飛揚(yáng)青春作文600字（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的飛揚(yáng)青春作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇1
青春，本應(yīng)擁有美好的童年和創(chuàng)造之路，不應(yīng)該受到各種思想的限制。有人說(shuō)青春是單調(diào)的，有人說(shuō)青春是無(wú)趣的，我說(shuō)青春是多彩的。
多彩青春，繽紛人生。顧名思義，多彩指的是青春道路上的多彩的事，我們生活在這繽紛年代中，零零后，九零后已經(jīng)成為時(shí)代的主宰，在花一樣的年紀(jì)中我們的青春又怎么可以單調(diào)呢，讓青春飛揚(yáng)，讓我們成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
即使是被譽(yù)為上天的寵兒的我們，也耐不住時(shí)光的敲打，因此，我們應(yīng)該讓青春飛揚(yáng)在花一樣的年輪中。談到青春許多人會(huì)問(wèn)，到底什么是青春，我可以明確的告訴你，青春就是青年時(shí)期的美好時(shí)光。又有人會(huì)問(wèn)到怎么使青春飛揚(yáng)，我的理解是，在美好的時(shí)光中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
在現(xiàn)實(shí)生活中同樣存在著這樣的追夢(mèng)少年，我很羨慕他們的執(zhí)著。對(duì)待夢(mèng)想他們只說(shuō)四個(gè)字，永不言敗。他們用別的同學(xué)玩耍的時(shí)間追逐著自己的夢(mèng)想，有時(shí)會(huì)被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，但他們毫無(wú)怨言，他們會(huì)用行動(dòng)證明一切。正如那句廣告語(yǔ)說(shuō)的那樣，你否定我的限制，我肯定我的未來(lái)。他們向世界證明，我有夢(mèng)，我會(huì)成功，即使傷痕累累，也絕不動(dòng)搖，終有一日，我會(huì)翱翔天空，展翅高飛，是金子總會(huì)發(fā)光的。
青春是一個(gè)無(wú)憂的花季，不要讓思想禁錮你的力量，既然決定去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不要再徘徊，拿起你的劍朝著靶心射去，雖然你不是丘比特沒(méi)有他的神箭，雖然你不是后羿，沒(méi)有他的天賦，但你有夢(mèng)想，堅(jiān)信自己總會(huì)成功。正如————說(shuō)的那樣，恰同學(xué)少年，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山。豪放霸氣，如奔跑中所唱的那樣，隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。又如追夢(mèng)赤子心中追夢(mèng)從不放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也從不放棄，繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲。向我們?cè)忈屃饲啻猴w揚(yáng)。
青春就是如此，有夢(mèng)就有未來(lái)，夢(mèng)想無(wú)止境，挑戰(zhàn)夢(mèng)想的極限，做青春的代言人，相信自己能成功，你會(huì)綻放出花一樣的光彩。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇2
青春，一個(gè)亮麗的詞語(yǔ)，一個(gè)永遠(yuǎn)被贊美的話題�；镜奈覀�，揮灑著自己灼熱的年華，編織著詢麗多彩的青春。
飛揚(yáng)的青春是A，像金子塔，是進(jìn)取；飛揚(yáng)的青春是N，像閃電，是光芒；飛揚(yáng)的青春是O，像太陽(yáng)，是朝氣；飛揚(yáng)的青春是Q，像氣球，是夢(mèng)想……
青春，是雨后的彩虹，是青春把我們黑白的生活變成了彩色。
當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情仰望著徐徐升起的五星紅旗時(shí)，心情是如火的紅色。
當(dāng)我們和朋友們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香、草兒青青、白云朵朵的美景中漫步時(shí)，心情是青翠的綠色。
當(dāng)我們?cè)诜块g里聽(tīng)著菊花臺(tái)，陶醉于美妙的音樂(lè)時(shí)，心情是浪漫的紫色。
當(dāng)我們?cè)诮淌依飳Ｐ闹轮镜膶W(xué)習(xí)時(shí)，心情是平靜的藍(lán)色。
如果人生是星星，青春就是最高、最閃耀的那一顆；如果人生是大海，青春就是最美麗、最動(dòng)人的浪花；如果人生是花兒，青春就是開(kāi)的最燦爛、最詢麗的那一朵；如果人生是書(shū)本，青春就是最令人難忘、最富有哲理的那句話。
青春就霞光內(nèi)一幅舒適愜意的風(fēng)景畫：天上是藍(lán)天白云，腳下是嫩綠的小草，兩邊是高大挺拔的柳樹(shù)，身旁是可愛(ài)的朋友。
旭日東升，吹一吹白開(kāi)，喝進(jìn)嘴里，滑過(guò)喉嚨，流入胃里。
艷陽(yáng)高照，搖一搖可樂(lè)，灌進(jìn)嘴里，滑過(guò)喉嚨，沖入胃里。
夕陽(yáng)西下，勻一勻咖啡，吸進(jìn)嘴里，滑過(guò)喉嚨，滲入胃里。
這就是我們的青春，激情和寧?kù)o，成熟和幼稚并存的青春。讓我們用青春去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣紅，淚的晶瑩，落英的繽紛，生命的滄桑和美麗，彈奏好自己的青春協(xié)奏曲，讓青春飛揚(yáng)起來(lái)吧！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇3
青春如一首歌，讓我們的激情成為跳動(dòng)的音符，譜寫青春的歌；青春是一朵含苞欲放的花，讓我們的活力成為花朵，在燦爛陽(yáng)光中綻放。讓我們的獨(dú)特個(gè)性彰顯飛揚(yáng)的青春！
飛揚(yáng)的青春，讓我們激情無(wú)限。君不見(jiàn)，校園里籃球運(yùn)動(dòng)員在揮灑著汗水，進(jìn)球就是他們的激情所在。看，一個(gè)三分球以旋轉(zhuǎn)的身姿在空中飛舞，球害羞地徘徊在籃框上。此時(shí)，激情高昂，快進(jìn)！快進(jìn)！聽(tīng)，嘭！嘭！嘭！球落地了，接著是一片歡呼。對(duì)方似乎有些不甘，但更多的是佩服。掌聲與歡呼聲交融著，青春燃燒著。
飛揚(yáng)的青春，讓我們激情無(wú)限。考場(chǎng)上，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，靜靜的考場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖飛舞，譜寫旋律，那一刻的努力只為下一刻的光榮。聽(tīng)！“——同學(xué)榮獲全年級(jí)第一名，他值得我們學(xué)習(xí)，是我們的驕傲。請(qǐng)狀元上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！睙崃业恼坡暲讋�(dòng)�？�！光榮榜上，我們的照片靜靜的貼在那。陽(yáng)光下，我們的笑容在綻放，光彩奪目。
飛揚(yáng)的青春，讓我們的魅力不減當(dāng)年。時(shí)間如流水，匆匆流過(guò)，一去不復(fù)返。光陰似箭，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。然而我們的青春無(wú)限，魅力不減�？�！光榮榜上貼滿了高考考上一本線的學(xué)生照。人走了青春仍在。他們來(lái)過(guò)，揮一揮衣袖，留下一片云彩。招一招手，作別人間的天使。時(shí)間來(lái)過(guò)這里，帶走了他們，卻留下了魅力。
飛揚(yáng)的青春，讓我們的汗水揮灑。我們的汗水在時(shí)間流逝中慢慢揮灑。童年，我們的汗水在玩樂(lè)中揮灑，在陽(yáng)光下結(jié)晶；現(xiàn)在，我們的汗水在學(xué)習(xí)中揮灑，在勤勞下結(jié)晶。童年，我們害怕流汗，厭惡結(jié)晶，渴望玩樂(lè)�，F(xiàn)在，我們肆意流汗，珍惜結(jié)晶，渴望學(xué)習(xí)�？�！那在向我們眨眼的星星，就是我們青春的結(jié)晶。飛揚(yáng)的青春，學(xué)無(wú)止境，永不止步。
青春無(wú)限，讓我們這朵含苞欲放的花，沐浴著自然的雨露，迎著燦爛的陽(yáng)光綻放！讓我們的青春在激情中燃燒吧！讓我們多彩的人生展現(xiàn)飛揚(yáng)的青春吧！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇4
我常常在思索我們的青春，它扁扁的身子，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣的招搖著，在我們的生命里刻下一道道深深地印記，擦不了，忘不掉……
——題記
記憶里，兒時(shí)的我們像個(gè)跟屁蟲(chóng)，總喜歡拉著媽媽的手指跟這她到東到西；兒時(shí)的我們，總是在糖果的甜蜜滋味包圍著味蕾之后，而破涕為笑；兒時(shí)的我們，總是傻傻地問(wèn)爸爸媽媽：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”
那些單純的美好，勾勒出我們的童年。那時(shí)的我們，沒(méi)有一絲憂愁的，快樂(lè)著……
如今，繁花般的季節(jié)，絢爛多姿！我們的青春，在這般美麗的季節(jié)里，肆意的瘋長(zhǎng)。我們褪去了兒時(shí)的那份稚氣和純真，多了一份張揚(yáng)和活力。我們開(kāi)始渴望豐富多彩的生活，那五彩斑斕的世界，充滿誘惑！
未到花期的花，即使綻放了，那也未必美麗。
我們深知，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)要做什么，我們擺正位置，拒絕誘惑，在夢(mèng)想的旅途中，奮力拼搏，只為了那花開(kāi)時(shí)節(jié)，綻放出最耀眼的光芒。
我們走在青春的道路上，努力的成長(zhǎng)著。跌倒了，爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續(xù)自己的旅途。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們有了自己的思想，我們做自己想要做的事。我們深信，只有經(jīng)歷了，那才是屬于自己的。
盡管道路坎坷不平，盡管我們傷痕累累，但那已逝的無(wú)數(shù)個(gè)遺憾，點(diǎn)綴了生命的海洋，漣漪過(guò)后，更留下點(diǎn)點(diǎn)余韻，我們回味著，并從中成長(zhǎng)起來(lái)。
年少輕狂的我們，尋找著青春應(yīng)有的色彩，我們開(kāi)始倔強(qiáng)地認(rèn)為，等到青春在呼嘯中逝去后，總要有什么秘密和它一起埋葬祭奠，它才不會(huì)孤單吧！
我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了叛逆，我們會(huì)在自己的日記本里寫上一長(zhǎng)竄父母看到后會(huì)大發(fā)雷霆的事，我們會(huì)在眼淚中仍舊不肯認(rèn)錯(cuò)。我們的青春，染上了塵埃，但仍然光彩奪目。
我們的青春，在這繁花似錦的季節(jié)里，美麗而張揚(yáng)……
飛揚(yáng)青春作文600字 篇5
夢(mèng)想是風(fēng)雨中的陽(yáng)光，夢(mèng)想是寒雪中的溫暖；夢(mèng)想是沙漠中的泉水，夢(mèng)想是春天的百花盛開(kāi)；夢(mèng)想是久旱逢甘霖，夢(mèng)想是他鄉(xiāng)遇故知；夢(mèng)想是黑暗中的光明；夢(mèng)想是大海上的燈塔，三岔路口的指向標(biāo)；夢(mèng)想是陶淵明的桃花源......
夢(mèng)想永遠(yuǎn)伴隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，從古代的茹毛飲血，一直追尋到了今天的科技文明。夢(mèng)想讓激情燃燒，熱血沸騰！夢(mèng)想讓生活變得更加美麗，夢(mèng)想讓生活變得更加有意義，夢(mèng)想讓生命變得更加絢麗多彩！
“只要有夢(mèng)，愛(ài)就自然而生,”夢(mèng)想與關(guān)愛(ài)共存。夢(mèng)想在，就有了動(dòng)力。關(guān)愛(ài)成就夢(mèng)想，開(kāi)啟雙色的世界。讓我們?cè)陉?yáng)光下孕育夢(mèng)想！
夢(mèng)想，是人類的源頭和基礎(chǔ)。如果沒(méi)有像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔的夢(mèng)想，就不可能有飛機(jī)的發(fā)明；如果沒(méi)有像嫦娥一樣飛上月球的夢(mèng)想，就沒(méi)有今天的“嫦娥一號(hào)”奔月；如果沒(méi)有馬丁.路德.金的“深谷彌合，高山夷平，歧路化坦途。曲徑成通衢，上帝的光華再現(xiàn)，普天下生靈共揭”的自由之夢(mèng)，就不可能有今天黑人的平等自由；如果沒(méi)有孫中山“天下為共”的夢(mèng)想，也許就沒(méi)有現(xiàn)在開(kāi)放發(fā)展的中國(guó)。
夢(mèng)想，是個(gè)人成功的起點(diǎn)和動(dòng)力�！半s交水稻之父”袁隆平因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)饑餓，所以他有著“喂養(yǎng)世界人們”的夢(mèng)想。經(jīng)歷重重困難，他的研究成功了。如今袁隆平已經(jīng)是一個(gè)屬于中國(guó)，也屬于世界的名字。著名導(dǎo)演李安，年輕時(shí)的夢(mèng)想是可以自己拍電影，拍一部自己導(dǎo)演的電影。那時(shí)人們說(shuō)他在開(kāi)玩笑。但是他始終沒(méi)有放棄自己這個(gè)夢(mèng)想，多少個(gè)風(fēng)霜雨露的日子，多少日夜，他追求著自己的夢(mèng)想沒(méi)有動(dòng)搖。最后他終于成功了。
所以請(qǐng)大家從現(xiàn)在起，就樹(shù)立理想，并為之奮斗
飛揚(yáng)青春作文600字 篇6
在寫這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是什么？青春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛(ài)情。秋日的暖陽(yáng)悄悄褪去，冬日還沒(méi)有來(lái)臨。我們?cè)谶@里以青春的名義激揚(yáng)思想的火花。
青春是一個(gè)有夢(mèng)想的年華，老男孩的歌聲讓不管是80后還是90后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。不！我們?cè)谧穳?mèng)的路上，我們也在創(chuàng)造夢(mèng)想。青春這兩個(gè)字包涵了太多太多。我們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧，開(kāi)始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安。每個(gè)人的青春都有不同的故事會(huì)發(fā)生，但是歲月的年輪卻不會(huì)停留，青春就是一段時(shí)光，可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走過(guò)了青春的夕陽(yáng)日出。飛揚(yáng)的青春卻不會(huì)在心底死去。
飛揚(yáng)是激情、活力的化身，我們沒(méi)有長(zhǎng)出一雙翅膀，身體不能夠在空中飛翔，但是思維的火花依舊可以起飛。在這短暫卻不甘平庸的歲月里，我們接觸最多的是課本，我們?cè)跁?shū)海里揮斥方遒，有最難解的函數(shù)；有最難背的單詞；有最難翻譯的古文；還有最難應(yīng)付的班主任。踏入大學(xué)校門，以為進(jìn)了天堂，殊不知離地獄更近了。青春會(huì)有悸動(dòng)，男女之間的關(guān)心愛(ài)護(hù)可能會(huì)一不小心就突破了友情的邊界。青春里面也會(huì)灑下熱血，校運(yùn)會(huì)上的奮力奔跑；寢室文化節(jié)上的精彩表演；團(tuán)委學(xué)生會(huì)的競(jìng)選…。我們總是在不斷的磨礪與洗禮中才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。還記得今年夏天快女舞臺(tái)上李斯丹妮說(shuō)：熱血就應(yīng)該灑在青春里。
我們從青春的開(kāi)頭走到結(jié)束，沒(méi)有后悔，不再眷戀。每個(gè)人的青春都是一段神話。因?yàn)樵谧蠲赖哪耆A不曾缺席。這就是我們飛揚(yáng)的青春，飛揚(yáng)的青春。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇7
曾記否，那白衣飄飄的年代；曾記否，當(dāng)年單車駛過(guò)的痕跡；曾記否，那細(xì)雨飄灑的夏季。那些曾經(jīng)的畫面都記錄了我們的年少時(shí)期，而現(xiàn)在，正是我們張揚(yáng)個(gè)性，彰顯青春的年代，也是我們向理想奮發(fā)向前的時(shí)代。
夜幕降臨，校園里明亮的一盞盞路燈，在迎面而來(lái)的風(fēng)中閃爍。那是夜的眼睛傾透莘莘學(xué)子的心靈，感懷那曾經(jīng)的片斷回憶和過(guò)去點(diǎn)滴的美好，因夢(mèng)想與奮斗在這個(gè)富有活力與激情的年代里，盡情地譜寫青春的華章。
我們感激，在我們最迷茫無(wú)知的時(shí)期，是師長(zhǎng)給予我們莫大的支持與鼓勵(lì)；我們感激，在我們最無(wú)助的時(shí)刻，是朋友給了我們諸多的鼓勵(lì)與安慰；我們感激，在我們懶惰消極的剎那，是父母讓我們更加堅(jiān)定地朝著自己的信念前進(jìn)！
不管前方的路多么艱難，但我們?nèi)砸圆粶绲臒崆樽呦氯ィ谇啻旱哪甏�，沒(méi)有什么不可以，我們敬重那種歷經(jīng)滄桑后的睿智與豁達(dá)。因?yàn)樗麄円苍贻p過(guò)、也曾為某件事而瘋狂過(guò)、留戀過(guò)、執(zhí)著過(guò)。是的，因?yàn)槟贻p，沒(méi)有什么不可以，也就是因?yàn)檫@樣，在這個(gè)屬于我們的用汗水與激情奏響青春的旋律，譜寫青春的華章。
人生多坎坷，我們誰(shuí)也不知道。下一步等待我們的將是什么，我們只能按照勾勒出來(lái)的輪廓，用一份激情暢想未來(lái)。我承認(rèn)，我牽不住時(shí)光的身影，只能記下它的芬芳。然而青春的主旋律一次又一次地在風(fēng)中激揚(yáng)飄蕩……
寂靜長(zhǎng)夜，掬起一杯用歲月釀制的美酒，繁華如夢(mèng)，那青春的詞語(yǔ)，浮華飄香。即使未來(lái)的天空不再蔚藍(lán)，飛揚(yáng)的青春也會(huì)讓世界絢麗多彩。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇8
青春是一把火，充滿著熱烈的氣勢(shì)，足星火燎原，但我從不后悔；青春是一陣風(fēng)，散發(fā)著純真的氣息，青春又是一只船。芬芳著大海的味道，任憑風(fēng)浪如何的波濤洶涌。她也從來(lái)沒(méi)言放棄！
我正值青春，擁有強(qiáng)壯的體魄，驚人的精神，活躍的大腦，然而這一切表現(xiàn)了“青春”兩個(gè)字青春的氣氛感染著我。每個(gè)人都有自己的青春。她是美麗的，也是獨(dú)特的，他總會(huì)與我們不期而遇，我們也后知后覺(jué)發(fā)現(xiàn)了青春。因?yàn)槲艺登啻郝�，理想的風(fēng)帆已經(jīng)冉冉飄忽，我要讓他在大海里遨游，在狂風(fēng)曳波的狠狠擊打時(shí)候，也要瀟灑走一回，即使會(huì)被打的支零破碎，也無(wú)悔經(jīng)歷了這一段富有意義的旅行。
我要讓他在天空中，翱翔在雷鳴的，在雷鳴電閃的時(shí)刻，要完成它，讓它成功，我的青春，有我做主。論誰(shuí)都不能掌控我美好的時(shí)刻，我要讓它充滿意義。珍惜每一分鐘，因?yàn)槲覀兊那啻涸谇娜涣魇牛覀冋幱诰褡钔⒌臅r(shí)刻，每一秒鐘都是我們學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，緊緊掌握它，讓時(shí)間在她的眼里沒(méi)有遺憾。
在學(xué)習(xí)上，我們互相進(jìn)步，但又有著誰(shuí)也不服誰(shuí)的氣，是在生活上我們互相幫助，但又有著競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì)，誰(shuí)比誰(shuí)過(guò)得好，還不忘吐槽幾句，青春就是這樣純真，不存在著勾心斗角，他是平凡的，但又讓生命之花大放異彩，他是特殊的，但又是小芽中散發(fā)著普通的氣息，也許每個(gè)人的青春都會(huì)不同。
盡管如此，但走過(guò)青春，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我多么幼稚，多么可笑，我的青春充滿挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p而朝氣蓬勃，但又充滿著冒險(xiǎn)。因?yàn)槟贻p，讓我血液沸騰，我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓我勇者無(wú)畏！
我的青春我做主！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇9
生活，總是豐富多彩的！相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同的青春。唯有經(jīng)歷才是我們的成果。唯有青春的經(jīng)歷才是人生的磨難！如果人生中沒(méi)有經(jīng)歷，沒(méi)有磨煉。那我們的青春將是沒(méi)有動(dòng)力的。如果沒(méi)有動(dòng)力的支持下，相信，每個(gè)人都將頹廢！虛度光陰的生活總是那么的糟糕。青春飛揚(yáng)總會(huì)讓我們忘記一切！如果沒(méi)有了人生追求，那將會(huì)一無(wú)所獲！如果青春是最幸福的，那么所有的經(jīng)歷才是最美好的回憶！讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔。讓人生不留遺憾！
青春
青春的大好時(shí)光也許就在現(xiàn)在吧，也許青春的大好時(shí)光就在此時(shí)吧。青春很短暫，只是少了一些磨煉卻終不是完美青春。青春的這幾年里，應(yīng)該好好的把握現(xiàn)在。不要讓人生留下任何的遺憾，不要讓夢(mèng)想毀于自己之手。青春在在此時(shí)，大膽努力，大膽奮斗！也許只有這樣，我們才會(huì)有不同的收獲！勿讓青春留下任何損失。因?yàn)閾p失終究是損失！
夢(mèng)想
相信，我們每一個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng)想，心中都會(huì)有不同的守護(hù)！為了夢(mèng)想，不斷的努力奮斗！不斷的努力只想這成功。的確，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)終究離我們很遙遠(yuǎn)，但只要心中所想，就能夠做到收貨！如果人生中沒(méi)有了夢(mèng)想，那我們將何去何從！如果沒(méi)有了夢(mèng)想，我們?cè)鯓拥母蒙睿](méi)有了夢(mèng)想沒(méi)有了追求。那我們?cè)趺礃幽兀侩y道要虛度光陰嗎？相信，只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)努力，就一定要朝著夢(mèng)想而追求！
青春飛揚(yáng)，為夢(mèng)而追。青春飛揚(yáng)，為夢(mèng)而奮斗！相信，如果沒(méi)有夢(mèng)想的人生將會(huì)是沒(méi)有動(dòng)力的人生！我們正值年少，我們正值青春！，相信，為夢(mèng)而追，為夢(mèng)奮斗！青春飛揚(yáng)，愿我們一切安好！
青春飛揚(yáng)，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)未來(lái)！
青春飛揚(yáng)，愿一切安好，我們?yōu)閴?mèng)追！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇10
青春，一個(gè)亮麗的詞語(yǔ)，一個(gè)永遠(yuǎn)被贊美的話題。花季的我們，揮灑著自己灼熱的年華，編織著詢麗多彩的青春。
飛揚(yáng)的青春是A，像金子塔，是進(jìn)�。伙w揚(yáng)的青春是N，像閃電，是光芒；飛揚(yáng)的青春是O，像太陽(yáng)，是朝氣；飛揚(yáng)的青春是Q，像氣球，是夢(mèng)想……
青春，是雨后的彩虹，是青春把我們黑白的生活變成了彩色。
當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情仰望著徐徐升起的五星紅旗時(shí)，心情是如火的紅色。
當(dāng)我們和朋友們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香、草兒青青、白云朵朵的美景中漫步時(shí)，心情是青翠的綠色。
當(dāng)我們?cè)诜块g里聽(tīng)著菊花臺(tái)，陶醉于美妙的音樂(lè)時(shí)，心情是浪漫的紫色。
當(dāng)我們?cè)诮淌依飳Ｐ闹轮镜膶W(xué)習(xí)時(shí)，心情是平靜的藍(lán)色。
如果人生是星星，青春就是最高、最閃耀的那一顆；如果人生是大海，青春就是最美麗、最動(dòng)人的浪花；如果人生是花兒，青春就是開(kāi)的最燦爛、最詢麗的那一朵；如果人生是書(shū)本，青春就是最令人難忘、最富有哲理的那句話。
青春就霞光內(nèi)一幅舒適愜意的風(fēng)景畫：天上是藍(lán)天白云，腳下是嫩綠的小草，兩邊是高大挺拔的柳樹(shù)，身旁是可愛(ài)的朋友。
旭日東升，吹一吹白開(kāi)，喝進(jìn)嘴里，滑過(guò)喉嚨，流入胃里。
艷陽(yáng)高照，搖一搖可樂(lè)，灌進(jìn)嘴里，滑過(guò)喉嚨，沖入胃里。
夕陽(yáng)西下，勻一勻咖啡，吸進(jìn)嘴里，滑過(guò)喉嚨，滲入胃里。
這就是我們的青春，激情和寧?kù)o，成熟和幼稚并存的青春。讓我們用青春去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣紅，淚的晶瑩，落英的繽紛，生命的滄桑和美麗，彈奏好自己的青春協(xié)奏曲，讓青春飛揚(yáng)起來(lái)吧！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇11
初春的風(fēng)，吹得溫柔，吹得令人松懶，迷茫，凌亂。我們都在成長(zhǎng)，正值花季的我們，開(kāi)始學(xué)著去思考和追求，在青春中飛揚(yáng)。
青春是藍(lán)色的，像海那樣藍(lán)，像陽(yáng)光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩，到如今的十幾歲，青春悄無(wú)聲息地來(lái)到身邊。青春是生命光輝的一頁(yè)，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無(wú)法阻擋它的熱情，朝氣煥發(fā)。
在青春的旅途里，有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝�，也許要走過(guò)之后會(huì)遍體鱗傷，也許走過(guò)之后卻安然無(wú)恙。但每走過(guò)一段路之后，就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以用來(lái)解決人生中將會(huì)遇到的一些困難，這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)，我們也會(huì)為自己的成長(zhǎng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。
青春隨著四季在天空中飛揚(yáng)。在春季，雨水綿綿，小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落大地；在夏季，夏火奔放地射向四方，帶來(lái)挺拔蒼翠的樹(shù)木，也帶來(lái)一支激情奮斗的歌曲；在秋天，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落，帶來(lái)豐收的喜訊，也帶來(lái)一篇纏綿的詩(shī)章；在冬天，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間，帶來(lái)雅素的天地，也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽(yáng)春，還是綠蔭如蓋的仲夏，無(wú)論是果實(shí)累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都為青春增添了絢麗的色彩。
江水東流，時(shí)間總會(huì)過(guò)去，無(wú)論是開(kāi)心還是痛苦，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀也會(huì)被埋葬。既然我們處于青春的年紀(jì)，那青春便是我們手中的繩鞭，放飛夢(mèng)下午的起跑線，我將青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。
卡萊爾說(shuō)過(guò)“青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光，但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望�！憋w揚(yáng)的青春，我們將一路高歌，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇12
我是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)話的女孩，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)不能用語(yǔ)言很好的表達(dá)自己。于是，我找到了另一種途徑，那就是文字。
我一直相信自己筆下的人物，是用他們自己的生命演繹著屬于他們的故事。我那帶著稚氣的筆尖無(wú)法安排他們的命運(yùn)，也無(wú)法決定他們的歸宿。他們的故事，五彩斑斕，有藍(lán)的憂傷，紫的深沉，黑的神秘，紅的熱烈，綠的清澈……于是突然覺(jué)得自己的文字太過(guò)于蒼白，無(wú)法寫盡他們的每一個(gè)神態(tài)，每一種思想�？晌胰匀簧铕W于其中無(wú)法自拔。
“青春是一道明媚的憂傷。”小四的這句話曾一度令我餡入沉思。然而稚嫩的我究竟無(wú)法理解對(duì)“青春”的詮釋。我只知道，那些憂傷的、快樂(lè)的文字，就像那些飛揚(yáng)的青春。
旋轉(zhuǎn)。跳躍。
十六歲，思想中仍然會(huì)有神話和天使，腦袋中有著無(wú)比單純的信仰，也常常默默地在心底勾勒出未來(lái)的彩繪。想象著能遇到帥氣的王子，然后過(guò)上童話般甜蜜的生活。
十六歲，我迷戀上憂傷而決烈的文字。靜謐的夜晚，捧一本書(shū)，倚于床頭，感受著皎潔的月光照進(jìn)窗前，被自己抑或是別人的文字深深感動(dòng)著，覺(jué)得便是一種富足了。雖然這種富足顯得如此單薄。
十六歲，我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考人生，思考生活。明明有著大把的青春握在手中，可供我們揮霍，卻還是不由自主地感嘆著歲月的流逝，回憶著往昔的歡樂(lè)。我明白我們共同哀傷的理由。原來(lái)，不想變的都變了，“亙古不變”從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。于是，我開(kāi)始學(xué)著抓住眼前的快樂(lè)，這稍縱即逝的快樂(lè)。
那些文字，那些飛揚(yáng)的青春，那些刻骨銘心的感動(dòng)與憂傷，都在我的生命里凝結(jié)、升華……幻化成為我內(nèi)心深處對(duì)夢(mèng)想最真切的渴望、最執(zhí)著的追求!
飛揚(yáng)青春作文600字 篇13
青春飛揚(yáng)，一個(gè)永恒的話題。
青春是一首歌，他時(shí)而充滿著小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包含著旭日東升[注： 旭日：初升的太陽(yáng)。早上太陽(yáng)從東方升起。形容朝氣蓬勃的氣象。]般的激情飛揚(yáng)，時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的.溫柔淡雅，時(shí)而又不乏波濤洶涌[注： 洶涌：水勢(shì)騰涌的樣子。形容波浪又大又急。]般的剛健粗獷，他是生機(jī)勃勃[注： 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]的代名詞，是堅(jiān)強(qiáng)不屈[注： 屈：屈服。堅(jiān)韌、剛毅，毫不屈服。]的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時(shí)期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨(dú)特風(fēng)格，炫出自己的無(wú)窮魅力。
青春，它讓人充滿了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽(yáng)，它讓人活的灑脫利落，熱情的揮灑這個(gè)自己的期待，它讓人更加美麗、快樂(lè)、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。
青春，每個(gè)人都有過(guò)擁有，有的珍惜著自己的青春，贏得了一場(chǎng)漂亮的游擊戰(zhàn)，有的揮霍著自己的青春，敗在了一道明媚的風(fēng)景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時(shí)光，最終沒(méi)能做出一件有意義的事。
青春，應(yīng)該保持一顆純真的心，去對(duì)待每個(gè)屬于自己的機(jī)遇，懷著探索的心去開(kāi)發(fā)自己的明天，向著自己的理想去奔騰、去雀躍。
朋友，用你的一顆赤誠(chéng)的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標(biāo)，你就是一個(gè)最富有活力青春的年輕人！
放飛青春吧！讓青春飛揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中翱翔吧！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇14
青春，這是個(gè)可愛(ài)的詞。也許，對(duì)于那些渴望成熟的人，青春是漫長(zhǎng)的；對(duì)于那些依舊想在父母懷里撒嬌的人，青春是令人畏懼的；對(duì)于那些處在迷惘中的人，青春是煩悶的。身處于青春的我們，有著與以往不同的思想，那既不是成熟，也不是幼稚，那是局于兩者之中的獨(dú)特的思想�；叵胪拢瑲v歷在目。曾經(jīng)的我們把“少壯不努力，老大徒傷悲"“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這些背得滾瓜爛熟，但如今關(guān)鍵時(shí)卻起不到很大的作用。依舊有著屬于青春的煩惱，依舊有著不能克服誘惑時(shí)的無(wú)助，依舊有著對(duì)生活的懶惰。曾經(jīng)的我們能為了一顆糖破涕而笑，能為了一個(gè)玩具興奮不已，但那也只不過(guò)是過(guò)去。現(xiàn)在的我們，即使是去吃一對(duì)大餐，給一盒糖也不一定會(huì)快樂(lè)。因?yàn)槲覀冇辛藢儆谧约旱睦硐牒陀覀兊淖非笠巡辉偈切◇@喜就能滿足的了。
暴風(fēng)與過(guò)去后才能見(jiàn)彩虹。雄鷹只有在撕心裂肺的疼痛后才能飛翔。貝殼只有在無(wú)聲的淚水中，變堅(jiān)強(qiáng)，結(jié)珍珠�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，也許，我們的一生有數(shù)不盡的磨難，但只要我們有信念，相信成功也只是時(shí)間上的問(wèn)題。塞翁失馬，焉知非福。
我們?nèi)绱蠼幸活w小水珠，我們的人生道路并不是時(shí)時(shí)都能自己決定。大江東流，我們不知會(huì)帶到哪個(gè)海灣，也不知是否會(huì)留在哪個(gè)水溝。即使如此，我們也無(wú)需后悔，因?yàn)椤?dāng)我們?cè)诤硶r(shí)，我們可以微笑，享受歡樂(lè)；當(dāng)我們?cè)谒疁蠒r(shí)，我們不必慌張，既然大江能帶我們到這兒，又何嘗不能再載我們前行呢？假如跌到草木從中，我們不要緊，也不后悔，因?yàn)槲覀円酝瓿闪藲v史使命。次日，當(dāng)太陽(yáng)又升起時(shí)，我們化作水蒸汽從樹(shù)木中跑出來(lái)，開(kāi)始了新的旅行……請(qǐng)相信，青春伴我們前進(jìn)，夢(mèng)想召我們飛翔，成功在我們所選的路上。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇15
青春猶如一葉冰舟，神奇絢爛，青春猶如一縷晨霧，飄逸俏麗，青春鋒如一片沼澤地，只能憑感覺(jué)去探索……
看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走向你的人生花季。
面對(duì)《夸父逐日》的悲壯，詩(shī)人楊煉感慨：“他才上路，便已老了，因?yàn)榍啻壕褪翘?yáng)”，夸父只能背負(fù)永恒的遺憾而化為鄧林。
超越昨天的自我，成為當(dāng)代青年另一段逐日壯景，只因?yàn)榍啻壕褪翘?yáng)。
每一段路都有一段艱辛的追逐，與其說(shuō)追逐夢(mèng)想，倒不如說(shuō)是追逐自己。光陰總無(wú)法羈留，我們上路。
青春意味著活力，青春意味著朝氣，你可以梳上一個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的馬尾辮反扣上一頂鴨舌帽，穿上一件紅得發(fā)亮的T恤去打網(wǎng)球。青春，如火一般的紅。紅出張揚(yáng)的個(gè)性，紅出滿天的彩霞。
青春意味著拼搏�？梢栽诳荚視r(shí)，撲到朋友懷里哭一場(chǎng)，然后再擦干淚水，投入到書(shū)海當(dāng)中，大干一番。在下一次考試中“笑傲江湖“。青春，如橘子般的橙；總那么令人神往，因?yàn)槌壬秦S收的色彩。
青春，意味著希望。可拋開(kāi)張愛(ài)玲那名句“出名要趁早啊”。然后，干自己所喜愛(ài)的事情�？从嗲镉晁枥L的“霜冷長(zhǎng)河”“寒鴉飛過(guò)“的凄涼景色，觀齊白石所展示的群蝦戲游的美妙圖案。我們做自己所想做的事情。我們快樂(lè)；因?yàn)槲覀兡贻p著，希望著，生活著……
青春，意味著我們還不夠成熟。沒(méi)有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，沒(méi)有一只布滿青筋的手，只道泰山高，卻不知它是數(shù)千年來(lái)的石頭壘積而成，于是，我們向往長(zhǎng)大。我們用青春編織著歲月的網(wǎng)。抓住時(shí)光，抓住收獲，抓友誼……擁有一切的一切，再驀然回首，已世事闌珊。
青春是彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣都有，喜怒哀樂(lè)酸辣……
飛揚(yáng)青春作文600字 篇16
殘疾人，給我們的印象永遠(yuǎn)是拄著雙拐、坐在輪椅上、袖子里空蕩蕩的、帶著墨鏡的人，而這些人總是堅(jiān)強(qiáng)的活在殘疾的陰影中。
大家還記得2005年千手觀音嗎?那一群長(zhǎng)相俊俏端莊的殘疾人至今還留我的腦海中。她們表演著奇幻的經(jīng)典的整齊的高難度的舞蹈，他們滿臉燦爛的笑容。使我根本想象不出這是聽(tīng)不到聲音的聾啞人，這根本是一群正常人!
這21個(gè)聾啞人，并沒(méi)有沉浸在沒(méi)有聲音的悲慘世界里，而是頑強(qiáng)的活下去，給別的殘疾人一個(gè)優(yōu)秀的指示牌。聽(tīng)媽媽說(shuō)這些聾啞人表演時(shí)要時(shí)刻關(guān)注著舞臺(tái)兩個(gè)角落打手語(yǔ)的老師，來(lái)找節(jié)拍，不讓舞蹈亂掉。
俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@句話是對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)要比常人多苦苦訓(xùn)練幾百遍，幾千遍，甚至幾萬(wàn)遍。此時(shí)我十分感動(dòng)，這些聾啞人在天還沒(méi)亮的時(shí)候就開(kāi)始辛辛苦苦的訓(xùn)練這舞蹈。腳底疼了，手酸了，沒(méi)有人來(lái)傾聽(tīng)她們?cè)V說(shuō)，只能繼續(xù)練習(xí);大豆般的汗珠如下雨般地“下”著，她們訓(xùn)練著;匆匆吃好飯，她們又開(kāi)始訓(xùn)練著。生命中每一分鐘都在克服困難，不斷向前，在拼搏路上擁抱輝煌。
想一想，聾啞人們努力做好自己，讓生命的每一刻都充滿活力與自信，是多么的偉大!殘疾人人殘志不殘，他們積極向上，比有些正常人更了不起。
就是這種堅(jiān)持不懈的精神使他們能和正常人一樣運(yùn)動(dòng)、一樣干活、一樣做事。這就是一個(gè)個(gè)奇跡，一個(gè)個(gè)充滿淚水的奇跡!
最后讓我們一起唱響殘運(yùn)會(huì)會(huì)歌:“我們的愿望都一樣，一樣的春暖花開(kāi)，一樣的茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我們的信念都一樣，一樣的超越自己，一樣的追逐夢(mèng)想。我們都一樣，我們都一樣，一樣的生生不息，一樣的青春飛揚(yáng)……”
飛揚(yáng)青春作文600字 篇17
為期十四天的軍訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)落下了帷幕，我們也用我們的熱情與汗水交出了一份完美的答卷。回首這十四天，收獲頗多。這十四天，定會(huì)成為我畢生難忘的回憶。
剛剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，還是充滿著迷茫與懼怯的，因?yàn)樵谝粋�(gè)全新的環(huán)境里，不知道自己將會(huì)面對(duì)什么，我們的教官如何，我們的老師如何，我們的同學(xué)又如何。但是我很幸運(yùn)，在我們軍訓(xùn)期間，會(huì)常常有學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，總教官來(lái)我們的訓(xùn)練場(chǎng)地視察，關(guān)心我們的軍訓(xùn)情況，體察見(jiàn)習(xí)同學(xué)的健康，這都讓我感到心里暖暖的。不僅如此，我們的教官也是個(gè)非常有意思，有個(gè)性的人。訓(xùn)練期間是一絲不茍的軍人，休息期間又是能和我們打成一片的孩子。這給勞累的軍訓(xùn)帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。
不僅如此，同學(xué)們也是才藝多多的，敢于展示自己。休息期間，常常會(huì)有同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)表演節(jié)目，這給我們的軍訓(xùn)增添了很多樂(lè)趣。有時(shí)教官也會(huì)叫我們唱軍歌，嘹亮的軍歌在訓(xùn)練場(chǎng)中回響，別是一番風(fēng)味。在軍訓(xùn)期間，我們還舉辦了軍事大比武，觀看了同學(xué)們?yōu)樽约哼B隊(duì)努力爭(zhēng)榮爭(zhēng)譽(yù)的拼搏，感受到了不同學(xué)院的不同風(fēng)采。
軍訓(xùn)的這十四天里，我收獲很多，每天早起，養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。不僅如此，在軍訓(xùn)期間，還養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神。我承認(rèn)，軍訓(xùn)真的很累，很苦，很曬。但是軍訓(xùn)磨練了我的意志，增強(qiáng)了我的體魄，也收獲了一份份真摯的友情。軍訓(xùn)真的很有意義，是我大學(xué)時(shí)期的一個(gè)美好的開(kāi)始，也是我畢生最大的財(cái)富！
十四天很長(zhǎng)，它是時(shí)針走過(guò)的336步；十四天卻也很短，它是我們汗水在臉上劃過(guò)的瞬間。軍訓(xùn)的這十四天，是我此生難以忘記的寶貴經(jīng)歷！也是我最無(wú)悔的青春！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇18
青春飛揚(yáng)！11歲，一個(gè)純粹而純真的美好花季，珍惜這段難得的歲月，讓青春如絢爛的花兒飛揚(yáng)！朋友只是青春飛揚(yáng)的一部分，可卻是必不可少的。不管是在現(xiàn)實(shí)生活中的朋友，還是在“”的朋友，都是那么珍貴。小荷中，自由給了我鼓勵(lì)；遙遙雖然與我有爭(zhēng)執(zhí)，但我還是那么喜歡她；菲兒也在我失落的時(shí)候關(guān)心我，鼓勵(lì)我……這些朋友都是不可分離的朋友，請(qǐng)讓我說(shuō)一句話：“讓我們友誼地久天長(zhǎng)！”珍藏這些美好的回憶與美妙的旋律，等我們長(zhǎng)大，再翻開(kāi)這些回憶，那種感覺(jué)，是多么快樂(lè)，多么欣慰。彼此的愛(ài)就是彼此的水晶，需要維護(hù)。
青春飛揚(yáng)，永不泯滅！在你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)給你安慰，是愛(ài)；在你快樂(lè)的時(shí)候，是誰(shuí)為你歌唱，為你祝福，是愛(ài)；在你與友分離的時(shí)候，是誰(shuí)為你擦拭眼角的淚水，是愛(ài)！愛(ài)的力量，在我青春飛揚(yáng)的階段，就像魚(yú)兒需要水，花兒需要雨露和陽(yáng)光一樣重要，在愛(ài)的包圍下，相信，青春飛揚(yáng)！家是我們生活的地方，家是我呱呱落地的地方，青春飛揚(yáng)，家的溫暖！在家中，有慈祥的爸爸媽媽，倍感溫馨。每一句鼓舞都會(huì)帶給我們意外的驚喜！爸爸稍嚴(yán)厲的愛(ài)，會(huì)有一點(diǎn)傷心，但會(huì)繼續(xù)努力，攀登上人生的高峰！
母親溫暖的愛(ài)，帶給我無(wú)窮的信心，會(huì)讓我有著“奔向目標(biāo)”的夢(mèng)想，使我更加努力，會(huì)有出息。家，是我青春飛揚(yáng)的地方，相信有了爸爸媽媽的愛(ài)與家的溫暖，我一定能勇往直前，青春飛揚(yáng)！青春飛揚(yáng)！青春是你人生的重要出發(fā)點(diǎn)，你會(huì)在青春飛揚(yáng)的階段中，體味到無(wú)窮的樂(lè)趣。
11歲的青春，好好把握住，相信你會(huì)繼續(xù)奏著你的“青春圓舞曲”，向困難勇敢地說(shuō)出：“青春飛揚(yáng)！我不怕！”青春飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇19
提起青春，人們會(huì)想起初升的太陽(yáng)，努力地升起，放射出耀眼的光芒；提起青春，人們會(huì)想起待放的花苞，竭力地盛開(kāi)，綻放出獨(dú)特的美麗；提起青春，人們會(huì)想起燃燒的蠟燭，全力地升溫，釋放出熱情的光芒。青春應(yīng)該有拼搏，應(yīng)該有奮斗，更應(yīng)該有汗水。
校園的操場(chǎng)上，有同學(xué)們矯健的身姿，即使烈日炎炎，也無(wú)法阻擋他們的熱愛(ài)；教室里，有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，即使難以上口，但聲音已經(jīng)響亮；圖書(shū)館內(nèi)，有同學(xué)們閱讀的寧?kù)o，即使生活瑣碎，也依然沉醉在書(shū)的世界中。每個(gè)人都在朝著自己的方向而奮斗，在前進(jìn)之路上撒下努力的汗水，為成功播下一粒粒種子。
青春，給了我們資本，給了我們不斷奮斗，不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試，不斷努力，走向成功的終點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，總會(huì)遇到困難與失敗，或許我們會(huì)在前進(jìn)路上磕磕絆絆，不慎跌倒，但我們不會(huì)放棄，即使困難重重，我們也依然會(huì)重新站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。
十五六歲的年紀(jì)，正是人生的黃金時(shí)期，處在這個(gè)年紀(jì)的人，都是上帝的寵兒。有的人，會(huì)在這段時(shí)間里吃喝玩樂(lè)，揮霍光陰，肆意地浪費(fèi)人生的大好時(shí)光；而有的人，卻是趁著此時(shí)，奮力拼搏，為邁上人生的更高一級(jí)階梯而揮灑汗水，不懈努力，這樣，才對(duì)得起寶貴的青春，對(duì)得起上帝的眷顧，對(duì)得起我們的未來(lái)。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！睕](méi)有誰(shuí)生來(lái)就是天才，都是經(jīng)過(guò)后天的努力才成就了輝煌。為了將來(lái)的美好人生，為了心中的理想大志，我們?cè)诼L(zhǎng)的人生旅途中努力奮斗，我們的青春里會(huì)有汗水，有為理想拼搏的汗水，有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會(huì)畏懼，不會(huì)退縮，更不會(huì)后悔，我們會(huì)為我們?cè)?jīng)的努力而驕傲，為我們?cè)?jīng)灑下的汗水而驕傲！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇20
有人說(shuō)，16歲是花季，17歲是雨季。那15歲又是什么呢?我說(shuō)，15歲是青春飛揚(yáng)的日子。在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們老是懵里懵懂，不知天高地厚，在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們有說(shuō)不出的無(wú)奈，在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們有說(shuō)不出的執(zhí)著與沖動(dòng)……
在青春飛揚(yáng)的日子里，我們第一次體會(huì)到了生活的份量，第一次感受到了生命的價(jià)值，第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦，明白了“論成敗，人生豪邁”的真理。
親愛(ài)的朋友，你知道嗎?要想明白生活的本質(zhì)，就必須學(xué)會(huì)感受生活。
生活是一首歌。聽(tīng)，那是愛(ài)的交響樂(lè)奏響了生命的旋律，溝通了人們的心靈。
生活是一幅畫�？�，它真實(shí)的展示了人們欣欣向榮的生活，還豐富了我們的人生記憶。
生活是一杯酒。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，時(shí)而辣。令人暈頭轉(zhuǎn)向，如癡如醉。
生活是七彩陽(yáng)光。當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時(shí)候，溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，她將帶給人們的禮物——“七彩陽(yáng)光”灑下地面。這時(shí)候，人們就高興地走出家門，感受春天帶給他們的喜悅。看，小朋友們跳著，笑著，像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著，使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī)。
然而，在那個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里，我們卻演繹著一個(gè)又一個(gè)的沖動(dòng)與無(wú)奈……
籃球場(chǎng)上，我們班的隊(duì)員們好幾次都因?yàn)闆_動(dòng)而犯規(guī)，唉!這也許就是“沖動(dòng)的懲罰”吧!
課堂上，兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，這就叫做沖動(dòng)詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著。
在青春飛揚(yáng)的日子里我們要奔跑出自己的人生，我們要在青春飛揚(yáng)的日子里揮灑我們的激情，演繹我們的精彩。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇21
十八歲了！站在紅燭燎人的生日蛋糕前，心如撞鹿，既興奮，又緊張。輕輕地閉上眼睛，揚(yáng)著嘴角感受這十八歲的氣息。坐在17歲的尾班車上，伸手可觸及十八歲的天空。呼吸著十八歲的空氣，回手緊握著十七歲的陽(yáng)光。
十八歲了！這是一聲青春的贊嘆。十八歲，是一聲歡悅的鳥(niǎo)鳴，一曲激昂的樂(lè)章，是書(shū)中最精彩的一頁(yè)，是畫中最具神韻的一筆。十七歲的種子在十八歲的土壤中發(fā)芽，十七歲的希望在十八歲的田野馳騁。
站在十八歲的山腳，開(kāi)始不折不扣地往美好的人生顛峰奮力前進(jìn)。去尋找夢(mèng)想，去尋找夢(mèng)中歡樂(lè)駐扎的田園。十八歲，小心而又慎重地在門縫里向外張望——外面的人生舞臺(tái)正上演著精彩的劇目！然后，小心翼翼地踮著腳尖走出門外，歡快地跳出輕盈的舞步，不小心摔倒了，不要緊的，十八歲的青春不畏懼失敗。迅速爬起，拍去塵土，再度輕歌曼舞，最后，融入舞會(huì)，成為主角。十八歲的肩膀上，多了一分甜蜜的沉重。十八歲意味著成為成年人中的一員，十八歲意味著要離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，開(kāi)始在浩瀚廣宇中搏擊風(fēng)雨。
撒嬌，稚氣，膽小……所有的軟弱都開(kāi)始蛻變，化作堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢……就像小草破土而出，又像小雞裂殼而鳴。十八歲了，可以穿上媽媽的高跟鞋、姑姑的連衣裙，畫唇、畫眉，裝扮成一個(gè)自以為成熟的大人，正兒八經(jīng)，有點(diǎn)膽怯地走上大街了。十八歲了，可以開(kāi)始和爸爸暢談古今中外，而不必再冠上“小孩之言”的不屑。
十八歲如蓓蕾綻放，展示青春的驕傲！十八歲的天空，有風(fēng)，有雨，有雪，有霧。十八歲堅(jiān)毅的燦爛笑臉如同太陽(yáng)，能拔開(kāi)生活的層層陰霾。十八歲……十八歲有太多太多的故事！十八歲的舞步永不停留！十八歲如和煦春日，青春飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇22
青春是人生中最美好的時(shí)光，我們用力揮灑汗水用力向前奔跑。
青春是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而為之奮斗的動(dòng)力，是我們未來(lái)人生的基石。
只有努力耕耘才能收獲勝利的果實(shí)，只有努力前進(jìn)，你的人生才能一片光明。
記得剛上七年級(jí)時(shí)，我對(duì)初中生活充滿著好奇心，一心只想著玩，整日無(wú)所事事，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度跌落。八年級(jí)以后我才幡然醒悟，開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從那以后我每天努力學(xué)習(xí)，努力將以前的功課補(bǔ)回來(lái)，最終收獲了勝利的果實(shí)，努力了你的人生才會(huì)前進(jìn)，才能嘗到甜甜的果實(shí)。
也許是我人生一路走來(lái)都太過(guò)一帆風(fēng)順，以至于讓我產(chǎn)生了自傲的心里，只滿足于當(dāng)下的成果，卻不知道前進(jìn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足，我自己都做的不夠好，更不能要求別人覺(jué)得我好。我深深反省了自己應(yīng)該放下驕傲的心理，謙虛地汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，哪怕遇到挫折也要勇敢面對(duì)，充滿信心地展現(xiàn)更好的自己。人的心靈應(yīng)如浩瀚煙海，只有不斷接納和修正自己的缺點(diǎn)與不足，才能走出一條自己的康莊大道。
年輕的我們應(yīng)該是朝氣蓬勃積極向上的，不應(yīng)該自甘墮落不思進(jìn)取，讓青春的旗幟在藍(lán)天上高高飄揚(yáng)吧！年輕的我們是國(guó)家的希望，是社會(huì)的主宰，是家庭的頂梁柱。
年輕的我們應(yīng)該有敢為人先，敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，有探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，有舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。
“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)�！蔽蚁脒@是泰戈?duì)枌?duì)青春的最佳詮釋。讓我們一起在青春的道路上奔跑吧！我們敢闖敢拼，我們輸?shù)闷�！哪怕撞得頭破血流又何妨！我們不能輕易說(shuō)“不”！青春的路上我們絕不彷徨。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇23
泉的高度在于噴泉的位置，人的成就在于他的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求，我們都像小鳥(niǎo)一樣，揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。
但是，追求夢(mèng)想的路不是平坦的，而是崎嶇不平的。是充滿挫折，充滿風(fēng)險(xiǎn)的路。我們追求夢(mèng)想的翅膀總有折斷的時(shí)候；我們的血肉之軀也總會(huì)有受傷的時(shí)候。
今年的北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔因傷退出了比賽。13億個(gè)希望凝結(jié)了，13億雙眼睛濕潤(rùn)了……但是，夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔，折斷的羽翼一定會(huì)再度騰空而起。我相信，他一定會(huì)回到賽場(chǎng)中，走到夢(mèng)的終點(diǎn)，因?yàn)閴?mèng)的答案在于自己。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是可憐的人。
我的夢(mèng)想是考上我深愛(ài)的大學(xué)——北京大學(xué)，然后做中央電視臺(tái)的主持人。這便是我的夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想，我努力地拼搏著，努力地前進(jìn)著。也許我會(huì)失敗，但我不怕，因?yàn)楸贝笫俏业膲?mèng)想，就算有蝴蝶羽化的痛苦，我也依然追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。
沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)又怎能成功？我深信，這個(gè)世界對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲。付出也許是痛苦的。但是當(dāng)你收獲時(shí)，你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅，萬(wàn)分的幸�？鞓�(lè)……
漫漫的黑夜，有時(shí)也讓我嘆息迷惘，美麗的渴望又激勵(lì)著我振翅那夢(mèng)想的天堂。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的種子，發(fā)芽開(kāi)花。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的花朵，開(kāi)得嬌艷長(zhǎng)久。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
縱然有一天我夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷；縱然有一天我會(huì)摔得遍體鱗傷；縱然有一天我會(huì)失敗。但我依然為我的夢(mèng)想自豪。
揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，讓青春飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇24
青春飛揚(yáng)！11歲，一個(gè)純粹而純真的美好花季，珍惜這段難得的歲月，讓青春如絢爛的花兒飛揚(yáng)！��！ 朋友只是青春飛揚(yáng)的一部分，可卻是必不可少的。不管是在現(xiàn)實(shí)生活中的朋友，還是在“”的朋友，都是那么珍貴。小荷中，自由給了我鼓勵(lì)；遙遙雖然與我有爭(zhēng)執(zhí)，但我還是那么喜歡她；菲兒也在我失落的時(shí)候關(guān)心我，鼓勵(lì)我……這些朋友都是不可分離的朋友，請(qǐng)讓我說(shuō)一句話：“讓我們友誼地久天長(zhǎng)！”珍藏這些美好的回憶與美妙的旋律，等我們長(zhǎng)大，再翻開(kāi)這些回憶，那種感覺(jué)，是多么快樂(lè)，多么欣慰。 彼此的愛(ài)就是彼此的水晶，需要維護(hù)。青春飛揚(yáng)，永不泯滅！在你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)給你安慰，是愛(ài)；在你快樂(lè)的時(shí)候，是誰(shuí)為你歌唱，為你祝福，是愛(ài)；在你與友分離的時(shí)候，是誰(shuí)為你擦拭眼角的淚水，是愛(ài)！愛(ài)的力量，在我青春飛揚(yáng)的階段，就像魚(yú)兒需要水，花兒需要雨露和陽(yáng)光一樣重要，在愛(ài)的包圍下，相信，青春飛揚(yáng)！ 家是我們生活的地方，家是我呱呱落地的地方，青春飛揚(yáng)，家的溫暖！在家中，有慈祥的爸爸媽媽，倍感溫馨。每一句鼓舞都會(huì)帶給我們意外的驚喜！爸爸稍嚴(yán)厲的愛(ài)，會(huì)有一點(diǎn)傷心，但會(huì)繼續(xù)努力，攀登上人生的高峰！母親溫暖的愛(ài)，帶給我無(wú)窮的信心，會(huì)讓我有著“奔向目標(biāo)”的夢(mèng)想，使我更加努力，會(huì)有出息。家，是我青春飛揚(yáng)的地方，相信有了爸爸媽媽的愛(ài)與家的溫暖，我一定能勇往直前，青春飛揚(yáng)！ 青春飛揚(yáng)！青春是你人生的重要出發(fā)點(diǎn)，你會(huì)在青春飛揚(yáng)的階段中，體味到無(wú)窮的樂(lè)趣。11歲的青春，好好把握住，相信你會(huì)繼續(xù)奏著你的“青春圓舞曲”，向困難勇敢地說(shuō)出：“青春飛揚(yáng)！我不怕！” 青春飛揚(yáng)！ BY：涵兒
飛揚(yáng)青春作文600字 篇25
光陰帶走了我的寄托，我把夢(mèng)，留給了你。
——題記
還未來(lái)得及擺脫下童年的新衣，時(shí)間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點(diǎn)措手不及。夢(mèng)想星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿在十七歲這個(gè)如花季一般的青春歲月上�？矗啻涸陲w揚(yáng)；聽(tīng)，青春還在歌唱呢！
十七歲的青春有無(wú)窮的幻想。
幻想著“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”；幻想著“你是人間四月天”的傾城絕戀；幻想著江南雨巷里那個(gè)丁香花般小姑娘的憂傷情懷……青春，一個(gè)美妙的季節(jié)。一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢(mèng)。我把我的夢(mèng)留給了青春，我讓青春帶著我的夢(mèng)去飛翔，越遠(yuǎn)越好。
十七歲的青春有無(wú)畏的張揚(yáng)。
朋友，你可記得被那雨水打淋著的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場(chǎng)上的興奮？那是一種怎樣的暢快淋漓的感覺(jué)�。∧鞘乔啻涸陲w揚(yáng)��！因?yàn)榍啻海覀儚垞P(yáng)，我們高調(diào)，我們無(wú)所畏懼。我時(shí)常享受著被那雨水打淋著的樂(lè)趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動(dòng)力！如果你問(wèn)我，為什么這么享受雨水，我想說(shuō)的是：那是青春惹的禍！
十七歲的青春有堅(jiān)定的信念。
雖然沒(méi)有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿著堅(jiān)定的信念。我一直堅(jiān)信，會(huì)有那么一天，我會(huì)在遠(yuǎn)方找到屬于我的彼岸。我一直堅(jiān)定，被信念包裹著的青春，不會(huì)被一時(shí)陰天烏云所淹沒(méi)，不會(huì)因?yàn)轭^頂?shù)臑踉疲艞壸非蟛屎绲膱?zhí)著。因?yàn)檫@是青春，青春在飛揚(yáng)！
十七歲的我，選擇把青春編織成堅(jiān)強(qiáng)。海燕，只有在堅(jiān)強(qiáng)的引領(lǐng)下，才能找到歸途的方向；雛鷹，只有經(jīng)過(guò)了頑強(qiáng)的拼搏，才能擁有拍擊翔空的勇氣。而我只想讓青春載著夢(mèng)想，讓堅(jiān)強(qiáng)揚(yáng)起航帆，勇往直前地駛向彼岸。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我會(huì)用我的堅(jiān)強(qiáng)，讓青春飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇26
這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。——（蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基
我們是誰(shuí)？孩子。難道我們僅僅只是一群孩子嗎？不，我們是有夢(mèng)的少年，是追夢(mèng)的身影。我們有資本去做自己想做的事，我們會(huì)用靈魂交上一份滿意的答卷。
因?yàn)槲覀儾慌�，跌倒了爬起�?lái)，落下了追上去，想哭時(shí)就笑吧。因?yàn)榍啻旱男慕^不悲哀的停滯�；蛟S在大人眼里，我們是溫室里的花朵，那么，去證明吧，我們不是他們想得那么脆弱，我們堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)困難，何須怕？何須煩惱？要么好好活著，要么趕緊去死。既然選擇了生，那就快樂(lè)的生活下去，有什么狂風(fēng)暴雨，來(lái)吧，我們不怕！我們不是布娃娃，我們有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，我們要成長(zhǎng)！我們不能總生活在爸爸媽媽的“保護(hù)傘”下，總有一天我們要走向社會(huì)。
在學(xué)習(xí)上，落下了不要緊，最怕落下從此消沉。奮起直追吧，有的是時(shí)間，有的是努力！因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，有方向。
學(xué)會(huì)感恩吧！你已經(jīng)大了，總讓爸爸媽媽操心，他們太累。額頭上時(shí)光留下的印記，頭上的銀絲……他們?yōu)槟愀冻隽颂鄲?ài)，太多太多……他們的愛(ài)太沉重，我們償還不起，那么就去愛(ài)他們吧。因?yàn)樗麄兊母冻鑫坏闹皇且粋�(gè)人呢。
為身邊的人送去溫暖吧，因?yàn)槟愕囊痪湫⌒〉年P(guān)心，可能在他們心中卻是無(wú)限的溫暖呢！讓身邊充滿愛(ài)吧，這樣，在我們成長(zhǎng)的路上，你不再迷茫。
……
自己想做的，又是對(duì)的，那么就去做吧。不要猶豫什么，不要讓任何一天留下遺憾，青春無(wú)悔！
在這個(gè)花季，讓青春飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇27
衣角翩翩，裙訣飛揚(yáng)，在偌大的操場(chǎng)上遍布著一朵朵怒放的玫瑰。初三的華爾茲，終于在我們的盼望中來(lái)到了。
迎著和煦的風(fēng)，發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，裙上的輕紗緩緩舞動(dòng)，而我們的臉上，卻是一臉的期望。男生們第一次穿上了襯衫，打了領(lǐng)結(jié)，女生都幻化成身穿禮服的公主，隨著音樂(lè)的旋律跳起輕快的舞步。
漸漸地，好像有什么在我們的心底萌發(fā)，那是一個(gè)年幼時(shí)的公主夢(mèng)。記得小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，每每看了一篇美好的童話，便會(huì)在心里偷偷地把自己想象成童話里的那個(gè)美麗的公主，等待著王子的駕到。但這個(gè)所謂的白日夢(mèng)在深邃的題海里逐漸消失，像個(gè)被封印的百寶箱，沉溺在我們記憶的某個(gè)角落。而現(xiàn)在，我們身著禮服，跳起緩慢而優(yōu)雅的圓舞曲，仿佛到了一個(gè)古老的年代，進(jìn)入到了一個(gè)童話般的世界里。
雖然圓舞曲的旋律很美很美，但我們的眼眶卻漸漸的濕潤(rùn)了。初中三年，有我們最美的年華，年輕的夢(mèng)想在這里發(fā)芽，這些人，這些物，陪我們走過(guò)了兩個(gè)春秋冬夏。明年又開(kāi)始了新的出發(fā)，告別了現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)這個(gè)充滿美好記憶的校園。
一男一女，十指相扣地翩翩起舞，令青澀的我們有些許芥蒂。但隨著不斷地熟練、潤(rùn)色，我們的配合已經(jīng)相當(dāng)默契。當(dāng)圓舞曲柔柔地響起，我們四目相對(duì)，沒(méi)有什么早戀的意思，卻有著對(duì)初中生活深深的不舍。
一曲終了，脫下華麗的服侍，在重新穿上樸素的校服，回想那一周的跳舞生活，好像做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在這個(gè)地方曾經(jīng)有一段美好的記憶悄然發(fā)生。
但是，無(wú)論記憶有多么美好，它永遠(yuǎn)都成了記憶。初中兩年的努力都是為了在中考時(shí)能夠?qū)Φ闷鹱约�。初三，拋下一切，努力學(xué)習(xí)！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇28
立夏午后的太陽(yáng)并不如往日炙熱耀眼，淡藍(lán)色的天空中飄過(guò)幾片薄云。綠茵草場(chǎng)旁，是我們亮出服裝后的興奮，興奮訴說(shuō)著自己班級(jí)服裝的特別。
身旁的班級(jí)齊刷刷的向我們頭來(lái)驚訝、贊賞、羨慕的目光，更讓自己驕傲了一番。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，只見(jiàn)一對(duì)黑白分明的整潔的隊(duì)列緩緩走進(jìn)候場(chǎng)區(qū)。隊(duì)中每個(gè)青少年的臉上都洋溢著蓬勃的朝氣。少奴們意見(jiàn)白底紅樹(shù)的襯衣，一雙手臂上翻出幾折飛揚(yáng)之花，衣角則俏皮的塞進(jìn)了深藍(lán)色的牛仔褲中，更襯出了她們的俏麗。少男們則一件黑底紅字的上杉，幽深炫幻的休閑褲更是襯出了他們酷酷的帥氣。
隨著整齊的步伐，洪亮的口號(hào)聲直沖云霄。
站定的他們?nèi)绯种氐奶幾�，而踏著充滿青春之氣的音樂(lè)響起，心中的舞步也隨之飛揚(yáng)，宛如一朵朵張揚(yáng)不拘的花朵，時(shí)而活潑，動(dòng)若脫兔。時(shí)而高貴，宛如優(yōu)雅的天鵝，悠然的隨著心中的感覺(jué)起舞。讓人感到那不是50多個(gè)人在舞蹈，而是一個(gè)集體，一個(gè)真正辦到了那“凝心聚力”四個(gè)字的班級(jí)。
一曲終了，感覺(jué)是那么的短暫，卻又那么的滿足。仿佛昔日的苦練都是為了此刻一瞬的絢爛而綻放，心頭的苦怨又被這片刻的蓬勃而折服。
比賽落幕，高興之余不免有些苦澀。這，可能是初中生活中最后中最后一次與大家一起練習(xí)、一起參加集體活動(dòng)了吧。今后學(xué)校不會(huì)再舉行此類活動(dòng)，而老師同學(xué)的聚會(huì)，同學(xué)也不會(huì)有如此齊的時(shí)候了。身旁，是同學(xué)們銀鈴般清脆甜美的笑聲與談話，真的不知道，這樣能無(wú)慮的生活還能維持多久。兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，想必大家都明白彼此相遇的不易，也明白少年時(shí)期的回憶如此珍貴，都在努力的珍惜著吧。
不過(guò)，青春就是要飛揚(yáng)才會(huì)值得倍加珍惜和懷念，自己又怎能辜負(fù)自然的恩賜？
飛揚(yáng)青春作文600字 篇29
青春就是一場(chǎng)大雨，即便淋濕，還想再來(lái)一遍�；蛟S，大家做過(guò)很多瘋狂的舉動(dòng)�；蛟S大家有過(guò)堅(jiān)固不化的執(zhí)著，或許，大家都頭破血流也不曾放棄過(guò)堅(jiān)持。大家卻從未退卻，從未懼怕，從未悔悟。
大家都是一群有著過(guò)分才情的青年，擁有澎湃的熱血與高昂的激情。這個(gè)冰冷的年代，只因有青春，才顯出一派盎然生機(jī)。只因擁有青春的人群，才流露出寒光里的溫暖。青春永遠(yuǎn)是動(dòng)力的代名詞，由于有他，才會(huì)有沖動(dòng)，才會(huì)有不考慮所有的奔跑，才會(huì)有一群迸發(fā)極限的人，它永遠(yuǎn)好似涓涓溪水，滋養(yǎng)內(nèi)心最干旱的地方。
于是便有了那些在青春中奮起的青年群，在腐朽之人眼中，他們是瘋子，他們的行為不可理喻，他們一直覺(jué)得做人應(yīng)是墨守成規(guī)，千篇一律，因此，腐朽永遠(yuǎn)落在他們身后，他們喪失青春，失去了青春的活潑好動(dòng)，因而，他們只可以在死板與傳統(tǒng)中碌碌無(wú)為。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：這就是青春，充滿力量，充滿期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著期望，信心的青春。李淮說(shuō)：青春是一個(gè)不可思議的偉大力量，他崔發(fā)著年輕人人的軀體，啟迪著他們的只能，同時(shí)他也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。
很多人認(rèn)識(shí)青春只是青年，不！他們錯(cuò)了。
青春正是蘇軾所說(shuō)的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的豁達(dá)與坦蕩，朝氣與蓬勃。試問(wèn)，他們“左牽黃，右擎蒼”他的西北望，射天狼。這樣充滿活力，難到不是他依然擁有青春的最真實(shí)寫照嗎？他所尖刺的尖刺，他所執(zhí)著的執(zhí)著，他那種決絕的態(tài)度，不屈服，不低頭，永遠(yuǎn)昂首向上，他的不悔，就是青春的最好詮釋，即便他已不再年青。
擁有青春便擁有力量，其他人眼中的瘋狂，皆因四字——青春無(wú)悔！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇30
雖然紫菀草越被人踐踏長(zhǎng)得越快，可是青春越是浪費(fèi)越容易消失。
——[英國(guó)]莎士比亞
青春是花季，因?yàn)樗教幎汲錆M歡樂(lè)的色彩;青春亦是雨季，因?yàn)樗y免會(huì)有挫折，難免會(huì)因此而落淚。青春，是塑造自我的最佳時(shí)期，更是展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
當(dāng)舞臺(tái)上燈光閃爍，音樂(lè)緩緩響起時(shí)，你是否聽(tīng)到了青春的召喚?當(dāng)舞臺(tái)上出現(xiàn)矯健的舞姿時(shí)，你是否體會(huì)得到青春的熱情?當(dāng)看完同學(xué)在舞臺(tái)上表演的精彩小品時(shí)，你是否會(huì)覺(jué)得——啊，年輕，真好!
但是，在你感嘆的同時(shí)，你是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：如何才能更好地把握住青春?
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。”的確，青春就如一簾飛瀑，稍縱即逝，由不得你來(lái)思考該如何把握住它。你只需要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，讓自己的每一天都變得充實(shí)而有意義。然后，可以嘗試著去做一些自己曾經(jīng)不愿做的事，讓自己學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，同時(shí)在挫折中成長(zhǎng)。也許，在這一過(guò)程中，你想過(guò)放棄，甚至?xí)员┳詶�。然而，殊不知，青春就在此刻從你的指間溜走。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)嘴角上揚(yáng)，以青春特有的自信去戰(zhàn)勝它，從而超越自我;面對(duì)挫折，我們應(yīng)積極樂(lè)觀，雖然青春年少的我們沒(méi)有豐富的閱歷和實(shí)踐，但我們充滿自信。因此，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，當(dāng)我們的眼淚想要掙脫眼眶的束縛時(shí)，我們應(yīng)想到那句：光陰似箭，日月如梭。與其把時(shí)間浪費(fèi)在多愁善感和郁郁寡歡的情緒之上，還不如學(xué)會(huì)如何微笑著面對(duì)人生。
所以，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)想到：青春，它本就灑灑脫脫，活活潑潑。我們需要做的不是擔(dān)憂，而是勇往直前!
飛揚(yáng)青春作文600字 篇31
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練；才有征服天堂的；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
軍訓(xùn)，是告別小學(xué)階段的儀式；軍訓(xùn)，是一次迎接中學(xué)生活的洗禮。軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它囊括了太多太多寶貴的第一次；就像是溫室里的花草，第一次見(jiàn)識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴；或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中第一步……
或許很多人都會(huì)討厭軍訓(xùn)，討厭那既兇有很啰嗦的教官，當(dāng)然我也是這樣，在教官進(jìn)教室的那一刻起，我就知道，這一星期的軍訓(xùn)之旅就要開(kāi)始了。
記得軍訓(xùn)第一天，教官就告訴我們，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)是要展示的，并且還要評(píng)比，我們都答應(yīng)教官拿個(gè)第一�？烧f(shuō)歸說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)就不像說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單了。第一天軍訓(xùn)雖然我們呃的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但需要集體配合，這些平時(shí)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，現(xiàn)在讓大家一做，卻做到亂七八糟。同學(xué)各做各的，有點(diǎn)同學(xué)熟讀快的如超人一般，有點(diǎn)同學(xué)慢的一只蝸牛；有的還甚至思想不集中的傻愣在一般。這個(gè)同學(xué)步子幅度太大，那個(gè)同學(xué)手臂沒(méi)有擺起來(lái)……訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)了，有些不耐煩的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，交頭接耳，那些體質(zhì)差的同學(xué)支撐不下去，干脆就坐在地上不起來(lái)了。哎——要是說(shuō)句難聽(tīng)話，就是一盤“散沙”��！
日子慢慢的奪取了，我載著那滿滿的喜悅回到家里。五天的軍訓(xùn)生活已結(jié)束。已是滿身疲倦的我放松躺在床上，吹著空調(diào)，有回到了“王宮”里�？赡X子里突然出現(xiàn)了這幾天軍訓(xùn)的畫面�！吧韵⒘⒄�，向右看齊……”教官的聲音也浮現(xiàn)在腦子里，還有那“再不給我睡覺(jué)就給我出來(lái)掃廁所的”“彪姐”。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇32
我們總是羨慕別人的成績(jī)好，卻又不去認(rèn)真聽(tīng)講；我們總是羨慕別人的人緣好，卻從不肯主動(dòng)交流；我們總是羨慕別人的家世好，卻總也不關(guān)心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人，為什么自己不去爭(zhēng)取呢？即使是折翼的鳥(niǎo)兒也會(huì)一次次的張開(kāi)翅膀，更何況我們呢？
青春期的我們，斗志昂揚(yáng)。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。也許，有人會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么？我想說(shuō)，夢(mèng)想是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是面對(duì)困難時(shí)的勇氣，是享受成功時(shí)的喜悅，是創(chuàng)造未來(lái)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那么生活又有什么樂(lè)趣呢？青春就好比是我們每個(gè)人編織的夢(mèng)想。青春的我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)里，或寂寞孤單，或迷茫無(wú)助。青春的夢(mèng)始終會(huì)醒，我們也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，也會(huì)脫離父母學(xué)會(huì)自己拼搏。
青春有夢(mèng)，但也要付諸于行動(dòng)。一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)“一”，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把夢(mèng)想化為行動(dòng)。古人告訴我們：“千里之行，始于足下�！蔽覀円欢ㄒぬ�(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是為了讓青春隨夢(mèng)想飛揚(yáng)。雖然我們還不夠成熟，但我們懷著一顆真誠(chéng)的心踏進(jìn)青春大門。我們應(yīng)該善待青春，縱使金錢再多，也買不回來(lái)我們終將逝去的青春，我們要讓青春無(wú)悔！
追夢(mèng)的道路上注定會(huì)有彷徨，會(huì)有嘲笑，但這都無(wú)妨，就算遍體鱗傷，也要撐著堅(jiān)強(qiáng)。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無(wú)極限，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們的青春隨夢(mèng)想展翅翱翔！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇33
七八年級(jí)的英語(yǔ)歌曲演唱大賽就在老師們的獻(xiàn)唱中結(jié)束了，總覺(jué)得有一些遺憾�；叵霂滋烨按掖业玫竭@個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，Rachel還下了死命令，讓所有人都展露歌喉。這命令一下，還有誰(shuí)敢畏首畏腦地躲起來(lái)呢？不一會(huì)兒，我們幾個(gè)要好的同學(xué)就組成了小組，但是由于時(shí)間緊迫，沒(méi)有詳細(xì)的分工。過(guò)完了中秋佳節(jié)后，我們又一頭扎進(jìn)了演唱的明細(xì)分配中，再去各自練各自的。
經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的計(jì)劃分工之后，我們一天天等待，一天天煎熬，可是時(shí)間依舊不緊不慢的走著，等待總是最難的。終于，歌唱比賽拉開(kāi)了帷幕，在我們前面正好有十首歌，打頭的十首歌，多么優(yōu)美，可惜全都淹沒(méi)在我們的焦慮里了，仿佛每一秒都是一個(gè)世紀(jì)。
到了我們上場(chǎng)時(shí)，卻不發(fā)得那么緊張了，只是有一點(diǎn)點(diǎn)麻木。唉，一首歌三四分鐘就過(guò)去了，我還沒(méi)唱跑調(diào)就結(jié)束了，雖然我由于音色與他人不符從而導(dǎo)致不是主唱，但我還想再唱一些。
之后的時(shí)間就可以慢慢欣賞了，我原本的憂慮統(tǒng)統(tǒng)消失成了喜悅，但見(jiàn)一首首優(yōu)美的歌曲過(guò)后，不斷的有掌聲響起，看來(lái)大家都對(duì)比賽抱有很大的熱情。
當(dāng)七年級(jí)的最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我們團(tuán)結(jié)一致的起哄讓老師們獻(xiàn)唱，在老師們千奇百怪的歌聲中，我們的名次出來(lái)了————八年級(jí)的成績(jī)普遍靠后，前幾位的都是七年級(jí)的。這讓人很憤憤不平，為什么會(huì)這樣排名？太放水了，可轉(zhuǎn)念一想，我們是八年級(jí)嘛；可又一想，我們七年級(jí)的時(shí)候也沒(méi)有這么好的待遇呀。看來(lái)主要還是我們自己的問(wèn)題呀，能力不夠！呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑，雖然這次排名不好，但是這不能澆滅我們學(xué)英語(yǔ)，唱歌的熱情，我們會(huì)一直唱下去，無(wú)論是否優(yōu)秀，無(wú)論是否完美，我們依然會(huì)唱。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇34
隨晨光流逝，運(yùn)動(dòng)健兒們已為班級(jí)爭(zhēng)得一分接一分，從年級(jí)段中脫穎而出，與（15）班、（20）班不相上下。團(tuán)體賽是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵，每個(gè)班級(jí)都虎視眈眈，努力備戰(zhàn)。
秋日陽(yáng)光折射出的光輝，撒下一片金黃，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鮮艷的“西紅柿炒蛋”吸引了全場(chǎng)的目光——這就是我們“拽拽”的8班。團(tuán)體接力賽場(chǎng)上，20名運(yùn)動(dòng)員已排成一列，蓄勢(shì)待發(fā)。
“跑！”廣播里這聲短暫、急促而有力的命令聲下，各班的一號(hào)運(yùn)動(dòng)員邁開(kāi)步，似離弦之箭，一下子沖出起跑線。第一棒順利交接，遙遙領(lǐng)先，第二名運(yùn)動(dòng)員緊接著也飛馳而出。我激動(dòng)地連忙拍掌，但，卻在這時(shí)失誤了。第二、三棒交接時(shí)，棒沒(méi)接穩(wěn)，掉落在地。由于慣性，第二棒運(yùn)動(dòng)員還在前沖。我們都愣住了，時(shí)間仿佛在此時(shí)靜止了。大家都牢牢記住了比賽前老師吩咐的賽場(chǎng)規(guī)則，距離就這樣伴著秒針的跳動(dòng)而拉開(kāi)了。待第二棒跑回來(lái)?yè)炱鸢魰r(shí)，旁邊班級(jí)的四號(hào)馬上就要接棒了。我們一個(gè)精靈醒悟，大家臉上都浮上嚴(yán)峻堅(jiān)定的神情，似乎有什么東西觸碰著我們，在我們之間默契地沖蕩。我急忙拉伸，蹦著、跳著，小腿彎曲又伸直、落地，迫切的火焰在心底燃燒。
漸漸地，差距在逐漸縮短，第十五棒把接力棒沖進(jìn)我手中時(shí)，仿佛也把一份堅(jiān)定的信念和沉甸甸的責(zé)任交給了我。吶喊聲、助威聲、尖叫聲交織著從耳邊劃過(guò)，我邁著步伐努力沖刺，仿佛超越了千軍萬(wàn)馬，也甩開(kāi)了一旁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我把接力棒沖進(jìn)第十七棒手中時(shí)，感覺(jué)也把那信念和責(zé)任傳下去了。
第十七棒，第十八棒，第十九棒，第二十棒……那個(gè)身披紅衣的“閃電少年”沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，我們8班扳回了小組第一！
青春少年，熱情與欣喜在四周蔓延。8班，不畏困難，堅(jiān)持不懈，勝利的號(hào)角吹響了！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇35
一個(gè)星期天，我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，說(shuō)是看風(fēng)景。其實(shí)我想回顧一下童年的感受。突然，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一只手，躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)。
看著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶，我做出了這樣的想象：也許，是幸福吧，它享受了大自然的愛(ài)撫，與落葉共舞；冬天來(lái)了，為了最后一絲陽(yáng)光和對(duì)春天的向往，它留了下來(lái)，但最終他還是沒(méi)有抵抗寒流的侵襲，死在了這里。然而，它仍然充滿希望。它堅(jiān)信：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？” “你看，它那微微上翹的小腦帶，似乎在對(duì)我說(shuō)：“雖然沒(méi)有等到春天，但我已經(jīng)為此努力了，我不后悔！”
我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶讓我感覺(jué)如此之多。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué)：“你以后想做什么？””她很傷心，“真的，我想做點(diǎn)大事，但感覺(jué)太正常了。”“其實(shí)，只要你真的珍惜青春，就會(huì)珍惜生命，發(fā)現(xiàn)還有很多事情要做。要知道，青春是短暫的�，F(xiàn)在我們15歲了，一眨眼就25歲了。時(shí)間不允許我們挑剔。，也許當(dāng)你做出選擇時(shí)，青春早已一去不復(fù)返了。
同時(shí)，青年是謹(jǐn)慎的。曾經(jīng)有一位編輯對(duì)我說(shuō)：“選擇了路，就勇敢地走在路上；選擇了路，就不怕路遠(yuǎn)。”同樣，課程一旦確立，我們將不被允許后悔�？v然前方有驚濤駭浪，我們也得不折不扣地沖過(guò)去。一只蝴蝶，它的理想是等待春天，為此，它耗盡了一生。那我們呢？我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地追求我們的理想！青春就像一張紙，等著我們?nèi)ド⒉ド�；青春就像一首未作曲的�?lè)章，等著我們?nèi)?chuàng)作。
也許，有一天我們會(huì)失敗，但我們不會(huì)哭泣。因?yàn)槲覀優(yōu)榇硕�，并將繼續(xù)奮斗！
是的，青春就是這樣。
青春無(wú)悔。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇36
一個(gè)夢(mèng)想，也許很普通。可是當(dāng)我們?nèi)袊?guó)的夢(mèng)想加在一起，就是一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)有很多含義。它代表著讓每個(gè)人能發(fā)揮他們的才華，為中國(guó)的建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn)，社會(huì)公平地對(duì)待每個(gè)人，而不是靠權(quán)力來(lái)發(fā)財(cái)，權(quán)力為全社會(huì)服務(wù)，權(quán)力成了一種正義的保護(hù)傘，讓人人享有同等的教育，醫(yī)療，養(yǎng)老等人性化的權(quán)利。
青春，有什么能比我這個(gè)時(shí)段更好的呢？這段時(shí)光是我們最純潔善良的。當(dāng)我們上了初中高中，開(kāi)始被學(xué)習(xí)壓得抬不起頭，上了大學(xué)，雖是段悠閑地時(shí)光，但你開(kāi)始要為自己的未來(lái)做打算了。初入社會(huì)，你就要面臨強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，你說(shuō)還有什么時(shí)候能像童年一樣痛快的玩一場(chǎng)。所以我們現(xiàn)在可以放松一下，以后卻不能這么舒服了，玩，是我們小孩子的專利。玩雖重要但不及學(xué)習(xí)重要，當(dāng)你學(xué)完了放松的玩一場(chǎng)，何樂(lè)不為呢？
在我們身邊有許多追夢(mèng)人，也許有的在我們眼中甚至是荒謬，但他們?nèi)巳プ穼ぶ�。汪策一名蘆山地震的志愿者，在4月22日犧牲了，也許有人會(huì)認(rèn)為她很傻，奉獻(xiàn)愛(ài)心不一定要去震區(qū)呀，也許也有人會(huì)有人認(rèn)為他是個(gè)英雄。現(xiàn)在我們中華民族，有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是希望雅安能早日重建家園，這一個(gè)夢(mèng)想也許很難實(shí)現(xiàn)，可是我們中國(guó)十四億人難道打不倒天災(zāi)嗎？不，不管有多么大的困難我們中國(guó)人都能戰(zhàn)勝！我現(xiàn)在想什么時(shí)候中國(guó)能夠?qū)崿F(xiàn)真正的民主，我們什么時(shí)候能吃上真正安全的食物，什么時(shí)候能呼吸新鮮的空氣，什么時(shí)候能讓中國(guó)的品牌，讓世界人民贊不絕口?
中國(guó)夢(mèng)，在全中國(guó)群眾的努力下，一定能實(shí)現(xiàn)!
飛揚(yáng)青春作文600字 篇37
考試結(jié)果出來(lái)了，薄薄的試卷揉滿了老師失望的筆跡，它看起來(lái)是如此的沉重，皺皺的宛若爺爺爬滿皺紋的苦臉，讓我一下子從夏日的陽(yáng)光里跌落到難以呼吸的晦暗中。
中考臨近，這更加重了我心中的壓力，不敢去想，只是把自己關(guān)在狹小的屋子里，任窗外鳥(niǎo)兒高歌喚不回我冗雜的思緒，任微風(fēng)執(zhí)意挑弄勾不起一絲青春的朝氣。有人說(shuō)過(guò)“青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩”，真的是這樣嗎？我多么希望自己可以勝任青春交給我的一切，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我可以嗎？
推開(kāi)房門，我疾步走到電腦前，迅速打開(kāi)、點(diǎn)擊、戴上耳機(jī)、無(wú)比急切地等待著什么……終于它唱起來(lái)了，它母親輕語(yǔ)一樣柔和的前奏流入我心房，帶著一絲嚴(yán)肅的急促撥動(dòng)著我的神經(jīng)，霎時(shí)像一泓激流從遠(yuǎn)方奔赴而來(lái)，直抵我的心房，我的心臟隨著那雄渾的旋律而跳動(dòng)著，仿佛每個(gè)細(xì)胞都重新注滿了鮮活的力量，合上雙眼，我感受著“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的激蕩氣魄，體會(huì)著“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”絲絲悲壯，觸摸著“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的千古豐碑……我聽(tīng)到祖國(guó)在一聲聲呼喚著未來(lái)的優(yōu)秀接班人，青少年任重而道遠(yuǎn)，國(guó)歌奏起，我心毅然，它不是天籟，卻讓我心馳神往，讓我激動(dòng)不已，國(guó)家已然走過(guò)了最危難的時(shí)刻，但國(guó)歌中所蘊(yùn)含的危機(jī)意識(shí)與反抗精神卻時(shí)刻警醒著新一代中國(guó)人發(fā)憤圖強(qiáng)，英勇前行，我們的青春，我們的祖國(guó)，就像這夏日里的青果，努力吮吸著陽(yáng)光雨露，充滿著蓬勃向上的生力，但它仍不成熟，所以苦澀不已，唯有經(jīng)歷過(guò)日曬霜蝕，風(fēng)吹雨淋才能真正成熟。
夏花依然絢爛，青春將隨著國(guó)歌飛揚(yáng)，而生命將更加茁壯……
飛揚(yáng)青春作文600字 篇38
破繭成蝶，如此美麗。
記憶中的我，總在“失敗的路口”徘徊。或許是看淡了失敗，或許是心中始終有成蝶的夢(mèng)想，我期待著，期待著丑小鴨變成白天鵝……
那一天，終于來(lái)了！當(dāng)我的眼睛定格在成績(jī)單上時(shí)，淚水不自覺(jué)地滑落。多年的刻苦努力，奮力拼搏，在這一刻終于化成了破繭成蝶的美麗。
席慕蓉說(shuō)：青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，還未細(xì)細(xì)理解早已匆匆翻過(guò)。但如不匆匆翻過(guò)，恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)理解，因?yàn)椤按饲榭纱勺窇�，只是�?dāng)時(shí)已惘然。”這恐怕是對(duì)青春最好的詮釋了。
有些人認(rèn)為青春是踏踏實(shí)實(shí)、敢拼敢搏，努力為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；也有些人認(rèn)為，青春是放縱，聊化妝品、逛淘寶，一起抽煙喝酒。我只能說(shuō)后者錯(cuò)誤地理解了青春的含義。真正的青春，是拼搏，是追逐夢(mèng)想，是為了夢(mèng)想一路披荊斬棘。馬云在一次演講中說(shuō)：“如果你整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲能做的事，你要青春干嗎？”這么簡(jiǎn)潔明了的話，是否能喚醒活在睡夢(mèng)中的我們？青春是漫長(zhǎng)的，它足夠讓我們真正地俯下身子去完善、充實(shí)自己；它亦是短暫的，因?yàn)闆](méi)有多少青春可以任我們揮霍。
青春與夢(mèng)想，這是兩個(gè)有著密切關(guān)系的名詞。有意義的青春就一定需要夢(mèng)想來(lái)支撐。我們或許做不到像毛主席“嘆中流擊水，浪遏飛舟”那般灑脫豪邁，但我們依然有權(quán)去追逐夢(mèng)想。
在追夢(mèng)路上，不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及。40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終締造了聯(lián)想集團(tuán)；高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”新東方；兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終書(shū)寫了電商傳奇阿里巴巴，改變了世界。誰(shuí)也不知道在青春的道路上會(huì)經(jīng)歷什么，但我仍然相信只要朝著夢(mèng)想前行，收獲的就一定是美好。
夢(mèng)飛揚(yáng)，因?yàn)檎啻�。把握好現(xiàn)在，用青春的美好譜寫人生的華章。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇39
一陣風(fēng)襲過(guò)，光影記錄本在風(fēng)中翻著頁(yè)，雨在空中一點(diǎn)點(diǎn)地飄落，落在水洼里，泛起一圈又一圈的波紋，就好像微微蕩漾著的青春。
——題記
看著窗外一道道逝去的風(fēng)景，我想用力去追逐這一切，但流年狠狠地往前奔跑著……鈴聲響起，凝望鐘表。
太陽(yáng)正被薄云纏繞著，射出淡淡的白光。我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，整理了一下凌亂的頭發(fā)，披上了衣服。
媽媽正在廚房為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐。我呆呆地站在鏡子前：“喂，鏡子里的那個(gè)你!又是新的一天，準(zhǔn)備好了嗎?為青春而奮斗。Let's go!”媽媽在一旁催促：“快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了!”我慌忙應(yīng)和著。
在快速解決完早餐后，一如往常，我背上書(shū)包趕往學(xué)校。
桌上的三角尺凌亂成一片，鋼筆肆意擺放，書(shū)桌一角已被堆堆疊疊的試卷無(wú)情地?fù)屨剂恕?/p>
陽(yáng)光射入，沉思，關(guān)于青春。
陽(yáng)光漸漸蔓延整個(gè)天空，偶爾飛過(guò)幾只白色的小鳥(niǎo)。一抬頭，陽(yáng)光溢滿了我的瞳孔。
凝望著天邊的紅暈，我不禁心生慷慨。我們的青春就好像早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們的青春不能是一張空洞的白紙，至少不能讓流年悄然逝去，我們要用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。
苦澀的青春正在進(jìn)行著，不要怕累，因?yàn)槲覀冞�年輕，因?yàn)槲覀兊那啻河袎?mèng)想，因?yàn)槲覀兿嘈牛何ㄓ挟?dāng)春播種，年末才有收獲。低頭釋懷，奮斗，為了未來(lái)。青春，一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字!它在一頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng)，留下一個(gè)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，折射出五彩的光芒，揮灑著辛勤的汗水，編織著絢麗的未來(lái)……
在人生的春天——青春，我們注定要奮斗。萌動(dòng)的青春是未來(lái)的背影，我們要牢牢把握住命運(yùn)的導(dǎo)航標(biāo)。這時(shí)的懵懂倒映著成長(zhǎng)的足跡，這時(shí)的努力訴說(shuō)著開(kāi)拓未來(lái)的決心與艱辛。我們相信，每一次的花開(kāi)，都意味著每一次辛勤的播種與耕耘!我們的青春在飛揚(yáng)!
飛揚(yáng)青春作文600字 篇40
這是最喧囂的歲月！
這是最安靜的時(shí)光！
喧囂的是體內(nèi)的熱血，它想沖破困頓，它想迎向光明。它把自己化為無(wú)形而有力的夢(mèng)想，在我們夜以繼日的學(xué)習(xí)中，臨摹它日后的模樣。盡管這一過(guò)程有迷茫彷徨。我們雖未歷經(jīng)世事，未遍嘗滄桑。卻因?yàn)槟晟俣易鞲耶?dāng)，不知前方如何也要勇敢闖一闖。哪怕最后是苦是殤，也不枉青春一場(chǎng)。這是我們一生中最具光彩的地方。
安靜的是外表稚嫩乖巧的模樣，上課聽(tīng)講，下課學(xué)習(xí)，舉手投足，一言一行都透露著少年男女獨(dú)有的懵懂青澀。就像那書(shū)上的青果，咬一口滿嘴澀意，可它的外表青蔥翠綠有朝氣，是最吸引人的眼球與目光之處，格外討喜。這也是年少的我們最有魅力的地方。
生命中最耀眼的地方大概就是這18歲的花季。芭蕉夜雨，海棠深睡。血液的清甜干凈是這般年華最好的證明。偶爾輕撫跳動(dòng)的靈魂便會(huì)帶來(lái)一絲安慰。有人把18歲的人比作一首詩(shī)歌，一團(tuán)火焰，一朵綻放的玫瑰花，一行清冽的泉水……要我說(shuō)，它更像一朵納蘭提�！峨y經(jīng)》中記載：其色淡紫，朵小，實(shí)可入藥，奇香有加為花中極品。是了，18雖看似決定不了自己人生和社會(huì)的任何方面，生命之花還未肆意綻放。但它卻是最殷實(shí)的希望之源，最清新脫俗卻又芳香馥郁。這不就是我們最具風(fēng)采，最出眾的地方嗎？
冰心曾講過(guò)：“走在人生路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)收獲。將這一長(zhǎng)徑點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿林佛葉的人踏著荊棘不覺(jué)疼痛，有淚可落卻不覺(jué)悲哀�！倍@一路最關(guān)鍵的地帶便是18歲的花季。我們可以為了未來(lái)?yè)]汗如雨，也可以為了進(jìn)步而開(kāi)懷大笑，更可以為了分別而痛撒淚水……這一切都是因?yàn)槲覀兦啻耗晟伲?/p>
人們用生命探索青春的密鉞，最后卻發(fā)現(xiàn)鑰匙就在自己手中，而你就是打開(kāi)大門的踐行者。因?yàn)槲覀兡晟�，我們可以活得更有風(fēng)采。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇41
我的青春到底由誰(shuí)做主嗎？我想不出另一個(gè)答案，這個(gè)人只能是我。我是一個(gè)自由，不愿意被別人的行為，語(yǔ)言所束縛的人，受不了別人在我的人生足跡里有過(guò)指手畫腳的痕跡我只知道，我自己的路應(yīng)該自己選，哪怕選錯(cuò)了，跪著也要把它走完。
青春的事：本不應(yīng)經(jīng)由他人之手，只是大人們不懂得這些，大人們經(jīng)常一點(diǎn)一滴的以勢(shì)不可擋的行動(dòng)，主宰了我們的青春。在我們享用主宰自己青春的同時(shí)，當(dāng)然這里的滋味也只有自己能夠體會(huì)，自己承受，也許我自主選的道路上充滿泥淖，也許這條路也會(huì)格外坎坷，但我不在乎，哪怕在道路上摔得遍體鱗傷也必須鎮(zhèn)定自若，寬闊的大道也許是父母為我們輔好前程似錦的道路，但我并沒(méi)有選擇，那么它就不在屬于我，一帆風(fēng)順終究不會(huì)與我們這些理想的追求者終身為伴，自己的自信才會(huì)與我乘風(fēng)破浪，斬釘截鐵，自信是一傷永不褪色的風(fēng)景�；蛟S我的一生只能在沒(méi)有光明的黑暗中掙扎，用盡全力向遠(yuǎn)處奔跑，卻只能在原地畫圈，我不在乎，至少我不在絕望中度過(guò)，不在碌碌無(wú)為中銷聲匿跡。
在我生命的盡頭，當(dāng)回頭看到自己奮斗過(guò)，努力過(guò)的足跡，哪怕無(wú)人知曉，哪怕只在身后的土地上留下一個(gè)淺淺的足跡，我毫無(wú)遺憾，因?yàn)槟鞘俏以鴬^斗努力過(guò)的見(jiàn)證。
大人們一直在指責(zé)我們是在揮霍青春，總說(shuō)才多大就想主宰自己，我說(shuō)：年少的青春總會(huì)有一些荒唐的事情吧，青春如不能拿來(lái)?yè)]霍，怎么證明我們?cè)?jīng)年輕過(guò)，就像著名主持人所說(shuō)的，你不會(huì)玩，不鬧，不上課，不瘋，不頑皮……你拿你的青春當(dāng)喂狗去了嗎？我的青春我自己做主誰(shuí)也不能左右盡管身過(guò)所有的人都在反對(duì)，只要我還在憧憬并默默努力就行。
人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，失敗與成功只要到了終點(diǎn)時(shí)再回憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲覀兤鸬氖亲约旱穆�，做的是自己的主�?/p>
飛揚(yáng)青春作文600字 篇42
青春飛揚(yáng)時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們已走過(guò)生命中的6000多個(gè)日日夜夜，度過(guò)了17個(gè)春秋。我們的絕大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的，難得時(shí)間使我們青春飛揚(yáng)�？晌铱傁胪档闷涕e暇，將我的青春盡情揮灑。揮灑青春，讓心靈憩息在田野間。伴隨著著細(xì)雨沐浴在細(xì)雨中，享受著風(fēng)雨的洗禮。
追溯到香氣的源泉一片黃澄澄的稻田映入眼簾，陣陣歡欣涌上心頭，是那稻香讓人沉醉，引人進(jìn)入豐收的時(shí)刻。人們將田里的稻谷收回家，收割機(jī)的聲音和著豐收的喜悅乘著飄來(lái)。小溪?dú)g快地唱著歌奔騰而去，用心體味大自然的美麗和自然的氣息……揮灑青春，讓心靈憩息在荷塘間。
雨后的荷塘帶著泥土的清新和花的芬芳撲面而來(lái)，給人以美感，荷塘邊上，生長(zhǎng)著幾株小花，更添了一份熱鬧；荷塘上一碧千里的荷葉，讓人想起“接天蓮葉無(wú)窮碧”詩(shī)句；瞧那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花，恰似亭亭玉立的少女；它那“出淤泥而不染”的品格讓人思緒渺遠(yuǎn)。淡淡的清香使人于神清氣爽中，感受圣人先賢的不屈的品格所在……揮灑青春，讓心靈憩息在氣勢(shì)磅礴的瀑布中。伴著瀑流轟鳴，閉上雙目，用心傾聽(tīng)這大自然的呼喚，感受大自然彈奏出的優(yōu)美樂(lè)章，“嘩嘩”的流水聲，正是它的旋律。
感受它的“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢(shì)，感受它那奏響的“奔流到海不復(fù)回”的夢(mèng)幻曲。一縷縷輕煙，仿佛自己置身于人間仙境樣。揮灑青春，讓心靈憩息在花叢中�；▍仓械男燎趧谧鞯姆涞麄儙е囮嚉g欣收集著花蜜�？|縷沁人心脾的花香，讓人不由進(jìn)入一個(gè)美麗的世界。那里生長(zhǎng)著成片的花朵，可謂是品種齊全，徜徉于這片小天地中，感受如世外桃源般的恬靜，將煩惱與壓力拋諸腦后，盡情欣賞山水間的詩(shī)畫卷……
揮灑青春讓心靈憩息于山水田園間。體味“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣。我想這與大自然親密接觸小憩后的青春，就總有了飛揚(yáng)的激情，有了蓬勃的力量。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇43
青年是兒童和成人之間的紐帶。它就像一朵花，含苞待放，就像一只白鴿在一個(gè)無(wú)限害羞的時(shí)期。它在天空的最高點(diǎn)自由飛翔。當(dāng)你想展示你的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)時(shí)，它就像一次旅行，走在山坡上。浩瀚的白煙向下看不見(jiàn)底部，向上則高聳入云層。這是一種遙不可及的美。
每個(gè)孩子都會(huì)期待著青春的到來(lái)，因?yàn)樵谒麄冄劾�，年輕人可以擺脫許多約束，做自己想做的事。每個(gè)成年人都會(huì)羨慕那些有青春的人，因?yàn)樗麄兪悄敲吹臒崆椤t灑。此時(shí)此刻，我們還年輕，我們多么自豪地吶喊：年輕，我們?cè)诼飞稀?/p>
青春是自由和輕松的。在這個(gè)時(shí)候，我們可以逃避父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，擁有自己的空間和想法，嘗試做自己想做的事情。我們的心承受著青春給予的雨露，慢慢成長(zhǎng)，在忙碌的灰色塵埃中靜靜地開(kāi)著一朵絢爛耀眼的花。
青春在飛翔，像一朵蓬松的白色蒲公英。我們渴望到外面的世界去看看外面的天空是不是同樣的藍(lán)，外面的草是不是同樣的鮮艷，外面的空氣是不是同樣的新鮮。因此，我們一聽(tīng)到風(fēng)的呼喚，就立刻展開(kāi)翅膀，隨風(fēng)飛翔。用我們獨(dú)特而好奇的眼睛看這個(gè)完美的世界。
青春是幸福的。當(dāng)我們累了，累了，累了，我們的心開(kāi)始感到厭倦。我們也可以回家，投入父母永恒溫暖的懷抱，如疲憊的鳥(niǎo)兒歸來(lái)。巢永遠(yuǎn)在那里。家是我們溫暖的港灣，年輕人，幸運(yùn)的是有了這個(gè)港灣。
青春的美麗。如果說(shuō)生活就像一場(chǎng)戲，那么年幼的孩子們就是膽小的后進(jìn)生，羨慕舞臺(tái)上無(wú)限的風(fēng)景。青春是第一次清脆婉約的嗓音，第一次揚(yáng)起寬大華麗的衣袖，第一次唱出一段白發(fā)的青春，第一次舞出一首清晰的歌曲�？峙挛矣肋h(yuǎn)也忘不了那種新鮮刺激的感覺(jué)。這是青春的獨(dú)特氣息。
青春就像流淌的江河湖泊，有著千姿百態(tài)。我們正在經(jīng)歷并享受青春。我想在未來(lái)，我們也會(huì)回憶起青春，因?yàn)槲覀兠靼姿侨绱说耐昝�。我祈禱上帝讓我成為一個(gè)幸運(yùn)的人，讓我的青春之花在我滿頭白發(fā)的時(shí)候綻放。
年輕人，你好，我們正在路上。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇44
當(dāng)你白天唱歌的時(shí)候，您必須飲酒，并由青年和“青春是一朵花，五彩繽紛的青春是一朵云，輕快的宣傳，青春是一匹馬，勇往直前，青春是童年的影子，青春是花季的雨聲。青春就像一首美麗的歌，令人陶醉，短暫的悲傷，“青春不是留給青少年的，恨你，它什么時(shí)候會(huì)停止“怎么能？”青春如此短暫，怎能被拋棄？
列寧把青春獻(xiàn)給革命解放，白求恩把青春獻(xiàn)給救死扶傷，牡丹把青春獻(xiàn)給無(wú)私，蜜蜂把青春獻(xiàn)給采蜜，路燈把青春獻(xiàn)給照亮前線，飛蛾把它們的青春獻(xiàn)給了跳進(jìn)光中。他們的青春沒(méi)有被拋棄，因?yàn)樗麄儗?duì)自己的使命負(fù)有責(zé)任。對(duì)使命的承諾使青年人更加輝煌。對(duì)使命的承諾使青年充滿了期望。對(duì)使命的承諾讓年輕人充滿芬芳。
在青春的路上，你不必在意別人的眼睛。你應(yīng)該為你的夢(mèng)想插上翅膀，讓它自由飛翔。是的，青春需要夢(mèng)想，擁有美好的青春時(shí)光。我們?cè)趺茨軟](méi)有奮斗的方向呢？這個(gè)方向不僅是一個(gè)距離，也是一個(gè)夢(mèng)想！夢(mèng)想將帶你啟航，到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。也許有人會(huì)說(shuō)你的夢(mèng)想太虛幻了，也許有人會(huì)說(shuō)你只是癡迷，但那會(huì)是什么呢？只要我們敢看，我們至少會(huì)有勇氣去戰(zhàn)斗和突破。
如果我們不考慮過(guò)去，我們應(yīng)該把未來(lái)的計(jì)劃放在一邊。只有當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們才應(yīng)該握著我們的手。在陰郁的春天，讓我們漫步在自然風(fēng)光中。夏天，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋找涼爽。在沙沙作響的秋天，讓我們?cè)诮鹕奶镆芭苑窒硎斋@。在寒冷的冬天，讓我們談?wù)勎覀儗?duì)溫暖的爐子周圍又一個(gè)春天的期待。時(shí)過(guò)境遷。每個(gè)季節(jié)都有我們飛翔的夢(mèng)想。每個(gè)季節(jié)都有我們美麗的樂(lè)章。每一個(gè)季節(jié)，我們都能勇敢地抓住青春，大聲歌唱。
第六中學(xué)，這里是我們青春永駐的地方，是我們理解新使命、釋放夢(mèng)想的地方。轉(zhuǎn)眼間，90年過(guò)去了，但那所學(xué)校的操練田洋依然高大強(qiáng)壯。我相信我們能像兄弟姐妹一樣度過(guò)青春，勇敢地承擔(dān)起使命，讓夢(mèng)想翱翔，在高考的道路上勇往直前，讓我們的青春在六中的沃土上閃耀！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇45
青春，如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情，讓我感到愛(ài)意；灼傷，又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊，不知究竟是春還是夏。
青春是什么？
曾經(jīng)，我渴望目睹掠奪天邊的極光，于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見(jiàn)著了，我便會(huì)虔誠(chéng)地跪拜在它的腳下，顫抖著奉獻(xiàn)出自己�？赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F(xiàn)。直到有一天，舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響，告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步，環(huán)顧四周。原來(lái)，我已身處極光之中，青春就如同絢麗的極光，讓你魂?duì)繅?mèng)縈，卻不知它已來(lái)到你的身邊。
走在大海邊，走在海灘上�？赐暝诖蠛Ｖ惺幯暮圹E，看舊時(shí)光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個(gè)短暫的快樂(lè)，那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重，使我不堪重負(fù)，卻仍不肯放下。智者凝視快樂(lè)與痛苦都不愿丟棄的我，嘆道：“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的即將到來(lái)，放棄使人悵然，卻不失為明智之舉。“于是我卸下包袱，輕松上路，偶爾也留戀地回頭，望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念，使你回憶那些痛過(guò)、愛(ài)過(guò)的日子。
身高表上的杠杠越竄越高，幼稚的氣息漸行漸遠(yuǎn)。不再喜歡打打鬧鬧，而更青睞寧?kù)o的思索。博學(xué)與睿智向我靠近，便自以為已經(jīng)成熟，故作明媚，故作憂傷。開(kāi)始讀一些很深?yuàn)W的文學(xué)，嚼起來(lái)生澀，但仍沾沾自喜。青春是成長(zhǎng)，人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng)，展望未來(lái)，只有成長(zhǎng)、只有青春才能調(diào)和的韻律已注入我的生命。
風(fēng)箏飄泊在天際，自由而不乏羈絆。那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，是束縛，也是寄托。沒(méi)有它便沒(méi)有方向。從未想過(guò)要掙脫，為什么我要掙脫？沒(méi)有線的另一頭父母的幫助，很難在逆風(fēng)中扎穩(wěn)腳跟。
我不要／將你多綁住一秒／我也知道／天空多美妙／請(qǐng)你／替我瞧一瞧……
青春還在，那根線就一直在。
父母之情，手足之情，師生之情，友誼之情，素描青春，如此簡(jiǎn)單。
極光飛揚(yáng)在我的身旁，回憶飛揚(yáng)在我的腦海，成長(zhǎng)飛揚(yáng)在我的旅途，風(fēng)箏飛揚(yáng)在我的天空。青春不是別的，只是飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇46
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望！
在冬季寒冷的早晨，卻能看見(jiàn)一群學(xué)生打籃球時(shí)揮汗如雨的身影，那是我們青春的身影，嫻熟地運(yùn)著手中的球，仿佛早已和它培養(yǎng)了一種默契，然后小跑著，猛身一躍，一個(gè)漂亮的灌籃！青春，不正像灌籃那樣精彩嗎？青春，將熱情傳遞到每一寸空氣。
青春，就是活力。
教室里厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少操場(chǎng)夢(mèng)想，然而最美麗的花兒卻總是在這時(shí)候開(kāi)放。操場(chǎng)邊的大樹(shù)上，不知刻下了多少人的名字，依舊保留著“友誼誓言”，我們卻不知那是人生奢侈的約定。在最美的季節(jié)，我們種下了友誼。多少次集體犯錯(cuò)時(shí)的“生死與共”；多少次放學(xué)下雨時(shí)的雨傘相送；又有多少次生日聚會(huì)的一次次感動(dòng)，都銘刻在我們青春的日記簿里……
青春，就是友誼。
最難吃的，永遠(yuǎn)是學(xué)校的飯菜，吃了十幾年，也罵了十幾年，可它卻從不“爭(zhēng)氣”，不會(huì)“烏鴉變鳳凰”，無(wú)法成為我們鐘情的美味。而老師卻總像監(jiān)考官一樣在一旁嘮叨著，“逼”著我們吃下那難吃的飯菜，而我們總是有辦法和老師對(duì)著干！早已準(zhǔn)備好的塑料袋里，然后，“光明正大”地走出教室，溜出校門和同學(xué)共享美味……
青春，就是叛逆。
在每一次考試后，我們都會(huì)默默地銘記，銘記那些領(lǐng)先我們的班級(jí)。此時(shí)，老師和同學(xué)有著共同的希望，那就是——超越。于是，大家齊心協(xié)力，努力學(xué)習(xí)，最后一鼓作氣迎接考試。終于，我們將失敗踩在腳下。于是，在我們的課余生活中，少不了對(duì)其它班級(jí)的挑釁，這不是驕傲，這是青春的性格。忘不了，那課間教室里閃爍的燈光；忘不了，那燈光下埋頭苦學(xué)的身影；忘不了，那在苦讀后我們創(chuàng)造的奇跡！
青春，就是奇跡！
青春，這個(gè)美好的季節(jié)，我們播種自己的希望，在快樂(lè)的日子里期待豐收。也許，永遠(yuǎn)不會(huì)被大人理解，因?yàn)樗麄兛偸翘幰詾殚啔v豐富，但卻時(shí)刻充滿信念。用心中那把尺丈量青春——
青春，就是永遠(yuǎn)！
飛揚(yáng)青春作文600字 篇47
早上從家里出門的時(shí)候，我還在對(duì)自己說(shuō)今天不能太傷感；路過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，我還不由自主地尋找那些曾經(jīng)活躍著的踢足球的面孔；走進(jìn)校園的時(shí)候，我還下意識(shí)地看看�？ê桶嗷�。分別的感傷，讓我讀懂青春飛揚(yáng)。
夏日的燥氣浮動(dòng)、升騰，梔子花開(kāi)得正盛，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一切都是那么的平常，卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷，勾起我的回憶。
同樣是那夏季，卻洋溢著考前的緊張�？荚嚨那跋�，連一向溫文爾雅的王老師，也緊張起來(lái)，畢竟這一次考試會(huì)伴隨我們的人生。不論好與壞，都沒(méi)有重頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。我們唯一能做的，就是調(diào)整心態(tài)，以最好地狀態(tài)去面對(duì)考試。然我已將回憶中的一切，當(dāng)作現(xiàn)實(shí)�？裳矍暗囊磺�，終是虛影，已煙消云散。“感恩的心，感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，愣了一下，繼而眼眶濕潤(rùn)，淚水隨著臉頰滑落。一曲終了，早已淚流滿面，不知到自己為何要哭，只是莫名地，有一種想哭的沖動(dòng)，或許是因?yàn)樾闹械牟簧�，或許是因?yàn)殡x別的感傷，我無(wú)從的得知。
一曲又起，我們拿著手中的感謝信，還換走下臺(tái)，伴著一枝玫瑰花兒。不經(jīng)意間，一個(gè)轉(zhuǎn)角，看見(jiàn)了老師們頭上的絲絲星白。剎那間，淚水模糊了我的視線，強(qiáng)忍著，盡量不讓自己哭出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)那鏗鏘有力的聲音：“感謝老師，感謝母校，我們會(huì)帶著向善向上走向遠(yuǎn)方！”終沒(méi)忍住，為這一年來(lái)無(wú)數(shù)次任性地與您頂嘴。
依稀記得那個(gè)雨天。雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑蟮�，銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬(wàn)馬襲來(lái)，烈烈似戰(zhàn)車驅(qū)動(dòng)，宛若天神聽(tīng)到信號(hào)，撕開(kāi)天幕，把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評(píng)了我，我明白你是處于一片苦心，可我不理解！那只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤！我終明白！我錯(cuò)了！
我明白，那一張張熟悉的臉龐或許以后不會(huì)再見(jiàn)，我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次！但那些吵吵鬧鬧的日子我們?cè)?jīng)共同擁有過(guò)，那些放肆的笑聲我們?cè)?jīng)制造過(guò)！那是我們的回憶！我們的青春！我們共同創(chuàng)造的故事！讀懂了，也便無(wú)悔了！
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