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勤奮作文

時間:2024-06-24 10:09:34 勤奮 我要投稿

精品勤奮作文集合

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的精品勤奮作文集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精品勤奮作文集合

精品勤奮作文集合1

  今天是我報名參加羽毛球假期班訓(xùn)練的最后一天了,所以我要非常的努力!

  訓(xùn)練的第一環(huán)節(jié)是體能訓(xùn)練,要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié),要揮拍五十下,做這個動作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛,要不然收手的'時候會收不回去的。但也不能不用力,要不然球就但不出去,所以,一定要掌握好力度。

  第三個環(huán)節(jié),教練會向我扔球,而我要做出候場,接殺(打球動作名稱)等動作來打到教練拋出的球。要求反應(yīng)要快,動作要標準,打球要精準。

  第四個環(huán)節(jié)我要和別人對打。要非常熟練,并掌握所學(xué)的所以動作,才能有機會打贏對方。不過,有時候教練不會讓我們對打,而是讓我們做體能訓(xùn)練,如俯臥撐之類的動作,借以提高我們的身體素質(zhì)。

  打羽毛球有很多的人都比我打得好,所以我要更加努力,加油!

精品勤奮作文集合2

  如果說"一年之季在于春",那么我要補充一句"一成之季在于勤".

  在古代,有許多平凡的人就是因為一"勤"字才成為世界聞名的科學(xué)家.

  愛迪生,是一個家喻戶曉的發(fā)明家,他能有今天這么偉大的成就,離不開"勤".他小的時候坐在大樹底下,突然間一個蘋果落了下來,好奇心強的他提出了這樣一個問題:"為什么蘋果往下面落而不往天上飄呢?"他為了這個問題勤學(xué)苦練,專心研究,最終他得出了地球有引力的偉大結(jié)論.

  不僅是在古代,現(xiàn)代社會中也大有人在,我想必大家一定看過"士兵突擊"這部電視劇吧!里面的主角;許三多,就是一個非常好的`例子.

  許三多是一個軍隊里的一名年紀最小的士兵,他不僅年紀最小,個頭也最矮,所以隊里的人都看不起他,但是他沒有灰心,而是勤學(xué)苦練,最終使人刮目相看.

  無論是歷史,現(xiàn)在,還是將來,成功永遠離不開"勤".

精品勤奮作文集合3

  今天,老鼠王國要進行期末考試了,三只小老鼠都滿懷自信的走進了考場,他們分別叫勤勤鼠、懶懶鼠和零零鼠。

  在期末考試前三個星期,他們?nèi)齻就組成了期末學(xué)習小組。每天放學(xué)后,小哥幾個都去勤勤鼠家復(fù)習功課。只見有的做卷子,有的自己出題復(fù)習,還有的在看書復(fù)習,復(fù)習的都可認真啦!

  考試那天,勤勤鼠他們幾個都信心滿滿地走進了考場。當監(jiān)考老師發(fā)下試卷后,他們幾個都大筆一揮立馬答起試卷來。因為他們都知道“細節(jié)決定成敗”,都認真的做每一道題,做完后都認真的'檢查,一個標點符號都不放過。

  等到公布成績那天,他們幾個都取得了100分的好成績。老師為他們每一個頒獎,可真是“種瓜得瓜,種豆得豆”。∷麄兊母冻龆嫉玫搅嗽摰玫降暮梅謹(shù)。

  放暑假了,零零鼠他們幾個坐著老鼠專用旅行車,一起開開心心地去夏威夷度假去啦!

精品勤奮作文集合4

  今天我們?nèi)ビ斡,這可讓弟弟高興死了。

  弟弟一到游泳池就飛快地蹦進游泳池。這可讓爸爸媽媽擔心死了,我趕緊下水去救他。我從下面拖住他的手向岸上游去,我跟弟弟說:"游泳的時候要知道自己會不會游泳。弟弟說:"不會,哥哥你可不可以教我。我說:"當然可以。

  "我們來到岸上。我說:"我來跟你表演一下看這會不會。"過了一會兒我表演完了。說:"你是第一次游泳要帶上救生圈,弟弟說:"我會了,我會了不用救生圈。"果然不出我所料,弟弟還沒游一下就變成了落湯雞,我拋出一個救生圈,弟弟連忙把救生圈抓住。

  弟弟慢慢地用手滑來,我說:"弟弟你不要說大話了。"弟弟目不轉(zhuǎn)睛的注意別人游泳的姿勢。經(jīng)過一個上午地觀察,弟弟掌握了基本動作。

  弟弟帶著救生圈來到游泳池,弟弟第一次失敗,第二次、三次……,這已經(jīng)是第九次了,弟弟先吸一口氣,一下就游到對面,他高興的說:“我成功了。爸爸媽媽和我都連連稱贊弟弟真棒!”

  這就是我的`弟弟,一個堅持不懈的弟弟。

精品勤奮作文集合5

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”凡是大有所為的人都與勤奮有著難解難分的淵源。

  勤奮不是天生就有的,而是后天養(yǎng)成所得的。但是,只要勤于工作,成功是必然的。楚國的一位賢士叫孫敬,到洛陽去求學(xué)。他學(xué)習非常勤奮,為了不受睡眠的困擾,他就把他那頭發(fā)綁住懸于梁上,但如果讀書倦了,頭低下來了,那懸于梁上的`頭發(fā)一拉,必定會痛的醒過來。于是就用這種辦法來讓自己變的更勤奮,最終他果然苦讀有成。

  然而,要成功光有理想和抱負是不夠的,還必須擁有一定要成功的決心,再配合確切的行動,堅持到底。唐代書法家顏真卿有一首流傳千古的《勸學(xué)》詩:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。勸誡人們要勤奮學(xué)習,不能錯過讀書的好時光。 只有下定決心,并且時刻提醒自己要不斷的勤奮,最終才能摘到成功的果實。 郭沫若說過:"形成天才決定因素應(yīng)該是勤奮。在通往天才的道路上,少了勤奮,那你到頭來只是一無所獲。

  人生之中許多喜與悲或是一切絕望于新機,停住眼淚鼓起勇氣,永遠奮斗就似沒有近期,跌下爬起,永不放棄。好好享受勤奮的樂趣吧!

精品勤奮作文集合6

  外婆十分勤奮,她的一輩子都如此。

  外婆在老家附近的河灘邊開墾了一塊地,種上了菜。自從外婆不再為生計而操勞后,打理菜園,便從她的一項愛好變?yōu)榱寺殬I(yè)。

  我去田里找外婆,只見老人獨自扛著一把鋤頭在田間。她彎著腰,一點一點細致地處理著田間的亂石。時值夏日,在烈日下,汗水早已浸濕了她的'衣服,她稍稍抹去脖子上的汗珠,調(diào)整了一下早已和皮膚粘在一起的上衣,便又彎下了腰。

  這便是外婆,不僅在她的田中,更是在生活中貫徹著“勤”。土地是她的生活,她早出晚歸,勤勤懇懇地耕種著田;家庭是她的牽掛,她勤快地耕耘著這一個家;寫作是她的愛好,耕耘著自己的內(nèi)心。

  我品嘗到了勤奮的果實,感受了田野中閃爍的生活里最美好的品質(zhì)――勤。唯有認真勤懇地付出,生活才會回報予一片最美的田野。

精品勤奮作文集合7

  我的姐姐在家中排老四,學(xué)習卻是第一的,上小學(xué)的時候,姐姐就發(fā)誓說:“從今以后,我一定要認真學(xué)習,爭取考第一!”她是這樣說的也是這樣做的,從此以后,姐姐的學(xué)習更是認真、刻苦、努力。上初中時,晚上十點鐘放學(xué),第二天一早五點就要到校,有時晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業(yè),但她從不叫苦叫累。一個月過去了,老師給她的評價居然是一個金光閃閃的“優(yōu)”字,姐姐看著這個“優(yōu)”字,喜笑顏開了。學(xué)習更加刻苦了。大姨媽看著這個“優(yōu)”字,更是喜上眉梢。

  正是姐姐的這種認真、刻苦的學(xué)習精神,所以姐姐不論什么時候,都是全班,全年級,全校的第一,在我們那里她閃光的名字可謂家喻戶曉,人人皆知了。

  有一次,那是夏天周末的晚上,我和我的朋友雪兒,來到我家看電視,那時姐姐正在看書,大姨媽叫我把聲音開的小一點,我不聽,仍然把聲音開大,我原以為,姐姐會被電視的'聲音所影響,沒想到姐姐連頭也不抬,仍然聚精會神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響,好像沒有這么回事,仍然在書海中遨游。

  姐姐就是這樣一個愛學(xué)習的人,我敬佩她的學(xué)習刻苦、認真、專心致志的精神。

精品勤奮作文集合8

  小東是我班的學(xué)習委員,學(xué)習成績可是頂呱呱的?伤某煽冊趺吹脕淼哪兀孔屛襾韨“三兩棉花兩把弓――細談細談”。

  上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中――這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認真讀題,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃!|越做越投入,整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時宜的`飛了進來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過。同學(xué)們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小東,還有兩節(jié)課,你準備去哪?”小東忽然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績是怎么得來了吧――沒錯,是因為他動腦筋,勤奮好學(xué)。

精品勤奮作文集合9

  古今中外都有鄙視窮人的理論,“窮人如何懶惰,富人如何勤奮”的說教不絕于耳。不過,自十八世紀以來,隨著人權(quán)理論的張揚,生存權(quán)和發(fā)展權(quán)就成了每一個人(包括窮人)理應(yīng)享有的、與生俱來的“自然權(quán)利”。如果引申開去,“免除貧窮的權(quán)利”自然也是生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的題中之義。

  十九世紀,馬克思把這個權(quán)利升華為“每個人的全面發(fā)展”。在馬克思看來,個人內(nèi)在因素并不是貧窮的主要原因,外部條件(地理環(huán)境、生產(chǎn)力水平、社會制度)才是貧窮的根源。在我看來,這不僅是迄今為止最深刻、最本質(zhì)的人權(quán)理論,也是為窮人辯護最有說服力的.理論。至于后來眾所周知的“平均主義”實踐,把這個“為窮人辯護”的理論扭曲成“為貧窮辯護”的理論,其結(jié)果當然是一場悲劇,離馬克思的真義已相去甚遠,也非本文所要追究的問問題在于,否定“為貧窮辯護的理論”是否意味著我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”?“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結(jié)論之一(與此相似的結(jié)論還有“素質(zhì)低下”、“不努力”等)。并被越來越多的人所接受。但我仍然認為,這是一個經(jīng)不起推敲的謊言。

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