青春的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
我們的青春像風(fēng)兒一樣，悄無聲息的闖入我們的童年，那時，我們或許還很懵懂，仍然用孩子那純真眼神看待世界……
當(dāng)我的第一聲哭聲響起，我就來到了這個世界，爸爸媽媽是我貼身的天使，我真后悔那時，沒有在我自己的世界中好好玩耍，享受那天倫之樂，可那時，我還什么都不懂。在這時候，我留下了我的第一個腳�。何业目蘼暋�
慢慢的，我長大了，開始記事，開始學(xué)咿咿呀呀的說話，開始說：“爸爸!媽媽!”可想到，爸爸媽媽聽到我叫他們的時候，是多么的開心，我依然悠游自在，我仍躺在床上，有時哈哈的笑，有時不知怎么的，開始哭起來，這段時候，沒有壓力，沒有沮喪，我很快樂，在這里，我留下了第二個腳�。嚎邶X不清地說：“爸爸，媽媽!”
轉(zhuǎn)眼間，我八歲了，這時，我開始任性，我開始搗亂，給爸爸媽媽添了不少麻煩，我是小學(xué)生了，我背著我的小書包，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，這時，我感覺到了壓力，我開始感覺到恐慌，到了這時，我才覺得，我好想再回到四五歲，我好想再回到媽媽的懷里，但我知道，這是不可能的，我只能與我的小同學(xué)，在教室里朗朗的'讀書，在校園里玩游戲，我們盼望著放學(xué)，盼望著假期，可以用一首《童年》，來比喻我那時候的生活，在這里，我留下了我的第三個腳�。何铱蓯鄣男�
一年又一年，我已經(jīng)是大孩子了，是的，我小學(xué)畢業(yè)了，我上了中學(xué)，我告別有這五年交情的小同學(xué)們，升入了初中，進入初中，我的壓力大大增加，成堆的作業(yè)在桌子上擺著，我們每個人都趴在桌子上埋頭苦學(xué)，科目漸漸增多，一科科的作業(yè)疊得老高，我們就像一臺機器，在桌子上做著那一張張作業(yè)，我們生怕那試卷上一個個鮮紅的叉號，映在我們的面前，我對成績什么的甚至有了恐懼癥，所以我不敢落下來，初中里，雖然有幾張熟悉的面孔，但面對性格不一的同學(xué)們，又有點束手無策，在這里，我留下了我正在行進的腳印：一張張鮮紅的成績單。
回望我們留下的腳印，總是失去了，回首時，才會懂得珍惜，同學(xué)們，好好珍惜現(xiàn)在的年華吧!好好珍惜這僅有一次的青春吧!不要讓我們的青春變成一生的遺憾。
青春的作文 篇2
人生路漫漫，上下求索；永不放棄、永不言敗�！}記
繽紛世界，人生百態(tài)。一種人在自己的人生路上剛一開始就被突如其來的許許多多的坎坷所嚇倒，干脆原地徘徊，消沉退縮，終了一生。另一種人，面對自己的人生路，做好了充分的準備，許許多多的坎坷他就沒放在眼里，看似勇往直前的他在面臨人生中重要的抉擇時，猛然失去了前進的勇氣，迷失了前進的方向，成了躲在懸崖下蠢笨的企鵝。最后一種人，是一開始就如同那涓涓細流在不知疲倦中唱著快樂的歌，他一路歌聲跳過懸崖絕壁，越過戈壁淺灘，奔騰著歡呼著奔向蔚藍的大海！
我相信，我們每一個人都是會感慨同情第一種人進而羨慕惋惜第二種人，最后贊嘆欽佩第三種人。我們可以想一想，我們也曾放棄過，也曾失敗過，也曾想過努力過，拼搏著，最終變成了一個為自己內(nèi)心的信仰，勇往直前的男子漢，也最終磨練成了棟梁之才。
劉歡的《從頭再來》說得好“心若在、夢就在，天地之間還有真愛。看成敗、人生豪邁，只不過是從頭再來……”他寫的這首歌打動著許許多多的人，在異鄉(xiāng)打工的農(nóng)民，在人生路上拼搏的思想主義者，甚至于我們這些學(xué)生，為什么？從頭再來，是 給自己希望也給別人重新認識自己的機會；從頭再來，是多次歷練自己的提高；從頭再來，是從容坦然面對人生的見證；從頭再來，是通向成功的.基石。我渴望讓自己在年少時多幾次從頭再來，讓自己的青春在從頭再來中燦爛。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我愿讓我青春之火就著地上的火焰更猛烈地燃燒以此來顯示我熾熱的胸膛；“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蔽以缸屛仪啻褐痣S著輕搖之上的風(fēng)送我去九霄；“赤橙黃綠青藍紫，誰拿彩虹當(dāng)空舞”我愿讓我的歌聲在猛烈地暴風(fēng)雨中勇敢地歌唱如那高傲的海燕描畫出絢麗的彩虹！
“少年強則國強，少年富則國富，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。我們要不斷的磨練自己，讓自己變成一個懷揣著堅定不移的信仰，勇往直前的“戰(zhàn)士”。
當(dāng)你不斷地磨練自己之后，當(dāng)你跨越了一個又一個高山之后，當(dāng)你克服了一個又一個困難之后，你會發(fā)現(xiàn)，在你眼前的不遠處，有一片嶄新的“綠洲”
青春的作文 篇3
我并不覺得青春就是我們還年少，也不就是轟轟烈烈，最終經(jīng)歷滄桑;有人的青春就是一輩子，或是，奮斗著堅持著的那一年，即使平淡，堅持自己的路，就是青春。
那一年，爺爺依然康健。他常搬了竹椅子到屋外的棗樹下躺好，毫不吝嗇的讓陽光照個夠，仿佛自己就是那樣一棵植物，饕餮的吸取，枯黑的皮膚便能在陽光下活過來一般。
那一年，表哥參加高考。沒有期待已久的謝師宴，我甚至沒有見到他，但他卻是坦然又堅持。去了遙遠的城市奮斗一年。我只是那樣就記起了他伏在案邊的時候。那是在屋子里，并沒有堆成高山似的書，他躬著身子伏在桌子上，頭也不抬，只能看見側(cè)臉;我那時只覺得他的眼睛離那書真近，還有那只筆轉(zhuǎn)動起來，真快。沒有一絲特別的光照在他身上，我覺得，那真是個淡漠又堅持的人。
尼采說，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的.辜負。
那一年，爺爺還守著他心愛的菜地和竹林。爸爸說爺爺年輕的時候，是個打算盤的。我卻總不能從回憶里瞥見他青春時的樣子，便想象算盤劈劈啪啪響起來，像是一曲清脆又淳厚的曲子;算珠磕磕碰碰，歲月慢慢把它磨的光滑，漸漸看不見光澤，卻越來越圓潤，越來越添上時光的痕跡。也許就像這樣，在劈劈啪啪后，爺爺更愛他的菜苗與竹子，更愛那份恬靜。他有了空閑就去田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他知道在什么時間種什么菜最好，知道種多少才能滿足自家和鄰里的需求……他坐在自編的藤椅上，拿細細長長的竹蔑編各式各樣的東西，提籃，籮筐……爺爺?shù)木裨絹碓讲�，我才發(fā)現(xiàn)，時光是在流動的。
那一年，表哥上了大學(xué)。我似乎都不知道他的奮斗如今有了怎樣的成果。不過我想，那樣子只知道念書的人，和我說話便會瞇住眼睛的人，那樣堅持的人，他一定不會后悔。對于這樣一個從小就是榜樣的人，我竟沒有半分不快，我想，他就該這樣，只知道埋頭看書。
梵高說，每個人都是一團火，路過的人只看到煙。但總會有人看到這團火，然后走過來，陪我一起。
那一年，爺爺辭世了。我忽然便覺得世界不一樣起來。那是快到了春天的時候，沒有病床前痛苦的徘徊，也沒有給我留下只言片語，在一個安安靜靜的夜里，就走了。爺爺從沒認真教導(dǎo)我什么，那句好好讀書似乎也只說過一兩遍。我不知道自己是不是在悲傷，因為我沒有哭，或許只是生性涼薄。后來我總想起他坐在竹椅子上，棗樹細細碎碎擋著些日光，只一點照在他皺巴巴的臉上，但還是感到溫暖，我忽然才覺得鼻子酸酸的，淚水滑落下來。
那一年，表哥站在兵馬俑前，笑的很燦爛。我那時怎么會覺得，這個只知道讀書的人呢，是那樣燦爛的人。我給他打電話，這么些時候不曾聯(lián)系。想找一個說說話的人，便只有他。我一直不知道自己想要什么，于是找一個最知道應(yīng)該怎么走下去的人。他和我說，外面的世界很大，長大了才會發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)歷不過是冰山一角。每個人都在學(xué)會沉重與滄桑，然后離我越來越遠。
我其實一點都不懂，卻能意識到這是必然;我不懂的東西太多，但終究會一天一天減少。就像我覺得爺爺?shù)那啻壕褪撬麤]有波瀾的一輩子，這么的長，但總在這么一天減少到了盡頭。我覺得，那時身邊的人都在，我覺得路還很長，時間還很多，至少我覺得學(xué)習(xí)越來越難的時候，也沒有覺得時間溜得這么的快;但隨著一個一個人離我遠去，有的永遠回不來，有的卻似乎不在一個世界，咫尺天涯，我才知道，這路一樣的漫長，我該學(xué)會奔跑，這才是無悔的青春。
誰說青春就一定是轟轟烈烈，我明明沒有經(jīng)歷歲月，卻感到滄桑。我總會想起這兩個人告訴我安安靜靜，無悔的走下去;我也會有許許多多個那一年。當(dāng)我迷惘找不到方向時，就會想起這些青春里平平淡淡的事，似乎總會找到方向。我也不想成為上帝或英雄，只想為歲月而生長，不傷害任何人。
青春的作文 篇4
青春是什么？活力，旺盛，精力。在有青春年華的日子里，我們無拘無束，自由自在，但有時也會因為困惑和疑慮而誤入歧途，這時又有誰會來指引你呢？
我曾經(jīng)想過，他可能處在一個較為貧寒的，一個充滿偏見而毫無希望并且將近枯萎的歲月。巨大的歡樂與榮譽都無法給他帶來許多驚喜與閃光。
他我的期望很高，恨不得讓我變成這世上最璀璨的獨一無二的鉆石。剛出生便給了我一雙沉重的翅膀，要求我翱翔九天，像鷹一樣直沖云霄，但飛得再高也沒有用，因為鷹終究是孤獨的。所以我時常向他吼道：“為什么偏要我來做那只鷹！”他沉默了好久才說：“那是為了你好。”年復(fù)一年，日復(fù)一日，我與他最長的對話也就是這些。后來我漸漸厭煩了，沉默的什么也不想說了。
但是有一次，我鄭重地將成績單上那用淡紅色的字體標出的分數(shù)給他看時，他卻說道：“你比第一名差了多少分？”“才差幾分罷了�！蔽也灰詾槿坏鼗卮鸬馈！安挪顜追�？你知不知道可能就那幾分名校榜單上面就不會有你的名字！”他憤然地說完，站起身，將試卷毫不憐惜地丟在地上，留給我的只有一個冰冷的背影。
曾經(jīng)我也想過放棄，想讓一切都化為烏有，但是有一件事卻鼓舞了我。在那幾天，我考試不理想，我總怨恨自己為什么當(dāng)時把明明那么簡單的題題做錯了。爸爸看到了我這副狀態(tài)便把我叫過來。我認為可能又要被訓(xùn)了，結(jié)果他卻把一旁的'一杯水給倒在地上，對我說“你能把這地上的誰給重新裝回杯子里嗎？”我并不明白爸爸想表達了意思，搖了搖頭。爸爸接著說是“是啊，不論是你還是我，誰都無法將那杯水，重新裝回杯子里，但是我希望你記住，水已經(jīng)灑了無論如何都無法重新裝回杯子里了，無論你怎樣后悔與抱怨，我們現(xiàn)在能做的就是將他忘記，然后重新注意下一件事�！蔽胰粲兴键c了點頭，但是我又說：“如果未來又打翻了怎么辦，那就沒辦法還原了與其這樣，還不如不去做這件事�！彼戳丝次�，只對我說了一句話：“不要對未來產(chǎn)生迷茫，因為你無法預(yù)知。不要依戀過去，因為你無法回到從前。只有做好現(xiàn)在，才不會對未來迷茫，對過去依戀�！比缓蟀职直懵淖叱鋈チ恕Ａ艚o我的人仍然是背影，但是卻別有一番風(fēng)景。
但是我也曾迷茫，難道我真的就這樣了嗎？
我無意踏進他的房間時，看一個十分破舊的盒子，里面放著些照片，其中有一張十分顯眼的灰色照片。圖像比較模糊，但隱約可以看出一個中年人與一個孩子對著一片海。中年人用手指著海的遠處，小孩伸出頭盡力向那里看。下面有一小段話：想去到海的那一邊，不僅要一艘良好的船更要一位優(yōu)秀的擺渡人，因為能使船乘風(fēng)破浪的不是他本身，而是駕駛它的人，這樣你才能到達夢想的彼岸去。不知為何，我腦海里突然浮現(xiàn)了父親為我操勞的樣子和教誨我的神情，父親這樣做難道不是為了讓我到達成功的彼岸嗎？突然，淚水模糊了我眼前的世界，卻讓父親對我如大海般的愛無比清晰。
啊，父親，您是激勵我前進的人生導(dǎo)師，又是在我灰心時照亮我的太陽，更是我面對蒼茫大海時指引我向前的擺渡人！
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