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名言的啟示作文

時(shí)間:2021-03-13 11:20:21 啟示 我要投稿

一句名言的啟示作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的一句名言的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一句名言的啟示作文9篇

一句名言的啟示作文1

  在我人生的旅途中,有許多名言激勵(lì)著我,但是最讓我受用不盡,還是這句話?失敗是成功之母,當(dāng)我失敗的時(shí)候,它就浮現(xiàn)在我的腦海里,激勵(lì)著我。當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),我氣極敗壞,將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然,一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮――失敗是成功之母!我茅塞頓開:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險(xiǎn)灘!于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人,終于,我成功了!啊!名言,我感謝你!

  我清楚的記得一年級(jí)的時(shí)候我的課程全部都學(xué)過了,就很驕傲到處顯擺以為自己全都會(huì)了還學(xué)它干什么,然而我錯(cuò)了,有一天,考了一張數(shù)學(xué)大卷子,我一看,心里偷偷看笑了起來,這也太簡單了吧!我就不好好審題,不好好答題,第一個(gè)交了卷子。等老師公布都有哪些同學(xué)得了100分之后,我又自以為是的說我肯定是100分,但可能是我白日做夢(mèng)了,根本就沒有我,卷子發(fā)下來之后,我一看,怎么可能呢,錯(cuò)號(hào)竟然睜不開眼睛,而且都是不應(yīng)該錯(cuò)的。我頓時(shí)淚眼朦朧,老師讓家長簽字,我拿回家給媽媽看,沒想到媽媽沒有對(duì)我打罵,而是親切的對(duì)我說,沒有關(guān)系的。我們一起來分析一下原因。媽媽同時(shí)又告訴我一句名言,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。媽媽的教導(dǎo)讓我鼓起勇氣去面對(duì)。這次我不再驕傲了,而是虛心好好學(xué)習(xí),爭取下回能考一個(gè)好成績好成績。通過這一個(gè)例子,我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差,只要肯下功夫,也是照樣能成才的。失敗是成功之母,這句話深深的印在我的腦海里。

一句名言的啟示作文2

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退"。從我記事起,母親常常對(duì)我說這句話。

  我上小學(xué)時(shí)便把這句話當(dāng)成座右銘,寫在紙條上,貼在書桌旁的墻壁上。到現(xiàn)在它已經(jīng)陪我走過了近六年時(shí)光,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),便會(huì)用這句話鼓勵(lì)自已。

  一個(gè)月前剛進(jìn)行了期中考試,由于我考了一個(gè)好成績,便有些驕傲自滿了,家庭作業(yè)一塌糊涂,課堂上的小卷錯(cuò)誤百出,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題時(shí)和我進(jìn)行了一次談話:"你是怎么了?是不是因?yàn)檫@次期中考試考好了。有點(diǎn)驕傲了?”母親嚴(yán)肅地對(duì)我說。我卻低著頭,一句話也不說。你不是總說:"學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退"。我忍不住插了一句,"我也不想呀,可是現(xiàn)在我落下的太多了,此時(shí)的我眼淚再也忍不住了,象斷了線的珠子“唰唰"直往下落。媽媽緩了緩語重心長地對(duì)我說:"不,孩子,只要你用心,用力地學(xué)習(xí)成績一定還趕得上去的。"聽了媽媽的話我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在書桌前打開書本,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。

  是!學(xué)習(xí)就如在水中逆流而行,當(dāng)你在原地不動(dòng)的時(shí)候,別人都在前進(jìn),那你自然就落后了,所以我們只有卯足了勁一直前進(jìn),才能不至于落后。

  前進(jìn)吧!讓我們永遠(yuǎn)銘記:"逆水行舟,不進(jìn)則退!"

一句名言的啟示作文3

  我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,讀了許多的書和名言,其中讓我印象最深刻的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@句話是顏真卿說的,也是因?yàn)檫@句話讓我愛上了讀書。

  我從小不愛看書,就算父母怎么督促我也不理睬。有一次,我在沙發(fā)上看電視,這時(shí)媽媽過來說“小孩子要多看書,不要整天看電視!蔽野堰@句話當(dāng)作耳邊風(fēng)。又過了十幾分鐘,爸爸走過來對(duì)我說:“我給你講個(gè)故事吧。在爺爺奶奶那個(gè)年代,讀書是很困難的,每天早上早早的起來去山上打豬草,放牛,種地。上學(xué)時(shí)間到了,就去學(xué)校,多么困難。你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大了以后就后悔自己書讀的太少了。你現(xiàn)在還小,一定要好好讀書。”聽了爸爸的這些話,我想起了奶奶經(jīng)常跟我說自己小時(shí)候沒有好好讀書,現(xiàn)在賣菜連普通話都不會(huì)講......我不由想起了課文中學(xué)過的一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!毕氲竭@些,我馬上去書房把書架上的書翻下來,認(rèn)真地讀起來。

  從那個(gè)時(shí)候起,我開始靜下心來認(rèn)真讀書,終于迎來了第一次考試,89分,我一下子就沮喪了。我把這件事告訴了媽媽的時(shí)候,媽媽居然沒有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我說一次考不好沒關(guān)系,下次考好點(diǎn)就可以了。為了不讓自己后悔,我拼命地讀書,一直在準(zhǔn)備等著下次考試,93。5分!我進(jìn)步了。

  現(xiàn)在我也明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的寓意了。

一句名言的啟示作文4

  “今日事,今日畢”是媽媽教給我的名言,我從中獲得了不少啟示,也受益匪淺。

  記得一個(gè)中秋節(jié),學(xué)校放假三天,我開心極了,想著可以好好玩一場,但是,老師卻布置了堆積如山的作業(yè)。第一天,我早早起床開始趕工,媽媽說:“如果你把作業(yè)全“消滅”掉,我就帶你去逛街”。我爽快地答應(yīng)了?蓩寢屒澳_剛走,我就開始胡思亂想了,握著筆做起了白日夢(mèng):去逛街我一定要買很多很多漂亮衣服,而且要買許多零食……一晃,整個(gè)上午過去了,我一本作業(yè)沒完成。到了下午,媽媽問我:“作業(yè)寫得怎樣了?”我支支吾吾地說:“嗯……還!稽c(diǎn),我一定能完成!”“那你明天必須寫完!眿寢尳辜钡貙(duì)我說,我喘了一口氣,大聲地回答:“明白!”媽媽出去后,我就想:明天上午可以寫5小時(shí),一定能完成。

  第二天一早,我就開始補(bǔ)作業(yè)了,剛剛做完簡單的數(shù)學(xué)和英語,我的好同學(xué)小李就來找我玩了,我一高興,就把作業(yè)的事拋在了九霄云外,我和小李說說笑笑地度過了整個(gè)上午,一直到12點(diǎn)多,小李才回家。這時(shí),媽媽準(zhǔn)備檢查我的作業(yè),然后帶我去逛街,媽媽見我拿不出作業(yè)給她,便氣沖沖地質(zhì)問我:“你作業(yè)不是就快寫完了嗎?”我一下子心虛了,只能實(shí)話實(shí)說:“我第一天沒完成,就堆到了今天,所以還沒完成……”媽媽聽了,語重心長地告誡我:“今日事,今日畢,今天的事要今天完成,不能一而再,再而三地拖!”我聽了,慚愧地低下了頭,不好意思地說:“我以后再也不會(huì)這樣了!”

  生活給我啟示,我用啟示開始生活。至今,媽媽的話我還銘記于心,這件事,也讓我體會(huì)到了“今日事,今日畢”的重要含義。

一句名言的啟示作文5

  “信賴往往創(chuàng)造出美好的境界!边@句話是我學(xué)習(xí)《珍珠鳥》這一句話讓我深受啟發(fā),無論是人與鳥,還是人與人之間,都需要這真誠的信賴。信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。

  有一次下課,我向同學(xué)借了一本名叫《阿衰》的漫畫,同學(xué)爽快的漫畫,同學(xué)們爽快的答應(yīng)了我。我每次讀到它,都會(huì)津津有味的讀者,總會(huì)讓我捧腹大笑起來。

  過了幾天同學(xué)向我要那本書,可我沒帶到學(xué)校。他讓我下午拿。可是下午我忘了拿那本書,我心想:完了。這次那位同學(xué)不知道用什么手段來罵我、K我呢?這節(jié)課下課,他又來找我,要我還他的書。我吞吞吐吐的說:“太不好意思了,我……又忘記拿了。”我以為他會(huì)罵我,他居然沒有罵我,只是對(duì)我親切的說了一句話:“下次可不要忘了,你這個(gè)人記憶不太好。”我聽了有點(diǎn)難為情。到了第二天,我又忘記拿了,真是太不應(yīng)該了。上次我見到他,就不好意思的躲開了。也沒有問我。就這樣過了幾天,一直忘了還書。有一天,我突然一下子看到了那本書,還躺在我的書桌上,我高興的魂都飛了。我連忙拿著書到他家還書,一路上我不停的在責(zé)備自己。到了他家,他一見到我還書,高興的說:“我就知道你會(huì)還書的!蔽腋杏X自己一下子輕松起來,心里也暖洋洋的。后來我每次借書,他都借我看,我們又在一起開開心心的玩了。

  從這件事我懂得了,你信賴別人,別人也會(huì)信賴你,你要是不信賴別人,別人也不會(huì)信賴你的,這樣你就沒有朋友。我一定用真誠的心和同學(xué)相處的。

一句名言的啟示作文6

  我讀過許多著名的讀書名言,但我不能忘記的是高爾基的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@句話使我終生受益。

  我小時(shí)候不太喜歡讀書。當(dāng)我看到書的時(shí)候,我甚至頭痛。自從我上學(xué)以來,我什么都聽不見。老師和家長都說,只有多讀書,我才能成長成才,成功幾乎成了他們的口頭禪,我的耳朵也起了水泡。我只是坐在教室里,在家里瘋狂地玩。這很有趣,但不會(huì)持續(xù)太久,快考試了。我失敗了。媽媽不情愿地?fù)u搖頭,我也很后悔,天天郁悶。突然有一天,老師告訴我們:“書本是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺娴暮芘d奮嗎?這本書真的那么神奇嗎?我最好試試!從那以后,我一直在看書。當(dāng)我專心讀書時(shí),我的頭不會(huì)那么痛。

  我每天都沉浸在書的海洋里。我和書交朋友。它們是不可分割的。即使我上廁所,我也得拿著書。每次我讀一本書,我都會(huì)讀上幾個(gè)小時(shí)。最后,我不情愿地合上了書。

  因?yàn)槲蚁矚g看書,我的成績直線上升,進(jìn)步很快,老師也喜歡我,讓我當(dāng)班的干部、家長無奈的表情也變成了笑容。一句名言讓我從一個(gè)淘氣鬼變成了一個(gè)好女孩,真是太神奇了!

  從前,我考試總是不及格。當(dāng)父母提到我總是無奈地?fù)u頭時(shí),現(xiàn)在一句名言改變了我,讓我的成績直線上升。大人說,現(xiàn)在我笑口常開,當(dāng)然,這也是名言的功勞!

  書中的許多知識(shí),不斷的學(xué)習(xí),不斷的'應(yīng)用,不斷的探索,朋友們,“書是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書,書會(huì)讓你終身受益!

一句名言的啟示作文7

  “少壯不努力,老大徒傷悲”這句話一直在我的腦海里打轉(zhuǎn),這句話也給我了一個(gè)啟示。

  有一次英語常老師宣布考試,我信心滿滿地想:一定可以考個(gè)一百分。試卷發(fā)下來,我一看,哇!好簡單。就拿起筆刷刷地開始做起來。筆試部分做完后,才聽到老師報(bào)聽力。聽力有兩個(gè)地方不知老師說的什么,可是看別的同學(xué)都在低頭答卷。我想,單元測試,應(yīng)該都是這個(gè)單元的內(nèi)容吧。所以就果斷地做了選擇。試卷做完后,自我感覺良好,就沒有檢查,直接把試卷交上去了。

  我想這次應(yīng)該可以考一百分或者九十八分。結(jié)果,成績出來了,分?jǐn)?shù)是七十九分,這下我慌了神,連忙拿起試卷看看錯(cuò)在哪里,哎呀!聽力錯(cuò)了,還有選擇題,挺簡單,可我把介詞弄顛倒了。我不由得想起平時(shí)媽媽問我,新上的英語會(huì)背了嗎?會(huì)了會(huì)了,老師都檢查過了,我邊玩游戲邊回答?涩F(xiàn)在真后悔呀,哎!我不由得想起了一句名言:少壯不努力,老大徒傷悲。我平時(shí)不努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在傻眼了吧。

  老師在講試卷時(shí),我就在默默地分析錯(cuò)誤的原因;氐郊,我又把這張?jiān)嚲砩系腻e(cuò)題,抄在一個(gè)本子上,然后又在試卷上寫了一句話:這次沒考好,下次我一定努力。我又拿出英語書,把以前掉下來的功課補(bǔ)上,英語書上的重點(diǎn)句型、單詞,我都背了還聽寫了幾遍。又是一次考試,我一點(diǎn)也不敢馬虎,最后以全班第一,一百分的成績回報(bào)了以前的努力。

  六年的小學(xué)生涯,眼看就要結(jié)束了,我把“少壯不努力,老大徒傷非”這句名言抄寫下來,這句名言會(huì)伴我一生,這句名方告訴我們要努力學(xué)習(xí),如果不好好學(xué)習(xí),等老了以后再想學(xué)習(xí)就來不及了。

一句名言的啟示作文8

  南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最終說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?

  我對(duì)這個(gè)問題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

  從小學(xué)三年級(jí)開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了。可我什么體會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報(bào),怎樣還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最終認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

  從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自我,時(shí)刻提醒自我,時(shí)刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡便,下筆簡便,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。

一句名言的啟示作文9

  “一寸光陰一寸金,寸金難買尺寸光陰,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢……”我走在過道上,抬頭看這幾句話,陷入了永久的沉思……

  是呀,時(shí)光匆匆,一晃幾個(gè)月,幾年甚至幾個(gè)世紀(jì)就過去了,我們都毫不察覺,頂多只說一聲:“時(shí)間過得真快呀!” “科技變得真發(fā)達(dá)呀!”也許你認(rèn)為這兩種是毫不相干,但你有沒有想到,這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日,辛辛苦苦造就出來的!他們把精力和時(shí)間大部分都放在這些事上,有些頭發(fā)都白了,才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下,如果他們把這些時(shí)間都花在吃喝玩樂上,我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢?哪能享受到各種電器服務(wù)呢?這個(gè)世界的科技哪能這么發(fā)達(dá)呢?想想看,時(shí)間夠?qū)氋F把!

  在困難與災(zāi)害面前,時(shí)間極為寶貴。在生命與死亡中,時(shí)間尤為重要。就拿汶川大地震來說吧,9·8級(jí)大地震,使得無數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無數(shù)人苦苦地與死亡周旋,無數(shù)人在廢墟中譜寫了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個(gè)小女孩,講故事,唱歌,只為了延長生命的時(shí)間;體育老師譚千秋,將兩個(gè)孩子死死護(hù)住,直至生命的最后一刻;最美的老師許焱,帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻,時(shí)間就是生命,在這一刻,時(shí)間就是救那兩個(gè)孩子的歡喜……

  在考試中,時(shí)間如真金,一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸。考生只有抓住每分每秒,才能考出自己的好成績。但在分?jǐn)?shù)背后,又隱含著多少努力?要我說這個(gè)時(shí)間最珍貴。

  時(shí)間如生命,時(shí)間如金錢,時(shí)間如流水……我們無法阻止時(shí)光流逝,那么就讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)爸爸媽媽的遺憾吧!

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