關(guān)于水滴啟示作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的水滴啟示作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水滴啟示作文 篇1
水,沒有固定的形態(tài),水是多變的,它不僅僅是生命之源,它可以賦予人無窮的想象力,你可以將它想象成一切,不同的人,看待事物的方式也不同,當(dāng)思鄉(xiāng)情充滿心扉,水就是一瓶家鄉(xiāng)河水;當(dāng)身心平靜之時(shí),水就是一江柔似美玉的潭水;當(dāng)你得到真摯的友誼,水就是一滴友情信物的瓊漿;當(dāng)你靜下心來感悟真諦,水就是一江滌洗人生的滾滾長(zhǎng)流;當(dāng)你深陷沉思時(shí),水給我們的,終究會(huì)是發(fā)人深思的啟示。
水滴啟示錄·適者生存
當(dāng)水被裝在圓形的碗里,它就是圓形的;當(dāng)水被裝在方形的容器里,它就是方形的。但是,它仍然是——水。
有些人或許會(huì)為周遭的世界而改變自己,忘記了自己的本質(zhì)。但是,水,不會(huì)。無論它處于什么樣的環(huán)境中,它始終都是不變的,還是最初的水。
水的外在實(shí)因環(huán)境而變,適者生存,但水的本質(zhì)卻未曾改變,這就是水給我們的適者生存的啟示。
水滴啟示錄·遇塵不染
人們常說一杯凈水會(huì)因一滴污水而渾濁,一杯污水卻不會(huì)因一滴凈水而清澈。我的想法卻有所不同,一杯凈水的確會(huì)因一滴污水而渾濁,這可以說是“近墨者黑”。但是,當(dāng)水去努力改變這種現(xiàn)狀的時(shí)候,經(jīng)過層層過濾,去除泥沙等雜物,它依然是純凈透明的。此時(shí),你會(huì)不會(huì)想到自己,或者其他人?
當(dāng)我們呱呱墜地起,我們都是一杯清澈無印的凈水,流淌在人生的長(zhǎng)河中,不斷地會(huì)有直流匯入,才會(huì)形成風(fēng)格迥異的個(gè)體,當(dāng)污水匯入時(shí),人就開始變得渾濁,可仍有清澈的個(gè)體存在著。污水不過是泥沙和水構(gòu)成罷了,當(dāng)我們把污水層層過濾,去除自身所謂的泥沙,迎接我們的終究會(huì)是清澈透明的凈水。
我們?nèi)祟愐嗖贿^如此,當(dāng)我們遇事時(shí),甚或無法判斷其清濁時(shí),我們只需靜下來,直待其沉淀,任歲月變遷,清者自清。
水滴啟示作文 篇2
有一天,我在屋檐下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)屋檐下方的石板上有一排小坑,雨水一滴滴地從屋檐上落下來,滴進(jìn)小坑里,發(fā)出好聽的`“叮咚”聲。
媽媽告訴我:“雨水一滴一滴地落在石板上,日積月累就滴出了坑。做事也是一樣,堅(jiān)持不懈就能取得成功!
媽媽的話當(dāng)時(shí)我雖然似懂非懂,但我一直把它記在心中。
我考過鋼琴七級(jí)之后,鋼琴老師對(duì)我有了更高的要求,她想讓我參加“施坦威國(guó)際鋼琴比賽”。
老師給我選的兩首曲目都有八級(jí)以上的難度。我開始練琴時(shí),對(duì)這兩首曲子很生疏,于是我就認(rèn)真地、慢慢地單手反復(fù)練。這樣彈起來會(huì)很枯燥。這讓原來喜歡彈鋼琴的我變得一提到彈琴,就想回避這個(gè)話題。雖然我有一點(diǎn)想放棄,但當(dāng)我想起堅(jiān)持不懈的水滴時(shí),就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
慢慢地,我已經(jīng)能把整個(gè)曲子完整地背譜彈下來了。我剛想放松一下,可是老師又要求把兩首曲子提速,五連音、六連音很困難,在一秒之內(nèi)彈完這幾個(gè)音對(duì)于我來說,幾乎是一個(gè)不可能完成度任務(wù)!
有一天,我都練了二三個(gè)小時(shí)了,可五六連音還是彈不清楚,毫無進(jìn)展,我的手都彈麻了。我著急的不行,忍不住哭了起來。這時(shí)外婆推門走了進(jìn)來,看見滿眼淚水的我,說:“喬喬,你的任務(wù)太多了,要是實(shí)在彈不清楚那幾個(gè)音的話,就直接混過去,或者不要比賽了!”
是!別練了,別比了。我這樣想著?晌疫@樣的念頭很快就被打消了,我暗中鼓勵(lì)自己:“小小的水滴日久天長(zhǎng)都能滴穿石板,難道我加倍努力,就不能練好琴嗎?”
于是,我抹干眼淚,靜下心繼續(xù)來認(rèn)真練琴。我按照老師的要求,先把那幾處五、六連音放慢速度,挑出來單獨(dú)分手練。然后再一點(diǎn)一點(diǎn)加速,合手,并把這幾個(gè)五、六連音放進(jìn)曲子里從頭到尾一起練。為了練好這五、六個(gè)音,我不僅采用了減速慢練、變跳音練、變節(jié)奏練這三種練習(xí)方法,還花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。那段時(shí)間正是三伏天,大中午的,我練得滿頭大汗,這時(shí)我就會(huì)激勵(lì)自己:“堅(jiān)持就是勝利!”
功夫不負(fù)有心人。我終于把五六連音練好了,并獲得了這次比賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
小小的水滴的確使我受益匪淺。
水滴啟示作文 篇3
讀了《滴水穿石的啟示》一文,我從中明白了:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的。我仔細(xì)一想,的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說,德國(guó)著名音樂家貝多芬,他從小就顯露出了在音樂上的才能,一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂作品,可是他在二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,而是靠著“滴水穿石”的精神,寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學(xué)家諾貝爾,在發(fā)明炸藥時(shí),他的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,可是他并沒有放棄,依靠著“滴水穿石”的精神,克服種種困難,終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻(xiàn),為人類的文明付出了努力。說了這么多名人的故事,也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神,有一次我在練跳雙飛時(shí),練到一半是,由于怕吃苦,怕累,所以決定放棄,F(xiàn)在一直也都不會(huì)跳雙飛。從今往后,我一定要堅(jiān)持做完每件事,認(rèn)真完成,就一定會(huì)成功。通過學(xué)習(xí)《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒,目標(biāo)專一的精神,要學(xué)習(xí)貝多芬,諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神,這樣一定會(huì)成功。能仁中學(xué)四年級(jí):陸佳楓
水滴啟示作文 篇4
去年的“十一”小長(zhǎng)假,我和姐姐一同去了焦作的云臺(tái)山旅游。 登上山后一個(gè)奇怪的現(xiàn)象吸引了我,在靠近巖壁的一塊石頭上我發(fā)現(xiàn)了一排排排列有序的小孔,當(dāng)時(shí)我有一個(gè)大大的疑問:“這一排排排列有序的小孔從哪里來的呢?”咦,過了一會(huì)兒看到有一滴小水珠從上邊的巖壁上落下來,剛好滴在了這塊石頭上......哦,這下我明白了:原來,這一排排的小孔是由常年滴下的小水滴穿透出的!我想:這應(yīng)該就是傳說中的“水滴石穿”吧! “水滴石穿”——當(dāng)我第一次想到到這個(gè)詞時(shí),感到不可思議,因?yàn)榭此迫彳浀乃卧跄馨褕?jiān)硬的石頭穿透呢?!當(dāng)我慢慢的熟悉這個(gè)詞以后我明白了:做任何事情只要有恒心有毅力,只有不斷努力,事情就一定能成功。
我們的學(xué)習(xí)不正像這種水滴石穿的精神嗎?!只有慢慢鞏固、一點(diǎn)一滴的慢慢積累、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),才能使我們一步步的走向成功!
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