動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字1
“嚓,咕嚕咕嚕!”魚缸里又發(fā)出了打斗的聲音!昂撸隙ㄊ恰洗蟆痿~又在欺負(fù)其他弱小的同類了!”我邊走邊為小金魚們打抱不平!翱次也唤逃(xùn)教訓(xùn)你!”我說著,用魚網(wǎng)勺把金魚“老大”移到了另一個盆子里,關(guān)它的禁閉。
將大金魚驅(qū)逐出魚缸后,小金魚們快活得直轉(zhuǎn)圈,可很快又無精打采地停了下來。我想,可能它們肚子餓了。與“老大”在一起的生活真是不容易啊,不僅要忍受“皮肉之苦”,還餓壞了肚子。于是我想當(dāng)然的給他們倒了一大堆魚食,果然它們狼吞虎咽地吃了起來。我看著它們,滿意地笑了。
第二天,我興高采烈地去看小金魚們。我本以為它們會活蹦亂跳地在魚缸里嬉戲玩耍,或是滿足地打個盹兒?墒聦崊s令我大吃一驚:小金魚們失去了活力,精神萎靡,憔悴極了,似乎連動也不想動一下。我嚇壞了,想了一想,連忙把“老大”金魚放了進(jìn)去。隨著“咕咚”的聲響,魚缸里又熱鬧了,原本懶洋洋的小金魚們一下子活躍了起來。
我仔細(xì)思考了事件發(fā)生的原因:“老大”金魚在缸里亂竄,使得小金魚們四處逃竄,看似小金魚們遭到了欺負(fù),但也正是在逃竄的運動中,小金魚們既鍛煉了身體,又消化了胃里的食物,達(dá)到了一舉兩得的效果!袄洗蟆苯痿~走了,小金魚們不必再過提心吊膽、爭爭搶搶的日子,但也沒有了鍛煉的機(jī)會,所以失去了活力。
通過這件事,我得到了一個啟示:不能過分寵愛一個東西,孟子說得好,“生于憂患,死于安樂”,越是我們喜歡的東西,越要讓它在自然中、生活中接受磨煉,只有經(jīng)受了磨煉的考驗,它才能充滿活力、不斷成長。
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字2
大自然都是人類的"老師",科學(xué)家通過鳥發(fā)明了飛機(jī),通過魚發(fā)明了潛水艇而我就從公雞 身上得到了啟示。
我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲子時,我的腦子里總是會冒出一個奇怪的問題,為什么公雞就能那么準(zhǔn)確無誤的來吃食物,難道就不會吃偏了嗎?于是,我發(fā)明了一種幫助人們吃飯的一種機(jī)器,能幫我們吃飯,它可以準(zhǔn)確無誤的把飯送到你的嘴里,這樣,不僅很方便,而且很有用,真是一舉兩得!而且,我發(fā)明的機(jī)器還可以自動的叫你吃早飯,中午飯,還有晚飯。
這樣,才能更加有力的,更加健康的,更加完好的保護(hù)自己的身體,不能太早吃飯,也不能太晚吃飯,一定要保護(hù)好身體,不能因為太忙而很晚吃飯。這就是它的第二大好處,它還有一個好處,那就是它是用十分堅硬的材料打造而成的,如果你不小心摔了一下,這是絕對摔不破它的,任憑你怎么摔,它都不會破,這就是它的第三個好處。但是,如果在夏天,火辣辣的太陽在天上,就會有許多的害蟲來"打擾",人們吃飯,所以只要這種機(jī)器看到害蟲,就會從嘴里發(fā)出一個爪子,可以把害蟲統(tǒng)統(tǒng)抓住,沒有任何蟲子可以從他的眼皮子底下逃脫,這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯,這就是它最后的好處了。
雖然,我有一點異想天開,但是希望隨著科技的發(fā)展,這種機(jī)器真的在未來創(chuàng)造出來,給人們創(chuàng)造了美好便捷的生活。
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字3
萬物生來平等,在自然的生存法則中,動物們也有自己的生存之道。在它們的身上我們也可以看到很多啟示。
就拿烏賊來說吧,科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),烏賊體內(nèi)的囊狀能分泌一種黑色液體,烏賊遇到危險時就會噴出那種黑色液體,會引誘敵人追它那去,使烏賊逃走,科學(xué)家們依照烏賊的這種功能,發(fā)明出了魚雷誘餌,這種魚雷酷似潛艇,會讓對方分辨不出魚雷的真假,給了我方潛艇逃跑的時間。
人們還從長頸鹿身上找到了啟示,長頸鹿是世界上最高的動物,頭離心臟有三米,全靠高達(dá)160—260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說,長頸鹿低頭喝水時,應(yīng)該會因為血壓過高從而倒致血管破裂面死,但是,長頸鹿卻并沒有死,是什么原因呢?經(jīng)過科學(xué)家長期的研究之后發(fā)現(xiàn),終于明白長頸鹿低頭喝水不死的原因為,原來,是長鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管,限制住了血壓。飛機(jī)設(shè)計師與航空生物學(xué)家依照長頸鹿的原理,設(shè)計出了一種新穎的“抗荷服”,從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一種裝置,當(dāng)飛機(jī)加速時可壓縮空氣,也能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力,這比長頸鹿的厚皮更高明了。
還有很多,比如:野豬與防毒面具;蝸牛與內(nèi)窺鏡等。
其實,我們很多時候還是要感謝這些動物的,沒有它們的存在,我們?nèi)祟惢蛟S就只會生活在自己的世界了,就不會有這么多的發(fā)明,也會缺乏對自然的思考。
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字4
名人的話可以給我們啟示,生活中的事可以給我們啟示,生活中的事可以給我們啟示。其實,動物也可以給我們啟示。
我曾經(jīng)讀過兩則關(guān)于動物的故事,這兩則關(guān)于動物的故事讓我從動物的身上得到了一個啟示。
第一則故事是講一只狼在追捕一只兔子,大家都知道兔子是跑得很快的,尤其是野兔,很多人都以為狼不可能捉到兔子,可是結(jié)果卻出乎意料,就在兔子拼命地逃跑時,突然從前面跑出了一只狼,令人驚訝的是后面居然也出現(xiàn)了一只狼,最后兩只狼前后夾攻一起把兔子捉住了。聽了這個故事很多人都會疑惑地問怎么會出現(xiàn)兩只狼呢?是不是狼會分身術(shù)變成了兩只狼呢?其實是因為從頭到尾都是有兩只狼在捉兔子,一只在前面守著,另一只從后面追趕,到時候前后夾擊,兔子就算插上翅膀也難逃啊。
第二則故事是說長頸鹿很喜歡吃一種名叫合歡樹的樹上的葉子,可合歡樹也不甘示弱,它一次又一次地加強(qiáng)防御來防止長頸鹿吃自己的葉子,可是每一次都被聰明的長頸鹿成功地攻破了,最后輕而易舉地吃到了樹葉。
這兩則故事給我們的啟示是:做任何事都不要盲目地去做,要學(xué)會用智慧去博得成功。
其實動物也可以給我們很多啟示,只要我們用心去體會和觀察,世界上的每一個事物都可以給我們啟示。
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字5
看了動物世界這本書,我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個問題,同時也得到一個啟發(fā):
在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個紅鍵,從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來,那富有粘性的長舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中,我們得到了一個啟發(fā),從而也從中得到了一個創(chuàng)新。
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字6
童年里,我觀察過許多事物,它們都有自己的特點。其中,讓我記憶猶新的,當(dāng)然就是上次觀察螞蟻時的情景。那一次,我放學(xué)回來,感覺肚子有點兒餓了。于是,就在冰箱里拿了一個面包,坐在家門口吃,時不時還掉一些面包屑在地上,引來了一只螞蟻。我覺得有趣,便仔細(xì)觀察起來。
那一只螞蟻看見食物太大,搬不動。于是,就趕回巢穴里“搬救兵”,只見它進(jìn)去沒一會兒,身后就跟著一大群“螞蟻兵”。螞蟻們是用什么來傳遞信息的呢?難道是嘴嗎?能和正常人一樣說話嗎?不是的。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察和研究。我發(fā)現(xiàn)它們在傳遞信息時,頭上的那對觸角動得非常厲害。原來,螞蟻就是用觸角與它的同伴勾通、交流、傳遞信息的。由于我觀察的太入神,手上的面包掉在了地上都完全不知道,螞蟻把食物搬走后,我才回過神來。
記得還有一次,我坐在家門口的石頭上,發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻爬過。原來,它們又發(fā)現(xiàn)食物了。螞蟻難道有眼睛嗎?它能和正常人一樣看清楚世界上所有的東西嗎?它難道不會迷路嗎?不是的。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)螞蟻在已經(jīng)經(jīng)過的路途中,會留下一種氣味。所以,再爬回巢穴的途中,它只要跟著氣味爬就行了。如果有人在螞蟻爬過的路途中橫著畫一條線,那么螞蟻就會迷路,無法再回到巢穴里,它就會在迷路的那一塊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
通過這兩次觀察螞蟻,我弄清楚了兩個問題:一是螞蟻怎樣把消息傳給同伴。二是螞蟻會不會迷路。明白了團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)合作,一定會克服所有困難的!
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字7
有時候,一個人憤怒,會罵別人是動物,好像動物是個十惡不赦的壞蛋。但讀了沈石溪的《紅頰玝》這個故事后,我有了更深刻的了解。動物絕不是在你憤怒的時候,用來罵人的詞。
沈石溪在西雙版納生活的時候,鄰居家的孩子半夜被老鼠咬掉了半個耳朵,沈石溪怕自己的兒子也遭此厄運,所以用了很多方法滅鼠,結(jié)果一直也沒有成功。這只朋友送來的紅頰玝是沈石溪家里消滅老鼠的“大功臣”,消滅了許多老鼠。后來,因為老鼠被消滅過多,惹惱了老鼠家族,糾集了上百只老鼠來攻擊。為了保護(hù)小主人,紅頰玝一夜惡戰(zhàn),戰(zhàn)勝了七八十只老鼠,戰(zhàn)死的時候,它還咬著一只老鼠,兩眼炯炯有神,一副撲躍的姿勢。
讀完了文章,我陷入了沉思。動物都有以身殉職的勇氣,比很多人更加的忠于職守,它們有它們的善良和忠心,它們難道真的低人那么多等嗎?
我覺得不是的,雖然人們認(rèn)為我們具備優(yōu)良的品德,但也會有人在利益或者其他危險情況下?lián)尾幌氯。而像紅頰玝,狗之類的動物,雖然不能做人類那么多事情,但它們也有自己的品性,它們也在努力地完成它們自己的使命。在這一點上,我覺得人們應(yīng)該將動物們放在同一平面上,而不該認(rèn)為它們是低級的物種。
我希望大家都可以愛惜和尊重動物。動物也是有生命的,動物也是有情感的,它們甚至也有思考的能力。人與人之間,我們一直說“尊重別人,別人就尊重你”。如果我們也尊重生命,尊重動物,那么動物同樣也會尊重我們。它們的善良和良心,會在一些事情面前,讓我們真真切切感受到。
我十分喜歡沈石溪,他帶給了我無數(shù)動物世界的故事,走進(jìn)動物的世界,我可以感受到它們的喜怒哀樂,它們的善良和情感。它們是人類的朋友,也是和我們共同守護(hù)地球的戰(zhàn)友。
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字8
有只小猴子,肚子被樹枝劃傷了,流了很多血。它見到猴朋友就扒開傷口說,你看我的傷口,好痛。 每只猴子都安慰它,同情它,告訴它不同的治療方法它就繼續(xù)給朋友們看,繼續(xù)聽取意見,后來它感染死掉了。老猴子說,它是自傷而死的。痛,說一次就夠了。
老虎抓到一頭鹿后要把它吃掉! 鹿說:“你不能吃我!” 老虎愣了一下,問:“為什么?” 鹿:“因為我是國家二級保護(hù)動物!” 老虎大笑道:“總不能為了二級保護(hù)動物而讓一級保護(hù)動物餓死吧?!” 感悟:時刻保持危機(jī)感,不要讓自己那點優(yōu)勢害死。
兩只老虎,一只在籠子,一只在野外;\子里老虎羨慕野外老虎自由,野外老虎羨慕籠子里老虎安逸。它們決定交換身份,起初十分快樂。但不久,兩只老虎都死了。一只饑餓而死,一只憂郁而死。很多時候,人們對自己的幸福熟視無睹,而覺得別人的幸福光彩奪目。其實,你之所有,正是別人所別人所羨慕的。
動物園引進(jìn)一只美洲豹供人觀賞,并為它準(zhǔn)備了精美飯食,它卻一直無精打采。如此過了兩個月,美洲豹不吃不動,眼看要不行了,獸醫(yī)診治卻說它沒病。有人提議放些美洲虎進(jìn)去。有虎經(jīng)過時,美洲豹會怒目相向,變得異常警惕,慢慢恢復(fù)了昔日的威風(fēng)。 不要懼怕壓力和競爭,它會讓你不疲倦、不懈怠。
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字9
越高級的動物往往越孤寂,越低級的動物則越喧鬧。所以作為最高級的動物——人往往感到很孤寂、很無助,總是為千頭萬緒的瑣事而煩惱,學(xué)習(xí)、生活、工作,好象總是有那么多的東西要考慮,弄得心力憔悴,我們不妨看看下面熟知的小動物吧:
狗—不幸的事快快拋開,永遠(yuǎn)從美好的一面看人生。不管遭受過如何的慘痛欺凌,狗都很快把痛苦的經(jīng)歷拋到腦后,細(xì)細(xì)咀嚼能找到的每一根骨頭,或者在公園里快活地奔跑。
貓—隨遇而安,從不會為明天擔(dān)憂,貓從不會為任何事發(fā)愁,如果感到焦慮不安,即使是最輕微的情緒緊張,它都會去睡上一覺,讓焦慮消失。
鳥—忙里偷閑,享受生命。即使最忙碌的鳥而,也回經(jīng)常停下來,站在樹枝上歌唱。當(dāng)然,這可能是雄鳥求偶或雌鳥在應(yīng)和,不過,它們大部分時間只是為了生命的存在和活著的喜悅而歡唱。
所以,做一只小狗、小貓或小鳥,也沒什么不好,使自己的心情愉悅,懂得享受生命,又有幾人能夠真正做到?另附兩個失敗的例子,如果象它們那樣活著,那還不如死去,也可減輕地球母親的負(fù)擔(dān)。
豬—吃了拉,拉了睡,睡了吃,終日渾渾噩噩,一步步走向生命的終點。豬是唯一在殺戮時得不到同情和尊重的生命。生得骯臟,死得無聊,作為生命,豬是一個失敗的例子。
騾子—馬和驢的結(jié)果,一個在種上沒有延續(xù)能力,在類上沒有列祖列宗,卻能在世上永垂不朽下去,騾子真是曠世奇才。如果世上都有真理和尊嚴(yán),就不會有它的存在,騾子是另一類生命的代表。
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字10
大家知道嗎?人類的許多發(fā)明都是從動物身上得到靈感而發(fā)明出來的!這是動物帶給我們的啟示!
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬、墨魚反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達(dá)――一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
例舉了兩個例子,在這之外還有許許多多的發(fā)明都是來源于動物,更還有許許多多的發(fā)明還在等待著我們?nèi)ラ_發(fā)出來。
動物帶給我們啟示!
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字11
在日常生活中,發(fā)生了許許多多的事,有大事,也有小事,這些事給了我許多啟示。這不,一個偶然的機(jī)會,我從螞蟻身上得到了啟不。
記得在一年級時,我們班就是一個搗蛋班,有許多同學(xué)都不注意班級的榮譽(yù),常常給班里丟分。那時,我才一年級,我根本就不懂什么是團(tuán)結(jié)。有一天,我問爸爸:“爸爸,為什么我們班級總評不上文明班,這是為什么呀?”爸爸的回答是這樣的:“遇到不理解的問題,要自己動腦筋認(rèn)真思考,結(jié)合實際!蔽覛鈽O了,嫌爸爸不告訴我答案。
一天,我無意中發(fā)現(xiàn)幾十只螞蟻抬一條小蟲子,就那樣慢慢地抬著,一直抬進(jìn)它們的小洞里。我愣在那里,一動不動,反復(fù)思考著,為什么那么小的螞蟻能抬得動對它們來說的“巨人”。好一會兒,我才恍然大悟,一只螞蟻的力量小,而幾十只螞蟻的力量加在一起,那不就大了嗎?我們?nèi)艘惨粯,一個人的力量小,但幾十個人團(tuán)結(jié)起來力量就大了。我們班就是因為不團(tuán)結(jié),沒有榮譽(yù)感才落后。我趕緊跑回塞,興奮地告訴爸爸:“我明白了,我明白了!彪S后,我把遇到的事情和受到的啟發(fā)一五一十地告訴了爸爸。爸爸表揚了我,還問道:“文文,還怪爸爸嗎?”“不了!蔽一卮鸬馈拇,“團(tuán)結(jié)起來力量大”這句話在我幼小的心靈里扎下了根。我給同學(xué)們講這個道理。直到今天,我們班教室門前終于掛上了“文明班”這個牌,我高興極了。
借此機(jī)會,我想告訴大家:“集體的榮譽(yù)是要靠我們每個人的努力換來的',我們不要連個小螞蟻都不如!”
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字12
我家的魚缸里養(yǎng)了幾條小金魚,紅橙色的,可愛極了。
一天,我坐在沙發(fā)上看書。突然,耳邊傳來“咕咕”的聲音。哦,我的肚子餓了,開始發(fā)出抗議了。媽媽不在家,我只好自己去找食物。家里有一包方便面,我懶得去管它。“算了,隨便吃塊糖吧!等媽媽回來再說。”我這樣想著,拿出一塊糖,小心翼翼地撕開包裝紙,準(zhǔn)備吃下去。
沙發(fā)旁邊就是魚缸。我正要把糖丟進(jìn)嘴里,忽然發(fā)現(xiàn)金魚們?nèi)紲惖轿疫@一邊。難道它們也想吃糖?我忍不住笑起來,金魚一下子嚇跑了。
我又想把它們引過來,于是把糖塊又放在魚缸旁。果真,金魚們又搖著尾巴爭先恐后地游過來,湊到我面前。好一副搞笑的畫面:它們你的屁股撞我的屁股,我的屁股撞你的屁股,生怕自己得不到食物。我頓時覺得:如果我不給它們吃的話,那簡直是世界上最大的騙子了!
我不再猶豫,立刻把手上的糖丟進(jìn)魚缸里。金魚都湊了上去,可是,它們聞一聞后又游走了。我急了,把糖拿了起來,放在那條我最喜歡的小魚面前。它趕緊往后退。我又出動了左手,抓住它的尾巴,不讓它往后退,然后把糖塞進(jìn)了它的嘴巴,說:“糖是很好吃的哦!”
小金魚吃了糖,不停地扭著身子,像是在跳舞。我以為它在跟小伙伴炫耀呢!可是,不一會兒,它就停止“跳舞”,整個身體翻了過來,白肚皮浮在水面上,一動也不動了。這時,爸爸回來了,他看到這情景,指著我的鼻子,哭笑不得地對我說:“你啊你,這魚是被糖塊嗆死的!”
原來,那“舞蹈”是金魚死前的掙扎!我后悔極了,平常不算笨的我,怎么這回就這么笨。
小金魚的死亡啟示了我:不要以為自己喜歡的東西,就是別人喜歡的。勉強(qiáng)把自己的愛好強(qiáng)加在別人身上,反而會害了他們。
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字13
大自然里有許許多多的奧秘,今天,我就發(fā)現(xiàn)了一個小小的秘密。那就是;為什么螞蟻搬家了,明天一定會下雨。
以前我就對這個問題產(chǎn)生了好奇,當(dāng)我七歲時,有一天,我在郊外的草地上玩時,我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排這長長的隊向一個小洞口走去,而且每一只小螞蟻的身上都有著像小沙粒的東西,我心想,這些小沙粒是什么東西,我滿腦子問號,我懷這好奇心去問了爸爸說:"爸爸,問什么小嗎螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢?
而且每一只小螞蟻的身上像小沙粒一樣的是什么東西呢?后來,爸爸才告訴我說:“那就是小螞蟻每次遇到悶熱這種情況,就會告訴螞蟻群,當(dāng)他們得知這種情況就會馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會下大雨,小螞蟻們就會找到一個可以遮風(fēng)擋雨的小洞口,他們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮,所以他們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒一樣的東西那就是小螞蟻們的糧食!蔽疫聽爸爸說:“人們只要看到螞蟻搬家,明天就一定會下大雨,這也證實了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助。
大自然是我們的啟迪,也是人們的老師,大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間。
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字14
動物大家都很熟悉,在大自然中,有許許多多的動物,有兇猛的,有溫和的,有殘暴的,有聰明的?墒谴蠹抑恢,因為我們?nèi)祟惖钠茐,動物已?jīng)越來越少了。今天,我就和大家來談一談動物給我的啟示。
大家一定都聽說過"袋狼(屬于袋類動物的一種)"吧,他在100、200年以前大面積分布在澳大利亞,可是現(xiàn)在袋狼已經(jīng)滅絕了,當(dāng)時有一則報道:"袋狼因其身上斑紋似虎,又名塔斯馬尼亞虎,祖先可能廣泛分布于新幾內(nèi)亞熱帶雨林、 澳大利亞草原等地。屬于有袋類,和袋鼠一樣,母體有育兒袋,產(chǎn)不成熟的幼仔,并且為夜行性。 5000年前,澳大利亞野犬隨人類進(jìn)入澳大利亞。最后一只袋狼,是于1936年9月7日死亡的。死于塔斯馬尼亞島上的霍巴特動物園。"我看到了這則報道以后就在反思:為什么袋狼在一起十分密集,現(xiàn)在就滅絕了呢,通過查資料,我了解到許多澳大利亞移民把袋狼當(dāng)作敵人(懷疑他們總是吃家羊),并且在政府的獎賞制度鼓勵下進(jìn)行大肆屠殺,使其近乎絕跡,可是當(dāng)大家明白過來以后,已經(jīng)晚了,袋狼已經(jīng)成了頻臨滅絕的動物了。
我希望大家看到這則報道后會有所反思,正是因為人們的盲目的把許多動物誤解,這才會導(dǎo)致動物滅絕。還有一些貪婪的人,故意捕捉珍稀動物到市場販賣。
我希望大家以后會珍惜動物,珍愛每一條生命。
動物的啟示作文_小學(xué)四年級下冊第三單元作文500字15
看了動物世界這本書,我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性與特異能,從它們身上我突然想到一個問題,同時也得到一個啟發(fā):
在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴與食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個紅鍵,從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來,那富有粘性的長舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥與食蟻獸覓食中,我們得到了一個啟發(fā),從而也從中得到了一個創(chuàng)新。
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