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流年青春作文

時(shí)間:2021-08-21 18:52:14 青春 我要投稿

流年青春作文(5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的流年青春作文,歡迎閱讀與收藏。

流年青春作文(5篇)

流年青春作文1

  歲月流淌的真情,在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,散了花香,淡了茶香。

  薄雨朦朧的清晨,捧一杯香茗,靜靜地流連在窗外那低濕的小路,路道旁的綠樹(shù)葉兒極力蕩漾著身上的雨珠。那些童年往事像青藤上綴滿的朵朵純白色小花,在回憶的雨滴下次第開(kāi)發(fā),仿佛昨天的我依舊掂著腳尖走在這灰撲撲的甬道上,仿佛那從天際長(zhǎng)長(zhǎng)泄下的眼淚可以重拾往昔,讓一張泛白的照片渲染流年。

  青春是一只白色的杯子,背景是廣袤無(wú)垠的天空。在時(shí)光這條長(zhǎng)廊上,生活成了回憶,自己成了主角,演繹著自己流年的精華,酸甜苦辣各有千秋。驀然回首,早已望盡天涯路,何止衣帶漸寬,人憔悴!然而燈火闌珊處,卻始終奈何不了歲月蹉跎。在人生這臺(tái)舞臺(tái)劇上,每一段青春都是一截奮不顧身的蠟燭,只管縱情的燃燒。太美的承諾總是太年輕,還未褪去青澀的我們,總是堅(jiān)持著自以為是的驕傲,用叛逆遮掩著害怕失去的情緒,卻留下了太多迷茫。

  時(shí)光像握在手中的風(fēng)車,不停的迎風(fēng)旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)來(lái)了青春。

  不要荒度時(shí)光只留下一副沒(méi)有靈魂的皮囊。在青春歲月里,有藍(lán)天的呼喚,就不能讓奮進(jìn)的翅膀在安逸中退化;有夢(mèng)想的澆灌就不能讓希望的種子在干涸中死亡;有理想的牽引,就不能讓前進(jìn)的腳步在挫折前徘徊;有指南針的導(dǎo)航,就不能讓風(fēng)中的船舶在迷霧中迷失方向。青春,我們應(yīng)斗志昂揚(yáng),永不妥協(xié)!

  就像著名作家說(shuō)的“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上”。我們?cè)谇啻郝飞显S會(huì)有很多幻想,也許也會(huì)迷茫,或許此刻的你在這本該繁花似錦的年齡走進(jìn)了暗淡的深淵。勝利在這里暗淡了光芒,桀驁不羈的眼神,會(huì)心肆意的笑容如同晴空萬(wàn)里耀眼奪目的太陽(yáng)。但是,無(wú)論是古時(shí)的惆悵還是今時(shí)的愁思,都在人生的河流里沉。粺o(wú)論是歡笑還是眼淚,都要面對(duì);無(wú)論是生命之河的逆流還是順流,我們都應(yīng)該去感受、去懂得,F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,咫尺天涯,困難與否必須像小馬過(guò)河一樣試過(guò)才知道。

  我們終于站在分叉的路口,讓奮斗的淚泉澆灌青春的花朵兒。牢牢抓住時(shí)間駿馬的韁繩,把握住屬于自己的青春,用知識(shí)武裝自己,用夢(mèng)想激勵(lì)自己,別讓身上寄存那頹廢的氣息。青春的字典上,應(yīng)該寫(xiě)下奮斗,刻下真誠(chéng),描繪色彩。上帝總是公平的,給你關(guān)閉了一扇窗,總會(huì)給你打開(kāi)一扇門,讓我們所走過(guò)的青春,精彩又不失韶華……

流年青春作文2

  甜與酸的歲月,苦與蜜的季節(jié)。——題記

  漫步在校園,回眸,一絲暖暖的意流動(dòng)于心,一抹涼涼的傷印在心頭。

  我看到了一個(gè)熟悉的身影,是那身影給予了我太多的鼓勵(lì)與溫暖;是那身影陪我一起走過(guò)了13個(gè)春秋;是那個(gè)身影與我一直不離不棄仔細(xì)觀摩那身影,似乎比以前的身影更高了些,高的有些許陌生,高的有些許溫暖。

  離我遠(yuǎn)點(diǎn)!

  老師她抄別人的!

  趕緊走趕緊走~

  不跟你玩!

  這些話語(yǔ),依然刻在我心靈的最深處,揮之不去,抹之不掉。曾經(jīng)墮落過(guò),消極過(guò),自卑過(guò)一年級(jí),因?yàn)槌煽?jī)很差遭人唾棄,受人鄙視,被人嘲笑沒(méi)有朋友、沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有美好一切的一切,都被成績(jī)否決了無(wú)奈,無(wú)奈這世事的苛薄何曾想這樣?可是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)就是沒(méi)有天賦,也就漸漸迷失了自己,失去了最初的自己,最初那樂(lè)觀逍遙的自己

  轉(zhuǎn)學(xué)后,重新鞏固了一年級(jí),在那個(gè)學(xué)校,雖沒(méi)有嘲笑,但在人潮中依舊有我那孤獨(dú)的背影下課后,同學(xué)們手拉手成群結(jié)隊(duì)的玩游戲,我卻只是坐在樓梯口凝望他們的身影,那時(shí)候小小的我,便嘗到了孤獨(dú)的味道。坐在那,人流在過(guò),映入眼簾的卻是一張張陌生機(jī)械的面孔,竭力尋找,卻還是找不到人流中那抹微笑

  學(xué)期末,暈暈乎乎混過(guò)了一年級(jí),自我感覺(jué)極不好,然而就是這一學(xué)期,成了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——優(yōu)秀學(xué)生這四個(gè)大字被那些紅色的背景與獎(jiǎng)狀襯著,心里忽然掠過(guò)一股暖流,抬頭,吞回了那激動(dòng)的淚水;氐郊遥恢痹谀,那張獎(jiǎng)狀真漂亮!仿佛是世界上最美麗最美麗的,誰(shuí)都無(wú)法比終究還是拗不過(guò)眼淚,兩顆熱滾滾的淚珠滴到了獎(jiǎng)狀上擦了擦眼淚,心里決定著,決定著那個(gè)目標(biāo)

  班里改選干班部,我毛遂自薦,從此走上了班干部的生涯

  原來(lái),那身影,一直是我的影子

  往事樁樁件件歷歷在目,我怎能忘卻?

  不會(huì)忘記,那曾經(jīng)的淚水

  不會(huì)忘記,那曾經(jīng)的痛苦

  不會(huì)忘記,那曾經(jīng)的嘲笑

  不會(huì)忘記,那曾經(jīng)的一切

  青春,有苦,也有甜

  恍惚若離,似乎與青春隔層紗,又似乎與青春面對(duì)面

  13歲,這隆重的時(shí)刻在這一刻,我破繭為蝶,步入了青春期

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記心中的夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)!

  酸甜的是歲月,苦蜜的是季節(jié)。

  青春,你好。

  青春,你好。

  青春,你好。

  青春,那流年似水的青春

流年青春作文3

  喜歡獨(dú)自一人仰望天空,用手指劃過(guò)太陽(yáng)的路線,勾勒出歲月的痕跡,細(xì)數(shù)著往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  ——題記

  或許用滄桑這一詞來(lái)描繪十七歲芳華的自己未免有些不恰當(dāng)。畢竟給予人的感覺(jué)還是太幼稚了,無(wú)法與經(jīng)歷了世間心酸的人相互比較。比如,此刻只能用蒼白來(lái)栓釋自己十七歲的天空不知道是從什么時(shí)候起,自己學(xué)會(huì)了感傷。總是會(huì)在不經(jīng)意間會(huì)為某事、某物、某人傷時(shí)而淚眼盈眶。

  曾經(jīng)有朋友對(duì)自己說(shuō),你是一個(gè)多愁善感的孩子。可我從未肯定過(guò)。至今為止,我還弄不清楚多愁善感實(shí)為何意。

  我只知道,這次,與我想塑造的一個(gè)活潑的自己,絲毫不沾邊。

  可是,我卻無(wú)做到真正的快樂(lè)。我只有在大眾發(fā)出笑聲時(shí),象征性的干笑幾聲,應(yīng)付了事。也許是因?yàn)椴恢涝趺礃友堇[歡樂(lè)。因此總是以一種瘋瘋癲癲、傻傻呼呼的模樣出現(xiàn)在朋友們的面前。神經(jīng)質(zhì)地做些他們認(rèn)為可笑的事情。喜歡聽(tīng)他們說(shuō)自己是個(gè)瘋子、傻子。

  因?yàn)橹挥羞@樣,才可以掩飾自己內(nèi)心的雜亂。因?yàn)橹挥凶屓苏J(rèn)為自己不正常時(shí),我才可以隨心所意,也只有這樣,才不會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)我的真實(shí)內(nèi)心,不想讓朋友知道,只是因?yàn)椴恢绾握f(shuō)起。

  這種感覺(jué),也許只有用微笑掩飾過(guò)悲傷的朋友才會(huì)懂得;蛟S有太多的心結(jié)解不開(kāi);蛟S有太多的事情放不下。記得一位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò),他喜歡黑夜。因?yàn)橐沟暮诎到o予了他安全感。他說(shuō),他喜歡在黑夜里,翻想著白天的記憶,就算流淚,也不會(huì)有人知道他在哭泣。他還說(shuō),他喜歡在黑夜里對(duì)著自己訴說(shuō)所有的心事。對(duì)了,忘記了,他也火鍋,喜歡上夜的孩子,只不過(guò)是想要尋找一份安撫感,只是想尋找一個(gè)聆聽(tīng)的人。

  習(xí)慣了在半夜從夢(mèng)中醒來(lái)。習(xí)慣了望著窗外的路燈,沒(méi)有思想的發(fā)呆。習(xí)慣了在靜靜的夜里聆聽(tīng)衛(wèi)生間里因關(guān)不緊的水龍頭漏水而發(fā)出滴滴的聲音。習(xí)慣了黑暗中的一切,漸漸的喜歡上了夜。喜歡上了那一種寧?kù)o,那一種安全。獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候,總會(huì)想到很多的事情。也會(huì)有很多的感慨?晌沂吣贻d的經(jīng)歷,何以用來(lái)嘆息世事?也就無(wú)可言語(yǔ)所謂的滄桑。只是,這十七年來(lái),除去了懵懂的童年,狂傲不羈的初中后。就剩下了此刻的自己。

  時(shí)光總是那么的匆忙。不吭聲的帶走了我的青春,我的夢(mèng)。我再也無(wú)法在青春里飄蕩。

  我想,我只是一個(gè)喜歡夜的孩子。一個(gè)喜歡仰望天空,指畫(huà)流年的孩子。

流年青春作文4

  “我只想抓住流年,好好的說(shuō)聲再見(jiàn),遺憾感謝都回不去昨天,我只想銘記這瞬間,我們一起走過(guò)的光年”……

  盛夏時(shí)光總是熱烈而又短暫,冰鎮(zhèn)西瓜和汽水的香甜還殘留在舌尖心田。相遇始于盛夏,結(jié)束于盛夏,我們的故事還未完待定。

  中考結(jié)束,我的成績(jī)相當(dāng)不理想,付出和回報(bào)成正比,這個(gè)分?jǐn)?shù)只能考上縣城的二中,二中是縣城幾所高中排名墊底的學(xué)校。我一如往常的吃喝玩樂(lè),沒(méi)心沒(méi)肺地虛度時(shí)光。只是父母眼中的光芒暗淡了一些,那時(shí)候太年輕,體會(huì)不到父母內(nèi)心的擔(dān)憂。

  漫長(zhǎng)的假期總是這么短暫,歡樂(lè)的時(shí)光稍縱即逝。

  轉(zhuǎn)眼到了開(kāi)學(xué)時(shí)間,軍訓(xùn)開(kāi)始了。在這期間我認(rèn)識(shí)好朋友王曉靜和孫雅。有時(shí)緣分就是這么奇妙,只一眼就知道是可以玩耍的小伙伴。曉靜人如其名,是個(gè)非常文靜的小姑娘,每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候,她總是耐心地傾聽(tīng),可以分擔(dān)我日常的小煩惱。她對(duì)朋友總是盡心盡力,在軍訓(xùn)時(shí)有次我不小心中暑了,她第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),臉上流露出擔(dān)憂的神色,陪著我去醫(yī)務(wù)室,跑前跑后地為我拿藥,陪伴我打針。那時(shí)候友誼的種子就悄悄地埋進(jìn)了我們的心里。孫雅和王曉靜是正好性格相反的小姑娘,孫雅平時(shí)大大咧咧的,在朋友中是個(gè)開(kāi)心果,每次遇到什么煩惱的事情,和她在一起煩惱就會(huì)瞬間煙消云散,人生中讓自己開(kāi)心的朋友太少了。

  我們是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。我們的班主任是個(gè)特別嚴(yán)肅的男老師,他雖然剛畢業(yè)兩三年,但是對(duì)于班級(jí)的管理非常有經(jīng)驗(yàn),平時(shí)只要我們做了什么出格的事情都逃不過(guò)他的法眼。一開(kāi)始我們還保著渾渾噩噩地度過(guò)高中的想法,現(xiàn)在看來(lái)是不可能了。我和兩個(gè)死黨約定好高中三年好好努力,爭(zhēng)取最后考個(gè)理想的大學(xué)。但是我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差了,有時(shí)上課的內(nèi)容聽(tīng)不明白,想努力學(xué)習(xí)但是始終學(xué)不會(huì)的那種無(wú)力感始終圍繞在腦海中。

  下課后我們一起討論難題,有時(shí)討論的面紅耳赤,但這絲毫不影響我們之間的感情,心里明白是為了對(duì)方好

  高一上學(xué)期期中我心里非常的忐忑不安,不知道這段時(shí)間的努力能不能有個(gè)好結(jié)果,成績(jī)出來(lái)了,成績(jī)排名有了不小的提升,進(jìn)步雖小,但內(nèi)心的開(kāi)心卻是非常濃郁的。

  我以為這樣的日子會(huì)一直這樣下去,沒(méi)想到期末考試結(jié)束后我們就選課分班了,我、王曉靜和孫雅擅長(zhǎng)的科目不一樣,我們自然選擇了不一樣的選課組合,分別那天哭得稀里糊涂,但是人的聚散總有時(shí),長(zhǎng)大總是面臨分別的.傷感。

  我們心里一直有彼此,帶著對(duì)彼此的鼓勵(lì),祝福繼續(xù)勇敢地走下去,接下來(lái)我們還會(huì)遇到很多困難,但是有了你們的支持,流年的歲月里,我不再感到孤單、害怕,成長(zhǎng)的路上所向披靡,一往無(wú)前。

流年青春作文5

  喜歡獨(dú)自一人仰望天空,用手指滑畫(huà)太陽(yáng)走過(guò)的路線,勾勒出歲月的痕跡,細(xì)數(shù)著往時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!}記

  或許用滄桑這一詞來(lái)描繪十七芳華的自己未免有些不恰當(dāng)。畢竟給予人的感覺(jué)還是太幼稚了,無(wú)法與經(jīng)歷了世事辛酸的人相互比較。也許,此刻只能用蒼白來(lái)詮釋自己十七歲的天空。

  不知道是從什么時(shí)候起,自己學(xué)會(huì)了感傷。

  總是會(huì)在不經(jīng)意間會(huì)為某物、某事、某人傷時(shí)而淚眼盈眶。曾有朋友對(duì)自己說(shuō),你是一個(gè)多愁善感的孩子?晌覐奈纯隙ㄟ^(guò)。至今為止,我還弄不清楚多愁善感實(shí)為何意。我只知道,這詞,與我想塑造的一個(gè)活潑的自己,絲毫不沾邊?墒,我卻無(wú)做到真正的快樂(lè)。我只有在大眾發(fā)出笑聲時(shí),象征性的干笑幾聲,應(yīng)付了事。

  也許是因?yàn)椴恢朗裁礃友堇[歡樂(lè)。因此總是以一種瘋瘋癲癲、傻傻乎乎的模樣出現(xiàn)在朋友們的面前。神經(jīng)質(zhì)的做些他們認(rèn)為可笑的事情。喜歡聽(tīng)他們說(shuō)自己是個(gè)瘋子、傻子。因?yàn)橹挥羞@樣,才可以掩飾自己內(nèi)心的雜亂。因?yàn)橹挥凶屓苏J(rèn)為自己不正常時(shí),我才可以隨心所意。也只有這樣,才不會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)我的真實(shí)內(nèi)心。不想讓朋友知道,只是因?yàn)椴恢绾握f(shuō)起。這種感覺(jué),也許只有用微笑掩飾過(guò)悲傷的朋友才會(huì)懂得。

  或許有太多的心結(jié)解不開(kāi)。或許有太多的事情放不下。

  記得曾有一位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò),他喜歡黑夜。因?yàn)橐沟暮诎到o予了他安全感。他說(shuō),他喜歡在黑夜里,翻想著白天的記憶,就算流淚,也不會(huì)有人知道他在哭泣。他還說(shuō),他喜歡在黑夜里對(duì)著自己述說(shuō)所有的心事。

  對(duì)了,忘記了,他也說(shuō)過(guò),喜歡上夜的孩子,只不過(guò)是想要尋找一份撫慰,只是想尋找一個(gè)聆聽(tīng)的人。

  習(xí)慣了在半夜從夢(mèng)中醒來(lái)。習(xí)慣了望著窗外的路燈,沒(méi)有思想的發(fā)呆。習(xí)慣了在靜靜的夜里聆聽(tīng)衛(wèi)生間里因關(guān)不緊的水龍頭漏水而發(fā)出滴滴的聲音。習(xí)慣了黑暗中的一切,漸漸的喜歡上了夜。喜歡上了那一種寧?kù)o,那一種安全。

  獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候,總會(huì)想到很多的事情。也會(huì)有很多的感慨?晌沂吣贻d的經(jīng)歷,何以用來(lái)嘆息世事?也就無(wú)可言語(yǔ)所謂的滄桑。

  只是,這十七年來(lái),除去了懵懂的童年,狂傲不羈的初中后。就剩下了此刻的自己。時(shí)光總是那么的匆忙,不吭聲的帶走了我的青春,我的夢(mèng)。我再也無(wú)法在青春里飄蕩。

  我想,我只是一個(gè)喜歡夜的孩子。

  一個(gè)喜歡仰望天空,指畫(huà)流年的孩子。

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