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青春讓我們絢麗起步作文

時(shí)間:2023-11-27 10:57:28 賽賽 青春 我要投稿
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青春讓我們絢麗起步作文800字(通用33篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的青春讓我們絢麗起步作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春讓我們絢麗起步作文800字(通用33篇)

  青春讓我們絢麗起步作文 1

  青春如火,壯麗而富有動(dòng)感,劇烈而不失平靜;青春如歌,悠揚(yáng)而富有溫馨,廣闊而不失深邃;青春如夢(mèng),若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。

  ——題記

  青春搖曳的歲月中,風(fēng)華正茂的我們正在教室中苦苦奮斗,樂此不疲地讀這書,也許這就是青春的魔力。

  流年的舞臺(tái),被歲月灑滿塵埃,消失的歲月,在轉(zhuǎn)角處離開。我們的青春,是永遠(yuǎn)的花開不敗,吹響希望的號(hào)角拉開新的時(shí)代。

  那時(shí)候的`我們總是被考試所“玩弄”的奄奄一息。媽媽總是叮囑我不論在什么時(shí)候都要細(xì)心,而我總是覺著自己什么都明白。每當(dāng)月考后,看到那一張讓人心碎的成績(jī)單,我才大徹大悟,但都是三天打魚兩天曬網(wǎng)。“難道這就是屬于我的青春?jiǎn)?我真的是不甘心啊,還好現(xiàn)在還沒有晚,一切都還來得及”。我獨(dú)自一個(gè)人靜靜地想著。

  周恩來的青春,使彷徨的我醒悟了。周恩來小時(shí)候家境很貧寒,一次在課堂上,魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問題:“請(qǐng)問諸生為什么而讀書?”同學(xué)們踴躍回答。有的說:“為明理而讀書!庇械恼f:“為做官而讀書!币灿械恼f:“為掙錢而讀書”,“為吃飯而讀書”……

  周恩來一直靜靜地坐在那里,沒有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了,打手勢(shì)讓大家靜下來,點(diǎn)名讓他回答。周恩來站了起來,清晰而堅(jiān)定的回答道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟有如此抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的話語(yǔ),博得了魏校長(zhǎng)的喝彩:“好哇!為中華之崛起而讀書!有志者當(dāng)效周生啊!哈哈哈!”。此后,周恩來在他的青春歲月中絢麗起步,不停地在為他的青春誓言所奮斗。終于有一天,他實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成為了一個(gè)為國(guó)家效力的大人物。我們也應(yīng)該像周總理一樣,使自己的青春無憾。

  風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)永久不散。風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。正如我們年少青春,前路多坎坷,為有希望,向著遠(yuǎn)方的未來。

  我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來。青春,讓我們絢麗起步!

  青春讓我們絢麗起步作文 2

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春是生命之晨,是日之黎明,要懂得珍惜青春,不要輕言放棄,不要虛度青春,讓你的青春洋溢出屬于自己的風(fēng)采。

  奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。”

  北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升!痹S許多多的革命先輩在風(fēng)華正茂之時(shí)立大志,做大事。少年時(shí)的周恩來就立志為中華之崛起而讀書;青年時(shí)期的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士,年紀(jì)輕輕就為革命英勇跳下山崖......

  青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。

  人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的'耕耘。今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”?赡贻p的我們,往往在最光彩的青春時(shí)刻,選擇了安逸和順從,迷失了方向,喪失了自我,被一些挫折和失敗所嚇倒,在學(xué)習(xí)上不知進(jìn)取,在物質(zhì)需求上,被虛榮的外表所俘虜,比高比低,成為了物質(zhì)生活的犧牲品。

  把握青春,學(xué)會(huì)生活。讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁(yè)。

  請(qǐng)愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,就此努力吧,以無悔的青春去譜寫屬于自己的新篇章!

  讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧!

  青春讓我們絢麗起步作文 3

  早上從家里出門的時(shí)候,我還在對(duì)自己說今天不能太傷感;路過操場(chǎng)的時(shí)候,我還不由自主地尋找那些曾經(jīng)活躍著的踢足球的面孔;走進(jìn)校園的時(shí)候,我還下意識(shí)地看看?ê桶嗷。分別的感傷,讓我讀懂青春飛揚(yáng)。

  夏日的燥氣浮動(dòng)、升騰,梔子花開得正盛,香味撲鼻而來,沁人心脾。一切都是那么的平常,卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷,勾起我的回憶。

  同樣是那夏季,卻洋溢著考前的緊張?荚嚨那跋,連一向溫文爾雅的王老師,也緊張起來,畢竟這一次考試會(huì)伴隨我們的人生。不論好與壞,都沒有重頭來過的機(jī)會(huì)。我們唯一能做的,就是調(diào)整心態(tài),以最好地狀態(tài)去面對(duì)考試。然我已將回憶中的'一切,當(dāng)作現(xiàn)實(shí)?裳矍暗囊磺,終是虛影,已煙消云散!案卸鞯男模兄x有你……”一陣歌聲將我拉回現(xiàn)實(shí),愣了一下,繼而眼眶濕潤(rùn),淚水隨著臉頰滑落。一曲終了,早已淚流滿面,不知到自己為何要哭,只是莫名地,有一種想哭的沖動(dòng),或許是因?yàn)樾闹械牟簧,或許是因?yàn)殡x別的感傷,我無從的得知。

  一曲又起,我們拿著手中的感謝信,還換走下臺(tái),伴著一枝玫瑰花兒。不經(jīng)意間,一個(gè)轉(zhuǎn)角,看見了老師們頭上的絲絲星白。剎那間,淚水模糊了我的視線,強(qiáng)忍著,盡量不讓自己哭出來。只聽見那鏗鏘有力的聲音:“感謝老師,感謝母校,我們會(huì)帶著向善向上走向遠(yuǎn)方!”終沒忍住,為這一年來無數(shù)次任性地與您頂嘴。

  依稀記得那個(gè)雨天。雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑蟮,銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬(wàn)馬襲來,烈烈似戰(zhàn)車驅(qū)動(dòng),宛若天神聽到信號(hào),撕開天幕,把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評(píng)了我,我明白你是處于一片苦心,可我不理解!那只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤!我終明白!我錯(cuò)了!

  我明白,那一張張熟悉的臉龐或許以后不會(huì)再見,我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次!但那些吵吵鬧鬧的日子我們?cè)?jīng)共同擁有過,那些放肆的笑聲我們?cè)?jīng)制造過!那是我們的回憶!我們的青春!我們共同創(chuàng)造的故事!讀懂了,也便無悔了!

  青春讓我們絢麗起步作文 4

  對(duì)于我來說,高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵,是一把磨礪而出的寶劍,更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳,你的磨礪,你的香醇,你的淡淡的苦澀在我的世界里是點(diǎn)綴藍(lán)天的白云,是染紅大地的楓葉,是安慰大樹的果實(shí),是一束無比溫暖的陽(yáng)光。

  堅(jiān)持就是勝利

  在烈日當(dāng)空下,在陰雨連綿下,在筋疲力盡時(shí),在口干舌燥時(shí),在雙腿疼痛時(shí),依然意志堅(jiān)定的站著軍姿,發(fā)揚(yáng)軍人精神。軍訓(xùn)生活雖苦,卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  高中生活不易,但要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,在心中燃起一個(gè)夢(mèng),豎起一張帆,擺正自己的航向,向著美好的未來前進(jìn)。為未來而拼搏。永不退縮!人啊,還是靠自己的.力量吧

  高中生活中,父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內(nèi)務(wù)靠自己,打水洗衣靠自己,天冷加衣靠自己,遇到困難靠自己……對(duì)于一直過著衣來伸手,飯來張口的我來說是一次挑戰(zhàn)。也讓我在一段時(shí)間里手足無措。但與其抱怨嘆氣,不如將自身融入到環(huán)境當(dāng)中,去適應(yīng)環(huán)境。去做一個(gè)環(huán)境改造后的“產(chǎn)物”,做一個(gè)“進(jìn)化”后的自己,做一個(gè)更加完美的自己。

  物競(jìng)天擇,適者生存,依照自己的初衷去遠(yuǎn)航,按照理想的方向去奔跑,當(dāng)面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時(shí),靠自己的力量,越過荊棘,冷靜思考,避免誘惑,自立自強(qiáng),突破難關(guān),直奔成功之門!。

  學(xué)習(xí)是一部交響樂

  那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高中,正是這個(gè)“緊要處。

  高中生活讓我懂得了很多,無論是學(xué)習(xí)還是生活,而且還豐富了我的經(jīng)歷,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,培養(yǎng)了我的自理能力,也是我人生中重要的一部分。沒有了它,我的世界將會(huì)是空蕩蕩一片荒涼,我的世界因高中生活而靚麗。

  青春讓我們絢麗起步作文 5

  青年是兒童和成人之間的紐帶。它就像一朵花,含苞待放,就像一只白鴿在一個(gè)無限害羞的時(shí)期。它在天空的最高點(diǎn)自由飛翔。當(dāng)你想展示你的遠(yuǎn)見卓識(shí)時(shí),它就像一次旅行,走在山坡上。浩瀚的白煙向下看不見底部,向上則高聳入云層。這是一種遙不可及的美。

  每個(gè)孩子都會(huì)期待著青春的到來,因?yàn)樵谒麄冄劾,年輕人可以擺脫許多約束,做自己想做的事。每個(gè)成年人都會(huì)羨慕那些有青春的人,因?yàn)樗麄兪悄敲吹臒崆、瀟灑。此時(shí)此刻,我們還年輕,我們多么自豪地吶喊:年輕,我們?cè)诼飞稀?/p>

  青春是自由和輕松的。在這個(gè)時(shí)候,我們可以逃避父母沒完沒了的嘮叨,擁有自己的空間和想法,嘗試做自己想做的事情。我們的心承受著青春給予的雨露,慢慢成長(zhǎng),在忙碌的灰色塵埃中靜靜地開著一朵絢爛耀眼的花。

  青春在飛翔,像一朵蓬松的白色蒲公英。我們渴望到外面的世界去看看外面的天空是不是同樣的藍(lán),外面的草是不是同樣的'鮮艷,外面的空氣是不是同樣的新鮮。因此,我們一聽到風(fēng)的呼喚,就立刻展開翅膀,隨風(fēng)飛翔。用我們獨(dú)特而好奇的眼睛看這個(gè)完美的世界。

  青春是幸福的。當(dāng)我們累了,累了,累了,我們的心開始感到厭倦。我們也可以回家,投入父母永恒溫暖的懷抱,如疲憊的鳥兒歸來。巢永遠(yuǎn)在那里。家是我們溫暖的港灣,年輕人,幸運(yùn)的是有了這個(gè)港灣。

  青春的美麗。如果說生活就像一場(chǎng)戲,那么年幼的孩子們就是膽小的后進(jìn)生,羨慕舞臺(tái)上無限的風(fēng)景。青春是第一次清脆婉約的嗓音,第一次揚(yáng)起寬大華麗的衣袖,第一次唱出一段白發(fā)的青春,第一次舞出一首清晰的歌曲?峙挛矣肋h(yuǎn)也忘不了那種新鮮刺激的感覺。這是青春的獨(dú)特氣息。

  青春就像流淌的江河湖泊,有著千姿百態(tài)。我們正在經(jīng)歷并享受青春。我想在未來,我們也會(huì)回憶起青春,因?yàn)槲覀兠靼姿侨绱说耐昝。我祈禱上帝讓我成為一個(gè)幸運(yùn)的人,讓我的青春之花在我滿頭白發(fā)的時(shí)候綻放。

  年輕人,你好,我們正在路上。

  青春讓我們絢麗起步作文 6

  青春飛揚(yáng)時(shí)光飛逝,不知不覺,我們已走過生命中的6000多個(gè)日日夜夜,度過了17個(gè)春秋。我們的絕大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校中度過的,難得時(shí)間使我們青春飛揚(yáng)。可我總想偷得片刻閑暇,將我的青春盡情揮灑。揮灑青春,讓心靈憩息在田野間。伴隨著著細(xì)雨沐浴在細(xì)雨中,享受著風(fēng)雨的洗禮。

  追溯到香氣的源泉一片黃澄澄的稻田映入眼簾,陣陣歡欣涌上心頭,是那稻香讓人沉醉,引人進(jìn)入豐收的時(shí)刻。人們將田里的稻谷收回家,收割機(jī)的聲音和著豐收的喜悅乘著飄來。小溪?dú)g快地唱著歌奔騰而去,用心體味大自然的'美麗和自然的氣息……揮灑青春,讓心靈憩息在荷塘間。

  雨后的荷塘帶著泥土的清新和花的芬芳撲面而來,給人以美感,荷塘邊上,生長(zhǎng)著幾株小花,更添了一份熱鬧;荷塘上一碧千里的荷葉,讓人想起“接天蓮葉無窮碧”詩(shī)句;瞧那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花,恰似亭亭玉立的少女;它那“出淤泥而不染”的品格讓人思緒渺遠(yuǎn)。淡淡的清香使人于神清氣爽中,感受圣人先賢的不屈的品格所在……揮灑青春,讓心靈憩息在氣勢(shì)磅礴的瀑布中。伴著瀑流轟鳴,閉上雙目,用心傾聽這大自然的呼喚,感受大自然彈奏出的優(yōu)美樂章,“嘩嘩”的流水聲,正是它的旋律。

  感受它的“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢(shì),感受它那奏響的“奔流到海不復(fù)回”的夢(mèng)幻曲。一縷縷輕煙,仿佛自己置身于人間仙境樣。揮灑青春,讓心靈憩息在花叢中;▍仓械男燎趧谧鞯姆涞麄儙е囮嚉g欣收集著花蜜。縷縷沁人心脾的花香,讓人不由進(jìn)入一個(gè)美麗的世界。那里生長(zhǎng)著成片的花朵,可謂是品種齊全,徜徉于這片小天地中,感受如世外桃源般的恬靜,將煩惱與壓力拋諸腦后,盡情欣賞山水間的詩(shī)畫卷……

  揮灑青春讓心靈憩息于山水田園間。體味“采菊東籬下,悠然見南山”的樂趣。我想這與大自然親密接觸小憩后的青春,就總有了飛揚(yáng)的激情,有了蓬勃的力量。

  青春讓我們絢麗起步作文 7

  夢(mèng)想似火,有驕陽(yáng)般的激情;夢(mèng)想似水,有泉水一般的溫柔;夢(mèng)想似風(fēng),有向往自由的追求。夢(mèng)想就如同是青春的翅膀,擁有夢(mèng)想,青春就能夠無拘無束的飛翔。放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!

  我們每個(gè)人都有青春,青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步,他們的青春還在,但是他們的夢(mèng)想之光卻已經(jīng)黯淡了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己應(yīng)該堅(jiān)持的東西,而不是動(dòng)不動(dòng)就要放棄它,我想夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn),但是只要我們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,我們一定可以達(dá)到那——對(duì)許多人來說可望而又不可即的.“地平線”,約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說堅(jiān)持是達(dá)到夢(mèng)想的第一個(gè)要求。我們要堅(jiān)持,不退縮、放棄,穩(wěn)重,一點(diǎn)一點(diǎn)的向青春的夢(mèng)想前進(jìn),就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山,看到海一樣地達(dá)到夢(mèng)想。

  大家應(yīng)該都知道蝶在沉默了一個(gè)冬天之后,貯蓄了全身的力量才把飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,難道我們就不能像蝶一樣,用出自己全身的精力,以十二分的努力去完成自己夢(mèng)想嗎?如果我們失敗了,也要從原地站起來,重新踏上征途。向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),一步一個(gè)腳印的達(dá)到夢(mèng)想的第一個(gè)終點(diǎn)站。

  14歲,人生的黃金時(shí)期,也是記憶的最高峰,我們應(yīng)當(dāng)在此時(shí),多學(xué)知識(shí),學(xué)好知識(shí),為以后的求學(xué)生涯打好基礎(chǔ),對(duì)于未來的種種憧憬,我們是充滿期望和希望的,面對(duì)那未知的世界,我們應(yīng)當(dāng)是以“勇往直前,我做主!”的口號(hào)來面對(duì)的,不管遇到什么事,它都不能動(dòng)搖我們“青春夢(mèng)想”的堅(jiān)持,我想我們今后的生活不再是走一步看一步了,而是向這一個(gè)目標(biāo)—青春夢(mèng)想,進(jìn)發(fā)的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界;讓我們像詩(shī)仙一樣揮灑自己文采;讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧!讓我們實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每一個(gè)人都有自己心中的世界,只要我們?nèi)ヅ,去追求,?mèng)想一定會(huì)被我們實(shí)現(xiàn)的,讓我們放飛夢(mèng)想,飛揚(yáng)青春吧!

  青春讓我們絢麗起步作文 8

  我常常在思索我們的青春,它扁扁的身子,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣的招搖著,在我們的生命里刻下一道道深深地印記,擦不了,忘不掉……

  ——題記

  記憶里,兒時(shí)的我們像個(gè)跟屁蟲,總喜歡拉著媽媽的手指跟這她到東到西;兒時(shí)的我們,總是在糖果的甜蜜滋味包圍著味蕾之后,而破涕為笑;兒時(shí)的我們,總是傻傻地問爸爸媽媽:“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?”

  那些單純的美好,勾勒出我們的童年。那時(shí)的我們,沒有一絲憂愁的.,快樂著……

  如今,繁花般的季節(jié),絢爛多姿!我們的青春,在這般美麗的季節(jié)里,肆意的瘋長(zhǎng)。我們褪去了兒時(shí)的那份稚氣和純真,多了一份張揚(yáng)和活力。我們開始渴望豐富多彩的生活,那五彩斑斕的世界,充滿誘惑!

  未到花期的花,即使綻放了,那也未必美麗。

  我們深知,我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)要做什么,我們擺正位置,拒絕誘惑,在夢(mèng)想的旅途中,奮力拼搏,只為了那花開時(shí)節(jié),綻放出最耀眼的光芒。

  我們走在青春的道路上,努力的成長(zhǎng)著。跌倒了,爬起來,拍拍身上的泥土,繼續(xù)自己的旅途。我們開始學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們有了自己的思想,我們做自己想要做的事。我們深信,只有經(jīng)歷了,那才是屬于自己的。

  盡管道路坎坷不平,盡管我們傷痕累累,但那已逝的無數(shù)個(gè)遺憾,點(diǎn)綴了生命的海洋,漣漪過后,更留下點(diǎn)點(diǎn)余韻,我們回味著,并從中成長(zhǎng)起來。

  年少輕狂的我們,尋找著青春應(yīng)有的色彩,我們開始倔強(qiáng)地認(rèn)為,等到青春在呼嘯中逝去后,總要有什么秘密和它一起埋葬祭奠,它才不會(huì)孤單吧!

  我們開始學(xué)會(huì)了叛逆,我們會(huì)在自己的日記本里寫上一長(zhǎng)竄父母看到后會(huì)大發(fā)雷霆的事,我們會(huì)在眼淚中仍舊不肯認(rèn)錯(cuò)。我們的青春,染上了塵埃,但仍然光彩奪目。

  我們的青春,在這繁花似錦的季節(jié)里,美麗而張揚(yáng)……

  青春讓我們絢麗起步作文 9

  青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望!

  在冬季寒冷的早晨,卻能看見一群學(xué)生打籃球時(shí)揮汗如雨的身影,那是我們青春的身影,嫻熟地運(yùn)著手中的球,仿佛早已和它培養(yǎng)了一種默契,然后小跑著,猛身一躍,一個(gè)漂亮的灌籃!青春,不正像灌籃那樣精彩嗎?青春,將熱情傳遞到每一寸空氣。

  青春,就是活力。

  教室里厚厚的書墻,埋葬了我們多少操場(chǎng)夢(mèng)想,然而最美麗的花兒卻總是在這時(shí)候開放。操場(chǎng)邊的.大樹上,不知刻下了多少人的名字,依舊保留著“友誼誓言”,我們卻不知那是人生奢侈的約定。在最美的季節(jié),我們種下了友誼。多少次集體犯錯(cuò)時(shí)的“生死與共”;多少次放學(xué)下雨時(shí)的雨傘相送;又有多少次生日聚會(huì)的一次次感動(dòng),都銘刻在我們青春的日記簿里……

  青春,就是友誼。

  最難吃的,永遠(yuǎn)是學(xué)校的飯菜,吃了十幾年,也罵了十幾年,可它卻從不“爭(zhēng)氣”,不會(huì)“烏鴉變鳳凰”,無法成為我們鐘情的美味。而老師卻總像監(jiān)考官一樣在一旁嘮叨著,“逼”著我們吃下那難吃的飯菜,而我們總是有辦法和老師對(duì)著干!早已準(zhǔn)備好的塑料袋里,然后,“光明正大”地走出教室,溜出校門和同學(xué)共享美味……

  青春,就是叛逆。

  在每一次考試后,我們都會(huì)默默地銘記,銘記那些領(lǐng)先我們的班級(jí)。此時(shí),老師和同學(xué)有著共同的希望,那就是——超越。于是,大家齊心協(xié)力,努力學(xué)習(xí),最后一鼓作氣迎接考試。終于,我們將失敗踩在腳下。于是,在我們的課余生活中,少不了對(duì)其它班級(jí)的挑釁,這不是驕傲,這是青春的性格。忘不了,那課間教室里閃爍的燈光;忘不了,那燈光下埋頭苦學(xué)的身影;忘不了,那在苦讀后我們創(chuàng)造的奇跡!

  青春,就是奇跡!

  青春,這個(gè)美好的季節(jié),我們播種自己的希望,在快樂的日子里期待豐收。也許,永遠(yuǎn)不會(huì)被大人理解,因?yàn)樗麄兛偸翘幰詾殚啔v豐富,但卻時(shí)刻充滿信念。用心中那把尺丈量青春!

  青春,就是永遠(yuǎn)!

  青春讓我們絢麗起步作文 10

  我認(rèn)為,生命中有兩樣?xùn)|西,失去了就再也回不來了。一個(gè)是充滿朝氣的青春,另一個(gè)則是天馬行空的夢(mèng)想。如今我們,正擁有著這兩樣?xùn)|西,人間驕陽(yáng)正好,窗外枝椏瘋長(zhǎng),風(fēng)過林梢,彼時(shí)我們正當(dāng)年少,心中仍懷有萬(wàn)千夢(mèng)想。

  青春與夢(mèng)想有什么聯(lián)系呢?他們看似毫無關(guān)系,實(shí)則密不可分。有了青春,我們才能去肆意的追求夢(mèng)想;有了青春,我們才能不為他人的嘲諷,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;有了青春,我們才能有更好的精力去完成夢(mèng)想。

  夢(mèng)想不是青春的專利,但青春是擁有夢(mèng)想的最好時(shí)光。我問過天真爛漫的兒童,你的夢(mèng)想是什么?他們的回答是科學(xué)家,打倒怪獸的戰(zhàn)士等等,是兒童的幼稚思想,天馬行空;我問過正處于青春年華的少年們,你的夢(mèng)想是什么?他們的回答是作家,警察,醫(yī)生那是少年們的初心;我問過背負(fù)著養(yǎng)家重?fù)?dān)的中年人,你的夢(mèng)想是什么?他們的回答是兒女快樂成長(zhǎng),老人身體健康,那是中年人的樸實(shí);我問過風(fēng)燭殘年的老年人,你的夢(mèng)想是什么?他們的回答是孩子多回家看看,那是老年人的期望。這諸多答案中,少年人的回答似乎才是真正的`夢(mèng)想,只有在無憂無慮的青春時(shí)光中,我們才能有充滿希望的夢(mèng)想。

  時(shí)光冉冉,歲月如流,沒有人能一直留住青春,也沒有人能記住自己最初的夢(mèng)想,我們可以從現(xiàn)在開始,用最好的時(shí)光祭奠最好的夢(mèng)想。想成為作家,青春做紙,用筆墨抒寫下流傳千古的文章;想成為歌手,青春當(dāng)做舞臺(tái),唱出最撫慰人心的動(dòng)聽歌謠;想成為科學(xué)家,青春當(dāng)做實(shí)驗(yàn)室,用雙手和大腦創(chuàng)造出一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明;想成為軍人,青春當(dāng)做訓(xùn)練場(chǎng),用汗水和努力一步步的走向戰(zhàn)場(chǎng)。少年的夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng),而應(yīng)付諸行動(dòng)。

  青春的定義不只是叛逆,它也可以是美好。在青春里,我們肆意追夢(mèng)。我愿成為一個(gè)追夢(mèng)少女,從太陽(yáng)初升時(shí)追夢(mèng)到星光滿天;;我愿成為一泓清泉,從蜿蜒的山上出發(fā)匯入夢(mèng)想的大海。"花有重開日,人無再少年”讓我們一起在青春中放飛夢(mèng)想!

  青春讓我們絢麗起步作文 11

  或許,我沒有一張英俊的容顏;或許,我沒有一副甜美的嗓音;或許,我沒有一雙靈巧的雙手;或許,我沒有拿得出手的成績(jī)……但是,我有一種與生俱來的堅(jiān)持與傲骨;任憑寒風(fēng)呼嘯,我堅(jiān)定地踏上上學(xué)之路;即使烈日炎炎,但我有那不變的追求!

  人生之中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)很多,每一個(gè)都是生命的重要因素,但如今三個(gè)是必須的;小學(xué).中學(xué).大學(xué)。

  當(dāng)然,如果放棄的話,會(huì)比普通人的生活更加跌宕起伏,充滿激情。但在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,還是別打這個(gè)算盤,老實(shí)的走著前人的路線吧,不要有非份之想了。

  但是我,卻不習(xí)慣這個(gè)整天被囚禁的領(lǐng)域,渴望有美好的未來,但未來,就一定是美好的嗎?不!社會(huì)的慘烈絕對(duì)是對(duì)大部分人的夢(mèng)魘,即使那獲勝的小部分人也無不是精疲力竭,整個(gè)社會(huì)的發(fā)展速度的過于快速?gòu)亩鴮?dǎo)致了一系列副面問題,將大部分無文憑.無經(jīng)驗(yàn).無閱歷的“三無”人打入深淵。前車之鑒,后車之師,作為新一代的青少年只有系統(tǒng)全面地將知識(shí)與自身融合,才能為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)改變命運(yùn),不是嗎?

  或許說給你聽還不會(huì)相信,我的積極與奮斗兩種優(yōu)秀品質(zhì)竟是從一部叫《改變世界的方程式》的'紀(jì)錄片中得到的,愛因斯坦的狹義相對(duì)論淬練的可不是我的知識(shí),而是我的眼界,令我明白了除了游戲之外又時(shí)候知識(shí)也是有趣的,于是“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”自然成了我另一句座右銘,當(dāng)然,前提是知識(shí)自己本身并不枯枯燥。

  當(dāng)然,眼界的淬練令我對(duì)未來更加向往,雖然現(xiàn)實(shí)并不美好,但是潛意識(shí)卻向美麗的方向發(fā)展,恐怕這就是白日夢(mèng)的根本原因了,但現(xiàn)實(shí)是,但他人為如今成績(jī)愁眉苦臉時(shí),我的思想已經(jīng)飛向成人社會(huì)去了,這就是我在周圍的世界格格不入,理想世界中自由馳騁的原因。

  青春時(shí)代,就要飛揚(yáng)出青春與眾不同的旋律,墮落中的美麗并不美麗,奮斗中的精彩才是精彩!只有讓青春迸濺出美麗的火花,在奮斗中譜寫的華麗篇章才是青春真正的色彩。

  青春讓我們絢麗起步作文 12

  月的車輪滾動(dòng)著,一圈一圈,無情地將墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕下。看著越來越薄的日歷,我的內(nèi)心充滿感嘆:光陰試似箭,歲月如梭。原先青春是那么的脆弱、短暫,就如曇花一現(xiàn)。

  可是,我的心里還是充滿期望的,充滿陽(yáng)光的,因?yàn)槲覀冞年輕,我們還有一筆很大的“財(cái)富”。所以,我們能夠很自豪、很驕傲地向世界宣布:我們是這個(gè)世界上最富有的人。

  我們能夠在失敗后仰天長(zhǎng)笑,因?yàn)槲覀冞年輕,屬于我們的成功還有很多。

  我們能夠盡情地玩耍,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們還有一顆充滿童真的'心。

  我們能夠勇敢拼搏,因?yàn)槲覀兪悄贻p的一代、血?dú)夥絼偂8易龈覟槭俏覀冞@個(gè)時(shí)期最好的體現(xiàn)。

  我們能夠?yàn)榱艘粋(gè)信念而執(zhí)著追求……

  這一切的一切都是因?yàn)槲覀冞年輕,擁有一個(gè)黃金的歲月,我們明白它的價(jià)值,明白它如白駒過隙,稍縱即逝。所以,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜青春。為了明青春無價(jià)天的崛起,更應(yīng)當(dāng)努力拼搏,即使被打入另冊(cè),也不泯滅信念的光芒。

  想當(dāng)年周瑜奔赴沙場(chǎng),雄姿英發(fā)、羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅。你看,這就是青春的力量,它能給人資本,助人成功。

  再想想,當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的周恩來。當(dāng)教師問他讀書是為了什么的時(shí)候,他站起來響亮地回答“為中華之崛起而讀書!倍嗝锤哌h(yuǎn)、多么偉大的志向,為了這個(gè)志向的實(shí)現(xiàn),他刻苦讀書,出國(guó)求學(xué);學(xué)有所成后就毅然回來建設(shè)祖國(guó)。青春,被他渲染得多么美麗,這美麗讓我們感到自豪;青春,被他發(fā)揮得淋漓盡致,使我們立志拼搏,為了明天、為了這個(gè)無價(jià)的青春。

  青春是無價(jià)的,但它始終會(huì)凋零。這不禁讓我們憶起“無可奈何花落去,是曾相識(shí)燕歸來。”的傷感。雖然,這很殘酷,可是更能夠體現(xiàn)青春的價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)像劉翔、姚明一樣,在青春的田野上灑下一把不悔的汗水,想自己的目標(biāo)沖刺。

  青春是沖天的鳥,理應(yīng)搏擊長(zhǎng)空,盡顯青春的價(jià)值。

  青春讓我們絢麗起步作文 13

  我的青春到底由誰(shuí)做主嗎?我想不出另一個(gè)答案,這個(gè)人只能是我。我是一個(gè)自由,不愿意被別人的行為,語(yǔ)言所束縛的人,受不了別人在我的人生足跡里有過指手畫腳的痕跡我只知道,我自己的路應(yīng)該自己選,哪怕選錯(cuò)了,跪著也要把它走完。

  青春的'事:本不應(yīng)經(jīng)由他人之手,只是大人們不懂得這些,大人們經(jīng)常一點(diǎn)一滴的以勢(shì)不可擋的行動(dòng),主宰了我們的青春。在我們享用主宰自己青春的同時(shí),當(dāng)然這里的滋味也只有自己能夠體會(huì),自己承受,也許我自主選的道路上充滿泥淖,也許這條路也會(huì)格外坎坷,但我不在乎,哪怕在道路上摔得遍體鱗傷也必須鎮(zhèn)定自若,寬闊的大道也許是父母為我們輔好前程似錦的道路,但我并沒有選擇,那么它就不在屬于我,一帆風(fēng)順終究不會(huì)與我們這些理想的追求者終身為伴,自己的自信才會(huì)與我乘風(fēng)破浪,斬釘截鐵,自信是一傷永不褪色的風(fēng)景。或許我的一生只能在沒有光明的黑暗中掙扎,用盡全力向遠(yuǎn)處奔跑,卻只能在原地畫圈,我不在乎,至少我不在絕望中度過,不在碌碌無為中銷聲匿跡。

  在我生命的盡頭,當(dāng)回頭看到自己奮斗過,努力過的足跡,哪怕無人知曉,哪怕只在身后的土地上留下一個(gè)淺淺的足跡,我毫無遺憾,因?yàn)槟鞘俏以鴬^斗努力過的見證。

  大人們一直在指責(zé)我們是在揮霍青春,總說才多大就想主宰自己,我說:年少的青春總會(huì)有一些荒唐的事情吧,青春如不能拿來?yè)]霍,怎么證明我們?cè)?jīng)年輕過,就像著名主持人所說的,你不會(huì)玩,不鬧,不上課,不瘋,不頑皮……你拿你的青春當(dāng)喂狗去了嗎?我的青春我自己做主誰(shuí)也不能左右盡管身過所有的人都在反對(duì),只要我還在憧憬并默默努力就行。

  人總是要為自己做上一兩件事,或大或小,失敗與成功只要到了終點(diǎn)時(shí)再回憶起,自覺問心無愧。因?yàn)槲覀兤鸬氖亲约旱穆,做的是自己的主?/p>

  青春讓我們絢麗起步作文 14

  我是一個(gè)靜不下來的女孩,從來不喜歡安靜,淑女從來不與我沾邊。從小,我就顯得很叛逆,像個(gè)野孩子一樣。父母只能看著我胡亂瞎搞,每次都只有無奈地嘆氣……

  長(zhǎng)大了,在“世俗觀念正確”的領(lǐng)導(dǎo)下,我開始學(xué)習(xí)和我毫不沾邊的淑女。學(xué)習(xí)禮儀,學(xué)習(xí)如何在別人面前裝腔做調(diào)……有時(shí),我自己都想吐……以前的朋友,都離開了我,他們說,以前的我,不見了,那個(gè)天不怕地不怕的女孩走了。我哭了,忽然之間,我似乎明白了什么……

  我該做回我來!我再也不要做什么淑女了!每天裝模作樣的日子,我過膩了!再也不要每天學(xué)習(xí)禮儀,學(xué)習(xí)做飯,學(xué)習(xí)這樣那樣了!我就是我!喜歡嘻嘻哈哈,喜歡大吵大鬧……有時(shí),為了一件小事,破口大罵;有時(shí),賴在家里睡大覺……這樣的生活,才是屬于我的!

  換上休閑的運(yùn)動(dòng)服,脫下笨重的淑女裝。我踩著放置已久的單車,向著六姐妹的秘密基地踩去。一路上,空氣是那么清新,清新中,帶著土地的芬芳,花兒的幽香,果子的甜美,以及牲畜的叫喚……路邊樹木長(zhǎng)的'更壯大了……我一邊欣賞著路兩旁的美景,一邊思考著等一會(huì)如何跟姐妹解釋,可我到那時(shí),還沒來得及解釋,芬就迎了上來,用手搭住我的肩,微笑著說:“歡迎回來!”見我一臉迷惑的樣子,敏趕緊解釋:“我們就知道你肯定會(huì)回來,神機(jī)妙算吧!”原來,她們?cè)缇椭牢彝Σ坏茫壹傺b一臉憤怒的說:“好呀,你們,早知道我挺不了,還讓我去受罪,太不仗義了。還有,那句諷刺我的話是誰(shuí)想出來的?”我假裝除惡狠狠的樣子,問道。她們互相看了看,然后,指著敏說:“她!”我吹了吹拳頭,朝她走去……敏指著她們說:“你,你們這群忘恩負(fù)義的家伙!”于是,我追著她到處跑……

  青春,是絢麗的,是多彩的,它像天堂般美麗,像花園般清香,像大海一樣寬闊……總之,讓我們放開一切,讓“叛逆”的青春飛揚(yáng)吧!

  這樣的“叛逆”青春,你要嗎?”

  青春讓我們絢麗起步作文 15

  飛揚(yáng)的青春,獨(dú)自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮,記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)飄落在我的心湖之上。在這寧?kù)o的夜晚,學(xué)習(xí)了一天的我,本應(yīng)該安然入睡了,可此時(shí)卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細(xì)細(xì)品嘗我的初中生活,怎么能忘記,帶著依然稚氣的笑臉。我們相識(shí)在整潔的教室中。“你是哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的?”“你叫什么名字?”“試卷的最后一道數(shù)學(xué)題做不出來了嗎?”……就這樣,中學(xué)的樂章開始了。

  在晨風(fēng)中,我們步入學(xué)校。幽香撲面,書生朗朗。傍晚,我們離開學(xué)校也是歡聲笑語(yǔ),每個(gè)同學(xué)的身上都飛揚(yáng)著青春的活力。初中的各種知識(shí),讓我們學(xué)得津津有味。豐富多彩的課外生活培養(yǎng)了我們的能力。外人看來是“小大人”的我們已經(jīng)開始以“小諸葛”自居。時(shí)間的車輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的`青春的開始,不知不覺時(shí)光飛逝,我們長(zhǎng)大了。

  初中的生活緊張而充實(shí),即使課余時(shí)間同學(xué)們也常坐一團(tuán),攻克難關(guān)。當(dāng)困擾已久的難題被解開時(shí),我們的臉上都展開了笑臉,仿佛清風(fēng)吹走了烏云。

  我們也曾流淚。當(dāng)聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑;當(dāng)看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油;當(dāng)望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時(shí),我們不能自已,澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬(wàn)千感動(dòng)。老師,相信我們,我們一定不辜負(fù)您的教導(dǎo)和希望,我們要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您,回報(bào)母校。

  漫步在熟悉的校園,眼中多了一份凝重,肩上多了一份責(zé)任,心中多了一份不舍。青春校園,留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學(xué),這里有賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼和吶喊,這里有伏案工作的辛勤園丁,這里有緊張的學(xué)業(yè),更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的青春,寫下這難以忘懷的初中生活吧!生命因青春而精彩,讓我們的青春從此刻飛揚(yáng)!

  青春讓我們絢麗起步作文 16

  “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!边@首千古絕唱不知勉勵(lì)了多少古今有志之士把握青春年華,發(fā)奮刻苦,迎接挑戰(zhàn)。

  匡衡少年時(shí)家境貧寒,他卻刻苦求知,鑿壁借光,經(jīng)過不懈奮斗終于官至丞相,成為國(guó)家棟梁。車胤囊螢夜讀,以驚人的毅力戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境,在昏暗的燈光下收獲了一番感人的事業(yè),成為古今著名的一代學(xué)者。伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理;牛頓20歲創(chuàng)立微積分;愛迪生21歲獲得1、項(xiàng)專利……從古時(shí)候到現(xiàn)代,從國(guó)內(nèi)到海外,他們哪一個(gè)不是把握青春年華,發(fā)奮刻苦,迎接挑戰(zhàn)的?

  古人云:“一年之計(jì)在于春,1日之計(jì)在于晨。”青少年時(shí)期便是生活中綠意盎然的春季,青春年華便是歲月中朝陽(yáng)輝映的早晨。步入中學(xué)的大門,“青春”一詞便悄無聲息地進(jìn)入了大家的生活。青春,一個(gè)再也不熟知不過的名詞,它代表著一個(gè)新的'生命努力向前奮斗,向上攀登,去迎接更多的挑戰(zhàn)。青少年的大家擁有健康強(qiáng)健的體魄,擁有靈敏快捷的思維,擁有傲人爽朗的笑聲,大家是新升起的朝陽(yáng),大家要去奮斗,去開辟我們的明天。

  生活在21世紀(jì)的大家,有著優(yōu)越的條件和充分進(jìn)步的空間,與50年前相比,大家這樣地幸運(yùn),為何還不努力去奮斗呢?大家要緊緊地把握住青春,進(jìn)步自己,開辟自己,去打造我們的將來。

  青春是短暫的,所以大家更應(yīng)該去珍惜,借助這短暫的時(shí)光,去豐富我們的閱歷,去充實(shí)我們的大腦,去結(jié)實(shí)我們的翅膀,飛向是我們的藍(lán)天。青春是漂亮的,青春像含苞欲放的花朵,需要去用常識(shí)去澆灌它,用那辛勤的汗水讓它茁壯成長(zhǎng),以后必然會(huì)吐露芬芳。青春又是珍貴的,像金子一般。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”像對(duì)待金子一樣去對(duì)待青春吧!珍惜每一分每一秒,合理的利用,生活就會(huì)彰顯輝煌。

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!睘榱舜蠹业膶恚瑸榱藣湫碌氖聵I(yè),讓大家摩拳擦掌,整裝待發(fā),去迎接我們的明天吧!

  青春,活的就是要心甘情愿!

  青春讓我們絢麗起步作文 17

  “白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。”青春是花,絢麗多姿;青春是云,輕快張揚(yáng);青春是馬,勇往直前;青春是童年漸行漸遠(yuǎn)的倩影;青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌,令人為之陶醉,又帶有短暫的憂傷,“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休?”青春如此短暫,又怎能任其廢荒?

  列寧將青春奉獻(xiàn)給革命解放,白求恩將青春奉獻(xiàn)給救死扶傷,牡丹將青春奉獻(xiàn)給忘我綻放,蜜蜂將青春奉獻(xiàn)給采蜜奔忙,路燈將青春奉獻(xiàn)給照亮前方,飛蛾將青春奉獻(xiàn)給撲向光亮。他們的青春沒有廢荒,因?yàn)樗麄冇袑?duì)使命的擔(dān)當(dāng)。對(duì)使命的擔(dān)當(dāng),讓青春更加輝煌;對(duì)使命的擔(dān)當(dāng),讓青春充滿期望;對(duì)使命的擔(dān)當(dāng),讓青春散發(fā)芬芳。

  揮灑青春的道路上,不必在意別人的眼光,要為夢(mèng)想插上翅膀,讓它自由地去飛翔。是的,青春需要夢(mèng)想,擁有著大好的青春時(shí)光,我們?cè)跄軟]有奮斗的方向?這個(gè)方向是遠(yuǎn)方,也是夢(mèng)想!夢(mèng)想會(huì)帶你起航,到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。也許有人會(huì)說你的夢(mèng)想過于虛妄,也許有人會(huì)說你只是癡心一場(chǎng),但那又能怎樣?只要我們敢于眺望,就至少有去拼去闖的膽量。

  過去的光陰不去想,未來的計(jì)劃放一放,當(dāng)下的年少青春,才應(yīng)當(dāng)被我們緊握在手上。郁郁春色中,讓我們?cè)谧匀伙L(fēng)光里徜徉;湛湛夏日里,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋找清涼;颯颯秋意下,讓我們?cè)诮鹕奶镆芭詫⑹斋@分享;皚皚寒冬時(shí),讓我們圍著溫暖的火爐,訴說對(duì)又一年春季的期望。時(shí)光流轉(zhuǎn),季季更替,每一季都有我們放飛的夢(mèng)想,每一季都有屬于我們的.華美樂章,每一季我們都能勇敢地把握青春,放聲歌唱。

  六中,這就是我們青春永存的地方,這是我們理解新的使命的地方,這也是我們放飛夢(mèng)想的地方。轉(zhuǎn)眼間,飛逝了九十年的時(shí)光,但那校中的鉆天楊,依舊挺拔剛強(qiáng),相信我們也能夠像學(xué)哥學(xué)姐們一樣,不虛度青春時(shí)光,對(duì)于使命勇敢擔(dān)當(dāng),對(duì)于夢(mèng)想任其翱翔,在高考的道路上勇往向上,在六中的沃土上讓青春發(fā)出耀眼光芒!

  青春讓我們絢麗起步作文 18

  誰(shuí)說只有鮮花才婀娜多姿?誰(shuí)說小草不能展示魅力?誰(shuí)說彩虹才能五顏六色?我的青春并不亞于百花也不遜色于彩虹。

  漫步池塘邊,那可愛的荷花啊,高潔,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;正直,中通外直,不蔓不枝;柔情似水,卻凜然不可侵犯,“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”!它就像一顆璀璨的明珠,一滴晶瑩剔透的眼淚,那么冰清玉潔惹人喜愛!

  也許,青春就是在人生這段飄柔的彩紗中最絢麗的一部分,最突出的一部分,它同時(shí)擁有活力與美麗,帶給我們無比的幸福與快樂。

  在這個(gè)美麗而充滿活力的季節(jié),讓我們展示自己的魅力與風(fēng)采,不要當(dāng)我們驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春卻悄然走過!

  我們從搖曳的花蕾到一朵吐香的玫瑰,從那沾滿露珠的小樹到百鳥爭(zhēng)棲的法國(guó)梧桐,帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀,對(duì)成熟的追求,正一步一步走向那個(gè)令人向往的青春。

  青春,有許多挑戰(zhàn)等待著我們,有許多未知等待著我們,對(duì)于我們而言,那是一次勇氣,一次機(jī)遇,一次激情,去挑戰(zhàn),去抓住,去實(shí)現(xiàn),去綻放出那個(gè)驕傲的花朵,讓那最絢麗的時(shí)光不要慢慢地消磨掉。

  我的青春是透明的,這樣的青春,讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一些親近,我在陽(yáng)光下盡情感受生命的美麗與精彩,我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來。

  青春是波瀾起伏的湖水,雖然不那么平整,但它還是會(huì)有倒影,雖然波紋重重,但它還是能折射陽(yáng)光的色彩。青春,它總是那么波瀾壯闊,它總是那么不同凡響。

  青春的我們擁有著幻想,我們被快樂與陽(yáng)光包圍著,讓我們揭開虛偽的面紗,抬起我們那陽(yáng)光的'面孔,來迎接屬于我們的季節(jié),不要讓脆弱襲擊我們,讓堅(jiān)強(qiáng)為我們防御,讓我們的青春散發(fā)不一樣的魅力!

  雨,不再是無色的液體,它似甜甜的蜂蜜;風(fēng),不再那么凜冽,剝落了一身的驕橫。在這風(fēng)雨交加的一季,我的青春——飛揚(yáng)!

  青春讓我們絢麗起步作文 19

  老師常說:唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)。青春,是春天里的第一抹新綠,她突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人送來溫暖的問候;青春,是孩子們燦爛的笑臉,她無拘無束、無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,是老人在公園所練的太極拳,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)青春都不陌生。

  同學(xué)們,大家還記得剛升初中時(shí),王校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上那慷慨激昂的講話嗎,還記得班主任給我們規(guī)劃未來的情景嗎?同學(xué)們,時(shí)代已經(jīng)將我們推向了前沿,我們只有努力,只有敢于攀登,才會(huì)使我們的青春變得更加豐富多彩。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。每天從我們身邊悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們的青春。

  夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在“心靈”的土壤里,盡管它很小,卻可以開花結(jié)果,人如果沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼大漠里的一棵小草,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求、有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想使人前進(jìn)。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,一定會(huì)遇到無數(shù)的坎坷。但是,沒關(guān)系,跌倒了爬起來!為夢(mèng)想而前進(jìn),前途是屬于自己的!

  為了我們的.青春輝煌,為了我們的夢(mèng)想開花,現(xiàn)在我們能做的就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!

  九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下,F(xiàn)在的我們,正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,一定要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任,作為一種生活方式,作為我們的習(xí)慣!

  樹立夢(mèng)想,要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)打好了,以后的生活才會(huì)輕松一些。

  同學(xué)們,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。讓青春與夢(mèng)想齊飛揚(yáng)!

  青春讓我們絢麗起步作文 20

  青春是美麗的。李大釗曾說:“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也!鼻啻旱穆吠倦m有童年那炫目的色彩,少年那迷人的芳香,但也不會(huì)是平平坦坦。盡管前途未知,困惑與希望皆生,但我們?nèi)陨斐鲭p手,扯開那密布的霧幔,讓太陽(yáng)的光輝暴露點(diǎn)點(diǎn),邁出堅(jiān)定的步伐,繼續(xù)前進(jìn)——這是青春的瞳仁,是青春醞釀奮進(jìn)的激情。

  毛澤東曾說:“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!笔堑,整個(gè)世界都是我們的。我們伴著青春的舞曲,踏著青春的節(jié)拍,步入青春的舞臺(tái),唱一曲青春贊歌,去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美。青春之活力,還應(yīng)具有屬于青春的那份勇氣,那種意志,那種理想,我們應(yīng)把握青春努力拼搏,正如,少年中國(guó)說那樣,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們是祖國(guó)的希望,我們有決心,有能力,有義務(wù)承擔(dān)起復(fù)興中華之重任!

  “莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在,發(fā)白面皺專相待。”把握青春吧,不僅是因?yàn)樗俏覀儸F(xiàn)在唯一能夠把握得!那青春應(yīng)怎樣度過呢?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人,有的卻似熒光,甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的發(fā)辮和花白的衣裙,在青春的'世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化為黃金,青春的所有者,也不能總是在山腳下,溪水旁談情話,戲流云。青春的魅力,應(yīng)當(dāng)讓枯藤長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林,大膽的夢(mèng)想,不倦的思索,一往直前的行進(jìn),這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!

  同學(xué)們。∏啻阂呀(jīng)翩然而至,就像阻擋生機(jī)降臨枝頭,青春已經(jīng)降臨你的生命,讓我重復(fù)一句吧:它得之不難,失之也易。因此,當(dāng)你擁有它的時(shí)候,就得想到應(yīng)如何珍愛,利用它,不久之后又應(yīng)該如何與之揖別以及將來應(yīng)如何使之終于化為“成功”的東西。

  白金可以買馬,千金可以買美人,萬(wàn)金可以買高爵,可縱使你有大把德金錢,你該去何處買青春呢?

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,把握住青春的熱度,用飛揚(yáng)的青春書寫我們應(yīng)同樣飛揚(yáng)的人生!

  青春讓我們絢麗起步作文 21

  青春,如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情,讓我感到愛意;灼傷,又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊,不知究竟是春還是夏。

  青春是什么?

  曾經(jīng),我渴望目睹掠奪天邊的極光,于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見著了,我便會(huì)虔誠(chéng)地跪拜在它的腳下,顫抖著奉獻(xiàn)出自己?赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F(xiàn)。直到有一天,舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響,告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步,環(huán)顧四周。原來,我已身處極光之中,青春就如同絢麗的極光,讓你魂?duì)繅?mèng)縈,卻不知它已來到你的身邊。

  走在大海邊,走在海灘上?赐暝诖蠛V惺幯暮圹E,看舊時(shí)光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個(gè)短暫的快樂,那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重,使我不堪重負(fù),卻仍不肯放下。智者凝視快樂與痛苦都不愿丟棄的我,嘆道:“過去的已經(jīng)過去,未來的即將到來,放棄使人悵然,卻不失為明智之舉!坝谑俏倚断掳ぃp松上路,偶爾也留戀地回頭,望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念,使你回憶那些痛過、愛過的日子。

  身高表上的杠杠越竄越高,幼稚的氣息漸行漸遠(yuǎn)。不再喜歡打打鬧鬧,而更青睞寧?kù)o的思索。博學(xué)與睿智向我靠近,便自以為已經(jīng)成熟,故作明媚,故作憂傷。開始讀一些很深?yuàn)W的文學(xué),嚼起來生澀,但仍沾沾自喜。青春是成長(zhǎng),人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng),展望未來,只有成長(zhǎng)、只有青春才能調(diào)和的韻律已注入我的'生命。

  風(fēng)箏飄泊在天際,自由而不乏羈絆。那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,是束縛,也是寄托。沒有它便沒有方向。從未想過要掙脫,為什么我要掙脫?沒有線的另一頭父母的幫助,很難在逆風(fēng)中扎穩(wěn)腳跟。

  青春還在,那根線就一直在。父母之情,手足之情,師生之情,友誼之情,素描青春,如此簡(jiǎn)單。

  極光飛揚(yáng)在我的身旁,回憶飛揚(yáng)在我的腦海,成長(zhǎng)飛揚(yáng)在我的旅途,風(fēng)箏飛揚(yáng)在我的天空。青春不是別的,只是飛揚(yáng)。

  青春讓我們絢麗起步作文 22

  青春是一首詩(shī)歌,要靠你自己大膽的吟唱;青春是一次旅行,這一路上的風(fēng)景由你掌控;青春是一個(gè)小的里程碑,記錄下你最美好的事情,F(xiàn)在的我們,正是擁有青春的時(shí)候。在這個(gè)像花兒一樣的年紀(jì),做的每一件事,心中的每一個(gè)想法,都是大膽而有色彩的。說話說:我的青春我做主。每個(gè)人的青春都掌握在自己的手中。

  而我,已經(jīng)走在青春的路上了。

  記得六年級(jí)的一個(gè)朗讀大賽,那次比賽令我久久不能忘懷,每當(dāng)提起他的時(shí)候,心里是激動(dòng)又自豪,經(jīng)過了層層篩選,我進(jìn)入了那個(gè)比賽,這個(gè)比賽讓我體會(huì)到了“高手如云”的含義,來到賽場(chǎng),我看見了別人都穿著華麗而漂亮的衣服,而我只是穿了一身樸素的衣服,我不由得低下了頭,覺得自己比他們差好多,老師看見我這個(gè)樣子,鼓勵(lì)我說:“要有自信,每個(gè)人的`閃光點(diǎn)是不一樣的,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),不要灰心,要加油!”我聽了老師的話語(yǔ),慢慢的恢復(fù)了自信。坐在候場(chǎng)看著前面的選手,記憶最深的是一身民國(guó)裝的女生,手拿一把有傘,扎著雙馬尾,很有氣質(zhì),她那富有韻味的朗讀,讓人身臨其境,朗讀結(jié)束后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。該到我了,帶著一絲緊張走上了臺(tái),靜下心來,把自己真的當(dāng)成是在朗讀而不是比賽,拋開壓力,讓自己全身的投入其中,忘掉周圍的人,感覺只有我自己,過了幾分鐘,我的朗讀結(jié)束了,心里還是不能平靜,臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲,我的心里很激動(dòng),這是對(duì)我的朗讀的肯定。

  比賽結(jié)束后,評(píng)委們聚在一起評(píng)選出出色的選手,我在一旁焦急的等待著,好像覺得自己不可能獲獎(jiǎng)但還是有些期待。當(dāng)宣布獲獎(jiǎng)的選手后,我的名字出現(xiàn)在里面,我感到前所未有的開心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。

  在青春的這條道路上,路邊的風(fēng)景很美好,也迎來了屬于我的里程碑,記錄下我獲獎(jiǎng)的一瞬間。

  青春是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們可以盡情的玩耍,我們有不服輸?shù)木瘛?/p>

  青春誰(shuí)最狂,青春在此飛揚(yáng)。

  青春讓我們絢麗起步作文 23

  青春,顯詩(shī)意如畫;青春散發(fā)著淡淡的感覺;青春有難忘的篇章,也有回不去的篇章。對(duì)于擁有青春的你,我送你一句話:青春是人生最重要的事。黎明時(shí)分,一定要珍惜青春,不要輕易放棄,讓青春綻放同樣的光彩。

  剛上初中的我,對(duì)未來有一種向往,一種期待。從懵懂的童年到少年,真的是有點(diǎn)難受。新世界,你的朋友,新的夢(mèng)想,這一切都是全新的!我有點(diǎn)迷茫,我現(xiàn)在正處于人生的“黃金期”。 “期間”,我們?cè)撛趺崔k?是不是應(yīng)該隨波逐流呢?還是與時(shí)間賽跑,銳意進(jìn)?我想大家都會(huì)選擇后者,我們擁有別人沒有的活力!我充滿夢(mèng)想,我們會(huì)朝著堅(jiān)定的方向努力。努力工作!

  “每一次,我徘徊,孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng);每一次,(即使受傷,我也不流淚,我知道,我總是有雙隱形的翅膀,飛翔著我,飛向遠(yuǎn)方...... ..”歌曲《隱形的翅膀》展現(xiàn)了永不服輸?shù)那啻壕,鼓?lì)我們?nèi)^斗!

  我們被稱為第一天的太陽(yáng),我們必須發(fā)出耀眼的光芒,因?yàn)榈厍虬l(fā)出光和溫暖。爭(zhēng)做新世紀(jì)的接班人!我們是熱情奔放的'少年,像夏牡丹一樣熱情奔放;像秋天的淡黃色菊花一樣優(yōu)雅樸素;和冬天的紅梅一樣傲慢和堅(jiān)強(qiáng)!猶如百花盛開,生機(jī)盎然!

  世界名人都在青春期,不畏艱辛和挫折,努力成名:著名歌手周杰倫因?qū)W習(xí)成績(jī)不佳被老師和同學(xué)嘲笑,長(zhǎng)大后的他因?yàn)檠劬π,還當(dāng)過唱片公司的負(fù)責(zé)人。一票否決,但龍?jiān)诔了藘赡旰蟊l(fā)了。他的“雙節(jié)棍”橫空出世,用“龍卷風(fēng)”讓人陶醉……現(xiàn)在他是最受歡迎的歌手!是什么讓他從一個(gè)成績(jī)平平的普通人躍升為著名影星?...野心+努力!“我要一步一步攀登,在最高處的刀刃上向前飛翔,一點(diǎn)點(diǎn)天空,流淌著淚水和汗水,我有一片屬于我的天空……”這首歌《蝸!氛娴脑谠V說他。奮斗的經(jīng)歷。

  我要飛得更高更遠(yuǎn)……每個(gè)人身邊都有青春,青春無私無畏,正所謂青春好飛!

  青春讓我們絢麗起步作文 24

  “輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢睜開你的眼睛……”客廳里回響著這首老歌的旋律。打開門,迎著輕風(fēng)走到陽(yáng)臺(tái),一陣輕風(fēng)撫過我的臉頰。眺望遠(yuǎn)處,已是黃昏,農(nóng)民還在地里忙著,盡管美麗的夕陽(yáng)就在他們身旁,他們還是不能停下片刻去欣賞,因?yàn)樗麄円獎(jiǎng)谧,要做完一天該做的活?粗麄冃量嗟膭谧鳎蚁氲搅宋覀冏约,我們(yōu)榱藢矶W(xué)習(xí),不正如他們?yōu)榱思胰说纳?jì)而披星戴月地勞作一樣嗎?

  聽小舅說,高中生活單純、快樂,是人生中最難忘的一段時(shí)光。在高中,有知心的朋友,有互相幫助的同學(xué),有敬愛的老師。但是,在高中又是很累很忙碌的。從我們進(jìn)入高中那天起,就注定要告別雙休日和完整的寒暑假,而投入到無邊的題海中去。在那里,只有我們努力了,才會(huì)得到夢(mèng)寐以求的東西。如果你懶惰,你放棄,回報(bào)你的只有后悔和淚水。

  曾經(jīng)聽過這樣一句話:“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來的”。你可以沒有高智商,但是你絕不可缺乏信念,再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我,早就明白這個(gè)道理,我沒有高智商,我也缺乏信念,缺乏努力向上的執(zhí)著,“失敗”一次又一次地來到我身邊。而“成功”來的次數(shù)卻一次比一次少,我也一次比一次軟弱,我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開導(dǎo)之后,我終于重拾信心,振作起來,F(xiàn)在的我,成績(jī)依然不夠理想,我選擇了體訓(xùn)隊(duì)。在體訓(xùn)隊(duì)里,我努力拼搏,用辛勤和汗水去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。炎熱的夏天,別的'同學(xué)在涼爽的教室或?qū)嬍,我卻頭頂炎炎烈日,在熾熱的訓(xùn)練場(chǎng)上用汗水洗澡;寒冷的冬天,別的同學(xué)還在溫暖的被窩里,我已經(jīng)在冰冷的訓(xùn)練場(chǎng)上辛苦鍛煉。我很累,但我幸福,因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也許我會(huì)倒下,但我一定會(huì)再站起來;也許我會(huì)失敗,但我可以大聲地、自豪地說:“我無悔,因?yàn)槲遗^!”

  還沒有覺醒的人也該醒了。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們應(yīng)該努力,我們必須努力,努力去追尋我們的夢(mèng),讓我們飛揚(yáng)的青春綻放出絢麗的光彩!

  青春讓我們絢麗起步作文 25

  光陰帶走了我的寄托,我把夢(mèng),留給了你……

  ——題記

  還未來得及脫下童年的新衣,時(shí)間的列車便把我推向了青春的驛站,我有點(diǎn)措手不及。夢(mèng)想像星星點(diǎn)綴在了十七歲這個(gè)如花季一般的青春的歲月上。此刻,青春在飛揚(yáng),聽,青春還在歌唱呢!

  十七歲賦予青春以幻想;孟胫"輕輕的我走了,正如我輕輕的來",幻想著"你是人間四月天的傾城絕戀,幻想著江南雨巷里那個(gè)撐著油紙傘的小姑娘的憂傷情懷……青春,一個(gè)美妙的季節(jié),一切事物都是如此的曼妙。我有幻想,我有夢(mèng)。我把我的夢(mèng)留給了青春,我讓青春帶著我的夢(mèng)去飛翔,越遠(yuǎn)越好……

  十七歲賦予青春以張揚(yáng)。朋友,你可還記得被那雨水淋濕著的痛快?你可還記得奔跑在綠茵場(chǎng)上的興奮?那是一種怎樣暢快淋漓的感覺啊!那是一種青春在飛揚(yáng)!青春,我們張揚(yáng),我們高調(diào),我們無所畏懼。我時(shí)常享受這被那雨水琳濕著的樂趣,雨水把我焦躁的心洗禮了一遍,讓我有自信的`動(dòng)力!如果你問我,為什么這么享受雨水,我想說的是:那是青春搞的鬼!

  十七歲賦予青春以信念。雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅,但我的青春充滿著堅(jiān)定的信念。我一直堅(jiān)信,會(huì)有那么一天,我會(huì)在遠(yuǎn)方找到屬于我的彼岸。我一直堅(jiān)定,被信念包裹著的青春,還會(huì)被一時(shí)的陰天烏云所淹沒,我不會(huì)因?yàn)轭^頂?shù)臑踉,而放棄追求彩虹的?zhí)著。因?yàn)檫@是青春,因?yàn)榍啻涸陲w揚(yáng)!

  十七歲的我,選擇把青春編織成堅(jiān)強(qiáng)。海燕,只有在堅(jiān)強(qiáng)的帶領(lǐng)下才找到了自己歸途方向;而雛鷹也經(jīng)過了頑強(qiáng)的拼搏,最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我,只想讓青春載著我的夢(mèng)想、讓堅(jiān)強(qiáng)作青春的航帆,勇往直前地駛向彼岸。

  "路漫漫其修遠(yuǎn)兮",我會(huì)用我的堅(jiān)強(qiáng),讓青春飛揚(yáng)!

  青春讓我們絢麗起步作文 26

  破繭成蝶,如此美麗。

  記憶中的我,總在“失敗的路口”徘徊;蛟S是看淡了失敗,或許是心中始終有成蝶的夢(mèng)想,我期待著,期待著丑小鴨變成白天鵝……

  那一天,終于來了!當(dāng)我的眼睛定格在成績(jī)單上時(shí),淚水不自覺地滑落。多年的刻苦努力,奮力拼搏,在這一刻終于化成了破繭成蝶的'美麗。

  席慕蓉說:青春是一本太過倉(cāng)促的書,還未細(xì)細(xì)理解早已匆匆翻過。但如不匆匆翻過,恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)理解,因?yàn)椤按饲榭纱勺窇,只是?dāng)時(shí)已惘然。”這恐怕是對(duì)青春最好的詮釋了。

  有些人認(rèn)為青春是踏踏實(shí)實(shí)、敢拼敢搏,努力為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);也有些人認(rèn)為,青春是放縱,聊化妝品、逛淘寶,一起抽煙喝酒。我只能說后者錯(cuò)誤地理解了青春的含義。真正的青春,是拼搏,是追逐夢(mèng)想,是為了夢(mèng)想一路披荊斬棘。馬云在一次演講中說:“如果你整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲能做的事,你要青春干嗎?”這么簡(jiǎn)潔明了的話,是否能喚醒活在睡夢(mèng)中的我們?青春是漫長(zhǎng)的,它足夠讓我們真正地俯下身子去完善、充實(shí)自己;它亦是短暫的,因?yàn)闆]有多少青春可以任我們揮霍。

  青春與夢(mèng)想,這是兩個(gè)有著密切關(guān)系的名詞。有意義的青春就一定需要夢(mèng)想來支撐。我們或許做不到像毛主席“嘆中流擊水,浪遏飛舟”那般灑脫豪邁,但我們依然有權(quán)去追逐夢(mèng)想。

  在追夢(mèng)路上,不問來不來得及。40歲的柳傳志不問來不來得及,最終締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”新東方;兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終書寫了電商傳奇阿里巴巴,改變了世界。誰(shuí)也不知道在青春的道路上會(huì)經(jīng)歷什么,但我仍然相信只要朝著夢(mèng)想前行,收獲的就一定是美好。

  夢(mèng)飛揚(yáng),因?yàn)檎啻。把握好現(xiàn)在,用青春的美好譜寫人生的華章。

  青春讓我們絢麗起步作文 27

  青春如花似玉,青春血?dú)夥絼,青春,它美麗而又帥氣!初一,我們青春飛揚(yáng)!

  大人們常說:“大學(xué)才可以談戀愛!現(xiàn)在小屁孩懂什么阿?”但我就不一樣,從六年級(jí)開始到現(xiàn)在這段時(shí)間,我開始了我的初戀…

  暗戀 六年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)有了青春期的先兆,開始互相喜歡,也有了“八卦?shī)蕵贰薄盎ㄟ呅侣劇笔裁吹摹N业膸讉(gè)哥們也有了心儀的“她”。當(dāng)時(shí),我有一個(gè)相處很好的'異性朋友,叫唐語(yǔ)涵,長(zhǎng)得挺漂亮,下課總是幫我補(bǔ)筆記。所以嘛,我們的“花邊新聞”自然也不會(huì)少拉。但是,我似乎覺得自己在那段時(shí)間確實(shí)喜歡上了她。

  苦學(xué)

  我開始努力學(xué)習(xí),從“吊兒郎當(dāng)”,變成了認(rèn)真努力的好孩子,開始了苦學(xué)生涯,當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)自然也不會(huì)差,這些努力,只為和她考上一個(gè)中學(xué)!

  中學(xué)

  六年級(jí)下時(shí),我考了5所初中,她考了6所,多了個(gè)月壇,我心想:差不了多少吧,月壇算不了什么。可是天不由人,我上了美麗的宣外,而她去了月壇…我心里可不是滋味了,初中,我們便不在一起了!

  初一的表白

  我內(nèi)幾個(gè)哥們都先后表白了,便開始攛掇我,說:“誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)連表白都不敢的大老爺們阿?”于是,在2013年的1月4日,我對(duì)她表白了,并且她也說喜歡我,從此我們便好上了。

  我的初戀

  初中的青春期,從初一開始,讓我們成熟,讓我們向上。我明白:我和她或許不會(huì)天長(zhǎng)地久,現(xiàn)在的不穩(wěn)定性太多了;蛟S也不會(huì)山盟海誓,因?yàn)槲覀冞小,還美長(zhǎng)大。但是,我堅(jiān)信,在青春飛揚(yáng)的初一,我們會(huì)一起進(jìn)步,一起長(zhǎng)大,一起走向成熟,走向成功。

  記得我有個(gè)哥們?cè)?jīng)的簽名是:從學(xué)生時(shí)代談到婚姻的戀愛才是最美妙,也是一輩子都值得驕傲的事!所以在青春飛揚(yáng)的初一,我們做便要做到底!

  初一,我們朝氣蓬勃,初一,我們血?dú)夥絼,初一,我們青春飛揚(yáng)!

  青春讓我們絢麗起步作文 28

  當(dāng)風(fēng)翻動(dòng)起安詳?shù)木G葉,當(dāng)飛燕叫得清晨的一片天空一片蒼涼,訓(xùn)練場(chǎng)上的我們穿著一身軍裝,不顧酷暑的炎熱,喊著嘹亮的口號(hào),以剛強(qiáng)有力的氣勢(shì)向前邁著正步。

  曾經(jīng)以為那身綠色的軍裝是那么的英姿颯爽,曾經(jīng)以為當(dāng)兵的人是多么的高高在上,直到今天我才發(fā)現(xiàn),原來神氣的背后是艱苦的訓(xùn)練,辛酸的汗水,起早貪黑的辛苦。

  回想過去錦衣玉食的生活,這有秩序有紀(jì)律的軍隊(duì)生活使我們著實(shí)嘗到了苦頭。從前衣食無憂的我們仿佛從天上掉在了地下,過去父母的掌上明珠在這里只不過是一根從未經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小草,一塊普通的石頭,更是一塊尚未開發(fā)的鐵礦石.嚴(yán)格的軍訓(xùn)是艱苦的是枯燥的,它如同一座煉鋼爐烤煉著我們,煉出來的都是錚錚鐵骨的男子漢,是不讓須眉的巾幗英雄!

  回想多少英雄人物哪個(gè)不是在艱苦奮斗中成才的,看那張海迪 5 歲時(shí)因病沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。1983 年,她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),成為一位年青的作家。至今已出版的作品有:《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問》《麗貝卡在新學(xué)!返取K淖髌吩谏鐣(huì)上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響。還有那愛迪生,他自幼在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只讀過三個(gè)月書。但他從小熱愛科學(xué),自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達(dá)1328種,被稱為世界發(fā)明大王。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智,而且靠艱辛的科學(xué)實(shí)踐。正如他自己所說:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的`血汗。”回想著這些,我的無耐和辛苦已消然拭去。

  汗,順著脊梁向下淌,我們卻能夠嗅到一種芬芳,彌漫在這身迷彩上,遍布于著隊(duì)列訓(xùn)練場(chǎng)上,不是有個(gè)排比句嘛,青春是噴薄的朝陽(yáng),是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊的雄鷹,是歡樂的琴弦。同樣啊,青春無悔無悔。

  軍訓(xùn),已經(jīng)接近尾聲.我的生活也將恢復(fù)原來的平淡,不同的是在我以后前行的路上不會(huì)再害怕與彷徨.我已經(jīng)在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何接受挑戰(zhàn)與經(jīng)受挫折,更教會(huì)我們?nèi)绾螢橛有碌囊惶於鵁òl(fā)我們的青春。

  青春讓我們絢麗起步作文 29

  夢(mèng)想——是我們走向成功的最高墊腳石,是我們走向成功的階梯,是我們走向未來的指向標(biāo),它為我們導(dǎo)航,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的過程中不會(huì)感到迷茫、找不到方向。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力源泉,讓我們每時(shí)每刻都精力充沛,而不是無精打采。青春,因夢(mèng)想而飛揚(yáng)。

  非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明智,非學(xué)無以立德。相信我們心中都有一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但于我,現(xiàn)在最大的理想就是好好學(xué)習(xí),三年之后能夠考上一所理想的大學(xué)。只有這樣才能為我實(shí)現(xiàn)大的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青春,為夢(mèng)想而飛揚(yáng)。

  人的一生就像砌墻一樣,砌得越高,離生命最終的美麗——夢(mèng)想,就越近,F(xiàn)階段,我們只有把這堵墻的基礎(chǔ)夯實(shí),才會(huì)讓他矗立而不是一碰就倒。聰明的人懂得自己壘高自己,從而讓人生更加絢麗多彩。如果你本是一個(gè)懦弱的人,能夠讓自己變得勇敢起來就是一種壘高;如果你是一個(gè)缺乏自信的人,能夠完成一件事并積累信心就是一種壘高;如果你是一個(gè)難以自立的人,能夠使自己靜下心來努力奮斗就是一種壘高。這些都是我們每個(gè)人應(yīng)該通過努力能夠做好的。

  炸藥的發(fā)明者——偉大的科學(xué)家諾貝爾,為了把自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),不顧自己的安危去做實(shí)驗(yàn)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與坎坷。為了幫他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他的家人在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)遭遇意外,被奪走了生命,而他自己也好幾次差點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室丟掉生命。諾貝爾為了自己的'夢(mèng)想付出了常人難以想象的代價(jià)。可是,即使是這樣,諾貝爾也沒有退縮,沒有放棄。就是因?yàn)樗囊淮未闻,永不放棄的決心,讓他終于實(shí)現(xiàn)了自己的偉大夢(mèng)想。諾貝爾最終實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值,從而使自己的生命更加繽紛、絢麗多彩。

  正值青春的我們,哪里還有不壘高自己的理由!哪里還有退縮的念頭。≈挥凶约簤靖咦约,生命之花才會(huì)怒放。放飛我們的夢(mèng)想吧!讓我們的青春因夢(mèng)想而飛揚(yáng)。

  我知道我們前進(jìn)的路可能會(huì)越來越坎坷,但是,即使遇到再多的挫折,我們也不該放棄我們的夢(mèng)想。放棄這個(gè)詞在我們這些青少年的字典里找不到。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),是需要犧牲一些東西的,即使有一天,我們的美好青春時(shí)光不在了,但是想想自己曾經(jīng)為了夢(mèng)想而拼搏,回首曾經(jīng)走過的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那都是值得的。

  青春——夢(mèng)想。夢(mèng)想——飛揚(yáng)。

  青春讓我們絢麗起步作文 30

  回憶往事,從只會(huì)加減法,到解方程;從只會(huì)說ABCD,到一口流利的英語(yǔ);從只會(huì)造簡(jiǎn)單的詞句,到好幾百字的作文;從年幼無知的我們到成熟的我們,這一切一切都從一年級(jí)開始,從進(jìn)入這所學(xué)校開始。這也是我們踏入社會(huì)的起步,踏入小學(xué)生活的起跑線。

  “爸爸,媽媽,嗚——”我們就從此脫離了有父母寵愛的懷抱,要在這座知識(shí)的殿堂里學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)很多不知道的東西。然而在挖掘這些陌生的知識(shí)時(shí)也難免會(huì)遇到許多酸、甜、苦、辣。這就是生活呀,生活如果失去這些也不會(huì)完整,平平淡淡的也很無味。也讓我們從這些酸、甜、苦、辣中學(xué)到了不少。

  酸

  第一次沒有完成作業(yè),老師批評(píng)了我,我哭了,哭我為什么不好好學(xué),為什么不懂老師的用心良苦。豆大的淚珠從我眼眶滑落,那時(shí)心里酸酸的,怎么也不是個(gè)滋味。從那以后就好好聽老師的話,按時(shí)完成作業(yè)。

  甜

  第一次考試得滿分,老師表?yè)P(yáng)我,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我,我心里甜滋滋的,想像含了一塊蜜糖。但我知道:不能驕傲,會(huì)使人退步。從那以后,就不再為自己的成績(jī)而驕傲,只是在心里暗暗的高興。

  苦

  第一次辛苦地跟著體育老師訓(xùn)練,訓(xùn)練長(zhǎng)跑。背著沉重的'書包,當(dāng)你路過長(zhǎng)廊時(shí),就能看到我奔跑的背影,在晨曦下跳躍。我曾經(jīng)流淚,曾想過放棄。但老師和父母的鼓勵(lì)又喚起了我的信心。在心里默默為自己加油,相信自己能行。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不能放棄,努力了,盡力了,就不在于結(jié)果的好壞,而過程才是能讓我從中受益的。

  辣

  和同學(xué)發(fā)生沖突起了爭(zhēng)吵,同學(xué)們勸告我,老師也批評(píng)了我,事后,我細(xì)心思考,自己有沒有做錯(cuò)呢?但我知道:退一步,海闊天空。從那以后,我從來不選擇勝利,而選擇友情。

  在六年小學(xué)生涯的一點(diǎn)一滴中,包含著歡笑,淚水、汗水……至今回想,那純真的微笑還在腦海中出現(xiàn),那歡樂笑聲還回蕩在耳畔。我也從中真切地感受到了友情的珍貴,我也學(xué)會(huì)了要珍惜眼前的一切,不要失去了才懂得珍惜。 我已經(jīng)不再是哪個(gè)扎著小辮子到處頑皮的小女孩,也不再是那個(gè)遇事就哭的玻璃女孩,F(xiàn)在我活潑開朗,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。這也是六年努力和收獲的結(jié)果。

  青春讓我們絢麗起步作文 31

  課間的時(shí)候,我喜歡站在窗臺(tái)邊眺望著遠(yuǎn)方。然后很不小心地瞥見操場(chǎng)上雀躍的身影。純白色的襯衫一不小心染上了污點(diǎn)。他們卻仍傻傻地笑著,像個(gè)孩子一樣,咧開嘴,露出潔白的牙齒。陽(yáng)光也很適宜地鉆出來,散落在他們的身上,顯得更加神采飛揚(yáng)。偶爾也會(huì)使我看得出神。

  陽(yáng)光聚集在一起,筆直地射向操場(chǎng)。操場(chǎng)上的人兒早己汗如雨下,潔白的襯衫晉級(jí)成為了灰色。可他們?nèi)詧?jiān)持著,他們知道明天的比賽是最后一次揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)。盡管嘴唇上的印痕d來d深,可沒有一個(gè)愿意說放棄。

  沒有預(yù)期的火爆,太陽(yáng)很不識(shí)相地躲了起來。天空是一望無垠的`藍(lán),沒有一絲兒風(fēng)。這一切似乎太安靜了,安靜得不尋常,類似于暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。雙方就這樣無言地對(duì)峙著。我知道,那是在比氣勢(shì)。不過我相信這一點(diǎn)我們班的男生占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),光看海拔就知道了啦。每一次目光的交融都是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在比賽開始前默默地進(jìn)行著。目光與目光的交匯迸射出火花。我能感受到空氣里的水分子在互相靠攏。六班不是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)手,不過這次只許成功不能失敗。我只能默默地祝福他們。

  比賽順利地進(jìn)行著,看似平靜的比賽實(shí)際早已暗流涌動(dòng)。所有的人都屏住了呼吸觀看這一場(chǎng)不平凡的比賽。一個(gè)個(gè)灑脫的身影在賽場(chǎng)上穿梭,我的目光在他們身上游離。他們始終不能擺脫上次失利的陰影,動(dòng)作也顯得畏首畏腳。只有最后的一分鐘了,而我們班卻落后了2分?粗嗟娜诵Φ靡荒槧N爛,我的心都涼了。毅然轉(zhuǎn)身,決定離開操場(chǎng)?晌也恢涝谖肄D(zhuǎn)身的同時(shí),操場(chǎng)上一個(gè)身影猛地奔跑起來,像不羈的風(fēng),跳躍,然后在離籃框很遠(yuǎn)的地方投球。最后,穩(wěn)穩(wěn)地落下。待我轉(zhuǎn)過頭,只看見籃球在空中甩出優(yōu)美的弧度。所有的人都將目光定格在籃球上,眼睛睜得大大的;@球巧妙地躲過攻擊,順勢(shì)了進(jìn)入籃框。整個(gè)過程僅用了10秒鐘。YE!好樣的!這個(gè)3分球足以在場(chǎng)的所有人。場(chǎng)上的歡呼聲蓋過了朗朗的讀書聲。我們肆意地笑著,鬧著

  抬頭望見天空依舊很蔚藍(lán),不摻一絲雜質(zhì),甚至沒有見到一縷橘紅色的光?墒俏曳置鞲惺艿疥(yáng)光在我的心間穿梭。

  青春讓我們絢麗起步作文 32

  什么是青年?有人說這是陽(yáng)光,五顏六色的光構(gòu)成了完美的白色。有人說它是一條河流,流淌著太多的歡樂和酸楚,但我說青春是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),一場(chǎng)充滿生機(jī)和活力的自我陶醉的運(yùn)動(dòng)。

  年輕時(shí)的你可能會(huì)很快樂,因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽(yáng)光。你在年輕時(shí)可能會(huì)很沮喪,因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲错樌D隳贻p時(shí)可能很自由,因?yàn)槟阌袑拸V的胸懷。你在年輕的時(shí)候可能很冷漠,因?yàn)橐环N寧?kù)o的心態(tài)讓你在一個(gè)平靜的日子里花開花落,流水無情而凄涼。每個(gè)人都有自己的生活。沒有人能說什么是青春。如果所有的年輕人都走同一條路,你不覺得你的生活在這個(gè)應(yīng)該豐富多彩的時(shí)代有點(diǎn)單調(diào)嗎。試著改變,舉起青春的側(cè)面,起飛!

  在我們心中,我們都希望讓我們的青春生活或多或少充滿生機(jī)和活力。但是,有多少人能夠按照自己的意愿控制自己的生活,豐富自己的生活呢。因此,我們常常徘徊在疲勞和無助之中。人最重要的是超越自己,青春的活力會(huì)給我們足夠的能量。如果你沒有勇氣和毅力去解開生活帶來的精神枷鎖,你怎么能與眾不同,怎么能強(qiáng)化你展現(xiàn)自我的初衷,讓你的青春閃耀。試著改變,抬起你堅(jiān)定的側(cè)面,然后起飛!

  年輕人無所畏懼。人生之路就像登山。只要前面有高山,我們就會(huì)攀登。即使前面有荊棘和危險(xiǎn),我們?nèi)匀槐仨毲斑M(jìn),前進(jìn),享受我們的艱辛。當(dāng)我們踏上千山萬(wàn)壑,站在生命之巔,那將是非常令人欣慰的。也許有些人會(huì)說,平淡是真的。我們應(yīng)該以平易近人的心態(tài)對(duì)待一切虛偽和狡詐。我們不應(yīng)該為名利而戰(zhàn),也不應(yīng)該為成功而高興,這并不壞,但我認(rèn)為青春給我們的是活力。試著改變,抬起自信的側(cè)臉,然后起飛!

  什么是青春?它很甜。很苦。它很厚。仍然很輕。只有你能嘗到。世界上的事物不是一成不變的。也許你今天的痛苦就是明天的快樂,或者你今天跑步謀生,明天你將以另一種心態(tài)感受自己的生活!青春的糖總是甜的,糖紙往往是你的極限!努力超越,走出鏗鏘的腳步,養(yǎng)育幸福的青春!

  用心體會(huì)青春的'真諦!你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來的青春是如此完美!今天的輕微暴躁是年輕人的小個(gè)性。今天的活力嘗試著青春的小特征。我們的青春是快樂的,我們的青春是充滿活力的,我們的青春是飛翔的!

  青春讓我們絢麗起步作文 33

  青春是花,我們有花般的亮麗;青春是雨,我們有雨由天上直撲大地般的勇決;青春是風(fēng),我們有風(fēng)繞石穿林無休無止般的執(zhí)著……而軍訓(xùn),恰是我們相約金秋,展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)。

  亮麗的青春

  當(dāng)我們身著軍裝站在訓(xùn)練場(chǎng)上的時(shí)候,我們便是引人注目的亮麗的風(fēng)景。我們昂首挺胸,精神煥發(fā);我們舉手投足,干脆利落。

  烈日當(dāng)頭,在我們的身上灑下金輝;酸痛襲來,我們的神情更顯堅(jiān)毅之美。站軍姿時(shí),身直如松柏,我們緊貼褲縫的手指,動(dòng)作看起來是那么的簡(jiǎn)單而自然。會(huì)操時(shí),每一個(gè)方陣的動(dòng)作整齊劃一,氣勢(shì)讓人驚嘆。

  勇決的青春

  軍訓(xùn)激發(fā)人的勇氣。原本人是一個(gè)比較害羞的女孩子,可在這次軍訓(xùn)中,我就不再是羞澀的女孩子了。

  軍訓(xùn)期間的一天早晨,本應(yīng)按時(shí)響的鬧鈴卻沒有響,我不幸起床晚了。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,他們?cè)缫呀?jīng)開始訓(xùn)練了。這時(shí),我該怎么辦?遲到了是要罰跑圈的,被罰者往往會(huì)跑得全身虛脫,搖搖欲墜!耙唬艺覀(gè)身體不舒服的`借口?”心中念頭剛起,我便不愿去這樣選擇!芭芫团!”我沖到教官面前報(bào)道。我感覺臉上熱烘烘的,應(yīng)該是臉紅了。也許是因?yàn)橐宦汾s路急的,也許是因?yàn)樾睦锊缓靡馑夹叩。結(jié)果是,我主動(dòng)要跑圈,卻沒有被罰。當(dāng)時(shí)教官的目光在我臉上掃了良久,然后說:“勇氣可嘉,樹立了好榜樣,功過相抵。下不為例。歸隊(duì)!”而我的臉肯定是更紅了,我為自己的勇決抑制不住激動(dòng)。

  執(zhí)著的青春

  軍訓(xùn)中練習(xí)的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但想要練好,達(dá)到教官所要的標(biāo)準(zhǔn),卻是極不容易的。軍人日積月累練出來的效果,豈是我們短短數(shù)日就能收獲的。但沒有什么能阻止我們對(duì)軍人風(fēng)范的羨慕,對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)的追求。炎炎烈日下,教官都不忍繼續(xù)操練我們了,說我們練得差不多了。但是,我們不甘就此罷休。然后,有同學(xué)會(huì)站出來,領(lǐng)著大家反反復(fù)復(fù)地繼續(xù)練習(xí)那個(gè)動(dòng)作。我們想向教官證明,我們執(zhí)著,我們想向彼此證明,我們不負(fù)青春的執(zhí)著。

  軍訓(xùn)中,我們青春飛揚(yáng)。她是一團(tuán)火,點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;她是一面旗幟,召喚著我們勇敢的前行;她是一本書,一頁(yè)一頁(yè),滿紙都是精彩的故事。每一行,每一字,都閃著耀眼光華。

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