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畫的啟示作文

時間:2023-02-16 14:34:16 啟示 我要投稿

畫的啟示作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的畫的啟示作文,希望對大家有所幫助。

畫的啟示作文

畫的啟示作文1

  我看到了一幅畫。畫上描繪了一個生活中的小故事。

  有一天放學的時候,小紅正走在回家的路上,她頭上扎著兩條羊尾辮,穿著粉紅色的連衣裙,上面還有黑黑的小圓點,可愛極了。

  無意間,小紅看見小區(qū)的'垃圾箱旁邊有許許多多的垃圾,她一想:萬一有眼神不好的人一不小心踩到了,那就麻煩了。于是,小紅就用手一捧一捧地把垃圾放進垃圾箱里。

  忽然,小紅聽見有人叫她的名字。她扭過頭來一看,原來是同班的聰聰。他問小紅:“你在干什么?”小紅一五一十地把事況告訴了聰聰。聰聰聽了,就想幫幫忙。他靈機一動,想出了好辦法!小紅仍然在一邊忙著清理垃圾,干得臉上都冒汗了。聰聰從書包中找了一張硬卡紙、一枝毛筆和一瓶墨水。聰聰把卡紙擺放在地上,一筆一劃認真地寫著。

  過了一會兒,小紅把最后的一團垃圾也一起扔進了果殼箱里。聰聰也寫好了。小紅一看:文明——只差一步。聰聰又從書包里拿出膠水粘在紙的反面,小心翼翼地貼在垃圾箱上。小紅直夸聰聰:“你真厲害,這辦法肯定管用!”聰聰微微一笑,心里不免有些得意:這有什么,我的主意可多了!小紅和聰聰拉著手高高興興地回家去了。

  這個生活故事,譴責了那些亂丟垃圾的人,也提醒我們不要亂丟垃圾。假如你有一天經(jīng)過某個地方,卻聞到臭哄哄的氣味,你肯定會想說:“是誰把垃圾人在這里?臭得跟毒氣彈似的,把我們都快熏死了”可是,這時候你有沒有想過,別人扔了是不對,但你想過怎么辦嗎?保護環(huán)境。人人有責。讓我們都行動起來,做個地球小衛(wèi)士吧!

畫的啟示作文2

  “謙虛使人進步,驕傲使人落后”,今天我終于懂得了這句話的含義。今天上午,我在白紙上隨意畫了幾筆,便構成了一幅風景畫。正當我的意地欣賞著自己的“大作”時,媽媽進來了,我便讓她來當一次鑒賞家。她拿起畫仔細觀賞起來,一邊欣賞一邊不住地點頭,說:“畫得不錯,特別是那棵垂柳!甭犃藡寢尩目洫劊倚睦锩雷套痰。

  正在我的意揚揚的時候,媽媽說了一聲:“慢著!”我被嚇了一跳。媽媽說:“下面我要考考我們未來的小畫家!甭犃藡寢尩脑挘冶銚u頭晃腦地驕傲起來:“我什么都會了,你盡管考,我奉陪到底!”媽媽出了第一道題:畫貓!靶〔艘坏!”我拿起筆“刷刷刷”畫了幾下,一只可愛的小貓便躍然紙上。第二道題:畫狗。我又拿起畫筆“嘩嘩嘩”涂了幾下,一條活蹦亂跳的小狗便跳到我們跟前。媽媽笑著說:“第三道題你可要小心點兒,這可是難上加難的呀!”“你出吧,沒問題!”我滿不在乎地說!昂,有勇氣!那你就畫皚皚的白雪吧!”我剛提起筆,便不知道該如何下手了。那銀白色的晶瑩世界出現(xiàn)在我腦海里,可我就是畫不出來。我皺著眉,心亂如麻。“怎么樣?不行了吧!告訴過你,這可是難上加難的呀!以后可別再驕傲了,學無止境,你還有許多東西要學哦!”聽了媽媽的話,我慚愧地低下頭,臉上火辣辣的`。

  從媽媽的教誨中,我終于明白我的這些本領只不過是大海中的一滴水,怎能沾沾自喜呢?今天的作業(yè)雖然做完了,但我沒有放松,一個人在房間里又畫又寫。媽媽的話始終在我耳邊回蕩,我覺得自己的功底很淺很淺,要學的知識很多很多……

畫的啟示作文3

  早晨,太陽公公伸了個大懶腰起了床,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”好吵啊,原來是小紅和小明的鬧鈴發(fā)出的聲音。小紅和小明快速的起了床,穿衣服、疊被子、刷牙、洗臉,匆匆忙忙地拿著早餐往學校走。

  小紅和小明歡歡喜喜的往公共汽車出發(fā)。在等公共汽車的時候,小紅和小明聞到了一股臭氣轟天的味道。小紅左看看右瞅瞅原來是垃圾筒的味道。⌒〖t對著小明說:“小明啊,你看別的地方都是那么干凈,就只有這個垃圾桶這么臟?粗嗖粎f(xié)調!我們一起把垃圾筒整理干凈吧!”小明不情愿的瞅著小紅說:“別弄了,多臟。∏鍧嵐ざ疾磺謇磉@個臟垃圾桶,咱們又不是清潔工所以咱們又不著清理,別管了,一會公共汽車就到了,要不咱們就來不及了!

  小紅不高興的對著小明說:“小明你說的對這雖然不管咱們的事,但是垃圾桶外有垃圾我們就應該撿起來收拾干凈,難道咱們在學校學的“保護環(huán)境,人人有責”這句話都白學了嗎?咱們學的這句話不是光讓你說的,而是需要在生活中做到和實踐的。我們要做一個文明、保護環(huán)境的好公民。”

  小紅看著小明那張不情愿的臉。眼珠轉轉又想到了一個好辦法,小紅對小明笑著說:“既然你不愿意撿垃圾,那你就寫一句保護環(huán)境的一句話吧。”于是,小明快速的叢書包中拿出了筆和紙,趴在地上寫了一句“文明只差一步”這句話貼在了垃圾桶上。這時,小紅也把地上的'垃圾收拾干凈了。小明把這句話貼到了垃圾桶上。小紅笑著對小明說:“小明這才是文明、保護環(huán)境的好公民。”說著說著小紅向小明出了一個很好的手勢。小明也笑了笑,心安理得的接受了這個榮譽。

  這個故事告訴我們:我們要做一個保護環(huán)境的好公民,做了好事不但別人會受到好處,自己也會很高興。

畫的啟示作文4

  以前,每當我讀到漫畫時總會哈哈大笑,可今天我學到的這幅漫畫,讓我久久回味。這則漫畫描述的是:一個風和日麗的星期天,一個伐木工頭戴一頂鴨舌帽,身著一套伐木裝,手拿一把銀光閃閃的斧子,眼睛直勾勾地盯著一片茂密、碧綠的樹林,仿佛身前有一大堆鈔票。一只啄木鳥看見了,立刻飛出來,開始啄他的如榆木般的腦袋,并且喃喃自語道:“這段木頭里一定有蟲!”是呀!我們人類的眼里只有金錢,都是自私的,只有個人利益,總是去破壞環(huán)境。“這段木頭里一定有蟲。”看了這句話,我沉思許久,何謂蟲,這蟲正是金錢、利益、自私、貪婪,就是人們亂砍亂伐的表現(xiàn)啊!時至今日,在環(huán)保這個已經(jīng)提上世界的話題上,還有一些人不能清楚的認識到這個觀念,仍然被金錢沖昏了頭腦。他們不明白地球只有一個,我們要去保護她,如果地球被我們破壞后,我們將別無去處?梢哉f,啄木鳥的話絕對諷刺了那些不懂得環(huán)保的人。在現(xiàn)實生活中,因為我們人類的亂砍亂伐與我們人類的破壞環(huán)境所造成的自然災害有很多,例如:沙塵暴、霧霾、泥石流,使農民所耕種的土地越來越小。地球是無私的,但它不是任人蹂躪的,如果我們人類還不能及時醒悟的話。那么對大地的傷害就是對我們自身的傷害。由于林木匱乏,導致山體滑坡、泥石流,危機山下居民的事屢見不鮮;其他因沙塵暴引起學校、工廠不能正常運行的事是報紙上的“常客”

  地球是以這些行動,告訴我們要保護我們身邊的`一草一木、一山一石,才能是生命繼續(xù)延續(xù)!斑@段木頭里一定有蟲!蔽艺J為那些為了利益而去破壞我們生存環(huán)境的人才是真正的蟲!我們要在肅清體內害蟲的同時,清醒地認識到:地球的資源是有限的,當它枯竭的時候,即使你腰纏萬貫,也無法擁有一個地球。

畫的啟示作文5

  在生活中,也許普普通通的一件事,也會給我們深刻的啟示。我也是這樣,但令我印象最深的是我第一次畫素描。

  那是我八歲那一年,那時候的我畫畫畫得很好,經(jīng)常得到父母的`夸獎,而小時候的我總是愛吹牛。有一次父母剛夸我畫完的一幅畫,我就開始吹牛了,驕傲地說:“這算什么,我還會畫素描呢!”

  當然,爸爸媽媽肯定不信了,說:“在你這個年齡是畫不出素描的,你說你會畫,要不你現(xiàn)在就畫一張出來,我們就信了。”

  這話可把我逼急了,我只學過一點關于素描的知識,怎么可能畫出來啊。我心想:這次真是吹牛吹大了,現(xiàn)在已經(jīng)說出來了,不能退縮,可是我根本不會畫!算了,只能拼一把了。

  我慢吞吞地拿出了紙,努力回憶怎樣畫素描,可是怎樣也想不起來。就在紙上胡亂畫了幾筆,隨手便扔進了垃圾桶里,還一邊說著:“畫毀了,畫毀了……”

  最后,我畫到第五十二張時,時間已經(jīng)過去了一個多小時,垃圾桶里已經(jīng)塞滿了廢棄的畫紙。媽媽走過來一看,紙上畫著一堆亂七八糟連自己都看不懂的東西。于是她就大聲呵斥著我:“你不會畫就別畫,為什么要浪費這么一大堆畫紙,你以為我們家的錢是黃土嗎?平時我們省吃儉用,而你卻糟蹋了這么多張紙,它們難道都不是錢買的嗎?”隨后,她又語重心長地對我說:“媽媽知道你想表現(xiàn)自己,但一定要在你確實會的情況下,才有能力去表現(xiàn)自己!

  我聽了媽媽地教導,覺得媽媽說得是對的,我太想表現(xiàn)自己了,并且確實造成了浪費。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是素描三級了。我深知一個道理:凡事不能逞強。會就是會,不會就不會,不能不懂裝懂。

畫的啟示作文6

  著名的漫畫家華君武畫過一幅漫畫——《假文盲》,這是一片帶有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫,諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。

  漫畫講的是一對母子好不容易來到了“母子上車處,準備上車。但是四個高大威武的男人站在那兒。旁邊立著一塊牌子,上面寫著五個醒目的大字:“母子上車處”。從四位壯漢的衣著來看,有工人、有知識分子、也有穿制服的機關干部,似乎都是“上層人士”?伤麄兛粗俏鍌字,也視若不見。他們真的不認識這些字嗎?不是的。他們只不過為了自己方便,自欺自人,而假裝不識字一般,就讓他們母子在寒風中眼巴巴地站著。

  我想,那對母子就不會去和他們理論,或者向車站管理員申述,討回公道嗎?火車站難道沒有維護秩序的工作人員嗎?或許就是因為沒有工作人員,所以他們才會如此放肆。

  在嘲笑這四個假文盲的.同時,我們自己也應好好的反思,是否也會經(jīng)常犯同樣的錯誤?總想著占用他人的權利,沒有社會公德心。他們不是“文盲”,而是“心盲”!

  現(xiàn)實社會中,像他們“心盲”的人不少。比如:公交車上“老弱病殘孕專座”,總有些身體健康的人占著座位,而且從不有困難的人讓座。在公共場所里明明著寫著“禁止吸煙”,“吸煙有害健康”之類的標語,但還總有人在公共場所吸煙,不僅使別人受不了,還害自己的健康,起碼的公德心都沒有,實在讓人氣憤!

  這幅小小的漫畫卻給了我大大的啟示,我會時常警醒自己:不能做假文盲!我同時也希望大家,千萬不要做假文盲!我誠心誠意地向全世界呼吁:"不要做‘假文盲’,更不要‘心盲!’”

畫的啟示作文7

  今天,我看了一副漫畫,題目叫做《文明——只差一步》,它帶給我了深刻的啟示。

  一天放學,小紅和小明這兩個好朋友像往常一樣一同走在放學的路上。走著走著,他們看到了一個果皮箱,在果皮箱四周的地面上,散落著許多的果皮?炊歼@樣的情景,小紅皺了皺眉頭,她跑到果皮箱旁邊,彎下腰準備撿垃圾,還一邊招呼正在一旁撓著腦袋,不知在想些什么的小明:“小明,快來幫我撿垃圾!薄澳阆葥,待一會兒,我就過去幫你!毙∶饕贿呎f一邊想怎樣才能讓人們自覺地將垃圾韌勁果皮箱呢?過了一會兒,他從書包里掏出了紙和筆,趴在地上,寫著什么。這是,小紅已經(jīng)撿完了垃圾,見小明在寫東西,就疑惑地問:“小明,你在寫什么?”他神秘地說:“待會兒你就知道了!毙∶鲗懞玫'紙貼在了果皮上,只見上面寫道:“文明——只差一步”。小紅豎起了大拇指,夸贊道:“寫得好!我們人人里文明,就只差一步!”

  看著果皮箱上的“文明——只差一步”,我陷入了沉思,在我們現(xiàn)實的生活中,還有許多這樣的事情發(fā)生。不久前,媽媽帶我去科技館玩,在“眩暈小屋”這個景點,由于無人管理,墻上布滿了各式各樣的涂鴉“作品”和密密麻麻的“到此一游”,我當時就十分氣憤,大家公共環(huán)境怎么可以隨意破壞?這些人難道沒有想過別人來到這里,看到這種情況的感受嗎?

  只要我們人人多向前走一步,多伸一伸手,就可以保護環(huán)境,為整潔我們的城市、街道盡到自己的責任。請大家記住這句古話:勿以善小而不二,勿以惡小而為之!

畫的啟示作文8

  今天,我看到了一幅漫畫:第一部分是一個母親吃魚時總是只吃魚頭,把好吃的魚身讓給孩子吃,而孩子以為媽媽愛吃魚頭,所以才把魚身給他吃。第二部分,許多年后,媽媽老了,孩子長大了,有了工作,有一次,孩子和母親又在一起吃飯,孩子還是以為母親喜歡吃魚頭,于是把整個魚頭夾了出來,給母親吃,而母親很失望,很不高興,眉頭緊皺,而孩子笑瞇瞇的,十分高興,似乎做了一件好事一樣,絲毫沒有察覺母親失落的表情。

  對于這種現(xiàn)象,我表示非常心痛,這是對母親的不孝順。⌒r候母親是故意將好吃給孩子,而孩子不但不理解,反倒母親老了,這是孩子應該孝順的時候,孩子竟然真的以為母親愛吃魚頭,于是把魚頭夾給母親。

  “慈母手中線,游子身上衣。”母親為小時候的我們所做的一切,我們要在有能力的'時候報答她,做一個孝順的兒子,不要讓母親對兒時的你所做的一切白費。

  在生活中,我也有時候不理解母親:每天早上,我要上學了,母親就會嘮叨,說:“熱了時要把衣服脫了,上課時要專心聽講,別忘記帶雨傘,不要和同學打鬧……”我總是會不耐煩地回答:“知道了,知道了,不要再說了!庇谑蔷团茏吡恕O胂肽菚r候的我,唉!可真是不聽話呀!母親對我的嘮叨有時候確實很煩,但是,這都是對我們的關心呀!現(xiàn)在通過這幅漫畫,我終于體會到了母親的良苦用心,真的要好好地感謝母親!

  母愛,是黑暗中的燈塔,為你指明前進的方向;母愛,是冬天里的一束陽光,溫暖你的心。母親為我們付出的太多,為我們操心的太多,難道我們就不能孝順她嗎?我希望,所有小朋友都能孝順母親,能理解母親,我們要有一顆感恩的心,并且知恩圖報。

畫的啟示作文9

  我曾在網(wǎng)上瀏覽到這樣一幅漫畫,它使我陷入了深深的思考。

  這幅以《視若無睹》為題的漫畫為我們講述了這樣一個故事:一天早上,許多早起上班的人們在搖搖晃晃的公交車廂里昏昏欲睡。突然,一個孩子清脆聲音驚醒了還在睡夢中的人們:“有小偷!”周圍的人們還沒弄明白是怎么一回事,就發(fā)現(xiàn)在他們身邊,有一個兇神惡煞般的中年男人開始對一個孩子瘋狂地報復起來:“叫你多管閑事!叫你多管閑事!”他一邊說還一邊揮起手掌向孩子惡狠狠地打去。小小的孩子,拼命地反抗著,躲閃著,他大聲向周圍的人呼救:“叔叔阿姨,救救我!”可周圍的人不但沒有一個人伸出援助之手,反而還捂住自己的臉,假裝什么都沒看見……

  看了這幅漫畫,我的心情久久不能平靜。面對社會上的`丑惡行徑,一個小小的孩子尚能挺身而出,見義勇為。可周圍的成年人,卻熟視無睹,甚至冷漠無情。試想,如果照這樣發(fā)展下去,我們的社會風氣將會變成怎樣?有正義感的人還會在關鍵時刻挺身而出嗎!

  人們常說:“行惡可怕,縱惡更可怕。”這種無動于衷的態(tài)度,實際上就是對壞人壞事的一種縱容!這種縱惡的力量足以摧毀人與人之間的信任,人們心中的安全感,甚至泯滅善良的人性。我們不能想象一個沒有憐憫、沒有正義、沒有道德觀念的社會是怎樣的。社會秩序、道德維護需要每個人的正義感和公德心,需要每個人勇于出手,維護社會的正風正氣。我們決不能一邊感嘆世風日下、人情冷漠,一邊對發(fā)生在身邊的丑惡、危險視若無睹!

  如果每一位公民都能堅持正義,在他人遇到困難的時候應毫不猶豫地出手相助,勇敢堅決地與社會不良現(xiàn)象作斗爭,歪風邪氣就無法抬頭!

  “行惡可怕,縱惡更可怕!”——讓我們永遠記住這個真理,遇到不良現(xiàn)象,就要勇于出手給予打擊!熱愛我們的社會,就要用心、用情建設我們的家園,讓它更和諧、更溫馨!

畫的啟示作文10

  記得那一年暑假,奎文區(qū)有一個書畫比賽。我很高興,準備畫一個四尺的大畫上交。我要在四尺的大紙上畫菊花。為了完成這一幅作品,我拿著毛筆和國畫顏料還有調色盤去了外公家。

  外公有一個很大很大的桌子,上面鋪著一層厚厚的毛氈,上面擺著各式各樣的繪畫工具,樣樣俱全,外公送給我了一本書:《芥子園畫譜》,里面有梅、蘭、竹、菊四君子的畫法,非常細致,外公也非常喜歡這本書。這本書里面有菊花葉子的畫法和菊花花頭的畫法,種類不同的畫法和枝干的畫法,簡直就是畫梅、蘭、竹、菊的“萬能書”。

  我先練的是花頭,菊花要有大有小,有向左的,還有向右的。我大約練了五六天,練完了花頭,再練菊花的葉子,菊花的葉子形態(tài)各不相同,有淡,有濃,我大約也練了五六天,就要練枝了,菊花的'枝子還算是比較簡單的,不過菊花的枝子必須要畫的流暢,生動傳神才可以。我大約練了兩天。通過這次的練習,我畫菊花的水平大大提高了不少。

  我開始練整體結構了,我已經(jīng)練好了,開始畫參加比賽的作品了。我又興奮又緊張。

  我畫的時候很小心,生怕哪個地方畫錯了。畫著畫著,忘記了時間,快畫完時,我抬頭一看,。≡瓉硪呀(jīng)是傍晚了。“時間過得真快!”我不禁感嘆道。我已經(jīng)畫了兩個多小時了吧。媽媽和外公讓我吃完了晚飯再去畫。我走著走著又回頭看了一眼跟我差不多高的四尺菊花,便去洗手這飯了。我匆匆忙忙地吃完了晚飯,又跑到那里去畫了。

  終于畫完了。我有一種自豪感。通過這次的練習和過程。使我懂得了一個道理,它成為了我的座右銘:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!边@句話是我終生難忘。

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