(精品)清明作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的清明作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

清明作文 篇1

　　又是一年清明到，不要“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的凄楚，也不要“滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀”的悲涼，只求，一片寧靜。遙想過去的塵埃，已隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)的往事，也注定會被遺忘，那就在它被遺忘之前，再回憶一次。

　　同樣是清明，同樣是蒙蒙的細雨，那一天，我得到了一個消息——我們要分離了，離開南京，去宜興，分離——也許是我們的結(jié)局吧，四年的同窗生涯，你已經(jīng)是我最鐵的哥們，可是我卻要離開，離開了你，夢就不會完整，離開了你，月就不會明朗，離開了你，孤獨就會襲上心頭�？墒牵�這是不可避免的，天下，沒有不散的筵席，我要離去。

　　也許是心靈的感應(yīng)，你似乎看出了什么，一個勁的問我，到底發(fā)生了什么，我不回答，不敢對你說，生怕你傷心，可是，你最后還是知道了，你也很悲傷，像我一樣。你，從此，開始珍惜，與我的每一分，每一秒。每一天，你都讓我開心�？墒�，時間， 總在不知不覺中離去，我離開的日子，也一天一天的靠近，要分別了。

　　還記得那一天，像今天一樣，也是小雨，模糊了視線，你的'身影，在黃昏中漸漸模糊，哦，不是你離我遠去，而是我的淚光，迷蒙，看不清你的面龐，你向我招手，強裝這微笑，眼淚，也像我一樣，不自禁的，流了下來。我上了車，隔著車窗，看著你，你依舊望著我，向我招手，告別。為什么，要離去?為什么，要分別?愿折一支碧柳，與爾栽下，等到，柳樹長大的時候，也許，我們就能重逢。塵煙，散盡，我離開，你還在，像一座雕像，依然，佇立。

　　往事，如夢，似幻，浮生，若夢，若虛，在這虛空的夢境里，唯一長明的，不滅的，是友誼，是深厚的友誼。

清明作文 篇2

　　踩著被雨浸濕的窒息的泥，那細膩的觸感冰冰涼的滑入指隙，白皙的皮膚襯著淤黑的泥，是誰比誰更干凈！什么是物是人非，什么是淚留斷腸，也許這就是清明。

　　斜雨沙沙透窗寒，誰知人事盡待老，卻不忘一句微言傲。暮然四顧墳塋林立，那是一種超脫生命的壯闊，沒有懼怕，是灑脫的自然，爬滿傷痕的心偷偷舒展，亡靈的安慰——恬靜、安詳。我不是悲的恐怖，只是怕了虛偽，這悲傷悲的多么悲哀��！

　　用多少惆悵才能譜一曲悲傷，生命的每一處罅隙都綻放著明媚的憂傷，用生命去流浪是不是就會遺忘。清明啊清明，請你告訴我這雨不是你在哭泣，看慣了離愁的你應(yīng)該麻木！或許請你告訴我，其實你才是最多愁善感的一個。可你什么也不說只是流淚。

　　“雨打濕了眼眶年年依井盼歸堂最怕不覺淚一拆兩行又是清明雨上……”

　　歌聲又起，心思又去，流掉了淚才不會氤氳著雙眼。看不清這世界，這鬼節(jié)，所謂的痛苦只是裝飾，所有的悲哀只是背景，所有的人都在哭泣。

　　點滴的雨布滿潮濕的.腥泥的氣息，這雨季什么時候才會停。環(huán)抱雙膝觸摸到骨骼的堅硬，聽見心臟低低的沉吟，這生命是堅強還是無力？似乎很隨意就可以結(jié)束這場游戲，但是在刻意也無法開局。

　　被風(fēng)吹下淚，才明白這給季節(jié)的傷悲，春日布滿生機又要清明如何活下去？冥塵飄灑，黃昏的天際沉寂，再過一會兒這個時節(jié)就要離去，留下悲傷是她的回憶！

清明作文 篇3

　　清與明，爽朗的兩個方塊字，當(dāng)它們?nèi)诤显谝黄饡r，卻多了一絲淡淡的憂傷……

　　我的童年幾乎都是在那個偏僻的小村莊里數(shù)過的。平緩的幾座小山丘高高低低的環(huán)繞在天際，為生活增添了幾份氣息，也顯得那里的風(fēng)俗別有一番韻味。

　　每至清明，家里就會來許多客人，大多是爺爺和父親的至親好友。母親總會推著我去問好。從他們指間升起的一縷縷煙霧，使我在朦朧中看不清他們的臉龐，漸漸變得虛幻，就像……奶奶。

　　在我的記憶里，幾乎沒有一點關(guān)于奶奶的片段。對于這個親切卻又感到陌生的人，那時的我只知道，奶奶生活在一個美麗的叫天堂的地方，每年清明的黃昏，爺爺和父親就會去“看望”奶奶。夕陽懶懶地躺在山丘上，于是，我就會望著爺爺和父親的'背影漸漸遠去，而后，又望著從煙囪中裊裊升起的炊煙，望的出神。

　　在這片異鄉(xiāng)的土地上，每至清明，父親依舊會去“看望”奶奶。夕陽下，我不再出神的望著背影和炊煙，而是選擇立在微風(fēng)中默默的發(fā)呆，任憑周圍的光線一點點逃走�；璋抵�，微風(fēng)的溫暖仿佛奶奶的懷抱。于是，對奶奶的思念，對那段小村莊歲月的懷戀，會像潮水一般涌來，撥動著在我心底那一弦淡淡的憂傷。漸漸地，我感悟到前人設(shè)立清明的用意。

　　時間就像一片汪洋，每個人都會在岸邊的沙灘上留下腳印，有大有小，有深有淺。但時間是無情的，無論那個人多么高尚，多么卑微，來來去去的潮水，都會將那人流下的腳印沖淡。后人踏上去，繼而留下一個腳印。不一樣的紋路，不一樣的大小。但這并不重要，重要的是，繼承下美好的品質(zhì)。對親人的緬懷，早已是清明的主題。故去的人已長眠，那么我們活著的人除了緬懷還能夠做些什么呢?那就是延續(xù)——延續(xù)先人美好的記憶，成為永恒的懷念;延續(xù)先人高尚的品質(zhì)，增添生命的價值。

　　又是一個清明，風(fēng)依舊那樣暖。眺望樹杈間的夕陽，我仿佛又看見了小村莊那裊裊升起的炊煙，又感受到了奶奶將溫暖摻進柔風(fēng)中的懷抱�！澳棠�，您放心吧，我一定會堅強的!”

清明作文 篇4

　　“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

　　一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓咱們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！咱們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了咱們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和�散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”咱們走進農(nóng)家的花園，美麗的>景色讓咱們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

　　咱們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風(fēng)吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的'牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！

　　今天，清明踏青讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

　　夕陽的最后一抹余輝沉了下去�？諝猱惓５哪�重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

　　棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去�！币磺械囊磺卸荚谙朐蹅儌鬟f著一種清冷的氣息。

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