【推薦】青春的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的青春的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
當(dāng)記憶的月色浮動(dòng)于從前憂傷的顏色,當(dāng)風(fēng)花雪月逐漸遠(yuǎn)去,歲月碾壓過的流年,留下的是值得追憶的永遠(yuǎn)。
童年,總有一個(gè)夜晚讓你永遠(yuǎn)刻骨銘心,立在露濕的石階上,希望像鳥兒一樣自由自在的飛翔。輕喚心靈的孤寂,散發(fā)出童年的芬芳。
曾經(jīng)喜歡的歌,是否還能彈奏出往日唯美的節(jié)奏;曾經(jīng)走過的路,是否還能找出那深深的印記,曾經(jīng)有過的夢(mèng)想,是否還保留著一份美好的純真。歲月的流逝使我脫去稚氣的容顏,再也不是那個(gè)一無所知的小孩子,孩童的夢(mèng)再次從腦海浮現(xiàn),如今卻有了往日不曾想過的輕狂。
在這個(gè)如花的年齡,我們笑靨如花,自信的昂頭讓涼風(fēng)吹亂額前的頭發(fā)。歲月讓我們改變了太多,卻喜歡一個(gè)人靜靜的凝望月光,常常想起李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤寂。不知不覺,眼里卻有了讀不懂的憂傷,是孤寂,還是迷茫。
走過的歲月像開過的百合,始終是笑著,帶著水光,恬靜而落寞。春天的風(fēng)沙,夏天的溽悶,秋天的干燥,冬天的寒雪。歲月的流逝不曾留下任何的痕跡。如今,自己的書桌上再也找不到自己喜愛的小人書。這個(gè)窗前托腮的少女,不知想做一首云的詩,還是想做一只蝶的畫。
少年,那歌,那夢(mèng),那歲月。走過的歲月像朵永不凋謝的花。我相信,有憧憬,有向往。偶爾想起那童年的光景,那是童夢(mèng)的荒唐么?我明白了成長(zhǎng)的經(jīng)歷不是很快意的。
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉;青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。我愛上了追夢(mèng),明白了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。歲月無情,殘花落盡。命運(yùn)是如此的殘酷,青春的花蕾還未來得及綻放卻就要過早的凋謝了。
如果還有那段歲月,我還堅(jiān)持孩童的夢(mèng)想,做一只自由的鳥兒在天空中飛翔;如果還有那段歲月,我還要像魚兒一樣在水里自由的游蕩,如果還有那段歲月,我還要一顆明亮的星星,執(zhí)著于一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
遺失的歲月已經(jīng)無法找回,就讓我們打開黯淡的心扉,為明天編制一個(gè)絢麗多彩的花環(huán)。
青春的作文 篇2
太陽病懨懨的,未曾露臉,空氣里仍隱隱流動(dòng)著熱氣,頂著午休后沒消散完整的倦意來到操場(chǎng),慵懶的集合、站隊(duì),今天體育老師準(zhǔn)備教左右轉(zhuǎn)走,傳神的示范頓時(shí)就將倦意驅(qū)散了大半,隨后他要我們自己練習(xí),本來認(rèn)真練習(xí)的一群人突然就心血來潮玩起了兒時(shí)的游戲——老狼老狼幾點(diǎn)了。
游戲規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)同學(xué)扮演老狼,背對(duì)著站在劃定的區(qū)域范圍最前端,其他同學(xué)則是扮演老狼的獵物,排整齊站在范圍線外,然后大聲問老狼:老狼老狼幾點(diǎn)了?老狼若是回答七點(diǎn),那么同學(xué)們就朝著他走七步,等問到老狼的答案是“開飯了”時(shí),就說明老狼餓了,要來捕食,同學(xué)們一定會(huì)飛快的跑到安全區(qū)域。 班上一位略顯瘦弱的男生扮演了老狼。
游戲開始前大家都有一絲緊張,屏息凝神的,正式開始后便全身心地投入了其中,都跟返老還童似的活蹦亂跳起來,看那位女同學(xué)健步如飛,只第一次問答就把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊,后排的同學(xué)又大聲的問:老狼老狼幾點(diǎn)了?這第二次問答,景象就有趣多了,好幾位同學(xué)不約而同縮短了步伐,而另一些同學(xué)則與那位女同學(xué)接近了許多,像是有意的追趕著,不甘落后;第三次問答的時(shí)候,老狼終于興奮的喊出:開飯了!原本瘦弱的男同學(xué)仿佛真的變成了一匹狼,興奮的朝著獵物們撲來,同學(xué)們竟被嚇得驚慌失措,不顧一切沖向安全區(qū),不出意料的是,首當(dāng)其沖的那位女同學(xué)果真成了老狼的果腹之食,被淘汰了。 有了第一輪的教訓(xùn)后,同學(xué)們謹(jǐn)慎了許多,都縮小了步伐,再不敢貿(mào)然沖在前頭,可俗話說得好“道高一尺,魔高一丈”,老狼有了成功的先例后倒更加狡猾了,他回答的時(shí)間先是偏大,接著再“一點(diǎn),三點(diǎn)”的煎熬著同學(xué)們的心,等他覺得獵物將踏進(jìn)估算的范圍內(nèi)時(shí),他才得意洋洋的喊出“開飯了!”,同學(xué)們又是一陣措手不及,于是幾個(gè)及時(shí)反應(yīng)的小伙伴已被他收入囊中。
即使幾輪游戲下來,不斷有同學(xué)“犧牲”,我們?nèi)耘f玩得不亦樂乎,直到長(zhǎng)長(zhǎng)的口哨聲響起才意猶未盡的趕去集合,太陽依舊躲在厚厚的云層里面,同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)臉紅彤彤的,浸著縱橫的汗流,滿臉的笑容像是有了褶皺的太陽一般,迫不及待與周圍沒有參與的同學(xué)談?wù)撝螒蚯楣?jié),眉飛色舞,如同滿載而歸的勝利者。
已經(jīng)許久許久不曾這般放松、盡興了,長(zhǎng)大之后會(huì)不自覺的'披上了成人的人設(shè),故作成熟,懂事的隱匿了童真活潑,努力學(xué)習(xí),匆忙穿梭于家與學(xué)校,兩點(diǎn)一線的生活單調(diào)而蒼白,反倒錯(cuò)過了很多本應(yīng)該就存在美好,停下來用心的看一看,其實(shí)一切依舊如孩提般美好,青春還在,童趣還在,未來的路一定會(huì)充滿樂趣。
青春的作文 篇3
風(fēng)吹落如花般碎碎的流年,總有一些東西是你夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴。閉上雙眼,靜靜思考……
回過身,撿起一片枯萎的花瓣,靜靜思考過去。
初中三年,回想初一剛?cè)雽W(xué),對(duì)這個(gè)陌生的校園,既好奇又激動(dòng)。從入學(xué)起,我就帶著家人的期盼努力奮斗。上課時(shí)認(rèn)真聽講、做筆記,下課與同學(xué)一起玩耍,中午一起吃飯、探討問題,自習(xí)時(shí)互相幫助。
我靜靜思考:這是為什么?也許是為了還離我三年的中考做準(zhǔn)備吧。
往前走,拾起一片名叫如今的新鮮花瓣,靜靜思考。
一眨眼,現(xiàn)在,我已是一名初三學(xué)生,即將迎來我人生的第一次大考。上課依舊認(rèn)真,下課有時(shí)也在座位上寫作業(yè),中午急忙吃完飯后回教室自習(xí),抓緊時(shí)間背誦……一切都是那么緊張。一次,我為了一道題目苦苦研究,問同學(xué),問老師,足足花了一個(gè)中午。我緊握時(shí)間,生怕它會(huì)溜走。
我靜靜思考這是為什么?也許是為了能進(jìn)入更好的高中吧。
站在原地,我向前尋找那片名叫將來的花瓣,靜靜思考。
將來充滿神秘,我無法預(yù)知,但我可以計(jì)劃。我計(jì)劃,如果考上理想的高中,我將先交上好朋友,我們一起寫作業(yè),一起玩耍,一起吃好吃的,一起探討問題。然后擬一份適合我的計(jì)劃書,為高考努力。
我靜靜思考這是為什么?
我得出了最終答案——
過去,我為現(xiàn)在而努力,現(xiàn)在我為將來而努力。努力需要目標(biāo)。定下目標(biāo),為之努力。生命很漫長(zhǎng),有目標(biāo)才有方向。時(shí)間有三種步伐:過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng),現(xiàn)在像箭一樣飛逝,未來姍姍來遲。
我不相信命運(yùn),我只相信努力。運(yùn)氣只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。
遠(yuǎn)處鳳凰花開,云蒸霞蔚,煞是喜人。春天來了,在這季節(jié)里,我又定下目標(biāo)。不為別的,只因?yàn)榍啻盒枰分稹?/p>
青春的作文 篇4
這是一個(gè)太陽收起溫和,表現(xiàn)霸道的季節(jié),沒有順從,沒有放棄,沒有安靜;滿天飛舞的是不服,是叛逆,是惡作劇,是我們新鮮的咄咄逼人的心思。
可是每天面對(duì)著硬得讓人感到踏實(shí)的課桌,還有上面成摞的人教版湘教版華東師大版,不漏一點(diǎn)縫隙的包裹住叛逆的空間,我們的心情去哪里宣泄呢?那藍(lán)色的,長(zhǎng)方形的桌套,成了宣泄快樂、愁緒、簡(jiǎn)單、復(fù)雜想法的場(chǎng)所。
僅一幅卡通人物的漫畫,就能讓人輕松的不得了。像俏皮卻沉著冷靜的柯南、帥呆了的佐助、最有名的米奇米妮、或是一些即興的涂鴉,都會(huì)出現(xiàn)在桌套上。
一段或是深刻、或是搞笑、或是文采飛揚(yáng)、或是表達(dá)心事的歌詞,常常是桌套上永久不變的項(xiàng)目!拔医K于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮”,這樣充滿陽光的句子,是小小的我們大大的決心;“河邊的風(fēng),在吹著頭發(fā)飄動(dòng),牽著的手,一陣莫名感動(dòng)”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我們獨(dú)有的牛奶堂一樣的情感,也許只有坐在身邊的同學(xué),那一張張玩世不恭的臉遮掩下的純純的心才會(huì)懂。
還有誰會(huì)在二十一世紀(jì)每天重復(fù)著自己的座右銘,除了把它寫在桌套上。不知道那些我們認(rèn)為的,那些瑣碎的而富有哲理的句子算不算是一種信仰。如果算是,那么一些桌套上就充滿了信仰。它們關(guān)于友誼、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活。
我們的青春就這樣被一張薄薄的桌套承載著。也許它們不懂上面的圖圖畫畫和脫離了童稚卻未到成熟的字體,但是它們一定知道,這些作畫和寫字的人,是用怎樣的一顆跳躍著生動(dòng)節(jié)奏的心在描述的。
也許很久以后,我們長(zhǎng)大了,還會(huì)記得自己的桌套上有過什么。記錄過的語言,一定是當(dāng)時(shí)念念不忘感慨。不記得是用了那只純藍(lán)色中性筆還是那只印著糖果屋標(biāo)志的油筆寫的,也忘了是誰在那時(shí)候碰到了我的右手,所以整齊的一行字突兀的出現(xiàn)了一個(gè)小叉叉,但是一定會(huì)記得那句話是為什么而寫的。
多么幸福的桌套啊,感受著我們簡(jiǎn)單而自認(rèn)為復(fù)雜的心。
青春的作文 篇5
青春的聲音像一條河,左岸是無法忘記的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華,中間飛快流淌的是年年歲歲淡淡的感傷。
言無忌
在這個(gè)可以隨便講話隨便大笑的年齡,我愛上了沉默。畢竟輕狂遠(yuǎn)去了,氣焰不再是原先的那樣,散發(fā)著耀眼的光,它如同夕陽西下一樣。光芒漸漸暗淡下來,也許最后會(huì)陷入一片黑暗混沌中。原先的我就像是刺猬,豎立起來的刺讓任何人都不能靠近。于是,我張揚(yáng)著、傲然著、不屈服著,因?yàn)槲矣小澳晟佟边@個(gè)資本。.可是,也許沉默才是最好的表態(tài),我懂事了、乖巧了、不多言語了,我尖尖的棱角已被磨平了。于是,咖啡開始多了一抹苦澀,彩虹也失去了一道色彩。鈴在風(fēng)的附和下輕輕哼著,大海在浪花的伴奏中低聲吟唱:
青春的作文 篇6
一個(gè)人的星期天,感覺怪怪的。打開窗戶,清新的空氣撲鼻吹來,混雜著泥土的清香。晾衣繩上的雨滴搖搖欲墜著,遠(yuǎn)去的屋檐上水滴在一點(diǎn)一滴的打在青石板上,躲在墻角的小貓不停的舔拭著小爪子,大街上稀疏的人影也在眼前閃過。原來雨后的清晨是如此的冷清。
坐在窗戶旁,胡亂地饒起長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),然后望著天空不停的發(fā)呆,直到看到排著人字形的大雁在空中飛過時(shí),我才意識(shí)到自己是多么的孤單。轉(zhuǎn)過頭,看著墻上照片中的你,我淡淡地笑了,心里默默念道:傻丫頭,你現(xiàn)在過的好嗎?翻開中學(xué)臨別時(shí)的同學(xué)錄時(shí),我哭了,我以為會(huì)找到傻丫頭的筆跡,這時(shí)才想起傻丫頭說的話,你說同學(xué)錄象征著離別,而我們永遠(yuǎn)也不會(huì)分離,因?yàn)槲覀兪鞘澜缟献詈玫呐笥。我們還要一起去新疆塔克拉瑪干看堅(jiān)強(qiáng)挺立的胡楊;一起去非洲看撒哈拉沙漠;一起去日本看飛舞的櫻花。那時(shí)的你我是多么的單純?上篮玫脑竿驯滑F(xiàn)實(shí)沖洗得一干二凈。
太陽在徐徐上升,陽光透過窗戶灑在我的身上。抬起頭,看著太陽閃放出的光芒,仿佛回到那追尋的夏天,屬于你我的單車,穿梭在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。在夕陽的點(diǎn)綴下,我們開心的笑著,然后漸漸地消失在太陽的余暉中。
還記得20xx年那個(gè)冬天的早晨,世界是白色的,很美,可呼嘯的北風(fēng)卻將美景轉(zhuǎn)化成了寒冷。走在上學(xué)的路上,腳踩著厚厚的積雪發(fā)出咯吱咯吱的響聲,真好聽!我喜歡聽踩雪時(shí)發(fā)出的聲音,那是動(dòng)聽的音符在閃動(dòng)?珊L(fēng)的吹襲,使我整個(gè)人蜷縮在一起,小手也凍得通紅通紅的,由于感冒,嘴里也不停地吐出白白的水氣,還沒到學(xué)校時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見你拿著冒著熱氣的烤紅薯向我走來,然后塞在我手里說:“臭丫頭,小心凍死你,這么冷的天,你不知道多穿些衣服嗎?”看著你兇巴巴的樣子,我笑了,那笑里是摻著甜的,然后你也被我的傻笑逗樂了,露出兩個(gè)淺淺的酒窩,甜甜的,很美!那年冬季,一個(gè)紅薯溫暖了我的手,而你卻溫暖了我的心。
或許是你比我勤奮,所以你上了重點(diǎn)高中,而我卻進(jìn)入了一所普通高中。雖相隔千里,可你卻經(jīng)常寫信給我,雖然里面從沒有提到過你的煩惱,但我知道,在那樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,你一定會(huì)承受著巨大的壓力,痛苦肯定會(huì)時(shí)常相伴著你,但我不會(huì)去追問,這是我們的默契。我寫信告訴你,在這所學(xué)校里每天我都過得很充實(shí),少了童年的鬧,少年的愁,多了些從容與淡定,也懂得了干巴巴的生活需要平和。你說我成熟了,我說你溫柔了。
寒假的時(shí)候,我們開心的在電話里聊著,后來你卻哭了,我知道那是因?yàn)槟愕钠谀┛荚嚳荚伊,但我卻一句話也沒安慰你,我知道,此刻的你需要安靜。那一刻,你在你的世界哭泣,我在我的世界聆聽,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線,將你我的心緊緊地連在一起。
爸爸說,我們的友誼是壇“女兒紅”,越久越醇,越久越香。可我覺得這應(yīng)是屬于你我青春的印跡。
青春的作文 篇7
我想我的高中三年不應(yīng)這樣度過:
陽光燦爛的日子
我是一個(gè)人,和其他同齡人不一樣是我有不一樣的日子。
也許從軍訓(xùn)起自樂方升起的太陽就預(yù)照著我的高一生活將是一群脫韁野馬中的一匹、逃出豬棚開始減肥的肥豬一頭。
我為我的新生活表演一個(gè)草根角色,一個(gè)積極努力學(xué)會(huì)樂觀的草根。雖然過去也是。但黑夜給我一雙更加明亮的眼睛,讓我看清了我的青春,明白了過去的單純幼稚已經(jīng)過去,所以現(xiàn)在我可以大聲喧布我懂得了怎么進(jìn)我的幸福又燦爛的生活,我可以瀟灑的揮霍我的青春了。
一切都為這一年的陽光燦爛準(zhǔn)備就緒……
高二之癢
高二之癢,宛如癢在胸腔,癢得鉆心,卻又永遠(yuǎn)無法撓到,這不是壯志未酬的痛苦,也不是自甘沉淪的墜落,倒像是木炭里蘊(yùn)著的火,既騰不起來,又熄不滅。
高二,本應(yīng)奮斗的一年,可我依然蠢蠢欲動(dòng);本應(yīng)作學(xué)習(xí)的機(jī)器的一年,可我仍然在駕駛生活;本應(yīng)是鉆石一般彌足珍貴的一年,可我還在徘徊等待。
高三……無題
也許我不應(yīng)該再踟躕下去了。
也許高三不算太晚抑或是來不及。
但到了那時(shí),所有的睡眠都會(huì)變成無奈,所有的個(gè)性也都會(huì)變成一個(gè)人的獨(dú)角戲,緩緩播放……
又是虛度的一年,像整篇文章一樣空洞乏味黑的低落,也許就像黃磊歌中唱的那樣:“我們等過了寒冬,又走進(jìn)了深秋,等到一切變得太沉重;無奈選擇了放手,看年華似水流……”
后記:
每個(gè)人看過本文必然會(huì)忘記內(nèi)容,因?yàn)楦緵]有內(nèi)容。我們?cè)噯枺簽楹?我想這正是激勵(lì)我前進(jìn)的絕好動(dòng)力!因?yàn)槊慨?dāng)我讓關(guān)注我的人嘆息、讓虛得我的人沉默時(shí),我會(huì)想起這篇文章,然后告訴自己,不能那樣將騷動(dòng)的青春遺失在荒涼的歲月中。
青春的作文 篇8
誰都有一個(gè)年少的夢(mèng),我們?cè)趬?mèng)里奔跑,為的是尋找一個(gè)生命的奇跡。
——題記
也許年少輕狂,愿意把所有的痛苦和憂愁表現(xiàn)的淋漓盡致,將在這個(gè)世界的夢(mèng),一遍遍的去做,一遍遍的去體會(huì),有時(shí),夢(mèng)做多了,免不了磕磕絆絆。那時(shí)的我們,會(huì)爬起來,開懷的大笑,對(duì)著太陽微笑,對(duì)著星空微笑,對(duì)著這個(gè)世界微笑。去展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代應(yīng)有的純真和快樂。
因?yàn)榍啻旱奈覀儚埧駸o拘,總喜歡做著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。在夢(mèng)里,追逐著奔跑。我也會(huì)經(jīng)常問我自己,為什么自己總有做不完的夢(mèng)。就是這些一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng),確定了我飄忽不定,忽左忽右,沒有定向的個(gè)性。
年少的我們真是奇怪,為自己的一個(gè)夢(mèng),會(huì)一路奔跑,不怕累,不怕路途遙遠(yuǎn),即使累倒了,也無怨無悔,為的就是追逐到這個(gè)夢(mèng),因?yàn)檫@是屬于自己的夢(mèng),是自己年少時(shí)最唯美的幻想。多少汗水和淚水里,寫下了屬于我們的無怨無悔。年少的我們就是這樣,在夢(mèng)里追逐前往,又迷茫撤退。
想一下,假若生活沒夢(mèng)的話會(huì)怎樣,那就會(huì)和生活脫節(jié)了吧?人生就是這樣,在夢(mèng)里突破前行,讓自己在一次次的突破中,恬然微笑。
年少的我們,生性張狂,在自己所追逐的夢(mèng)里,一遍遍的看著夢(mèng)碎,然后甩頭微笑,繼續(xù)前行。在自己所追逐的夢(mèng)里一次次的上演屬于自己的悲歡歲月。
青春的作文 篇9
靈魂飛升,需要?dú)w宿,就要需一人為他擺渡,坐上人生的船,跨過汪洋大海,去自己心中最美好的地方。
《擺渡人》,這是一個(gè)關(guān)于愛與幸福。15歲的迪倫,在一團(tuán)糟的生活的緊逼下,滿懷期待地去尋找素未謀面的父親,去找尋從小缺失的父愛,然而天公不做美,火車出軌,迪倫不幸遇難。在靈魂引導(dǎo)人崔斯坦的帶領(lǐng)下,行走在漫無邊際的荒原,穿越豕突狼奔的魔群,最終返回生界。
書里的荒原,是每一個(gè)人心像的投射,或風(fēng)景如畫,或風(fēng)起云涌,或陽光明媚,或暗像四起……這一切的一切,都源于我們的內(nèi)心。的確,我們永遠(yuǎn)都不知道在我們自己的荒原下,暗藏著什么。哪怕是你心中最熱切的期許,你也不知道,在這熱切期許背后還隱藏著什么不為人知的秘密——也許這就是人生的最美處吧。我們每個(gè)人,總有那么幾個(gè)夜晚,夢(mèng)中驚醒,不知自己身在何方,為何而行走。這一切的一切,看似尋常,實(shí)則非比尋!(dāng)我們不清楚自我狀況時(shí),都需要被引領(lǐng),就像迪倫在崔斯坦的引領(lǐng)下開始了自己的長(zhǎng)途奔襲之旅。所感的是,迪倫知道自己想要什么,知道自己內(nèi)心最熱切的渴望就是和崔斯坦在一起,一起返回生界。于是,迪倫開始了自己的尋愛之旅……
原來一切的都源于愛!迪倫心中有愛,有夢(mèng),所以她能夠用心念點(diǎn)燃木材;迪倫時(shí)刻堅(jiān)信崔斯坦是愛她的,沒有忘記她,還在等著她,此刻的她是所有的惡魔都無法戰(zhàn)勝的。無論環(huán)境多么惡劣,人都不會(huì)被環(huán)境打敗,能打敗我們的,只有我們自己!只要我們心中還有愛,還不曾放棄,就不會(huì)被打敗……你盡可以消滅我們,可就是打敗不了我們。
如果生活是一條悲傷的河流,那么,誰又會(huì)是你的擺渡人呢?初入荒原,崔斯坦是她的擺渡人,再次返回時(shí),沒有了擺渡人,她靠的是自己,是她自己強(qiáng)大的信念!每一次的黑夜降臨,都意味著惡魔的到來,可迪倫她卻不再害怕惡魔,因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)無比強(qiáng)大信念在支撐著她。當(dāng)再次見到崔斯坦時(shí),他們的角色發(fā)生了翻天覆地的變化,她成了他的擺渡人。她一心要和崔斯坦在一起,要一起返回生界。果然,愛帶來了奇跡……她看著他出現(xiàn)在自己的世界里,如癡如醉……
既然荒原是自我的投射,那么這個(gè)神秘的擺渡人不也應(yīng)該是自我的投射嗎?每個(gè)人都希望有一個(gè)清楚你我內(nèi)心世界的人來擺渡自己,在自己深陷泥潭時(shí),拉自己一把,在自己迷茫不知?dú)w路時(shí),指明自己歸家的方向……其實(shí)這個(gè)擺渡人和荒原一樣,都是你我內(nèi)心世界的投射。所以,漫漫人生路,與其說兩人為伴,不如說這一路上都是我們自己在陪伴著自己。擺渡人擺渡的是人的靈魂,而引領(lǐng)擺渡人的卻是我們自己。其實(shí),是我們給了自己希望,是我們給予了自己溫暖,是自己給予了自己救贖!
如魚飲水,冷暖自知,做自己的擺渡人,走自己的路。我的擺渡人已經(jīng)找到,你們呢?
青春的作文 篇10
曾經(jīng)的滄海桑田,經(jīng)過歲月的洗煉,都是那樣的波瀾不驚。青春是一個(gè)詩意的話題,光陰的嚴(yán)重,你我的青春之時(shí)一段插曲。但明天成為昨天,昨天成為記憶的片斷,你我有著不同的感慨。
司馬遷受父親的教育的影響歷游大江南北、祖國(guó)河川,忍辱負(fù)重寫下了史家之絕唱,無韻之《離騷》的《史記》。李時(shí)珍從小打下扎實(shí)基礎(chǔ),詢問百家,以身試毒留下了寶貴的醫(yī)學(xué)素材——《本草綱目》。李白少時(shí)的努力不去的性格,他成為了詩仙方仲永雖有奇才,但少時(shí)不及時(shí)地學(xué)習(xí)讓他不及眾人。
鮮花經(jīng)過一冬的禁錮,開出了美麗的花朵,那花朵代表著消亡。種子承受土壤的壓力,破土而出的向大地貪婪的吮吸著養(yǎng)分,為未來的壯大做準(zhǔn)備。我們的青春就好像是一個(gè)儲(chǔ)蓄的過程,在這之中有著許多酸甜苦辣,它們裝飾了青春。
如果不僅過努力就得到成功,那么就不會(huì)知道在挫折中努力其實(shí)也一件快樂的事情。當(dāng)我們回首往事時(shí),我們的記憶力不會(huì)是空白。
過去、現(xiàn)在、未來向劉水一樣永遠(yuǎn)不間斷。在這浩浩蕩蕩的河流里一切的一切現(xiàn)在都將被弄上過去的標(biāo)簽、打上封簽,然后被送上時(shí)間之船駛向歷史流向過去,于是在我們每個(gè)人的心理都有一個(gè)個(gè)用來掩埋過去美好的小墳區(qū)永遠(yuǎn)的記念那過去的激蕩。
如果我們不充實(shí)自己那無比美好的青春將成為人生中最黑暗的時(shí)光,應(yīng)為你后悔沒有充實(shí)自己。過這段時(shí)光的儲(chǔ)蓄我們會(huì)更加的覺得我們?yōu)槟愕拿β凳侵档玫。我們將?huì)更加的從容面對(duì)挫折。當(dāng)回首往事時(shí),不因虛的年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣他可以說我今生可以無悔了!
當(dāng)青春消逝,我們也不在有過多的沖動(dòng)無知。用青春時(shí)的努力去填滿消逝的青春。
消逝的花朵,沉淀的美麗。
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