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秋風(fēng)的作文

時(shí)間:2023-12-03 16:40:31 秋風(fēng) 我要投稿

(精選)秋風(fēng)的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的秋風(fēng)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)秋風(fēng)的作文9篇

秋風(fēng)的作文 篇1

  那年秋天,我遇見了他——一個(gè)普通的農(nóng)民工。

  我遇見他時(shí),他只穿了一件白色背心,披著一件淺灰的外套,這外套似乎給他大了,襯得他本不寬闊的肩膀更窄了。他頭頂上鵝黃的安全帽早已銹跡斑斑,布著幾道深淺不一的裂痕。他大概是在工地打工吧?我想。他那時(shí)正在一家商店門口,手里攥著一張鮮紅的鈔票。他買了一箱的水,而后他抱起沉甸甸的的一箱水轉(zhuǎn)過身來我才看清了他的面容:長(zhǎng)期在烈日下暴曬而顯得黝黑的皮膚,一雙布滿了血絲的雙眼鑲嵌在他瘦削的臉上,顯得有些嚇人,和他的年齡不太相稱。

  我看著他穿過了馬路走進(jìn)了工地中。因?yàn)楝F(xiàn)在是休息時(shí)間,所以大部分工人都趴在水泥袋上或靠著墻閉目小憩片刻,享受這短暫的愜意時(shí)光。只有幾個(gè)身影在工地里穿梭。他躬身放下箱子,將里面的水一一分給工友,每個(gè)人都得到了水——他卻忘了給自己留一瓶。我原以為他發(fā)完水后也會(huì)像其他工人一樣休息,卻不然。他直起身活動(dòng)了一下筋骨,便徑直像洗手臺(tái)處走去。他捧著水往臉上撲去,我想洗完手總該休息了吧。但他下一個(gè)舉動(dòng)確實(shí)驚呆了我:他半貓著腰,將腦袋探到水龍頭下,干澀的嘴唇對(duì)著水龍頭,汩汩水流就有序地流進(jìn)他的口里,過了好一會(huì)他才緩緩直起身來。他仍然邁著大步子徑直走去,在墻角邊推出了拉磚的車,他將朱紅的.磚頭一塊,一塊又一塊的放進(jìn)推車?yán)?直到裝滿整整一車,F(xiàn)在推起這裝滿磚頭的重沉沉的推車可就不容易了!他將手盡力握緊扶把,整個(gè)身子向前傾,深深地吸了一口氣后咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣將推車拼命往前推去,因?yàn)橛昧σ灾劣诒亲永锇l(fā)出的“哼哼”聲都能聽得一清二楚。有工人叫他先歇歇吧!“沒事,我拉完這里先”,他繼續(xù)踏著強(qiáng)有力的步子不疾不徐地向前推著,很慢,但很穩(wěn)。今天太陽的溫暖直達(dá)心底,可為什么他卻早已汗流浹背了呢?我看著他拐進(jìn)了房子后面,望著他逐漸沒入黑暗里,看見他長(zhǎng)長(zhǎng)的影子漸而也消失在這拐角處。

  我再遇見他時(shí)仍是一個(gè)火紅的秋天,他依舊帶著頂安全帽——只不過是頂嶄新的,在陽光的溫暖下顯得閃亮!穿的仍是那件淺灰的外套——只不過洗干凈了,真奇怪,這外套穿在他瘦削的身上竟不覺得大,反而有種偉岸之感!但這次他只是到處走走,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而蹙蹙眉,時(shí)而幫工友搭一把手。我奇怪他怎么還 不推車在這到處閑逛?“包工頭,你看看這可以了么?”遠(yuǎn)處一個(gè)男人招呼著,我見他轉(zhuǎn)過身去朝那男人走去。哦,他已經(jīng)成為了這個(gè)工地的包工頭了,不再是以前那個(gè)窮小子了!看著他認(rèn)真的神情,不知怎的,我忽然對(duì)他肅然起敬!

  今天的霧氣真大,都迷了我的雙眼。

  自打那次遇見他之后,我再?zèng)]看見過他的身影,也許,是去別的城市,也許,有了更好的職位,總之是再?zèng)]見過他了.

  “昨夜扁舟雨一蓑,滿江風(fēng)浪夜如何.今朝試卷孤篷看,依舊青山綠樹多”。我在秋風(fēng)送爽的季節(jié)遇見了你,你也在火紅的秋天中遇見了更好的自己。

秋風(fēng)的作文 篇2

  秋風(fēng)是秋天的使者,到大地媽媽那兒為它探路。秋風(fēng)“吃”了一片云彩,在它的身體里注入了幾絲涼意。

  秋風(fēng)到大地媽媽那兒,輕輕一吹,吹地人們神清氣爽,吹紅了高梁,吹黃了水稻,吹白了棉花。吹開了菊花,這小小的菊花,姿態(tài)萬千,為秋風(fēng)所造的一切,增加了一絲美感。秋風(fēng)帶著一股桂花的香氣,掩蓋了夏天的足跡,使人們?cè)僖舱也坏较奶斓?蹤影。小鳥站在樹上向人們報(bào)告成熟的喜訊。

  秋風(fēng)見人間的一切如此美好,就悄悄地回去回報(bào)它的主人了......

秋風(fēng)的作文 篇3

  秋天到了,校園之中,幾乎萬物都沉浸在秋風(fēng)中。

  學(xué)校中的金鳳樹沉浸在秋風(fēng)中。瞧,那落下來的金鳳葉,在地上顯得十分休閑。這時(shí),一陣陣秋風(fēng)輕輕地將留在樹上舍不得飄落的黃葉吹下來,地上的葉子可能是太寂寞了,見新朋友的到來,連忙打著旋兒向新朋友打招呼,秋風(fēng)仍舊習(xí)習(xí)的吹動(dòng),而地上的小葉像一群無憂無慮的小孩子,顯得來去自如。

  校園中整墻的爬山虎也沉浸在秋風(fēng)中。有一些爬山虎的葉子落地于秋風(fēng)中,它們?cè)谇镲L(fēng)的指導(dǎo)下,學(xué)跳“旋風(fēng)舞”,那看它們的“舞姿”是多么的優(yōu)美!墻壁上的一大片的爬山虎或許受到“旋風(fēng)舞”的'感染,也跟著沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥看到下面開著這么大的舞會(huì),也禁不住高唱著加入了舞會(huì),上下顯得多么和諧!

  金黃色美麗的秋啊!你終于來到了我們的校園,是為了把我們學(xué)校打扮得更加美麗嗎?

秋風(fēng)的作文 篇4

  淡淡的夜色攜著淺淺的寂寞,揉進(jìn)了瑟瑟的秋雨,多情的夜空就在今晚,造就了一簾幽怨傷感的夢(mèng)。淚眼觀雨,雨也在揉著滴滴的心泣……

  寂寞深夜,無心睡眠。輕輕打開與塵世相隔的窗簾,與紅塵隔窗相望。望著窗外都市的燈火闌珊,思緒便成一支消愁的煙卷,用我躁動(dòng)不安的心,就在這個(gè)下雨的秋夜將你點(diǎn)燃!

  將手伸向窗外,掠幾縷秋風(fēng),撩一把雨滴,輕輕捧在手中,與眼角滑落的淚輕和,擰出一汪濕漉漉的思緒……

  秋雨蕭蕭的夜,飄的是離人相思的淚滴,落得將人的心兒變冷,綿綿不斷的離愁侵入我濕濕的魂靈,將寂寞化作沉甸甸的思念,撩起我幽幽的情思,任其在夜空中蔓延。

  秋風(fēng)蕭瑟,與秋雨做伴敲打著街邊的梧桐,碩大的樹葉帶著別離母體的疼痛,緩緩凋零,秋天,注定這是個(gè)傷感的季節(jié)。

  昏黃的街燈拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,照亮了夜歸人的行程。

  就在那個(gè)暗淡無光的巷口,含淚的微笑在雨幕中漸漸模糊,那輕輕的揮手,給我?guī)砹巳舾赡觌y以抹去的離愁。

  聽著淅淅瀝瀝的雨聲,一步一步走在回憶的長(zhǎng)廊,心卻無緣無故被踩疼。

  帶著百轉(zhuǎn)的愁腸,吟幾杯濁酒,狠抽幾口香煙,向著夜空遙望,秋雨披靡,滿目凄涼。

  幽怨的琴聲,像無根的浮萍四處飄蕩,房間里彌漫著淡淡的憂傷。窗外淅瀝的雨聲,砸碎了一地的凄涼。昔日聽琴論詩的人卻已去遠(yuǎn)。此刻,沒有人可以傾訴,沒有人能給我幸福的預(yù)言。

  當(dāng)寂寞侵襲,我手足無措無所適從,我只能選擇皈依,不可以反叛。我的王,我尊貴的王,你留下的悲傷,使我的生命永遠(yuǎn)失去了天堂。地獄里泅渡的魂靈,沒有了往日的神采飛揚(yáng),破碎的心只有在卑微的最深處添傷。

  身處紅塵,我在終日企盼,企盼上天的憐憫,企盼仁慈的垂憐,早些將星燈點(diǎn)燃,我不敢渴求太陽,哪怕是只給我一彎清冷的月光。

  我收拾不起這一夜的碎雨,心事如謎,滿目的憂傷遮住了我心的哭泣,是的,是這細(xì)雨綿綿的秋夜,淚水隨著思緒蔓延……

  。∈腔孟!我眼前又出現(xiàn)了幻像中的天堂,那是一段被抹了蜂蜜的時(shí)光。

  憂郁的人也許都眷戀寂寞,因?yàn)橹挥性诩拍?時(shí)候,才可以將心里萬千的柔情去交錯(cuò)美麗的過往。

  有故事的人,即使可以逃開風(fēng)月的糾纏,卻永遠(yuǎn)放不下紅塵的恩怨!

  有雨的秋夜,心中一片茫然,任憑雨聲叩響門扉,任憑滑落的淚滯留在指間,愁情凝結(jié)的心事,勾住了過往,就在今夜,譜寫的曲子竟是如此的幽怨……

  有雨的秋夜,任憑相思的詩篇將黑夜寫滿,任憑紅紅的楓葉,將濃濃的秋意渲染。

  有雨的秋夜,我撕碎了過往

  有雨的秋夜,我揉碎了憂傷!

秋風(fēng)的作文 篇5

  是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!是它,是輕快涼爽的秋風(fēng)。

  秋風(fēng),你是一個(gè)幼童——頑皮、可愛。清晨,但人們還躺在暖烘烘的炕上熟睡時(shí),你像個(gè)頑皮的孩子,從虛掩著的門縫中溜了進(jìn)來,讓撩起的窗簾四處飛舞。你又悄悄的鉆進(jìn)了人們的被窩里,喚醒了正在熟睡的人們。

  秋風(fēng),你是一位郵遞員——不辭勞苦的為伙伴們送來秋爺爺?shù)亩Y物。翠綠的枝葉“沙沙”作響,伴著念兒的歌唱,你飛進(jìn)了樹林。樹木愉快地接受了你帶給我們的禮物。霎時(shí)間,葉兒們都換上了“金燦燦”的“新裝”,一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你。幾個(gè)淘氣的干脆離開了樹媽媽,輕歌曼舞的投入了大地阿姨的懷抱中。在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命。你來到山坡上,草地披上了柔和的黃紗衣;奔向花壇里,已然送去了秋的芬芳;你漾進(jìn)小河中,你一路奔波不!

  秋風(fēng),你是一位號(hào)手——為大地吹響了“豐收”的號(hào)角。你盡情的一路歡歌,來到了初秋最熱鬧的地方——農(nóng)家的田野。你在他們翹首盼望之中步履輕盈的走來了。稻谷綻開笑臉,靜靜地接受你的`撫摸,它們愉快的舞動(dòng)著腰肢,遠(yuǎn)看似翻滾的波浪;那邊的高粱也焦急地呼喚著你,它們紅著臉,低著頭,仿佛在哀怨秋風(fēng)的遲緩。膽小的玉米娃娃裹在千層小被里,聽見外面鬧嚷嚷的,也禁不住好奇地伸出小腦袋……你毫無倦意,你踏進(jìn)菜地,你走進(jìn)了果園你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩里。

  秋風(fēng),你沒有春風(fēng)溫柔,更沒有東風(fēng)的威猛,但我卻深深地愛戀著你。讓我輕輕的告訴你:當(dāng)你向我走來時(shí),是我一年中最幸福的時(shí)刻。

秋風(fēng)的作文 篇6

  誠(chéng)然,已走上這條路,卻還在想,秋天能收獲什么,還在懷念夏天的美好時(shí)光。然而在當(dāng)看到了這些含蓄而美麗的菊花后,又已經(jīng)知道了答案。菊花沒有趕上在春天展示它的風(fēng)姿,但這并不能抹殺掉它的美麗,同樣的,在夏季曾收獲快樂,那么只要努力的去熱愛生活,努力追求,快樂一定會(huì)時(shí)刻在身邊。

  感受秋天,滿目翠綠枯萎的'凄涼,是百花衰敗的冷清,更是農(nóng)民一年努力的收獲,是菊花獨(dú)美的驚喜,是自己不再迷茫的心靈。

秋風(fēng)的作文 篇7

  一年四季的風(fēng)都有區(qū)別:如春天的風(fēng)暖中夾著絲絲冷意;夏天的風(fēng)沒有一絲涼意;冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨;秋天的風(fēng)則十分涼爽。

  秋風(fēng)很涼爽,它吹過你的'臉后有絲絲涼意,令人回味無窮,秋天的風(fēng)十分調(diào)皮,它吹熟了莊稼,吹紅了果實(shí),吹得樹葉飄飄灑灑四處為家,又像是一只只蝴蝶在空中飛舞。

  秋風(fēng)有時(shí)像一個(gè)乖巧的孩子,它走到小朋友身旁,猛地給孩子一絲涼爽;它走過潔凈的湖水旁,看見小青蛙,就輕輕地拍它的背,讓它回到水里別著涼了。

  秋風(fēng)像個(gè)劊子手,它經(jīng)過小花的身旁就要打掉它的幾片花瓣;經(jīng)過小樹就把它吹彎了腰;它經(jīng)過江水就把它打了個(gè)卷。

  秋風(fēng)又活潑可愛,當(dāng)它走過教學(xué)樓時(shí),就被我們朗朗的讀書聲所吸引了,呼呼地在我們耳邊回響。

  秋風(fēng)啊秋風(fēng),你是一個(gè)可愛的精靈,你充滿活力!

秋風(fēng)的作文 篇8

  而當(dāng)秋風(fēng)起時(shí) 我也不過緊緊衣裙 自護(hù)我那仍在低唱的心 不讓秋風(fēng)來偷聽 ――席慕容 又是一個(gè)周末,天氣不好但也不算壞,我的心卻很煩躁,。已經(jīng)九點(diǎn)過了,我還躺在床上不想起來。幾個(gè)朋友一再叫我去外面爬山,為了不掃大伙的興我也便勉強(qiáng)起了床。 吃過早餐后我們便出發(fā)了。走小道,過田野,愛情散文精選,踏荊棘上山丘。一路上笑聲不斷,只有我一個(gè)人沉默不語?粗焐系脑撇,看著山上紅紅的野果,看著那寫曾經(jīng)茂盛過而今已枯黃的樣子,我卻莫名的有寫傷感。 我沒有太多的大悲大喜,畢竟我不是個(gè)太多愁善感的人,但我卻總是懷念那些逝去的人和事。秋天,不是我最想要的季節(jié),雖然秋天是收獲的季節(jié),秋天會(huì)讓人詩意煥發(fā),愛情散文精選,秋天蘊(yùn)涵著中國(guó)無數(shù)文人墨客的游子情懷。 秋天,我總會(huì)不自覺的想起自己的人生。

  看著大雁南飛,樹葉飄零,看著古人那一段段悲秋之辭,我都禁不住問自己:我到底從哪里來要到哪里去? 有時(shí),我就覺得人的一生其實(shí)就象一葉在大海中漂泊的小舟,很難明白該漂向何方該在哪靠岸!有時(shí),站在某個(gè)人生的十字路口,真的不知道該總哪條路,也不知道哪條路會(huì)通向哪里。高考后的那段日子,我失落極了,也不知道是否存在宿命,為何命運(yùn)總是在跟我開玩笑,讓我只進(jìn)這個(gè)二流大學(xué)?進(jìn)了這個(gè)學(xué)校后,在我看來只是換了一的漂泊的地點(diǎn)而已,在以后的漂泊中,我會(huì)努力去尋找一個(gè)航標(biāo),一個(gè)可以?康母蹫。 我們繼續(xù)往山上走,幾個(gè)女同學(xué)吵著爭(zhēng)著要去摘那些路邊的野花,銀鈴般的笑聲在空中飄蕩!我卻毫無心思欣賞這美好的景象。站在人生的旅途上,回想一路走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,不盡的感慨向我涌來 歲月流逝,如今已不再有往日的.單純與快樂,那些無憂無慮的生活已隨歲月塵封。也不明白歲月為何要如此匆忙,來不及看那滿樹的繁華勝景,一轉(zhuǎn)眼就已落花滿地樹葉飄零,來不及賞那年少的春花秋月,一回首就已殘?jiān)氯绻!因(yàn)橛辛颂嗬碛傻牧b絆,也便錯(cuò)過了太多美麗的風(fēng)景。 在人生的旅途中,誰又能真的不以物喜不以己悲呢?面對(duì)悲喜無常的生活我們能做的只有保持一種心態(tài)――敢于面對(duì)一切或悲或喜的心態(tài)!

  秋風(fēng)起時(shí) 我收拾起自己漂泊的心 踏上新的旅途 追尋一個(gè)屬于自己的 ――嶄新的夢(mèng)。

秋風(fēng)的作文 篇9

  秋風(fēng)吹過校園,同時(shí),也吹來了一年一度的教師節(jié)。蕭瑟的風(fēng)中,一張張疲憊的笑臉綻放;芬芳的花香,代表著同學(xué)們真誠(chéng)的祝!l(fā)自內(nèi)心的愛至今終于喊了出來——老師,您辛苦了!

  清晨的露珠凝聚,輕輕地鉆進(jìn)了草叢;蒙蒙的細(xì)雨灑下,溫柔地滋潤(rùn)了嫩芽……老師,您就是那清晨的露珠,您就是那蒙蒙的細(xì)雨,點(diǎn)點(diǎn)入地,滋潤(rùn)了我們這些無知的幼苗。

  船,只因有了方向標(biāo)而駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;飛機(jī),只因有了雷達(dá)而穿過漆黑的夜晚;而我們,只因有了您的教導(dǎo)才開啟了文學(xué)的大門,遨游于知識(shí)的海洋。方向標(biāo)對(duì)于船來說,是多么的關(guān)鍵;雷達(dá)對(duì)于飛機(jī)來說,絕對(duì)不可缺少;而您的教導(dǎo)對(duì)于我們來說,是那么的重要。

  翻開記載著小學(xué)生活的畫冊(cè),時(shí)間的沙漏倒轉(zhuǎn),回到了去年的教師節(jié),回到了那令人難忘的一幕。那天,同學(xué)們都手拿自己寫給老師的感激和祝福,走到講臺(tái)前深情地朗讀?粗蠋煄еК摐I花的情景,我們的眼睛也漸漸模糊,說話的聲音變得哽咽,同學(xué)們竟忍不住低聲哭泣。六年來,這從未有過的難舍難分,在一瞬間隱隱流露……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,朵朵菊花搖頭晃腦,也許正在輕吟這首詩吧。是啊,老師,您就是那春蠶,您就是那蠟燭,為了我們——您的學(xué)生,一群與您根本沒有血緣關(guān)系的學(xué)生,您可以不惜自己的生命,這種精神,是多么的無私,多么的偉大。∵@種情,這種恩,我們又何以報(bào)答?!

  老師,我想,您還會(huì)記得,您的生日——那個(gè)充滿著歡樂氣氛的星期五下午,我們悄悄為您買了一個(gè)蛋糕,以及數(shù)不清個(gè)數(shù)的氣球,彼此弄得神神秘秘。而您,卻還蒙在鼓里。當(dāng)下午的最后一節(jié)語文課的鈴聲響起,您渾然不知地走進(jìn)教室,而我們,齊刷刷地站起身,用整齊,而又充滿愛的聲音為您唱這首《祝你生日快樂》:“祝你生日快樂……”,隨著歡快的音樂,您的.眼睛里流出了一種閃閃發(fā)光的液體,隨后,我們也哭了……

  令我印象最深刻的,還是那次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。那天,盡管,已經(jīng)到了分別的時(shí)刻,別的班都一一解散了,可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫的《傷離別》。您的聲音,聽起來是那樣悲傷;讀著讀著,教室里邊彌漫了悲傷的氣氛,彌漫了哭泣的聲音。這時(shí),不知您是否注意,就連平時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),此時(shí)也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您,也……

  老師啊,這些小事中處處顯現(xiàn)出了您對(duì)我們的愛,我們這些做學(xué)生的,怎能輕易忘卻?

  秋風(fēng)吹過樹梢,吹過您疲憊的面容。您的學(xué)生們啊,站在充滿愛的風(fēng)中,捧著一束束鮮花,捧著深厚的感激之情,高唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。教師節(jié)的一幕幕,就在這煽情的歌聲中定格,定格在我們的心中。

  “老師,您辛苦了!”這充滿感恩的聲音,在秋風(fēng)中回蕩,回蕩……

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