青春作文(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春作文4篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春意味著什么？青春意味著我十五歲的花季。
青春意味著什么？青春意味著我小心維護(hù)的夢(mèng)。
青春意味著什么？青春意味著小草般的成長(zhǎng)路。
“青春”這個(gè)詞對(duì)每個(gè)人來說都不陌生。它是我們成長(zhǎng)的過程，誰沒有過自己的青春年華？誰沒有過自己輝煌的年代？
在新的社會(huì)，新的時(shí)代，新的發(fā)展時(shí)期，一批90后，他們有著獨(dú)特的潛能，獨(dú)特的個(gè)性，獨(dú)特的青春。是的，作為一個(gè)90后，當(dāng)然要有90后必備的獨(dú)特。
我的青春不會(huì)由別人決定，我要在青春時(shí)期種下那朵最美的青春之花，在我的人生中燦爛的綻放。我要做那青春的種子，在大地上快樂的生長(zhǎng)。
童年埋葬著我過去的淚水，和我孤獨(dú)的'悲傷。那是我過去的身影，我擺脫了“惡夢(mèng)”。終于擺脫了童年的一個(gè)曾經(jīng)，是的，現(xiàn)在我的青春由我做主了。
是的，21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而奮斗，但現(xiàn)實(shí)恰恰相反：我們當(dāng)中許多人沒有理想，沒有主見，沒有叛逆，從而逐漸形成”父母老師的話都是對(duì)的，無論做什么都是為了我們”這種理所當(dāng)然的心理。
當(dāng)然，我們當(dāng)中也有很多人會(huì)質(zhì)疑：我們難道沒有自己做主的權(quán)力嗎？未來是我們自己的，我們要追求屬于自己的東西，用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天地。因?yàn)椋啻汉芏�，很珍貴，只能擁有一次。
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！鼻啻盒枰冻�，需要成長(zhǎng)，需要敢于承擔(dān)的心。
我們?cè)鯐?huì)不明白這淺顯的道理，只是我們有時(shí)太脆弱了。我們有時(shí)會(huì)被這紙醉金迷的世界誘惑，我們有時(shí)會(huì)被這樣那樣的束縛迷失方向，我們有時(shí)會(huì)被這充滿荊棘的成長(zhǎng)之路而嚇倒……而我就在這些“我們”當(dāng)中。
“我的青春，我做主”這句誓言，頓時(shí)讓我覺得那么蒼白無力。
是的，我困惑了。我可以做主么？
當(dāng)我面對(duì)家庭的困境時(shí)，我會(huì)不會(huì)向命運(yùn)妥協(xié)，隨便找個(gè)人依靠？
當(dāng)我面對(duì)努力后的失敗時(shí)，我會(huì)不會(huì)向命運(yùn)妥協(xié)，出賣自己的理想？
當(dāng)我面對(duì)信任后的背叛時(shí)，我會(huì)不會(huì)向命運(yùn)妥協(xié)，貢獻(xiàn)純潔的靈魂？
也許，是我想太多了。但身邊的現(xiàn)實(shí)不時(shí)地向我提醒著，這是真實(shí)存在的困難。有的女孩在沒有好好地品嘗青春的滋味，就當(dāng)了少婦。
也許，有人會(huì)說那也是自己做主的青春，自己做出的選擇。
但我所理解自己做主的青春，并不是叛逆，并不是不需要援手，并不是放棄理想的妥協(xié)。
“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”品味這段經(jīng)典的話，我能確定的是，自己做主的青春也需要那種飛蛾撲火的精神。
面對(duì)家庭的困境，我選擇用稚嫩的手來尋求幫助；面對(duì)努力后的失敗，我選擇用結(jié)實(shí)的腿來踹開煩惱；面對(duì)信任后的背叛，我選擇用燦爛的笑來支持遺忘……
也許，最后我會(huì)輸。但我相信由自己做主的青春，即使在布滿荊棘的路上鮮血直流，我也會(huì)很滿足地吶喊一句：青春無悔！
那樣，我也會(huì)借著我的輸而贏了！
我的青春，就該由我做主！
青春作文 篇2
有的人認(rèn)為青春用來創(chuàng)造機(jī)會(huì)，成就事業(yè)，培養(yǎng)人才的青春，有的人的青春可能已經(jīng)被父母規(guī)劃好了，規(guī)劃好了一切，不用自已再來插手一切，只要朝著規(guī)定的方向就會(huì)成功，不會(huì)經(jīng)歷太多苦難。但我認(rèn)為青春可以放飛我們的'夢(mèng)想，青春可以單調(diào)，無趣，但是不能缺少青春的激情。我想擁有一個(gè)不一樣的青春，我要跳出父母的框架，我要去闖練。
我要一個(gè)不一樣的青春，做別人不能做的事情，這樣的青春才有個(gè)性，才過癮。我是女孩，我很善良，在青春的路途中，我們要狠狠地哭一場(chǎng)，可以為愛哭一場(chǎng)，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，為青春哭一場(chǎng)，讓我們的青春光芒四射，更有活力。青春的眼淚任你便，哭完之后我們更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)青春。這樣的青春才有意思。再青春的路途上，我們想要的并不多，只要一場(chǎng)青春的個(gè)性，讓我們回憶就足夠了。
再不瘋狂青春就忘了，忘了就像白活了一場(chǎng)。我的青春要按自己的方向走，雖然前方的道路一片黑暗，但是只要我去闖練，就會(huì)有不一樣的青春在我的面前。我不需要?jiǎng)e人的太多指點(diǎn)，因?yàn)榘醋约旱靡庠缸�，終究會(huì)是美好的。
所以讓我們得青春不一樣吧，讓我們瘋狂吧。
初一:周煜
青春作文 篇3
青春期，是一個(gè)花季，是一個(gè)雨季。帶我們告別了童年幼稚時(shí)光，進(jìn)入朝氣蓬勃的花季少年時(shí)期。
青春期既給我們帶來喜悅，也給我們帶來煩惱。我們會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)小事情，就發(fā)脾氣。自我注意大，總是以自我為中心。有時(shí)父母嘮叨我們，我們總嫌他們煩，哪怕是爸爸多一句的叮嚀，都是一種?嗦�？释凶晕铱臻g，渴望自我安排時(shí)間，渴望能獨(dú)立生活。
有一次，父親走進(jìn)我的.書房對(duì)我說：“寶貝，去看一會(huì)書吧，背一會(huì)英語單詞吧，鞏固一下這些天所學(xué)的資料吧！”“好啦，我明白了，等會(huì)我就去看，等會(huì)我就去背英語單詞，不用你煩了”我用了一個(gè)不耐煩的語氣回答他。但父親卻沒有吱聲，而是默默地轉(zhuǎn)身離開，我看著他離去的背影，心中很不是滋味，漸漸地我的眼淚很快地流落了下來，我趕緊拭干了淚，不愿讓他看見。我再向門外看時(shí)，他已經(jīng)進(jìn)了廚房為我準(zhǔn)備了一杯飲料給我喝，沒過多久他拿著一杯檸檬汁正向我走來，走進(jìn)我房間，他幫我把杯子放在傍邊，一臉慈祥與溫和地對(duì)我說：“寶貝，喝口檸檬汁降降火，別太累了哦！”那時(shí)，我又忍不住掉下眼淚了。
所謂的青春期，隨著年齡的增長(zhǎng)，心理也在不斷的變化，心里積攢了許多秘密，積攢了許多煩心事，但又能和“誰”說呢，和父親說，又覺得父親和自我有些代溝不能理解，認(rèn)為他思想老套，落后，不能夠理解我們；和朋友說，卻又不明白朋友會(huì)不會(huì)出賣自我，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自我話多；想和姐姐說，雖然她不會(huì)出賣我，和代溝也沒父親那么大，但心里有種種猶豫，不知該如何說起；想寫在日記本里呢，又怕被偷窺，雖然法律有明文規(guī)定，不許偷看他人保密，但父親是長(zhǎng)輩，讓我心里很自相矛盾吶，因?yàn)檎也坏降胤桨l(fā)泄脾氣，和找不到適宜的傾訴對(duì)象，也感到煩惱，感到憋在心里很是煩惱��！
青春作文 篇4
“閉上眼，我?guī)闳�(gè)地方。”班主任拉著我的手，對(duì)我說�！斑@條路……是操場(chǎng)吧！”“你偷看！”這條路，我走了六年，這路上的一草一木都陪伴了我六年的光陰，我又如何能不熟悉呢？
青春·初見
翻開記憶的藏書，已有千扉，指染書香。是否記得，當(dāng)懵懂的我們，懷著滿心的憧憬，踏入小學(xué)的殿堂。太陽光灑在我們身上，暖洋洋的，我們的心里充滿了甜蜜。那一刻的我們，懷著多少的無知與無措。你可知道，第一聲漲紅了臉的“你好”，我懷了多大的勇氣。你可知道，第一聲的“老師再見”，我懷了多少的歡喜。你可知道……
年幼天真的我們，沒多久就能打成一片。大家圍坐在一起嬉笑打鬧，各個(gè)都笑開了花，露出那皎潔的白牙。從那一刻起，命運(yùn)的絲線，就將我們牢牢得牽在一起，我們注定，會(huì)成為一起奮斗的'家人、伙伴。
畢竟，這就是青春，充滿了靦腆的初見和天真的玩耍。
青春·成長(zhǎng)
悄悄靠近窗戶，晨讀書聲瑯瑯。無論是調(diào)皮的男孩們，亦或者是文靜的女孩子們，此刻，他們都坐在這里，遨游在知識(shí)的海洋。幸福，充斥著整個(gè)教師。噓——不要打擾他們，讓我悄悄和他們一起，在知識(shí)的天空，自由飛翔。
漫步校園，路過操場(chǎng)，驕陽似火，強(qiáng)烈的太陽光，透過樹葉的空隙，在林蔭道上投下斑駁的光圈�？�，那正上演著一場(chǎng)精彩無比的大灌籃。男生們總是變著法兒的吸引女生們的目光，他們矯健的身姿散發(fā)著似朝陽搬的，獨(dú)屬于青春的活力。而女生們，則幾個(gè)或一群圍坐在林蔭道的石凳上，或嬉戲，或歡笑，或吶喊，或尖叫。
畢竟，這就是青春，充滿了求知的渴望和朝陽般的活力。
青春·離別
春天結(jié)束后的第一聲蟬鳴，寓意著夏天的到來。時(shí)間恍惚變了個(gè)樣，樹木染上了新綠，暖陽換上了新裝，就連蜜蜂與蝴蝶，也似是不甘寂寞，結(jié)伴在花叢間嬉戲打鬧。倒計(jì)時(shí)的日歷已經(jīng)翻開，在畢業(yè)的鐘聲即將敲響之際，莘莘學(xué)子們埋頭于各種習(xí)題與試卷中。依稀記得，畢業(yè)那天，是誰哭紅了眼，是誰笑著說了聲再見，是誰無言以對(duì)。就連平日里穿著最古板沉重的校服，不知為何，此刻卻是無比的舒適與輕盈。讓人不舍脫下。
記得拍畢業(yè)照的那天，天很晴，陽光撫摸著臉龐，大家似乎都刻意避開這個(gè)沉重的話題。相機(jī)“咔擦——”一聲，我們的笑容也隨之定格。有些失魂，也有些激動(dòng)。踏出校園的那一刻，最后回眸仔細(xì)看看這個(gè)陪我度過了六年的光陰的地方，第一次這么仔細(xì)，也是最后一次。
畢竟，這就是青春，充滿了傷感的離別和永恒的記憶。
青春·輪回
剛剛告別小學(xué)的殿堂，我們又隨之踏進(jìn)了中學(xué)的寶塔。是哪一片落葉，掉進(jìn)回憶的流年？天空中依舊是那一輪暖陽，只是此時(shí)的我們，已經(jīng)不再會(huì)緊緊的抓住父母的衣袖，不肯撒手。我們恍惚墜入了輪回，再一次經(jīng)歷“你好”“再見”。不同的是，我們大多都摒棄了小學(xué)的靦腆。剛一下課，周圍一群人便能打成一片。
進(jìn)入初中，許許多多新的人，新的事都等著我們?nèi)ミm應(yīng)。繁重的學(xué)業(yè)隨之而來，各種新的科目也要我們自己去尋找入門的方法。雖有壓力，但，卻依舊快樂。我們可以一下課就拉著同伴的手，瘋了似的去“搶”課間餐，我們可以在周一的升旗儀式前，到處去借紅領(lǐng)巾，我們可以在操場(chǎng)上盡情奔跑，揮灑青春的汗水。
畢竟，這就是青春，一個(gè)傷感的離別后，又是一個(gè)新的開始。
小學(xué)的時(shí)光，宛如“曇花一現(xiàn)”，精彩過后，給人回味。而初中就是“含苞待放的玫瑰”，充滿了未知與憧憬。或許你會(huì)問，小學(xué)如何能稱得上青春？我只想說，在我已有的十?dāng)?shù)載時(shí)光中，那，便是青春！
愿，這兩朵青春之花，永不凋謝！滿城花開，不及她！
時(shí)光愛憐，請(qǐng)溫柔待她！
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