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初三為青春喝彩作文

時間:2022-03-31 12:42:18 青春 我要投稿

初三為青春喝彩作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初三為青春喝彩作文,歡迎閱讀與收藏。

初三為青春喝彩作文

初三為青春喝彩作文1

  在人長長的一生里,什么走的最急,什么消失了就不會像凋落的花兒再次盛開?青春,或許就是一個最具代表的答案。

  時間,總是匆匆的來去,在不覺間流逝。霎那間,那個答案:青春,已經(jīng)走了很長路。很多人此時都在回頭感嘆自己的青春,感嘆光陰似箭。我想其實不必,因為我們應(yīng)該——為青春喝彩!不管它停留在何處!

  藝術(shù)家們說青春是瑰麗的珍寶;詩人們說青春是燦爛的陽光;歌唱家說青春是無與倫比的音律;農(nóng)民伯伯說青春是春天的第一場雨,飽含希望,蘊藏著累累碩果。

  青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻運用了最精確的算法,分割得圓美,給每個人僅有的一份,不論身首何處,不論貴賤尊卑,貧富智愚,人一生只有一次,即使你怎么的求時間老人!我也曾經(jīng)為青春的到來而惋惜昨日的天真,為失去這一段美好的歲月而感到失望,這讓我想起了林志穎的“_歲的雨季”里面的歌詞,“_歲那年的雨季,回憶起童年的點點滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近!钡,大人把這一成長與蛻變的歲月叫做花季。確實,青春在人生的閱歷里是最精彩的章節(jié),擁有青春的日子就像在觀賞絕倫無比的舞臺戲,觀賞沿途最迷人的景觀。

  在這段時間里,我學(xué)到了若有若無的平靜與憂郁,我可以自己地規(guī)劃人生的道路,更可以用屬于自己獨特的眼光審觀世界。這些都是青春才能帶愛的成長滋味!

  所以現(xiàn)在我不再惋惜!最絢最美的時刻雖然急來急去,可這一時刻只有一次。只要用心品味,用時間創(chuàng)造人生。童年、青春不都是永久的嗎?如果沒有花季,沒有成長,那人生不就失去多彩的光芒了嗎?

  正因如此,就讓我們熱愛成長,珍愛青春!從幼童到花季,需要磨練!從花季到未來,亦要蛻變!

  讓我們?yōu)槌砷L而驕傲,為青春去喝彩吧!

初三為青春喝彩作文2

  偶然地一次品味,發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里,你是五彩斑斕的,有熱情的紅色,團結(jié)的橙色,活力的綠色,自由的藍色,其間還略帶有神秘的黑色。一個響亮的名字——青春。

  側(cè)耳聆聽,耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,優(yōu)美動聽且蘊味深長。當(dāng)然,若沒有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談,那歌詞便是我們中學(xué)生,只要我們與青春合拍,就會綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心,聽我訴說中學(xué)生的點點滴滴。

  親身體會,青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱情。處于青春期的我們,活力四射,同學(xué)們上課都在認真地聆聽老師的教誨,積極發(fā)言,大膽探索,用我們的激情點燃青春的活力。但不可否認,青春期的逆反為青春美多少會涂上幾抹灰色,卻只會讓青春更加充滿色彩。每個人的青春都不是那么完美,但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動力,同樣也可以感受到青春的美。陽光普照,照亮青春那盞不滅的燈,而不滅之燈,便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。

  仔細品讀,用心感悟。萬花叢中,鮮花怒放,散發(fā)出迷人的芳香,落花繽紛,卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春,青春對每個人都是公平的。每個人都可以擁有青春,關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,操場上那一個個勇闖的身影,教室里一次次奮勇的舉手,實驗室里一副副專注的表情,玩耍時一個個活躍的歡呼,到處都描繪著青春的美好。

  花季少年,青春無悔,閃耀奇跡,精彩人生。青春如花似錦,映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。

  青春似火,燃燒著我們無窮的熱情;青春似歌,歌唱出我們生命的美好;青春似劇,演繹著人生最精彩的時刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在,我們因青春而精彩!

初三為青春喝彩作文3

  遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運將它裝訂的極為拙劣。含著淚,我一讀再讀。卻不得不承認,青春是一本倉促的書。

  曾經(jīng)盛午的太陽蟄伏在書的卷頁,只是過急的腳步讓我沒看清你的一切,黃昏卻已到來。無論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過,而青春的微笑卻極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的群嵐。

  三毛說過,”人之所以悲傷,是因為我們留不住歲月;而更無法面對的是有朝一日,青春就這樣消逝過去!岸艺J為人之所以可貴,也在于我們因著時光環(huán)境的改變,在生活上得到進步。歲月與青春的流失固然是無可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時光的力量。

  彈指一揮,14個春秋輪回像手間的絲絹滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片,慢慢審視的時候了,真的不想在時間的腳印中迷失了前進的`方向。我要計算好青春沙漏中的光景,在奮斗中找到心靈的天平,在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會是我。

  縱使青春是一本太倉促的書,我們是否也應(yīng)該細細品味;縱使她是一棵沒有年輪的樹,我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

  歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄涼的眼淚,開晴世界里的努力,不都源于這人類滿懷沖動的青春。

  所有的結(jié)局都已寫好,所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個開始,在那個古老的不再回來的夏日。那時,我會輕輕對你說:”只要春天還在,我就不會悲哀?v使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來!

  外面更精彩的青春,無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因為外面遍布的鮮花,是對青春未來的祝福。

初三為青春喝彩作文4

  初三的我們,早已腿去了初一入校的憧憬與幼稚,初二厭學(xué)的叛逆與反抗,F(xiàn)在的我們是什么樣子?有遠大的理想,很棒的夢想,有過熬夜喝咖啡奮斗很累卻很有成就感的經(jīng)歷,有夜深人靜的時候音樂加可樂的感覺,有喜歡的書喜歡的歌手喜歡的音樂喜歡的電影,當(dāng)然,還要喜歡的人……

  有個性,有主見,有相互嫌棄但不會走散的朋友,有喜歡但不會去表白的人。似乎……青春里的我們每一天都是一個新的開始。

  時光從來不善待我們。

  可是,青春在走,它在走向未來。未來,總在一個神秘而又美好的地方,青春在走的時候不會因為任何人而停下,它很有個性,不會善待誰。我們每一個人都會走向蒼老的,這世界的所有一切都會陳舊。

  十四歲的我,的確不羞與承認和面對這個時候的自己,現(xiàn)在的我,正值一個花一樣的年紀。可我依然會覺得自己孤獨,憂郁,活潑,透徹而清醒。我形單影只,我多愁善感,我青春活力。

  初三的我不怕考不上一所好的學(xué)校,只怕父母老師眼神間流露出的期盼。不怕六月的畢業(yè),只怕再也找不到青春中最真摯的情誼。不怕六月的考試,只怕六月的離別。不怕三年的點點滴滴奮斗,只怕一張卷子否定自己所有的努力。

  時光從來不善待青春。

  它們之間就是一場追逐,我們就是這場追逐上的主角。

  時光您能否走慢點,我的青春行裝還沒裝滿呢!

  青春是一場永恒的回憶,它讓人歡樂,讓人痛苦,它是一次歡快的旅行,沿途都是一輩子都難忘的風(fēng)景。

  愿我們能青春無悔,愿我們能好好珍惜青春里的點點滴滴,青春不常在,抓緊好好感受吧!

初三為青春喝彩作文5

  青春,一個朝氣蓬勃的年齡;青春,一個美麗的詞語;青春,一首動人的歌曲。

  有人說,青春像一首歡快的樂曲,譜寫出我們的青春之歌;有人說,青春像一條清澈的小河,匯聚了我們的歡樂;而我認為,青春就像一場長跑賽,從終點到起點,從初一到初三,有開心,也有痛苦,有汗水,也有淚水。

  初中三年,青春的活躍期。起跑,初一時的我們,在賽場上邊跑邊看著周圍的風(fēng)景,結(jié)識了新的小伙伴,來到了新的學(xué)校,新的班級,有了新的“家”。在漸漸的生活中,我熟悉了他們,也是在她們的陪伴下我進入了初二。到了中間的跑到,我堅持,努力的跑下去。

  初二了,漸漸地想放棄學(xué)習(xí)了。想到比我差的人還有很多,我干嘛這么努力啊,慢慢來,時間很多,但是我卻忽視了在我背后關(guān)注的人也有很多。這時,老師和同學(xué)們都在為我加油,讓我努力,看到同學(xué)們都在努力向前的時候,我不禁感嘆,奮斗吧,青春。

  初三了,離終點不遠了,此時的我們正在向既定的目標(biāo)邁進,向終點沖刺——一定要考上高中。初三的我們,明白了老師的尊尊教誨,明白了同學(xué)的互相謙讓,明白了父母的含辛茹苦。現(xiàn)在,我們正在努力的沖刺,奮斗著。

  青春,記錄了老師、同學(xué)們的點點滴滴,讓我們?yōu)榍啻汉炔省T谇啻旱馁悎錾,有老師、同學(xué)的鼓勵和支持,有父母的焦急與盼望;青春的賽場上,又哭又笑,有心酸也有歡樂;青春賽場上,我們正展示著自己,明白了許多道理,也懂得了感恩……青春就青澀的果,也就香甜的蜜,擁有青春真好!

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