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青春恰自來作文600字（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春恰自來作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春恰自來作文 1
青春屬于每一個人，是每個人人生中最美好的階段，芳香四溢，充滿活力。也充滿了對未來的憧憬和向往。當(dāng)然，青春永遠(yuǎn)存在我們心中，充幸福與憧憬，向往最美好的生活。
青春就是你經(jīng)歷的時候不以為意，等到失去的時候，你愿意拿自己所有去換取，換回自己永恒的世界，永久的生命。
我不再去腦海里描繪未來美好的藍(lán)圖，不再給自己多么宏大美好的想象空間，而要腳踏實地，把每一天都過的有意義，如保爾柯察金所說：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因過去碌碌無為而羞恥。”
青春也是一樣，畢竟青春只有一次。愿每天晚上都能問心無愧地睡去，過好當(dāng)下我該過的生活。青春恰自來，恰逢風(fēng)華正茂，博青春無悔！青春啊，是那回不去的夏天，是曬不完的.太陽，和聽不完的蟬鳴，是繞不完的操場，是為了中考拼搏，是做不完的作業(yè)，是晚自習(xí)的奮筆疾書，隨筆本上的敘說心語，是照片留不住的時光，是80歲都要用力氣回憶的過往。歲月是一棵縱橫交錯的巨樹。而青春，是其中飛進(jìn)飛出的小鳥。如果哪一天，你遭遇的人生的冷風(fēng)凍魚，你的心已經(jīng)不堪承受，那么，也請你等一等，要知道，這棵巨樹正在生活的背風(fēng)處已經(jīng)造出一種春天的氣象，并一點一點靠近你，只要你努力了青春恰自來。
青春對很多人來說都是匆忙的一瞬間，人老了，什么事也干不成了，世界冠軍們退役了，還在思索著自己的青春，回夢著曾經(jīng)在戰(zhàn)場上揮汗水灑熱淚，青春恰自來！
青春就是、籃球、操場、四月天，青春就是畢業(yè)季，歡呼擁抱，同學(xué)再聚會，青春恰自來！
青春恰自來作文 2
沒有人永遠(yuǎn)青春，但永遠(yuǎn)有人正青春。
青春是我夢想起航的時間，青春改變了我對世界的認(rèn)知。青春就是你經(jīng)歷的時候不以為然，等到失去的時候你愿意拿所有去交換。但是，青春又是一本太倉促的書。
青春是自律，是晚自習(xí)時的.奮筆疾書，窗外的鳴聲讓人好奇，但我們在教室里做想做的事。整個校園清幽寧靜，可能只是三分淺土，半壁斜陽烘托出了我們的美。這不正是青春嗎？真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰，自律即自由。我們很好的證實了這一點，這是青春該有的模樣。
青春是奮斗，是足球場上奔跑的身影。東風(fēng)依舊，校園還是被光芒灑了一地，但操場看起來不是那么寧靜了，因為有少年在上面揮灑汗水。這是場足球賽，我們的眼神是那么堅定，心中好像有股力量推著我們向前走，我們在為了班班級的榮譽(yù)而奮斗！在青春之路上也一定有份責(zé)任在我們必經(jīng)之路上等著我們。像我們永不動搖的身體一樣，我知道這個世界五彩繽紛，包羅萬象，有花有海，有詩有遠(yuǎn)方，所以我更愿意一如既往地奔跑，用一生去追求。
青春是一群人的回憶，是那個回不去的夏天，永遠(yuǎn)不會忘記我們踏絲絲清風(fēng)，泛點點熒光，意氣風(fēng)發(fā)向前走去。有愛有希望，有遠(yuǎn)方，我們用行動證實青春恰自來，我們在安靜中不慌不忙的堅強(qiáng)。
有人說青春就是不計后果的付出，輕而易舉的辜負(fù)，默默無語的受傷，后知后覺的長大。
青春已悄然而來，我們不能永遠(yuǎn)擁有它，但我們可以永遠(yuǎn)保持一顆青春的心。恰風(fēng)華正茂，搏青春無悔，愿我們永遠(yuǎn)青春！
青春恰自來作文 3
夢境不斷被青春喚醒，少年已逝，春天伴著青草的嫩芽而到來，上帝總會眷顧這世界的每一物，努力，拼搏。綻放青春之花！
那年他十七歲，同齡的青年，都懷著憧憬的心，踏入了改寫人生命運(yùn)的考場，他也如此，自信滿滿的交了答卷，緊張而激動的度過接下來的幾天。青春的熱血在心中流動著。
終于，成績出來了，同鄉(xiāng)鄰里，敲鑼打鼓，打著鑼站在成績榜前，他飛奔著跑到了，成績?nèi)缜缣炫Z，自信的他瞬間掉入深淵，他在內(nèi)心吶喊者，榜首并沒有他的成績，恰恰都是一些所謂的“好學(xué)生”，可這并沒有打擊到他，幾天后，他恢復(fù)自信，重拿課本，大不了再苦讀三年。這也恰恰因為他有一顆青春炙熱的心。
三年后，花兒重開山野，嫩芽沖出土地，他再一次踏上這考場，重新繪寫命運(yùn)，他唯一變的，就是更加成熟穩(wěn)重。
風(fēng)兒輕輕的吹著，林間的苔花再一次綻放出潔白的花朵，他自信，頑強(qiáng)，勇敢，并不抱怨這世間的不公，他知足，他雖渺小，但依然能開出爛漫的花朵。
他懷著一顆沉重的心，慢慢地走向成績榜，看到了，看到了！他的名字出現(xiàn)在榜首。青春的'花兒開了，雖不嬌艷，但很精彩！
慢慢步入成年，他當(dāng)了一名教師，他為每一屆學(xué)生講述著他的故事，后來他辭了職，和母親一起做了生意，對這個人就是我父親，現(xiàn)在，他為我講述他的故事，雖然沒有繼續(xù)當(dāng)教師完成自己的夢想，但他卻不后悔，“青春的精彩，并不是要創(chuàng)造輝煌，而是曾經(jīng)拼搏過，努力過，將永不悔�！彼f過的。
是啊，青春有著旺盛的吸引力，這世間無數(shù)的人，不一定都會成功，只是不氣餒，勇敢，堅強(qiáng)，純真，青春，恰自來。
青春恰自來作文 4
即使無人喝彩，生命也會以最美麗的姿態(tài)悄悄綻放。
——題記
一株小小的苔，生長在墻角石縫中，它從未與其他植物爭奪陽光雨露，它只是靜靜地待在那一方縫隙中。在其他植物碩果累累的季節(jié)，它依然一片墨綠，甚至不結(jié)出一個果實。它甚至沒有根，沒有歸宿，比起那些在果園中蓬勃生長的果樹，它顯得那么孤獨，那么漂泊。
可是，就是這樣一株渺小的，不起眼的苔，卻執(zhí)著地開出了花，那花如米粒一般大，但卻頑強(qiáng)地屹立著，就如國色天香的牡丹一樣，即使被下令斬除，也依然自豪地盛開。那一朵小小的花，不引人注目，更無人欣賞與喝彩，但它絲毫不自慚形穢，盡心盡力的為大好河山增添一絲美好。
人們常說，踩到苔蘚就會滑倒，但人們從未想過，苔的這種特性是為了保護(hù)自己的生命，保護(hù)自己的尊嚴(yán)。當(dāng)生命和尊嚴(yán)受到踐踏，它們的反抗又有什么錯呢？它們不奢求人們能夠欣賞它們，稱贊它們但它們決不允許人們踐踏和摧殘它們！這是一種多么強(qiáng)烈的宣言！這是生命生生不已的宣言!他們雖平凡，但它們充滿了對生命的自信和熱愛！
而身為食物鏈頂端的人類，又有什么理由不去學(xué)習(xí)它們的美好品質(zhì)呢？世界上平凡的人有很多，但又有多少人能夠全心全意地奉獻(xiàn)自己呢？苔在逆境中開花，它實現(xiàn)了自己的價值，充滿積極的`態(tài)度，認(rèn)真地把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界。苔在壓迫中抗?fàn)帲忈屃松囊饬x，用自己不起眼的身軀書寫了熱愛生命的輝煌篇章！只要那些平凡的人擁有了苔的精神，便能在平凡中造就出不平凡的人生。
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開
青春恰自來作文 5
再過于普通的事物，只要努力，綻放自我，一定會擁有美好的未來。
就好比苔花一樣，清朝大詩人袁枚曾贊美過“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！碧ū臼且环N很小的植物，人們很少會注意和欣賞它，但是它們從沒有因自卑而放棄，時刻擁有著自信，頑強(qiáng)的生長。雖然很小，但卻有著自己的.芳香。
遠(yuǎn)看，它并沒有牡丹的雍容華貴，沒有蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但它卻讓我的眼前一亮：一片翠綠不斷延伸，仿佛看不到盡頭，它并不高貴，只是依附在一塊又一塊的巖石媽媽身邊，堅強(qiáng)而茁壯成長。近看，它小的如米粒，如此不起眼的植物，竟能在潮濕陰暗的地方頑強(qiáng)生長。沒有陽光照耀的地方，它們沒有自暴自棄，而是努力的聚集力量，為自己的夢想在綻放，再默默等待，實現(xiàn)自己一生的價值。
我們要像苔花一樣，不論是在學(xué)習(xí)或生活中處于低谷時，要學(xué)習(xí)苔花的堅強(qiáng)不屈，不在挫折面前低頭和抱怨，要相信自己，在逆境中昂起頭闊步向前走；當(dāng)我們收獲回報時，不要驕傲自滿，向苔花一樣學(xué)會謙虛和低調(diào)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)倦怠時，要學(xué)習(xí)“也學(xué)牡丹開”的自信、樂觀向上的精神。
苔花面對生活給予它們的挫折，并沒有放棄對美好生活的向往，在那潮濕陰暗的角落里綻放自我，它們是那么堅強(qiáng)和勇敢，那么自信和陽光。它們永不言棄，以一種積極向上的態(tài)度去面對，開出了“如米粒小”的花朵，但卻是最美麗的生命之花。
“白日不到處，青春恰自來”。一朵朵苔花帶給我們自信和堅強(qiáng)——生命之花，讓我們受益一生。
青春恰自來作文 6
春風(fēng)陽光不到的地方，青春照樣萌動。哪怕那如米粒一般微小的苔花，依然像那美麗高貴的牡丹一樣，自豪地盛開——題記
＂白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學(xué)牡丹開。＂苔蘚是低級生物，多寄生于陰暗潮濕之處，可他也有自己的生命本能和生活向往，并不會因為環(huán)境惡劣而喪失生的勇氣。清代袁枚的這首詩，近日忽然在微信朋友圈刷屏，原來這首近300年前的小詩，經(jīng)由一名鄉(xiāng)村教師彈奏，一群來自貴州山區(qū)的孩子們吟唱，登上了中央電視臺的舞臺，感動了許多人。
他們因何而感動？
視頻中簡單的旋律固然上口，天籟的童聲固然動聽，但更重要的原因可能在于經(jīng)典的詩詞與背后的故事，引發(fā)了人們的共鳴。對許多人來說，這首詩歌，所以動人是因為在這首詩中看到了自己。
苔花雖然十分微小，但他用自己的信仰在太陽照不到的地方也能堅強(qiáng)的生存開出花來。這正像有些在外打拼的`人，他們每天在外工作，仍用自己對生活的向往不斷激勵自己，綻放出青春的花朵。還記得中國詩詞大會上第三季奪冠的雷海為，他小的時候，雖然非常喜歡詩詞，但他工作后被生活所迫，不得不干起來送快遞的行業(yè)，但他并沒有放棄自己對詩詞的喜愛，仍用自己送快遞的空余時間不斷地積累，就算在等紅綠燈的時候也要掏出筆記和詩詞鞏固積累。終于在節(jié)目上大放光彩，讓人們感受到了他青春的力量。
也許有些人的青春是美好的，也許有些人的青春是閃光的，也許有些人的青春是充滿挫折的。但每個人都用自己對生活的熱愛和向往散發(fā)出自己青春的光彩，綻放出最美的青春之花。
青春恰自來作文 7
如果把人的一生定義為四季，那么“青春”屬于哪個季節(jié)？年少稚氣的春季，花一樣的夏季，還是成熟穩(wěn)健的秋季，還是花甲之年的冬季？或者說“青春”無處不在，無時不在。
青春到底是什么？什么才是青春？如果說年少的你擁有青春，那么我立刻會想到的`是你在操場上肆無忌憚的奔跑，在公交站里大聲的對已經(jīng)坐在車上的伙伴喊一句“再見”，會冒著違反校規(guī)的危險去小賣部買零食，與朋友說“絕交”又立刻和好，既幼稚又倔強(qiáng)。
如果說身為青少年的你擁有青春，那一定像中午12點的太陽一樣熾熱，雖毒辣，卻熱愛�？傋霭兹諌舻哪悖傁胱鲇⑿鄣哪�，叛逆的你，學(xué)會微笑遮掩寂寞的你，學(xué)會模仿大人的你，完美詮釋了青春的樣子。
青春是一張試卷，青春是一間教室，青春是一片操場，青春也是一張白紙，描得越多，畫得越認(rèn)真，就越精彩。
大學(xué)畢業(yè)后，你的青春就進(jìn)入了社會。你開始對社會生活向往，開始愁苦于找工作，開始炫耀自己賺得的第一筆錢，開始遇到人生的種種過客――路人，朋友，領(lǐng)導(dǎo)等等，開始喜歡一個人，步入婚禮的殿堂，有了穩(wěn)定的收入，與分享你的青春。這個時候你的青春開始變得現(xiàn)實，嘲笑當(dāng)年的你年少輕狂。
有一天你拿著退休金，忽然發(fā)現(xiàn)無所是事時，這樣的老人在我印象中只分兩種。一種是養(yǎng)老在家，身體羸弱，好像一碰骨頭架子就會散落一地。一種是樂觀向上不服老的老人，就比如說跳廣場舞的老阿姨，用飛屋環(huán)游世界的老爺爺，興奮的做著自己喜歡的事情。
人的一生就像早上，中午，下午，晚上。無論是什么時候，太陽總在，或許正對著你，或許在地球的另一面，就像青春無處不在�！鞍兹詹坏教帲啻呵∽詠怼�，即使春風(fēng)陽光不到地方，青春照樣萌動。
青春恰自來作文 8
一個人不是青春，一群人才青春。
——題記。
盼望著，盼望著，朝起來了，青春在不知不覺中踏入我們的生活。一切才剛剛開始，一切都在進(jìn)行事中，一切都變得不同尋常，一切都無可奉告。
青春就是你經(jīng)歷的時候，不以為意，等到失去的時候，你愿意拿所有去換。那何不珍惜大好年華，努力奮斗一回，即使粉身碎骨，還能重新來過，不是嗎？
青春是在夜晚時孤身一人的奮戰(zhàn)。青春的主題就是：浴火鳳戰(zhàn)。在黑夜籠罩中，你還在奮斗，但是在自己不知道的情況下，其實還有萬家燈火，在燃燒，還有千萬人也在奮筆疾書，只有自己不停的奔跑，才有可能超越他人或留在原地。
雨果曾經(jīng)說:“誰虛度了年華，誰的青春就要褪色�！笔堑�，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的，只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來時路和那個站在這絢麗的驕陽下，與曾經(jīng)青春的自己告別時，我們才有可能說:“謝謝你，最美的祝福送給最美的你，再會。”
雖然我的青春正值進(jìn)行時，可在我印象中青春是大家其樂融融，在一起看球賽。所有人都聚在大屏幕前，屏息以待。開始了，大家在期待中預(yù)測著哪一隊會獲勝，世界杯四年一次，而在我們這一屆恰好遇見，這難道不是給我們的禮物嗎，青春恰自來，恰好在這一屆，我們相遇世界杯。
激動的場面難以描述，每個人的.臉上似乎比選手還緊張，這難道不是青春特有的？
青春啊，是那個回不去的夏天曬不完的太陽和聽不完的蟬鳴，是要不完的操場是來之不易，揮之不去，永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)……
青春恰自來。我才剛剛來到盛開在盛夏青春，還請你多多關(guān)照。青春的歲月，我們相遇，只愿不負(fù)期望遇見更美的自己。
把青春的綠色鋪滿流年淺唱，花落無聲。
青春恰自來作文 9
青春是有限的，而智慧是無限的，趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧�！郀柣�
青春是什么？是勇敢、是擔(dān)當(dāng)、是奮斗，也是一個人生命中最寶貴的時光。在我看來，韶華易逝，何不借著青春年少奮力拼搏一把，也不辜負(fù)青春少年一場。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@首袁枚的《苔》也許在詩詞中籍籍無名，卻在《經(jīng)典詠流傳》這個舞臺上綻放著屬于它的光芒。這首詩被支教老師梁俊與孩子們用歌的方式唱了出來，是無數(shù)人禁不住潸然淚下。是因為這首歌太好聽了嗎？并不是，是因為孩子們發(fā)奮讀書，想走出大山的夢想而令人感嘆。正如梁俊所說：“我們即使擁有的不多，但依然可以像牡丹一樣綻放，我們不要小看了自己！”他們雖然生活在貧困的地區(qū)，也要如苔花即使缺少光照依然努力生長那樣用心學(xué)習(xí)積極向上；即使不引人矚目，也無人厚愛，也要盡自己所有的能量去拼搏去開放。
我常感嘆青春，為何它總是如白駒過隙，流逝飛快。兩年前步入中學(xué)的'場景還是歷歷在目，而明年七月就要踏上中招的考場。我一直在抱怨為何每天的生活都是枯燥無味，如今學(xué)業(yè)加重，作業(yè)也增多，總是挑燈夜戰(zhàn)，亦或者起早猛趕。雖然每天都有聽課，作業(yè)也都悉數(shù)完成，成績確是毫不見漲，身體和精神上的勞累使我苦不堪言。而今聽到這首歌后，確實發(fā)現(xiàn)這一切都是自己給自己的枷鎖，都是自己給自己不肯吃苦，不肯努力地找理由。若想成功，沒有一顆上進(jìn)之心，又怎么可以“青春恰自來”呢？
世間萬事也都是如此，只要有著一顆永不放棄的奮斗之心，什么事不可以勇攀高峰呢？
青春恰自來作文 10
青春是一首歌，唱著快樂的時光；青春是一首詩，朗誦著清秀的生活；青春是一副美麗的畫，記錄著我們的點點滴滴……
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！鼻啻喊。悄莻�回不去的夏天；是那個曬不完的太陽和聽不完的蟬鳴；是奔跑中繞不完的操場；是夜色中寫不完的作業(yè)；是晚自習(xí)燈火通明中的堅持，奮筆疾書；是元旦晚會上留不住的快樂瞬間；是走到八十歲想起來仍會彎起嘴角努力回憶的記憶……青春是跌跌撞撞的旅行，有跌倒，有受傷，更有擁有后知后覺的有時后悔中的仍然讓人覺得幸福的美麗。
有人說青春就是不計后果的付出；輕而易舉的辜負(fù)；默默無語的受傷，神采飛揚(yáng)的張揚(yáng)；冒冒失失的頂撞，一直在后知后覺中長大。但我覺得青春是那曾經(jīng)無比堅信的目標(biāo)，是跌倒后爬起的堅強(qiáng)；是不斷失敗中的總結(jié)，更是勝利后無與倫比的自豪。曾經(jīng)十分幼稚的行為，現(xiàn)在看來卻無比可愛，它必將深深的印記在成長的歲月之上，將來成為我們無比懷念的點點滴滴。
青春的時光雖然短暫，但永遠(yuǎn)阻擋不了時光的`前行，青春的成長。青春是挽不回的流水，一旦流逝，就轉(zhuǎn)眼消失在指尖。
青春就像一張張試卷，它的不斷變化的命題總是檢測考驗著我們成長的足跡，學(xué)習(xí)始終是我們繞不開的學(xué)習(xí)，令我們煩惱，也令我們著迷；青春就像一個個籃球，我們在場上奔跑，正如我們在青春的跑道上奔跑，永不停息。勇敢向前跑，不畏艱難，一定會有美好的屬于我們自己的青春記憶。
青春時的畢業(yè)，是多么難舍，它記錄著我們曾經(jīng)走過的煩惱歲月，有歡笑，有淚水，到了同學(xué)聚會，曾經(jīng)的爭吵，曾經(jīng)的打鬧，會變成一次次的擁抱，想想都是多么美好的場景！
青春只有一次，同學(xué)們要好好珍惜哦！
青春恰自來作文 11
母親回家收麥，正巧趕上端午，做了一桌子飯菜來慰勞我。
“魚我所欲也，粽子亦我所欲也，二者可以得兼�！蔽宜﹂_腮幫子大快朵頤了。母親微笑著看我狼吞虎咽，眸子里是慈愛的光——晶瑩剔透。
入中學(xué)后，與母親一起吃飯的機(jī)會屈指可數(shù)。而我們娘倆也格外珍惜。
“這饅頭皮這么厚！”我一邊吃一邊抱怨，說著把皮揭了——扔在筐子里。母親狠狠地瞪了我一眼說：“太浪費了！”她從筐里拾出來，吃掉了。母親只吃了點青菜，用魚湯拌飯，粽子與魚肉卻不動一下。
我放下筷子。
“怎么了？趕緊吃啊，別涼了�！�
“媽，你和爸常年在外，一點兒不關(guān)心我，我跟爺爺奶奶在一起都快成留守兒童了，你和爸要是不愛我，為什么把我生在這個世界上呢？”
母親突然繃著臉，露出幾分憂傷，半天沒一個字兒，眼睛暗淡了，說：“兒子，鞋帶子開了，媽給你系上�！�
母親的眼淚落在地上。我頭一次打量了我的母親，四十出頭，歲月在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上走過，只留下了皺紋、黝黑。冬天的雪花不知怎的，染白了母親的頭發(fā)，穿著淡色的工作服，好像一年就這么一件似的。我忽然注意到了他的鞋子破了個洞，腳趾頭若隱若現(xiàn)。我好像遇著了一個霹靂，渾身都震悚起來——這鞋頂多20塊錢，而我的“361”有好幾雙。我心里倍感慚愧，想對母親說聲“對不起”�？刹恢醯�.，聲帶像被繩子牽住了，那三個字就是出不來。
幾天后，母親走了。
奶奶告訴我；“你娘跟著你爹在工地上沒日沒夜地干活，好幾次在大日頭下暈了過去。他們?nèi)绱诵量酁榱耸裁矗窟�不是希望你好好學(xué)習(xí)，不想讓你走他們的老路？”
一霎時，我突然覺得自己就像村口池塘里幸福的小魚，圍繞在我身邊的滿滿的都是愛。
青春恰自來作文 12
青春，每個人一生中最美好，最寶貴的時光。努力的青春是美麗的，進(jìn)步的青春是燦爛的，拼搏的青春是可貴的。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”這首小詩《苔》中隱藏了多大的人生哲理啊！小小的苔，在陽光照射不到的地方，竟能長的綠意盎然，盡情展示自己的青春。苔那么微小，卻也學(xué)著國色天香的牡丹一樣開出自己最美麗的一面。
一顆小小的苔都能逆流而上，自信地頑強(qiáng)拼搏，那反觀我們?nèi)四�？人么常說，青春是一個努力拼搏的季節(jié)。處于青春期的我們精力充沛，是學(xué)習(xí)的最佳時期。我覺得，青春就代表著不怕吃苦，敢于奮斗，青春就代表著不怕流汗，不怕流淚，青春就代表著敢于為了自己的'未來而艱苦奮斗。即使再苦，即使再累，也要學(xué)著像苔那樣，自信、拼搏。
西漢的驃騎將軍霍去病，年僅17歲的他便出兵匈奴，打得敵人聞風(fēng)喪膽。他的青春，是為了國家的安危而拼搏；西晉的祖逖，青春時聞雞起舞，苦讀書，勤練武，最終成為一代名將。他的青春，是為了報效國家而奮斗。可見，拼搏、奮斗的青春一定有出彩的人生。
青春就像一去不復(fù)返的河水，他是留不住的，沒有人能擋住他前進(jìn)的步伐，轉(zhuǎn)眼漸便從你的指間溜走了。所以，抓住了青春，就像抓住了成功的鑰匙；拼搏了的青春，就已經(jīng)走上了成功的道路。青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝，所以，請珍惜青春吧。
青春如歌，唱出我們的不懈努力；青春如畫，畫出我們美麗的人生；青春如詩，誦出我們的輝煌。
青春拼搏，我無怨；青春奮斗，我無悔。
青春恰自來，讓我們勤奮努力，一起擼起袖子加油干！
青春恰自來作文 13
青春就是田徑場上揮灑的汗水；就是書本上一張張皺巴巴的折痕，；就是一場短暫卻又充實的電影……青春不奮斗，何為青春？
苔蘚，生長在陰暗潮濕的地方，終日不見陽光，而如果用顯微鏡放大它，可以驚奇地發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花朵在其中，它們就像那雨后春筍富有生機(jī)。生命在于綻放自己，正如詩中所說：“白日不到處，青春恰自來”。而苔，不如說是苔花，便在這潮濕而又陰暗的環(huán)境下開花，成為黑暗中一道獨特的風(fēng)景線。一個人不應(yīng)該因為他所處環(huán)境的艱苦而放棄，反之，應(yīng)該更加努力地去拼搏，展現(xiàn)出最美的'自己。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，苔花像小米一樣細(xì)小，但它卻像牡丹一樣開花，它不像牡丹那樣富貴，不像牡丹那樣開的花又大又美，苔，卻不曾因此放棄過，它希望自己開的花能比牡丹美，我們青少年亦是如此。青春正值拼搏，我們應(yīng)不斷創(chuàng)新，開拓未知的世界，激發(fā)自己的無限潛力，像苔花一樣，在人生的道路上綻放出美麗的花朵。
苔，一個低調(diào)的名字，卻在這個世界上留下了奮斗的足跡，它雖小，卻與牡丹一樣，開出了最美的花朵。它雖終日不見陽光，但它也在努力奮斗，向自己的目標(biāo)努力奮斗，它的艱辛與汗水，凝聚到了一朵美麗的苔花上。我們應(yīng)該努力向自己的目標(biāo)拼搏、奮斗，永不放棄，終可以實現(xiàn)自己的理想。當(dāng)回首看自己奮斗的足跡，會覺得這些又能算什么呢。
何為青春，是謂青春！
青春恰自來作文 14
青春恰自來如探險者在深不可測的森林中終于看到了曙光，如航海家在一望無際的大海中終于看到了陸地，如始終寂靜的夜迎來了初日的陽光，是那么的美好與迫切，青春也像《匆匆那年》中所演的一樣短暫。
我們真的不知道青春會在多久的`將來等待著我們，然而青春會像久違的老友一樣還是悄無聲息的來到你的身邊。
我們臉上的稚氣尚未完全消散，童心尚未完全抹滅，甚至還像小時候沉浸在手機(jī)游戲和電腦游戲的歡樂之中，但在我們努力學(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn)，考場上仔細(xì)答卷考出好成績，又或許是在籃球場上揮汗如雨的訓(xùn)練的時刻就想“白日不到處，青春恰自來”所寫的一樣煥發(fā)青春的光彩。
烈日下籃球場顯得異�？釤�，高高的太陽絲毫未留情的散發(fā)著熱量，我與好友來到訓(xùn)練，雖然打的不好，但心中始終藏著一顆熱愛籃球的心，堅持訓(xùn)練者，汗如雨下，這也許就是青春的夢想吧，
期末考試前幾周我與同學(xué)們未了心中理想的成績拼命學(xué)習(xí)，瘋狂刷卷，為了不愧于這一天的寶貴時間，回到家中拖著疲憊的身體有資格說一句“這一天努力了”這才是青春。
青春正如白日不到處，青春恰自來一樣絕不自慚形穢，絕不妄自菲薄。成功來源于自己的努力，我的青春我做主，將青春當(dāng)做夢想的風(fēng)箏，放其高飛吧。
青春恰自來作文 15
幼時盼望成長，因為長大之后可以做太多小時候不曾涉及的事物。長大之后，便想著回到過去。因為成長的道路太過艱難�？烧l又曾知一生一次的青春，卻是容不得我們后悔，懈怠。我們必須認(rèn)真對待。
青春不僅局限于身心的成長，更是心靈的蛻變抑或是人生夢想的無限接近，人生意義的不斷追尋。成長路上的彷徨與失意，這一切都可以稱之為青春。那我的青春又是如何？
成長
青春的成長就應(yīng)該是自己各方面的改變了。而對我來說最大的改變莫過于性格的重塑了。依稀記得小時候的性格，孤僻，內(nèi)向，不善言表有著很少朋友。日后的我有著很多的朋友。因為成長，我懂得了合作交流的重要性；因為成長，我明白了朋友對我們?nèi)松闹匾�。那時的我漸漸的潛移默化地改變了自己，越來越多的人愿意與我交往，而我也在不經(jīng)意間將成長的正能量傳遞給了他人，這或許才是成長的本意。
蛻變
兩年前的一個清晨，隨著一聲啼哭。那一刻，我迎來了我的蛻變，我成為了一個哥哥。隨之而來的是一件又一件我未曾做過的 事。哄他入睡，為他沏奶粉，逗他玩。這一切對我來說都是未知的挑戰(zhàn)。隨之而來的便是一種責(zé)任。在父母帶他的時候，我仿佛看到了父母當(dāng)年帶我的`身影。我懂得了父母的不易與不懈的堅持。正是家庭的支持才能有一步步走到今天的我們。青春的蛻變也許就是一種責(zé)任的培養(yǎng)。
夢想
夢想對于青春來說，無非在于追夢與鑄夢。在適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)鑄就一個切合實際的夢想并努力為之努力完成。
青春恰自來作文 16
小時候，青春悄悄走近我們，把我們引向一個歡笑連連的世界。現(xiàn)在青春慢慢走近我們，帶我們奔向一個皆大歡喜的舞臺。
青春恰自來！
像春天嬌媚的花含苞待放，他像夏天焦躁的雨飆舉電至；她像秋天香甜的果，美味可口。她像冬天潔白的雪，柔美安恬。編織成一個美好的四季。
青春恰自來！
她像熱情的紅色；他像率直的橙色；他向智慧的黃色；他向健康的綠色；他像鮮活的青色；他向平靜的'藍(lán)色；他向高貴的紫色。描繪出一個美麗的彩虹。
青春！
我張開臂懷，迎著它的到來；感受她，好像熱血方剛，沒有嬌氣；鼓勵她，好像臨危不懼，無所懼怕；幫助他好像浩然正氣，笑口常開……
恰自來！
青春恰自來。她給我歡樂，給我幸福，給我啟示。但更多的是鼓勵和勇氣。牽著手大步向前，風(fēng)雨無阻。
“白日不到處，青春恰自來�！�
圖中有挫折，不要畏懼。迎戰(zhàn)挫折，有傷有痛，不要放棄，風(fēng)雨后會有彩虹。前方的路會有美景出現(xiàn)……這是你教會我的道理。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”
我們雖如苔花般嬌小，但我們?yōu)樾腋６�！有一天我們會綻放在花卉中。為祖國爭光，為偉大中國復(fù)興夢做出一份貢獻(xiàn)。
“春天桃花水，夏天荷花蜓，秋天桂花酒，冬天梅花吟；春天杏花雨，夏天稻花米，秋天菊花香，冬天雪花飛�！辈恢啻簳鞒獛妆樗募靖�。但“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我們要在這“恰同學(xué)少年”的時候努力。我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，為美好明天付出不懈努力！
青春恰自來作文 17
一個支教老師上山教孩子們讀書，一開始不知道怎樣教孩子們學(xué)習(xí)，他便想到，把文化與藝術(shù)結(jié)合起來——教孩子們唱詩，并且?guī)ьI(lǐng)孩子們學(xué)會這首“苔”，要孩子們要像牡丹一樣勇敢綻放，找到其自己的生命價值，就像沙漠中找出來的一株小苗，即使風(fēng)吹雨淋，酷暑嚴(yán)寒，還是堅信自己能夠結(jié)果甚至開花，并且最終站成一棵樹，一顆在風(fēng)中開花的樹。
支教平凡而卓越，完成一個盡自己最大努力去帶領(lǐng)孩子們快樂生長，去交給他們更多文化與藝術(shù)相結(jié)合的知識，并且從中找到學(xué)習(xí)的樂趣，也讓孩子們堅信總有一天自己也可以從純潔的歌聲中創(chuàng)造自己的奇跡。夢是指路牌，黑暗為天亮鋪排，一件衣服只有扣好第一顆扣子，以后的.路才會越來越光鮮。
即將告別山村小學(xué)的時候，孩子們噙著淚齊聲唱起了老師平時教給他們的《秋思（唐·張籍）》——洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
孩子們和支教總有一天會離開烏蒙山，也不可能教他們一輩子的書，所以教給他們一些送別詩。即使有很多話語想訴說，但是又不得不離別，讓孩子在秋天如果想同學(xué)的話就唱這首“秋思”�？吹竭@里，我不禁潸然淚下。
此時無聲勝有聲，一切盡在不言中。
這兩首主要是想讓孩子們知道即使遇到困難或者認(rèn)為黑暗到來，光明遠(yuǎn)去，也要堅持自己的理想，享受自己的青春，不要虛度光陰，做一些有意義的事情。
青春恰自來作文 18
青春是什么？青春是陽光、是擔(dān)當(dāng)、是活力，勇于成長才是青春，虛度光陰不算是青春。在青春這個美妙季節(jié)里，我們學(xué)會了許多，我們成長了許多，在青春的路上，我們一路歌唱。青春的我們擁有無限的活力，俏個皮，玩?zhèn)�游戲，學(xué)一下習(xí)，偶爾發(fā)一下脾氣。青春是一個奮斗的年紀(jì)，是一個揮灑汗水的年紀(jì)，是放飛夢想、為以后人生奠基礎(chǔ)的年紀(jì)人們常說青春像山的底端，它的'前途還一片未知，而我說青春是站在高峰，一生中的高峰最高峰。青春也是一個人一生中最美好的時期�？v然有一套套的試卷、一篇篇的文章、一個個的單詞等著你去練習(xí)、閱讀、背誦，奮斗中的滋味是枯燥而孤獨的，但奮斗后的成果卻是豐碩而甜蜜的。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�
一首看似簡單的小詩，不知喚醒了多少少年昂揚(yáng)向上的青春力量。而“苔花如米小，也學(xué)牡開�！边@句話是多少處于青春的人昂揚(yáng)斗志。苔花雖小如米粒，卻靠自己生命的力量自強(qiáng)，像牡丹一樣綻放出屬于自己的精彩。我們又何嘗不是這樣？我們也許沒有十分富裕的家庭，也許沒有好看的外貌與優(yōu)良的性格，但我們卻擁有一顆熾熱的心。擁有一顆熾熱的心，無論你是窮是富、是強(qiáng)是弱，都會在青春里綻放出獨屬于你自己的光彩。青春它是不屈，是不服，是斗志，是嘗試。如那苔花，哪怕沒有陽光，哪怕沒有春風(fēng)，既生，就要拼一把！那山擋住了光，那樹擋住了風(fēng)，那不可抗的力量很強(qiáng)，但我無所畏懼因為我相信總會有萬紫千紅的那天。
青春恰自來作文 19
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！笔乔宕娙嗽秳�(chuàng)作的詩歌《苔》。講的是苔蘚自是低等植物，多寄生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環(huán)境惡劣而喪失生活的勇氣。它也被一位普通的支教老師改編成歌，給山區(qū)孩子們的歌，希望他們能夠像詩歌中描寫的那樣，無論環(huán)境如何，都要通過自己的奮斗，像牡丹那樣盛開。
生活并不是坦途，一帆風(fēng)順的時候也總是在風(fēng)雨過后。我的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境比起很多貧困山區(qū)的孩子優(yōu)越了很多。他們的教室也許沒有我們的明亮，他們學(xué)習(xí)資源肯定也沒有我們的豐富，即使沒有這樣的優(yōu)越條件，他們的拼搏動力絲毫不比我們少半點一分，努力學(xué)習(xí)的韌勁也強(qiáng)大于我們。那個一頭冰霜的'“冰花男孩”，不畏冬日的嚴(yán)寒行走十里山路去上學(xué)，他說：“上學(xué)冷，但不辛苦”；那個正在工地干活時收到了大學(xué)錄取通知書的云南男孩崔慶濤，通過自己的努力考取了北京大學(xué)，走出了大山。他沒有因為家庭的貧困停止學(xué)業(yè)的腳步，并表示學(xué)成之后還要回到大山。他們就像苔花一樣，沒有在卑微的環(huán)境中挫敗，而是不留遺憾，吐露芬芳，是像牡丹那樣盛開的苔花。
出生的環(huán)境雖不能選擇，后天的努力定能改變周圍的一切。每個人的起點都是從微小開始，只要具有奮斗的勇氣，青春恰自來。
青春恰自來作文 20
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@是清朝詩人袁枚一首名為《苔》的小詩。最近，這首詩被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在《經(jīng)典詠流傳》舞臺上演繹后，一夜之間便火了。詩歌的意境、樸實無華的歌聲，讓億萬國人落淚。
小小的苔，作為一株低級的植物，在白日不到之處靜靜醞釀著屬于自己的一小片綠茵，而這卑微的綠茵是從哪里來？青春恰自來。苔的花朵很小，像米粒一般，可這花朵何嘗不是在訴說青苔之頑強(qiáng)，在謳歌生命的勝利！細(xì)小低微的苔花自然不能與國色天香的牡丹同臺競爭，但青苔的花是心和血醞釀的結(jié)晶，是在艱苦環(huán)境下為這個細(xì)小低下而自強(qiáng)不息的自己所創(chuàng)造的奇跡；牡丹則出自園丁之手，它是沐浴著陽光和他人的汗水長大的。小小的苔靠自己堅強(qiáng)的活力，突破環(huán)境的重重窒礙，煥發(fā)青春的光采。
仔細(xì)想來，我們的`青春也恰似青苔。我曾到過我父親就讀的校舍，早已廢棄的它低矮陰暗，設(shè)施簡陋。父親在這里點燃自己的青春。不過，今日的他們雖依然平凡，卻以自己的方式實現(xiàn)了人生價值。
時代的接力棒已經(jīng)遞到了我們這一代的手中。我們雖不像父輩那樣如苔在白日不到處燃燒青春，但這不代表我們的青春應(yīng)該墮落下去。不在好的學(xué)校就多付出一份努力，相信自己，雖然起點可能像苔一樣卑微，即使太陽都不再眷顧我們，我們也可以以苔的姿態(tài)，綻出牡丹的花朵。
正如袁枚所述，青春恰自來。
青春恰自來作文 21
青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細(xì)針織繡，編織無窮無盡的夢想；青春，好似雨點跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
青春是一個年齡階段；青春是一份驚奇故事；青春是一段美好年華。我渴望在青春展現(xiàn)自身魅力，不負(fù)曾經(jīng)期望。
然而第一次月考以后，我發(fā)現(xiàn)，班上幾乎都是“別人家的孩子”，相比之下，我更像是混入鶴群的雞.我感到惶恐、焦躁。于是我開始顯現(xiàn)自己，希望呈現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，比如說上課回答問題；比如展示自己才藝；比如積極競選。
可熱情的外表仍遮藏不住骨子里的膽怯與心底的內(nèi)向。在我失去最親密的伙伴后，成績更是一落千丈，我開始沉默。難道我只是圍繞月亮的星星嗎？難道我只能這樣沉默下去嗎？
在迷茫與彷徨間的時候，我觀看了《苔》。一群樸實無華的孩子簇?fù)碇麄兊睦蠋�，孩子們的臉上透著稚嫩的天真。這位老師想通過這首詩告訴山里的孩子們“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹一樣綻放�！逼鋵�，不管是在哪里出生的，每個人都有自己的`閃光點。
在陰暗角落里的苔與滿院花木比起來，并不起眼，但是它們在顯微鏡下，真的就像一朵朵綻放的花。即使是人們無法發(fā)現(xiàn)它的美，但苔依舊屹立不倒，執(zhí)著的綻放。
歌中有一句：“你是拼圖不可缺的那一塊�！蓖蝗槐羌庖凰�。是的，世上我們每一個人都是不可少的。雖然少了你地球照樣轉(zhuǎn)，但少了你，地球便不再完整了。即便我們每個人都很渺小，甚至小到這個世界感受不到，但只有每一個小拼塊集聚在一起，才可以構(gòu)成一個美麗的拼圖呀！
青春時代是人生大放光彩的時代。手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。我想說：我的青春，我做主。當(dāng)青春來到的時候，就是奮斗的時候。是金子總會發(fā)光，是石子也總會有用到的地方。因為，白日不到處，青春恰自來！
青春恰自來作文 22
“青春”這兩個字經(jīng)常在文學(xué)作品中出現(xiàn)，可它究竟指的是什么？
從書中薄薄的紙頁間望過去，青春就像一場遙不可及的夢，正因為色彩斑斕，它在一本書里有了分量，成為書里永不褪色的記憶。
關(guān)于“青春”，董卿在《朗讀者》中說過：人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠(yuǎn)去，這首詩的名字就叫青春。正因為青春有限，我們經(jīng)歷的一切都變得尤為珍貴；也正因為青春易逝，命運(yùn)才教會我們珍惜。
“誰虛度了年華，青春就將褪色�！边@話一點不錯，因為少年的我們，學(xué)習(xí)能力處于黃金階段，相比于孩童，我們的邏輯推理、思維能力都有了大幅度的提高，如果在這時間不長的青春里，用勤奮學(xué)習(xí)代替安逸享受，這將會對我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。那時的我們，會感謝時光的饋贈，感謝命運(yùn)給我們一段充滿了年輕、朝氣與活力的歲月。
初中階段，我們的自尊和自立意識開始覺醒，青春的大門悄然打開。我們的生活開始揚(yáng)帆啟航，美好的年華充滿夢想，這一切都告訴我們，要用知識去豐富自己的頭腦，該吃苦的.年紀(jì)，絕不選擇安逸。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這正能量滿滿的句子，是對青春的寫照，因為努力不會白費，它會為未來增加可能性，哪怕有一天與世界背水一戰(zhàn)，也會增加贏的概率。
當(dāng)我們用七彩的筆，為青春畫上了靚麗的音符，青春便像一首歌一樣，婉轉(zhuǎn)流暢，耐人尋味；而當(dāng)我們用熾熱的心代替畫筆，用努力代替空想，將虛無縹緲的夢境轉(zhuǎn)化為可以觸摸到的現(xiàn)實，我們就會發(fā)自內(nèi)心的感謝青春的饋贈。
何為青春？正如“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，每個人對青春的定義都不一樣，每個人的努力方向也不同，但青春裝點了我們短暫的生命，讓我們的夢想有實現(xiàn)的可能。正是有了青春，我們才有了放飛自我的機(jī)會，能夠真誠的敞開胸懷，感悟生活。
因此，努力的青春才有意義，才有價值。
青春恰自來作文 23
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！币皇妆�300多年前的小詩，在《經(jīng)典詠流傳》的熱播，一夜爆紅。這首孤獨了近300年的小詩，像詩中所寫的苔花一樣平時不為人們所在意，但是也像詩中所寫的一樣靠自己生命的力量自強(qiáng)，爭得和花一樣開放的權(quán)利，被后人們所歌頌。
大多數(shù)人第一次接觸這首詩是站在欣賞樂曲的角度，于是大多數(shù)人也只能欣賞到動人的旋律與天籟般的童聲。但如果仔細(xì)品讀，就會發(fā)現(xiàn)我們中的大部分人就像詩中的苔花一樣，隱蔽而平凡地默默成長，如苔蘚般不那么引人注目，卻有著與牡丹同樣的姿態(tài)，綻放自己的風(fēng)采。我們中的相當(dāng)一部分人的出身都不是什么“名門望族”，自己的天賦也不是什么“天資聰穎”，都是世間的眾生。
盡管如此，“青春恰自來”，通過自己的奮斗，自強(qiáng)，來實現(xiàn)生命價值的平等現(xiàn)象也是有的。古時有科舉，但古時只有科舉來“咸魚翻身”，而現(xiàn)在雖然大部分也是通過考試，但也有其他的方法，但總的.相比較而言，現(xiàn)在實現(xiàn)“生命價值平等”的機(jī)會還是更大些。
有時，我們會抱怨自己沒有他人的某方面優(yōu)秀，但是往前看我們父輩甚至是祖爺爺輩那時，我們現(xiàn)在的物質(zhì)條件是極好的，但是物質(zhì)條件的好壞不完全決定我們的命運(yùn)，無非就是祖爺爺輩那時需要挑燈夜讀，而我們只需打開電燈，他們需要忍受酷暑嚴(yán)寒，而我們只需坐在空調(diào)下，但外界因素?zé)o論怎樣變化，這實質(zhì)是不會變的，也不過他們在死讀四書五經(jīng)，我們在寫著《五年中考，三年模擬》，這是不會變的。
自強(qiáng)不息是我們“青春恰自來”的養(yǎng)料+水分+陽光，牡丹是“花中富貴者”所以常有人養(yǎng)之，他的養(yǎng)料，水分，陽光都是有人提供，這是先天條件。苔花與牡丹都是植物但兩者的物質(zhì)條件是不同的，于是苔花就“沒有條件創(chuàng)造條件也要上”努力實現(xiàn)生命價值的平等。
我們生作為苔，活作牡丹。
青春恰自來作文 24
青春年華需要自信來點綴，還記得原來的我是如何自卑內(nèi)向，可是卻在經(jīng)過一次青春的歷練后浴火重生，撿起了早以失去的信心。
記得那是我初一的上半學(xué)期，臨近元旦，各班都要準(zhǔn)備節(jié)目，我們班也在熱火朝天的討論著節(jié)目的事，為此老師在班上舉行了班會來討論這件事。
老師走上講臺讓大家安靜下來，溫柔的說：“同學(xué)們想畢聽到風(fēng)聲了，元旦馬上要到了，我們每個班都要準(zhǔn)備三個節(jié)目來過大家欣賞，大家可以相互推薦，或者自己毛遂自薦。
老師話剛落，底下同學(xué)便紛紛說起自己認(rèn)為可以當(dāng)大任的.人，“老師小紅的舞蹈跳的很好”“老師小麗很會唱歌”……“安靜，安靜”老師大吼一聲，班里頓時鴉雀無聲，老師咳了一聲說：“我心里已經(jīng)有了兩個節(jié)目的人選，小紅的舞蹈，小云的吉他，最后一個就是小姝的朗誦。”
老師剛說完，同學(xué)們點都一臉震驚，“怎么是他呀，他會什么朗誦�！蔽乙惨荒槻豢芍眯牛φf：“老師，我不行的�！闭Z氣里充滿了對自己的不自信。老師走到我身邊，溫柔的說：“老師聽過你的朗誦，覺得你很棒，老師相信你一定可以的�！薄拔艺娴目梢詥幔俊蔽亦�，“你可以的�！崩蠋焾远ǖ没卮稹�
在練習(xí)的時間里每當(dāng)我遇到困難想要退縮時，腦海里邊遍便想起了老師鼓勵我的那句話，心里便又充滿了干勁兒，一篇稿子我可以把它讀上千遍百遍，在排練的時間讀，在空閑的時間讀，在吃飯時、睡覺時想的是怎樣才能讀得更好……
一轉(zhuǎn)眼到了表演那天，看著臺下那么多的同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，我的心里非常緊張，可是只要一想到老師那溫柔的面龐和那充滿鼓勵的話語，心里的緊張便一掃而空，上了舞臺，我吐字清晰，感情飽滿，贏得了一片喝彩，下了舞臺我心里久久不能平復(fù)：原來我也能得到別人的掌聲和贊揚(yáng)。
同時我也明白了青春恰自來的含義：青春的精彩是要靠自己來獲得的，即使你比不上牡丹那樣雍容華貴，但你只要努力遲早有一天就會讓別人發(fā)現(xiàn)你這朵小臺花并為你的美麗所喝彩！
青春恰自來作文 25
青春是一曲華美的樂章，多么美妙動聽；青春是一棵蓬勃向上的小草，多么富有活力。青春是美好的，是富有活力和激情的。初三的我們，個個都是花季少年，有著一顆永不言敗的心�？墒牵娣葱睦硪搽S之而來。
小時候的我總喜歡黏著媽媽，寸步不離�？墒�，隨著年齡的增大，我與媽媽的距離也越來越遠(yuǎn)，產(chǎn)生了條條代溝。對于媽媽的嘮叨更是越來越厭煩，到了后來，吵架也成了家常便飯。
但是，就在前不久剛發(fā)生的一件事中，我發(fā)現(xiàn)了我與媽媽的心近了。上次放假回家，心情格外愉悅。晚上媽媽打來了電話。
“喂，兒子，你什么時候補(bǔ)習(xí)結(jié)束呢？”
“七月十三號�！�
“噢，那等你放了假，就趕緊來上海吧，我和你爸都想你了�！�
“嗯，我知道了。這句話你講了好多遍了，我又不會忘記，真啰嗦！”
“兒子，不是我啰嗦，只是因為我想你了。還有，你在學(xué)校里面要吃好、穿好、學(xué)好，這樣我和你爸在這里干活，心里才踏實。你也知道，我們家本來就不富裕，所以，你不能和別的同學(xué)去比較那些無關(guān)緊要的東西，最重要的是和他們比成績，只有成績好，才是你去精中學(xué)校的目的啊�！�
我不耐煩地說：“這些我知道。你還有別的事嗎？”
媽媽突然用極其低微的聲音對我說：“我跟你講個事情，這些天我一直省吃儉用，攢了兩百多元的私房錢。等你來到上海以后，我再拿給你，給你當(dāng)零花錢用�！�
聽了這一番話，我的心頭為之一震，好像突然被電擊了一樣，一種說不出來的滋味涌上心頭。她以前總是對我要求苛刻，從不肯讓我多花一分錢。而且她比我更節(jié)省，恨不得一分錢能掰成兩半用，可是如此克己的`她卻……霎那間，我的眼睛里充滿了淚水，這種感覺就如同一個孤獨的孩子突然得到母愛的呵護(hù)一般，愛子之心與感恩之心緊緊地貼在了一起。
是啊，心靈的距離并不是距離，只要有愛，哪怕是漂洋過海，心也會貼在一起。
媽媽，是你的愛喚醒了懵懂的我，突然間，我感覺自己長大了！
青春恰自來作文 26
青春就像是陽光，照亮了我們的前方的路，是每個人的一生中最美好的年華。
我們是21世紀(jì)的新青年，正是處于最有蓬勃朝氣的年齡，我們應(yīng)知，在如今的社會，只有擁有知識，才能在社會上立足。而如何擁有知識，是我們的目標(biāo)。
我的老師曾不止一次地說過，我們現(xiàn)在正是人一生中最美好的階段，我們擁有最強(qiáng)的記憶力，有敏捷的思維，我們不用上班，不用為生活而操心，我們只用專心致志的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)開始懂事，我開始明白只有學(xué)習(xí)，才是我們唯一的出路，我們并不像大城市里的'孩子，他們或許不用學(xué)習(xí)，也能有出路，也能活出一番光彩，但我們不同。如果我們不努力學(xué)習(xí)，我們就只能局限于這一方小天地，只能像我們的爸爸媽媽一樣，一輩子為生活奔波，圍著兒女轉(zhuǎn)，沒有自己的生活。一輩子說長也不長，說短也不短，但只能這樣流逝，難道我們就要這樣庸庸碌碌的度過一生嗎？
“不！”我聽見了自己心里不甘的吶喊，“憑什么！難道就只能萬事靠父母和家境嗎？越是這樣我就越要證明自己一人也可以活出色彩！”就算我再平凡，但我擁有最大的資本，那就是年輕。我還很年輕，可以一無反顧的拼搏，我要努力學(xué)習(xí)，去付出別人不曾付出的，收獲別人沒有的，這是我唯一不甘于平凡的反擊。
沒有人會為了你的未來買單，你要么努力往上爬，要么就爛在社會最底層的泥淖里，這，就是生活。不要為了一時的揮霍換取一生的卑微，只有敢于吃苦的人才能嘗到豐收的甜蜜。
生活可能會辜負(fù)努力的人，但不會辜負(fù)一直努力的人，也許我現(xiàn)在很迷茫，不知該往哪走，但我要始終一直向前奔跑，萬事爭做最好，不留遺憾，不拋棄不放棄，因為我相信，如果我前面有陰影，那么我的背后一定有陽光。青春，就是肆意飛揚(yáng)！
向日不到處，青春恰自來。
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