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青春的作文

時(shí)間:2024-01-12 16:42:51 青春 我要投稿

青春的作文6篇[精選]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的青春的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文6篇[精選]

青春的作文 篇1

  青春如花,總有凋謝的一天;青春如夢(mèng),總有夢(mèng)醒的一天;青春如水,總有流走的一天!}記

  猶記剛剛進(jìn)入青春的日子,那時(shí)的我們,剛剛褪去童真的影子,迎著陽(yáng)光步入校園,那時(shí)的我們,以為青春就是放蕩,青春就是不羈,卻從未想過(guò)青春也有背影,也有挫折,也有終結(jié)的一天。

  當(dāng)我們伴隨青春綻放的時(shí)候,我們踏著朝氣蓬勃的腳步,走向燦爛的`青春,我們手挽著手,迎接青春路上未曾預(yù)料到的挑戰(zhàn),在層層疊疊的挑戰(zhàn)中,我們逐步學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,學(xué)會(huì)細(xì)心謹(jǐn)慎,在流走的日子里,一步一步趨于成熟,一步一步走向未來(lái)。

  當(dāng)我們隨著青春徜徉在心海時(shí),我們發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的布娃娃逐漸淡出我們的生活,可是我們卻沒(méi)有那份童稚的孤單,因?yàn)樯顝膩?lái)不會(huì)讓我們失去一些,卻沒(méi)有得到,我們得到了更純真的友情,得到了知識(shí),得到了比從前更多的愛。

  但是,陽(yáng)光也不會(huì)永遠(yuǎn)明媚,因?yàn)樘^(guò)明媚有時(shí)卻會(huì)被灼傷,用一顆平和之心看待生活也是青春路上越來(lái)越明顯的成熟。

  想到過(guò)往時(shí),心顏會(huì)不住的微笑,青春就是這樣,坎坎坷坷卻又令人歡樂(lè),可是青春只是驛站,換種心智后又要啟程。

  也許,當(dāng)青春逝去時(shí),我才會(huì)知道我曾經(jīng)得到了什么,失去了什么,因?yàn)樯罹褪沁@樣,當(dāng)沿途風(fēng)景改換之時(shí),你才會(huì)知道曾經(jīng)到過(guò)那個(gè)地方。

  青春是短暫的,可是青春的回憶是永恒的,當(dāng)我們垂垂老矣之時(shí),也會(huì)思念起青春。思念那些人生旅途中最美好的過(guò)往。珍惜青春吧!趁你還擁有青春,因?yàn)榍啻喝缁,短暫而又燦爛。不要等到你垂暮之年,才開始珍惜它。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔、青春更無(wú)價(jià)。

  從現(xiàn)在開始,珍惜青春、從現(xiàn)在開始,做你該做的事、從現(xiàn)在開始,不要虛度韶華,青春之路、花團(tuán)錦簇,順?biāo),已無(wú)歸路。不要再與青春擦肩而過(guò),卻錯(cuò)失流年。在歲月的見證下,青春永遠(yuǎn)不會(huì)原地等你。

  昆山何闊、弱水何長(zhǎng),青春無(wú)悔、似水流年。

青春的作文 篇2

  青春的流沙就這樣在哪個(gè)名叫時(shí)間的瓶器中流淌了15年。我已經(jīng)無(wú)法做到兒時(shí)般百無(wú)禁忌。哪個(gè)通往青春的路口被時(shí)間畫起了一道屏障,叫做責(zé)任。

  當(dāng)流動(dòng)的細(xì)紗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,我就幻想著它可以不要停止,就這樣一直下去。于是我擺弄著沙漏直到太陽(yáng)再次升起。

  我一直在尋找,在陽(yáng)光下奔跑,在黑暗中感傷。青春的流沙伴隨著我一路傾下,無(wú)愿無(wú)悔,帶著我尋找心中的那一個(gè)夢(mèng)。

  我一路狂奔,與時(shí)間賽跑。青春的翅膀揮灑著陽(yáng)光,我一路飛翔,一路成長(zhǎng)。青春的流沙一顧傾下,早已將我的翅膀打壓的負(fù)重不堪。沒(méi)有人知道,我已經(jīng)越飛越累。

  用時(shí)間筑成的瓶器晶潔剔透,它盛盈著我所有有關(guān)青春的細(xì)紗。

  兒時(shí)每當(dāng)母親摸我的臉,我總會(huì)抬起小小的腦袋對(duì)母親癡癡的.笑。如今,那個(gè)叫做”代溝”的東西在我和母親中間劃開了一條線,母親也不會(huì)再撫摩我的臉。我早已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)人站在巨大的黑幕中暗自流淚。當(dāng)淚水劃過(guò)側(cè)臉,我仿佛感覺(jué)到了母親的手過(guò)我的皮膚,那種淡淡的溫暖。

  瓶底中的點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色,是關(guān)于青春的小小思緒。希望能夠懶懶地躺著,讓陽(yáng)光灑在懶上。聽一首歌,看一本書。

  還有那絲絲淡紫,是關(guān)于青春的小小夢(mèng)想。站在蔚藍(lán)浩瀚的海邊,感受海風(fēng),心情追隨著潮起潮落。

  時(shí)光對(duì)青春的責(zé)任是保護(hù)。保護(hù)我的青春在時(shí)間的路口不迷失方向。

  我對(duì)青春的責(zé)任是把握。把握現(xiàn)在,把握未來(lái)。

  在青春的路上上,我一路前行。

青春的作文 篇3

  沒(méi)有人能永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正在年輕著。

  ——題記

  青春的腳步永不停歇。時(shí)間荏苒,漸漸地天真懵懂的童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。青春的腳步正在逼近我。我仿佛看到了青春之門悄然洞開,我將要幸福的享受這段旅程。

  青春并不是一個(gè)陌生的名詞,它意味著我要脫離爸爸寬厚的肩膀自己挑起責(zé)任的重?fù)?dān),意味著我要摒棄稚嫩的哭聲微笑著面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),意味著我要自主的'選擇每件事的答案。

  最初,我膩在媽媽的懷里撒嬌,為了一點(diǎn)小事而嚎啕大哭。慢慢地我長(zhǎng)大了。春天,我和小伙伴歡快地跑到草地上放飛紙飛機(jī),臉上洋溢著天真無(wú)邪的笑容;夏天,我們坐在路口吃冰淇淋,一邊吃,一邊笑;秋天,我們興致勃勃地跑到公園蕩秋千;冬天,我們?cè)谘┑厣献分鸫螋[。我們?cè)谙镒涌诟嬖V彼此自己的秘密,并承諾著我們永遠(yuǎn)都是好朋友。時(shí)光如流水,日復(fù)一日,年復(fù)一年。此刻,那些珍貴的友誼一直陪伴著我,而那哭聲卻不是生活的?。我已經(jīng)微笑著面對(duì)生活,在任何困難面前我都不會(huì)退縮,我學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了孝順,學(xué)會(huì)了懂事,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀……我已經(jīng)長(zhǎng)大了,孩提時(shí)代,童年時(shí)期都已經(jīng)隨著時(shí)光離去,青春的腳步朝我走來(lái)。

  人們都說(shuō),青春是人生中最美好的時(shí)期,有人說(shuō)青春是一曲交響樂(lè),節(jié)奏渾厚雄壯;有人說(shuō)青春是一幅的畫卷,風(fēng)景絢麗多彩;還有人說(shuō)青春是一杯咖啡,味道令人回味。而我認(rèn)為,青春是一縷陽(yáng)光,灑在我們每個(gè)人的心上,驅(qū)除心中陰霾,使我們的內(nèi)心都變的光亮,讓我們每個(gè)人都迸發(fā)著向上的動(dòng)力。

  青春的腳步朝我走來(lái),我已經(jīng)感受到了它的能量,我會(huì)珍惜青春的每一個(gè)時(shí)刻,讓青春成為最美麗的回憶。

青春的作文 篇4

  在我青春里,有這樣五個(gè)人。我們從小學(xué)四年級(jí)起就是好朋友,一直到如今的初二。

  雖然說(shuō)只有一個(gè)女孩和我同齡,并且她是一個(gè)非常天真的人,但是我們五個(gè)人相處的也很愉快,現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹一下她們吧!

  首先,是一位名叫阿澤的女生。她最喜歡自稱自己本小姐,我們總是笑話她說(shuō)這句話,像極了電視劇里的刁蠻公主。

  第二,是一位外號(hào)叫毛線的女生。她家里是生產(chǎn)毛衣的,而她從小在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大,居然喜歡起織毛衣。她有一個(gè)怪癖,晚上一定要抱著毛線球睡覺(jué),有一次,毛線球上扎了一根針,把她的嘴角刺破了,然而這并沒(méi)有改變她的怪癖。

  第三,是一位名叫小光的女生,她比我和阿澤大了兩歲,現(xiàn)在已經(jīng)上了高一了。雖然我們聊天的頻率慢慢變少了,但是我們彼此間純真的感情還是沒(méi)有變過(guò)。她是個(gè)很直率、爽朗的.女生,最喜歡打游戲了。而且,我最不擅長(zhǎng)男生玩的槍戰(zhàn)游戲,而小光卻很擅長(zhǎng),每次都是她擋在我的面前,為我擋子彈。

  第四,就是我,當(dāng)然,我覺(jué)得我沒(méi)有什么好說(shuō)的,王婆賣瓜——自賣自夸,是阿澤喜歡干的事情,很巧的是,阿澤也姓王。

  最后,就是我們大家的大姐姐,星夢(mèng)姐姐。她很溫柔,現(xiàn)在已經(jīng)上高二,即將面臨高考了。一想到這,我們每個(gè)人都很傷心,因?yàn)樗呖冀Y(jié)束后,就要去遠(yuǎn)方的大學(xué),也許我們沒(méi)有時(shí)間見面、玩耍了。又或者,她會(huì)遇到更好的同齡朋友,從而忘掉我們呢?

  我們經(jīng)常會(huì)在一起玩電腦游戲。記得小升初的那一年暑假,我洗完澡,就興沖沖地沖到電腦面前,那時(shí),阿澤、小光和我,就會(huì)去QQ游戲大廳里下載飛行棋玩,我總是占有紅色,阿澤是黃色,而小光是藍(lán)色,我們會(huì)一起攻擊綠色。但是,每次我的棋子很不走運(yùn),成了最后一個(gè),我都會(huì)非常生氣,開成電腦控制棋盤。關(guān)閉QQ、不理人。過(guò)一會(huì)兒,如果他們?cè)诤跷业脑,我就?huì)消消氣,然后重新上線。雖然很幼稚,但這也是美好的回憶呀!

  但是,我依然記得那一年夏天的晚上,我們?cè)S下的誓言——朋友一生一起走。為了這個(gè)目標(biāo),我們每一個(gè)人都在堅(jiān)持著,盼望著將來(lái)有一天,我們能夠相約在南京見面。

青春的作文 篇5

  青春,一個(gè)多么美好的詞匯。青春,是多樣的。青春如畫,它可以是一幅黑白交替、色彩濃重的水墨畫,它也可以是一幅雜亂繽紛、色彩鮮艷的油畫;青春似歌,它可以是一首憂郁低沉、潸然淚下的哀歌,它也可以是一首輕松愉快、曲調(diào)悠揚(yáng)的悅曲。青春或許是美好的。我也和所有少年人一樣,曾天真地幻想著青春的到來(lái)。步入中學(xué)的門檻,我也步入青春的殿堂。然而,青春并非我想象的那般美好。它以叛逆、狂妄、不知所謂的姿態(tài)撞向我。猶記得少年時(shí)期的我是那么的乖巧、懂事,而在青春的`殿堂里,一切都以不為人知的速度改變著。

  我開始變得狂妄,變得自以為是、目中無(wú)人。我成績(jī)優(yōu)秀,至少對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是的。在課堂上,我開始不喜歡聽老師的長(zhǎng)篇大論,開始發(fā)呆、睡覺(jué)。我對(duì)自己說(shuō):“嘿,怕什么,青春就是如此!睂(duì),青春就是如此。我的青春,我怕什么!我開始變得任性無(wú)理,變得以自我為中心。我總以為我的朋友很多,我總以為她們會(huì)一直容忍我的小脾氣。所以我從不在乎我的朋友會(huì)遠(yuǎn)離我。我還是對(duì)自己說(shuō):“怕什么,青春本該如此!鼻啻豪,我總是對(duì)的。然而,我錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜至極。

  我的老師對(duì)我聲聲嘆息,我的朋友離我而去。我茫然,我不知所措。我在滂沱的大雨中悲哀地喊著,青春,到底是什么?青春,難道不該如此嗎?或許,我的青春已離我而去。我又開始變得沉默,變得冷靜。我開始反思自己的過(guò)錯(cuò)。我安靜地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽課,我友好地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。我對(duì)自己說(shuō),是不是這才叫青春?漆黑的夜,只有一彎皓月高掛空中。

  月光灑在我的身上,我竟然覺(jué)得它是如此的溫暖;氐剿奚,看到床上堆滿了禮物,舍友們跳出來(lái)對(duì)我大聲說(shuō),生日快樂(lè)!看著她們那一張張的笑顏,我哭了,眼淚的味道甜蜜而又苦澀。我想,我和青春有個(gè)誤會(huì)。這個(gè)誤會(huì)差點(diǎn)讓我在青春里迷失方向。

  但是現(xiàn)在,誤會(huì)解除了。原來(lái),我的青春仍舊美好。

青春的作文 篇6

  不知不覺(jué)的三年就這樣走到了盡頭,昔日的歡聲笑語(yǔ)多了幾絲留戀,如今的奮斗光陰感到難以忘懷。就這樣曾經(jīng)一起打拼過(guò)的我們將要離別。揮灑著離別的淚水,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們?cè)谶@種下了決定自己未來(lái)的種子。

  每個(gè)人心中都懷揣著自己的那份勇氣與渴望。為了自己的目標(biāo)而奮斗、努力。不斷的競(jìng)爭(zhēng),不斷的向上。

  在這艱苦的歲月里,發(fā)生了好多,同時(shí)我也明白了好多。

  即將步入高中的我,心中似乎多了一份執(zhí)著、多了一份說(shuō)不清的忐忑。我還是懷念這三年的時(shí)光,還是有一絲不舍思念。

  有時(shí)候常常自己一個(gè)人感嘆,時(shí)光似水,不能倒流,而且流的`這般湍急。時(shí)光如箭,不能收回,而且飛的那么強(qiáng)勁。有時(shí)候苦惱、有時(shí)焦躁。但是面對(duì)這陽(yáng)光一樣的笑臉,忍不住有轉(zhuǎn)頭偷笑了。

  憔悴的臉上的背后,不知付出了多少辛酸,悲傷?雌饋(lái)似乎強(qiáng)健的身體上有著多少被挫折打擊的傷痕。

  三年來(lái),我們背負(fù)著家人的期望、奮斗。

  三年來(lái),我們兼并著老師的厚望、努力。

  三年來(lái),我們肩扛著自己的希望、堅(jiān)持。

  三年來(lái),我們擔(dān)負(fù)著國(guó)家的盼望、前進(jìn)。

  有時(shí)候我想問(wèn)歲月,你為何走的這般匆忙,能否讓我看看你的容顏。哪怕是駐足一小會(huì),我便心滿意足了。

  面對(duì)著即將分別的一張張笑臉,心中又是一陣感慨。未知的明天需要我們利用今天創(chuàng)造,追憶的昨天需要我們用明天來(lái)彌補(bǔ),現(xiàn)在我才真正的體驗(yàn)到三年來(lái)的努力原來(lái)就是只為了這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻。

  慢慢的我們正在走向成人的虛偽,現(xiàn)在的我們總是覺(jué)得時(shí)光過(guò)的這般的快。這就是歲月的腳步,匆匆的來(lái)到又匆匆的悄然無(wú)息的離去。這又是為何?這些從心底的疑問(wèn)又何以做答?

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