(經(jīng)典)青春成長(zhǎng)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
青春成長(zhǎng)作文1
青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開(kāi)始充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想和向往，我知道青春會(huì)留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的`童心。
媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代，青春期的故事：
那時(shí)，媽媽讀高中，她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí)，只要老師一轉(zhuǎn)身，他就拿小紙團(tuán)砸媽媽�？稍跄茏屗鲜堑贸�?媽媽也不是好惹的，砸一個(gè)，就放一個(gè)在講臺(tái)上，等老師回頭，講臺(tái)上已有一堆的小紙團(tuán)。老師生氣了：“是誰(shuí)?!”“是后面砸來(lái)的�！薄白詈笠慌诺娜苏酒饋�(lái)，誰(shuí)扔的?!”
后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……
媽媽跟同桌商量好，在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn)椋莻�(gè)男生是走讀生，不上晚自習(xí)。媽媽是住校生，就有了作案的時(shí)間和條件。)
晚自習(xí)時(shí)間，媽媽和同桌跑到最后一排，把那個(gè)男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書(shū)給他一頁(yè)一頁(yè)地折起來(lái)，成為了一個(gè)大三角。
第二天早讀課，媽媽坐在前面看書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)后面男生蜂擁而進(jìn)�！皳渫�!”“哎呦，是誰(shuí)把我的凳子弄壞了?”“我的書(shū)怎么成這樣了?”當(dāng)然，媽媽和她的同桌笑扒了。
當(dāng)媽媽講時(shí)，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點(diǎn)來(lái)吧!
青春成長(zhǎng)作文2
時(shí)光如流水，眨眼間，我已在青春的路途中度過(guò)好幾站。青春之路，既充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，又到處布滿(mǎn)了荊棘坎坷。
1、我長(zhǎng)大了！
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是，我理直氣壯得對(duì)父母說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”心里想著從此可以擺脫親人的束縛，尋找屬于自己的一片天空，自由自在的翱翔。再也沒(méi)有耐心聽(tīng)父母的絮叨，對(duì)老師的批評(píng)更是不以為然。追求時(shí)尚，尋找刺激的感覺(jué)，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了！
2、羞答的愛(ài)意
看著瓊瑤的愛(ài)情小說(shuō)里那悲壯離奇的愛(ài)情故事，常常會(huì)情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛(ài)情，但更多的是對(duì)愛(ài)情的向往。曾一度很羨慕夕陽(yáng)下的情侶，認(rèn)為夕陽(yáng)下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來(lái)讀了李清照的“山無(wú)陵，天地合，才敢與君絕”后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己對(duì)愛(ài)情的理解太膚淺了。為了是愛(ài)情之花開(kāi)的更美，唯有將這份羞答的愛(ài)意掩藏于內(nèi)心深處。
3、友情·依賴(lài)
最渴望，最依賴(lài)的，莫過(guò)于友情了，好朋友是一生的財(cái)富。為了尋找財(cái)富，曾經(jīng)迷茫過(guò)，消頹過(guò)。不愿意“兩肋插刀”的友情，只渴望有一個(gè)心靈的`避風(fēng)港灣，一個(gè)可以?xún)A訴煩惱·患難與共的依賴(lài)�？释兄雱�，張飛，關(guān)羽之間一樣深厚的友誼，不知是羨慕與渴望，更多的是驚嘆。于是，我在努力的追尋著……
4、多一份成熟
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是真已經(jīng)指向12了，此刻，勞累一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而臺(tái)燈下
依舊有著埋頭細(xì)算，奮筆疾書(shū)的身影。產(chǎn)生困意時(shí)，只能無(wú)奈的掐掐自己。以“頭懸梁，錐刺股”為標(biāo)準(zhǔn)，一“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為最高境界，堅(jiān)持，堅(jiān)持。為了那飄渺的成功……`
青春中的我，正在接受著生活的洗禮�？傆幸惶煳視�(huì)揮動(dòng)著青春的翅膀，飛向成功。
青春成長(zhǎng)作文3
青春是打開(kāi)就合不上的書(shū)，書(shū)里的我們帶著幾分朦朧，幾分自信，幾分沖動(dòng)，幾分驕傲，幾分輕狂，成長(zhǎng)著，一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了歡笑、眼淚、苦痛，也曾哭過(guò)、笑過(guò)，留下的是無(wú)盡的回憶、遺憾以及踏下的腳印。
轉(zhuǎn)眼間，我們竟已是高二的學(xué)生，高一的那一年仿佛流星一般從人生中劃過(guò)，那淡淡的痕跡卻像鐵一樣烙印在我們心中，難以忘卻。
回想起整個(gè)高一，每一幕都?xì)v歷在目：軍訓(xùn)時(shí)響亮的口號(hào)、整齊的腳步、如雨的汗水、拼歌時(shí)嘹亮的歌聲，還有給教官慶生時(shí)的生日歌和小蘋(píng)果，穿著軍裝的我們斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，一副天不怕地不怕的樣子！活力四射；分班時(shí)不舍的眼神，低低的抽泣，偶爾經(jīng)過(guò)原班門(mén)前會(huì)不由自主的停下來(lái)，觀望后又轉(zhuǎn)身離去，碰到原班老師，會(huì)激動(dòng)的打招呼，看到原班同學(xué)，會(huì)一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，敘敘舊；課外實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，開(kāi)始我們總是很興奮，一路蹦蹦跳跳，歡聲笑語(yǔ)，越往后就越寂靜，個(gè)個(gè)都?xì)獯缗�，腿腳灌鉛，爬山時(shí)更是哭天喊地，到水庫(kù)后，躺在草地上仰望天空，有風(fēng)箏飛過(guò)，扭頭一看，喲！班主任在照相！笑容頓時(shí)盈滿(mǎn)面容；元旦時(shí)，班干部拿了班費(fèi)為元旦做準(zhǔn)備，同學(xué)們各司其職，一切都井井有條，當(dāng)天的晚會(huì)歌舞才藝應(yīng)有盡有，爆笑和尖叫不斷從我們教室傳出去，更是吸引了外班的同學(xué)前來(lái)觀看和表演；國(guó)慶晚會(huì)時(shí)，高一高二齊聚一堂，主持人熟悉的面孔，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩表演，令我們無(wú)比滿(mǎn)足。高一的我們對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是新的血液，生機(jī)勃勃，煥發(fā)向上，我們仰慕、尊敬師兄師姐和老師，我們是不一樣的存在！
五星紅旗再次升起，我們已從正中間移到了右邊，原先的位置已被高一新生占領(lǐng)，我們則被打上了高二的印跡。每次上廁所經(jīng)過(guò)高一，穿著校服的我們像是昭告-----“我們是高二的”，可走過(guò)后又暗自懷念以前的我們，我們看著高一做著我們以前做過(guò)的事，回憶就像海水一樣撲面而來(lái)，壓得我們喘不過(guò)氣，只好縮在威儀的外表下獨(dú)自神傷，我們忘記不了高一發(fā)校服時(shí)那種心里的空落感，就好像沒(méi)有了證明的`東西，于是我們通過(guò)嘲笑來(lái)掩飾我們的不平衡，盡管我們明白我們還要經(jīng)歷一場(chǎng)高三。
漸漸的，我們明白，我們只是害怕成長(zhǎng)，害怕承擔(dān)自己身上肩負(fù)的責(zé)任，害怕辜負(fù)了親人對(duì)我們的期望，因?yàn)槟阍賰?yōu)秀，也得碰上識(shí)貨的人；你再真誠(chéng)，也得趕上有心的人；你再謙讓?zhuān)驳妹鎸?duì)珍惜的人；你再付出，也得遇上感恩的人。
青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑，后悔，嘆息的人和事，可觸摸；青春是讓人怒，讓人哭，讓人笑，讓人嘆息的情緒，可感覺(jué)；青春也是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，到后來(lái)我們是回不去了。我們終將長(zhǎng)大，我們不會(huì)再暗自神傷，前進(jìn)的號(hào)角吹響，我們將踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)！
青春成長(zhǎng)作文4
我愿相信/時(shí)間倒退/記憶的最美/合起雙手/閉上雙眼/再許下心愿/在某一天/回到從前/讓他們都出現(xiàn)/但他們沒(méi)改變/讓時(shí)鐘停在/那年的夏天/讓時(shí)鐘停在那年的夏天。——題記
曾經(jīng)，一棵好大好大的柳樹(shù)下，有6個(gè)女孩，杰杰，曼曼，付付，魏魏，晨晨，糖糖。
杰杰喜歡跳舞，性格開(kāi)朗。傻呼呼的過(guò)每一天。
曼曼，胖嘟嘟的，喜歡彈吉他唱歌，說(shuō)話(huà)，吃好吃的，爽朗活潑。
付付，黑黑的，笑聲和她的膚色一樣，總是替她們幾個(gè)著想。有時(shí)不太喜歡說(shuō)話(huà)
魏魏，是最小的一個(gè)，就像長(zhǎng)不大的小孩。小孩子脾氣，天天鬧哄哄的。
晨晨，大眼睛，高鼻子，喜歡發(fā)出咯咯一樣的笑聲，多重性格吧，沉默？活潑？
糖糖，身材高挑，長(zhǎng)相甜美，笑起來(lái)滿(mǎn)臉的褶子。屬于半文靜的小女生。
就這樣，6個(gè)性格迥異的女孩，從曼曼來(lái)的'那天算起，已經(jīng)吵鬧的走過(guò)兩年了。
如今，都畢業(yè)了。
回想起那兩年，總是不禁輕笑出聲。
曼曼是轉(zhuǎn)校生，在轉(zhuǎn)來(lái)的第一天，在操場(chǎng)上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)而始終找不到升旗臺(tái)的她，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的便是杰杰，她握著她的手領(lǐng)著她，找到了再好找不過(guò)的升旗臺(tái)。
第二個(gè)認(rèn)識(shí)的便是付付，付付總是主動(dòng)的找曼曼玩，使當(dāng)時(shí)沒(méi)有朋友的曼曼倍感溫暖。
第三個(gè)是晨晨和魏魏，一起上學(xué)放學(xué)，一起走了兩年的朝陽(yáng)，炎日，黃昏。
最后便是糖糖了，很簡(jiǎn)單，糖糖是曼曼的前桌，曼曼是糖糖的后桌，每天上課，趁老師不注意，便開(kāi)始閑嘮，呵呵，不知不覺(jué)，竟嘮了兩年。
那時(shí)最美的便是最后的那個(gè)夏天，有淡淡的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，6個(gè)人或倚樹(shù)東扯扯，西扯扯，或大大咧咧不想衣服會(huì)不會(huì)臟的坐在教室外面的地下，在地上查查鬧鬧，然后6個(gè)人，一排浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，一起去買(mǎi)棒棒冰，一次買(mǎi)12根，18根，看著賣(mài)棒棒冰的大媽臉上驚奇的表情，哈哈大笑。然后再一行人浩浩蕩蕩的回去，通常買(mǎi)棒棒冰的時(shí)間明明不需3分鐘的路程，幾個(gè)人通常10分鐘才能回來(lái)，她追她，她鬧她，她打她。那時(shí)已臨近畢業(yè)，教室成了老師最不愿意待的地方，自習(xí)課，買(mǎi)完一堆好吃的，就回到亂哄哄的教室，坐桌子，坐椅子，站著，倚著，或玩笑式的一個(gè)坐另一個(gè)腿上，然后就天南海北的侃，侃完了就給這個(gè)解決解決最近的困惑，給那個(gè)支個(gè)新招，好吃的沒(méi)有了，就手心手背，輸了的那個(gè)人就要去買(mǎi)，炎熱的夏天誰(shuí)都不愿跑一趟，于是在進(jìn)行了10多把后的結(jié)局仍然是6個(gè)人一起去。那時(shí)他們和所有小女生一樣，討論明星，討論手機(jī)，討論衣服，討論帥哥。那時(shí)的我們也免不了小女生的勾心斗角，和對(duì)老師的極大不滿(mǎn)意，于是，6個(gè)鬼鬼祟祟的女孩便各出奇招，在他們的椅子下面放釘子，粘泡泡糖，涂蜘蛛膠。
現(xiàn)在想起來(lái)，還真的要感謝那些曾經(jīng)討厭的人，青春便不那么的無(wú)聊而變得津津有味。
那時(shí)每天曼曼最關(guān)心的就是男生女生之間的緋聞了，每天她是最忙的，她人緣好大家都找她幫忙，于是幫這個(gè)分手，幫那個(gè)追女生的她，每天上課還要盯緊一些可疑的暗戀對(duì)象，自己班忙完了還去別的班幫忙，二班三班四班她誰(shuí)都管。
杰杰則是每天跟著曼曼做那些幼稚而又無(wú)厘頭的事情，卻不亦樂(lè)乎。
付付和魏魏糖糖晨晨，則是每天游走于學(xué)校柵欄外的買(mǎi)好吃的的大媽那里給6個(gè)人購(gòu)買(mǎi)好吃的。然后去追杰杰曼曼，因?yàn)榱鶄�(gè)人沒(méi)有一個(gè)是嘴可以閑著的，除了說(shuō)就是吃咯。
不知為何，很普通的好吃的，但是在那時(shí)在六個(gè)人一起的時(shí)候總是覺(jué)得是那么好吃。
那段時(shí)光很美好，6個(gè)人一生都不會(huì)忘
日子總是不抗過(guò)的，考試，結(jié)業(yè)，之后便要說(shuō)拜拜，還好，6個(gè)人在一起的兩年沒(méi)白過(guò)，都抱著樂(lè)觀的心態(tài)，統(tǒng)一口徑“沒(méi)事，反正在一個(gè)學(xué)校，分不到一起也無(wú)所謂。”
于是，就那樣，在校門(mén)口，揮手，微笑，再見(jiàn)。真好，還曾一起走過(guò)。
青春成長(zhǎng)作文5
在我的生活中就有許多讓我歡樂(lè)的瞬間，今年更是多得讓我吃驚，因?yàn)榻衲曜屛覛g樂(lè)的事太多了，讓我實(shí)在無(wú)法形容啊！就拿分壓歲錢(qián)來(lái)說(shuō)吧！今年我已經(jīng)15歲了，我以為今年對(duì)我一個(gè)大男孩來(lái)說(shuō)的話(huà)不會(huì)拿到什么壓歲錢(qián)，但每一次老天總是要讓人吃驚，我竟又拿到了壓歲錢(qián)，并且還是拿得最多的一年，拿了2千2百元人民幣，這實(shí)在讓我吃驚，那天晚上，我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)突然笑起來(lái)，讓人看見(jiàn)了還有點(diǎn)嚇人呢。那件事就讓我歡樂(lè)，所以是我歡樂(lè)的瞬間，讓我好歡樂(lè)的事啊。
歡樂(lè)的瞬間不必須要全在物質(zhì)上的，還有許多的歡樂(lè)是在精神上的，而在精神上的歡樂(lè)會(huì)比在物質(zhì)上的歡樂(lè)更歡樂(lè)的！
我也有許多在精神上的歡樂(lè)，這些歡樂(lè)的瞬間是讓我終身難忘的，我記憶最深的一個(gè)教師在許多同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的表現(xiàn)好，上課舉手發(fā)言進(jìn)取，下課樂(lè)于助人，幫忙同學(xué)一些不懂的.問(wèn)題，著就能夠說(shuō)是我記憶最深的歡樂(lè)瞬間了，因?yàn)楸唤處煴頁(yè)P(yáng)時(shí)心里別提有多歡樂(lè)了，那還是十分甜的，比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢！
還有一件就好似看到自我的文章發(fā)表到網(wǎng)上了，讓我十分歡樂(lè)，當(dāng)時(shí)我有一種十分巨大的成就感，因?yàn)槲业男难罱K發(fā)表了，這種事情能不讓我不歡樂(lè)嗎？這種事情可是我等了不明白多少個(gè)春夏才等到的�。�
這上頭的就是讓我最歡樂(lè)的瞬間，我明白大家也有許多的歡樂(lè)瞬間，我喜歡生活中有歡樂(lè)的瞬間，僅有這樣的點(diǎn)綴才能使生活更加完美，我喜歡歡樂(lè)，異常是歡樂(lè)的瞬間。
青春成長(zhǎng)作文6
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。小時(shí)候，我對(duì)“青春”這個(gè)詞感到陌生。一轉(zhuǎn)眼，對(duì)這個(gè)詞我再熟悉不過(guò)了。
時(shí)間一去不復(fù)返，我們?cè)鲞^(guò)許多令自己后悔的事，可是，怎樣才能讓“青春無(wú)悔”呢？
我認(rèn)為，要讓青春無(wú)悔，就要好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，如果不在現(xiàn)在抓緊時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候就學(xué)不到什么知識(shí)了。到那個(gè)時(shí)候，后悔現(xiàn)在沒(méi)有好好學(xué)習(xí)是來(lái)不及了的。并且，現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)有好工作，就能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮。
我認(rèn)為，要讓青春無(wú)悔，就要擁有良好的美德：能隨手拾起垃圾丟到垃圾桶，不隨地吐痰，見(jiàn)到別人問(wèn)聲好，養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣這樣，就會(huì)在別人心中留下好印象，別人都愿意和你交朋友。反之，你不僅交不到新朋友，就連自己的.朋友都會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)，到那時(shí)，就會(huì)后悔沒(méi)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我認(rèn)為，要讓青春無(wú)悔，就要擁有健康的身體。天天堅(jiān)持跑步、打籃球，吃健康的綠色食品，遠(yuǎn)離臟亂的三無(wú)產(chǎn)品。不要認(rèn)為燒烤看起來(lái)干凈，別人買(mǎi)，你也去買(mǎi)。要知道，到時(shí)候損害的是自己的身體，而不是別人。也不要以為現(xiàn)在吃沒(méi)事就認(rèn)為它很健康，現(xiàn)在是沒(méi)事，可老了以后就會(huì)得病了，到時(shí)候，再怎么后悔也是沒(méi)辦法了。
我覺(jué)得，要讓青春無(wú)悔，就應(yīng)該孝順父母，不惹他們生氣，幫他們做一些力所能及的事情，不讓父母操心。父母從小給予了我們那么多，我們?cè)跄芑貓?bào)得完呢？所以現(xiàn)在就要孝順父母，如果到時(shí)候父母離開(kāi)了我們，因沒(méi)有及時(shí)孝順父母而后悔又有什么用呢？
我覺(jué)得，要讓青春無(wú)悔，就應(yīng)該學(xué)會(huì)自立。不再讓父母幫我們做事，自己收拾自己的東西，如果現(xiàn)在不養(yǎng)成自立的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后怎么辦？總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母去獨(dú)立生活，到那個(gè)時(shí)候，后悔也來(lái)不及了。
在我成長(zhǎng)的歲月中，我要做到這些事，讓青春無(wú)悔！
青春成長(zhǎng)作文7
曾幾何時(shí)，青春對(duì)我而言是一個(gè)陌生的名詞，兒童時(shí)代的我總以為我會(huì)永遠(yuǎn)那么快樂(lè)，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但隨著時(shí)間的流逝，一切仿佛又從頭開(kāi)始了。青春在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身邊，我甚至可以清楚地聽(tīng)到她的腳步聲。我駐足徘徊在青春的花園中，觀賞著里面的奇花異草：知識(shí)，才華，氣質(zhì)，煩惱。。。。。。。，原來(lái)青春是如此的豐富多彩！
她如撲面而來(lái)的春風(fēng)，在我的天空留下彩虹般的絢麗;她又如那金秋的楓葉，給我以無(wú)限的向往與追求。讓我在成長(zhǎng)的路途中，更加珍惜青春，更加熱愛(ài)青春。
十七歲的青春，十七歲的花季。青春帶給我們的不只是活力，還有希望。偉大的詞人屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？"可見(jiàn)青春有多么重要。她是多夢(mèng)的時(shí)代，更是追夢(mèng)的時(shí)代，所以我們要好好把握現(xiàn)在的時(shí)光，努力，進(jìn)取，為了更好的明天而奮斗。
十七歲的天空不會(huì)總是陽(yáng)光明媚，雨季來(lái)臨的時(shí)候，撐起一把希望的傘，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，要學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)中對(duì)青春的`磨練，讓我們對(duì)青春一詞有著更深刻的理解。
曾幾何時(shí)，對(duì)青春一詞無(wú)限懵懂，也會(huì)有些許的好奇和渴望。而如今我就站在這青春的道路上，前方是一個(gè)未知的世界；回首自己留下的足跡，那是多少次的快樂(lè)與悲傷，但無(wú)論怎樣，我真正感受到了青春的意義。
這個(gè)夏天即將遠(yuǎn)去，深秋也要來(lái)臨；在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，布滿(mǎn)了青春的氣息，迎著風(fēng)，我對(duì)天吶喊——愿我的青春無(wú)悔。因?yàn)榍啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書(shū)。
這篇文章我想投稿，希望老師給我指出不足，并告訴我該怎樣改正，請(qǐng)說(shuō)的詳細(xì)一點(diǎn)，感謝！
青春成長(zhǎng)作文8
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤�？汕啻河质悄敲凑鎸�(shí)，刻骨銘心，在于你肉體和心靈的烙印。
有人說(shuō)，在年少時(shí)，生活是盾，我們是矛，自以為堅(jiān)硬，于是總是愛(ài)在棱角中沖撞它，看看它背后藏著什么。而長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)生活的真實(shí)面目是矛，不斷在沖擊我們，堅(jiān)硬而冰冷，于是我們只能將自己變成一塊盾，再疼也要把棱角磨平。傷痛仿佛是青春的主旋律，伴隨我們成長(zhǎng)。青春是一顆未成熟的果子，以保護(hù)自己為目的，用自以為是的堅(jiān)硬外殼去刺痛他人，直至傷了自己。叛逆期或許是二十一世紀(jì)的青少年所面臨的傷痛，他們被虛假的成熟欺騙，渴望獨(dú)立和自由，拼命地掙脫父母的手，奔向那夢(mèng)中的國(guó)度，未來(lái)仿佛僅在手掌之間，解脫生活的鎖鏈時(shí)，他們張揚(yáng)而興奮，可是那沉重的鏈條依舊將他們的肉體與心靈勒出深深的痕跡。這抹傷痕或許將被銘刻在記憶深處，它教會(huì)了他們生活不是浪漫主義，而是現(xiàn)實(shí)主義。
朦朧的愛(ài)戀是青春的誤區(qū)，那粉色的泡沫純凈卻脆弱，處在青春夢(mèng)幻里的他們?cè)诓唤?jīng)意間走了進(jìn)去，迷失在虛幻的美好里，卻忘了即使是在童話(huà)里，人魚(yú)公主也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冰冷。為了這愛(ài)戀，她化為了泡沫，泡沫的消散，會(huì)牽動(dòng)少年敏感的心靈。那種不明有些酸澀，就像喝了一杯冰冷的'水，慢慢地流成熱淚。淚痕或許很淺，或許很深，但總會(huì)在某一時(shí)刻牽動(dòng)你的心弦，心傷或許很淡，或許很深，但總會(huì)疼痛著過(guò)往的云煙。
我們總是在校園的圍墻里度過(guò)青蔥歲月，同窗三年、六年，即使朝夕相處，卻敵不過(guò)一日說(shuō)來(lái)就來(lái)的分別。天下無(wú)不散的筵席，人生里有太多的分離，很多人闖進(jìn)你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)一切都靜下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是件可怕的事，讓人戒不了，忘不掉，疼痛著去想念一段時(shí)光。
小孩跌倒時(shí)，若無(wú)大人在身旁，也不哭，自己爬起來(lái)。青春的我們何嘗不是個(gè)別扭的孩子，有人呵護(hù)你的痛處，就更疼。
請(qǐng)相信，青春的珍貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿(mǎn)熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛(ài)，不怕去夢(mèng)想。青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢熱愛(ài)生活的心。
青春成長(zhǎng)作文9
成長(zhǎng)的標(biāo)志也許是不斷變化的體重和身高；也許是從調(diào)皮搗蛋的小鬼頭變成了一個(gè)成熟懂事的青少年，而青春的標(biāo)志無(wú)非就是臉上時(shí)有時(shí)無(wú)的青春痘了。
閉上眼睛，一路成長(zhǎng)歲月中的如同海浪涌入腦�！�
“這張是你滿(mǎn)月的時(shí)候照的，喏。這張你都學(xué)會(huì)走路了；這是你會(huì)說(shuō)話(huà)了；這是你上幼兒園了……”順著媽媽手指的照片，我看到了一張張稚嫩的小臉，有的很熟悉，有的卻有幾分陌生；耳邊，媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)指引著我在腦海中尋找童年的回憶，有的很熟悉，有的卻很陌生�！罢婵彀�，十幾年了”媽媽長(zhǎng)吁一聲，又望向我，眼中透露出幾分欣慰，用手摸著我的后腦勺，“一下子從巴掌大點(diǎn)孩子，變得比我都高了，”說(shuō)著，起身把相冊(cè)放回書(shū)架里，媽媽吃力地踮起腳尖，努力想把那早就駝掉的腰挺直點(diǎn)，可她的腰就如同變形了的.鋼筋，根本無(wú)法挺直，我接過(guò)相冊(cè)，放回了原處，“老了……老了……”媽媽嘆著氣，捶著腰，走出了房間。
“你考試的時(shí)候想什么呢？?jī)蓚�(gè)大題都不寫(xiě)，你自己說(shuō)你考得叫什么東西！”媽媽指著我試卷上的數(shù)字，大聲咆哮著，睜著一雙大眼怒視著我，仿佛早已看透我心中的一切，我低著頭嘟喃著：“這單元學(xué)的很難，班上同學(xué)都考的不怎么樣……”“很難為什么不問(wèn)老師？”媽媽大聲怒吼道，那雙眼睛死死地瞪著我，“班上考的不好但總有比你好的！”說(shuō)完啪的一聲把試卷拍在茶幾上，又補(bǔ)充了一句：“考得不好還有理了！”
我拍著桌子，唰地跳起來(lái)，扯著嗓子吼著：“這次難沒(méi)學(xué)好怎么了？沒(méi)考好怎么了？沒(méi)弄懂的我自己學(xué)弄懂，用不著你操心！”說(shuō)著，氣沖沖地走回房間，“呯”的一聲關(guān)上了門(mén)。
緩緩睜開(kāi)眼，腦海中的記憶畫(huà)面仍久久揮之不去，成長(zhǎng)歲月中，我們?nèi)缤ɑú莶菀话�，不斷長(zhǎng)出新葉嫩芽，青春里，我們又猶如剛剛成熟的雛鷹，迫不及待地想掙脫束縛，去看看外面的世界。成長(zhǎng)路上，我們要學(xué)到很多，也注定會(huì)失去很多，這一路上，成長(zhǎng)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何感恩，青春教�?huì)我們做事應(yīng)該充滿(mǎn)激情，遇事不要魯莽。然而，青春教會(huì)我們之后，就會(huì)悄然離去，一去不回。
趁現(xiàn)在，我們還能擁有青春，我們還能享受青春，為何不用這股熱勁兒做我們應(yīng)做之事？人，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，青春則讓我們學(xué)會(huì)如何在成長(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地。
青春成長(zhǎng)作文10
夜再長(zhǎng)，天還是會(huì)亮。青春說(shuō)。
熱切的想要逃避過(guò)錯(cuò)，卻常常無(wú)病呻吟。
明天將踏進(jìn)黎明與黑夜交替的.一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈，每晚熄燈后躺在床上，都能聽(tīng)到秒針滴答滴答聲。日復(fù)一日。
初三不是一場(chǎng)戰(zhàn)役，所以不會(huì)兵荒馬亂，也不會(huì)血流成河。我想：它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落，是一段讓青春不知所措，讓時(shí)光不愿再記起的一段回憶。
可是，就算風(fēng)再大，就算雨再急又怎樣，踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。青春總會(huì)記得我們的暮色是冷是暖。請(qǐng)聽(tīng)青春的訴說(shuō)。
——后記
青春成長(zhǎng)作文11
很久以后，我才明白奶奶的執(zhí)著。
去年寒假，我回到了老家。雖說(shuō)我只穿了一條單褲，但坐在火爐旁，并沒(méi)感到冷。只是有時(shí)奶奶進(jìn)屋時(shí)，會(huì)裹挾著一些冷風(fēng)進(jìn)來(lái)。一天晚飯后，忙了一天的奶奶與我一起坐在火爐旁。她進(jìn)來(lái)的時(shí)候，又忘記了關(guān)門(mén)。我說(shuō)：“好冷，您幫我關(guān)一下門(mén)�！蹦棠桃宦�(tīng)，立馬起身去關(guān)門(mén)，隨后撩一下我的褲腳，發(fā)現(xiàn)我只穿著一條單褲，又急忙去找棉褲。我說(shuō)：“不用了，又不冷�！蹦棠滩焕頃�(huì)，固執(zhí)地找來(lái)棉褲，
固執(zhí)地讓我穿上�？粗纺[的棉褲，我剛想抱怨幾句，可抬頭看見(jiàn)奶奶那滿(mǎn)頭白發(fā)，心驀地軟了下來(lái)。
通往過(guò)去的`途徑，似乎只剩下那一段無(wú)法逾越的身高。那次，一個(gè)住得很遠(yuǎn)的親戚家擺喜酒，請(qǐng)我們?nèi)�。我不想去，因�(yàn)槁泛荛L(zhǎng)且很顛簸。奶奶不同意。后來(lái)我干脆耍賴(lài)說(shuō)：“我就是不去�！蹦棠桃宦�(tīng)，急了，要找棍子打我。棍子還沒(méi)找到，我已經(jīng)坐在地上哇哇大哭，腳胡亂地踢，手奮力地甩�！叭グ桑グ�，那邊有很多好玩的�！蹦棠贪牒灏腧_。我不上當(dāng)，依舊哭鬧。僵持了半天，奶奶說(shuō)要找繩子綁我去。我哭得更兇了。終于，奶奶在無(wú)奈之下打了我一巴掌，打得我愣著不知道干什么才好。那時(shí)候，滿(mǎn)含淚水抬頭，只覺(jué)得奶奶好高好高，高得我似乎無(wú)法超越。
大年三十的時(shí)候，奶奶忙著洗菜、燒菜。那天下雪了，我出門(mén)看了一下，發(fā)現(xiàn)奶奶在井邊擇菜。雪花
紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在她的頭上、身上、手上、水中。她蹲下的時(shí)候矮了許多。我站在遠(yuǎn)處看她，似乎只有我的拳頭般大小。深黑色的建筑，越發(fā)凸顯出她發(fā)梢的一抹白，觸目驚心。我向奶奶走去，雪花漫天飛舞，落在我的鼻尖，又漸漸模糊了我的視線(xiàn)�？炜拷臅r(shí)候，奶奶抬頭看我，皺紋越發(fā)深沉。那一瞬間，我猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已比奶奶高出許多。只是，這樣的高度，讓人心酸。
也就是在那一刻，我終于明白了奶奶的“固執(zhí)”。其實(shí)，她只是以她特有的方式，教會(huì)我生活、做人，讓我成長(zhǎng)。她慢慢老去了，而我的青春年華，卻在她的年華流逝中悄然而至。
最后，我和奶奶一起在雪中擇菜，她起初不讓?zhuān)艺f(shuō)：“奶奶，您就讓我來(lái)吧�！蔽业那啻海阅棠痰哪耆A為交換，走向成長(zhǎng)，無(wú)比燦爛。
青春成長(zhǎng)作文12
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去�！}記
芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過(guò)完，沒(méi)有準(zhǔn)備的就叩開(kāi)了青春的'大門(mén)，也曾緊張，也曾無(wú)奈，也曾彷徨，也曾孤單，但青春的痛是我們必須接受的，接受這個(gè)世界帶給的所有傷害，然后無(wú)所畏懼地長(zhǎng)大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更艷麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個(gè)復(fù)雜的世界，直到自己一點(diǎn)一點(diǎn)變的成熟，脆弱的心靈一層一層覆上堅(jiān)硬的軀殼，我們才漸漸看清這個(gè)世界，這個(gè)無(wú)奈卻又深?lèi)?ài)著我們的世界。走過(guò)青春的夏天，誰(shuí)還記得曾是哪年？所以，我們一定要珍惜青春，珍惜這碎花般絢爛的流年。
整天說(shuō)著那些稚嫩而又莫名傷感、屬于我們的詞語(yǔ)，唱著那些唯美動(dòng)聽(tīng)、屬于我們的歌。我們炫耀著屬于我們的青春，眼神里映出代表我們的天真，沒(méi)有牽絆，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的往前闖著，笑著。成長(zhǎng)，本該如此美好。只有成長(zhǎng)，我們才會(huì)勇敢的面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)相信命運(yùn)的寬厚與美好，才會(huì)懂得，天使經(jīng)歷痛，然后學(xué)會(huì)飛翔。
“我們穿上西裝假裝成長(zhǎng)，膠片揮霍習(xí)慣的笑臉。悲傷一發(fā)，寂寞唏噓痛的初體驗(yàn)…”
青春成長(zhǎng)作文13
這個(gè)暑假，我生活在光年里。星期一還在做物理冗長(zhǎng)乏味的受力分析，星期二抄錄課堂干燥臃腫的英語(yǔ)筆記，剩下的三天還未曾言語(yǔ)，已經(jīng)轟轟烈烈的流逝了。
紅塵滾滾，時(shí)光也跟著滾。
還記得剛上高中的時(shí)候開(kāi)心興奮一蹦三尺高歡天喜地在初中生堆里站定都有一種自豪的感覺(jué)。而現(xiàn)在看著那些初三畢業(yè)生意氣風(fēng)發(fā)走在大街上，在我們學(xué)校高中貼吧里興奮地大聲宣告：“我上高中了！”就覺(jué)得他們是小屁孩，眼角跟著發(fā)潮。
高中是寂寞的，我只能這么說(shuō)。
白天去上九節(jié)課晚上外加三節(jié)晚自習(xí)，不可以遲到，不可以曠課，不可以打架，不可以罵人不可以逃課不可以插嘴連上課去廁所都不可以去。你能偷看小說(shuō)能偷玩手機(jī)能逃操能偷偷談戀愛(ài)，但是被老師有幸撞見(jiàn)了，最少挨頓批評(píng)。
高一這年我進(jìn)的是實(shí)驗(yàn)班，是全校公認(rèn)的好班。我很有幸的見(jiàn)證了下課很少有人出去的奇景，清一色的好學(xué)生，他們會(huì)為了一分兩分而難過(guò)，為了同自己一層次的成績(jī)多出自己而羞愧我坐在差生的位置上，看著他們“唰唰”地一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)試題，就感到很多時(shí)候空氣稀薄，難過(guò)在下一秒中涌上來(lái)，告訴自己在寂寞。
郭敬明說(shuō)友誼是我們的賭注，為了高考，我們什么都可以扔出去。我在他這句話(huà)里奮力掙扎了一年，握緊了幾個(gè)人的手，剛剛抬了頭，瞬間又低沉下去。
現(xiàn)在的初中和高一像個(gè)朦朦朧朧的故事，失去了文骨，只留下赤裸裸兇恨和殘忍的概念。我有時(shí)希望，什么都不記得。
很多的時(shí)候我在晚飯后騎著車(chē)子去學(xué)校時(shí)能看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng)和撲朔迷離的晚照，我對(duì)凌雪姐姐說(shuō)過(guò)，我喜歡能看見(jiàn)夕陽(yáng)的日子，因?yàn)樾〕呛孟裆斐錾竦氖种�，一層一層，包裹住我所有的憂(yōu)傷。
在這樣的`日子里，一點(diǎn)點(diǎn)去自卑，去遮住成績(jī)，去遮住我千瘡百孔的整個(gè)世界。我的溫暖在成績(jī)邊緣沉沉浮浮，所有的悲傷魚(yú)貫而入，我彎起嘴角，告訴自己，你要很快樂(lè)即使假裝很快樂(lè)。
于是所有的人以為我很快樂(lè)，我便真的以為很快樂(lè)。
常常去聽(tīng)劉若英的一些老歌，去悼念一段老時(shí)光，去回憶在一些路程走失的親愛(ài)的人。很多時(shí)候我們告訴自己昨天沒(méi)有走太遠(yuǎn)，而回首時(shí)，我門(mén)已經(jīng)站在明天。我們恰恰不知道，自己已經(jīng)與昨天隔得多遙遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)無(wú)法做到心如止水，永遠(yuǎn)無(wú)法做到理性，永遠(yuǎn)無(wú)法做到犧牲自己的意志，我在全家反對(duì)的情況下，毅然決然的投奔文科去了。
高中永遠(yuǎn)，都那么波瀾壯闊。
多人以為我虛偽做作崇仰浮華愛(ài)慕虛榮，還有一些人認(rèn)為我驕傲冷漠執(zhí)拗倔強(qiáng)。這一切一切我都知道，知道這些后我仍然自欺欺人，微笑或者冷漠，從不會(huì)枯萎。
后來(lái)再看幾米的畫(huà)作時(shí)常常被唯美的色調(diào)逼出了眼淚，而自己手拿畫(huà)筆卻無(wú)法知道如何下手去描繪自己駁雜流離的憂(yōu)傷。我想起落花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉淚，漫天飛揚(yáng)的梧桐葉，穿梭在洶涌人潮不知何去何從寂寞的眼神。黑白鏡頭調(diào)換，人群的步履以慢鏡頭回收，我們還是無(wú)法找到屬于自己的那一種色調(diào)或者什么都有，但混合過(guò)后都像年輪淺淺的影子不辨黑白。
誰(shuí)還在彈還在唱青春無(wú)悔，我們流著斑駁的眼淚，守護(hù)我們尚未塵埃落定的青春。我們的驕傲，在不聽(tīng)勸告的別人的遺憾里一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝了。然而我們?nèi)耘f是我們，以別人不了解的步伐鏗鏘的向前走，沿著自己的路，自己的方向，自己幸福的落筆，把年輪輾轉(zhuǎn)，消逝晝夜。
某人說(shuō)，我們就這樣走自己走步履鏗鏘的走。
可我還在尋找答案，邊走邊找。
青春成長(zhǎng)作文14
天地公正地對(duì)待我們。只希望成長(zhǎng)中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠(yuǎn)放在心頭原來(lái)，一次次重復(fù)的出游，竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅雖然知道一別天涯，但又好奇地想也許會(huì)相遇在某一段旅途然而，終于明白，幸福是短暫的，回憶卻是那樣的深那樣的長(zhǎng)。
有時(shí)候，很奇怪自己怎么會(huì)如此深刻的記憶。原本已放棄多年的愿望，早已沉入心湖的經(jīng)歷，在不經(jīng)意之間，也被輕輕撩起第一次的時(shí)候難免盡酸，卻不知回憶深深，深到一次次總難忘動(dòng).
總難淡漠瀟灑一份情，執(zhí)著留在忘記里，仿佛昨天的一切都可觸摸，閉上眼也能感受出高厚的燦爛的陽(yáng)光面對(duì)空朦朦的人群城市，逝去的，過(guò)去的，沉淀在記憶里最深刻的永遠(yuǎn)是風(fēng)雨，永遠(yuǎn)是不悔無(wú)論那年的冬季里有沒(méi)有傷心的事，也無(wú)論是否被秋雨涼透過(guò)心，總歸是一場(chǎng)記憶它如何一個(gè)故事，其實(shí)悲哀與幸福同樣，都不過(guò)是一種情逝去以后都是無(wú)可追尋的，回憶也總會(huì)淡淡而去青春的淚水，流得好歡暢，我們都曾在昏黃的.霞光里淚水晶瑩，也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心，都是那么真誠(chéng)，一種火焰中升騰的美麗，巖漿中錘煉的鉆石就是這樣了.
生命中，我們沒(méi)有必要為傷感負(fù)責(zé)記憶里，永遠(yuǎn)有一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹著，夕陽(yáng)照著一個(gè)女孩曾對(duì)我說(shuō)：不知你信不信誰(shuí)也贏不了時(shí)間的比賽，誰(shuí)也輸不掉曾經(jīng)付出過(guò)的愛(ài)好艱難的路程，永遠(yuǎn)是風(fēng)雨，能否有永遠(yuǎn)不悔的心情，即使永遠(yuǎn)是欺詐又能否有永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的豪邁其實(shí)，生命途中何必計(jì)較真假。天地公正地對(duì)待我們只希望成長(zhǎng)的記憶里有風(fēng)有雨，也有真誠(chéng)的自己。情懷該怎樣地改變，怎樣地不變總之，沉淀在記憶里，轉(zhuǎn)移在不同的境遇里只希望成長(zhǎng)中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠(yuǎn)放在心頭回憶深深，深得不忍放棄，如同生命.成長(zhǎng)記憶!
青春成長(zhǎng)作文15
兒時(shí)不識(shí)字，第一次見(jiàn)到“青春”還不知如何念起。
我曾在發(fā)呆時(shí)想象過(guò)青春，在平靜的下午，望著窗外白云滾滾，天空藍(lán)得純粹又深沉，凝視著我的眼眸。我認(rèn)為青春應(yīng)該是純粹的。
夏日的傍晚，半輪月亮俯視著大地，并不清澈的窗玻璃外是忙碌的公路，火車(chē)在一片車(chē)燈下奔馳而過(guò)，月亮周?chē)脑票换疖?chē)的聲音震得七零八落，月亮也終于大了一些，我注視著還有些殘缺的月亮，想到我的青春應(yīng)該是圓滿(mǎn)的。
可我的青春似乎對(duì)我不忠，它沒(méi)有按照我預(yù)想的進(jìn)行，就連最普通的`二月天，也沒(méi)有“拂堤楊柳”，我開(kāi)始質(zhì)疑青春，可亦或許是我錯(cuò)了吧，青春本就會(huì)摻些雜質(zhì)。
我開(kāi)始讓自己變得忙碌，但總是想忙里偷閑。于是在圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我時(shí)不時(shí)會(huì)停下筆，看著高高的教學(xué)樓發(fā)呆，聞著從飯?zhí)美镲h出來(lái)的香氣，暫時(shí)地放空大腦。
我想我對(duì)青春的熱愛(ài)并沒(méi)有多轟轟烈烈，縱然它的的確確是屬于我的，我也真真切切地感受到它隨著時(shí)間在流逝，所以不管我如何推脫，我都應(yīng)當(dāng)對(duì)它負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，這也是對(duì)“熱愛(ài)”它的一種表現(xiàn)。
對(duì)于青春，我始終相信，心存信仰便自有遠(yuǎn)方，“信仰”同“青春”一樣，都是閃著光的東西，但“青春”又與“信仰”不同，信仰可能會(huì)跟隨我一輩子，而青春猶如生命中忽忽的過(guò)客。
既然它是我應(yīng)當(dāng)負(fù)起責(zé)任的過(guò)客，那我想我應(yīng)該在擁有它的日子里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去打碎它原有的沉默，如果它不是我想象中的青春，那又何妨呢？至少我有追趕過(guò)它，在同一跑道上與它賽跑。
我當(dāng)然不會(huì)甘心被青春打敗，或許我會(huì)嘗試不同方法試著去超越它，但總之，我才不會(huì)在青春里，做熱愛(ài)的白日夢(mèng)。
【青春成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
青春的成長(zhǎng)作文09-27
青春成長(zhǎng)作文02-19
成長(zhǎng)的青春作文02-11
青春成長(zhǎng)作文05-28
青春成長(zhǎng)作文通用03-09
青春成長(zhǎng)類(lèi)的作文01-12
青春的成長(zhǎng)作文15篇11-08