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青春作文

時間:2024-07-10 15:15:38 青春 我要投稿

青春作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的青春作文3篇,希望對大家有所幫助。

青春作文

青春作文 篇1

  逝去的歲月,怎么找得回來;曾經(jīng)的微笑,在回憶里卻散不開。

  十八歲的青春,花一樣的年齡,我們的歲月,也許并沒有失去什么,只是在一段時光的一段流年里,一不小心,就丟了自己。

  那些荏苒的光陰里,我們既笑過,也哭過,可是我們從來沒有想過放棄,也許我們的青春,只有那么短,那么短的瞬間,可是我們都明白,在我們最美好的年華里,青春,不后悔!

  曾經(jīng)有人說過:“你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋!笔牵覀儚膩砭褪菆詮姷,沒有淚水,沒有懦弱,只是一遍一遍地想要證明自己,證明自己從來都不是孤單一個人的。

  很多很多我們以為一輩子都不會忘記的事,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了,我知道我從來就不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不斷地回首,佇足。然而,時光仍然扔下我轟轟烈烈地向前走去。原來,這么多年里,我一直都遺忘了流年……

  花樣的年華,總是不知道該怎么躲避;人生的青春,似乎就是這么星光一閃,便沒了蹤跡。

  十八歲的天空,美好而絢爛,可是我們總是要自己在這個復(fù)雜的世間被冷風(fēng)吹過,才知道自己原來真的很單純。無悔的年華,沒有花季的芳香,亦沒有雨季的清新,只有那樣的反復(fù),我們的流年,只是屬于那些小說漫畫的光陰,卻不知回首。

  是的,我們都忘記了,在哪年哪月的哪一天,我們在哪面墻上刻下一張臉,一張微笑著,憂傷著,凝望著我們的臉,那些雕刻在椅背后的諾言,會不會像水泥地上的花朵,開出地老天荒地沒有風(fēng)的森林。曾經(jīng)單純的以為,遺忘,是我們不可更改的宿命,所有的一切,都像是沒有對齊的圖紙,從前的一切回不到過去,就這樣慢慢延伸,一點一點地錯開來。也許,錯過了的東西,我們真的應(yīng)該遺忘了。

  風(fēng)空空洞洞地吹過,一年又這么過去,而來年,還要這么過去,我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪,還是沮喪里終歸有安穩(wěn),只是我們無法找到。

  我們的青春,就是一道明媚的憂傷,我沒哭,可是在不經(jīng)意間,眼淚卻流下來。

  記憶像腐爛的`葉子,那些清閑那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段,唯有鋪天蓋地地腐爛氣味留在時間刻度的尾部。當我們倔強的獨自背上行囊開始我們?nèi)碌穆贸蹋覀冎,只要我們僅有的幾個朋友站在我們身后凝望,他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠,讓我們覺得沉重,不過,當我們決定了孤獨的上路,一切的詛咒一切的背叛都丟在身后,我們可以倔強的微笑,難過的哭泣,可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。

  青春的歲月,也許荒涼,也許美麗。可是我們都明白,都在堅持。歲月的流年終于讓我們相信時光倒轉(zhuǎn)只不過是個美麗的神話,而神話最讓人膜拜地方就在于它的不可信。釋迦侔尼臉上的表情永遠都是悲傷,可千山萬水五行三界卻還是逃不過一個空。

  青春的流年,我們沒有錯過,失去的光陰,我們沒有后悔。聽啊,大提琴的聲音就像是一條河,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我值得握緊的璀璨年華,中間流淌的,是我年年歲歲淡淡地傷感。

  青春,我們都曾堅持過,都曾努力過。時光仍在,是我們在飛逝?墒俏覀冋f過,在這場沒有結(jié)局的年華里,我們,不后悔!

青春作文 篇2

  青春猶如一輪初升的太陽,它光芒萬丈,耀眼奪目,但它需要愛的呵護與關(guān)照。正是這份呵護與關(guān)照讓我們從庸俗的生活中走出來,讓我們覺得生活更加精彩;讓我們從無聊的想法中擺脫出來,讓我們明白生活還有許多事情要去做。因此,我們有了騰飛的羽翼和明媚的空間。青春的腳步也邁得更加堅實、從容,這就是愛的.力量。希望工程便是其中一股非常重要的力量。他使許多處于絕望邊緣的年輕人重拾人生的夢想,再次振起飛翔的翅膀。

  中國有一句古話:“施惠切莫念 ,受恩切莫忘”。意思是說對于別人的幫助要牢記心頭,不要忘記,而自己給予別人的幫助切莫念念不忘地掛在嘴邊上!笆苋它c滴之恩,必當涌泉相報”,我們應(yīng)牢記別人的恩惠。

  有一則故事:一個乞丐在路上乞討,可是有一個人身上連一枚硬幣都沒有帶。但是這個人隨即緊緊握住乞丐的手說道:“朋友,實在抱歉,今天我真的一分錢也沒帶!睕]想到,那個乞丐反而滿懷感激地說:“朋友,你已經(jīng)給我很多很多了!比耸篱g需要的就是這樣一種幫助,這樣的幫助是神圣的,無私的,是能讓人感懷難舍的。他們給我們的不僅是物質(zhì)上的支持,更是精神上的安慰。他們對我們的幫助有多大,期望就會有多大。我們身上擔(dān)負著他們對社會未完成的任務(wù),我們要從他們手中接過交接棒,把他們的精神傳遞下去。

  “少年強則國強,少年智則國智”,青春是我們?nèi)松狞S金階段,愛為青年開啟一扇通往成功的大門,為青少年按上一雙豐滿的羽翼。我們也應(yīng)該將愛傳遞下去!

青春作文 篇3

  青春是道明媚的憂傷,郭敬明說。

  憂傷我是肯定了的,畢竟這是個憂傷泛濫的年代……那明媚呢?我不知道,這個年代,少男少女誰不憂傷,半虛半實,畢竟少年不識愁滋味,都有著為賦新詞強說愁的精神,姑且把這些表現(xiàn)論為憂傷吧!

  青春明媚?

  搞不懂,我站在這個離人心最近的地方向下眺望,虛虛實實,看不透,人心難測,誰又知道呢?我不懂,你?

  突然覺得,人是虛假的動物,表面明媚?為了什么,青春誰無憂。你,我,還是他呢?

  只是把一切一切寄托給夢想。我說,那是相信童話的人,相信王子與公主會永永遠遠在一起的人,現(xiàn)實有這樣美好嗎?諷刺?現(xiàn)實如此!

  老師一直在說,如果學(xué)校不是真實之地,那還有哪里呢?家。也許。學(xué)校是承載這所謂“明媚”的`地方,外人看來,一切美好啊美好,那是局外人的說法,膚淺!學(xué)校是個事多之地,什么樣的人都有。在學(xué)校待了這么久,我怕,我憂,我怕,我憂。

  有人不知道m(xù)ay be,may be,很久之后青春明媚不是夢想?

  明媚的天國到底有多遠,你和我的夢是否可能會實現(xiàn)?不要停留在這個悲傷的截面。其實我從來沒有放棄過,為了明媚,我不知道付出了多少,為什么,為什么呢。

  人是自相矛盾的家伙,什么都想掩飾,為憂沉淪,為悲沉淪。不要反駁,不值得,是否你愿意覆滅?不敢,怕!

  青春!明媚?你有答案?

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