啟示的作文(通用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的啟示的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
“老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣!边@是《冬陽(yáng)· 童年· 駱駝隊(duì)》中的一句話,它就像一盞指路的明燈,時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路。
記得那是四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期末考試,我拿到卷子時(shí)一看,啊!這么難。本來(lái)就沒(méi)有信心的我立刻似孫悟空大鬧天宮——慌了神。再看一看,附加題更是讓我腦袋瓜子里一片空白,手心里直冒汗,手忙腳亂的我,一時(shí)如坐針氈,就像一只熱鍋上的螞蟻。
“叮鈴鈴——”開考的鈴聲一響,我連名字都顧不上寫就開始胡亂地做了起來(lái)。我焦躁地讀著每一道題,好不容易才做完了考卷。唉,這種感覺(jué)真不是滋味兒,簡(jiǎn)直比跑八百米還要累。
結(jié)果可想而知,這次考試我只得了79分,那可是一個(gè)鮮紅到刺眼的79分。我哭了,我怪自己怎么長(zhǎng)了這么一個(gè)笨腦子,怎么就沒(méi)有那么一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。我對(duì)自己失望透頂,以后的幾次數(shù)學(xué)考試也都讓我焦躁不安,屢屢失敗。媽媽看到了這種情況,囑咐我:“做任何事都要沉得住氣,靜下心來(lái)就能做好!
是呀,“沉得住氣”是一個(gè)簡(jiǎn)單到駱駝都懂的道理。駱駝慢慢地走,總會(huì)走到的.。慢慢地吃,總會(huì)吃飽的。我想,如果我也能放慢答卷的速度,多份信心,多點(diǎn)細(xì)心,最終也會(huì)把考卷做完,做對(duì)的。
以后,我時(shí)刻牢記這句話。遇到難題時(shí),反復(fù)告誡自己不要慌,沉住氣;沉住氣,不要慌。終于,我做出來(lái)了!終于,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次比一次有進(jìn)步!真的,如駱駝,沉住氣,靜下心來(lái)就能做好。在這句話的激勵(lì)下,我重拾信心!
啟示的作文 篇2
有一次,爸媽不在家,只能我和姐姐煮飯了。我和姐姐已知今天中午吃什么菜后,開始做了。
姐姐說(shuō):“第一個(gè)是炒飯,你可別聽這個(gè)詞這么容易聽,不容易做!蔽艺f(shuō):“有這么難嗎?”我馬上放一些飯?jiān)阱伬铮戳艘粫?huì)兒,姐姐說(shuō):"放一點(diǎn)醬油,別讓它太淡。"我馬上放醬油,我又炒了一會(huì)兒,姐姐說(shuō):“放一點(diǎn)糖,別讓它太咸了,這樣會(huì)不好吃。”我把它炒平均,我又炒了一會(huì)兒,姐姐說(shuō):“放一點(diǎn)鹽,不要讓它太甜,這樣也不好吃!蔽覅挓┑恼f(shuō):“哎呀!怎么這么煩。恳粋(gè)蛋炒飯這么雜亂!”姐姐說(shuō):“唉,你要有點(diǎn)耐心!我都說(shuō)這個(gè)不容易做!
飯做好后,我第一個(gè)爭(zhēng)著先吃,呸呸,太咸了,姐姐笑瞇瞇的說(shuō):“哈!你看,如果,沒(méi)有正確放多少,這是會(huì)不好吃的`!”我垂頭喪氣地說(shuō):“姐姐,還是你做吧!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。
吃完飯后,姐姐說(shuō):“只要一個(gè)人有耐心認(rèn)真去做每件事,這樣那一件事一定能成功!
這句話引起我的注意,這句話讓我終生受用。
啟示的作文 篇3
"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"這是我最喜歡的一句名言,因?yàn)樗嬖V我們光陰是很寶貴的,是用金子也買不回來(lái)的,時(shí)間的珍貴勝過(guò)金子,因此,我一直把它當(dāng)做我的座右銘。一次語(yǔ)文考試時(shí),當(dāng)老師發(fā)下試卷,讓我們開始答題時(shí),我慢慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)地審題答題......就這樣,當(dāng)我做好一大面時(shí),已經(jīng)一節(jié)課過(guò)去了,可是,我還有一面加一篇還沒(méi)寫呢!這可怎么辦呢?沒(méi)辦法,只好爭(zhēng)分奪秒,奮筆疾書了。豆大般的.汗珠從我的額頭上滑下來(lái),急得我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
又過(guò)去了半節(jié)課,我的心越來(lái)越急,字寫得越來(lái)越潦草,越來(lái)越差了,可是時(shí)間不等人,下課鈴響了,還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時(shí)間,我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫,"時(shí)間到!大家把筆停下來(lái),把試卷從后往前傳!"還好,老師話音剛落,我就將作文寫好了,真是值得慶幸啊!可是,這么答題,分?jǐn)?shù)到底是多少?不過(guò),一定不會(huì)好。我想著,走出了教室。幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了。結(jié)果,分?jǐn)?shù)果然在我的意料之中,我考了90分。回家以后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):"時(shí)間是不等人的,你要和時(shí)間賽跑,那么,你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
"爸爸的這一番諄諄教導(dǎo),使我真正領(lǐng)悟到了"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"這句話的真正含義。"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"這就是我最喜歡的一句名言,它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我:無(wú)論做什么事,都要抓緊時(shí)間,時(shí)間是不等人的,時(shí)間每時(shí)每刻都在飛快的流逝著,你要和時(shí)間賽跑。
啟示的作文 篇4
有一天,我和媽媽到公園玩,走在鋪滿石頭的小路上。忽然,一片黑壓壓的東西在石頭上緩慢前進(jìn)。仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻在搬家。
我聽書上說(shuō):“螞蟻雖然命運(yùn)卑微,但意志堅(jiān)定!彼自捳f(shuō):眼見為實(shí),耳見為虛。今天我就要考驗(yàn)一下他們。
聽說(shuō)螞蟻怕水,我就拿出了隨身攜帶的礦泉水,在它們前面一倒,嘩,出現(xiàn)了一條“大江”,領(lǐng)頭的兩只螞蟻揮動(dòng)著觸角。好像在說(shuō):“前方出現(xiàn)障礙!”他們井然有序地分兩隊(duì),朝這兩個(gè)不同的 方向走,越過(guò)“大江”就合成一隊(duì),浩浩蕩蕩地朝新家爬去。
我見這招不行,又生一計(jì)。我把一塊很大的石頭堵在了他們?nèi)バ录业娜ヂ。我暗自得意。領(lǐng)頭的螞蟻帶領(lǐng)螞蟻勇敢的`爬上山,又爬下山,繼續(xù)朝新家走去。
我不甘心,悄悄地跟著他們來(lái)到了他們的新家。我拿起一塊很大的石頭堵住了洞。外面的螞蟻進(jìn)不去,里面的螞蟻出不來(lái)。他們有的拉,有的推,我發(fā)現(xiàn)石頭漸漸挪開了,接著,竟被放到了一邊。 它們歡歡喜喜地搬進(jìn)新家。
此時(shí)此刻,我對(duì)螞蟻的敬佩之情油然而生。是啊,小小的螞蟻就是我們的老師。他教會(huì)我們只要團(tuán)結(jié),沒(méi)有做不成的事。
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