勤奮的作文(7篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的勤奮的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文 篇1
告別了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的內涵;離開了溫室的滋養(yǎng),或許我們還沒有堅實的羽毛抵御嚴寒和風霜,但人生需要“指點江山,激揚文字”的豪情,更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,張芝臨池學書,其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學苦練,終有所成就。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的博大精深。
中國有句俗話:“一勤天下無難事”,闡釋了精深造詣來源于勤奮好學,唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真知實才,才能不斷開拓知識領域,獲得知識的親睞,武裝自己的頭腦。因而,勤奮能成就人生。
勤奮,是成功的奠基石。人們在做事之前,往往總是強調困難的因素,而不愿動手,其實這不過是為自己的惰性找一個借口。大多數時候,不成功僅僅是因為努力的不夠罷了。一位哲人曾說:“世界上能登上金字塔的`生物只有兩種,一種是鷹,另一種是蝸!。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目遠望,精鶩八級,都離不開兩個字——勤奮。
勤奮,叩開成功人生的敲門磚。著名國學大師陳寅恪先生“家學淵源”,8歲即研習《說文解字》,熟讀《三字經》、《二十四史》,13歲赴日留學,17歲回國,21歲又赴美。他有很高的語言天賦,精通并掌握了19種文字,人們尊之為“教授之教授”。一個人能有如此高的成就和業(yè)績,除了歸功于他的聰明才智,更在于他的勤奮與好學。
勤出成果,勤出智慧,勤能補拙。勤奮的數學家陳景潤,勤奮的演說家德摩斯梯尼,勤奮的小說大師斯蒂芬·金,勤奮的思想家孔子,他們發(fā)憤忘食,樂以忘憂,無不在告訴我們任何一項成功的取得都是與勤奮分不開的。
勤奮使得生命有形色,如奔涌的大河,挾卷一切入海,奔流不返,以劈山穿石的偉力咆哮,雄偉而決絕。勤使泉眼無聲惜細流,讓它總在默默無聞的流淌著自己的生命吧!
勤奮的作文 篇2
及時當勉勵,歲月不待人。
獲得進步、成功和幸福的原因雖然很多,但都離不開一條重要的因素,那就是——勤奮。
對過去的回憶,對現在的把握,還有對未來的憧憬,就是我們的一生。當葡萄把笑意高掛,當桔子紅得漫山遍野,又是一個豐收的`季節(jié),對美好事物的向往讓我們孜孜以求,沒有耕耘,哪來收獲,只有勤奮的人,才有收獲,才會有進步。
為西漢的建立和發(fā)展立下赫赫大功的張良,曾經是個游手好閑的浪子,后來經人指點醒悟過來,日夜研讀,從不懈怠,因為讀書無數的緣故,智慧謀略和身心修養(yǎng)都達到了很高的境界,功垂千秋。
魯迅先生也是一位勤奮的楷模,他在短短的一生中為人類留下了700多萬字的文化財產。有人說他是天才,可是魯迅先生卻說:“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上罷了”!
同學們,我們都知道愛迪生是發(fā)明大王,可是他卻說“一分天賦 九十九分汗水=所謂的天才”。
而現實生活中,不少同學遠離勤奮,怕吃學習的苦,三天打魚,兩天曬網,他們的成績每次都是班里倒數著的前幾名。對此,我們要時刻向自己敲響警鐘:不勤奮就會落伍,就會被社會淘汰,被知識的時代淘汰。
勤奮使人進步,勤奮使社會進步,勤奮使國家進步,勤奮就是進步的階梯。同學們,書山有路勤為徑,就讓我們踏著這條求學之路,勤勤懇懇,努力奮進吧!
勤奮的作文 篇3
今天我們剛學完《說勤奮》這篇課文,它講述了:司馬光小時候十分聰明,每天老師教完課,他總是讀到滾瓜爛熟為至,長大以后,他為了抓緊時間,用“警枕”來抓緊晚上睡覺的時間來讀書寫作。童第周17歲才上中學,成績很差,他不氣餒,急起直追,過了半年,他的成績名列前茅,最后成為了一名的生物學家。
是啊,天資聰明和基礎較差的人都要靠勤奮才能成才,我們也要勤奮才行啊!任天銘比我們先做到了這點。
任天銘是我們班的作文大王,他的作文在全年級都是第一,可一年級時成績遠遠沒有現在的成績好!我十分奇怪,下課后,我去問任天銘:“任天銘,你的成績怎么進步得這么快呢?告訴我吧!”
任天銘聽了認真地說:“我進步得這么快不是靠別的`,而是靠‘勤奮’,我每天寫完作業(yè),只要一有空,總會看看書練練實作,日積月累,我的成績就好了!
同學們,我們可一定要向任天銘、司馬光和童第周學習呀!
勤奮的作文 篇4
“……在AB上截個等邊三角形,證明全等三角形就得證了!彼炀毜刂v著,連老師都驚訝于那方法的巧妙。在大家的掌聲中,他平靜地走下臺去,仿佛什么都沒有發(fā)生。這樣的情形幾乎每天都要發(fā)生,而他也成為了“學霸”的代名詞。
我不禁納悶,什么樣的訣竅使他在考試中為什么總能比別人高出幾十分,輕輕松松進班級前三,狀態(tài)好些時年級前三不在話下。
不久,我便不再這樣猜測,中午偶然在閱讀室的.門口看見他,我便開始留意——第四節(jié)課下課,他立馬抱了書本奔向閱覽室。圖書管理員大叔已經熟知他了。向大叔打聽,原來他每天中午都來這兒學習。中間匆匆忙忙地出去買來午飯,邊走邊吃,回來又埋在書本中。我不禁驚詫于他對學習的執(zhí)著。
運動會上,總感到有些不對頭,他去哪兒了?看臺上到處不見他的蹤影,中午吃完飯回班——他坐在那熟悉的位置,奮筆疾書地寫著,桌上攤著各種各樣的練習冊,目光炯炯地盯著筆尖那密密麻麻的的題目,耳朵里塞著那只是用來隔絕噪音的耳機……
經常地,當他很快完成作業(yè)后,便捧出那本厚厚的書,廢寢忘食地看。不經意地一瞥,書名竟是《固體火箭原理》。問他,他爽朗地笑笑,說踏入太空是他的夢想。人類文明終有一天會大規(guī)模進入太空,他想做這一壯舉的推動人——使太空旅行成為普通支付得起的活動。
或許他覺得:“學習才能趕上時代的腳步,便不想荒廢了現在的時光。即使他的夢想在我看來幾近癡人說夢,但比沉浸虛擬世界,內心空虛的人強不知多少倍。別人玩耍時,他在靜心學習,別人不甘心情愿地開始學習時,他在追逐自己的夢想。我終于懂了他勤奮學習的原因。
他是最勤奮的人,但他不止是勤奮。
勤奮的作文 篇5
我有一個學習勤奮的姐姐,她的頭發(fā)短短的。這是一頭烏黑濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟、嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。姐姐的眼睛不是很大,但炯炯神。她的眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的寶石,閃耀著智慧的光輝,
又敏銳,又細致。姐姐的性格開朗樂觀,喜歡笑,笑起來兩個小眼睛就瞇成了一條線。有時候我惹她生氣她又會瞪大眼睛,嘟起小嘴,變得兇神惡煞,我都有點怕她了。姐姐的表情很多,都能當個表情包了!
姐姐從小就學習勤奮,從不偷懶。每天早上很早就起床,沒吃早飯就開始勤奮學習,姐姐很喜歡著書。成績也名列前茅,初中,姐姐終于考上了東華公辦班,本來東華的作業(yè)就很多,她每次寫完作業(yè)還不停地做練習。簡直就是廢寢忘食。有時候考試考不好,姐姐的心情就會很糟糕,但她又會更加努力學習了。經過姐姐的不懈努力,去年姐姐考高中又考上了東華的公費生,這次可把媽媽樂壞了,我一定要向姐姐學習。
姐姐不僅學習好,而且還很關心我。
去年生日,姐姐剛好休息在家,她就和媽媽帶我去買新衣服。還帶我親自去做生日蛋糕,我很喜歡這個蛋糕。做的非常漂亮,我最喜歡的還是蛋糕上面的兩個天使,一個是姐姐,一個是我。我們兩個面對面,仿佛在訴說著自己的愿望。蛋糕表面還有幾顆小珍珠,一閃一閃的`,好像天上的星星正在眨眼睛。天使的旁邊有張小紙條,上面寫著:“祝親愛的妹妹生日快樂!”姐姐,二零一九年六月二十七日。姐姐有時間也會指導我學習,還讓我閱讀她以前小學讀過的書。讓我也慢慢愛上學習和閱讀。
這就是我那學習好又關心我的姐姐,我以你為傲,也以你為榜樣。
勤奮的作文 篇6
縱觀天下無數的成功事例,你會驚奇地發(fā)現:成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。
有人說順境出人才,也有人說逆境出人才。我認為這兩種說法都是片面的。我們今天的學習環(huán)境是無人能比的,因此我們更應該珍惜今天,努力學習。
一個人是否成才,決定于每個人的內在因素――即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能成才。
人的經歷是有限的,我們的經驗、感受也都是有限的。而讀書,則能讓我們心游萬仞、思接千載而超越這種局限。
讀《水滸傳》,我看到了農民的.力量,也找到了其失敗的原因;
讀《西游記》,我看到了鬼怪的可怕,也感受到了正義的偉大;
讀《紅樓夢》,我看到了林黛玉與賈寶玉的真情,也懂得了封建家族滅亡的道理。這難道不是讀書而懂得的嗎?
紅樓是女媧補天的石頭緣;
斷橋是千載一逢的人蛇緣;
聊齋是人妖相戀的狐人緣;
梁祝是比翼雙飛的蝴蝶緣;
難道我們就不能成為一個清華園嗎?
既然我們能夠長成一棵參天大樹,何必非要做一根野草;
既然我們能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴,為什么要學纖瘦小溪的喑啞。
逝者如斯夫!逝者如斯夫!幾千年前有人站在河邊大聲的說。可那個人并不是我們。我們要珍惜以及珍重現在所擁有的。
花落下,是因為花開過,更是因為它曾努力過,那我們呢?我并不知道,我所知道的就是:人*勤奮=x
勤奮的作文 篇7
很多學生都有過這樣的疑惑:我每天不是上課就是自習室,為什么考試成績還是沒有那個每天下課就去玩的室友好呢?
很多辛勤的白領在年終總結時詫異:我加班、出差,把周末都貢獻給公司,為什么感覺自己一點也沒有進步?
很多家庭主婦在一天結束后都會感慨:明明一刻沒閑,怎么一天下來屋子依舊這么亂,賬單還是沒有整理?
作者蒂姆費瑞斯曾在他的書中指出了忙碌和效率的重要區(qū)別:那些整天忙忙碌碌的人,可能是以犧牲有效性為代價而維持忙碌狀態(tài)的。
我列出了當天自己的行為清單,發(fā)現如下幾個未曾察覺到的細節(jié):我時常在缺乏計劃的無序狀態(tài)下開始新的`一天;我習慣在工作前打開新聞瀏覽半個小時;我很容易因為收到郵件、短信而分心;當我思維卡殼的時候,我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著思路繼續(xù)找尋答案
就是這些不易察覺的小習慣,制約著我所擁有的時間發(fā)揮出最大功效。
再去問問曾與我有同樣苦惱的學生、白領與主婦們,自習室里刷微博看朋友圈毫無計劃地加班看了幾集肥皂劇,這些是大多數人有付出沒收獲的最主要原因。
最笨的努力,就是沒有效率的勤奮。
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