實(shí)用的啟示作文合集【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示作文 篇1
今天早上，我來到課桌前。驚奇地發(fā)現(xiàn)桌子一角多了一張的蜘蛛網(wǎng)。
這張蛛網(wǎng)排列整齊對稱，那細(xì)細(xì)的絲線似乎閃著銀光。細(xì)細(xì)的白白的，細(xì)到一呵氣就覺得要斷了的那種細(xì)。白到一走動(dòng)灰塵就會(huì)把它染黑的那種白。這跟蛛網(wǎng)不是單個(gè)立著，而是有幾根銀線連向不同的方向，其中一根銀線上還有一只米粒大小，橙紅色的小蜘蛛正在忙碌地吐絲。
這不是我第一次看到蜘蛛網(wǎng)，但是看到如此細(xì)致、整齊、潔凈的蜘蛛網(wǎng)還是第一次。
聽別人說，蜘蛛網(wǎng)可不是簡單的活，要找好位置，掌控好長度，做不好的話之前的努力算是白費(fèi)了。所以當(dāng)做完一個(gè)蜘蛛網(wǎng)時(shí)蜘蛛也相當(dāng)累了。然而這只蜘蛛正在當(dāng)一位偉大的建筑設(shè)計(jì)師。我滿懷興趣地想：如果把蜘蛛網(wǎng)毀了它會(huì)不會(huì)再造一個(gè)呢？因?yàn)橛泻芏嘧髌范紝戇^蜘蛛不會(huì)因?yàn)橹┲刖W(wǎng)被毀而氣餒，所以我想瞧瞧是不是這樣的。
于是我拿起筆輕輕地在蜘蛛網(wǎng)上來回?cái)噭?dòng)。晶銀色的蜘蛛網(wǎng)像沒了骨架的風(fēng)箏般嘩啦一下倒了。而蜘蛛也重重的摔在桌子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，等待著。大約過了一兩秒后小蜘蛛像沒發(fā)生什么事一樣，繼續(xù)吐絲，我驚呆了，決定再來搗鼓一下蜘蛛網(wǎng)。看看它有沒有書上說的那樣有著無窮的毅力。
于是我再次拿起筆顫顫巍巍地伸向蜘蛛線，猛地一抖。蜘蛛像斷了線的木偶一樣“碰”！地摔在桌子上。我心想完了！這下真的完蛋了！可出乎意料的是大約過了20多秒蜘蛛又動(dòng)了起來。只見它緩緩?fù)鲁鲆桓y線，然后費(fèi)力地爬了上去。這一舉動(dòng)足以讓在場的每一位人士為之感動(dòng)！我不再去管蜘蛛了，因?yàn)橹┲氲呐e動(dòng)讓我陷入了沉思。在這世界里，平靜、安穩(wěn)、舒適的生活固然很好，但敢于去挑戰(zhàn)，在困難中不放棄，有時(shí)卻能走向輝煌，可見生命的毅力和變動(dòng)，往往不是沒有意義的。我看著正在重新建造的`小蜘蛛，欣賞著那整齊完美的蜘蛛網(wǎng)，想到這個(gè)世界上可能有些蜘蛛還沒吐絲就離開了世界，在這愈來愈失去創(chuàng)新、克服困難的時(shí)代，大部分人也像那些蜘蛛一樣活著，不是他沒有能力，而是他從未知道自己的價(jià)值和意義。在困難前退縮，讓后萎靡不振地度過生命，這真是非常可悲呀！
我看著努力建設(shè)的小蜘蛛不經(jīng)悟出一絲道理：文明的創(chuàng)造、智慧的提升、藝術(shù)的輝煌，其實(shí)只不過是不斷地挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)，擊破困難，讓真正的精華從土地里開出來罷了。
啟示作文 篇2
記得在一二年級的一天中午，我因?yàn)樵诮淌依镓澩�，而沒有打上飯，餓得饑腸轆轆，于是用手捂住肚子，順著樓梯，一步一步走到地下室，想坐下休息一會(huì)兒。
靳浩藝看見我走下來，就問：“你怎么了？”我顫抖地小聲說：“沒怎么，就是中午沒打上飯�！彼f給我一塊錢說：“去買根烤腸吧，我請客。”我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，毫不猶豫地拿上錢，走到小商店門口�？墒�，當(dāng)我走到小商店門口的'時(shí)候，我猶豫了，因?yàn)槔蠋焽?yán)禁我們買任何零食。我的內(nèi)心告訴我：“你要遵守老師的規(guī)定，不能去買零食�！笨蛇�有一個(gè)聲音說：“你現(xiàn)在肚子那么餓，先解決溫飽問題吧，并且有沒人看見。”“難道你要做一個(gè)不守規(guī)矩的孩子嗎？”“可是你餓得饑腸轆轆，并且就只有這一次�！睂Γ凑矝]人看到，并且就只有這一次。于是我走進(jìn)了小商店，買了一根烤腸。
可沒想到這一切還是被老師知道了，老師嚴(yán)厲地批評了我，讓我把錢還給靳浩藝�；亓思�，，我本不想把事情告訴父母，但我想起了我和媽媽約定：發(fā)生任何事都要告訴她，讓我一時(shí)拿不定主意。這時(shí)我的內(nèi)心說：“你要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，告訴父母這件事�！绷硪粋�(gè)聲音說：“你告訴父母會(huì)挨打的，你可以偷偷從存錢罐里拿一塊錢�！薄澳氵�要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？”是啊，我如果不告訴父母，我對不起他們��！我把事情給父母說了，父母因?yàn)槲业恼\實(shí)并沒有罵我，只是讓我把錢還給靳浩藝。
我明白了干什么都要遵守規(guī)矩，要誠實(shí)，就像論語里說的：“人而無信，不知其可�！�
啟示作文 篇3
螞蟻是人們非常熟悉的一種小動(dòng)物，隨處可見，似乎微不足道。然而，它給了我十分深刻的啟示。
星期天的下午，媽媽提著一袋子蛋糕回來了，還沒進(jìn)門就大聲喊著：“小詩，快來吃新鮮的蛋糕。”我連忙跑出來，拿起一塊大口大口地吃起來，我只顧著吃，掉了一小塊都沒發(fā)覺。過了一會(huì)兒，我無意中瞥見了地上的蛋糕屑，還有一只螞蟻圍著包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看樣子是想把它搬回家。雖然是一小塊蛋糕，但對于小螞蟻來說，顯然是龐然大物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，只見小螞蟻一會(huì)兒用身子碰碰蛋糕屑，一會(huì)兒用腳踢踢，一會(huì)兒又用“手”去搬，想把蛋糕屑扛起來。但是，蛋糕屑還是紋絲不動(dòng)，折騰了很久，可能是累了吧。小螞蟻站在一旁，看著蛋糕屑，不停地?cái)[動(dòng)著觸角，好像在想著什么辦法。過了一會(huì)兒，它轉(zhuǎn)過身子走了，我想：小螞蟻終于還是死心了。我正準(zhǔn)備離開，卻發(fā)現(xiàn)地上好似有一條黑線，仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻，它們一個(gè)個(gè)都揮舞著觸角，浩浩蕩蕩地向蛋糕屑走來。我蹲下身子，仔細(xì)觀察，呀，走在最前面的不就是剛才那只螞蟻嗎？它就像威武的指揮員，帶領(lǐng)著螞蟻大軍來到了蛋糕屑旁邊。它們有的的鉆進(jìn)蛋糕底下，把蛋糕托起來，有的.推，有的拉，有的搬，有的扛，一個(gè)個(gè)都使出來全身的力氣。蛋糕屑慢慢地移動(dòng)著，最后，螞蟻們終于齊心協(xié)力把蛋糕屑運(yùn)回了家。
看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就能成功！
【啟示作文】相關(guān)文章：
什么的啟示作文 啟示04-08
小蟲的啟示小蟲的啟示作文05-08
烏龜?shù)膯⑹咀魑?- 體裁啟示作文01-25
啟示作文02-20
啟示的作文【精選】09-04
啟示的作文12-23
[經(jīng)典]啟示的作文04-24
啟示作文【經(jīng)典】04-29
啟示作文(精選)08-07
(精選)啟示的作文01-08