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高三話題作文：青春隨想(600字)（精選28篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的高三話題作文：青春隨想(600字)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三話題作文：青春隨想(600字) 1
青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語；青年之智慧，無“天資”之說。
——題記
青春，多么美麗的字眼，它像早晨八九點鐘的太陽，熱情蓬勃，光芒萬丈！當今的我們，正處于這美麗的時刻，熱情洋溢，充滿活力，以充沛的精力面對每一天。
青春是播種的`季節(jié)，是我們分秒必爭的季節(jié)，是我們放飛夢想的季節(jié)。
我們可以獨自一人背起行襄遨游祖國大好山河；可以獨自一人坐在藍天白云下朗經誦典；可以獨自一人在水池邊放下一根釣桿；可以獨自一人放飛一個關于夢的風箏。
在這青春期，我們已從童年的懵懂步入成熟，我們已經離開了母親溫暖的懷抱，用我們的執(zhí)著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。
在這青春期，我們是固執(zhí)的，我們敢于在荊棘路上奔跑，在困難面前挺胸闊步，在黑暗中大步向前，我們就像一頭蠻牛，即使前方是墻，我們也要撞出路來，雖然過程會很痛苦，但我們卻可以一笑而過。
在這青春期，我們是無悔的。我們從不認為自己有什么錯，即使錯了，那又如何，下一次改正就好。
在這個青春期，我們同樣是叛逆的。我們把秘密寫在日記本上，設置只有我們才知道的密碼，放在一個秘密的地方，謹防父母的窺視。
這個美麗、絢爛的青春期同樣需要珍惜。因為人生只有一次，青春期也只有一次，奮斗吧！朋友們，莫讓年華付水流。
富翁失去萬貫家產會痛哭，母親失去兒子會傷心。如果我們在年老的時候才去痛哭失去的青春，該會怎樣對待呢？
青春是人類生命激情的贊歌，年輕的朋友們，讓我們敝開心扉，擁抱青春；讓我們珍愛青春，編織夢想。唱吧，跳吧，哭吧，笑吧，讓我們一同向青春舉杯！
高三話題作文：青春隨想(600字) 2
青春是我們引以為自豪榮耀。
朋友，給你一顆青春的種子。把它播進胸膛里，用生命的熱血滋潤，用生活的沃土培育。希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈;在原野，是一顆向上的春苗;在大江大海，是一朵歡騰的浪花;在寒峰之巔，是一珠樂觀的雪蓮。
如果把青春看成一多嬌艷的鮮花，沉醉于妖嬈紛繁的資色，必然會花兒凋謝，留下無盡的悔恨;如果把青春當作一蓬青翠的枝葉，及時地根植于沃土之中，來日在那勃發(fā)的參天大樹上，將會看到青春永不消逝的身影。
一味糾纏在生活的瑣事里，將會把青春囚禁在一片可憐的天地。春去春來老將至，空虛無度向黃昏。如果青春的時光在閑散中度過，那么回憶歲月將會是一場凄涼的悲劇。
青春應當是求知的貪婪者，苦學、好問、精思的藝術家，讓青春的潛能素質經人類智慧的“引爆”，釋放出驚人的能量。
青春的腳步不能留戀涂蠟的地板，光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁倘佯。幸福應超越生命。青春不一定屬于頭發(fā)烏黑的人，也未必隨著頭發(fā)變白而消失。在生活里，只有那永遠充滿陽光激情的人，才可以永葆青春。
青春離開了偉大的理想和斗爭，不過是水上漂流的落花，最多只能贏得人們的`嘆息。假如說，人生是一串金色的環(huán)鏈，那么青春就是這串環(huán)鏈上閃閃發(fā)光的綠寶石;假如說，人生是一組春意盅然的山脈，那么青春就是他們引以為驕傲的珠峰。
青春的美，不僅在眉宇間流露，更在理想與抱負、勇氣和智慧里放彩。青春，像噴香的花朵，用無聲的語言報告金秋終將來臨。一朵花便是一顆飽滿的果實，那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。
趁著年紀尚輕，別再讓你的心田荒蕪著。播下滋養(yǎng)你生命的知識和道德的種子，明天你就會獲得豐收的喜悅。
高三話題作文：青春隨想(600字) 3
我很喜歡走在無人的路上，因為它有一種恬靜的美，偶爾傳來一兩聲夜晚特有的聲音，意境也不會被打破，反而會更添幾分色彩。
如果我沒記錯，那是一個很美的夜晚：有風，輕輕地拂過我的耳畔，吹起幾絲頭發(fā)；有月光像銀子一樣鋪在地上。僅有我一個人，思考著未來的方向，一邊走，一邊搖晃著準備送給我家小貓的鈴鐺。
走到路口，便看見了那顆大樹，已是歷盡了風雨，飽受了滄桑，它可曾像我們此刻一樣有過青春？有的，且定是經過有奮斗的日子。如今，已是粗枝大葉。仔細看，這樹下，竟先長出了許多小芽，在向上拼命生長著，正如此刻的我們。
這天夜晚很涼，露珠一滴滴落下，像眼淚一般，沾濕了我的衣裳。
是天空在哭泣么？有什么可悲傷的呢？在路上，盡管會遇到許多事，但生命，是不敗的。輕輕吹一根生命的白羽，向上飛翔，感受到風的柔軟，無論在什么地方落下了，也要以青春的姿態(tài)，繼續(xù)去飛。
此刻，那些朝著我來的，日復以夜，都是一些不被料到的安排，還有那么瑣碎的錯誤，讓今日的.我，最終明白：世界上有些東西仿佛專門為我們而來，那是未來的音樂，欲斷還續(xù)的歌謠。
總感覺，我的耳邊總有一個聲音，很神圣，很迷人，長久以來，我便把它聽成這樣的意思：生活吧，享受青春吧！我想我沒有聽錯，我還是懷著這種熱情去過生活，或許途中還有小小的不明白，又有何要緊呢？青春就是這樣，既悲傷又華麗，只管愛它就對了吧！
真真確確，似一曲流水的歌淌過每一處。我仰望天空，那里，躍動一溪繁星，多像我們的眼睛！
走盡這條街，我想我要勇敢大膽地前往，沒有回首，沒有佇足，扔下所有，轟轟烈烈地跑！
高三話題作文：青春隨想(600字) 4
還記得那年夏天，我們坐在擁擠卻能容納四五十個夢想的小教室里，講臺上那個美女老師正念著我的優(yōu)秀作文，是了，那個人是我們語文老師，曾夸我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的姐姐。
最后我沒有考上理想的學校，甚至于我離開了學校，做一個流浪的打工者，我已經忘了那時候是什么樣的作文，讓那位姐姐露出那樣的笑臉，我開始同情、可憐我自己，最初那個優(yōu)秀的我，現(xiàn)在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……
經歷過可怕的職場生涯，社會這道題真的很難做，它淘汰了太多急功利切的人；身邊的所謂朋友都很可怕，你不知道那一張張畫著笑臉的面具下，是怎樣猙獰的面孔；父母在擔心害怕著你會落入一個個看似甜蜜的溫柔陷阱；你在奮力抵抗父母的同時，還要小心翼翼過著滿是危機的每一天。真的很累！
馬上二十歲了，工作丟了，叛逆還沒有一技之長，我很彷徨自己的未來是怎樣的.，還是，沒有未來？親愛的，你的青春已經快荒廢了，看著留下青春痘印的臉，你難道不著急嗎？我很著急啊！可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。
困惑沒有出路的時候向前邁一步吧，總是前進著的，是的，我想我也該邁出自己的那一步，我想象著美好的明天充滿陽光與花香，相信總不會一直迷茫的，也許走著走著，出路就看的見了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也該邁出第一步呢？
高三話題作文：青春隨想(600字) 5
《青春隨想》 隨想中的青春，如花般短暫，卻獻出了自己的美麗、芬芳；如歌般充滿活力；如書般寫滿了精彩的青春。
青春如花，
青春就像花一樣，雖然生命短暫，但它也為這個世界染上了一幅幅彩畫。就像人的青春�；ǘ渚`放出的是美麗的風景線，這正是綻放出青春最精彩的過程�；ǘ渖l(fā)出的芬芳是沁人心脾的香薰，這也正是青春精彩過程中的感慨，讓人回味無窮。但是花也會有凋零的一天，如果我們不去呵護它。在來不及美麗時就會凋謝枯萎。因此，在人的一生中，如果不珍惜自己精彩的青春，匆匆而過。那么將毫無意義。
青春如花，我們不僅要綻放，而且要懂得去呵護它。
青春如歌 青春就像歌一樣 ，充滿著活力和激情。就像人的青春。在舞臺上，一首首歌的激情和活力引來臺下人群的激烈的掌聲與歡呼。青春就應該像歌一樣，人們才能更有力的綻放出精彩的青春。但并不是有些歌意味著青春，就是因為這些歌沒有正確的表達出來，也就是唱歌的時候沒有帶心。如果歌中沒有帶心，那青春就會不經意間轉瞬即逝，無情地飄無影蹤。因此，在人的一生中，在青春中帶了心，才能綻放出它的`精彩。
青春如歌，我們不僅要充滿活力和激情，而且要帶有一顆心。
青春如書 青春就像一本厚重的書，書里寫滿了青春。寫滿了自己青春中的精彩過程。總總的已經填滿了許多快樂青春，每一頁都是那么精彩。當然有一些小坎坷，但是因為這些小坎坷，所以最后是最好的快樂。但不能在書里突然停止了前行，那么就意味著這本書的故事暫停了，青春也暫停了。因此前面的種種都是白做了，心里會突然傷心。因此我們不能讓書的頁碼停下前行的腳步。就算有太多的坎坷，那也是精彩青春的過程。
生命是一條河，一條長河。雖然有時會有些干涸或洪水，但游過長河的時光是我隨想中的青春。
高三話題作文：青春隨想(600字) 6
一個微風和煦的午后，我靜靜地坐在書桌前，望著窗外蔚藍色的天空發(fā)呆。
突然，一只燕子映入我的眼簾，與那無邊無際的天空相比，是那么渺小的一個小圓點。我起初并沒有在意，可是當它離我越來越近時，我瞥見了它那時而舒展、時而合起的翅膀，便再也移不開眼。它時而在空中滑翔，時而停在高高的樹枝上。我想，它是自由的、快樂的、勇敢的。因為它能夠在美麗的天空中任意地飛翔，盡情地揮灑歡樂；能夠勇敢地挑戰(zhàn)自己的極限，展現(xiàn)自己的青春。
一轉眼燕子不見了蹤影，一陣風姍姍而來，拂亂了我的發(fā)絲。我捋了捋前額的.劉海，低下頭，看見墻角有一株小草在風中搖曳。我想，雖然它只有單調的綠色和矮小的身材，沒有花兒那樣鮮艷，沒有大樹般高大，但是它那搖曳的身姿是美的，有著它自己獨特的青春與活力。
傍晚，我依舊坐在書桌前，即使外面的世界有狂風暴雨肆虐著，我的心也未曾泛起一絲波瀾。打開窗戶，我向遠處望去，只見一朵小花在田埂上昂首挺立著，似乎在說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”望著它堅強的身姿，我的內心產生深深的敬佩：小草很堅強，有自信和勇氣去戰(zhàn)勝困難，相信自己的青春與花兒一樣璀璨。
青春是什么？我想，青春是一團火，點燃了我們的激情；青春是一面旗幟，召喚我們在人生的道路上勇敢前行；青春是一首悅耳的歌，撥動著我們的心弦；青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用永恒的堅強與自信的剛硬筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
青春多么可貴��！世界上最美妙的歌，便是青春；人生中最美好的日子，便是青春。青春是一個大舞臺，絢麗耀眼。我們，一群青春少年，在舞臺上張揚個性，展現(xiàn)自我風采！我想，這便是我們心中那無悔的時光。
高三話題作文：青春隨想(600字) 7
當你的一只腳邁進青春的大門時，接下來你會做什么？
我只能告訴你，邁出另一只腳。
我在青春的路上走了許久，猛地回頭，卻突然發(fā)現(xiàn)，曾經的一切都變得模糊。我迷茫了，前進還是后退？
好奇心驅使我向前走去，沿途的風景是那么動人，思緒又不禁飛向我的腦海。
以前，我總是無憂無慮的，每天寫完作業(yè)總會跑去玩，直到玩得滿頭大汗才肯回家。擦一擦汗，鉆進被窩，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。想想，多么好！
現(xiàn)在，每天要做許多作業(yè)，每天必須認真地對待一切，每天還需擔心下次考試的'結果，考不完的試，擔不完的心。我想說：“煩人的青春不是理想的青春”。
有夢才會飛翔，才會長出翅膀，沒有夢的青春也不是青春。人常說：“夢由心生”。擁有非凡的夢才會擁有非凡的青春。別跟我說：“神馬都是浮云。”我聽膩了。浮云雖說是飄著的，但未必就抓不到。沒有試過，怎會知道抓不到？即使抓到了一縷殘云，那也沒關系，畢竟你抓到了。誰說殘云不會變成一整片云！
時間總是流逝的很快，眨眼間，它又多走了一點，伸手想阻止它，可它卻一笑而過，從指縫中溜走了，然后回頭朝你一笑：“嘿，你又浪費掉我了。”傻不拉嘰的我站在原地，絲毫不知在這個過程中我又把時間虛度了。
天會不會塌我們不知道，地會不會陷我們也不知道，可我們知道，青春在慢慢離我們而去，當它真的離我們很遠時，再伸手，再追趕，就真的找不回來了。因為沒有人可以把時間倒轉，讓你重溫青春。
珍惜時間，把握青春，走過的，不該讓它沒有光彩，沒有亮點，一個黯淡的青春不是好青春！
青春的路上是黑暗的，需要你自己去摸索；
青春的路上是煩人的，需要你自己去改變；
青春是有夢的，需要你插上翅膀，勇敢地載著夢想向前飛；
青春是飛逝的，需要你好好把握，努力地騎著快馬追趕它。
放飛吧，青春！
高三話題作文：青春隨想(600字) 8
塵埃隨風輕揚，落葉伴風曼舞。我一人站在這里，驀然回首，一切依舊，耳畔依稀回想起那句：隨緣不變，情深緣淺。
時間碾過一個又一個齒輪，帶走也留下了許多。我們一群人遇見在最盛大的時光里，已花一般的姿態(tài)開盡繁華，卻無奈終將情深緣淺，惋嘆隨緣。
我們都曾有過風雨不撼的堅守，肆無忌憚的奔跑。窗外暮色已濃，我望著一片黑蒙蒙發(fā)呆，回憶的片段涌上腦海。
我們一起看打籃球的男孩兒，分享同一個耳機，聽著青澀的情歌，幻想生命中那個小小少年；一起為了考試流汗流淚；串通好完成一個惡作劇；偷偷地傳閱答案；在老師沒來上課時扯著嗓子展開廝殺；一起飛奔在跑道上；一起分享秘密。太多悲歡交融。
聚在一起的我們有著最明媚的笑容，最簡單的眼淚，最純粹的.心靈。我們鄭重其事地做著幼稚的游戲，又鄭重其事地討論難題。不論在哪里，我們都聚焦著別人的目光。人生最美好的事，莫過于三五成群，談笑風生。
有時我們把自己的故事講給周圍人聽，自己甚至不知道笑點在哪兒。但在那個時候，有一群人，確實捧腹大笑了。嗯，那樣子，很蠢。后來，自己都覺得自己是矯情的，但只有這樣我們才得以擁有最熱烈盈眶的青春，攜手走過這段奮不顧身的日子。
是的，這段奮不顧身的日子叫青春。
懵懵懂懂的年紀，稚氣已過，成熟未滿。一群半熟少年們。面對“喜歡”這生疏熟悉的字眼，有的人一往情深，有的人兩情相悅，有的人猶豫膽怯。而面對貫穿整個青春的友誼，我們都不約而同地深深地依賴著。畢竟，讓青春永垂不朽的是真摯的友誼，在單薄的年紀，給予我們最好的力量。
初二，慢慢滲透進了生活。每每想起畢業(yè)，心中都會一顫。我是多么嫌棄又依賴著你們。好奇畢業(yè)那天的場景，卻又害怕它真的到來。不知屆時我是笑著揮手，瀟灑仰頭，還是依依不舍，涕淚交織。
惟愿若干年后再相見，你的眼角沒有滄桑，我的笑容依舊明亮。
高三話題作文：青春隨想(600字) 9
走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個多夢、多愛、多感慨的花季。就在我虔誠地許了三個愿、而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的14枝蠟燭時，從心底油然升起一份喜悅，卻也伴著一絲淡淡的惆悵。人生的14塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來。驀然回首，昨天走過的13個春、夏、秋、冬，那些不規(guī)則的腳印牽出我?guī)卓|眷戀的情絲。不禁對眼前陌生且需要獨行的路生出幾分膽怯。
然而人不能永遠倚慕昨天，我要自信而勇敢地開始新的旅行。憑著那份執(zhí)著，那顆年輕而凝重的心，我灑脫地揮揮手，開始了堅定的第一步……
當風雪無情地向我襲來，令我束手無策時，我后悔過;當密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時，我抱怨過;望著無限漫長而又坎坷崎嶇的道路，我想過退卻;常為沮喪而無奈的成績，低吟著“今天不回家”;徘徊在屋門口，聆聽著父母焦急等待我的踱步聲，面對那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。我希望在內心深處祈求得到一丁點兒的安慰，然而屬于我的卻只有寂寞、呵斥與嘲諷。干涸的心上那一道道暴裂的傷痕正在無言地敘述著傷感和苦楚。被那一個個的`駭人的關卡，撞得頭破血流，遍體鱗傷，卻只能含笑地爬起來，自勉一句：“我還行!”
經歷了這些磕碰，感到疲倦時，我靜坐著、思忖著：是否沒有面對現(xiàn)實的信心，是否沒有堅強的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意識到：黎明將要來了。困難正像黎明前的黑暗，我體味到了人生的真諦：14歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來主宰，要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。
我背起空空的行囊，抬起頭，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤誠與莊嚴，點亮生命的火炬，劃去本不該屬于青春生命中的失落、焦灼、惘然與氣餒。等到勝利女神垂青的那一天，用燦爛譬一頂最美最美的桂冠。
高三話題作文：青春隨想(600字) 10
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
不知不覺，不知不覺，同學們已經踏入了青春的殿堂，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。
青春時代伴隨著初中生活而來，一瞬間，我們仿佛從幼稚的童年一步跨進了充滿激情的時代，來不及準備，來不及回味，手足無措地迎來了這悸動的年代。此時的我們心中不免增添了一絲懷念，懷念那孩童時期無憂無慮的生活，還幻想著那放學后將書包一扔，隨著吵鬧時一溜煙不見人影的生活。
雖然心中被懷念所困擾，但接踵而來的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們，如釋重負，才開始慢慢體驗這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒來得及享受，便看見老師一副嚴肅的面孔和他手中一疊厚厚的`教案本出現(xiàn)在我們面前，我們只得繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤桓，在A，B，C所組成的單詞叢中慢步，在試管林立的化學林中尋找著自己的立足之地。
終于迎來了盼望已久的下課鈴，我們停止思緒，沖到廣闊的操場上，爭搶那銀白色的足球，施展那略顯稚嫩的球技，射門之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替，但不管輸贏，大家的心中都很痛快，隨著悠揚的鈴聲，我們又繼續(xù)在題海中漫游……
青春對于我們來說，有理想召喚，也有考驗；有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，贊美青春。
高三話題作文：青春隨想(600字) 11
青春是令人向往的，對于青春我很好奇，也很期待。我想，只要遵循“尊重”這個原則，就能夠很和諧的度過這段美好的青春時光。
珍惜時間，珍惜青春。青春是熱情的、洋溢的、令人沸騰的。青春給予我們熱情、給予我們朝氣、給予我們力量、給予我們歡樂、給予我們智慧。我們要大膽的去創(chuàng)造、去追求、去實現(xiàn)自己的夢想。也要能夠承受在青春路上遇到的.挫折、失敗。
青春是智慧的。在青春時光里，我們有足夠的時間能夠看到各種類型的書，遨游在書的海洋里，學習課外書本上的知識，學習不同的知識，開拓視野；在課堂上，認真聽課，可以學習到很多課本上的知識，在課本上能夠學習到很多有趣的知識，在考試的時候能夠取得一個好的成績，當自己取得一個很好的知識的時候，心里面會非常的滿足；在課外學習時間，能夠學習到書本之外的知識，增加實踐經驗。不論是在學校，還是在家里，都能夠學習到不同的知識。
青春是熱情的，在青春時光，我們揮灑汗水，投入熱情，在一天天中增加實踐經驗，學習到不同的知識，認識到不同的人。在青春里揮灑熱情，揮灑熱血，有了這些，我們就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們有了對未來的向往，能夠很好的接納生活中的喜怒哀樂。
青春要有夢想，有了夢想就要想辦法實現(xiàn)它，在實現(xiàn)夢想的過程中，我們要投入熱血，投入真情，在實現(xiàn)夢想的過程中，體驗走往成功的路。當然，并不是有了夢想就一定會實現(xiàn)，在實現(xiàn)夢想的過程中，會遇到挫折、失敗，只有經歷這些，夢想才不會只是空想。不要讓自己的夢想只是空想喝幻想。
當青春時光逝去，我們會把這段時間銘記在心里，成為我們心中無法忘卻的一段記憶。記住每天為夢想付出的汗水，同樣，有付出就有回報。當收獲到成功的果實，自豪感會油然而生。
高三話題作文：青春隨想(600字) 12
時光之輪一圈圈滑動，生命軌道一步步圓滑。在這流年飛逝，年華似水的日子里，我們就這樣地步入了青春年華�！}記
在我們的遐想中，我們或許曾幻想過無數(shù)次自己步入大好青春的時刻。我們的遐想總是美麗的，對美好的幻想總是向往的�？墒敲\之輪仍在轉動，上天不會因為我們的幻想而改變什么，未來的路很長很苦，我們必須充滿信心地走下去。
世間的生命是美好的，而我們的生命就像一棵樹上的葉子，在春天來臨時，我們會展現(xiàn)出自己蓬勃的生命力，當秋風吹動這個世界時，我們便會離開這個世界�；蛟S我們就是命運手中的一枚不起眼的葉子，當他稍稍張開手掌，就會有一個又一個的生命離開這個世界。所以，我們應該努力張開雙臂，擁抱和珍惜每一天。
當我們剛剛來到這個世界上時，那份本屬于我們的畫卷是一片空白，而我們的任務便是在這份畫卷上揮灑我們的青春年華，調制出最美麗的色彩，描繪出最美麗的畫景。
流年仍在消逝，年華仍在我們的手中溜去，而我們仍是在揮灑自己的青春年華，在那份屬于我們的畫卷上描繪。在以后的日子里，我們可能會遇到許多的坎坷和挫折，我們不能怨天憂人，我們要重拾信心，昂首闊步地向前走！我們不會因挫折而后退，因為這是我們自己選擇的`道路。
當我們踏步走在青春的道路上，生活中的點點滴滴一絲一絲地連成線，每一個腳印就是一個結，當絲線上有999個結時，就可以發(fā)現(xiàn)自己在這美好的青春中有太多的感觸，太多的領悟和太多的幸福，因為每次挫折都是一個成長的階梯。
高三話題作文：青春隨想(600字) 13
太陽從地平線跳躍出來，將周圍的一切染得通紅，宛如熱血一般。殷紅的霞映著窗簾，將那淡淡的粉遮映下去。窗口的我，看著那熱血般的霞，一遍又一遍的問自己：青春是什么？
書上說：青春是早晨八、九點的陽光；青春是充滿理想和激情的年華；青春是走向成熟的季節(jié)……可是，這些都不是我想要的。
我想要青春像葉子那樣平凡、靜美：一個人，背起簡簡單單的背包旅行，去領略世界的另一番風味，我要去看海，看看安靜美麗的海；我要去登山，領略“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的風采；我要去草原，我要在開闊的草原放飛我自己。我要去麗江古城，看看那有另一番特色的古典藝術；我要去桂林，感受“桂林山水甲天下”的感覺……到最后，葉落歸根。
我想要青春像夜空那樣美麗：一個人，靜靜的躺在田野上，一睜眼就是那夢一般的天空，被星星點綴的十分美麗，月亮蒙上了一層輕紗，我就在這樣美麗的.天空下，感受著夜空產生的一絲絲孤獨�；蛟S有時候，我會聽到喜鵲的叫聲，還會聽到牛郎織女的竊竊私語。因為我更愿意，一個人在這個天地間，幻想——美麗。
我想要青春像花園那樣溫暖：朋友，還記得那些一起走過的日子，相遇、相知、擦肩、邂逅、真誠……煙花一樣，綻放之后，留下一段絢麗的回憶。我想讓青春不留下遺憾，身靜于杳冥之中，心澄于無何有之鄉(xiāng)。剎那間一點靈光，如黍米之大，在心田中宛轉悠然，聚而不散，漸充漸盈。
我知道，青春如驚鴻一般短暫，如夏花一般絢麗。我想要書籍將我的記憶和想象延伸到很遠很遠；我想背起簡單的背包走的很遠很遠；我想知道很多很多我不知道的；我想讓自己如破繭而出蝴蝶一樣，盡管自己的力量很小很小，但我也想飛向夢想的彼岸……
我還想，讓我的青春，既平凡，又不平凡。
高三話題作文：青春隨想(600字) 14
我們正走進五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步構成自我的健康的個性和進取的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自我的未來
古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年�！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
孟子說過：“君子有終身憂�！痹绞鞘ベt豪杰、就越是職責大，而在他們看來青春是每個人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時期我們應努力學習，把我這短暫的升華機會，使我們的未來有更好的基路石。
對青春這個話題，我有個想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁啟超曾說過凡是職業(yè)都是趣味味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學校的的學生，每一天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業(yè)，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。
真正的.青春不是隨口而出，而是我們認真的體會人生道路的這劑調味品，細心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經驗，能使我們得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話，我們長大了，我們堅強了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿期望。
同學們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無悔！
高三話題作文：青春隨想(600字) 15
又是一個午休。
我托著下巴看著教室窗外的樹，它們枝葉繁茂，斑駁的樹影將學校的水泥路點綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫，伴隨著樹葉隨風飄動的窸窣聲，忽見一片青綠的掌型樹葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上，它安靜的躺在周圍散著陽光透過窗的金色光斑里，像攤了一地的美夢，這片葉子所以閃爍出格外神秘而躍動的青春的隨想。
我拾起這片葉子，它在陽光下顯得異常耀眼。
春天的青葉子，這就是青春么！
我望著周圍的同學們，在這樣昏昏沉沉的午休中，每個人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負重下，顯得疲憊不堪。青春，應是坦蕩的，活力的，而不是沒有生機的。
再看看手中的樹葉，又突然覺得，它會不會也是因為別人給它的包袱太重了，而受不了重量才落下的。
我們的青春，難道就不能得到一個展現(xiàn)的機會嗎？
此刻的我們，難道已被壓力給禁錮了嗎？
青春，對我們來說是個完美的詞，它包含了許多澄凈如水的情感，樸實無華的美。我們渴望青春是個自由的藍天，沒有壓抑，唯有一顆平靜而坦蕩的心，在擺脫了萬千的壓力與無奈之后，放寬那顆禁錮在大網里的心，尋求屬于自我無華的青春。我們?yōu)榍啻簩懺�，我們�(yōu)榍啻焊璩�，字字間充滿了我們對青春的夢想。
然而，我們的青春剛剛開始的同時，也更快的'走向結束。有那么一剎那的時候，突然悲哀的覺得自我的青春那么的完美，然而又是那么的短暫，失去了青春，是那么的不留痕跡，就像大海上的小船，駛過的地方，同樣是不留痕跡。
鈴聲驀然響起，椅子的拖拉聲伴隨著同學們放松的感嘆，就好像負重的羽毛剛剛得到釋放。學校，因同學們而熱鬧起來，將這幅水墨畫點綴得更加耀眼。
我看了看手中那片屬于青春的葉子，我想，青春，不會因為任何原因而喪失原本的光彩，它雖短暫，但帶給我們的，卻是樸實無華，活力四射的美。對于壓力，它會找到更多的空間來展現(xiàn)它的美，就像這片葉子，它正是因為得到了自由的空間，足以來展現(xiàn)它的青春。
花樣年華，似水流年。完美的青春如落葉般，即使失去了青春，不能夠挽回，但我們依舊能夠把它記錄下來，成為青春的完美回憶。
高三話題作文：青春隨想(600字) 16
有人說，青春是一幅動感的畫，畫里展現(xiàn)著期望，飛揚著憧憬；有人說，青春是一首激昂的詩，詩中跳動著活力，洋溢著朝氣；也有人說，青春是一曲澎湃的歌，歌中飄蕩著熱情，搖曳著向往。是啊，青春真好，年輕的心時時涌動著一股壯志豪情，飛舞著一個美麗的夢想。
青春是一道亮麗的風景線。每個人都曾有過青春歲月，每個人都在自我的人生旅程中書寫過青春的篇章，留下了青春的`足跡。當我們擁有青春的時候，我們懷揣著夢想和追求，一路風雨兼程，去尋找美，去發(fā)現(xiàn)美。在青春驛站中，我們沐浴著陽光，徜徉在春花秋月里，陶醉于夏荷冬雪中。無論是陰晴圓缺，還是悲歡離合；不管是獲得成功，還是遭到挫折，我們始終擎起青春的旗幟，始終昂首闊步，意氣風發(fā)地勇往直前，永遠微笑地應對生活、擁抱生活，用實際行動詮釋著生命永恒的真諦。
青春年華充盈著絢麗多彩的夢。在世界日新月異，科技突飛猛進，競爭日益激烈，機遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我們要緊緊地握住時代的航向，頂著日月，迎著風雨，一路奔跑在潮頭浪尖上，搏擊于萬里長空中，把無私的愛傾注到事業(yè)中，將火熱的情投入到工作與生活中。平日里，我們要開發(fā)充滿睿智的大腦，操起勤勞靈巧的雙手，譜寫青春之歌，繪制七彩人生。讓夢想時刻激勵自我，敢于超越自我，勇于追求卓越，努力實現(xiàn)飛越。為了追求夢想，我們來也匆匆，去也匆匆。
青春歲月，我們渴望展翅高飛，歷覽長城內外、大江南北、名山大川的壯麗風光，盡閱五千年中華歷史、世界自然與文化遺產及各地民俗風情，聆聽改革開放的陣陣濤聲，傾聽那許許多多在平凡崗位上做出不尋常業(yè)績的動人故事。
青春歲月，是人生中的一個新起點。青春歲月，需要辛勤耕耘；青春歲月，應當執(zhí)著奮斗。我們相信僅有付出才有收獲。當日子緊張而充實地過去，當我們的腰板不再挺拔，當我們的華發(fā)不再亮澤，當我們的步伐不再矯健，驀然回首，我們會因為以往拼搏而無憾，我們會因為以往擁有而無悔。
讓我們?yōu)榍啻悍鸥�，為青春喝彩吧�?/p>
高三話題作文：青春隨想(600字) 17
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，是我們人一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責任，心里加了一些壓力。為了我們的將來，為了不辜負家人的期望。我們得與時間賽跑，努力學習，不能浪費一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再來��！
高爾基說過∶“要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢想，我們就要大膽去創(chuàng)造……
青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的幻想，夢想。
時代的變遷，社會的進步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。“嫦娥一號”騰空飛起，破霧穿云，直奔太空。此時此刻，全世界的中國人屏息靜氣，共同見證這個歷史瞬間。中國首顆繞月探測衛(wèi)星的成功發(fā)射，成為中國人攀登世界科技高峰的又一壯舉。“人攀明月不可得，月行卻與人相隨”。嫦娥，美麗的天使！將飛向藍天，圓了千年來多少華夏兒女的夢，這是一項多么偉大的使命！我們應正視他們，在波瀾壯闊的`大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。
青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳。
趁年輕我們要不斷探索，拼搏，奮斗！在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春——無悔！
高三話題作文：青春隨想(600字) 18
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的�？墒钱斦嬲龘碛星啻菏遣虐l(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳。但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的青春，只有用心去經營，用心去感受，用心去追尋那么你會真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋�。我們的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應該一種淡泊的.態(tài)度，不過于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。
啊，
我的青春我的夢想，
我的青春我的希望，
我的青春我的旅程。
高三話題作文：青春隨想(600字) 19
煙柳三月，鮮花嫩草唏噓著宣告春天到來，我們踏上了青春的征程；蟬鳴七月，酷暑帶著心中的焦躁與不安姍姍離去，我們，在青春的競技場上揮灑著汗水；金菊九月，絲絲秋風攜來陣陣清涼，拂去心中殘留的那份塵埃，我們，收獲著青春的喜悅與感動；寒冬臘月，飄雪紛紛，紅梅怒放，我們，用青春的回憶留戀殘年的溫暖。青春是一首四季之歌，我的青春，我做主。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！鼻啻菏且圾S斷線的風箏， 有過了瞬間自由的灑脫，當被重重摔落下來，那份由天堂到地獄的感覺，青春的沖動，造就了懵懵懂懂而又跌跌撞撞的人生。青春猶如一道拋物線，人生中便有了一份跌宕起伏，當你達到了人生的顛峰，"會當凌絕頂”，因而有了"一覽眾山小“的豁達，經歷過了沖動，收獲的便是那份淡泊。歷經青春，李白發(fā)出了”天生我材必有用 ，千金散盡還復來“的感慨；看淡世間繁華，才有了’” 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁‘“的. 哲思。
"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。"青春是盛夏那只高歌的鳴蟬 ，感嘆著青春易逝，卻又竭盡全力為自己奏響華美樂章。人的生命只可能有一次四季，每個人都有一塊必得由他自己來耕種的土地，浩瀚的宇宙里，我們只是比塵埃還要微小的生物，人生如梭，青春易逝，匆匆走過的幾十年，我們終究只是過客。同為人生，卻有著碌碌無為與 功高蓋世之分，這一切，只是源于‘責’，對青春負責，是我們無法逃避的使命。
青春宛若混雜的調味劑，酸甜苦辣，卻以痛浸染了整個年華。曾經，那個沉醉在花海中的少男或者少女，青春花語的洗禮，褪去了稚嫩的翅膀，為自己插上成熟的羽翼，嘆一聲紅塵多可笑，兩條原本平行的線，因為萬有引力從此便有了無數(shù)的交集時光飛逝，再回首，那些年，最真摯的笑臉，最無邪的表情，驀然成了心中最美的痛，"曾經，或許是一把解不開的愛逝枷鎖。
青春，上善若水；青春，似水年華；青春，最美的一簾幽夢。青春隨想，放眼睥睨世界，讓靈魂飄蕩在宇宙的璀璨星河，讓青春之夢綻放在百花之叢。我青春 ，我個性，我的青春，我主宰。
高三話題作文：青春隨想(600字) 20
泡上一杯香茗，放上一段輕音樂，躺在窗前的搖椅上，讓晨曦灑滿你的全身。就這樣，閉上眼，嗅著裊裊的茶香，聽著幽幽的樂曲，思緒在這里飛揚。想想我走過的路無限感慨，或苦或甜，或喜或憂，只有爾自知。有人說童年時一壇老酒，歲月珍藏，愈久彌香。這聽起來確實令人感同身受，小時代的往事歷歷在目，捉迷藏，堆雪人，跳皮筋……
一陣陣歌聲笑語讓我回到童年，一聲聲嘆息將我拉回現(xiàn)實。猛然發(fā)現(xiàn)童年已經離我越來越遠了，我早已步入了青年，這是個清純激蕩的階段，在著悠揚的環(huán)境里試圖走出青春隨想曲，猛然發(fā)現(xiàn)在這個青春的季節(jié)里也有彷徨，也有茫茫不知所措的時候；同時感到慶幸，幸好發(fā)現(xiàn)青春已悄然而至，讓我有意識地去做事，在這與青春有關的日子里我們要做什么？該做什么？
青春是人生命運的轉折點，在這里，有的人直線上升，也有的人垂直下降為何會如此冰火兩重天？上升的人熱愛青春、熱愛生命，懂得把握青春。在愛情上，他們一心一意，收獲的是沒滿的婚姻；在友情上，他們真情付出，得到的是真誠的'友誼；在工作上，他們兢兢業(yè)業(yè)、勤勞有加，回報的是步步高升。而那些下降的人卻是在揮霍青春，拿青春開玩笑，燈紅酒綠、紙醉金迷，最終青春會跟他開個更大的玩笑：一事無成，驀然回首，空虛鉆了奮斗的空子。
有人說青春是年輕人的專利。我卻不這么認為，人是有兩個年齡的，生理年齡和心理年齡。心理年齡比生理年齡更重要。有個年輕的心理年齡，任何人都可以始終保持青春，中年人、老年人同樣可以擁有青春，自己的外表雖然刻滿皺紋，不再年輕，但可以保持心理的年輕，同年青人一樣保持一顆奮進的心，不怕輸不認輸，不拋棄不放棄。
說實話，做大這一點很難，各個年齡段有其各自的特點，一次讓我們把握住此時此刻—手上轉瞬即逝的青春我的青春我做主。我的青春我做主，像山一樣思考，像水一樣靈動，像豹一樣奔跑，像狼一樣嚎叫，讓世界知道，我們永遠年輕，我們永遠頑強。
白金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？有人嘆息青春是一去不返的門前流水，其實何必呢，流過一次就夠了，輝煌的青春不計較次數(shù)，一次就夠了。
高三話題作文：青春隨想(600字) 21
青春是一部戎長的流水帳，被我們精心的裝訂，被我們小心的收藏。那些漸行漸遠的人，那些不了的牽掛，那些熠熠發(fā)光的回憶，那些不敗的花，那些失敗后痛哭的淚水，將始終會是我們前行的動力。珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，試著給它一個擁抱，它將會更加光輝四射。
當青春到來時，要懂得珍惜與享受，當青春離我們遠去時，要微笑看著時光遠走。我們要讓青春的每一刻瞬間停留在生活中的每一刻，當我的左手旁邊不在是你的右手，那么，青春也將就不會在擁有！
我，熱愛世界，熱愛和平，更熱愛青春！就因為我熱愛它們，所以，我就擁有了它們，對于每一天，我都非常新鮮，非常好奇，好想去覺察自己內心中的青春，我要用心去聆聽！
自己的青春自己做主，我會珍惜我所擁有的青春，Iamhappy！ 擁有青春永無遺憾！
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什麼？有人在問，有人在想，其實青春沒有定義，每個人都有的年齡，每個人都有的'活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個人的樂園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。
早晨，問著梔子花的香氣，我們便抖掉了童時的幼稚，給自己披上了青春的大衣，這意味著我們長大了，堅強了，便有了一種沖動，一種干勁，一種長大的自豪。青春不像老人般的豐厚，青春不像孩時的天真。青春是真真實實的純真、是活活潑潑的動力，沒有一點虛偽與裝飾。
我們的青春我們自己做主。絕不能浪費青春。阿基米德用自己的青春譜寫了知識的輝煌。他11歲離開父母到亞歷山大利亞大學求學。他以年輕而又求知的心去追尋真理，翻開了知識的大門。由于當時沒有紙，他便用樹枝在地上寫畫，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時老天卻不作美，一刮風，這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光輝。
看青春如看瀑布，看生命在無悔的奔流間去體味之初的純美。 觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。 青春如歌，暢想青春，暢想未來！
高三話題作文：青春隨想(600字) 22
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而簡便的書。我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由歡樂的。可是當真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，可是要合理的運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳�？墒牵覀円靼�，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自我的青春，僅有用心去經營，用心去感受，用心去追尋那么你會真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自我。僅有我們自我理解了屬于自我的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋�。我們的`有青春的迷惘；也有青春活力；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在應對著一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自我的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應當一種淡泊的態(tài)度，可是于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。
啊，我的青春我的夢想，我的青春我的期望，我的青春我的旅程。
高三話題作文：青春隨想(600字) 23
青春，是一幅草率的潑墨，巍峨的雄山扛起了整片天，深不見底的巨淵匍匐在群山之下，張著空洞的巨口，蓄勢待發(fā)。青春，危險而美麗。
青春就是九個字：不要臉，拼了命，盡了興。
青春之行，踩著荊棘，踽踽獨行，撕破臉皮。“青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立�！蔽覀冊谇啻旱膽�(zhàn)場上追逐著散落的星光，它支持著我們破碎的心，流進的淚，無盡的苦。縱使似刃般的寒風刺過身軀，神魔亂拋般的雨點砸在肩頭，尖銳的棘刺割裂數(shù)道傷口，汩汩的血流在瀑布似地涌。我們仍噙著笑放聲嚎哭，緊護著棘刺上的玫瑰。遍體鱗傷的我們撕破了臉皮，無視著淤積的痛苦，整個戰(zhàn)場上只有無盡的星光。我們扔著血與淚，奮不顧身，踽踽前行。
青春之行，賭上性命，一往無前，拼盡全力。數(shù)個學生承受不住巨大壓力跳樓輕生，又有多少個學生早已對青春灰心喪氣？“青春是一本倉促的書，我們含著淚，一讀再讀�！蔽覀冊谶@本處處鋒芒的書上拼了命的奔跑，聽著“懸梁刺股”，聽著“囊螢映雪”，更聽著內心的渴求�！吧酱ㄊ遣皇盏漠嬀�，日夜掌燈為你伴讀。”挑燈夜戰(zhàn)早已成習慣，上課的困意掙扎是持久戰(zhàn)，課后的困惑似乎無窮無盡。每一次的拼命，都是為了能在風雨肆虐后長舒一口氣，為了能在彼岸靜靜地品著日光，更為了不辜負這個匆匆的青春。于是我們在風暴中前進，在悔恨中超越，在不懈中成長，懷著苦痛，緊握希望，拼命奔跑。
青春之行，捧著希望，放聲高歌，盡了興致�！吧畈恢挥醒矍暗钠埱�，還有詩和遠方�！蔽覀冚p輕地捧著淡淡的星光藏進心中最溫暖凈土。青春時期的.喜愛，單純而美好。我喜歡靜靜地伏在窗臺上，任淡淡的霞光跳過我的臉，天空由暗紫變?yōu)檎克{；我也喜歡鍍了金的烈火踩過我的臉頰，感受被親吻后的熾熱；最愜意的莫過于待夜色漸漸織上天空，漫天的星光在月光里散淡，淡淡的煙云在月旁輕籠，似有似無，朦朦朧朧。這是不僅會感慨生的價值，生的意義。我的歸宿是茫茫宇宙，又何懼拼命？我在這世間的小確幸間盡了興，歸于自然。
所謂青春，并不是一條路啊。但不論你選擇哪一條路，那都是你的青春啊。青春，這幅草率的潑墨，永遠值得我們撕破臉皮，拼盡全力，盡了興致。
高三話題作文：青春隨想(600字) 24
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的�？墒钱斦嬲龘碛星啻菏遣虐l(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳......但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的青春，只有用心去經營，用心去感受，用心去追尋那么你會真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?.....我們的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的.笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應該一種淡泊的態(tài)度，不過于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。
啊,我的青春我的夢想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
高三話題作文：青春隨想(600字) 25
時光喜歡以獨特的方式，在其軌道上輕輕地行走，我看不見，也摸不著。我能看到的僅僅是太陽東升了又西落，地球轉了一圈又一圈，春天來了一次又一次。我竟這樣被時光騙著哄著，走向了成長。
我不喜歡飛逝的時光，更不喜歡成長。我喜歡小學時看十次表還不下課的課堂，贏五顆彈珠還不上課的課間；喜歡奔跑在小溪邊，捉一條小魚，逮一只螃蟹；喜歡在冬天的清晨到溪邊撿冰塊；喜歡小時候親手種下的西瓜……然而，人終究要成長，即使有千萬個不愿，成長還是慢慢靠近了。
青春的苦惱伴隨成長一路而來，曾一度讓我迷失方向。叛逆、厭學一直困擾著我，使我無法自拔，于是，上課玩手機，講話，吃東西，幾乎“無惡不作”。
直到一天晚上，一位“學霸”用一種平靜而期待的眼神看著我，問：“你有夢想嗎？”我笑了，反問道：“我們來上學不都是為了同一個夢想，考一所好的大學嗎？”“那你還在堅持你的夢想嗎？”他又問。我沒有回答，想了很久，再問自己，如果一直這樣厭學，叛逆，會實現(xiàn)夢想嗎？答案顯而易見，不能。我又問自己，如果改變現(xiàn)狀，堅持夢想會怎樣？我不知道會怎樣，但是我知道如果不改變，以后的路就只是畢業(yè)后打工，辛苦一輩子。忽然意識到如果我沒有足夠多的知識，就只能任人使喚。但是如果我有知識，我就有和別人平等對話的機會，有走向成功，走向幸福的機會。這時，我終于明白了父母與老師們的苦心，他們讓我拼命學習，不過是希望我能過得更好，僅此而已。想到此，心中的煙云漸漸消散，前方的路漸漸明朗。
第二天，我跟“學霸”說：“我要堅持我的夢想！”他笑了笑，又問我：“你會放棄你的夢想嗎？”我似乎預見了前方的路艱難險阻，但即使如此，那又何妨。任前方天寒地凍，路遠馬亡，我也不會退卻�！拔医^不放棄我的夢想！”我毅然回答。
記得有人說，不管你有再多的興趣愛好，再好的'社會關系，再厭惡學習，你都不能放棄夢想�；蛟S，在青春的某個時間點，你會明白，學習的重要性高過所有。沒人會為你的未來買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會的底層。
曾經的那一片天，那一幫輕狂少年已漸行漸遠，原來時光輕然遠逝，我已長大。
高三話題作文：青春隨想(600字) 26
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子便是書中最美的彩頁：如果說人生是一首歌，那么擁有青春便是歌中最動聽的音律：如果說人生是一棵樹，那么擁有青春便是樹上最茁壯的枝條。
所以，擁有青春就擁有了最美好的一切。
青春，多么美好!我們不再頑皮，而是學會了做一個穩(wěn)重的自己，我們不在為摔倒而哭泣，而是學會從哪里摔倒就從那里站起：我們不再因困難而煩惱，而是學會堅強地面對生活的每一刻。
擁有青春的日子里，我們學會了用微笑去面對困難，學會了想要放飛理想首先要腳踏實地。
我們在努力，因為我們都明白，要利用人生中最美好的時刻，表現(xiàn)自己，鑄就自己一生的輝煌。
我們長大了，可不知從什么時候起學會了沉默和猶豫，我們常會一個人走在寂靜的河邊，去聆聽水流沖刷著碎石的韻律。
在我們煩惱時或許在空曠的操場中大聲吶喊，來發(fā)泄自己的不滿。
在我們思考緬懷時，感受青春給我們的點點憂傷。
十四五歲的我們不明白父母為什么這么嘮叨，老師對我們的要求總是那么嚴格。
我們甚至報怨：給我們一點自由吧，
我們甚至總想問他們，為什么，你總把我當成孩子來看?為什么你總要安排我們的時間?
十四五歲的我們也體味著生活帶給我們的快樂，清晨那明媚的陽光令人心曠神怡;中午，那茂密的枝葉，帶給人愉快與安靜;傍晚，那涼爽的清風，能帶來濃郁的花香，那香氣沁人心脾。
十四五歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂，佩服學識淵博的人談古道今，也敬仰白手起家的人執(zhí)著奮斗。
年輕的我們或許就是這樣心中充滿激情，但不時也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點點多愁善感。
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友那點點愛與溫情，當你在風雨的'街頭莫言無助的時候，是否希望有把小傘在肩頭撐起;當你成績下滑，心情低落的時候，是否渴望家人一句勉勵的勸慰;當你受欺負時，是否愿意抓住拉起你的大手，當你掉入絕望的河中時，是否希望有人奮不顧身的來搭救你。
人生十四五歲，多么美好的歲月，讓我們都來珍惜，擁有青春的日子我們不要讓他在茫然與無知中失去，而是要向著理想去努力。
翱翔在自己夢想的天空中!
高三話題作文：青春隨想(600字) 27
當我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與希望之門時。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開始。
青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無數(shù)次背負著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有，也許青春之路還很滿長，更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經，以行動為緯，朝著遠方的目標不懈地跋涉。
在時光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個遙遠而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最后的時刻。
青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著。
尋找青春的家園，我們別無選擇。當我們用辛勞的'汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時。所有經歷過的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。
曾幾何時，我們捫心自問，是不是因為青春的呼喚，使生命的長河過早地澎湃?以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點綴?以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風景。
不可念及許多言不由衷，其實青春之旅許多是涉舟而來，又隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長而遙遠，搖動叮叮當當?shù)鸟勨�，就知前方的路程無法丈量，穿越的過程便是追求的證明。
希望的鐘聲敲響著黎明時空，相信每個早晨的陽光會使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。
高三話題作文：青春隨想(600字) 28
當我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與期望之門時。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開始。
青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無數(shù)次背負著夢想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有，也許青春之路還很滿長，更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以夢想為經，以行動為緯，朝著遠方的目標不懈地跋涉。
在時光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個遙遠而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最終的時刻。
青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著。
尋找青春的家園，我們別無選擇。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種夢想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時。所有經歷過的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。
曾幾何時，我們捫心自問，是不是因為青春的.呼喚，使生命的長河過早地澎湃以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開的夢想花朵固守在生命的岸邊點綴以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風景。
不可念及許多言不由衷，其實青春之旅許多是涉舟而來，又隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長而遙遠，搖動叮叮當當?shù)鸟勨彛椭胺降穆烦虩o法丈量，穿越的過程便是追求的證明。
期望的鐘聲敲響著黎明時空，相信每個早晨的陽光會使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點亮掛在心頭的那束夢想之光。用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。
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