關(guān)于粉筆的啟示作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的粉筆的啟示作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

粉筆的啟示作文 篇1

　　它越來(lái)越短，可人們知道的東西卻越來(lái)越多，這就是粉筆！也正是粉筆的無(wú)私奉獻(xiàn)，老師才能傳授給我們知識(shí)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)出力！

　　從粉筆被制造開(kāi)始，它就命中注定要為人類服務(wù)，并用它短暫而又偉大的一生助就我們的成功，卻不惜犧牲自己的生命。

　　而在我們的祖國(guó)，不也正是因?yàn)橛星�千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“粉筆”，才如此繁榮、強(qiáng)盛嗎？

　　在學(xué)校，有誨人不倦的“粉筆”；工地上，有默默奉獻(xiàn)的“粉筆”；醫(yī)院里，有仁心仁術(shù)的“粉筆”；集體里，有無(wú)償奉獻(xiàn)的`“粉筆”…….

　　各行各業(yè)的“粉筆”在一起努力，促進(jìn)了祖國(guó)發(fā)展，然而，如果我們班集體的每一份子都一起努力的話，我們也會(huì)進(jìn)步！

粉筆的啟示作文 篇2

　　有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛(ài)那平凡普通的粉筆。

　　粉筆雖然只有那么長(zhǎng)，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在那片黑色的.土地上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，多么枯噪乏味啊！但它卻沒(méi)有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺(jué)得低下。它教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們算術(shù)，教會(huì)了我們A,B,C.它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn)，帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。然而，它自己卻最終變成粉末，消失在這個(gè)世界上。粉筆這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么可敬啊！

　　我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)，嘔心瀝血，教育著下一代。夜深人靜，當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè)，備那些備不完的課。即使生病了，也從不為此耽誤一節(jié)課！日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他們的學(xué)生成為社會(huì)棟梁，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切時(shí)，他們的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無(wú)怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時(shí)，還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎？我贊美粉筆，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人可敬。我更歌頌老師，是他們，為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)！

粉筆的啟示作文 篇3

　　有人贊美蠟燭，有人贊美霞珠，而在這匆匆的歲月里，有誰(shuí)在乎粉筆的氣質(zhì)呢?

　　在時(shí)而吵鬧的課室里，在時(shí)而安靜的課室里，有幽默的老師，有嚴(yán)格的老師，有溫柔的老師……小學(xué)生們睜著圓圓的眼睛，等待老師給同學(xué)生傳授知識(shí)，而粉筆默默地在一角陪伴他們。

　　粉筆，它筆直地站在盒子里，它小巧玲瓏。粉筆像雪的白，從外表到內(nèi)心都是雪白的。即是彩色的粉筆，從外到內(nèi)都是表里如一。粉筆的潔白是如此的溫暖，如此的靜謐，如此的偉大。

　　那潔白的粉筆，在老師的手里飄飄灑灑地落下來(lái)，越來(lái)越短，越來(lái)越短，像雪花、梨花一樣的飄落下來(lái)。粉筆犧牲了，但是它給我們語(yǔ)文知識(shí)、數(shù)學(xué)的公式、Aa、Bb、Cc……它每天都在黑板上工作，多么好啊!但是它教給我們的知識(shí)、ABC、算式……我們?cè)谥�識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。當(dāng)你出現(xiàn)的那一天，就是消失的那一天。粉筆是知識(shí)的海洋中的傳播者。

　　粉筆的'身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的，當(dāng)教室安里安靜的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地教孩子們知識(shí);每當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，它又是最早用身體犧牲的;它在一個(gè)角落待著，默默地工作。它不像玫瑰那樣炫耀它的美麗，更不像郁金香那樣高貴。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給了人類，獻(xiàn)給了孩子們，而對(duì)孩子們卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。

　　我愛(ài)粉筆，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，粉筆精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇狀物的作文，語(yǔ)言輕松詼諧，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確、到位，例如：“粉筆的潔白是如此的溫暖，如此的靜謐，如此的偉大”等，突出了粉筆默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的精神。

粉筆的啟示作文 篇4

　　今天，老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師拿了一張紙和一支粉筆，做實(shí)驗(yàn)工具。我想：老師不會(huì)是在騙我們吧？怎么一張紙和一支粉筆都可以做實(shí)驗(yàn)？我們可不是小孩子哦。

　　老師不是騙我們，是真的可以做一個(gè)非常重要的實(shí)驗(yàn)：老師把粉筆放在紙上面，然后拿起來(lái)，輕輕下斜，沒(méi)有用手接住的那一次粉筆從紙上重重的摔在地上，碎了。

　　做完實(shí)驗(yàn)，老師問(wèn)我們：“大家學(xué)到了什么？大家知道了什么？”大家都保持沉默。我也在想：那支被摔碎的粉筆表示什么？表示著不受到別人溫暖的雙手就會(huì)失敗嗎？這時(shí)，老師又問(wèn)：“那支粉筆為什么會(huì)被摔碎？”大家異口同聲的'回答：“因?yàn)槔蠋煕](méi)有接，所有那紙粉筆會(huì)被摔碎。”

　　這時(shí)我才明白，原來(lái)那支無(wú)助的粉筆會(huì)摔碎，是因?yàn)樗�和手還沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)呀。我這才醒悟，才真正知道團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)詞的含義呀！

粉筆的啟示作文 篇5

　　你們都覺(jué)得只有我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物是有生命的嗎？不，你們都錯(cuò)了。其實(shí)，有生命的還有植物和各種生活用品呢……首先，我先來(lái)介紹一種我們身邊熟悉的東西——粉筆。

　　它非常不起眼，只有7厘米長(zhǎng)。它不像其他筆那樣，擁有尖尖的筆頭。它的生命很短暫，很快就會(huì)消失在這個(gè)美麗的世界上，到另一個(gè)地方……但是它沒(méi)有任何一句怨言，默默無(wú)聞地為老師們效勞。

　　記得有一天，我去同學(xué)家給她過(guò)生日。我到她們家的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)有許多人在她們家玩“粉筆大戰(zhàn)”——她們把所有的粉筆從盒子里拿了出來(lái)，向?qū)Ψ桨l(fā)起“進(jìn)攻”。我像一只兇猛的老虎一樣，立刻朝著她們的'方向跑了過(guò)去，大聲說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢园逊酃P當(dāng)玩具玩呢？它們也是有生命的。如果沒(méi)有粉筆，我們?cè)趺纯赡軐W(xué)會(huì)知識(shí)；如果沒(méi)有粉筆，我們?cè)趺纯赡軐W(xué)會(huì)英語(yǔ)……”聽(tīng)著聽(tīng)著，她們紅了臉，低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我們下一次不會(huì)這么做了，我們會(huì)好好愛(ài)惜它們，不會(huì)傷害它們�！�

　　像這樣不愛(ài)惜粉筆的例子還有許多，比如，隨便踩踏粉筆，用了一半就扔了……從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做一個(gè)愛(ài)惜粉筆，不拿粉筆當(dāng)玩具的好孩子！

　　你們看，粉筆和其他的東西都是有生命的，它們奉獻(xiàn)了它們的一生。所以，你們還敢說(shuō)其他東西沒(méi)有生命嗎？

粉筆的啟示作文 篇6

　　普普通通的、不起眼的小東西，有時(shí)候它會(huì)讓我們從中有所領(lǐng)悟，從中得到為人處事的道理……

　　粉筆，一個(gè)多么平凡的名字，一種多么普通的事物。但是，在課堂上隨處可見(jiàn)它的蹤影，隨處可見(jiàn)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑。它最終化成了粉末，人們把它騷勁垃圾箱里，它便消失在這個(gè)世界上，也無(wú)人問(wèn)津�？墒牵�在那黑板上，隨處可見(jiàn)它的蹤跡，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)用它的身軀寫(xiě)得那一排排剛勁有力的“字體”。

　　粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng)，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作在那片黑土地上“耕耘”，周而復(fù)始，永不止息，但它卻無(wú)半點(diǎn)怨言。它每天勤勤懇懇的做著枯燥乏味的工作。它像一位默默無(wú)聞的老師，教會(huì)了我們語(yǔ)文上生字、古詩(shī)，教會(huì)了我們數(shù)學(xué)上加減乘除，教會(huì)了我們英語(yǔ)上的abc。它引領(lǐng)我們?cè)凇扒G棘叢中”努力前進(jìn)，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。然而，它自己卻變成了粉末，最終消失在茫茫的世界上。粉筆這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神多么可敬可佩�。�

　　小小的一支粉筆，它給我上了一堂生動(dòng)的課。從兩寸長(zhǎng)的身軀到飄飄灑灑的粉末，中間是多么辛酸的歷程啊！但它卻無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿的為人們做出貢獻(xiàn)，多么可貴��！從它身上，我明白了，人生的意義不在于索取，不在于接受，而在與付出，在于奉獻(xiàn)。

【粉筆的啟示作文】相關(guān)文章：

粉筆給我的啟示03-20

【精選】粉筆的啟示作文35篇07-26

有關(guān)粉筆的啟示作文3篇06-09

粉筆的啟示作文（通用37篇）10-10

【精品】粉筆的啟示作文三篇06-10

粉筆的啟示作文合集九篇06-10

描寫(xiě)粉筆的作文04-09

粉筆想象作文03-13

粉筆人生作文12-23