護(hù)蛋的啟示作文（通用14篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的護(hù)蛋的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)蛋的啟示作文 篇1
今天早上，我非常開心，因?yàn)槔蠋熣f今天要帶一個(gè)雞蛋，來一次護(hù)蛋活動，（這種活動只有在書中才會有的，所以今天我格外的開心）從家出發(fā)時(shí)，我拿了一個(gè)最小的雞蛋，我認(rèn)為小兒精致，自古英雄出少年，都是說小的好，所以今天我就從雞蛋筐里挑出一個(gè)小雞蛋，慢慢的包起來，小心地放到口袋里。
在乘公交車的時(shí)候，我的手一直放在雞蛋邊，像母親一樣撫摩著自己的孩子，輕輕的摸著，細(xì)細(xì)地看著······
到了升國旗的時(shí)候我拿出雞蛋，又一次充當(dāng)了母親的角色，可這一次我是一個(gè)失敗的母親。
我從兜里拿出，在她身上的“衣服”有一點(diǎn)長，像一根避雷針那樣十分丑陋，于是我就把她頭上那根“針”扭成麻花給她編一根辮子，誰知一不小心——啪的一聲雞蛋碎了。
通過這件事，我知道了想當(dāng)好一個(gè)好媽媽太難了，既不能像我一樣溺愛她（他），又不能對她（他）不管不問，不理不睬。如果對他溺愛，他就會經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，一遇到困難就想不開，這是父母最不想看到的；如果對他不理不睬，他就會覺得父母對他沒有愛，他就會產(chǎn)生自卑的心理。你想想進(jìn)退兩難的父母會增加更多的壓力，再加上生活中不順心的事，父母有多累，父母有多難，父母又有多煩，可他們從不把這些壓力給我們，我們卻把我們學(xué)習(xí)上的壓力，不如意撒給父母。父母又為我們學(xué)習(xí)上的事產(chǎn)生壓力，壓力加壓力，一層又一層，一日復(fù)一日，日久天長，父母不就會生病嗎？這樣一來，你做到了孝了嗎？
同學(xué)們！我們都愛我們的父母，都不想讓自己背上不孝之名，那么，請同學(xué)們做到，在自己父母的有生之年里報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩吧！
護(hù)蛋的啟示作文 篇2
那天黃老師宣布，下星期班里要進(jìn)行一個(gè)護(hù)蛋活動，看誰能在一個(gè)星期內(nèi)把雞蛋完完整整地保護(hù)好。我覺得這個(gè)活動既新鮮又好玩，還具有挑戰(zhàn)性。一回到家我就連忙拿了一個(gè)雞蛋，用餐巾紙把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕它破掉；然后把包好的雞蛋放入一個(gè)大口瓶里，輕輕地蓋上蓋子，放進(jìn)書包。
星期一早上，我背著書包高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋拿出來，雞蛋像一個(gè)可愛的胖娃娃，躺在瓶子里睡大覺。大家都用自己的方法保護(hù)著雞蛋，但是有幾個(gè)調(diào)皮的男孩在玩雞蛋�？矗中澜苡煤谏使P把自己心愛的蛋涂成了黑色，還笑嘻嘻地說：“這就是有名的黑蛋！”把周圍的同學(xué)都逗笑了。沈康杰說：“如果蛋變黑了，里面的蛋白和蛋黃會不會也變成黑色的？”林欣杰聽了這話，急了，連忙跑到洗手池去洗蛋。當(dāng)他洗好雞蛋回到教室正想回到座位上時(shí)，不知怎么回事，雞蛋“啪”地掉在了地上。頓時(shí)，蛋清和蛋黃都流了出來……
雞蛋破碎的危險(xiǎn)隨時(shí)隨地在發(fā)生，有的同學(xué)上廁所時(shí)不小心，雞蛋從口袋里滑了出來；有的同學(xué)一時(shí)大意，和另外同學(xué)碰撞在一起，結(jié)果“兩蛋俱傷”……眼看同學(xué)們的雞蛋陸續(xù)“夭折”，我把自己的蛋保護(hù)得更仔細(xì)了，不讓別人碰我的桌子，不和同學(xué)打鬧……漫長的一周終于結(jié)束了，我的雞蛋安然無恙。
通過保護(hù)雞蛋這個(gè)活動，我明白了一個(gè)道理：母親是多么偉大，多么辛苦。我們保護(hù)雞蛋才一個(gè)星期就覺得很不容易了，而我們的母親養(yǎng)育了我們十年，卻從來沒有一句怨言，她們更不容易。
護(hù)蛋的啟示作文 篇3
回首往事，有太多太多的人和事經(jīng)過，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示，就像這個(gè)活動一樣……
今天，我們班開展了一日護(hù)蛋活動。同學(xué)們各自從家中帶著干凈的雞蛋來到學(xué)校。老師說明了活動要求，并宣布活動開始。既然是護(hù)蛋我從家中拿了兩個(gè)保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個(gè)嶄新的塑料袋保護(hù)著。同學(xué)們對這次活動非常好奇，他家議論紛紛。有的人問保護(hù)雞蛋干什么；有的人問為什么要護(hù)蛋；還有得問為什么要隨身保護(hù)。同學(xué)們七嘴巴舌的議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護(hù)著我的雞蛋……
第一節(jié)課過去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細(xì)心的呵護(hù)著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續(xù)到上午放學(xué)。在上車時(shí)，低年級的學(xué)生拼命地往車上擠，而我們班的同學(xué)卻因?yàn)樽o(hù)蛋而自覺地排起了對……終于，下午放學(xué)前，老師公布護(hù)蛋成功名單里有我，我不禁長舒一氣，心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。
通過這次活動我認(rèn)識到了父母對我的愛，體會到了母親生我時(shí)的信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會到了母愛的無私。我們能體會父母的愛，俗話說：父母的愛如十五的`圓月。但我們對父母的愛遠(yuǎn)不及他們對我們的愛所以，我們要讓父母對我們的有價(jià)值，把它轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)的動力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
護(hù)蛋的啟示作文 篇4
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：看誰能保護(hù)雞蛋一天，使它不被打破。但是雞蛋那么容易破碎，我怎樣保護(hù)才能不打爛它呢？我直接拿在手里，不行！放在書包里，不行……我動了不少腦筋，最后覺得應(yīng)該把它放在一個(gè)固定的、能耐磕碰的環(huán)境里！
我和媽媽找到一個(gè)獨(dú)立包裝的小月餅盒，方方正正，不深不淺，大小剛好裝下一個(gè)雞蛋。我在盒子正上方剪了一個(gè)方洞，把雞蛋放進(jìn)去試試，輕輕地晃動來感覺盒子里的空間還有多大，然后拿出雞蛋，在盒子周圍和底部墊上軟紙，再把雞蛋放進(jìn)去，這樣，雞蛋周圍有了厚厚的保護(hù)層，加上硬紙外殼，安全多了。固定好了雞蛋，我又用透明膠帶封住了口。啊，看起來還真不錯(cuò)，很有創(chuàng)意。
第二天，我小心地拿著它上路了。上下課，我把它放在抽屜里，還護(hù)在課桌旁，害怕同學(xué)碰翻桌子；中午吃飯，我也不放心地把它摟在胸前，生怕它眨眼生蛋變“壞”蛋；晚上，我把它放在書柜上，但我還是總被雞蛋打碎的噩夢驚醒�？磥�，要保護(hù)一件東西真不是件容易的事。
接下來的幾天，我繼續(xù)小心翼翼地呵護(hù)它，甚至覺得它就是我的孩子，能夠保護(hù)它，我非常開心！仔細(xì)想想，媽媽不也是每天盡心地陪著我嗎！這次經(jīng)歷，讓我深深地感受到愛護(hù)與被愛護(hù)都是件幸福的事情！
護(hù)蛋的啟示作文 篇5
國慶前夕，老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)：“護(hù)蛋行動”。老師說：“要把一只生雞蛋帶在自己身上，24小時(shí)不能離開身體，睡覺要帶著，洗澡要帶著，連上廁所也要帶著，前提是不能把雞蛋弄破�！�
同學(xué)們一聽，都吃驚地張大了嘴巴。但是沒辦法，這可是老師的命令，我們只能完成任務(wù)。當(dāng)天放學(xué)回到家，我就去找奶奶要雞蛋，奶奶拿出一口袋雞蛋給我，我在里面左挑右選，選了一個(gè)個(gè)兒又大殼又硬的雞蛋，并在上面寫上“護(hù)蛋行動”四個(gè)大字。然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)塑料袋里，為了安全起見，我又把它放進(jìn)爸爸給我買的手機(jī)袋里，掛在胸前。
一把雞蛋掛上，我就有些忐忑不安，心神不寧了，吃飯要護(hù)著它，洗澡要捏著它，上廁所要握著它，總之，干什么都得小心翼翼，生怕一不留神，雞蛋就會破的“粉身碎骨”。到了睡覺的時(shí)候，我把雞蛋放在下巴旁邊，這樣就不容易壓著它。夜晚三點(diǎn)我驚醒了，第一件事就是看雞蛋有沒有被我壓碎，見雞蛋完好無損，我才放心地又睡了。
第二天早晨起來再看雞蛋，雞蛋還是好好地躺在我的身旁，一顆懸著的心才放下來。第二天整整一天，我的心依舊七上八下，做什么事都心不在焉，心中只有胸前的雞蛋寶寶�？杉幢闶沁@樣，我的蛋寶寶還是沒有留到24小時(shí)，在22小時(shí)50分的時(shí)候夭折了，真是后悔自己粗心大意，沒有保護(hù)好它。
這次護(hù)蛋行動雖然失敗了，但卻讓我想起了生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，他們平時(shí)對我們的付出，對我們的關(guān)懷，對我們的照顧，不正是我對蛋寶寶的精心呵護(hù)嗎？以后，我一定做一個(gè)懂事、聽話的好孩子，讓爸爸媽媽少為我操心。
護(hù)蛋的啟示作文 篇6
星期一，老師帶領(lǐng)我們開展了“一日護(hù)蛋活動”就是把自己帶的雞蛋保護(hù)好，不讓他破碎，受到任何傷害。
那天我干什么都不自在。早上早讀我怕碰到它。上課的時(shí)候我一會摸摸它。下課也不敢出去玩，怕撞到他。上廁所的時(shí)刻護(hù)著他。中午放學(xué)在公交車上我用手拿了一路。在家吃飯用手端著它。下午放學(xué)我小心翼翼的放進(jìn)口袋，還用紙包了起來。
我很高興我成功的完成了這個(gè)任務(wù)。但高興過后總會留下“?”，我非常不明白老師為什么布置這個(gè)活動，非常浪費(fèi)雞蛋，第二天上學(xué)老師回答了我這個(gè)問題。
老師是想讓我們體驗(yàn)一下母親在十月懷胎時(shí)的辛苦，尤其是在我們將要來臨時(shí)的痛苦。在母親懷有我們的時(shí)候也跟我們保護(hù)雞蛋是一樣的，比那還要更加細(xì)心。在吃飯的時(shí)母親會想著吃什么對我們身體有好處。聽什么音樂對我們身體有好處�？词裁措娨�、書籍對我們有好處。在降生我們時(shí)，母親挺著痛苦把我們帶到這個(gè)世界上。我感謝我的父母。
在我媽媽生我妹時(shí)我親眼目睹了母親當(dāng)時(shí)的表情和聲音。至今我還記憶猶新，我也深深感到母親在懷我時(shí)身體上的不適和疼痛。
我謝謝我的爸爸和媽媽。老師最近講《弟子規(guī)》，入則孝里邊的我還有很多沒有做到，我會努力做好每一條來報(bào)答我的父母給予的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋的啟示作文 篇7
今天江老師讓我們體驗(yàn)一下做媽媽是什么感受，就讓我們保護(hù)雞蛋，誰的雞蛋先碎誰就是“調(diào)皮蛋”。
第二天我特別興奮地帶著我精心包裝的雞蛋小心地進(jìn)了學(xué)校，一路上生怕把雞蛋給壓碎了。到了教室里，我打開盒子一看，雞蛋還是好好地站在那里，我才松一口氣。
第二節(jié)課下課，我準(zhǔn)備在蛋上畫個(gè)笑臉，正在我畫笑臉的時(shí)候，袁鑫宇對我說：“李睿軒，你能給我看一下你的蛋嗎？”我給他看了一下雞蛋，誰知他突然伸出手來要打我的雞蛋，幸好
我反應(yīng)迅速，及時(shí)用手遮住了雞蛋，那一巴掌打到了我的手上。
第三節(jié)課下課，我正帶著雞蛋在外面玩，突發(fā)發(fā)現(xiàn)李承遠(yuǎn)正蹲在雞蛋上學(xué)著母雞在孵雞蛋呢！我還沒來得及笑，從教室里又傳出了一陣尖叫聲，我跑過去一看，原來是王崇燊的雞蛋碎了。接著，朱高慧、張興冉、袁鑫宇、張貴釗等許多人的雞蛋都被打碎了。
幸好我的雞蛋被媽媽包裝得非常好：底層有餐巾紙保護(hù)，中間有保鮮袋保護(hù)，上層和下層還有餐巾紙保護(hù)，不然早就報(bào)廢了。這次活動讓我知道了當(dāng)媽媽實(shí)在是太累了，以后我一定要聽媽媽的話。
護(hù)蛋的啟示作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年，那個(gè)童年到處充滿著歡聲笑語。然而，童年的故事就像那群星璀璨的天空中的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。有的故事已經(jīng)隨著時(shí)間的推移，在我的腦海中悄然離去，但有一件記憶生刻的事，在我心中畫下了一道永生不滅的印記。它讓我明白了許多道理。
記得四年級下學(xué)期時(shí)，我們楊老師布置了一個(gè)很艱難的“作業(yè)”：護(hù)蛋行動。一開始我聽到時(shí)，覺得這件事很簡單，但一天下來，我立馬改變了這個(gè)想法。
第一天早上，我立馬幫昨天傍晚從蛋群里挑出來的“精英”準(zhǔn)備“穿衣服”。這個(gè)蛋可是我左挑挑，右選選，選了個(gè)又黑又堅(jiān)固的。我首先給了它“穿”了一層保鮮膜，接著又給它一層又一層餐巾紙包著，最后再用厚型雙面膠裹著，因?yàn)檫@種雙面膠有彈性，使雞蛋不容易摔碎。再把它放進(jìn)口袋里最安全的地方。好了，這樣就萬無一失了。
到了學(xué)校，我第一件事就是檢查一下雞蛋是否完整。晨會課下課時(shí)，班里吵吵鬧鬧的，走廊里人多的很，我便小心翼翼的帶著蛋走出了“危險(xiǎn)區(qū)”�；氐浇淌視r(shí)，同桌笑我說：“你都快變成‘小母雞’了。”。
到了中午，同學(xué)們在各做各的作業(yè)，教室里只有幾個(gè)人在說話。正在這時(shí)，熊新龑大叫道：“��！”全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到熊新龑身上。原來，熊新龑剛才在玩雞蛋，結(jié)果一不小心，雞蛋“壯烈犧牲”了。我情不自禁的笑了起來。
幾天過去了，這幾天都是那么的不平靜，不是有人因疏忽而把蛋“咔嚓”了，我也整天提心吊膽的，擔(dān)心我的蛋。在最后一天是，我語重心長的對雞蛋說：“蛋蛋，這是最后一天了，你一定要堅(jiān)持�。 笨墒翘煊胁粶y風(fēng)云，不幸的事發(fā)生在我身上。下午寫字課時(shí)，我因幸災(zāi)樂禍，而把雞蛋給——摔碎了。
通過這件事，我明白了父母養(yǎng)育我們比保蛋難多了，我們應(yīng)該孝敬父母。
護(hù)蛋的啟示作文 篇9
快放寫了，陳老師說：“下周一，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋……”什么？！下周一一整天整天都要帶著雞蛋？巴不得現(xiàn)在就是周一。
一回到家中，我就按耐不住自己的興奮心情，精心挑選了雞蛋和塑料袋然后，把雞蛋里三層外三層的包囊起來，生怕把她弄破了。
終于，到了周一，我和我的小雞蛋一起上學(xué)。到了學(xué)我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都沒有一慣那種走廊上玩耍的現(xiàn)象。都在教室里坐著精心呵護(hù)著自己的雞蛋。我也是不是看看自己的雞蛋，防止他受到一點(diǎn)傷害。
只聽：”砰—一聲巨響，一個(gè)雞蛋摔在了地上。原來催鶴立的雞蛋不幸遇難。從此，我格外的小心，即使小跑起來起來也要拿著手中以防他受到一點(diǎn)傷害。
一直到了晚上我的雞蛋一只沒有破，也就是說我的護(hù)蛋成功了，我非常高興，也非常興奮！
今天，這個(gè)護(hù)蛋活動，我們只進(jìn)行了幾個(gè)小市民可有的同學(xué)雞蛋就破了，可我們在母親肚子里呆了二百八十天左右我們毫無損傷并成功地降臨了在這個(gè)美麗的世界上，媽媽是多么偉大啊！我媽媽總是不求回報(bào)給我們無私的愛，當(dāng)然爸爸也是把能給予我們的愛都完整的給了我們，他們無怨無悔照顧我們無數(shù)個(gè)日日夜夜。我真想對他們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
護(hù)蛋的啟示作文 篇10
今天，我們舉行了“一日護(hù)蛋活動”。每人都要帶一個(gè)生雞蛋，裝在袋子里，放進(jìn)口袋，時(shí)刻帶在身上。
同學(xué)們上下樓時(shí)，都特別小心，生怕這個(gè)“寶貝”破碎了。我們時(shí)不時(shí)地還會把手插進(jìn)口袋里，檢查一下這顆蛋是否安然無恙，當(dāng)發(fā)現(xiàn)完整無缺時(shí)才會放心。每節(jié)下課都是如此，我們不論何時(shí)何地都在關(guān)心著這個(gè)蛋。平時(shí)每當(dāng)下課，就特別輕松愉快，可因口袋里的那個(gè)雞蛋，我們并沒有像往常一樣跑步、打鬧。因?yàn)槲覀冎�，這枚蛋很易碎，只要碰到或擠壓就會毫無疑問的碎掉。這就證明護(hù)蛋失敗。為此，同學(xué)們小心翼翼的保護(hù)自己當(dāng)做寶貝的那顆蛋。
即使今天有的同學(xué)因不小心碰碎了，護(hù)蛋失敗，但也不要灰心、沮喪。雖然我這次護(hù)蛋很成功，但我也同時(shí)體會到了媽媽那時(shí)呵護(hù)我的不容易與艱辛。
通過這次的這個(gè)活動，我由此想到：我們僅僅把這個(gè)蛋保護(hù)了幾個(gè)小時(shí)，而媽媽呢？媽媽卻一直呵護(hù)著，愛護(hù)著我們280天。是媽媽給予了我生命，媽媽對我們所有的愛，我們無論如何也無法回報(bào)同樣多的愛。我來到這個(gè)世上，是母親扶養(yǎng)我長大，教會我做人的道理。媽媽從懷胎到現(xiàn)在，她何時(shí)不曾關(guān)心、照顧過我們？
“當(dāng)你生日那天，就是媽媽的受難日”這句話真是一點(diǎn)也不錯(cuò)呀。每當(dāng)我們生日那一天，就異常興奮，可媽媽呢？那是媽媽最痛苦的日子。媽媽懷胎十月，這期間，對我們傾注了無限多的愛，她是那么辛苦、勞累，而且飽受了無數(shù)的折磨。
母親給了我很多很多，那種感覺無論如何也無法言表，他的愛給了我堅(jiān)定的信念，給了我努力奮進(jìn)的精神，那種純潔的愛，永遠(yuǎn)也無法用財(cái)富和其它來衡量。是媽媽，讓我學(xué)會如何做人，讓我感受人們的善良與邪惡，讓我分辨好與壞。世上任何一個(gè)媽媽對對自己的孩子都格外小心，百般呵護(hù)，媽媽給予了我們的生命，沒有媽媽哪來的我們？
我不禁想起了這首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”誰家的母親不是這樣，誰不心疼自己的孩子？那溫柔的話語，和不斷的嘮叨，其實(shí)是為了我們好��！
我們要學(xué)會感恩，感謝父母把我們帶到這個(gè)世上，感謝父母對我們的細(xì)心照料和關(guān)愛，感謝他們給予我的一切！我們是祖國的花朵，父母如陽光和雨露，在他們的呵護(hù)下，茁壯成長，綻放出那光彩奪目的花朵。父母對我們無私的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)之不盡！那比山還高比海還深的愛，母親給我的愛比浩瀚的宇宙更加廣闊，比火紅的太陽更加炙熱，比蒼茫的大海更加深沉，母親給予我們的愛永遠(yuǎn)印在我的內(nèi)心最深處。在我難過時(shí)，母親是安慰；在我開心時(shí)，母親是興奮；在我沮喪時(shí)，母親是鼓勵(lì)；在我軟弱時(shí)，母親是力量。那股強(qiáng)大的的力量如同一股暖流一直推動我成長，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，更加上進(jìn)，更加細(xì)心，更加勤奮……我更希望這篇文章能夠讓更多的人有所感觸，快快行動起來吧。母親，您，為我創(chuàng)造了一切；您，為我付出了所有；您，那無私的愛，永遠(yuǎn)印在我的內(nèi)心深處！
護(hù)蛋的啟示作文 篇11
當(dāng)老師在黑板上寫“一日護(hù)蛋活動”時(shí)，我就很稀奇。聽老師一講，原來是要帶一個(gè)雞蛋，不管去哪兒都要帶上這個(gè)“小家伙”，不要讓它輕易失去生命。我的護(hù)蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐車摸著它。下課還不敢出去玩，要一直盯著它，要一直盯著它，還必須時(shí)不時(shí)的摸摸它�！鞍�，終于解脫了，這個(gè)“小家伙”在我這一天的精心呵護(hù)下，沒有失去它的生命！”
活動結(jié)束后，我懂得了兩個(gè)道理。同時(shí)也給我?guī)砹瞬簧賳⑹?
保護(hù)這個(gè)雞蛋，就應(yīng)該像媽媽萬般呵護(hù)我們一樣來呵護(hù)著它。這樣同時(shí)我們也懂得母親是怎樣熬過那痛不欲生的280天，擔(dān)驚受怕的280天，隨時(shí)都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久，母親何時(shí)不在為我們擔(dān)心受怕！
同時(shí)我也明白了另一個(gè)道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能馬馬虎虎，虛度光陰。只要自己努力，堅(jiān)持不懈。就一定會成功的！我相信，世上無難事，只怕有心人！什么事都不難，只要自己認(rèn)真努力的去做，相信什么事都不會難倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一個(gè)努力，認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的好孩子！加油！
護(hù)蛋的啟示作文 篇12
上個(gè)星期五，陳老師讓我們把一個(gè)干凈的雞蛋裝進(jìn)一個(gè)干凈的所料袋內(nèi)，然后星期一再帶過來。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，我背著書包拿著我的雞蛋去上學(xué)了。
一到班，我就看見班上的同學(xué)都在議論著什么，我走進(jìn)一聽，原來是在議論著自己的雞蛋。我不禁的拿出我的小雞蛋，放在桌上，用手擋著它生怕有人把我的這個(gè)小寶貝碰碎了，讓后我又把它放到了自己的口袋里。
我拿起自己的作業(yè)就往講臺上走去，去的時(shí)候到是沒事，可是回來的時(shí)候不小心碰到了身旁的桌子，我立刻會意，馬上把雞蛋拿出來，一看我馬上楞住了，我的雞蛋碎了。這個(gè)活動我就以失敗告終了。
這個(gè)活動讓我想到了，母親十月懷胎是一件多么辛苦的事，而且每一刻都小心翼翼的，不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)，可是我們只是保護(hù)了還不到一天，那也許只是短短的幾個(gè)小時(shí)，可想而知母親這10個(gè)月對我們的胡楊難道不比我這一天要用心百倍、千倍。萬倍！
所以我們要好好孝敬我們的父母。是母親給予了我們生命，才讓有了幸福。母親就想燈塔上的一站明燈，為我們點(diǎn)燃了生命的火花！我愛我的母親！
護(hù)蛋的啟示作文 篇13
“一日護(hù)蛋活動”沒聽說過吧！這是我們的語文老師舉辦的活動。顧名思義，每個(gè)人帶一個(gè)蛋，要保存一天下來蛋不破，還要隨身攜帶。當(dāng)時(shí)，我聽到這個(gè)活動的時(shí)候，感覺很驚訝，為什么要舉辦這次活動呢？我并沒有想太多，按照老師說的辦了。其實(shí)在周六的時(shí)候，我就想好了怎么保護(hù)蛋。
周一早上，我拿著一個(gè)蛋，里面套一個(gè)袋子，外面套一層袋子，這樣的話，外面的袋子破了，里面還能用。
可一切似乎不像我想得那么簡單。下課的時(shí)候，我不再像以前一樣亂跑，時(shí)不時(shí)地摸摸自己口袋里的蛋。
第三節(jié)課下課了，我走在去廁所的路上，手摸著雞蛋，一個(gè)人突然向我奔來，我急忙護(hù)住自己的雞蛋，“咚！”我們兩個(gè)撞在了一起，還好，雞蛋沒有破，但我的背很痛，哎！一日護(hù)蛋活動真難��！
雖然這次活動，我還是以失敗告終，但我知道了：我的媽媽真的很不容易，她為我付出的太多了，就這樣，我還天天跟媽媽犟嘴，不聽媽媽的話，天天氣媽媽，每天都要干些壞事，真是不應(yīng)該��！
我們一定要孝順?gòu)寢�，我們一定要做到孝�?/p>
媽媽，您辛苦啦！
護(hù)蛋的啟示作文 篇14
在一日護(hù)蛋活動中，我一直都很小心的在保護(hù)雞蛋，生怕那顆小小的雞蛋會應(yīng)為我的一個(gè)小失誤而破碎，上課發(fā)言時(shí)，我不再像以前那樣，很快的站起來，回答問題，而是小心翼翼的護(hù)著雞蛋，慢慢的站起來，回答老師的問題，下課時(shí)，班里和以前，簡直判若兩班——以前有的同學(xué)一下課就像一陣風(fēng)一樣的竄出教室、恨不得插翅飛出教室，而今天，他們都老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上，安安靜靜的摸著自己的雞蛋，愛憐的看著它，惹得我也情不自禁的拿出雞蛋“欣賞”起來了，我手里的雞蛋，吸引了同桌的眼球，他問我說你的雞蛋為什么這么大，這么圓，這么白？我驕傲的看了看手里的雞蛋扭頭對他說道那當(dāng)然，我可是從冰箱里拿了一個(gè)最大、最圓、最白的，而且還拿洗潔精洗了洗，能不白么？我的話音剛落，就聽見有個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣的說了一聲倒霉，雞蛋碎了，我失敗了。呵呵······一陣笑聲過后上課鈴響了，同學(xué)們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中了。一上午我都在忐忑不安中度過，好容易才熬到中午放學(xué)，當(dāng)我聽到老師說有二十多個(gè)人都護(hù)蛋失敗時(shí)，我下意識的摸了摸我的雞蛋，還好，還好，沒碎。下午到校時(shí)，我和上午一樣，拿出雞蛋看了看確定沒破，我才安心的把它放到我的口袋里，好容易到了第三節(jié)課，我下意識的一想，完了、今天星期一，是要大掃除的，我的雞蛋啊，你可千萬別碎，你一碎我的任務(wù)就失敗了，可是那顆小小的雞蛋好像就在和我作對，在我蹲下的那一瞬間，雞蛋碎了，我的護(hù)蛋活動，最后以失敗告終。
雖然在活動中我一直都很小心，但最后我還是以失敗告終，這次護(hù)蛋活動目的就是讓我們，體會一下母親在懷胎十個(gè)月、四十周、二百八十天、六千七百二十個(gè)小時(shí)所受的折磨與痛苦，但是我們能體會到的還不到0.01%俗話說的好：自己的生日，就是母親的受難日。沒錯(cuò)，母親費(fèi)了十分大的精力、十分大的時(shí)間，付出了極大的代價(jià)，就是為了我們能平安出生，健康成長。
從今天開始，我要好好學(xué)習(xí)，多幫父母做事，不再向父母提任何無理的要求，在父母生日時(shí)，送上一句真誠的“生日快樂”在我生日時(shí)，多幫媽媽做一些，力所能及的的事情，還要讓姥姥開開心心的，因?yàn)闆]有姥姥當(dāng)初的決定，就沒有母親，沒有母親，就沒有今天的我，還有，姥姥現(xiàn)在是家里唯一的長輩，我要讓姥姥的晚年，過得幸福、快樂。在活動中，我知道也了解了母親懷胎十月對我無微不至的照顧與關(guān)心，但是在這之前，我并沒有感恩母親，反而討厭母親對我的嘮叨，這可能會讓母親有點(diǎn)傷心，但是我心知肚明母親之所以會這樣做，是因?yàn)樗P(guān)心我，母親懷胎六千七百二十個(gè)小時(shí)行為處處受限，而我只是拿了不到八個(gè)小時(shí)的雞蛋，都很不耐煩，因?yàn)槲蚁矚g自由，不不喜歡處處被限，沒有受過那樣的限制，這也許，讓我又明白了母親一些。以后我要好好學(xué)習(xí)，讓母親、父親放心，同時(shí)多幫父母做事，來減輕父母的擔(dān)子。
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