實用的《秋風》作文(熱)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的《秋風》作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文 篇1
秋風,不像春風那么柔和,不像夏風那么炙熱,也不像東風那么寒冷。秋風是涼爽、天真、可愛的。
秋風一吹,吹到田野里,高粱似火把一樣通紅,動人,從上俯視就像給大地穿上了火紅的衣服似的;稻田里,稻子成熟了,金黃一片,就像給大地鋪上了一塊金色的地毯。秋風吹過,稻子彎腰跟秋風打招呼;玉米露出黃燦燦的牙齒,農(nóng)民伯伯忙著收割,臉上不禁露出豐收的喜悅!
秋風一吹,吹到果園里。吹得蘋果羞紅了臉,吹得葡萄穿上紫色的連衣裙,吹得石榴笑得咧開了嘴,吹得橘樹上掛滿黃色的小燈籠,吹得梨子換上黃衣裳。
秋風一吹,吹得人們都換上秋裝,在秋天這個旅游的最好季節(jié),大家不約而同地背著包出發(fā)了,還有一些小動物,秋風吹過,他們就意識到秋天已經(jīng)來到人間,需要開始準備糧食冬眠了!
秋風,你可真調(diào)皮,你知道嗎?你跑到大樹爺爺面前把他的大衣吹得嘩嘩直響,你還給小草撓癢癢,小草不由自主地跳起了歡快的舞蹈,鳥兒們在樹上不停地唱歌,好像在說:“秋天來了,秋天來了!”樹上的葉子隨風落下,像一只只蝴蝶在空中飛舞!
秋天帶著落葉的聲音,天空發(fā)射出柔和的光芒,澄清又飄渺。秋天,當然也有進行曲,“沙沙沙”秋風吹著打樹的`葉子,“咚咚咚”一個個成熟的蘋果掉落下來,伴隨著農(nóng)民伯伯豐收的小調(diào)讓秋天格外動聽!
此時,一陣秋風吹過,吹下幾片落葉。如果你用手輕輕托撫一片,就似乎能夠領悟劉禹錫的詩句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的意境!
《秋風》作文 篇2
他一人立于天地之間。
此時風卷云涌,五旬老翁胸中響起悲壯的秋歌。詩人圖畫中涂抹的的盛景正發(fā)生在蒼蒼的長空。金頹的茅草迎著風,如猛虎之勢而遠觀有薔薇。千百年來所有凄苦隱于時空之風,只余一寸詩情歌頌漫天的蓬。
可他的臉上是未經(jīng)歲月美化的老態(tài)。一次次笑臉相迎,一雙雙溫涼的手,捧來閑適與安穩(wěn),卻被這蒼穹一歌摧于分毫之內(nèi)。
不遠處是再沒力氣飄揚,落于土地的茅草。歡愉席卷來,他正步履維艱移去,偏偏是那群熟悉的童子。似乎過分了,這垂垂老人的房茅,哪里抱起便垂著頭跑去!老人在金風中卻口干舌燥。那孩子們他是認得的,和自己的.兒子并無兩樣,連這半屋茅草都搶去,處境能好到什么地步,也是可想而知。
他長長地嘆息,卻半句也講不出。
老妻同他相對而坐,水還未飲一些,天邊卻暗下打翻了的沉墨。晴空再無蹤跡,悠悠的歌飛在云端。下雨了。
衣衫襤褸的兩人相視苦笑,孩子不敢上前,站在空空蕩蕩的草蕩口看雨。細細密密的雨打進屋子,一切都是冰冷了刺骨了的無情,最后的溫暖留在高高的樹梢。
......生活若日日在這苦悶中持續(xù),那也還是在持續(xù)。他看見苛捐雜稅猶如是,皇天后土猶如是,紛紛黎民、黔黔耘首從南到北猶如是。夜是誰都不愿提起的緘默,而小童心中了無掛念,只嫌如鐵棉被無半點暖意。燈火搖熄,長夜漫漫,火種燒在喉嚨里。
他悄悄起床,點燈蘸墨。屋外屋內(nèi)雨仍未歇,老淚縱橫,提筆即是滿腔憤慨:
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
要多少多少文人墨客,多少多少布衣百姓,多少多少懷才不遇的仁才志士,用一段段饑寒交迫的時光才拼湊出中華輝煌的歷史!多少在戰(zhàn)亂里和他一樣的青年,懷著熾熱的心一次次去碰撞那永夜的冷漠,才將飛揚熬成了鬢角的銀白!他望著晃動潮濕的燭影,又寫道:
何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死矣足!
《秋風》作文 篇3
最美不過秋,大自然賦予的美,在這個浪漫多彩的季節(jié)里,不賞秋,豈不遺憾爛漫的風景。
周末用過早飯,全家討論去哪賞秋,最后敲定森林公園,十多年前去過幾次,既然是玩,愛人建議騎自行車去,最后二比一通過,他倆勝出。天空陰沉,冷風拂面,但不影響全家心情。
進入森林公園大門,眼前的標識,令我傻了眼“前方施工,禁止通行,一切車輛請繞行”。真后悔沒上網(wǎng)查看情況,這么老遠過來,回去太不劃算,既來之則安之,大家順著我手指的方向,順著泥道往里走。森林公園里,高架橋南北對穿而過,橋路建設當中。
我們順著以前的小路往里走,昨天下過雨,小路有些泥濘,路兩旁有粗壯的白楊站崗,地上鋪滿了枯枝與落葉,踩著沙沙作響。眼前的情形有些熟悉,記得我們校園里,教室門口的步行道旁也有一排粗壯的白楊。小時候能玩的玩具不多,大家就去撿些白楊落葉的頸部比試,看誰的結(jié)實。
禁不住去撿地上的落葉,取它們的頸部教孩子一起玩。先定好輸贏規(guī)則,贏者打輸者的手板或扯耳朵。這些落葉,有的特別結(jié)實,一根能對付十多根,而有的特備脆,輕拉就斷。孩子越玩越開心,愛人負責撿,我與孩子開戰(zhàn)。愛人也好奇,他說,他小時候沒這樣玩過,為滿足他的`好奇,我倆調(diào)換角色,大家的笑聲在白楊上空回蕩,我又一次回到了久違的童年。
玩了一會兒,愛人領隊順著森林往北穿,繞過大橋往東,看到樹林里的亭臺,記得當時這里是野外游樂場。有一年國慶節(jié),同桌小唐從北京過來,幾個同學一起來這里玩過。當時這里很熱鬧,有野人表演,篝火晚會,水上繩索穿越,還有劃竹排項目等等,時間過的真快,那時還是單身,如今孩子快有我高了。
孩子提議,“咱們?nèi)齻去森林里荒野求生吧?”她喜歡看《荒野求生》節(jié)目,每集都不錯過。有次帶她去邙嶺徒步,大夏天非要點火,模仿節(jié)目里的鏡頭,我沒同意。今天看她興致很高,索性陪她好好玩。愛人前方開路,孩子學著節(jié)目里的人,用小鏟子在地上做著標記,我斷后,盤根錯節(jié)的灌木叢中,被我們踩出了一條路,一根橫著的斷木擋住了去路,正要彎腰搬開,發(fā)現(xiàn)它的另一端長了好多木耳,孩子驚奇的叫著,愛人說最好不要碰,因為分不清木耳是否有毒。
山坡下結(jié)滿了枸杞果,一個個紅彤彤的好像以前女人戴的小耳墜。我們滿懷欣喜的走過去,一種采摘的快樂與豐收的喜悅心頭美滋滋的,水杯里,腰包里裝著滿滿的。
采摘結(jié)束,返回森林深處,盡享落葉繽紛的浪漫,松軟的沙土地鋪著厚厚的落葉,耳邊是呼嘯的大風樹梢略過。千姿百態(tài)的樹木枝葉渲染著森林的沉靜美,偌大的林中就像一個脫俗的童話世界,演繹著三位小人與森林的故事。外邊是呼嘯紛擾的高架橋,林內(nèi)幽靜,同樣的天空卻擁有不一樣的世界。
愛人與孩子集精會神的在半坡上,做著他們的沙雕藝術。我獨自漫步,欣賞大自然的美景。當風起時,落葉漫舞,禁不住眼前景色的誘惑,我將自己溶于風景,與森林共舞,練起了太極。時間總是在不知不覺中悄然離去,天漸漸暗了,滿懷喜悅的心情帶著大地賦予的愛,結(jié)束了一天的旅行。
《秋風》作文 篇4
秋天來了,可愛的秋風娃娃也來給我們送禮物了!
秋風娃娃是彩色的。她拿著五顏六色的衣服來到果園的蘋果樹下,給蘋果穿上了半紅辦綠的`衣服;她又來到了梨樹下,給梨穿上了黃色的衣服;她又來到了石榴樹下,給石榴穿上了火紅的衣服,美得它張開嘴直笑,她又來到了……霎時,果園里散發(fā)出撲鼻的香味兒。您看,水果們接二連三地從樹上跳下來,在地上打滾兒,好像是逗著人們吃它呢!這不,剛咬一口,就覺著甜滋滋的,真好吃!
秋風娃娃又來到了樹林。秋風一吹,楊樹的葉子“唰唰”地落下來了;楓葉看見秋風娃娃來了,急忙把綠色的頭發(fā)染成了紅色的,讓人們觀賞。
秋風娃娃又來到了院子里。只一吹,趙奶奶家的紅掌花開了,花的形狀一串一串的,像無數(shù)個小米粒聚集在一起,附著在花枝上?拷臅r候,就有一股很濃的米酒味兒撲鼻而來;王奶奶家的一串紅也開了,像是祝愿我們院子里的人家紅紅火火過日子…… 秋風娃娃還來到了我家,她隨和煦的陽光一起落在了我的身上,溫暖中夾著一絲清涼感覺,像媽媽的手撫摸著我的臉頰! 啊!這就是秋風娃娃帶給我們的禮物!
《秋風》作文 篇5
秋風起,天氣慢慢變涼,大家也穿上了秋褲,加上了保暖的小外套。一般人家都是把帶來涼爽一夏的空調(diào)關了,把長期關閉的窗兒開了,透透風,感受一下秋的涼爽。
而我就不一樣了,回到家,我立馬拿起空調(diào)遙控器,“滴”一聲,開了空調(diào)。我開了個制冷模式的16°C。沒錯,就是16°C。
朋友圈都在發(fā)說說,許多都是“啊,我要被風婆婆吹走了!薄袄渌牢伊。”……而我卻是“不冷不冷,其實很熱很熱!蹦菚r我便想真的有那么冷嗎?我就穿了一件單薄的.短袖,一條長運動褲,準備下小區(qū)遛達溜達。
保姆看見我穿了那么點,便說你確定這樣出去嗎?不穿外套嗎?外面很冷的哦。我點了點頭,說確定呀!“呼呼呼”風姑娘輕盈的身子在空中飄動,飄過每一個人的身體也飄過我的身體。此時我想說,哪里冷了?我的感覺是涼快,不是冷,我的身體一點兒感覺不到冷,而是涼快。即使我只穿了一件單薄的短袖,我也感覺不到你們所說的冷。奇了怪了?
我便發(fā)了一則說說:“難道我和各位小可愛不在同一個世界嘛?”親愛的,誰能告訴我。
《秋風》作文 篇6
你見過秋風嗎?
頑皮的秋風像一個孩子,一會兒呼呼地笑著,一會飛快地跑著,開心極了!它把天空吹得藍藍的,把白云吹得這兒一團,那兒一團,還以為在變戲法呢!天空下的大雁們也往南方飛去,它們一會排成“一”字,一會排成“人”字,好像在說“秋風來了,秋風來了!”
孩子們也穿上了長袖跟秋風玩起了捉迷藏的游戲。咦?秋風怎么不見了?遠處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花,此起彼伏,秋風一定躲在麥田里了。這是什么味道?只見紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,咧開嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味,秋天一定又跑到果園里了?炜纯炜,公園里的楓葉紅了,桂花黃了,菊花也開了,秋風一定就在公園里。
看來,秋風真是捉迷藏的高手呢!你覺得秋風還會躲在那里呢?或許在……
點評:小作者的觀察很全面,運用擬人的修辭手法,寫出了秋天的景色,突出了秋天的特點。文章用問句開頭,給了讀者思考的`空間,引人入勝,結(jié)尾以問句結(jié)束,欲言又止,又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優(yōu)美,充滿童趣,把秋天當作一個頑皮的孩子,從孩子的角度,通過視覺、嗅覺,給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。
《秋風》作文 篇7
春,來了。伴著絲絲細雨,伴著陣陣花香,伴著聲聲鳥鳴。春,來了,來了
當?shù)谝豢|溫暖的陽光照射到大地,晶瑩透亮的露珠早醒了,正如一粒粒珍珠,又如碧天里的星星,更似剛出浴的美人兒。草,青了,是碧碧的綠,充滿了生機和活力,綠得鮮,綠得嫩,綠得如同翡翠一般,淡雅而樸素的清香讓人深深地感染,陶醉了梨花了,不大,卻很典雅,點綴著一點點潔白,頓時,美好清新的感覺迎面而來,我感覺五臟六腑被洗潔一新,卻又不知是冰爽,純潔,還是芳香只是貪婪地享受。桃花也不甘落后,也長出了花蕾,淡紅色,像紅色的露珠,又像未落的果實。我在開花。它們笑著,我在開花。他們?nèi)氯隆A鴺鋼Q上了新裝,春天的微風,柔和而溫情,輕輕拂過柳,飄舞的柳絲如同妙齡少女飄逸的長發(fā),我呆呆的看著,翠綠充滿了眼眶,不由想到了一首古詩碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。小溪歡快的奔涌,碧波蕩漾,飛舞閃耀的.水珠在陽光下閃閃發(fā)光,熠熠生輝,宛若一顆顆晶瑩剔透、奇光異彩的珍珠,又如飛珠滾玉一般,激起一片贊嘆。鳥兒們也展開了歌喉,盡情地歡快地啼叫,歌聲悠揚婉轉(zhuǎn),高昂深沉,委婉動聽,令你不能不用心去品嘗,去體味。這時,蒙蒙的春雨落下了,淅淅瀝瀝,細如牛毛,飄飄灑灑,包含著綠的色彩。細細聆聽,滴滴答答,大自然如此神奇,叫春雨染綠了樹木,染紅了鮮花。遠遠望去,一片朦朧,到處都蒼翠欲滴。草,更綠了;花,更紅了;樹,更翠了,連水珠也似乎被染成了碧綠色。雨,飄在身上,絲絲冰涼,格外清爽,舒服極了。太陽的笑臉終于露了出來,陽光又撒滿了大地。雨后的空氣像過濾了似的,伴著泥土的香味,十分清新。再回頭一看,滿眼綠色,顯得更鮮了,更綠了。
春,來了,來了。
《秋風》作文 篇8
已經(jīng)深秋了,“呼——呼——”霸道的秋風一路吹來,把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹得頭昏腦脹地落到了地上,但它還是不肯罷休,繼續(xù)掠奪那些小植物們的地盤。
河邊有一棵大樹看不慣秋風的所作所為,覺得它太霸道了。于是大樹嚴肅地對秋風說:“你為什么要占領那些植物的地盤?”秋風斜了它一眼:“因為我是世界上最強的,我還要把它們一個個都消滅掉!”
“那我們來做個交易怎么樣?秋風大俠!”
“交易?什么交易?”秋風愣住了。
“如果你能把我吹倒,就算你是世界上最強的。如果吹不倒,你就乖乖地回家,再不能欺負那些弱小的植物。”
秋風心想:嘿嘿,你算老幾,看來不給你點顏色,你就不知道天高地厚!“好!我來啦!”秋風鼓足了勁,深深地吸了一口氣,向大樹猛地吹去。頓時天昏地暗,地上的很多東西被吹得漫天飛舞,只有大樹紋絲不動。
秋風睜大眼睛,不敢相信大樹被它吹不倒。它又吸了一口氣,使出渾身解數(shù)向那大樹進攻,大樹還是一動不動地站在那。秋風惱火極了,它用盡了全身的.力量向大樹撞去……大樹依然從容地看著它。
這時,沉默了半天的大地媽媽開口了:“秋風,你不該這樣霸道,大家相處應該互相包容,互相幫助,你這樣欺負弱小的植物會遭到報應的。我把自己的養(yǎng)料全給了大樹,它才能長得又粗又壯!鼻镲L聽了,羞愧地低下了頭,它不好意思地向植物們一一道歉……
這個故事告訴我們,只有相互關愛、相互包容,才能交到更多的朋友!
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