考試英語(yǔ)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的考試英語(yǔ)作文，希望能夠幫助到大家。
考試英語(yǔ)作文1
為了使我的英語(yǔ)成績(jī)更加理想，我報(bào)名參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班，在這里我提高了我的英語(yǔ)水平，也學(xué)到了不少其它的東西，收獲真是不小。
記得有一天，培訓(xùn)班進(jìn)行了單元考試。開始考試前，想著那一大堆的試卷，我們都有點(diǎn)緊張�？稍嚲戆l(fā)下來(lái)我一看，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，我心里也暗自高興，呵呵，這次應(yīng)可考個(gè)高分了！于是我提筆“刷刷刷”的開始答題。突然，一道題讓我犯了難，這是道單項(xiàng)選擇題，問(wèn)澳大利亞是什么，可我覺(jué)得兩個(gè)答案——國(guó)家和洲都對(duì)。我猶豫半天，還是把兩個(gè)答案都寫了上去。
交卷了，我心里像15個(gè)水桶打水——七上八下，心里沒(méi)把握�？荚嚱Y(jié)果下來(lái)了，我的試卷上有一把大大的紅叉，錯(cuò)的就是那道單選題！可我堅(jiān)信我是正確的，于是理直氣壯的去找老師評(píng)理。老師說(shuō)他是標(biāo)準(zhǔn)答案，不會(huì)有錯(cuò)，一旁的同學(xué)也勸我別白費(fèi)力氣了。
怎么才能讓老師相信我的答案呢？我開始查閱相關(guān)資料，功夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了證據(jù)，在《英語(yǔ)知識(shí)大全》這本書中，明確的記錄了澳大利亞在英語(yǔ)中既是國(guó)家又是洲。于是我把資料拿去給老師看，終于說(shuō)服老師給我劃掉了叉，加上了分?jǐn)?shù)，哇，100分！我高興極了！
這雖只是一次小小的英語(yǔ)考試，但我從中得到了一個(gè)啟示：凡事貴在堅(jiān)持，有時(shí)不懈地努力和堅(jiān)持，可以讓我們收獲意想不到的結(jié)果！
考試英語(yǔ)作文2
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右銘，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。它是我從一件小事上取來(lái)的，這句格言將伴隨我一生。
那次，是英語(yǔ)第一單元的考試。英語(yǔ)考試是小菜一碟，因?yàn)槲沂且粋�(gè)英語(yǔ)健將。
前一天晚上，英語(yǔ)老師布置了復(fù)習(xí)的作業(yè)。我想：這么簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，不復(fù)習(xí)也能考一百分，何況我單詞、句子都背熟了。想完，就開開心心地看電視去了。
第二天，英語(yǔ)課到了。我心中有說(shuō)不出來(lái)的興奮。我默默地念了一遍：“一百分一定屬于我！”聽(tīng)力部分飛快地結(jié)束了，我信心十足地答好了每一道題目，又快速地將筆試做好，就懶得檢查，想起考一百分的情形。時(shí)間到了，我收好試卷交上去了，心里沾沾自喜。
第三天，要發(fā)試卷了。我又念了一遍那句話：“一百分一定屬于我！”“趙玉穎，90分！”老師把90這個(gè)字咬的重重的，我腳下那朵幸福的云突然消失了，自己 就像掉入了懸崖一般，那個(gè)分?jǐn)?shù)讓我心如刀割。不管怎樣，我只能接受事實(shí)，我低著頭，紅著臉，慢慢地去拿試卷，那張?jiān)嚲碚娴貌蝗绦亩嗫匆谎邸?/p>
傍晚放學(xué)了，我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上，想：”怎么辦？試卷要簽名，怎么把這么差的成績(jī)給媽媽看？這真是幸�；蔀�(zāi)難��！
回到家里，媽媽看我失落的樣子，就問(wèn)我：“怎么了，孩子？”
“我……考了……90分……”我吞吞吐吐說(shuō)。
說(shuō)完，幾顆冰涼的眼淚水滑了下來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，”媽媽說(shuō)，“下次再努力！”
聽(tīng)完媽媽的話，我抹掉眼淚，開心地笑了。
這件事，我得到的啟示是：不能驕傲自大，不然會(huì)讓你落后，而謙虛會(huì)使你進(jìn)步，向前，向前，再向前！
考試英語(yǔ)作文3
這個(gè)星期的星期四，是我在六年級(jí)生涯中的第一次英語(yǔ)考試，在我五年級(jí)的時(shí)候，應(yīng)該考試成績(jī)還是算不錯(cuò)的，所以我對(duì)這一次的考試還是抱有很大的信心的。
“丁零零”上課鈴響了，這也意味著考試的開始，雖然我很放松，但總是有一種不祥的預(yù)感。首先我們先做聽(tīng)力部分，做完聽(tīng)力部分以后，我心中暗暗想：聽(tīng)力部分那么簡(jiǎn)單，筆試部分肯定也不難。但是事實(shí)卻是這樣的：當(dāng)我坐到第二題（單項(xiàng)選擇），頭上就不由得冒汗了，手心手背也全是汗，太難了！我有許多的題目都是不會(huì)做的，還有些要想2分多鐘，好不容易花了九牛二虎之力做完了正面，當(dāng)翻到反面的時(shí)候，稍微看了看，我的天哪！難道難得連你自己都不知道在干什么，唉，命運(yùn)對(duì)我也太冷漠無(wú)情了！
當(dāng)老師說(shuō)只剩下5分鐘的時(shí)候，我才剛剛做好，但是在5年級(jí)的時(shí)候，我只用20分鐘時(shí)間即可完成，可是現(xiàn)在，唉，真是難上加難，難難上加難難，難難難上加難難難。
今天，當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一眼看到了9，90以上？呵呵，不錯(cuò)嘛！但是我的9在第二位，89！唉，再看看錢籽哲，正好與我反一反，98，如此的鮮明對(duì)比，真是感覺(jué)好失落�。�
所以今日評(píng)講試卷的時(shí)候，我每一題聽(tīng)得都很認(rèn)真，還在心中暗暗發(fā)誓：下次一定要考好！
經(jīng)過(guò)這一次的“磨難”，我希望在以后的考試中，一定要考好！
考試英語(yǔ)作文4
英語(yǔ)期末考試那天，艷陽(yáng)高照，燒得在座的同學(xué)們滿臉通紅。面對(duì)考卷，個(gè)個(gè)又是滿臉焦急和無(wú)奈。此時(shí)，我的腦海里不停地涌現(xiàn)出考試之前的情景——英語(yǔ)老師用銳利的目光掃了一遍英語(yǔ)考卷后，嘴角勾起一抹奸詐的笑：“這回你們死定了！”老師都說(shuō)死定了，我們還能不死定嗎？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”收卷鈴響起，監(jiān)考老師掃視了一下還在奮筆疾書的同學(xué)，大喝道：“收卷！”話畢，有的同學(xué)仍然專心致志，奮筆疾書，只恨當(dāng)初父母生他時(shí)為什么不多生幾只手；有的同學(xué)則轉(zhuǎn)過(guò)頭看著老師，眼里滿滿都是乞求；有的同學(xué)干脆破罐子破摔，把筆一扔，趴下頭睡覺(jué)了……老師不為所動(dòng)，厲聲道：“馬上收卷，不許再答卷！”那些負(fù)責(zé)收卷的同學(xué)，盡管心里是一百個(gè)不愿意，但看見(jiàn)老師那張兇神惡煞的臉，只得起身，從同學(xué)們的手里強(qiáng)行奪過(guò)考卷。班上頓時(shí)響起了一陣“鬼哭狼嚎”，此時(shí)此刻，同學(xué)們這才深深地體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”。
過(guò)了一會(huì)兒，考卷收齊，老師迅速清點(diǎn)考卷，然后滿意地捧著考卷轉(zhuǎn)身走了。
老師一走，全班瞬間亂成了一鍋粥。大部分同學(xué)手里緊緊攥著著考試之時(shí)早就寫好的答案，眉頭和眼睛全部往下擠，嘴巴緊緊地抿著，嘴角向下撇著，像一只倒了的小船，在混亂的人群中尋尋覓覓，希望找到一個(gè)答案可靠的同學(xué)，一起對(duì)對(duì)答案；一些不學(xué)無(wú)術(shù)的同學(xué)臉上，沒(méi)有一點(diǎn)兒焦慮和緊張，他們的眉毛就如平常嬉鬧一般，舒展開來(lái)，眼里含笑，嘴角向上揚(yáng)得高高的，表現(xiàn)出目中無(wú)人的高傲，胸脯高高挺起，在班級(jí)混亂的人群中，踱來(lái)踱去；還有一些學(xué)習(xí)成績(jī)差到不能再差的學(xué)渣們，直接倒頭便睡，微微向上揚(yáng)的嘴角都快滴下口水了……
直到上課，班上才恢復(fù)了以往的平靜。
考試英語(yǔ)作文5
我們這學(xué)期多了一門英語(yǔ)，學(xué)了半學(xué)期了。今天英語(yǔ)要考試，這是我們第一次英語(yǔ)考試。
下午第一節(jié)課上課，我們就要英語(yǔ)考試了。第一次英語(yǔ)考試，我們難免有點(diǎn)緊張，都不知道英語(yǔ)考試有哪些方面的內(nèi)容，只能到考試的時(shí)候才能知道。連試卷是哪種類型的，我們都不知道。昨天英語(yǔ)老師和我們說(shuō)了，英語(yǔ)考試的內(nèi)容，要我們好好的復(fù)習(xí)。
這次考試英語(yǔ)老師會(huì)把試卷批改出來(lái)，然后把試卷發(fā)給我們，給我們分析分析試卷。我們英語(yǔ)老師是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，平時(shí)有同學(xué)犯錯(cuò)誤，老師會(huì)懲罰他們。不過(guò)，這次我們要是沒(méi)考好的話，老師一定不會(huì)我們的，畢竟這是我們第一次英語(yǔ)考試嘛。
今天早上，到了學(xué)校里，我們?cè)诎嗬镉懻撚⒄Z(yǔ)考試，“你們覺(jué)得英語(yǔ)考試會(huì)考什么？題目難不難呢？”我們一起討論了很久，都認(rèn)為英語(yǔ)考試的題目不會(huì)很難，畢竟這是第一次英語(yǔ)考試，考的一定都是書本上的知識(shí)。我想，只要我們好好復(fù)習(xí)書本上的知識(shí)，一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)的。
大課間下課時(shí)間，我們一起復(fù)習(xí)英語(yǔ)課本，記單詞，記語(yǔ)法，看課文。時(shí)間很快就到了下午，上課了，英語(yǔ)老師拿著試卷到了班里�？吹接⒄Z(yǔ)試卷的時(shí)候，我的心里有點(diǎn)緊張，總是覺(jué)得我考不好。上課鈴聲響了，英語(yǔ)老師把試卷發(fā)了下來(lái)。試卷看起來(lái)并不是很難，我也沒(méi)有很緊張了。漸漸地我沒(méi)有那么緊張了，認(rèn)真地寫著題目。我覺(jué)得除了聽(tīng)力有點(diǎn)難，其他的題目都挺簡(jiǎn)單的。考完試之后，我期待著出成績(jī)的那天。
我相信只要有付出就會(huì)有收獲。
考試英語(yǔ)作文6
從小到大，我經(jīng)歷了許多第一次，如第一次獨(dú)自睡覺(jué)、第一次獨(dú)自回家、第一次煮飯、第一次上學(xué)………但記憶中最深刻的是——第一次英語(yǔ)等級(jí)考試。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起來(lái)到哈佛園教育參加四級(jí)英語(yǔ)等級(jí)考試，來(lái)到考場(chǎng)外，我緊張地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我太緊張了，都不記得復(fù)習(xí)的單詞了！”媽媽說(shuō)：“不用緊張。”
話音剛落，監(jiān)考老師說(shuō)：“下一位，叫到了我的名字”，我沒(méi)有辦法只好走進(jìn)了考場(chǎng)，這時(shí)，另一位老師把考試的題目給我看了一下，題目是自我介紹，真是太好了，是老師之前給我們講過(guò)的，我就不再有那么的緊張啦！終于上戰(zhàn)場(chǎng)啦，首先，我用流利的英語(yǔ)和外國(guó)人對(duì)話，然后把自己介紹了一遍，老師們聽(tīng)了以后都對(duì)我感嘆不已，我神氣十足地走出考場(chǎng)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么樣，我微微一下，沒(méi)問(wèn)題”。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我又要迎接我的筆試考試，緊張的氣氛又開始了，老師開始發(fā)卷子，我認(rèn)認(rèn)真真的寫著每一道題的答案，沒(méi)有一點(diǎn)疏忽，不知不覺(jué)該交卷子了，我依依不舍地把卷子交給了老師，過(guò)了幾天，老師告訴我，我的英語(yǔ)等級(jí)考試通過(guò)了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
第一次的英語(yǔ)等級(jí)考試，我明白了，只有靠自己的啄破硬殼才能活的道理，我懂得了在人生的道路上，什么事情只要自己努力了，認(rèn)真的做了，都會(huì)有好的收獲！
考試英語(yǔ)作文7
首先，我先來(lái)回顧一下上一周的英語(yǔ)考試（是在外面學(xué)的英語(yǔ)）。英語(yǔ)老師提前給我爸爸發(fā)來(lái)了短信，信中說(shuō)：下周英語(yǔ)檢測(cè)，請(qǐng)督促孩子復(fù)習(xí)3748課的內(nèi)容。我對(duì)這次考試不以為然，就復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上就再也沒(méi)有復(fù)習(xí)了。清明節(jié)假的第二天，我們像往常一樣去英語(yǔ)學(xué)校上課。我邁著沉重的腳步進(jìn)入了教室。因?yàn)槲覍?duì)今天的考試沒(méi)大有把握。就這樣，快速的度過(guò)了兩節(jié)課，最后一節(jié)課考試。試卷分值是120分的。所以題目比較多，我做得非常慢，考試快結(jié)束了，我才將試卷做完。
今天，我又是用同樣沉重的腳步進(jìn)入了教室，當(dāng)英語(yǔ)老師發(fā)下試卷來(lái)的時(shí)候，我看了自己的分?jǐn)?shù)：85分�！鞍ィ娌钛�！差一點(diǎn)就不及格了！”我我的心雖然平靜了下來(lái)，但是這個(gè)自我認(rèn)為挺差的分?jǐn)?shù)時(shí)時(shí)回響在耳邊，使我整節(jié)課都非常頭疼。整張?jiān)嚲碇杏幸粌傻李}是非常簡(jiǎn)單的，是不應(yīng)該錯(cuò)的。可卻是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠馑鶎?dǎo)致錯(cuò)的。王老師從頭到尾完整的給我們講了試卷的正確答案，統(tǒng)計(jì)了一下所有人的分?jǐn)?shù)。算了算，我在全班排名第5。哎，竟然是處于中游的地方，以前我是班里的上游學(xué)生如今考試卻得了第五。哎，既讓人頭疼又值得讓人反思的考試。我在頭疼中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三節(jié)課。我在路上反思著自己的考試，主要找到了以下幾點(diǎn)原因：
1. 準(zhǔn)備考試期間沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2. 對(duì)待考試的心態(tài)沒(méi)有放平。
3. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中不扎實(shí)。
這一次考試，我的毛病雖然非常的多，但是我覺(jué)得只要認(rèn)識(shí)到自己的毛病并改正掉就非常好了！
這一次的考試我以后會(huì)接受教訓(xùn)的！
考試英語(yǔ)作文8
It is reported that mental health has bee a troublesome issue. The number of people mitting suicide is on the rise. You are required to analyze this phenomenon and contribute some suggestions on how to keep psychologically healthy.
Write on ANSWER SHEET THREE a position of about 200 words on the following topic:
How to Keep Psychologically Healthy?
You are to write in three parts.
In the first part, state specifically what your view is.
In the second part, provide one or two reasons to support your idea OR describe your idea.
In the last part, bring what you have written to a natural conclusion or a summary.
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考試英語(yǔ)作文9
“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”伴隨著一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，英語(yǔ)考試?yán)_了帷幕！
前奏：急促
監(jiān)考老師飛快的發(fā)著卷子，還沒(méi)輪到我。嘿！不如趁這點(diǎn)時(shí)間再看幾眼書，俗話說(shuō)：臨陣磨槍，不快也光嘛！于是我把英語(yǔ)書翻了一遍，喃喃自語(yǔ)的背誦著幾個(gè)還沒(méi)記住的單詞。見(jiàn)我這模樣，周圍的同學(xué)都行動(dòng)了起來(lái)，弄得手忙腳亂。真是早不忙，夜心慌，在急促中，音樂(lè)的前奏結(jié)束了。
伴奏：復(fù)雜
望著試卷上密密麻麻的英文，我絞盡腦汁，努力的思考著，總算擠出來(lái)了一些知識(shí)，我不再驚慌，沉著的繼續(xù)往下做。好簡(jiǎn)單，一切都是那么順利，我長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛自己正坐在快樂(lè)的頂端，哼著歌兒，不停的搖著身子，好快活。正當(dāng)我慶幸自己只差一道題時(shí)，看完題目，才傻眼了，可謂“書到用時(shí)方恨少”，偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻忘記了那句話，咋辦？空著嘛，第一名肯定會(huì)泡湯；做三只手呢，一抬頭就是老師尖銳的目光，但即使可以順利通過(guò)，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)道德的人啦！“仔細(xì)想想，仔細(xì)想想……”我默念著，手不停的轉(zhuǎn)著筆，牙齒緊咬著嘴唇，背上也開始冒出了細(xì)小的汗珠。終于，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的記憶回放，空格上出現(xiàn)了我的字跡，圓滿完成了試卷，在這復(fù)雜的伴奏中我自信的把它交到了老師手里。
尾聲：輕松
緊接著，同學(xué)們都陸續(xù)的交了卷，絲毫沒(méi)有擔(dān)心、緊張的樣兒�；氐阶簧希麄�?nèi)�，他們�(nèi)韵裉K武一樣開朗、豪放。丟下一句：“考都考了，還去想它干嘛！”于是，又繼續(xù)到一邊三五成群津津有味的聊起天來(lái)。好輕松，好開放！
“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”交響曲在同學(xué)們的輕松中結(jié)束了尾聲。
考試英語(yǔ)作文10
今天是星期五，也就是說(shuō)，今天就要英語(yǔ)第三單元考試了！
我懷著忐忑不安的心情，邊想邊走向教室，腦子里全是昨晚剛復(fù)習(xí)過(guò)的單詞。
一進(jìn)教室，我趕緊放下書包，交完作業(yè)后，便馬上拿出英語(yǔ)書，準(zhǔn)備再?gòu)?fù)習(xí)一遍，但心里又想著，第一節(jié)下課后再看吧，反正還要到第三節(jié)課才考呢。于是我便悠閑地和同學(xué)聊了一會(huì)兒天。
“丁零零"，下課啦！還有20分鐘的娛樂(lè)時(shí)間，我早已把考試的事情拋到九霄云外了。大約只過(guò)了幾分鐘，李婕健步走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“同學(xué)們，一會(huì)兒排好隊(duì)去多媒體教室考英語(yǔ)！”What？這節(jié)課？不是第三節(jié)課嗎？怎么回事！我心中感到一絲不安。
“收拾一下，準(zhǔn)備考試�！眒isswang來(lái)到班上喊道。
“你要帶英語(yǔ)書嗎？”桂安琪問(wèn)道。
“想，但是帶不了吧？”。
“唉，先帶上吧，考試時(shí)不看不就行了。”
“嗯——好……吧�！�
一進(jìn)多媒體教室，我和桂安琪趕緊找個(gè)最靠后面的座位坐了下來(lái)，心里總算穩(wěn)定了些。
“每人兩張，班級(jí)、姓名寫好……”開始寫筆試。我一看，唉，第一題就難到我了，再看看其他人，有的正奮筆疾書，自信滿滿；而有的，則抓耳撓腮，在一題上摸了半天也沒(méi)下筆……
終于結(jié)束了這次有驚無(wú)險(xiǎn)的考試，但愿我能考個(gè)好成績(jī)吧！
考試英語(yǔ)作文11
記得在上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)星期二，我拿回了一張87分的數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)時(shí)，我一想到爸爸媽媽會(huì)嚴(yán)厲地處罰我，就感到壓力很大，兩腿像灌了鉛一樣，幾乎走不動(dòng)，每走一步比登天還難。要知道，我以前考試從來(lái)沒(méi)有低過(guò)90分呀！
到了家里，我提心吊膽地拿出試卷給爸爸看，心想：這下要挨一頓罵了。
爸爸看了試卷，用一種平平常常的.語(yǔ)氣說(shuō)“嗯，沒(méi)事！下次加油！去給你媽媽看一下。”
我懸著的心暫時(shí)放下了，可我又想到還有老媽這一關(guān)，心還是提到了嗓子眼兒。雖然老媽平時(shí)很溫柔，但是在學(xué)習(xí)方面對(duì)我的要求還是比較嚴(yán)格的。
我拿著試卷，慢吞吞地來(lái)到老媽面前，心想：免不了要聽(tīng)一段嘮叨了。媽媽看了分?jǐn)?shù)，很驚訝。但她并沒(méi)有責(zé)備我，仔細(xì)幫我檢查了一遍試卷后，就和藹地問(wèn)我是不是由于最近看小說(shuō)系列叢書《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》比較多以致于上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講呢？媽媽真是一語(yǔ)道破天機(jī)，擊中了我的要害。我臉上一陣陣發(fā)熱，低著頭，支支吾吾，不得不承認(rèn)。這段時(shí)間我確實(shí)是沉迷于《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》小說(shuō)系列叢書中，上課時(shí)腦海里總是出現(xiàn)書中精彩的情節(jié)，下課時(shí)總是和同學(xué)們津津樂(lè)道，注意力自然不集中在課本知識(shí)上面了。直到考試時(shí)有些題目我不會(huì)做才知道自己錯(cuò)了。媽媽看到我承認(rèn)了錯(cuò)誤并表示以后改正，就親切地對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改就好。以后每個(gè)星期只能看一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，不能影響學(xué)習(xí)�！�
我常常聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，如果他們考試考得差，就會(huì)遭到父母打罵，我以為爸爸媽媽也會(huì)這樣對(duì)我，可是他們對(duì)我很寬容，給了我努力改正的機(jī)會(huì)。我很慶幸我有善解人意的爸爸媽媽，慶幸我有一個(gè)溫暖的家。因?yàn)樗麄兊膶捜�，我�?huì)更加努力地做一個(gè)好孩子。
我愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)我的家。
考試英語(yǔ)作文12
無(wú)情的鈴聲響了,考場(chǎng)中寂靜如墳,大地上的空氣仿佛霎時(shí)間凝固了.我,面對(duì)那張冷冰冰的試卷,低聲哀嘆.
因?yàn)檫@是第一次英語(yǔ)考試,沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),所以我開始犯難了,我想給監(jiān)考老師肚子疼,一好逃過(guò)一劫,5分鐘過(guò)去了........10分鐘過(guò)去了........經(jīng)過(guò)我大腦的激烈斗爭(zhēng),我決定賭一把.盡管筆試部分已經(jīng)做完了,但我的心仍象兔子一樣,好象馬上就會(huì)蹦出來(lái).我試圖讓自己平靜下來(lái).可是無(wú)論怎樣都做不到.我目不轉(zhuǎn)睛的盯在試卷上.偶爾看看正在做試卷的同學(xué)們,只見(jiàn)同學(xué)們也眉頭緊鎖,屏聲呼氣.為了使我在人生的第一次成績(jī),所以我大膽的決定再重新做一遍,說(shuō)干就干,我將寫過(guò)的答米毫秒度案一題題全部都給擦了，剛開始做的時(shí)候,還算順利,可漸漸的我便陷入思考的圓圈中,怎么跳都跳不出來(lái).時(shí)間一分一秒的流逝.眼見(jiàn)就要收試卷了,我趕忙隨便填了一個(gè)答案教了上去.卷子被收走了.我的心也提到了喉嚨眼.....................
試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都?xì)g天喜地炫耀著成績(jī),但我低低藏藏,我只考了80分.哎,真如大人們的一句話呀;專頭不顧腚啊!
雖然我的成績(jī)并不怎么好,但是第一次英語(yǔ)考試,謝謝你,你讓我勇敢的邁出第一步,戰(zhàn)勝了我自己.戰(zhàn)勝了我對(duì)英語(yǔ)的恐懼!
考試英語(yǔ)作文13
難，極難！一個(gè)個(gè)英文單詞似曾相識(shí)，一句句口語(yǔ)聽(tīng)力似懂非懂。我難以下筆。
此時(shí)此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”�？删褪菦](méi)有一張紙條傳過(guò)來(lái)……
天不逢時(shí)，地又不利，雖是群雄必爭(zhēng)之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關(guān)頭，怎么“人和”全都沒(méi)了影兒？真是氣憤！
我呆呆地望著前排，咦！這濃濃黑發(fā)中怎會(huì)有一絲白色？細(xì)看，原來(lái)是一張微型紙條，嘻嘻！技術(shù)真不錯(cuò)，這叫“攻其不備”！
再看，旁邊一位，哇！高，非內(nèi)行決不會(huì)看出一絲馬腳。只見(jiàn)她從考試時(shí)就開始用紙巾擦鼻涕。誰(shuí)曾想，一個(gè)個(gè)袖珍文字，暗藏其中。只見(jiàn)她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書。厲害！準(zhǔn)備如此充分，計(jì)劃如此周密，動(dòng)作如此嫻熟！好一招“瞞天過(guò)海”！
“老師，試卷掉地上了�！薄芭叮銚煲幌��！毕窠拥教厣饬睿灰�(jiàn)仁兄從容不迫地?fù)炝似饋?lái)。慢，仁兄怎么多了一張?jiān)嚲恚恰�！行�?dòng)如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實(shí)屬罕見(jiàn)！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉(cāng)”竟使得如此淋漓盡致！
哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數(shù)，盡收眼底！
各位慘也！
早知如此，何必當(dāng)初……以后還是認(rèn)真聽(tīng)課為上啊！
考試英語(yǔ)作文14
今天是劍橋英語(yǔ)考試的日子,一大早,我就懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)一天認(rèn)真的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，我心里還是沒(méi)有把握考滿分，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)這次考試會(huì)很難。一上課，老師就把筆試部分的試卷發(fā)給大家。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我拿起筆在試卷上“唰唰”地寫了起來(lái)，考試的前部分內(nèi)容很簡(jiǎn)單，全部都是我復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)，我不禁一陣竊喜。但是沒(méi)能讓我輕松一會(huì)兒，我就傻眼了，最后一題好難呀！我絞盡腦汁想了又想，還是做不出來(lái)，我緊張得手心都出汗了，心想，完了，要和100分拜拜了，回去還得受媽媽的批評(píng)，弄不好還得吃“紅燒肉絲”。想到這兒我又冷靜了下來(lái)，重新思考，終于把這題做出來(lái)了。
筆試剛考完，口語(yǔ)考試第一個(gè)就輪到了我，剛開始我有一點(diǎn)緊張，慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)，我一一回答老師提出的問(wèn)題，回答很流利。老師用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“很好”。
第二節(jié)課，老師鄭重地宣布：“今天考試，我們一級(jí)學(xué)員的兩個(gè)班中只有一位同學(xué)考滿分的……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就議論開了，有的調(diào)頭接耳，紛紛猜測(cè)到底是誰(shuí)，還有的竊竊私語(yǔ)道：“真棒”。而我的心都快提到嗓子眼了，心想：總不會(huì)是我吧。好一陣子大家才安靜下來(lái)。老師接著剛才的話說(shuō)道：“祝賀我們班級(jí)的高滕同學(xué)獲得滿分的好成績(jī)�！边@是教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。我滿臉的驕傲與自豪，心里的那股得意勁就別提了。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言時(shí)刻提醒我，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。我要加倍努力，爭(zhēng)取在明年的考級(jí)中取得更好的成績(jī)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
考試英語(yǔ)作文15
今天，我們“思邁英語(yǔ)學(xué)校”全校學(xué)員進(jìn)行期中考試。我們C1-2班的老師教得生動(dòng)有趣，我們都特別愿意學(xué)，所以我們多數(shù)同學(xué)學(xué)得很好，不害怕考試。
考試題有聽(tīng)力題、連線題、填空題和匯報(bào)表演題。試卷有整整三大張紙，并且還是正反面的。我一開始做的很順利，邊做邊檢查，我覺(jué)得勝利在望，沒(méi)想到還是被一塊“絆路石”擋住了，這一道題我們沒(méi)學(xué)，同學(xué)們都不會(huì)做，急得抓耳撓腮。老師知道后，說(shuō)：“不要緊，沒(méi)學(xué)的不扣分。”同學(xué)們興奮得又蹦又跳。
最后還有一道匯報(bào)表演的題，丁穎第一個(gè)抽簽，王宇第二個(gè)抽簽，我第三個(gè)抽簽……丁穎和王宇表演段落三，挺難的。我比她們幸運(yùn)多了，我抽簽抽了段落一，這一段非常容易。他們先表演，表演得還行。我因?yàn)闇?zhǔn)備充分，一上臺(tái)，就嘰里呱啦的把英語(yǔ)背了下來(lái)，動(dòng)作到位。老師還表?yè)P(yáng)我，翹著大拇指說(shuō)：“Very
good! Go back please！”我心里笑開了花，覺(jué)得比吃了蜜還要甜。我心里想：這一道題一定能得滿分，幸虧我平時(shí)下功夫挺多的。
我們班有一個(gè)同學(xué)叫張剛，平時(shí)上課的時(shí)候他一點(diǎn)也不聽(tīng)老師的話，老師怎樣跟他講道理都無(wú)濟(jì)于事，連最嚴(yán)厲的老師也管不了他，所以學(xué)習(xí)非常差。我們復(fù)習(xí)的時(shí)候，他總是搗亂，我們背后稱他為“超級(jí)搗亂大王”�？荚嚽�，他就膽戰(zhàn)心驚，提心吊膽的。做聽(tīng)力題時(shí)，老師念了一遍，張剛有一道題沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。吵著嚷著讓老師再念一遍，過(guò)了一會(huì)兒，老師看他可憐巴巴的，就又念了一遍，這回他終于聽(tīng)見(jiàn)了。張剛說(shuō)：“早知今日會(huì)有這么個(gè)下場(chǎng)，還不如平時(shí)好好學(xué)習(xí)呢？”
通過(guò)這次考試，我明白了如果想要取得好成績(jī)，必須知道一個(gè)道理，那就是“天才=99%的汗水+1%的靈感”。
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