青春的作文5篇【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的青春的作文5篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
“我正處于叛逆的青春期�！边@句話在我家，大概是誰(shuí)也不信的。在我身上，大概找不到青春的證據(jù)——沒有青春痘；沒有激情；沒有和爸媽吵架的欲望……爸爸說，你看上去就像個(gè)小學(xué)生。
是啊，不久前我仍幸福地享受著小學(xué)生的生活。清早，對(duì)媽媽的叫醒服務(wù)表示不滿，不情不愿地從床上滾下來，穿上媽媽準(zhǔn)備好的衣服，品味媽媽準(zhǔn)備的早飯，背上媽媽遞過來的書包，最后，媽媽送我去上學(xué)。
我離不開媽媽，于是住宿舍第一天：“媽，牙刷沒帶�！薄皨�，明天穿什么？”“媽，媽……”我一個(gè)高中生，就像一個(gè)剛斷奶的孩子。不知所措。晚上，躺在陌生的床上，懷念家里的被子的味道，懷念席夢(mèng)思的觸感，想念醬油一個(gè)星期不能見到的媽媽。有些東西在慢慢改變，青春在向我展示她原本的模樣。
宿舍洗衣房的臺(tái)面上整齊地碼著五塊洗衣皂，胖瘦不一。但其中一塊身材格外肥碩，看的.出很少用，甚至根本沒用過。很不幸那就是我的。每當(dāng)洗衣房刷~聲不斷，我總是穩(wěn)如泰山地倚著抱枕，享受難得清閑，感嘆舍友勤勞能干，自己卻對(duì)洗衣服敬而遠(yuǎn)之。笑話，這么大冷的天，我怎么可能會(huì)洗衣服！
但當(dāng)我最后一件干凈衣服被油漬沾污后，我自己卻成了一個(gè)笑話。站在洗衣房，我手足無(wú)措。耳邊是刷刷刷的洗衣服的聲響，手中是一件臟得我自己都嫌棄的衣服�！罢O，你怎么不洗呀？”上鋪的萬(wàn)能自理王對(duì)我的一動(dòng)不動(dòng)表示費(fèi)解。我尷尬地?cái)D出一絲笑容，騰得一下紅了臉，趕緊放水揉衣服。冰冷的水手刺激著我的毛孔，凍起了我一身雞皮疙瘩。我第一次嘗到了洗衣服的痛苦，立即三下五除二揉完走人。結(jié)果就是那件衣服用無(wú)比黏膩的觸感向我抗議。而隔壁那位早已洗完一身衣服離開了。我該和過去說再見了，在無(wú)比羞愧中我這樣想道。
那天我哭著洗完了衣服。第二天，我咬著牙洗完了兩件。第三天，第四天……清早，對(duì)著起床鈴表示不滿，飛一般地穿衣、洗漱、疊被子、做內(nèi)務(wù)，咽下食堂油條，拎起書包就跑。時(shí)間容不得我不情愿，距離給不了我媽媽的早飯，生活不允許我慢下來。
一切都變了，除了晚上依舊想媽媽；依舊沒有青春痘；被迫有了激情；依舊沒有和爸媽吵架的欲望。爸爸說，你終于像個(gè)高中生了，青春不一定是叛逆，不一定是沖動(dòng)，不一定使你熱血沸騰。但青春一定是獨(dú)立的奏鳴曲。再怎么離不開父母，最后總要在生活的逼迫下和爸媽告別，和依賴告別，和過去告別。洗衣房的臺(tái)面上整齊地碼放著五塊洗衣皂，依舊胖瘦不一。但其中一塊格外瘦弱，看得出它的主人對(duì)它疼愛有加，很驕傲這是我的，我的青春證據(jù)。
青春的作文 篇2
那天晚上，天氣晴好。正觀劇的我收到了一個(gè)邀請(qǐng)。
“明天早上出去玩嗎？”
好啊。我欣然應(yīng)允。在周而復(fù)始的日子里，本該絢彩的青春仿佛也變得單調(diào)。因?yàn)楹筇煨愿竦脑�，閑暇時(shí)我也只是去去圖書館，電影院那種文藝的地方。我回過神，看著她發(fā)來的一段文字，腦中充斥著一股強(qiáng)烈的興奮感——那是關(guān)于明天的行程表。
趁著母親不在的那幾天，去玩一場(chǎng)吧。我打消了對(duì)母親報(bào)告的念頭。母親雖然平時(shí)不太管我，但是對(duì)我出入的地方與我交的朋友要求很嚴(yán)，若是告訴了，這個(gè)機(jī)會(huì)也就沒有了。
第二天，我早早地起了床，空氣濕漉漉的，沾上了雨的味道。天空陰沉得不像話，只有一絲死腦筋的太陽(yáng)光奮力沖破云層，卻茫然不知所措，散成一片。
奶奶看著這惡劣的天氣，再三勸說我放棄今天的行程，我沒有說話，只是倔強(qiáng)地?fù)u頭。世界逐歸寂靜。頭頂突然傳來雨滴墜落的聲音。嗡嗡的轟鳴聲隨著腳步越飄越遠(yuǎn)，徒留一聲縹緲的嘆息回蕩在耳邊。
不知踏上這條彎路后，我會(huì)不會(huì)后悔。
雖然是早上，餐廳內(nèi)的人還是這么多。我們匆匆吃完了早餐，便去了餐廳旁的電影院。
看完一場(chǎng)電影出來，一切似乎都變得暗無(wú)天日。雖然臨近中午，我們卻被狂風(fēng)吹得無(wú)法顧及彼此。嬌弱的雨傘時(shí)不時(shí)被吹得向著天，但還要硬撐著不散架。
我們就在這狂風(fēng)暴雨中奔跑著，即使腳丫子已被濕襪子包裹得難受。我轉(zhuǎn)頭看她，翻涌眼底的卻是曾經(jīng)名為“閑適”的光影。心尖上一抹淡淡的憂傷依然不肯褪去。
雨聲漸行漸遠(yuǎn)，思緒又被拉回現(xiàn)實(shí)�？粗矍拔骞馐寺曕须s的.地方，我有點(diǎn)不知所措，慌慌張想要轉(zhuǎn)身欲走。她輕輕地拉住我，穿過擁擠的人群。我茫然地跟她走到一個(gè)大型的游戲機(jī)前，僵硬地站著。自從那次考試失利，母親就禁止我玩游戲。如今那么大一個(gè)游戲機(jī)在面前擺著，我已是心驚肉跳了。我真的愿意讓我看著別人玩游戲而自己傻站著嗎？
我選擇順從自己的內(nèi)心。眼前的世界一下子變得不同了。我突然會(huì)了武功，與敵人比試拳腳，雖然結(jié)果總是一敗涂地。
我真正地認(rèn)定了，走這條彎路，我并不后悔。
我壓抑已久的欲望終于得到釋放，“打獵”，“賽車”，“槍戰(zhàn)”，我成功地融入了這個(gè)世界。現(xiàn)在，讓我做一回壞學(xué)生吧。
青春本應(yīng)該是彩色調(diào)的，或許，直到多年以后，我們?cè)谕碌闹貛n疊嶂里，在一去不返的青春里，突然想起，一聲歡笑還停在那年暑假的夏天，一條彎路還留在最美麗的時(shí)光，從未走遠(yuǎn)。
青春的作文 篇3
十四歲是從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是剛剛釋放出青春活力的第一季，更是責(zé)任落肩的真正開始。以“青春點(diǎn)燃?jí)粝胴?zé)任助你遠(yuǎn)航”為主題的青春儀式的隆重舉行，也開啟了我們的青春之門。
在青春儀式正式開始之前，同學(xué)們給所有人帶來了熱場(chǎng)舞蹈，三場(chǎng)精彩的舞蹈將氣氛一開始就渲染得充滿激情。
接著韓明校長(zhǎng)發(fā)表了激情洋溢的青春寄語(yǔ)，勉勵(lì)大家牢記責(zé)任，珍惜青春年華，用智慧和才華抒寫燦爛的青春華章。隨后全體同學(xué)激情澎湃的詩(shī)歌朗誦回蕩在操場(chǎng)的上方，我們道出了對(duì)青春的渴望，對(duì)未來的憧憬。
隨后，教師代表和學(xué)生代表跟我們分享了她們十四歲的經(jīng)歷，勉勵(lì)我們要珍惜青春，譜寫未來。初二年級(jí)全體語(yǔ)文老師的詩(shī)歌朗誦，為我們送上了屬于他們的祝福。而后，姚丁溢同學(xué)的家長(zhǎng)的發(fā)言，訴出了家長(zhǎng)們的心聲，表達(dá)了父母對(duì)孩子們深深的關(guān)愛與期盼。
接下來的這個(gè)項(xiàng)目是整個(gè)儀式中最令人動(dòng)情的了，父母來到孩子的身邊，每位同學(xué)都收到了父母的來信，同樣，每位父母的手里也多了一封來自孩子的信。帶著些許期待，拆開信封，操場(chǎng)上靜靜的，只有令人動(dòng)容的背景音樂輕輕的回響。開頭的一句:“親愛的寶貝，也許你不喜歡媽媽這么叫你，但在爸爸媽媽的心中，你永遠(yuǎn)是我們不可替代的獨(dú)一無(wú)二的寶貝……”便讓我不敢看下去。望著手中那封密密麻麻的寫滿了字的信，我的心中充滿了辛酸、悔恨與惆悵。我的眼前浮現(xiàn)出了父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧，浮現(xiàn)出了我惹父母生氣時(shí)的情景....生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一起涌上心頭。那刻，我感悟到了家長(zhǎng)對(duì)自己的幫助、付出和關(guān)心、愛護(hù)……我的眼圈紅了，鼻子很酸澀，我強(qiáng)忍著，連所有的聲線都被畸形的擠壓在嗓子深處，像喉嚨里硬生生地塞著一個(gè)怎么也咽不下去的棗核，身體不禁輕微顫抖著。恰逢主持人讓我們擁抱身邊的父母，我轉(zhuǎn)過身笑著抱住媽媽，好不讓她看見我眼里的一片晶瑩。周圍的許多人的眼眶中，都盈滿了感激與感動(dòng)的熱淚。.而我斜后面的.一個(gè)女生此時(shí)已泣不成聲了，緊緊地抱住了她的媽媽，兩個(gè)人抱頭小聲地抽泣著。擁抱完后，趁媽媽關(guān)注那對(duì)母女時(shí)，我背過身悄悄地用衣袖擦了擦濕潤(rùn)的眼角，然后回頭對(duì)著媽媽的笑。抬眼眺望四周，許多人都動(dòng)了真情，淚水像決堤的洪水一涌了出來，灑在了儀式的現(xiàn)場(chǎng)上。成長(zhǎng)是一條必走的難路，路上我們有困難、挫折甚至傷痛在所難免，但一路上，總有他們一直陪在我們的身邊。
最后的活動(dòng)在我們的心情還沒有平復(fù)中悄然來臨了，我們面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)的宣誓，青春儀式在豪邁宣誓聲中圓滿落幕，嘹亮的宣誓聲將被我們的青春永遠(yuǎn)銘記著。
即使成長(zhǎng)的過程中會(huì)有荊棘與險(xiǎn)阻，即使面對(duì)困難我們會(huì)忐忑，會(huì)彷徨，但我們都會(huì)用深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情，讓生命的源泉不息的涌流，讓青春綻放光芒！我會(huì)感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。
青春，似水，它緩緩地流著。青春，如夢(mèng)，也就是這么愜意地做著。還有什么比擁有青春更快樂的呢，年青的我們將從這里起航，青春之花就此綻放，在這里放飛夢(mèng)想，在這片藍(lán)天上展翅飛翔……
青春的作文 篇4
青春如火，在時(shí)間的長(zhǎng)河里肆意蜿蜒燃燒著，譜寫成一曲熱情高揚(yáng)的戰(zhàn)歌。球場(chǎng)上飛揚(yáng)的發(fā)絲，律動(dòng)的身影與飄散在空中的歡聲笑語(yǔ)，便是最好的證明。
每一個(gè)周末的晚上，總是我笑得最開懷的時(shí)候。我和朋友們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著汗水，如脫籠的小鳥般自由地享受這時(shí)刻的歡愉。那一天，我和幾位朋友拿著籃球早早來到了操場(chǎng)，那時(shí)天已經(jīng)變得昏暗，路燈亮起來了。
沒過多久我們的人就到齊了，我們快速地分好隊(duì)伍，比賽立刻拉開序幕。先由我們發(fā)球，球已經(jīng)傳到了另一位隊(duì)員手中，可惜被另一隊(duì)給搶走了，我們只能遺憾地?fù)u了搖頭，不過很快又恢復(fù)了狀態(tài)。我們一人守一個(gè)對(duì)方的隊(duì)員，看著有一個(gè)人將要投球，我急忙抽開身攔著那個(gè)人，不過還是晚了一步，球向籃框投去，球砸在了籃板上后反彈在了我的懷里，心里不由竊喜沒有投進(jìn)，我連忙把球傳給站在三分線外的隊(duì)員，他又把球傳到另一位隊(duì)員，拿到球后又迅速地跑向籃框，這一切就如同行云流水般進(jìn)行著，顯得非常默契。球又被投向了籃框，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球的運(yùn)動(dòng)路徑，只聽見“咚”的一聲球進(jìn)了，我們擊了個(gè)掌，表達(dá)勝利的.喜悅。
時(shí)間一分一秒地流逝，比賽也進(jìn)入了白熱化階段。我們兩隊(duì)已經(jīng)打成了平手，只要對(duì)方再贏一球便贏了，我們因打了太長(zhǎng)時(shí)間就坐在石凳上休息并且互相商討對(duì)策。然后又進(jìn)行最后一輪比賽，由對(duì)方發(fā)球，很快就開始了比賽，在這最后一輪比賽中，我們都使出渾身解數(shù)來迎接最后的比拼。但是每次投球都只差一點(diǎn)，這讓我們感到絕望，直到最后，對(duì)手的一名球員站在三分線上往籃框投去，贏得一個(gè)漂亮的三分球，比賽就此落幕。
我們雖然輸了，但仍為他們隊(duì)精湛的技術(shù)感到由衷欽佩，并予以祝賀，一個(gè)美好的夜晚便結(jié)束了。
其實(shí)這是一場(chǎng)不論輸贏只求暢快的球賽，它使我們的心性得到釋放，情誼得到堅(jiān)固，拼搏精神得到迸發(fā)，從而在我們青春的話本上，又添上了華麗麗的一筆。
青春的作文 篇5
美妙的青春，是人生的鼎盛時(shí)代，歲月流光在這隨風(fēng)飄蕩。
青春，代表蓬勃的朝氣，在美好時(shí)光中悅動(dòng)，在此花季雨季的海洋遨游。你我他陽(yáng)光少年，唱著一支支歌，描繪著一幅幅畫，渲染著生命的光輝。在美好的青春時(shí)光中，我們向往美妙，憧憬愛情，追求理想。為了我們的夢(mèng)而努力。
而青春包羅萬(wàn)象，每個(gè)人的信仰都不同，情感思想也有很大差異。人們不明白青春之真正價(jià)值，虛度青春，把青春流放在凄冷的西伯利亞，僅僅為了功名利祿而浪費(fèi)。浪費(fèi)的不只是時(shí)間，更是生命與靈魂。所謂的一些天才，放逐青春于學(xué)業(yè)，是學(xué)有所成。然他的青春年華呢，他的童年花季呢，湮沒在飄渺無(wú)奇的書海里，這天才也只會(huì)孤立存在，畫淡淡一筆于丹青。也有些不務(wù)正業(yè)者，放逐青春于燈紅酒綠，求一時(shí)歡悅忘終身大計(jì)，頹廢在紙醉金迷的花海，融成歷史長(zhǎng)河之淤泥。
人們都難以調(diào)控這青春。實(shí)際上青春的美妙無(wú)處不在：有足夠的時(shí)間閱覽充實(shí)自我，有強(qiáng)大的體能游歷豐富感情，更有強(qiáng)大的動(dòng)力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。但是，看似簡(jiǎn)單的青春觸不著，感受不到。青春是什么？真的只是空虛的`一段時(shí)間，十年定型一生！許多人困惑怎樣度過，其實(shí)僅放松身心，充實(shí)地實(shí)實(shí)在在健康生活，追求自己的夢(mèng)，那青春時(shí)光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少，取決于每個(gè)人的內(nèi)心所想，你認(rèn)為自己是個(gè)有價(jià)值的人你就是了，你自卑于相貌成績(jī)那就再也回不去了。每個(gè)人的內(nèi)心世界都是一片天地，那寬度廣度是自身陶冶所造就。胸懷寬廣，不為外物所動(dòng)，那恒定的青春是令人向往的�？墒牵^分消極也會(huì)脫離時(shí)代潮流，時(shí)代潮流是社會(huì)所致，遠(yuǎn)離社會(huì)塵囂亦容易形成孤僻的性格，青春也就顯得單一化，過分完美的虛假了。因此要跟進(jìn)時(shí)代進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展，活出炫麗的青春。
青春是充滿生機(jī)的。美妙的青春時(shí)代會(huì)讓你進(jìn)入正軌，融入這個(gè)社會(huì)。正如德國(guó)音樂家貝多芬，一介布衣卻在青年時(shí)代刻苦奮斗，生動(dòng)地展示了交響曲靈魂，被譽(yù)為“樂圣”。這青春，像初春破土的嫩芽需要甘霖澆灌，像天真爛漫的孩童需要培養(yǎng)的，我們的青春無(wú)極限，有何不可？在這個(gè)創(chuàng)造型社會(huì)中，何不能發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造的精神，創(chuàng)造一個(gè)完美的人生舞臺(tái)，于其上展現(xiàn)生命的多姿。
青春無(wú)悔。每個(gè)人的青春都是美好的，有無(wú)價(jià)值也只是客觀評(píng)價(jià)。培根說過：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。”事實(shí)上，每個(gè)人青春完全由自己支配，當(dāng)時(shí)的存在與晚年的追憶，無(wú)須驕傲或愧悔，滿足于社會(huì)所給予的，樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)美好的青春，無(wú)悔于往事。往事依依，不如現(xiàn)實(shí)明艷。抓住現(xiàn)有的青春年華，充實(shí)地度過花季雨季，你的一生才更有意義，不負(fù)百年光陰。
青春的美妙，是人類的鼎盛時(shí)代，歲月流光在這迎風(fēng)起航，轉(zhuǎn)向更美滿的中年。
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