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生活的啟示作文

時間:2023-10-20 13:32:16 啟示 我要投稿

生活的啟示作文匯總(7篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的生活的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活的啟示作文匯總(7篇)

生活的啟示作文1

  那年,我剛滿8歲,讀二年級。中午,大家去吃飯了,我這個盡職的衛(wèi)生委員,同往日一樣,檢查著教室的每一個角落。

  教室里,只有李璞欣一個人在專心致志地掃地,當我檢查到邵凌云的抽屜時,里面的一個盒子吸引了我的目光——那是一個裝滿獎券的盒子,一張獎券露出了小小的一角。本學期獎券數(shù)量代表了平時的學習和紀律的優(yōu)秀程度。我是個好強的,樣樣都想爭第一的好男孩。雖然我獲得的獎券已經(jīng)很多了,但是還沒有達到第一,就差幾張而已?粗粗业男睦锞驮絹碓矫,這時,我面臨著很難的道德抉擇。緊張、徘徊、憂郁、不知所措……頭頂上那個不停地冒著冷汗,心里有一只兔子在急急地跳,我不斷地想著一個問題:要不要拿?有一個可以“一躍成名”的機會就擺在面前,雖然我深知這是極下流,極無恥的行為,給它一個名字叫“偷”。我頭腦一熱,心頭一緊,還是向那疊厚厚的獎券伸出了手……我從來沒有這么緊張過,從來沒有。我走出教室,關上門,和李璞欣一起跑著追上隊伍。我心有余悸的走在隊伍中,當時,我感覺所有人都發(fā)現(xiàn)了我干壞事,連董老師也是,她那往日充滿關懷的眼神變成了極度懷疑的眼神。眼前的一切都是如些的格格不入。算了,不想它了。

  “啊我的獎券”邵凌云爆出一聲尖叫,只見邵凌云兩眼直盯著那個空獎券盒,魂都被盒子勾去了,嘴里念叨著:“獎券呢?我的獎券呢?”周圍的人都滿臉狐疑地打量著對方!罢l呀?”“不是我”“是你嗎?”大家都互相猜忌起來?墒羌埥K究包不住火的,李璞欣把這個件事一字不落地告訴了董老師。于是董老師找我到辦公室談話:“我知道你是好強的孩子,和邵凌云一樣,但這絕對是錯誤的行為,別人的榮譽不能占為已有,只有自已種出的果實才是最甜的。董老師相信你,你已經(jīng)很不錯了,完全可以靠自己的努力得到真正屬于自己的榮譽……”董老師讓我把獎券還給了邵凌云,還通知了我爹媽;丶抑,已是晚上了,爸媽又給我重新上了一課,語重心長地和我說:“你知錯能改還是一個好孩子,但是,做人一定要有誠信,要誠實。沒有誠信的.話,就不能贏得別人的尊重,就不能立足于社會。到哪里都要想到爸爸媽媽給你取得名字——雄誠,就是要你一直記著“誠”字……”爸爸的這一番話一直烙在我的腦海里。

  這件事情在三年后的今天回憶起來,仍然記憶猶新。那一個個細節(jié)不斷地被我想起,不能為了一時的貪念,而失去最美好、最寶貴的品德,也時刻提醒著我四個字:誠實、誠信。而我也一直秉著這四個字做人,就如我的名字一樣,這個“誠”字一直伴隨著我。

  之后我在一本書上看到一句名言:“犯錯并不可怕,最可怕的是犯了錯還不知悔改。誠信和誠實也是中華民族最美好、最寶貴的品格,然而我當時卻丟失了它。三年前那件刻骨銘心的事,給我留下了永久的回憶和絡生的啟示。

  杭州江南實驗學校五年級 王雄誠

生活的啟示作文2

  生活中充滿了人生的啟示,小螞蟻的精神,真讓我受益匪淺,終身難忘!吃晚飯時,媽媽煮了幾個玉米,我拿了一個玉米在陽臺上吃。一會兒,招來了一群螞蟻,它們圍著我吃掉的玉米粒,有的搬,有的咬,嘿!真熱鬧!忽然,我想起,螞蟻的嗅覺很靈敏。我來試試。我把玉米粒放在陽臺上,拿來一些白色的粗帶子。在螞蟻周圍圍成一個長方形的框兒,把螞蟻都圈在了里面,看看它們到底會怎樣,過了一會兒,這些螞蟻叮著玉米渣,爬到了白線附近,忽然站住了,丟下嘴里的食物向白線沖去又退回,再沖去又退回,就像遇到了什么危險似的。過了一會兒,一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的,沖到白線附近,不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上,覺得一點兒困難也沒有,便爬了出去。接著一只,兩只,三只 …… 許許多多的螞蟻都爬了過去。

  多么可愛的小生靈!它們勇往直前的精神不正是我們學習上所缺少的嗎?我們碰到困難就退縮了,遇到難題就不做了,這根本就不如一只螞蟻。我們只會退縮,只會等著老師的答案,根本就不敢勇往直前,這樣,我們成績怎能有效的提高呢?

  有一天,我和媽媽去逛街,在路上看見一個沒有雙手的男人,只見他嘴里咬著一支毛筆,艱難地跪在地上一筆一畫竹子,咦,有一張求助紙,說什么呢?哦,原來這個人在家鄉(xiāng)耕田的時候,不小心被收割機打斷了雙手,不久老婆另嫁他人,只留下兒子和年老的'父母。為了養(yǎng)家,他只好學用嘴畫竹子,日復一日、年復一年,他終于學會用嘴畫竹子,于是他就用這種特技,在街上乞討、賺錢養(yǎng)家。他畫的竹子畫得真的很好,連我這手腳健全的人都畫不出這么好的畫來,我很佩服他,也覺得他很可憐,于是我便不由自主的叫媽媽給我五元給了那個人,能幫到人我很高興。通過這件事,我知道賺錢多不容易!想到平日自己想要什么,冰有什么,花錢大手大腳的,真不應該,還挑食,真是身在福中不知福!我決心以后一定改掉亂花錢的壞習慣,另外,我也要向那個人學習,刻苦用功,好好學習,長大成為一個有成就的人。

  上個星期天晚上,作業(yè)都寫完了,閑著沒事干。我的目光落在了喝完了水的空礦泉水瓶上,頓時生出了個鬼點子。

  趁著爸爸媽媽在房間里看書的空兒,我神不知鬼不覺地從廚房搬了把椅子,放在廁所的門前,然后站在椅子上,將廁所的門半開這,并把礦泉水瓶夾在門和門框的中間。只要有人打開門,瓶子就會掉下來,自然也會砸到他的腦袋。 可惜,我的計劃還是失敗了:爸爸媽媽都剛剛上過廁所,在睡覺之前都在上了。我只好去睡覺,卻忘了將瓶子從門上拿下來。

  夜晚,我起床上廁所,那時,我早已將惡作劇的事忘到九霄云外了。起了床,我迷迷糊糊地走到廁所門前。不料,剛夸進廁所一步,我的頭就遭到了暗算:一個礦泉水瓶從天而降,我防備不及,被其擊中。我剛想罵到:“是誰這么缺德?”還好,就在我剛想開口的時候,終于想起了晚上發(fā)生的那件事,閉上了嘴巴。我知趣地拾起礦泉水瓶,乖乖地溜回了自己的房間。

  從那以后,我再也不搞惡作劇了,因為我知道,陷害別人,自己也是沒有好下場的。

生活的啟示作文3

  生活是寶庫,有享不盡的財富;生活是經(jīng)歷,有數(shù)不盡的酸甜苦辣,喜怒哀樂。其中的啟示是我們生活的指路明燈,一個普普通通的小事給了我深刻的啟示。

  那一天,天空灰蒙蒙的,下起了毛毛細雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息,滴在我的臉上、身上。我興奮的隨媽媽來到固原新時代商場,進行剪彩活動,商場門前,熱鬧非凡,彩旗飄飄,一派節(jié)日的氣氛。這樣的場面讓我為媽媽感到自豪。我想給媽媽做點兒事,就去發(fā)傳單。我迅速在柜臺上抽了五十多張鮮紅的傳單,準備去發(fā),心里既緊張又激動。

  來到商場門口,人群一大波一大波的像波浪一樣推進商場,看著人山人海的場面,我緊張的把傳單拱手讓給了大姨,并說“這么多的人,我不敢發(fā)!贝笠绦α诵φf“發(fā)傳單是件很簡單的事,看我怎么發(fā)”,大姨拿出一張傳單,面帶微笑,走到一位風度翩翩的哥哥面前,說了聲“你好”就把傳單給了哥哥,哥哥露出酒窩和白牙,接過了傳單?吹酱笠坛晒Πl(fā)出去了一張傳單,我一下子就信心百倍,也學著大姨的樣子,面帶微笑,把我漂亮的兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙,舉起傳單給了一位很時尚的老爺爺,老爺爺竟然不收,把我當成空氣一樣,瞟了傳單一眼,嘴角一撇,顯有幾分不高興的說:“我對這個不感興趣。”說罷,頭也不回地走了。望著揚長而去的背影,我剛樹立起的信心,一下灰飛煙滅,剛才還是手舞足蹈,秒間就滿臉烏云,覺得很沒面子,有幾雙眼睛向我投來詫異的目光,大姨走過來,溫柔的撫摸著我的頭,對我說:“發(fā)不發(fā)出去不重要,重要的是你邁出了第一步,堅持,你一定有所收獲”。

  聽了大姨說的`話,我的小情緒消失的無影無蹤,大姨鼓勵我要發(fā)出第一張傳單,我拿起傳單,好像已經(jīng)準備好打勝仗的樣子,剛剛準備,邁出了幾步,又躲到了大姨的后面,我的手心攥著汗,渾身在發(fā)抖,但我想:別人都說我是一個勇敢的小孩,什么都不怕,我怎么能在這個地方泄氣呢?我鼓起勇氣,跑到路邊,去發(fā)傳單。我看到了一位漂亮阿姨,就立刻奔過去,微笑著把傳單遞給她,她露出了笑容,收了那份傳單,我高興得一蹦三尺高,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,幸福來得太突然了,我克服了那種恐懼的心理,發(fā)出了第一張傳單,我繼續(xù)發(fā)傳單。瞧!那邊走來了一位 叔叔,我毫不猶豫地走上前,說:“叔叔,您看下這傳單吧,這上面的產(chǎn)品可是很好的哦!而且物美價廉,可要去看看哦!”叔叔對我笑了笑,接過了傳單,望著那位叔叔遠去的背影,我的底氣又增加了不少。我在雨中穿梭,感受秋雨對我的洗禮,感受著成功的樂趣,我越發(fā)越快,雖然有時叔叔阿姨不會收,但是我一樣不灰心,厚厚的一疊傳單就被我發(fā)得所剩無幾了。不久,所有的傳單都被我發(fā)光了!我高興得唱起來,心里噴射出燦爛而快樂的火花!

  發(fā)傳單讓我明白了:無論是會還是不會,都要有勇氣面對他,嘗試一下。做了,你是困難的主人,不做,你是困難的的俘虜。善于與人溝通,克服膽怯的心態(tài),熱情大方,充滿自信,就一定能成功。

生活的啟示作文4

  生活像個巨大的篩子,篩選著生命的精彩,過濾著記憶的碎片。一張無形的網(wǎng)罩住了青春的痕跡,留下斑斑點點的劃痕和印記。埋在心底的深處,偶爾被激活,便是對往昔的思念和追憶。

  笑對生活,說著很容易,做起來不簡單,你要發(fā)自心底地真實面對,你要淡看落花流水,笑看清風明月;你要輕視富貴榮華,安于淡泊寂寧;你要躲避是非恩怨,尋求清淡無為;你要拒絕酒色財氣,追求平靜樸素。

  哦!生活呀,很精彩,也很無奈。很詩意,也很迷離。

  那天下午,我在外面寫作業(yè)時,一只蝴蝶飛到了我的作業(yè)本上,我心里頗為不舒服,心想:連一只小小的蝴蝶都欺負我,不讓我好好寫作業(yè),真是太沒臉了,我要干掉它。

  我這才于心不忍,發(fā)現(xiàn)我是那么地殘忍。通過我自己,我看到了人類的好多殘酷之處,我又回想起以前被我傷害過的那些動物和昆蟲,有可憐瘦小的螞蟻,有美麗多姿的蝴蝶,有活蹦亂跳的螞蚱……

  小蝴蝶死了,可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。

  如果要生活永遠是精彩的,可以說我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,而且改變了我自己。

  曾經(jīng)很在乎別人的評價,對于別人的無禮、謾罵,會固執(zhí)地據(jù)理力爭,而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過了多少年生活的`洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當時自己有多可笑。我完全可以不去理會,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,無禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說吧!我覺得自己變得好灑脫!

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示,F(xiàn)在,每當我遇到挫折時,就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。

  那天,我為了能紓解心中的苦惱,特意到街上去散心。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦,想看一部電視劇:《微笑百事達》,成曉詩是個天真直率的平凡少女,帶點魯莽,帶點憨傻,總是以微笑面對人生,她總覺得,只要笑一笑,沒什么事情大不了!縱使有挫折,難過一下,再笑一笑,也就雨過天晴了。對呀,我為什么不能像曉詩一樣:只要笑一笑,沒什么事情大不了!

  最后,記住成功總是留給有準備的人。

  生活中的啟示多的像沙灘上的沙子,F(xiàn)在,我就撿起一粒講講吧!

  第一天學跳水。我張著嘴就往水里跳。咕咚!我就嗆著了。而且我還喝了足足一肚子水。水還是有著消毒水的味道。我不得不吐出來。唉,游泳太難了。晚上回家還腰酸腿疼。我有點泄氣了。是媽媽鼓勵我堅持下去。教練也說:“游得不錯!”我想,這么差還說不錯?可能是教練給我的鼓勵吧!經(jīng)過一個多星期的艱苦訓練,我終于從原來的狗刨練成了正規(guī)的蛙泳。那天考試,我心里一點也不緊張。因為我有充足的準備了。事實證明,我終于成功的畢業(yè)了!

  在這次學游泳的過程中,我明白了一個道理。做人做事不能低估任何東西,只要持之以恒,經(jīng)過努力,就一定有成功,有收獲。所以,我們不能因為小小的困難就后退。一百次倒下,一百零一次的站起來。成功就是無數(shù)的汗水和辛苦換來的!

生活的啟示作文5

  生活就像一盞燈,照亮你人生的方向;生活就像一位導師,引領你走上正確的道路;生活就像一位母親,無私地教給你許多道理。而我就從生活中得到了一個讓我終生受益的啟發(fā):驕兵必敗。

  記得二年前的一天,楊老師把我叫去辦公室。我在去辦公室的道路上,心想:不會這次期中考試,又拿個第三吧!這已經(jīng)是我第四次考第三了。到了辦公室楊老師說:“你這次考得不錯,總分:296分,得了全年級第一,再接再厲啊!”回教室的路上我得到了許多人贊許的目光!澳憧,那不是三年級二班的于思淼嗎?考了全年級第一!薄皩Π,我要是她就好了,回家就不用被媽媽批評了。”聽到了這些,我心里很開心,有些飄飄然。

  “叮鈴鈴”上課了,老師說:“同學們,我們離考試就還有20天了,希望同學們能在這次考試中取得優(yōu)異的成績!蔽倚南耄哼@次都考了全年級第一了,還有什么好怕的`。我心里嘲笑著其他同學想:看你們一個個一聽說考試像老鼠見了貓似的,沒志氣。我考得這么好,就算不好好聽課、復習,也能得第一、第二的。于是,這節(jié)課就在我的這些胡思亂想中度過了,知識一點也沒能聽進去。

  回到家,我看到老師留的作業(yè),作業(yè)這么簡單,我只花了20分鐘就寫完了。寫完之后也沒檢查,就跑去電腦桌前玩游戲了。媽媽下班回了家,得知我考了年級第一后,一臉高興的表情,激動地說:“寶貝,媽媽真為你高興,不過你要保持這良好的勢頭,別放松,趕快去復習吧!”聽了前面的話,我還挺高興的?陕牭胶竺婺蔷湓捄,就像給我澆了一盆涼水似的,我極不情愿地走向房間。這時一本漫畫書成功地吸引了我的注意,我關上房門,趴在床上看了起來。到了七點媽媽叫我吃飯,又夸了我?guī)拙。我心想:我真聰明,既滿足了我的愿望,又能讓媽媽開心,太棒了!

  轉(zhuǎn)眼間,十八天過去了,同學們都在家里復習,我卻還在家里打游戲。我自言自語地說:“一個人玩,真沒意思,人多才好玩吧?”于是我連續(xù)打了好幾個同學的電話,差不多都是在復習呢。他們真沒意思,還在復習,都這時候不就應該用玩來放松身心嗎!

  終于該考試了,老師給我們發(fā)了卷子,剛做了兩道題,我就遇上了一只“攔路虎”。我記憶中這道題,老師以前講過,可是現(xiàn)在我怎么也想不起來了,我東張西望地看同學們都做到背面了。此時我不禁后悔了起來,如果當初能好好復習了,就不會這樣了,真后悔!很快老師把卷子批完發(fā)下來了,我的總分只有284。老師又把我叫到辦公室,告訴我,我的成績排到了全年級第九,退步了不少,挨一頓批評在所難免,我不禁心虛了起來。

  回家的路上,我覺得小鳥、小花都在嘲笑我;氐郊椅也桓疫M家門,但還是鼓足勇氣,走了進去。媽媽問我,考得怎么樣。我沉默了,半天也沒有回答。媽媽一看我的表情,就對于考試的結(jié)果了然于胸:“是不是沒有考好?”我猶豫了一下,點了點頭,媽媽把我叫了過去說:“這次沒考好沒有關系,我們應該分析為什么沒考好,我覺得是你這次考試前沒有好好復習。我們不能因為一次考試考得好,就驕傲了,就覺得任何考試都沒問題了。那樣到最后吃虧的只能是我們自己!

  聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。通過這次考試,我深深地明白了:驕兵必。

生活的啟示作文6

  生活就像一本書,它雖然沒有字,但你身邊的小事都是這本書的內(nèi)容;它雖然沒有作者,但每個人都可以為它添加新的篇章。善于讀這本書的人,從中會有所發(fā)現(xiàn)、得到啟示。

  記得二年級一個周六的早晨,太陽才剛剛跳出地平面,迎著朝陽,爸爸開車帶我來到了巍峨的賀蘭山腳下,清晨的賀蘭山遠遠看去是那樣的神秘,祥和,初升的太陽為它披上了一層金色的外衣。爸爸說:“小包同學,準備好了嗎?我們看誰先爬上山頂!”我卯足了勁,像離了弦的箭一樣朝山頂沖去,開始我一直處于領先狀態(tài),心中沾沾自喜:“老人家哪有我的腿腳靈活!”誰知才爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁,腿好像突然被灌上了鉛一樣,風也一下子變得好涼,腳下的沙石也像被打了蠟一般,滑的不得了!回頭看看,爸爸笑嘻嘻地對我喊:“咋了姑娘?是不是爬不動了?”郁悶!他馬上就要趕上來了,我趕快使出全身的力氣繼續(xù)往上爬,可能是太心急的緣故,一塊大石頭一下子把我絆倒了,手也被劃破了皮,心里頓時覺得好委屈,我干脆趴在地上嚎啕大哭起來。爸爸大步流星的趕上來想把我扶起來,我卻坐在地上繼續(xù)哭,爸爸仔細檢查了一下我的全身,發(fā)現(xiàn)沒有大礙,也不安慰我,就蹲在前面看著我,一直到我哭累了,氣呼呼的對爸爸說:“爸,我們下山吧!我太累了,手也疼、腿也疼,還很冷,我不爬了!”爸爸指著天空那輪紅色的朝陽,對我說:“寶貝你看,在這兒看到的太陽和每天早晨你在地面看到的.太陽一樣嗎?”我抬起臉,只見,大大的朝陽紅著臉,把天空也照得鮮紅鮮紅,紅得像一爐燃燒的煤,紅得像一朵盛開的玫瑰,好美!爸爸看著我說:“女兒,這么點小困難你就輕易放棄了?堅持一下爬到山頂,你會看到和眼前不一樣的風景,如果你現(xiàn)在下山,那你對清晨賀蘭山的印象也就停留在眼前這一刻了!”回頭看看那隱約可見的山頂,再看看爸爸微笑著的面容,我突然感覺,有一股力量注入了我的體內(nèi),讓我瞬間精神抖擻、元氣滿滿,我要戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己退縮的腳步,一路向上攀爬,站到山頂去看最美麗的景色!我拍拍褲子,信心滿滿的站了起來,朝著山頂喊到:“頂峰,等著我,我馬上就到!爸爸,我們來繼續(xù)比賽吧,你輸定了,哈哈!”

  我終于登上了山頂,在賀蘭山的最高處向四周眺望,近處的山巒穿著金色的外衣手拉著手,遠處的高樓大廈巍然屹立在地平線上,滿世界都炫目璀璨地泛起黃澄澄的金光,天地間充滿了盎然的生機與活力。我閉上眼睛,用心地深呼吸,多日來的壓力一掃而空,我渾身輕松自在,我翹起腳,朝爸爸的臉上用力親了一口,笑著對他說:“爸爸,謝謝你!”

  人生就像爬山,不可能一帆風順,也許會遇到許多困難與挫折,也許我們會氣餒與厭倦,但只要不輕言放棄,堅定目標,有耐心、有恒心,勇敢的去克服困難,就會有所收獲,就能品嘗勝利的喜悅,當你爬上心中的山頂時,你會發(fā)現(xiàn),所有的努力和付出都是值得的!

生活的啟示作文7

  高爾基說:“書是人類的階梯!

  列寧說:“書籍是巨大的力量!

  凱萊爾說:“過去一切時代的精華盡在書中!

  ……

  可見,書史多么重要。可新問題是:怎么把書變成階梯、力量和精華呢?

  我說:“當書融入生活時,書也就活了!

  《悲慘世界》是著名作家雨果的作品,我想,它已經(jīng)融入我的生活,影響著我的思想。

  這本書主要是講了一個死囚——冉阿讓,從死囚逐步變成了一個成功的市長,而在他努力改變自己的時候,嘗盡了人間的酸甜苦辣,看遍了人間的悲歡離合。在那個時代,的確悲慘,可就是在這樣的時代,不是照樣有偉大的人的誕生么?

  給我感觸最大的是冉阿讓的堅持和信心。他不會因為那些黑暗而放棄自己的理想,而是去傾盡所有,去幫助別人,用自己的小光明,照亮了這個黑暗的大世界。

  還記得小升初的時候的失利,那可以說是我十幾年間受過的最大的打擊吧!還很幼稚的我,卻也知道頹廢和失望。幾乎每天都是寡言寡語,每天都是鉆在被子里不出來,每天都是睡覺,每天都是昏昏沉沉的……

  父母那時都特別著急,怕我承受不了,所以總是買什么水果、零食給我吃,和我聊天,不斷去開導我?墒,我想,第一次就失敗了,那以后呢?繼續(xù)一蹶不振。

  直到有一天,我在整理書的時候,那本小小的《悲慘世界》引起了我的關注。那是覺得有點可笑:自己剛受打擊了,這書還蹦了出來,不正是對我的失敗的嘲諷么?我自認為自己也夠“悲慘”的',便頗有興致地開始看這本書。

  里面的那些似乎是驚天動地的挫折讓我大開眼界,突然認為,自己受到的這些算什么?至少我沒有為生活而煩惱過,沒有為失去親人而痛苦過,沒有為蒙受冤屈而折磨過……特別是看到后來的冉阿讓,他的巨大的改變,讓我震驚。一個死囚,一個市長,簡直是天壤之別,可他做到了!

  后來我就在慢慢思考作者的目的,他是想告訴我們,人生真正的悲慘和失敗之處,不是外界對我們的打擊,而是我們自己的半途而廢。一蹶不振才是真正的失敗,對么?

  后來我就在不斷地安慰自己,勉勵自己,其實沒什么過不了的坎。之后,我又和老爸老媽說,不想在自己家這邊上學,我想換個環(huán)境,換個比較好的學校,最好住宿,鍛煉自己。

  父母很樂意看到我的改變和振作,就很積極地幫我找學校。直到看到他們欣慰的笑容和忙忙碌碌的身影,我才知道,原來父母要的并不是兒女的成績,更多的是他們是否活的開心。的確,這點打擊算什么?我還有家人、朋友和很多很多,只不過沒有擁有很好的學習環(huán)境,但這又會影響我多少呢?只要我肯努力,我會比他們那些考上好學校的人更優(yōu)秀。連死囚都可以變成市長,我又有什么理由沒自信呢?

  我們總是在強調(diào)要把書讀活,而不是變成書呆子。我想,把書讀活,就是知道作者的用意,這個故事的道理,然后汲取這些精華,去融入到生活中去。那一次,我做到了,我想,以后,我會做到更多。

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