方正錄用。

  勤奮使人自由。我不想說一些勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作的事情。勤奮與自由的聯(lián)系是很緊密的。二戰(zhàn)后,德國分裂為東德和西德,一道柏林墻隔絕了人們的來往。一個5歲的小男孩,為了去他向往的西柏林,不惜花6個月去挖地道。沒有任何的地面測量,地道深達12米,并且正好挖到了接應(yīng)者的廁所里。他用六個月的勤奮,換取自由與快樂,值得。

  做到勤奮可以很簡單。仰望天空,與腳踏實地。這是我最熟悉的一句話。假期,在家寫作業(yè),時間長了會煩。但是想想生物書上寫著那么多科學(xué)家都是用好幾年的時間才研究出來成果,他們都不煩,我也就不敢煩了。然后,又開始寫作業(yè)。雖然,我不是科學(xué)家,但是作業(yè)總要寫完。別人都說“仰望星空”簡單,“腳踏實地”難。其實,腳踏實地也很簡單,像林海音筆下的《童年?冬陽?駱駝隊》里的駱駝一口一口地吃草那樣,一字一句,填滿空白的卷子。一腳又一腳,走完不知道會有多長的人生路就好。

  勤奮可以陪伴每一個人的一生,只要我們做到“在最無助的時候,從未想過放棄,用勤奮繪制最神奇的風(fēng)景!

勤奮學(xué)習(xí)的作文10

  學(xué),代表著汲取新知識。習(xí),代表著溫習(xí)舊知識。只有學(xué)習(xí)結(jié)合,才能夠真正的獲取知識。

  古今中外,許多古詩詞人都提倡血思結(jié)合,但我覺得學(xué)與思固然重要,但是,如果不按時溫習(xí)的話,那么學(xué)了的知識怎能牢牢的記在腦子里。

  孔子說過:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"事實就是這樣,只知道學(xué)習(xí)卻不思考就會迷惑而無所得,只是空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生疑惑。所以說學(xué)與思的作用很大。

  但是有興趣的學(xué)習(xí)卻是比其他任何一種學(xué)習(xí)方法都受益,我喜歡學(xué)數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)具有挑戰(zhàn)性,特別是在攻克了一道又一道難題后的高興,能夠為青少年智力的開發(fā)做基礎(chǔ),但我不喜歡一些只憑記憶記得科目,因為我覺得只按照書本上的原語背下來沒有什么意思,靠自己的感悟,理解出的那才是精華。

  我也比較喜歡閱讀與寫作,因為閱讀可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操,特別是在青少年時期,對知識的需求量比以往都要大。而寫作則可以用筆訴說自己的情感,或記錄一些有利于自己的學(xué)習(xí)方法,我特別喜歡用筆去回憶往事,品味不同年齡段對同一片故事的看法。

  地理在六年級的時候是我的弱項,不過到了八年級,感覺地理愈來愈有意思了,我喜歡在腦海里回憶34個省份,56個民族;我喜歡在書本上認識許多高山,盆地,丘陵,平原與高原;我喜歡挑戰(zhàn)對記憶的牢固,因為我對祖國的山川河流都很好奇。

  我是很愛國的,因為外語我學(xué)的極其不好,月考時120分的題我才勉強擠進80分數(shù)線。我理解短文的大意,也擅長寫80詞左右的英語短文,不過我的腦子就是記不住英語的語法部分:身,什么時候加more,什么時候加most,什么時候加doing,什么時候加todo。還有一些音標,比如I,D,S,V。我的小學(xué)英語基礎(chǔ)沒有打好,所以導(dǎo)致了我現(xiàn)在英語學(xué)得很吃力,即使已經(jīng)很努力了,但仍處在中游。

  所以說,興趣是最好的老師。

勤奮學(xué)習(xí)的作文11

  他,坐在最前排,鮮艷的紅領(lǐng)巾垂到了他的小肚上,小峰似的短批發(fā),罩著他那長長的小臉,一雙磁鐵般的眼睛,緊緊地盯住黑板。別看他小小的個子,卻任何力量也動搖不了他那股認真勁兒,平時不聲不響,默默無聞,可回答問題,那小姑娘似的嗓音是那么一字一板,那么清脆。你看他燕兒般的敏捷,小貓似的輕巧,走到前面,夠著黑板,唰唰地演牌去了。直到老師露出了滿意地微笑,他才一個隊禮,回到位上,迅速恢復(fù)了他那堅如磐石的姿態(tài)。他就是我們的班長、學(xué)習(xí)標兵邱鎏同學(xué)。

  他為什么能將學(xué)習(xí)標兵從一年級保持到現(xiàn)在呢?這與他勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。

  他年紀小,爸媽非常疼愛他,每天總想多讓他睡會早床。可他呢,從不接受這個優(yōu)待,還一本正經(jīng)地宣布了他的約法三章:“早上不按時喊我不吃飯,晚上不完成作業(yè)不睡覺,白天課業(yè)不完成不回家”。一天早上,風(fēng)雨交加,他媽媽心想:“今天縫衣,也需要他在家……”就生怕驚醒了他,小心謹慎地干起活來。等他猛一醒來,天已大亮,就一骨碌爬起來,拿著雨傘,拔腿就往學(xué)校跑去。從此,他爸媽也不敢再違反他的“三章”了。不管酷暑嚴寒、雷電風(fēng)雪,也從沒曠課。

  他家住八隊,是離校較遠的一個。每天必須路過的曹家巷,迷貓山,是神鬼傳說最多的地方。什么“美女望月”“長鬼斗高”“吊死鬼抬杠”……迷信的人總是把它說得活靈活現(xiàn)。最近迷貓山又增加了幾個花圈。我們雖然知道這些都是迷信,但夜晚路過,總令人膽怯。每天晚自習(xí)回去,他和幾個同伴,總是手挽手,唱著歌迅速通過那里。一天,他們隊里放電影,幾個同伴都看電影去了,可他一個人都堅持到了學(xué)!

  他從不感到滿足,老師布置的作業(yè)他鉆透,老師沒布置的問題他也要問個為什么。他很喜歡讀課外書,還專門訂了《中國少年報》。他有專備課外學(xué)習(xí)的筆記本,有堅持每天寫作的日記本。

勤奮學(xué)習(xí)的作文12

  始終不用說太晚了!迸Φ娜四軌蛟谛悦淖詈笠豢虥]忘記改變現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)培訓(xùn)新專業(yè)知識。終生的老師莫里,他在性命的最終歲月,教會他的學(xué)員米奇米妮身亡。他隨時隨地備課教案,每一個星期二授課。直至性命的最后一刻!叭绻阍诖采系那闆r下,你是個死尸!焙芏嗳硕紣圪嚧驳娜,可是想到莫里得話,你也就害怕睡了,由于沒有某一角落里能夠置家世出逃開如今的內(nèi)容張開眼睛,就能看到全球全是努力的,用努力的行動過完新的一天吧。

  絕地逢生,努力相伴。崔顯仁在93年被柴油機炸傷。用一雙畸型的手,勤學(xué)苦練十年的粉筆字,在街上賣藝。一張灰黑色的地板膠上,兩根五顏六色的鉛筆,一名全身上下被燙傷的小伙在街頭行乞賣藝,它用殘廢的兩手,寫下了構(gòu)架唯美、雋秀大氣的粉筆字?偹惚蝗A康錄取。

  努力讓人隨意。我不想說一些勤奮好學(xué),工作勤奮的事兒。努力與隨意的聯(lián)絡(luò)是很密切的。二戰(zhàn)后,德國分裂為東德和西德,一道柏林墻阻隔了大家的往來。一個五歲的男孩兒,為了更好地去他憧憬的西柏林,甘愿花6個月去挖地道。沒有一切的路面精確測量,正宗深達12米,而且恰好挖到策應(yīng)者的洗手間里。它用六個月的努力,獲得隨意與開心,非常值得。

  保證努力能夠非常簡單。仰望星空,與踏踏實實。這是我最了解的一句話。暑假,在家寫作業(yè),時間長了會煩?墒窍胍幌胛⑸飼旧蠈懼敲炊嗌飳W(xué)家全是用很多年的時間才科學(xué)研究出去成效,她們也不煩,因為我就害怕煩了。隨后,又逐漸做作業(yè)。盡管,不是我生物學(xué)家,可是工作總要寫完。他人都說“仰望星空”簡易,“踏踏實實”難。實際上,踏踏實實也非常簡單,像林海音金庸小說的《童年?冬陽?駱駝隊》里的大象一口一口地喂草那般,一字一句,鋪滿空缺的試卷。一腳又一腳,走完不清楚會出現(xiàn)多久的人生之路就行。

  努力能夠守候每一個人的一生,只需大家保證“在最無奈的情況下,從沒想過舍棄,用努力制作最奇妙的景色!

勤奮學(xué)習(xí)的作文13

  一勤世上無難事。從古至今,有多少知名人士并不是有努力而獲得取得成功的?三國時蜀國的呂蒙,近代數(shù)學(xué)家華羅庚,不全是歷經(jīng)了自身的努力而獲得成功的嗎?愛迪生的發(fā)明還說過:“極大的造就,出與長期性的努力。”因而,取得成功來源于努力。

  取得成功與努力擁有緊密聯(lián)系的關(guān)聯(lián),取得成功是努力的結(jié)果,而努力則是取得成功的必要條件。取得成功的關(guān)鍵所在努力,熟能生巧是良訓(xùn),一分辛勤一分才,僅有努力才可以獲得成功。傳說故事古希臘文化有一個叫德摩斯梯尼的演講家,因鐘頭結(jié)巴,上臺上臺演講時,響聲含糊,咬字不清,經(jīng)常被論辯的敵人碾過。但是他氣不餒,心不灰,為擺脫這一缺點,擊敗論辯的敵人,便每日嘴含碎石子應(yīng)對海洋朗讀,無論一年四季,堅持不懈五十年如一日,連登山,慢跑也邊走邊做演講,總算變成全古希臘一個最有名的演講家。那樣的例證歪斜表明努力能夠擺脫一切艱難,擊敗一切,進而獲得成功嗎?并不是正告知大家,一切事情都需要努力嗎?

  假如一個人與生俱來有聰慧的智謀,可后天性不留意塑造,不努力,不學(xué)習(xí),那他終歸不容易取得成功!宋朝有一個名字叫做方仲永的“天才兒童”,五歲便會寫詩,被村里稱之為天才,可以說天資聰穎;但他知名后,不會再努力勤奮,只是一天到晚由他爸爸帶上四處吃吃喝喝受禮,結(jié)果詩才匱乏,總算“泯然眾人”?催^那樣的例證,一定體會頗豐,假如方仲永不由自主他爸爸擺弄,假如他再次努力勤奮,那他一定回獲得更高的取得成功!由此可見努力的必要性。再比如,杰出的科學(xué)家牛頓在念書的情況下,并并不是一名考試成績優(yōu)異的學(xué)員,教師乃至說他是“智能化下邊的人”。但是他一點也不瀉氣,勤奮學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖只到了3個月的院校就迫不得已離去院校,但沒有喪失自信心,反倒變成了一名赫赫有名的科學(xué)研究名匠。也有,世界聞名的大發(fā)明家愛迪生的發(fā)明,上中小學(xué)的情況下老師打手心稱之為“智能化下邊的人”,只到了3個月的學(xué)就迫不得已離開院校,但他并不因而而缺失了自信心,反倒以堅強不屈的一直勤奮好學(xué),最終總算變成赫赫有名的大發(fā)明家。這一切都證實了取得成功來源于努力,殊不知一個人學(xué)會了努力,也就代表著他一定會取得成功。

勤奮學(xué)習(xí)的作文14

  勤奮學(xué)習(xí),追求上進

  ——記一次社會實踐活動有感

  就在星期一,我們班同學(xué)以及整個二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會實踐活動哦!

  路上,我們有時說說笑笑,有時吃點東西,有時對著窗外指手畫腳……瞧,那個同學(xué)玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯條,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進垃圾袋。

  到了那兒,我們個個是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實、嚴格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。

  過了中午,就到了活動時間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團結(jié)起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關(guān),斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān),其實在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!

  這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因為不平衡、不團結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終于上臺了,我們均勻用力,動作盡量一致。到了緊急關(guān)頭,我們心里緊張,但都不動聲色。在這關(guān)鍵的時刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點了,我心里一激動,身體向前一傾,摔了個四腳朝天。我倒沒什么關(guān)系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗,壓倒同學(xué),丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領(lǐng)下,我們成功了!

  一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動機的運轉(zhuǎn),車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

  勤奮學(xué)習(xí),追求上進,讓我們一起努力拼搏!

勤奮學(xué)習(xí)的作文15

  小學(xué)時期的我是一個聰明,陽光的孩子。

  在小學(xué)每當(dāng)考試來臨的前一天,我都會發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí)要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個辦法讓我自認為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí),也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績都不太理想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說中學(xué)的知識不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每天的積累。所以,從現(xiàn)在開始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:

  1、每天上課認真聽講,認真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會忘記所學(xué)的知識點,才可以更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。

  2、每天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識,正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習(xí)思考學(xué)過的知識點,才知道自己有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學(xué)就可以問同學(xué)和老師。

  3、認真完成老師布置的作業(yè),獨立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認真檢查,檢查完自認為沒錯后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正,仔細地看答案的解析。

  4、每天認真預(yù)習(xí)第二天所要講的內(nèi)容,了解重點內(nèi)容,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽老師講課。

  5、每天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,通過勤讀多讀,博覽群書,只有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。

  勤奮學(xué)習(xí)就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,只有這樣,才能做一個勤奮、好學(xué)的人。作文

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