[熱]勤奮的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的勤奮的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮的作文300字 篇1

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

　　是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的.相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”

勤奮的作文300字 篇2

　　夜，悄悄地降臨了，我在書房?jī)?nèi)瀏覽著一本本書，忽然，我被一篇名叫《說(shuō)勤奮》的文章深深地吸引住了。

　　文章講述的是司馬光小時(shí)候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書時(shí)從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。

　　勤奮是高爾基的“只有勞動(dòng)才是神圣的�！鼻趭^是愛迪生的“天才就是百分這九十九的.汗水加百分之一的靈感。記得著名科學(xué)牛頓有一次做實(shí)驗(yàn)，覺得餓了，便來(lái)到廚房煮雞蛋吃，可腦袋里想的還是科學(xué)問題，等牛頓回實(shí)驗(yàn)室做完實(shí)驗(yàn)后，想吃雞蛋時(shí)，揭開鍋蓋，鍋里煮的竟然是他的懷表。

　　我現(xiàn)在如果要再勤奮一點(diǎn)的話就好了。我現(xiàn)在只要抄一篇日記草稿就要休息一會(huì)兒，照這樣下去我不知道我的成績(jī)會(huì)有多差。我們應(yīng)該只要有時(shí)間決不浪費(fèi)，干一些十分有意義的事情，這樣我的成績(jī)才有可能名列前茅。

　　我認(rèn)為勤奮是最寶貴的東西。

勤奮的作文300字 篇3

　　今天在報(bào)紙上看到的一篇文章，名為《絕癥女子寫劇本 熱愛生命很樂觀》，感觸很深。

　　可能，很多人都不認(rèn)識(shí)她。她，曾三次在死亡的邊緣中掙扎，心臟曾停止跳動(dòng)了4分鐘，但每次閻王爺都放過(guò)了她。

　　她，把平生的坎坷經(jīng)歷寫成了一篇?jiǎng)”�，取名為《坎坷人生》。她說(shuō)：“我寫的劇本想請(qǐng)張藝謀來(lái)導(dǎo)演，因?yàn)閺埶囍\有知名度，影響度大。如果我的劇本能賺錢的話，我要成立一個(gè)尿毒癥救治基金會(huì)，讓患尿毒癥的人少走彎路。”這就是她的愿望。也許有人覺得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。可我卻不覺得，她的劇本是對(duì)自己生命的譜寫。

　　她的名字叫盧小青，6年前她得了糖尿病，2年后又患上了尿毒癥�？稍谝暳Σ蛔�0.1還經(jīng)常要去血透的`情況下，她堅(jiān)持寫劇本，她的樂觀，開朗，堅(jiān)強(qiáng)感染了我。我敬佩她，不像咱們，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事哭天哭地，為一些無(wú)關(guān)緊要的事糾結(jié)不清，為一些芝麻大小的事吵來(lái)吵去，而應(yīng)該樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)咱們生活上、學(xué)習(xí)上的困難，百折不撓，去克服它，戰(zhàn)勝它!

　　是啊，讓每一天都過(guò)得精彩才對(duì)得起愛咱們的親人，對(duì)得起疼咱們的長(zhǎng)輩，對(duì)得起教導(dǎo)咱們的師長(zhǎng)!努力拼搏吧!

勤奮的作文300字 篇4

　　“老師”是個(gè)令人敬佩的名字，我們班的班主任。是我佩服的第一個(gè)老師。在過(guò)去的五年里，老師陪我們度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜。老師給了我們知識(shí)，只是為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　秦老師會(huì)為每個(gè)小組活動(dòng)努力排練，比如六一兒童節(jié)的.舞蹈節(jié)目，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)...老師會(huì)為這樣的節(jié)目認(rèn)真排練，印象最深的是五年級(jí)的兒童節(jié)。

　　老師接到通知后，立即搜索歌曲。我們還在玩的時(shí)候，不知道秦老師還在準(zhǔn)備節(jié)目。秦老師都準(zhǔn)備好了，我們正式開始排練。覃先生又一次為我們喊啞了，但是我們唱不好，所以覃先生厚著臉皮邀請(qǐng)了梁先生。覃老師告訴我們，梁先生現(xiàn)在在家休息，但是他利用休息時(shí)間幫我們排練。還聽老師說(shuō)梁先生唱歌好聽，大家好好配合。果然，在梁老師的指導(dǎo)下，我們的音樂進(jìn)步了很多。然而，仍然有許多學(xué)生在排練時(shí)制造麻煩...

　　時(shí)光飛逝，終于到了兒童節(jié)，但秦老師還是很擔(dān)心我們的節(jié)目能否取得好的效果。我們走上舞臺(tái)，音樂開始了。這一次，我們?cè)谡J(rèn)真地唱著音樂。這也是我們和秦老師這么多天來(lái)努力的成果...

　　哈哈哈哈哈哈，這次我們又拿了一等獎(jiǎng)。

　　秦老師，您這么多年的辛苦沒有白費(fèi)。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

勤奮的作文300字 篇5

　　這場(chǎng)三個(gè)月前達(dá)到頂點(diǎn)的時(shí)間危機(jī)，使我開始專注于學(xué)習(xí)時(shí)間的高效使用方式，我開始做一些新的嘗試。

　　比如，手寫一天的工作計(jì)劃。每一個(gè)小時(shí)的計(jì)劃抵得上五個(gè)小時(shí)的執(zhí)行，一筆一畫寫出來(lái)的計(jì)劃更令自己有想征服的欲望。寫下待辦事件，按照重要和緊急的程度去完成清單。

　　比如，在自己最有精力的時(shí)候做最重要的事。有效的時(shí)間管理不僅僅是尋找一天中的額外時(shí)間，還要將你的有效時(shí)間和你的'有效精力匹配起來(lái)。了解自己的精力巔峰并進(jìn)行合理利用，這是用更少的時(shí)間達(dá)到更好的效果的高效原則之一。

　　再如，遠(yuǎn)離容易令你分心的事。我們總是做不完一件事，也許是因?yàn)槲覀儾�沒有真心實(shí)意地想做完它。如果想真正達(dá)成目的，那去自習(xí)室就不要一直盯著手機(jī)，處理棘手問題時(shí)就不要回復(fù)不太緊急的郵件，熬夜加班時(shí)不要隨手開了購(gòu)物網(wǎng)站強(qiáng)行專注力，這正是大多數(shù)高效率人士所擁有的能力。

　　還有，勞逸結(jié)合。很多人都覺得運(yùn)動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，但研究顯示，運(yùn)動(dòng)可使一個(gè)人的工作效率提升。跑步、騎車、瑜伽、游泳每天只需要30～60分鐘，就可以使人的管理能力、精神狀態(tài)和承壓能力都得到顯著提高。