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勤奮的作文[匯總6篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的勤奮的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文 篇1
勤奮是千百年來一直被人們所提倡的良好品質(zhì),勤奮之所以能被人們所贊頌,正是因?yàn)樗梢詾槿藗儙沓晒,正如愛迪生所說的“天才是來做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,世界上沒有一個懶惰的人可以成為名人,每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。
世界上最有影響力的中國科學(xué)家之一袁隆平,他把畢生的精力放在雜交水稻上,獲得了成功,但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時,有無數(shù)的人反對他,甚至說他無知,但他依然向前走,他靠著他手中僅有的幾個有利條件,和他自己的勤奮,在無數(shù)個日日夜夜里,他守在他的實(shí)驗(yàn)田里,培育自己的水稻,最終他把“超級雜交稻”合成了,養(yǎng)活了十幾億中國人,獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎。袁隆平之所以會成功,就是因?yàn)樗星趭^的精神,不怕困難,勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。
美國的“發(fā)明大王”愛迪生,他的一生的創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項。他發(fā)明和改進(jìn)了我們在工作與日常生活中熟悉的電燈、電話、電報、電影。在眾多的發(fā)明中,最重要的'是第一盞實(shí)用電燈和配電系統(tǒng)的發(fā)明。愛迪生試用了1600種材料,終于在1879年10月發(fā)明了第一盞具有實(shí)用價值的白熾燈,但只工作了40個小時。愛迪生并沒放棄,又試了6000多種材料,最終找到了新的發(fā)光體,日本竹絲,可持續(xù)發(fā)光1000多小時,成了我們到今天都在使用的電燈。愛迪生通過自己的勤奮,成為了人類偉大的科學(xué)家。
偉大的科學(xué)家霍金,小時候就患了嚴(yán)重的疾病,全身上下只有一根手指可以運(yùn)動,但他沒有放棄自己,在輪椅上研究關(guān)于黑洞的問題,獲得了巨大的成就。
世界上有無數(shù)的名人,靠著自己的勤奮,在各個領(lǐng)域取得了巨大成就,所以勤奮是我們通往成功的道路。
勤奮的作文 篇2
我的母親是一個勤勞的人。她個子不算高,臉蛋圓圓的,頭發(fā)不長,眼睛很大,亮閃閃的,看上去很精神?瓷先ワL(fēng)風(fēng)火火的。
在干活時,她總愛說這樣一句話:“我不累,干活有什么累的。”每天早晨,只有四、五點(diǎn)鐘,當(dāng)我還在沉睡時,她就開始辛苦地勞動了。我明白了她干活的辛苦,也知道她作為一個母親所要擔(dān)任的職任。
記得在一個寒冷的冬天的早晨,她又和平常一樣早早地起來了。那天,我也早早地被外面鳥兒的悅耳的鳴叫聲弄驚醒了。我起來一看,一個震撼我人心的場面使我驚呆了。只見我的媽媽,我親愛的媽媽,正在用她那開裂得像松樹皮的手搓著那幾件其實(shí)并不值錢的衣服,搓著搓著,她的手被那冰冷的水凍得通紅。當(dāng)時我實(shí)在看不下去了,上前不由自主的問了一句:媽媽,你冷嗎?這時,她只輕輕地說了一句話:不,不,不——冷,你看,我的手其實(shí)是很熱的。她的語速有點(diǎn)遲緩,可能被那寒冷的水凍得連話都不會說了。這時,我腦海里總會閃出這么一個小小的`念頭,我要去幫媽媽洗衣服,哪怕只幫她洗掉一件也好。于是,我說:“媽媽,讓我?guī)湍阆窗桑 眿寢層闷届o的眼光注視了我一眼,含著無比的柔情對我說:“不用了,你再睡會吧,就這么幾件了,我自己來洗吧!”
這就是我的媽媽,一個多么勤勞、多么可敬的媽媽。這時我忽然想起了高爾基的一句格言:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
我為我擁有這樣一個勤勞的媽媽而自豪!……
勤奮的作文 篇3
生命的日子里,陽光明媚或?yàn)踉泼懿肌?/p>
人生的道路上,平川坦途或荊棘橫路。
挫折,失敗像炎炎夏日的一陣暴雨,一閃霹靂。打濕我傷痕累累的心扉,推翻心靈的守墻。
成功,實(shí)在是一個實(shí)在而縹緲的名詞。在雨簾的朦朧下,有些可望不可即,像海面上倒映的那輪皎潔的明月淌洋的小船,何時才能到達(dá)勝利的彼岸?在夜幕沉沉之中,我思索著,我尋找著,那成功的號碼牌。
母親告訴我:“愛因斯坦曾說過‘在天才和勤奮兩者之間,我毫不猶豫地選擇勤奮’!薄プx博士學(xué)位,卻患上了運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞病。不能說,不能動的史蒂芬;艚鹱隽艘粓鲎约罕惶幩赖膲。他迷茫了,在洶涌的大海中找不到了指引方向的燈塔。夢醒后,萬念俱灰的他突然意識到,如果被赦免的話,他還能做許多有價值的事情。于是,他給自己折了一只小船,用上自己的勤奮,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探求無味的黑洞。
父親告訴我:“郭沫若曾說過‘形成天才的決定因素,應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練,是成正比的’!
——從小由于身高并不被看好的鄧亞萍,可謂是世界女子乒乓球壇上的一朵奇葩。她每天都和別人綁一樣重的沙袋,勤奮而又努力的練球,超額完成任務(wù)。當(dāng)沒有在規(guī)定時間內(nèi)跑完相應(yīng)路程后,又重新開始,直至完成。從清晨到黃昏,從白晝到黑夜。小小的黃色球體被她的勤奮越過乒乓球網(wǎng),旋落于被汗水渡過的地板上。
的確,史蒂芬;艚穑噥喥级继幱诳嚯y,而到最后,卻成了黑夜下最耀眼的明星。這些的成功,讓我勾起一抹微笑。不難發(fā)現(xiàn)——他們都有一個如雄山,如壯海的品質(zhì)——勤奮。在墜入苦難的.山崖時,勇敢地將嘆息聲變?yōu)槠床那趭^。找好墊石,一步步攀爬,最終站在巨峰之上。
生活中,不免處于人生低谷?傆腥藭r時抱怨命運(yùn)的不公,說上天沒有賦予自己良好的發(fā)展路途。果真是這樣嗎?其實(shí)不然,上天對待每一個人都是公平的,都會面臨黑暗。大自然有狂風(fēng)暴雨,而人有挫折苦惱。就連上帝,,也一定經(jīng)歷過比他人更多的磨難。只要不被黑暗遮住雙眼,去理睬頭頂?shù)男枪,去注意前方的燭光,用勤奮點(diǎn)燃希望之燈,照亮前方,才能欣賞最美的風(fēng)景。
既然日子已經(jīng)開始了,既然我已經(jīng)上路了,無論有多少風(fēng)雨,我都會堅持下去,走下去,讓勤奮伴著我,去守一夕華麗的光陰。
勤奮的作文 篇4
曾有人做過一個項目,記錄一些非常忙碌的女人在1001天中每一日的行程。
其中,一個女人在周三下班時發(fā)現(xiàn)家中的熱水器壞掉,地下室全是水,所以當(dāng)晚她忙著清理,第二天請修理工來幫忙,第三天請專業(yè)人士來清潔地毯一周中,那名女士花了7個小時來處理這件事。
記錄人感慨:如果你在一周的開始時問這位一直非常忙碌的女士,你有7個小時的余閑嗎?她一定會說,沒有,你難道看不到我有多忙嗎?
這也是我們大多數(shù)人會給出的.答案,因?yàn)槲覀儾]有意識到,時間是可以被高度拉伸的。只要像對待突然壞掉了的熱水器那樣去對待工作,我們就能夠在一周里得到那7個小時的富余。
這7個小時,也正是那一個個看起來很忙的勤奮之人,暗藏于生活中的懶惰的證據(jù)吧?
勤奮的作文 篇5
很多人說,學(xué)習(xí)需要智商,天才都是因?yàn)橛新斆鞯拇竽X才成為天才——而我并不這么認(rèn)為。學(xué)習(xí)的確需要智商,但學(xué)習(xí)更需要勤奮。天才之所以能夠成為天才,是因?yàn)樗麄兝昧税俜种坏穆斆魈旆,而剩下的百分之九十九,是他們的勤奮。
有人說,就算勤奮,可沒有智商,照樣不能成功。確實(shí)如此,沒有智商,再勤奮也很難成功。而現(xiàn)在這個時代,有多少人是缺乏智商的呢?少之極少。既然大家都有智商,可為什么成功的人卻寥寥無幾呢了?關(guān)鍵點(diǎn)就在這了,勤奮。
就拿我的'親身經(jīng)歷來說吧。
我和大家一樣,都不傻,都有智商。我也靠這些智商,在第一次月考中取得了優(yōu)異成績。受到了老師們的稱贊,同學(xué)們的愛戴,可惜,好景不長,隨著學(xué)習(xí)的知識量越來越大,我的這點(diǎn)智慧漸漸不夠用了,成績馬上就掉了下來,于是,我開始反思自己,為什么成績會一落千丈呢?很快,我找到了原因——我不勤奮。讀書就像種地,沒有付出就沒有回報,單單靠著那一點(diǎn)養(yǎng)分,是得不到好結(jié)果的。所以,我必須要耕耘,這樣才能得到好收成。
我曾經(jīng)在某個網(wǎng)站上看到過一篇有關(guān)牛頓的小故事。大家都認(rèn)為,像牛頓那樣偉大的科學(xué)家智商一定非常高。沒錯,牛頓的智商確實(shí)很高,可他付出的也不少。
有多少人會因?yàn)楸粎^(qū)區(qū)一個蘋果砸到腦袋而去深入研究呢?只有一個,那就是牛頓。牛頓發(fā)現(xiàn)的地吸引力,為科學(xué)帶來了巨大貢獻(xiàn)。毋庸置疑,他是一位非常成功的科學(xué)家。大家都知道牛頓非常聰明,可誰又知道,他因研究地盡吸引力被蘋果砸過多少次腦袋,或許問他本人自己被砸了多少次腦袋,他也會回答記不清了?烧l又知道,牛頓因研究地吸引力,做過多少次危險實(shí)驗(yàn)并且沒日沒夜地工作呢?沒有多少人知道吧。所以,個人的成功并不是因?yàn)樗闹腔,最重要原因,都是靠他的勤奮。
勤奮是多么重要啊!它可以決定一個人是成功還是失敗。想成為天才,也得靠那百分之九十九的汗水。所以,讓我們做一個勤奮的人吧,開啟我們充滿光明的成功大道吧!
勤奮的作文 篇6
在近五年的小學(xué)生活中,我遇到了許許多多各不相同的人:文靜的、活躍的、貪玩的、好學(xué)的……在這眾多的同學(xué)和朋友中,我最喜歡也最難忘的是我的同班同學(xué)李丹蕾。
李丹蕾有著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下鑲著一對又大又亮的眼睛。她長著一個好大的腦袋,里面裝滿了智慧。
李丹蕾是我們班的學(xué)習(xí)尖子,每次測試她都名列前茅。她的好成績?nèi)珣{“勤奮”二字。
記得在上學(xué)期期末的前兩周。一天晚上,我早早的寫完作業(yè),想找?guī)讉小伙伴一起做游戲。就給她一個電話,她說:“快要考試了,我要在家復(fù)習(xí)功課,今天不去玩了!甭牭竭@兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習(xí)看的'那么重,而我,作為她的朋友,為什么沒有學(xué)會她刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的精神?
還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕說:“我的作文還沒背,你去找別人玩吧!”“我也沒有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我說!安恍,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見!”我被她的話打動了。是呀,“明日復(fù)明日,明日何其多!边@句話為的不就是教育像我這樣沒有時間觀念的人嗎?我立刻跑回家去背書了。
這,就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復(fù)習(xí)功課;羽毛球不打要背書的“傻瓜”!不過,如果不這樣“傻”的話,也不會成為我們班的學(xué)習(xí)尖子。
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