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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋風(fēng)作文 篇1
秋天來了,秋天來了,秋風(fēng)吹起來了!
秋風(fēng)是一個(gè)畫家。他把綠色的柳樹葉、楊樹葉、梧桐樹葉涂成了黃色;他把綠色的楓樹葉涂成了紅色;他把翠綠的松樹葉、柏樹葉,冬青葉涂成了墨綠色……他用神奇的畫筆在祖國大地上繪出了一幅巨大的五彩繽紛的畫。
秋風(fēng)是一個(gè)舞蹈設(shè)計(jì)師。他給不同的植物設(shè)計(jì)出了不同的舞蹈。看,楊樹正在加緊訓(xùn)練他的“搖擺舞”,它的枝干有節(jié)奏的擺動(dòng),它的葉子像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在有節(jié)奏的抖動(dòng);柳樹則跳起了“甩發(fā)舞”;農(nóng)田里的高粱跳起了“點(diǎn)頭舞”……
秋風(fēng)像一把利劍。他從樹梢刮過,黃樹葉、紅樹葉有的從樹上刷刷地落下來,有的從半空中翩然舞蹈。
秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子。他鉆進(jìn)敞開的窗戶輕撫人們的臉頰,給人帶來習(xí)習(xí)涼意。他又來到馬路上拿走別人的帽子或紗巾,撥亂別人的頭發(fā),當(dāng)看到別人來追他時(shí),他得意極了。他在花枝上打秋千,在草叢里打滾,頑皮至極。
秋風(fēng)真神奇!
秋風(fēng)作文 篇2
秋風(fēng)秋風(fēng)
我愛你
夏天悄悄地走了
秋天輕輕地來了
秋風(fēng)陪伴秋天
來到了我們的身邊
秋風(fēng)撫摸我的臉
我嗅到了爽爽的秋的味道
秋風(fēng)撫摸湖面
湖水皺起了眉頭
波浪碰撞出咚咚的聲音
秋風(fēng)撫摸著青山
樹葉紅遍
果香飄飄
秋風(fēng)撫摸稻田
金黃的稻穗兒把頭兒彎彎
秋風(fēng)秋風(fēng)
我愛你
我要在秋天里
四處游玩
我要在溫暖的秋風(fēng)里
快快長大
秋風(fēng)作文 篇3
四季是一本書,秋天這一頁即將就要翻過,雪花飛舞的冬天這一頁已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
可秋天吹來的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節(jié),秋風(fēng)也是有顏色的。
走在公園的小路上,桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的。在學(xué)校的畫廊邊,一排排桂花樹每天都會(huì)隨風(fēng)而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹上,風(fēng)還沒停息!昂簟簟钡拇抵。桂花樹就像“桂花雨”一樣,朵朵落下。雖然花兒小,但像雨一樣密集。
除了桂花的清香,還有紅色的落葉。寒風(fēng)無情地吹來,它仿佛在告訴我們秋天快走了,接下來陪伴我們的是寒冷的冬天。風(fēng)一吹,掉下片片落葉?扇~片寶寶似乎都不想離開大樹媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們:“請(qǐng)好好休息吧,來年你們會(huì)變得更繁茂、更美好!”
秋風(fēng)是涼爽的,它帶給我們桂花的清香,蝴蝶般的落葉,以及向我們預(yù)告冬天的腳步進(jìn)了……
篇【2】:那曾經(jīng)春雨秋風(fēng)的柔情
大千世界茫茫人海,是要經(jīng)過多少年的修煉,才會(huì)換來今生的你我相遇,相遇在一個(gè)繁華的都市。相識(shí)在擁擠的人群,看著人們匆匆的腳步,你我相視一笑,好像這個(gè)世界和我們兩個(gè)人都沒有關(guān)系,你的微笑很好看,還有兩個(gè)淺淺的酒窩,讓我想起了一個(gè)故事,帶酒窩的女孩也許就是那個(gè)故事里,在前世與我非常熟悉的人,才會(huì)讓我們在今世相聚。
經(jīng)過了解才知道你叫春雨,春天里的小雨,在萬物復(fù)蘇的季節(jié),你也來到了這個(gè)驚艷而無奈的紅塵中,你的到來給全家人,帶來了歡笑和快樂,也帶來了清新和朝氣。你也知道了我叫秋風(fēng),我的到來也就是收獲的季節(jié)了,我的到來落葉飄零,百草枯黃。我們倆還開玩笑地說,同在四季里春雨帶給人們的都是碧綠和溫暖,給人們的感覺都是希望和溫馨。而我秋風(fēng)一刮,萬物蕭條冷落,落英紛飛,帶給人們的`都是失落和清冷,再就是落寞和離別。
還記得與你最初的相識(shí)嗎,兩個(gè)語言犀利,邏輯性很強(qiáng)的兩個(gè)人,碰到了一起總是針鋒相對(duì),各抒己見,雖然沒見過面,但是總是吵得面紅耳赤。最嚴(yán)重的時(shí)候把彼此都拉黑了,但是,少了彼此的爭吵,生活里好像單調(diào)了許多,原來我們都是比較孤傲的人,也是性情中人,都是揮之即去,而不是招手即來的人。經(jīng)過冷靜的思索,明白了是什么讓我們都彼此珍惜彼此。不管生活中你是多么的優(yōu)秀,有多大智慧,把事業(yè)做得多好,多么的完美,也不會(huì)再碰到相同的兩棵樹,兩朵花,相同個(gè)性的兩個(gè)人了。
你和我在夜深人靜的時(shí)候,敞開心扉的談過,你說你雖然伶牙俐齒的好勝,但是內(nèi)心很自卑,不敢讓別人知道你是來自農(nóng)村,來自那片黑色的土地,怕被人瞧不起,怕別人一說起農(nóng)村來的沒素質(zhì)的那種口氣。春雨,你要記住了,“富有不代表尊貴,學(xué)歷不代表素質(zhì),形象不代表內(nèi)涵,貧窮不代表自卑。”窮富得失都是過眼云煙,生不帶來死不帶去,一個(gè)人活著就是活一種心情,只要你懂得生活,只要你會(huì)面對(duì)生活。我也是一個(gè)來自大山的農(nóng)家子弟,我所尋求的生活就是簡單,真實(shí)的生活,要的是尋求路上的精彩過程,只要你不跪著去祈求得到什么,你就不會(huì)比別人矮到哪里去。我所以能抵抗住各種打擊,就是因?yàn)槲一畹谜鎸?shí),心底無私天地寬,我就是我,摔倒了爬起來,拍拍塵土還是我,一個(gè)真實(shí)的男人,雖然臉上也掛滿了滄桑。正像我的好友劉素云評(píng)價(jià)的那樣;“就算無法去擁有簡單的世界,就算無法品味簡單的人生,就算無法感受心痛的愛恨,我們也要淺唱低吟,用你那帶著體溫的筆,寫盡世間的苦與樂愛與痛!
你我一直就像兩只刺猬,不能離得太遠(yuǎn),也不能靠的太近,太遠(yuǎn)了感受不到彼此溫度,太近了還會(huì)把彼此扎的很疼。就像季節(jié),我們可以在同一個(gè)年份里出現(xiàn),但是卻不能同時(shí)來臨,因?yàn)槟闶谴河,我是秋風(fēng)。雖然也牽腸掛肚,卻不能組成家庭,雖然也刻骨銘心,卻無緣牽手的婚姻。在這個(gè)多事的晚秋,彼此祝福吧,因?yàn)楦袆?dòng)的不僅僅是愛情,更來自于友情,來自于親情,來自于彼此的心心相惜。來自于內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻的牽掛,一份關(guān)愛,一個(gè)信息,一個(gè)微笑能為你付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛,我愿意。
春雨,我知道你就在遠(yuǎn)處凝視著我,于是,秋風(fēng)都會(huì)用心的去寫每個(gè)故事給你。你說我,總是誘導(dǎo)了一批人,她們都以為你戀愛了,豈不知道秋風(fēng)的愛之門被什么魔咒給封存,但是,能成為你故事的人物,已經(jīng)很幸福了,我春雨不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)榍镲L(fēng)已在我的心里安家了,你不喜歡也不好使,在我心里把你關(guān)了禁閉,時(shí)間是余生,表現(xiàn)在好也不會(huì)提前釋放。我還和你開玩笑的說;“讓我把牢底坐穿吧,不怕你把皮鞭舉得高高!蹦銋s說;“皮鞭舉得再高,落下來也是給你撓癢的溫柔!蔽曳路鹂吹搅四阊劾锏臏I水,在深秋的時(shí)刻閃著光芒。我說我是甘愿伏法的,你說秋天涼了要多穿點(diǎn)衣服,我說是監(jiān)獄長,眼淚無聲無息的在我眼里轉(zhuǎn)動(dòng)。
我們同在一個(gè)城市,同在一片藍(lán)天下,你是春雨,我是秋風(fēng),我們都來自大山和黑土,有過很多相同的歷程。但是,“這種愛明明是深沉卻說不出來,明明是放棄卻無法釋懷,明明是煎熬卻又躲不開,明明是傷痛心卻收不回來。”愛是一種經(jīng)歷,也是一個(gè)過程,即使愛的破碎,也會(huì)覺得美麗。上半生我們每個(gè)人,都在尋找愛的入口,而下半生我們每個(gè)人卻都在找尋愛的出口。能在一起那是緣分,不在一起那份愛也不會(huì)變冷,因?yàn)閻鄄皇呛,更多的還是理解和寬容。
你是春雨,我是秋風(fēng),不能相愛可以做朋友,不能做仇人,畢竟彼此相愛過,在今生。不要問我們的心是否在痛,因?yàn)楸舜硕际潜舜俗钌類鄣娜。沒有春雨,哪會(huì)有成片的綠蔭,沒有秋風(fēng),哪會(huì)有喜悅和收成。
秋風(fēng)作文 篇4
又是一年秋風(fēng)起,她吹走了夏天,迎來了秋天。
又見秋風(fēng)起,吹走了美麗的荷花,留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片,邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了,面對(duì)可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘,連魚兒在水中無聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下,照向殘荷,仿佛想讓它來講述從生機(jī)勃勃到枯黃的巨變歷程。
又見秋風(fēng)起,吹走了知了的叫聲,吹走了熱鬧的鳥群,留下了一個(gè)空空蕩蕩的樹林。夏天,知了在樹上歡樂地歌唱,而現(xiàn)在,它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱,也許它知道自己的時(shí)間也不多了。再過幾天,樹林里半點(diǎn)聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影,聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩,一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵,但是能讓主人憶起,剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪,剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂,剛剛教會(huì)小鳥寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。
又見秋風(fēng)起,吹走了豐收的麥田,留了下一個(gè)孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨(dú)地站著,望著收割后的田野;蛟S會(huì)回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂;在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后,是多么的自豪;在看到主人收割麥田時(shí),是多么的欣喜?蛇@些都早已過去了,剩下的只有他和眼前這麥渣,連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。
又見秋風(fēng)起,吹走了夏天美麗的荷花,吹走了知了的無盡的歌聲,吹走了過冬的小鳥,吹走了豐收的麥田。
又是一年秋風(fēng)起,吹不盡那蕭涼與寂靜。
秋風(fēng)作文 篇5
落葉妹妹對(duì)秋風(fēng)哥哥說:再見了,秋風(fēng)哥哥。說完,她就去幫助這戶人家了。看著落葉妹妹的背影,感動(dòng)的眼淚從他的雙眼里流了出來。
后來,落葉妹妹成為了一顆永遠(yuǎn)閃爍的小星星。秋風(fēng)哥哥也開始幫助大地,先把大地吹成一片金黃,又來到田里,讓果實(shí)和小麥都成熟。
落葉妹妹在天上看著秋風(fēng)哥哥,秋風(fēng)哥哥也總是抬頭看落葉妹妹,它們兩個(gè)心里互相想著對(duì)方。
秋風(fēng)作文 篇6
又遇哪天,那樣的境地。今秋勾起憶著過往的影像,仿似日子帶著惆悵又回到過去。
心情伴著步調(diào)踏著自行車,游蕩在熟悉的大街小巷;自行車隨著心情停在銀杏巷里,看著休閑信步的人們。
看著、看著……
腦海在不自覺地尋思,想起曾共事的我們,曾經(jīng)歷的歲月,曾在心潮澎湃時(shí)許下的承諾,曾一起時(shí)大膽提出過的夢想,還有那些曾經(jīng)從各自嘴里說喜歡過的男孩女生。
如今看著朦朧已久的天空,再細(xì)看綠銀杏葉鑲著金黃的邊。
看來,銀杏巷里滿巷子的金黃,對(duì)于初秋就急著離開這個(gè)城市的人,錯(cuò)過當(dāng)年的唯美,今秋依然!
車輪承載著一個(gè)滿懷惆悵的異鄉(xiāng)人,又來到一條時(shí)窄時(shí)寬的巷子;當(dāng)年是慕名而來,今秋是為解開心靈的困境,重走這條寬窄巷子;這一回,不再去留紀(jì)念,目的是要堅(jiān)定離開這座城市的意向。
零八年直到今天,斷斷續(xù)續(xù)的五個(gè)年頭里,在這一個(gè)充滿回憶的光景!
一張經(jīng)改簽延后一天的火車票,就隨著列車伴著秋風(fēng),駛離這座“來了就不想離開的城市”。
走天涯路,望世事千變,異鄉(xiāng)陌路,閱他鄉(xiāng)風(fēng)情,這軌跡形如列車像筆墨劃過,劃過今秋。
秋風(fēng)作文 篇7
秋風(fēng)陣陣,落葉紛飛,像金色的蝴蝶飛來飛去。為大地穿上新衣。秋風(fēng)姑娘來到不同地方……
秋風(fēng)姑娘來到了森林,大樹伯伯笑著對(duì)秋風(fēng)姑娘說:“丫頭啊!謝謝你。是你把我的孩子送到地面,不再依賴我,讓它們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。秋風(fēng)姑娘笑了,帶著大樹伯伯的感激向前走。這時(shí)一些人們在談?wù)摚骸澳憧窗?這片樹林多美,楓樹的葉子紅的像火。銀杏樹葉子黃的像金子。你再看那……!边@些功勞不正是歸功于秋風(fēng)姑娘嗎?樹兒異口同聲地說。是你把我們打扮的漂漂亮亮的,而你卻得不到贊美,難道你不傷心嗎?秋風(fēng)姑娘又笑一笑,帶著美麗的微笑輕輕的走了。
秋風(fēng)姑娘來到田間?匆娹r(nóng)民伯伯臉上帶著豐收的喜悅,興高采烈得收割玉米呢!金燦燦玉米棒看見秋風(fēng)姑娘來了,馬上迎接。玉米棒們心存感激的對(duì)秋風(fēng)姑娘說:“當(dāng)我還是白色小玉米棒時(shí),你為我織了一件黃色的衣裳。讓我穿上,我才變得這般壯實(shí)!鼻镲L(fēng)姑娘再笑一笑。走了。
秋風(fēng)姑娘來到了果園,看到了果實(shí)累累的樹木。來到了農(nóng)家院,看到滿院子金黃色的水稻,屋檐下掛著串串通紅的辣椒。它帶著滿意的微笑悄悄地走了。
做了好事不留姓名。把贊美的話留給他人。他人的幸福就是自己最大的快樂。這種無私奉獻(xiàn)的精神不正像我們的老師嗎?
我愛秋天,更愛秋風(fēng)。特別愛他無私奉獻(xiàn)的精神。
秋風(fēng)作文 篇8
一片落葉不知什么時(shí)候落在了我的窗前,坐下來,仔細(xì)看著它,仿佛看到了童年時(shí)期的我,我不免有些對(duì)童年時(shí)光的渴求與不能回到童年的失望,落葉的脈絡(luò)就像是連接我童年過往的一條線,無時(shí)無刻不勾起了我的回憶。
深夏過后,落葉飄零的季節(jié)來臨了,颯颯秋風(fēng),無時(shí)無刻吹打著我內(nèi)心的回憶。我漫無目的走在一片樹林里,看著這一片片泛黃了的樹葉,不禁想起童年的我。在童年的我喜歡在樹林里撿落葉,挑最大最好看的做書簽,這也是我的一個(gè)消磨時(shí)間的一個(gè)樂趣,樹林中總會(huì)看到我靈活地身影,彎腰、撿起,不時(shí)也會(huì)在地上打滾。想到這里,我不禁笑了笑,看著這滿地金黃的落葉,我是多么希望回到童年?
我彎下腰,拾起一片落葉,落葉上的脈絡(luò)清晰可見,風(fēng)把落葉吹了起來,仿佛是一場“落葉雨”,落葉落在了我的頭上,我沒抖落它,而是希望落葉能把我全部覆蓋住,想到了那時(shí)的我,不禁有些無奈。
一米三出頭的我奔跑在樹林里,落下的樹葉把我籠罩住了,那時(shí)的我對(duì)一切事物感到好奇,所以沒去抖落它,任落葉覆蓋我的全身,媽媽來找我時(shí),也沒看出我來,而我正在落葉里偷偷地笑。
一陣風(fēng)將我身上的落葉吹散,我坐下來,看見了兩個(gè)小伙伴在小溪里戲水,不禁想起我兒時(shí)的玩伴小帥。他怎么樣了,多年沒見他過得好嗎?我經(jīng)常和小帥在樹林里玩耍,他是我最好的朋友,幾乎每天都在一起玩。在樹葉還沒有落下時(shí),小帥就和我在一顆彎了的樹上比賽爬樹摘快要落下的葉子,現(xiàn)在那棵樹還在茁壯成長。我走向那棵樹旁,拍打了一下它的樹干,思念之情奔涌而出。
落葉還在飄零,好想怎么也落不盡,我嘆了一口氣,坐在了一個(gè)小橋上,橋下的小溪不時(shí)發(fā)出嘩啦——,嘩啦——的聲音,落葉不時(shí)落在了橋下的小溪中,穿過橋,流向別處。我還清楚地記者,我和小帥經(jīng)常拿著一片落葉從橋的一邊放下,在另一邊等待誰的樹葉先到達(dá),常常這樣做,也不會(huì)玩膩,童年的我就是那么得天真。
“落葉雨”不斷在下,落葉摞列成厚厚的一層,溪水中也落滿了落葉,風(fēng)終于停了,樹葉也就不再落下了,樹林恢復(fù)了安靜祥和的一面,輕輕拾起一片落葉,好好收起,清晰可見的脈絡(luò)成為了我回憶往事的一個(gè)方式,帶著點(diǎn)點(diǎn)對(duì)童年的思念和童年逝去的失望,離開了我童年時(shí)期歡樂的殿堂。
秋風(fēng)作文 篇9
“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,,一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字!边@是我讀一年級(jí)時(shí)語文課本上的一段美麗的文字,現(xiàn)在都上四年級(jí)了,仍記憶猶新,還如剛學(xué)。正是學(xué)過這段形象簡潔的文字,便對(duì)大雁有了十分深刻的印象,以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣,就感到十分的親切和激動(dòng)。
天高云淡,秋風(fēng)送爽。農(nóng)民伯伯在這豐收的季節(jié),忙碌地收割豐收的“喜悅”,秋莊稼已經(jīng)收割完畢,人們的視野格外的開闊。當(dāng)真有雁陣從頭頂緩緩飛過,隊(duì)伍是那么的井然有序。飛過河流小溪,飛過太行山脈,飛過農(nóng)村田野,飛過城市大廈……因?yàn)榭煲荒隂]看到的雁陣的出現(xiàn),小伙伴們高興地跳起來,把手罩在嘴邊,捂成喇叭形,面對(duì)雁陣,齊聲高喊:“我下命令大雁聽,排成人字行不行;我下命令大雁聽,排成一字行不行!”大雁好象聽懂了我們的喊聲,不停地變換著隊(duì)列。小朋友們十分得意,非常高興,拖著腔調(diào),一遍又一遍地呼喊著,直到雁陣消失在無邊無際的天空。
秋是豐收的季節(jié),秋是碩果芬芳的季節(jié),秋是美麗的季節(jié),秋是大雁南飛的季節(jié),每當(dāng)天空劃過雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴叫聲,都會(huì)勾起我們幼小心靈一種美好的記憶和滿意地“回味”。
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